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小蝴蝶作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小蝴蝶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小蝴蝶作文1
天空中飛著一個高高飄揚的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飄過白云，飄過小鳥的身體。她驕傲的看著大地。忽然，她看見一只小蝴蝶，就驕傲的`說：我飛的高，哪像你一樣飛的這樣低。小蝴蝶說：你確實非得比我高，但你被線吊著，沒有自由，像我多好��！飛來飛去的，多么自由自在��！你只不過是人類手里的玩具而已，不能為大地做貢獻。我能傳播花粉，給大地做貢獻。
風(fēng)箏聽了，再也沒有驕傲的力量了。
小蝴蝶作文2
周日早上，我媽帶我去婆婆家。
在去那里的路上，我看到許多蝴蝶在天空飛翔，像在跳舞。
蝴蝶有很多種。有一天我看到兩種蝴蝶，一種是白蝴蝶，另一種是華。它們很漂亮。
后來在路上看到一些蝴蝶被汽車壓死。我問我媽：“多可憐，他們?yōu)槭裁幢粔核�？”媽媽說：“是因為它們飛得太低了�！�
多可愛的小蝴蝶��！但我想對你說：“小蝴蝶，下次你要飛得更高�！�
小蝴蝶作文3
周六，我和父母去公園玩。
走著走著，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前。我悄悄走近一看，這是一只五顏六色的蝴蝶。它帶著金色的斑點跳舞，在陽光下非常漂亮，就像一個美麗的女孩在陽光下跳舞。
華終于停留在了一朵紫色的'花上。我輕輕抓住它，它的觸角卷了起來。綠色的大眼睛失去了活潑美麗的顏色。它本能地拍打著翅膀，求生的欲望讓它掙扎。
看著它奄奄一息，我以為蝴蝶是人類的朋友，是美麗的象征。我們應(yīng)該熱愛它。
我讓蝴蝶走了，美麗的蝴蝶在陽光下綻放美麗。
小蝴蝶作文4
夏天，小蝴蝶、小蜻蜓和小螞蟻一起討論夏天它們在干什么。小蝴蝶先發(fā)言，它說：“我夏天要比美�？墒�，我先問小公雞，它說‘我在儲存冬天的吃的呢！’第二個問小燕子，它說‘我在儲存冬天的吃的`呢！’第三個問小貓，它說‘我在儲存冬天的吃的呢！’第四個問小狗，它說‘你問了多少次了，你就不累了嗎？就不能去儲存冬天的吃的嗎？’我這么漂亮，我才不呢！”到了冬天，小蝴蝶沒吃，沒喝，沒心情，無家可歸。它去找蜻蜓，它說：“小蜻蜓都是我不對，我不應(yīng)該和小公雞、小燕子、小貓和小狗比美，嗚嗚……”小蜻蜓說：“沒關(guān)系，只要你明年不那樣比美�！�
第二年，小蝴蝶不再比美了，而是在勞動。它第一天找花粉……冬天它過上了好日子。
小蝴蝶作文5
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶，細細的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑線，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個很不起眼的小藍點。這對“眼睛”上面的小，下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的'地方是哪一對長長的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍彩帶似的“尾巴”。“尾巴”長在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對最漂亮的翅膀！
你說，這只蝴蝶漂亮不漂亮？反正，我覺得它非常漂亮！
小蝴蝶作文6
從前，有一只不勤勞的小蝴蝶，動物們都稱他叫“懶蝴蝶”。小蝴蝶很傷心，小蝴蝶回家問媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁凑f我懶呢？”媽媽說：“孩子，他們說你懶，是因為你不勤勞�！薄澳俏以鯓硬拍茏兦趧谀�？”小蝴蝶問。蝶媽媽說：“如果你現(xiàn)在能幫我去播一下種，你就會變得勤勞起來�！薄昂玫�.，我現(xiàn)在就去�！毙『f。小蝴蝶來到松樹下，認真地播種，樹上的小松鼠看見了，忙回村報告，村里的動物個個都目瞪口呆，都說：“我們馬上去找他吧！”小松鼠說：“我想我們還是明天去迎接他吧！”
第二天，小蝴蝶出來玩的時候，動物們高興地向他走來，都說要跟小蝴蝶玩，小蝴蝶心想：原來媽媽說的是對的呀！只要付出一點辛苦，就能交許多朋友。
小蝴蝶作文7
前幾天蝴蝶美術(shù)老師帶我們?nèi)チ撕铱罩谢▓@。
蝴蝶的家很漂亮，里面的東西都很精致。有高大的樹木，生長在沙地上的仙人掌，還有許多盛開的花朵。
