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桃花小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-07-22 19:31:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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桃花小學(xué)生作文400字匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的桃花小學(xué)生作文400字9篇,歡迎大家分享。

桃花小學(xué)生作文400字匯總9篇

桃花小學(xué)生作文400字 篇1

  春天來(lái)了,小溪里漲滿了溪水。小魚兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿了桃樹,桃花開得紅紅的',漂亮極了,一陣春拂過(guò),桃花落在水面上。一只魚兒一路游,一路上撿了許多桃花。

  小魚游阿游,它看見(jiàn)小螞蟻正在搬家,但是被小溪擋了去路。小魚連忙說(shuō):“小螞蟻,小螞蟻,我給幾片花瓣給你們當(dāng)船,讓他們送你們過(guò)河吧!”“謝謝你小魚,”小螞蟻說(shuō)道!安挥弥x,這是我因該做的!毙◆~回答。

  小魚又游阿游,它看見(jiàn)小白兔在采蘑,于是問(wèn):“小兔,小兔,你才那么多蘑菇干嗎呀?”“我媽媽過(guò)幾天就要生日了,所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕!薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你,你插在蛋糕上,那樣蛋糕會(huì)更漂亮,祝你媽媽生日快樂(lè)!”小魚說(shuō)道。小兔馬上說(shuō):“謝謝你小魚,我媽媽生日的時(shí)候一定要來(lái)哦!”“知道了!

  ”

  小魚再往前游阿游,它看見(jiàn)小鴨在西邊哭泣。小魚問(wèn):“小鴨你怎么了。”小鴨說(shuō):“他們都說(shuō)我丑小鴨,就連玩也不和我玩了!薄皢琛獑琛毙◆~說(shuō):“我送你幾朵桃花,把他戴在身上,那么你一定會(huì)很美的!毙▲啿恋粞蹨I,接過(guò)桃花,說(shuō):“謝謝你小魚。”“不用謝!薄

  小魚隨著小溪一直游到了海洋,它終于看到了海洋的模樣,小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情,那多美!

  ……

桃花小學(xué)生作文400字 篇2

  自幼我便愛(ài)挑花,這不過(guò)一切的癡迷,永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇,對(duì)于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中,是真切而虛幻的。

  故鄉(xiāng)的桃花林,是所有人的驕傲,是我一直的向往。平常的談話,也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間,那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺,那么突兀地占?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過(guò)那品種繁多的,姹紫嫣紅的眾花,卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的.美,或恬靜如水中月,或靜謐如林間花。

  清風(fēng)拂過(guò)的剎那,像是撩起了少女的裙擺,那微搖的枝椏看起來(lái)頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅,仿佛是暈染在宣紙上的隨筆,絲毫不做作,恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的,簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫?mèng)幻,磨圓了萬(wàn)物的棱角,模糊了整個(gè)世界,好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹的熱情與奔放,那一樹的清幽與淡雅,那恰到好處,攝人心扉的紅,是初戀時(shí)的萌動(dòng),是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭,灼灼其華,想必就是這樣的美。

  三月,連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們,徐徐飄落,皆引入眼簾,翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶,那瞬的美好如流沙般逝而過(guò)。

  后來(lái)媽媽告訴過(guò)我,去那片桃花林的路,極其難覓,而有點(diǎn)路癡的我,又如何尋得?我想,那大概便是,與桃花的緣分吧…

桃花小學(xué)生作文400字 篇3

  “桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙……”詩(shī)人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹有一個(gè)大人那么高,樹干很細(xì)。桃花開花時(shí)會(huì)從一個(gè)花骨朵變成了粉色的花瓣,如果是單獨(dú)的一朵,就會(huì)像一朵飽脹開的粉色彩球;若是許多桃花連在一起,仿佛就是一片粉色的海洋,可見(jiàn)桃花事多么的艷麗。

  桃花的花瓣是橢圓形的,顏色更是五彩繽紛,有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然只有一塊硬幣的大小,但它的樹最高可以長(zhǎng)到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉紅色的色彩,就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的,就像一把鋒利的小刀,因?yàn)槿~子的周邊帶著堅(jiān)硬而粗大的.刺。

  桃花象征著純潔的愛(ài)情、真誠(chéng)的友誼和美好的生活。若愛(ài)情來(lái)臨,就可以說(shuō)“交了桃花運(yùn)”,如崔護(hù)的“題都城南店”,講述的他是如何與詩(shī)中那位閉月羞花的姑娘見(jiàn)面和與她成親的故事。

  逃之夭夭,灼灼其華,那落英繽紛的桃花真是 令人陶醉,正因?yàn)樘一ǖ镊攘,所以才?huì)有這么多的詩(shī)人把它描繪到千古流傳的詩(shī)中?吹饺f(wàn)紫千紅的春天時(shí),您也會(huì)情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。

