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關(guān)于八年級(jí)的滋味作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)的滋味作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)的滋味作文 篇1
在中學(xué)里已走過(guò)兩個(gè)春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,似乎印證了歲月的流逝;校園內(nèi)的桂花一年年地香,似乎又展現(xiàn)了時(shí)光的永恒。我們變了許多,似乎一切卻又和從前一樣。八年級(jí)的滋味,是淡淡的對(duì)年華易逝的傷懷,是郁郁的對(duì)課業(yè)繁重的感慨,是瀟灑的對(duì)快快成長(zhǎng)的自豪,是溫馨的對(duì)老師同學(xué)的熱愛(ài)。
八年級(jí),八年級(jí),八年級(jí)……
升入八年級(jí),明顯地感覺(jué)到作業(yè)多了,課程難了。從前作業(yè)七點(diǎn)之前做完,現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn),最晚做到十點(diǎn)半。數(shù)學(xué)變化莫測(cè)的幾何,物理曲折復(fù)雜的光路,英語(yǔ)鋪天蓋地的生詞,語(yǔ)文浩如煙海的文言文。這一切,比七年級(jí)所學(xué)難了數(shù)個(gè)境界,讓我們的大腦不堪負(fù)荷。但我無(wú)奈地知道,以后初三、高中更苦呢,八年級(jí),只是開(kāi)始。在這一年,我要調(diào)整心態(tài),迎接挑戰(zhàn)。
升入八年級(jí),我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多?吹搅吣昙(jí)的.孩子,總會(huì)覺(jué)得自己很成熟,一時(shí)間忘了自己也是從那樣成長(zhǎng)起來(lái)的。競(jìng)選成為大隊(duì)副主席,掩飾不住威嚴(yán)、得意,覺(jué)得自己就像以往的大姐姐們一樣,責(zé)任很重,又很威風(fēng)。入了共青團(tuán),帶上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽,我總會(huì)故作深沉地說(shuō)自己是青年了,不顧父母的不屑,嬉笑著洋洋自得。八年級(jí)了,正是豆蔻年華,我長(zhǎng)大了,感覺(jué)有點(diǎn)怪,卻也挺好。
升入八年級(jí),我覺(jué)得對(duì)男生的看法變了,F(xiàn)在過(guò)了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀(jì),也過(guò)了扭扭捏捏和男生老死不相往來(lái)的年紀(jì)。我只想和幾個(gè)男生擁有幾分純真的友誼,做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想,希望有個(gè)他,在不遠(yuǎn)處默默欣賞我、關(guān)心我。
升入八年級(jí),在初中的時(shí)光只有兩年不到了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,我不想和老師同學(xué)們分開(kāi)。想到兩年后的畢業(yè),我不禁傷感,希望我的記憶里能永遠(yuǎn)保留著這段時(shí)光的快樂(lè)與憂愁。
八年級(jí),八年級(jí),八年級(jí)……
八年級(jí)的滋味,我說(shuō)不出什么大苦大甜,只是淡淡地,慢慢地長(zhǎng)大,心中盛開(kāi)了一朵不知名的花。
八年級(jí)的滋味作文 篇2
時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生,七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒(méi)有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。
八年級(jí)的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂(lè)的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫(huà)筆,在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上,繪畫(huà)出美妙絕倫的畫(huà),調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師,把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對(duì),應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂(lè),還有酸,苦,辣,讓你的`生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。
下面就來(lái)介紹我的酸,甜,苦,樂(lè)的八年級(jí)生活吧!
酸
One day,我和同學(xué)鬧翻了,原因是我前一會(huì)兒看了她的本,然后就準(zhǔn)備還給她?伤恢苣睦锶チ,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來(lái)找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現(xiàn)在沒(méi)了,真奇怪,可同學(xué)還是不相信我,還說(shuō)我是故意拿了她的本不還,聽(tīng)了這話,我好難受,仿佛有千萬(wàn)顆針扎在我心里,好痛,這時(shí),我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來(lái)。
我覺(jué)得真的好心酸,為什么她不相信我?
甜
啊,今天萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好。
“張明媚,對(duì)不起哦,那天是我冤枉了你啦,實(shí)在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來(lái)是瑩在說(shuō)話,
“本找到了?”;
“嗯”
“在哪兒找到的?”
“是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應(yīng)該那么兇的!
“沒(méi)事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友!