空中花園的.蝴蝶也很漂亮。有些蝴蝶翅膀像琥珀，有些蝴蝶翅膀像血石，有些蝴蝶翅膀像切割的藍寶石。
最后老師帶大家去小房間拍照，每個孩子都帶著蝴蝶拍照。大家都很開心。
小蝴蝶作文8
有一天，蝴蝶風(fēng)箏在天空欣賞美麗的風(fēng)景，小飛機驕傲地說：“你的衣服那么舊，你看我多好看！”蝴蝶風(fēng)箏對他說：“我的'衣服雖然舊了點，只要舒服耐用就可以了�！睌�(shù)完，蝴蝶風(fēng)箏繼續(xù)去欣賞大自然美麗的風(fēng)景去了。
小飛機氣乎乎的地想：你飄得越高越?jīng)]用，飛得越快越刺激！說完，小飛機飛得比風(fēng)還快。蝴蝶風(fēng)箏擔(dān)心地說：“小飛機，別飛的那么快，恨危險！”
小飛機哪管哪么多，結(jié)果，小飛機撞在山上，成了一堆碎片。
蝴蝶風(fēng)箏嘆了口氣，說：“小飛機呀小飛機這都怪你自己呀！”
這個故事告訴了我們，那就是：什么事都不要以為自己比別人好，總有比你更好的。
小蝴蝶作文9
早上，蝴蝶、螞蟻和在草叢發(fā)現(xiàn)了個蛋殼。它們想：“這蛋殼有什么呀？”螞蟻先說：“我們可以它當(dāng)蹺蹺板玩。”它們先把蛋殼翻過來，然后在放上頭，蹺蹺板就做好了，它們上下地玩了起來。
過了會，蝴蝶說：“我們蛋殼做熱球吧！我?guī)銈內(nèi)ヌ焐峡纯础！边^了分鐘熱球做好了，和螞蟻叫了起來，它們上天空看了藍天云。
到了中午，下起了傾盆，蝴蝶、和螞蟻，蛋殼當(dāng)傘來避，嘩啦啦、嘩啦啦。
過天晴了，、螞蟻和蝴蝶吃好了晚餐，天了，它們也困了，就在蛋殼進了甜美夢想。
這真是愉快的天呀！
小蝴蝶作文10
剛看見它時，我驚呆了，生怕我的呼吸會驚動它。我悄無聲息地走過去，凝視著那美麗的蝴蝶。只見它如同美麗的花兒，子彈似的身子，小巧極了。為它指示方向的雷達，便是花芯。那向四面八方展放的.膜翅，是春姑娘最用心處理的地方。她不僅潑上了天藍或夢幻紫的顏料，還在上面均勻地點上白色的“流星”，左右一看，正好對稱，真不愧為“花的孩子”。
小蝴蝶作文11
那是一只美麗的蝴蝶，愛心型的翅膀上，印著浩瀚星空，它那幼小的身軀，仿佛連接著平行時空的裂痕。閉上眼睛，我仿佛和它在三維和十一維度的時空中飛翔著，看向宇宙的'盡頭，看向在平行時空中的另一個我。睜開眼，我靜靜地望著它，望著它美美地啜飲著甜蜜的花粉。
小蝴蝶作文12
我上完英語課，回到小區(qū)的草叢里，看見兩只灰灰的小蝴蝶。有一只正吸著甜美的花蜜，還有一只揮舞著灰灰的.翅膀。我不聲不響地走到她背后，猛然一捂，打開看時，早已無影無蹤了。我又抓另一只，蝴蝶正環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了我后東躲西藏，讓我暈頭轉(zhuǎn)向。我抓蝴蝶已走火入魔，雖然蝴蝶還在藏，但我發(fā)現(xiàn)了破綻，她總要休息我看在哪再抓，就成功了。果真如此，在緊急關(guān)頭，可以在她防不勝防時立刻抓住她。奶奶叫我回去，我垂頭喪氣地回到了家。
下一次我可要速戰(zhàn)速決，萬無一失，不手下留情，讓她好好享受享受呀！
小蝴蝶作文13
早上，天氣晴朗。小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶們出去玩，看見一個雞蛋殼。它們把雞蛋殼放在地上，又找到一個小竹板，把小竹板放在雞蛋殼上。小螞蟻坐在這一邊，小蟲子坐在那一邊，小蝴蝶在旁邊觀看，它們玩的好開心。
過了一會，它們找到一個熱氣球，就把雞蛋殼綁在一起。小螞蟻和小蟲子坐在里面，小蝴蝶在那邊飛，一會它們就飛上了天。
天黑了，它們找到了一片葉子。它們把葉子放在雞蛋殼上，它們躺在雞蛋殼里，晃著晃著就睡著了。
這真是美好的一天！它們很開心很快樂！
小蝴蝶作文14
在一個美麗的春天，草是綠色的，幾朵小花已經(jīng)盛開。
一只歡快的小蝴蝶在花叢中飛舞。突然，一個嘶啞的.聲音從花叢下傳來�！靶『�，你高興什么？”。你比我漂亮，但別忘了，你是個討厭鬼�！霸瓉硎求朐谡f話。
小蝴蝶一聽，驚呆了，說：“我真的是害蟲嗎？我根本不用？”小蝴蝶傷心地哭了。
孩子們，請你們評判一下這只小蝴蝶好嗎？
小蝴蝶作文15
今天的蝴蝶美術(shù)課有點不一般。完成四個美麗的`古蝴蝶書簽后，朱老師帶我們來到五樓頂層蝴蝶園。陳、和詹佳怡都成了蝴蝶公主，因為她們頭上有一只蝴蝶，手上也有一只，真好看！
一只蝴蝶也停在我手里。朱老師和蝴蝶“對視”了一張照片，我看到了蝴蝶的復(fù)眼。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛植物上有許多蝴蝶。這真是我們的快樂花園。
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