  啊,我喜歡桃花。因?yàn)樗汛禾斓呐庠缭绲乃偷搅巳藗兊难壑小?/p>

桃花小學(xué)生作文400字 篇4

  我喜歡的花是桃花,它是在春季開放的,花一開,整棵樹都是一片粉色,非常艷麗。

  桃花的花瓣是粉紅色的,桃花的花瓣很薄,有五六片花瓣,是半圓形,葉子是綠色的,有細(xì)的,有粗的,桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多,有:白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白,這些顏色都非常美麗,我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來(lái)陣陣清香,讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛,這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵的桃花像一只只美麗的.蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,讓我目不暇接,神迷意醉。

  哇!這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的樹枝長(zhǎng)在一邊,有的兩三枝搭在一起。桃花的果實(shí)是著名的水果,水蜜桃可好吃了,大家都喜歡。桃核可以榨油,其枝、葉、果、根俱能入藥,桃木細(xì)密堅(jiān)硬,可供銷雕刻用。桃花喜歡陽(yáng)光,耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著,花花綠綠的蝴蝶飛來(lái)飛去,我真想把這般景象畫下來(lái),可我沒(méi)這個(gè)能力。

  桃花送給別人的是清香、營(yíng)養(yǎng),而留給自己的是苦汁!你覺(jué)得桃花美麗嗎?

桃花小學(xué)生作文400字 篇5

  今天,天氣很晴朗。我和隔壁的大哥哥來(lái)到公園玩耍,突然吹過(guò)了一陣風(fēng),我就聞到了一陣陣花香。

  我被這陣花香所吸引,就沿著氣味一路尋找。呈現(xiàn)在我眼前的是一棵棵散發(fā)著香味的桃花林。樹上開滿了一朵朵,一束束的桃花,就像一個(gè)個(gè)小朋友張開了嘴,吵著要吃東西一樣。粉紅色的桃花在綠葉的襯托下探出了小腦袋。有的花瓣兒互相擁擠著,有的'花瓣兒開的很旺盛,露出一點(diǎn)淡黃色的花粉。有的還是花苞,看起來(lái)飽滿得馬上要炸開似的。

  好多粉紅色的桃花真是千姿百態(tài),讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在和它身邊的蝴蝶聊天;這一朵桃花在枝頭沉睡著。一陣微風(fēng)吹過(guò),這一片桃花發(fā)出沙、沙、沙的歌聲。

  看著、聽(tīng)著,我仿佛就是一朵美麗的桃花,伴著優(yōu)美的歌聲,跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,歌聲沒(méi)了,我停止了舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái),夸贊我的舞姿真美。太陽(yáng)公公照射著我,給我無(wú)限光芒。

  “ 你在干嘛?”我被大哥哥的話聲驚醒了。這時(shí)我才記起我不是桃花,我是在欣賞桃花呢!

桃花小學(xué)生作文400字 篇6

  在一處山腳,有一片桃園,里面開滿了茂盛的桃花,紅得似火,艷得賽陽(yáng),每當(dāng)有人經(jīng)過(guò),就會(huì)嘖嘖贊賞:"這的桃花多美。。

  有一朵桃花沉醉于人們的話語(yǔ)中,暗暗想:“我這么美啊!它們一定會(huì)嫉妒我,我不會(huì)讓它們得逞!

  這時(shí),有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),想為它傳播花粉,桃花搖晃著身子說(shuō):"快走,快走,別打攪我美好的.春夢(mèng)。"

  蜜蜂飛走了,蝴蝶飛來(lái)了,想為它傳播花粉,桃花搖擺著身子說(shuō):"快去,快去,別弄臟我漂亮的衣服。"蝴蝶飛走了。從此,沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)為它傳播花粉。

  秋天到了,其它桃看花都結(jié)岀了圓溜溜的小桃子,桃花看自己馬上就要枯萎了,什么也沒(méi)留下,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,只好默默在一旁哭泣。

  此時(shí),風(fēng)伯伯在它身邊經(jīng)過(guò),它問(wèn):“你為什么哭呀?”枯萎的桃花小聲啜泣地回答:“當(dāng)我是嫩芽時(shí),我希望自己能像花苞一樣含苞待放;當(dāng)我已是花苞時(shí),我向往著自己是一朵美麗的花;當(dāng)我是一朵花時(shí),卻狂妄自大,目中無(wú)人!闭f(shuō)完,又哭了起來(lái)。風(fēng)伯伯想安慰它,卻將它卷起掉到了泥巴里…

桃花小學(xué)生作文400字 篇7

  4月初的一天早晨,我們小記者一行去桃花園采風(fēng)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),在前去的車上,我很是興奮,這桃園究竟是什么樣子呢?