“那當(dāng)然”,說(shuō)完,我們就冰釋前嫌,又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學(xué)幾天就要做苦力,哎,沒(méi)辦法,師命難違,校長(zhǎng)之命更難違,同學(xué)們只好噘著嘴,滿腹牢騷,無(wú)可奈何地走到操場(chǎng)上集合,然后開(kāi)始拔草,我們都是三五個(gè)一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我們女生拔的怎么樣時(shí),就趕緊閉嘴,賣(mài)勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿意地點(diǎn)點(diǎn),還夸獎(jiǎng)我們,這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節(jié)課,第二天又拔了會(huì)兒,總算拔好了,真是太苦了。
樂(lè)
英語(yǔ)老師在發(fā)我們的聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),說(shuō)我們的英語(yǔ)字有進(jìn)步,以前是方方正正的,現(xiàn)在傾斜了,因?yàn)橛⑽淖志褪且獌A斜15°才漂亮。
聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我好高興。
還有就是,我終于有博客和E—mail!
在E—mail上,我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方,可以點(diǎn)擊魔法畫(huà)棒,然后下面就會(huì)出各種各樣的圖片,比如說(shuō)蘑菇,你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,就根據(jù)你要的什么形狀在畫(huà)布上一點(diǎn),就能出現(xiàn) 好多漂亮的磨菇,還有設(shè)置背景等很多很多。
在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!
八年級(jí)的生活真是多姿多彩!
八年級(jí)的滋味作文 篇3
鉛筆盒中,有著一把早就破舊了的尺子,我想丟掉它,但是又有些不舍。
記得有一次考試,大家都在緊張的復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)的考試,我下意識(shí)的伸手摸了摸鉛筆盒,看看文具有不有都帶齊了。
鉛筆,在。橡皮,在。尺子,我東摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我頓時(shí)冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊,我很急切的問(wèn)同學(xué)們?nèi)ソ璩咦樱驗(yàn)閿?shù)學(xué)考試是一定要用尺子的啊,但是他們不知怎么的啊,都沒(méi)有的啊,都只帶了自己需要的,就在我沒(méi)了希望的時(shí)候,我把目光投向了我的前桌,既想去問(wèn),又不敢,因?yàn)榘。业那白烙袧嶑钡,一般不?huì)借別人東西的。就在這時(shí)候他自己轉(zhuǎn)頭把尺子遞給了我。
那天剛剛放學(xué),外面下起了大雨,下的出奇的大,沒(méi)有雨傘的人出都出不去的啊,此時(shí)他正在記作業(yè),因?yàn)槲壹议L(zhǎng)不來(lái)接的,而且我每次讀帶了雨傘的,這是班級(jí)中的人人皆知的,所以他叫住了我,讓我等一下帶他一程。
時(shí)間在流逝,雨下的也越來(lái)越大了,他因?yàn)闈嶑,所以記作業(yè)也很慢的啊,要知道啊,今天作業(yè)很多的啊,而且雨也下的這么大的啊,等一下哎怎么辦的啊,頓時(shí),我的內(nèi)心有兩個(gè)小惡魔在爭(zhēng)斗到底要不要等他,矛盾的'很啊!
又過(guò)了一話啊,我看見(jiàn)了老師還在辦公室的啊,實(shí)在不行的話,老師總會(huì)送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天,我看見(jiàn)他沒(méi)有來(lái)上學(xué),從老師那里得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,過(guò)了好幾天才來(lái)的,這時(shí)我又聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō),昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我,啊,我的眼淚頓時(shí)留了下了啊。
是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣自私。
八年級(jí)的滋味作文 篇4
“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng),憂郁又陽(yáng)光,我們的口號(hào)是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。
我們每個(gè)人都于自己遠(yuǎn)大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對(duì)人生,命運(yùn)和未來(lái)的生活,我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚(yáng)向上,我沒(méi)有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂(lè)觀的心態(tài),自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索,開(kāi)放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩
90年前的五月四日,當(dāng)時(shí)的中國(guó)青年走向街頭要求民主與科學(xué),自此即造了偉大的“五四“運(yùn)動(dòng),九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無(wú)悔的青春紀(jì)念這個(gè)青年最盛大的節(jié)日,
今天,歷史的重任又落到了當(dāng)代新青年——我們九零后的身上,在這個(gè)充滿爭(zhēng)議的群體上,青春仍然鮮明而生動(dòng),我們一次次紀(jì)念著我們輝煌而曲折的成長(zhǎng)的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過(guò)前輩們的接力棒,書(shū)寫(xiě)出全新的篇章。
二十世紀(jì)是先輩們的世紀(jì),是七零后的世紀(jì),是八零后的世紀(jì),而二十一世紀(jì)的二三十年代,是中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大名族復(fù)興的年代,是我們九零后大顯身手的時(shí)刻,我們不僅要吸收來(lái)自世界各地的`優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國(guó)優(yōu)秀文化,展示中國(guó)新一代的風(fēng)采。
時(shí)光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)的中間國(guó)家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒,新長(zhǎng)征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風(fēng)發(fā),躊諸滿志,隨時(shí)準(zhǔn)備接過(guò)建設(shè)祖國(guó),現(xiàn)代化的接力棒。
八年級(jí)的滋味作文 篇5
“幸福是什么?”小時(shí)候,常常趴在窗邊,呆呆的望著天,疑惑的問(wèn)。這時(shí)的婆婆總是溺愛(ài)地摸摸我的頭說(shuō)“幸福就是有人常在身邊陪伴啊!薄笆菃?”“嗯!笨粗依锏娜硕荚谏磉呹P(guān)心我,這一刻,我認(rèn)為我是全世界最幸福的人!!