  很快到了桃園,下車一看,呀,農(nóng)田里、道路邊、山坡上到處都是開滿花朵的桃樹,隨行的老師說(shuō),這里是驛城區(qū)白龍泉村,周圍有萬(wàn)畝桃園。隨后,大家進(jìn)入桃園,近距離的和桃樹接觸。這里的桃花可真美,一片一片粉嫩的花朵,有的含苞欲放、有的半開半閉、有的`完全綻開,她們盡情擁抱著溫暖的春天。

  瞧,不遠(yuǎn)處的山上好熱鬧呀!那里盛開的桃花似乎比這里還要嬌艷呢!休息片刻,我們便來(lái)到了那座山上,哇塞,山上的花朵白里透粉,軟軟的、嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、柔柔的······好似一個(gè)個(gè)美若天仙的姑娘,一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花姐姐就跳起了歡快的舞蹈,枝頭的花朵也開得更加艷麗、多姿了,仿佛在給我們展示她的美麗。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)老高了,走在滿是花朵的桃園里,身上曬著暖暖的太陽(yáng),我感覺(jué)很是舒服和愜意,直到集合的時(shí)候,我還沉浸在桃林了流連忘返。春天里的桃林游,我會(huì)難以望懷的。

桃花小學(xué)生作文400字 篇8

  春天來(lái)了,花園里開滿了鮮花,有金黃的迎春花,有雪白的梨花,還有我最喜歡的粉紅的桃花。

  桃花一簇簇,一束束的長(zhǎng)在一起,像一顆顆小星星,又像一串串粉紅色的烤肉串,還像兄弟姐妹擠在一起唱歌跳舞。剛剛打苞的桃花是橢圓形的,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠,又像蜜蜂產(chǎn)下的蠶卵,還像在被中睡覺(jué)的小寶寶……快要盛開的桃花,像可愛(ài)的雞寶寶啄開小小的蛋殼,又像一個(gè)個(gè)小姑娘正張開小嘴朝我們微笑著……開放的桃花,有五片花瓣,像五個(gè)小船靠在一起,又像五個(gè)荷葉攏在一起,還像一個(gè)個(gè)粉紅色的公主裙……在桃花中還有一個(gè)神秘的'地方,那就是花蕊;ㄈ镉旨(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)個(gè)小碗里的面條,又像一個(gè)個(gè)在花心中的繩子,還像一個(gè)個(gè)小豆芽。我忍不住的聞了一下氣味,一股甜蜜幸福的感覺(jué)撲面而來(lái)。我又輕輕的摸了摸它的花瓣,像媽媽的絲巾一樣柔滑。

  春天來(lái)了,花開的是那么茂盛,那么美麗!尤其桃花最美麗,因?yàn)樗歇?dú)特的顏色和獨(dú)特的形狀,還有獨(dú)特的外表,所以我喜歡桃花,喜歡這份獨(dú)特的美。

桃花小學(xué)生作文400字 篇9

  人一生下來(lái),就在媽媽的懷里長(zhǎng)大。如溫室里的花朵,天天生活在一個(gè)沒(méi)有生活考驗(yàn)的世界里。從此以后這朵花就是去大自然的美。

  從前,有兩朵迎春花,一朵生活在花園里,而一朵去生活在溫室里。主人對(duì)這多迎春花很愛(ài)護(hù)每天,給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能,等老天下雨。是不是還有生命危險(xiǎn)。

  時(shí)間過(guò)得很快,有一天,主人出差了多著一兩個(gè)月,少者兩三個(gè)星期才回來(lái)。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護(hù)而慢慢死去!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”時(shí)間一天一天過(guò)去,這朵花的`葉子和花瓣在一片片的凋謝。

  而生活在花園里的那多迎春花,還是那樣的美麗。在大自然的襯托下,顯得格外迷人!安粸楦F變節(jié),不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵,最后,變成了泥土,“敢于面對(duì)困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯!倍钤诨▓@里的那多迎春花,它會(huì)不停的汲水生長(zhǎng),“;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!”這多迎春花不知走過(guò)了多少寒冬。

  人就是要經(jīng)得起生活給我們帶來(lái)的考驗(yàn),誰(shuí)都不敢說(shuō),我的明天是著么樣的,未來(lái)會(huì)著么樣。因?yàn)檎l(shuí)都不知道明天生活會(huì)給自己帶來(lái)著樣的考驗(yàn)開讓我們挑戰(zhàn)。

  如果你戰(zhàn)勝了生活給你帶來(lái)的重重考驗(yàn),那么你就是那一朵“敢于面對(duì)困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯!钡挠夯,不會(huì)因沒(méi)有水兒枯竭,而是汲水生長(zhǎng)。