“琳兒,還在寫(xiě)啊。來(lái)休息一下,喝一點(diǎn)熱牛奶吧”媽媽不知什么時(shí)候,出現(xiàn)在我的背后。望著媽媽小心的`吹著牛奶,不由得回想往事——
一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重,你看,天空時(shí)不時(shí)的打雷閃電,天要哭了。我等不及了,“萬(wàn)一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門(mén)沖,一不留神,摔了個(gè)大跟頭,血開(kāi)始流了。我管不了這么多了,又開(kāi)始前進(jìn)。總算看到爸媽了,我開(kāi)心極了。但當(dāng)他們看到我的傷時(shí),媽媽開(kāi)始發(fā)火,當(dāng)著所有人的面罵我。我覺(jué)得委屈極了,眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。無(wú)論他們?cè)趺炊何抑v話,我也不理不睬的。
后來(lái)下了課,媽媽發(fā)來(lái)短信說(shuō)“琳兒,這事是媽媽不對(duì),媽媽看到你受傷太激動(dòng)了。你要知道,媽媽寧愿自己受傷,也不希望是你啊。因?yàn)閮号軅鋵?shí)父母是最痛的!
不知不覺(jué)中,我那該死的眼淚又掉了下來(lái)。媽媽也不知什么時(shí)候出去了,留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫?zé)岬呐D。我慢慢端起牛奶,?xì)細(xì)地品嘗,第一次喝出了與眾不同的味道。
幸福是一縷久違的陽(yáng)光,讓我感到暖暖的;是一根棒棒糖,甜甜的。
八年級(jí)的滋味作文 篇6
童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)味道都是一種體驗(yàn)。
酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個(gè)小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯(cuò)了不承認(rèn),讓其中一個(gè)背黑鍋,想到這里,心里就會(huì)有股酸溜溜的感覺(jué)。這種事情在我和妹妹之間時(shí)有發(fā)生,我深深體會(huì)到這種感覺(jué)。但我會(huì)這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機(jī)會(huì)嗎?他讓我學(xué)會(huì)了區(qū)分事情的好與壞,對(duì)與錯(cuò)。讓我以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,“酸”不也是一件好事嗎?
甜,雖然酸的味道不太好,不過(guò)甜倒是很好呢!一大堆開(kāi)心的事,都是甜的,誰(shuí)遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂(lè)園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒。考試考出了好成績(jī),自然會(huì)得到美滋滋的獎(jiǎng)勵(lì)。但我會(huì)這樣想:雖然“甜”令人喜愛(ài),但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績(jī)好了,可不能驕傲啊!應(yīng)該小心驕傲帶來(lái)的結(jié)果——學(xué)習(xí)必然下降。所以,面對(duì)甜蜜的時(shí)候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識(shí),處處小心為妙!
苦,說(shuō)到苦,這是最不開(kāi)心的`味道,每個(gè)小朋友都不喜歡它。一有苦味就會(huì)傷心,苦味積多了,心情就會(huì)很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話說(shuō)“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話我的理解是:苦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進(jìn),比別人更努力,你將出類(lèi)拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個(gè)很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。
辣,辣的傷心指數(shù)要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯(cuò),被老師批評(píng)和罰站時(shí),想想那個(gè)滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想:如果我守紀(jì)律,上課不開(kāi)小差,聽(tīng)老師的話,還會(huì)這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)!袄薄逼鋵(shí)是一種很好的調(diào)味劑,但添加得不恰當(dāng),讓人感受致深。
咸,我們自然想起來(lái)鹽,放多了,對(duì)身體有害,少了,又覺(jué)得暗淡無(wú)味。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會(huì)很疲憊,做得再多也是無(wú)用,做少了,成績(jī)呢?又會(huì)下降。所以,在作業(yè)和減負(fù)方面,我強(qiáng)烈要求爸爸媽媽給我少一點(diǎn),否則,我會(huì)變成“咸蛋”。
……
雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂(lè),有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)該是我們童年的一部分,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程少不了的調(diào)味劑,一份珍貴的記憶……
八年級(jí)的滋味作文 篇7
家,一個(gè)神圣的名詞;家,一個(gè)美麗的地方;家,一個(gè)令人向往之處!l(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊’,我深深體會(huì)了他的心情。我決定在國(guó)慶回家體會(huì)家鄉(xiāng)的滋味。
回到家,喝上一大口家鄉(xiāng)的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。
來(lái)到草堆邊,把背包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿鼻子的草香,家鄉(xiāng)的草香是獨(dú)一無(wú)二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無(wú)憂的。
起身,來(lái)到后山,走來(lái)樹(shù)與樹(shù)之間,陽(yáng)光從葉與葉的縫隙中投下,型成無(wú)數(shù)的光斑。腳踩在上面,發(fā)出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡(luò)是家鄉(xiāng)的地圖。鳥(niǎo)兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的滋味是自由的.。
來(lái)到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒(méi)過(guò)腳板,不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉,坐到一個(gè)高于水面的巖石上,腳在水里蕩著;叵肫鹦r(shí)候和哥哥姐姐一起抓小魚(yú)的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂(lè)的。
回到家中,奶奶迎上來(lái),手在圍裙上不停地搓著,不停地叫我的小名。哦,家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。
這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。
八年級(jí)的滋味作文 篇8
甜,是一種味道,是一種滋味。有時(shí)一聲問(wèn)候、一句鼓勵(lì)、一次接觸都能隨時(shí)為你送來(lái)那一件好東西——甜。
甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗恢碧鸬轿业男睦铩>湍眠@件事來(lái)說(shuō)吧!那一次單元測(cè)驗(yàn),我因?yàn)樘中,只得?2分,差3分沒(méi)達(dá)到媽媽的要求。沒(méi)辦法,世上沒(méi)有后悔藥,我只好暗暗懊悔。
怎么辦呢?我獨(dú)自一人坐在離家門(mén)口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法:一是回家如實(shí)向父母匯報(bào),二是先拖一陣子看情況再說(shuō)。該用哪種方法呢,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,忽然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的!”沒(méi)錯(cuò),我重新鼓起了勇氣跑回了家。
剛回到家,便發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯菜,爸爸媽媽正在等我回家。我走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)了試卷的事。媽媽平靜地說(shuō):“先吃飯吧!都涼了!”吃完飯,我再也忍不住了,跑進(jìn)房就哭了起來(lái)。突然,一雙溫暖的手放在了我的.背上。憑直覺(jué)——是媽媽?zhuān)∵^(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了媽媽那溫柔的聲音:“失敗乃成功之母,一次失敗沒(méi)什么關(guān)系,只要下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!倍潭痰膸拙湓,卻像蜜一樣地溫暖,一樣地甜。
甜——給我溫暖,給我關(guān)愛(ài),給我更多更多!
八年級(jí)的滋味作文 篇9
午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽(yáng)光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。
在剛剛邁進(jìn)校園,教室時(shí),稚嫩的眼光環(huán)視著周?chē)。一切都是新的,新的老師同學(xué),新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒(méi)有一絲緊破。無(wú)憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會(huì)到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進(jìn)了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的'學(xué)習(xí)氛圍彌散開(kāi)來(lái)。我們面對(duì)壓力不得不埋頭苦讀!爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強(qiáng)大的對(duì)手就在前面,沒(méi)有實(shí)力的我只能比別人更刻苦,更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開(kāi)了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來(lái)只有學(xué)習(xí)。過(guò)程是煎熬的,苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績(jī)面前奮力向前,不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì)更加珍惜這杯咖啡用知識(shí)充實(shí)自己,用雙手改變命運(yùn),讓咖啡久而飄香。
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