我最喜歡的一堂課作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我最喜歡的一堂課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡的一堂課作文1

　　我最喜歡的一堂課，有很多，比如：一節(jié)數(shù)學(xué)課呀，一節(jié)美術(shù)課呀······要說我最喜歡的，那就是今天上午的第一節(jié)課——語文課。

　　上午第一節(jié)課，孫老師先讓我們發(fā)表了一下感受，因為我們早讀時在進行書寫比賽。我發(fā)了言，我說：“我感到特別惋惜，因為我在寫完第一行后，寫第二行時把第一行的個別字弄花了。”孫老師 說：“這的確應(yīng)該惋惜，以后要注意了�！比缓笃渌�人也發(fā)了言。

　　我們把自己的感受說完了，進入了正題。我們打開語文書《開國大典》這一課，孫老師學(xué)著記者，有模有樣地說：“現(xiàn)在進行的是閱兵式，下面請我手下的小嘍啰們來為大家講解一下�！蔽覀兠總� 人都不服氣。然后老師叫了幾個人把閱兵式的兵種，以及他們是怎樣出場的都說了一遍，并搞笑地用了“x記者”這樣的稱呼，讓我們?nèi)�班都笑了起來。后來孫老師說，現(xiàn)在只有他一個記者，我們都是群 眾，問我們在現(xiàn)場都看到了什么、聽到了什么？其中，賈博文說的'最搞笑。他一站起來就激動地說：“謝謝，謝謝給了我這次機會！”他吧我們弄的“丈二和尚——摸不著頭腦”，還是孫老師反應(yīng)的快 ，趕緊把“話筒”遞了過去，我們才明白了。

　　時間在一瞬間就流逝了，很快就就下課了。我愛上語文課。

我最喜歡的一堂課作文2

　　我玩過的游戲很多，但我最喜歡今天這節(jié)作文課上玩的游戲了。

　　上課鈴一響，老師笑瞇瞇地走進教室，說：“今天先玩一個游戲再寫好嗎？”同學(xué)們高興的一蹦三尺高，異口同聲道：“好”。老師便用一根白色粉筆在黑板上畫了一奇怪的大頭娃娃，他有頭發(fā)、眼睛、耳朵，還咧著一張大嘴在傻笑，卻美中不足是他沒有鼻子。這時老師說：“這個游戲的.規(guī)則是：蒙上眼睛，自轉(zhuǎn)三圈，然后讓剪好的鼻子對號入座。

　　首先閃亮登場是個子不高的張耀杰，老師用準(zhǔn)備好的紫帶蒙上了他的雙眼，又把他轉(zhuǎn)了三圈，然后再讓他貼鼻子，他把鼻子貼在他覺得合適的位置上，他剛貼好的那一刻，教室里哄堂大笑他扒下紫帶子，自己也笑了起來，原來他把鼻子貼在嘴上了。

　　同學(xué)們輪流走上講臺貼鼻子，有的把鼻子貼在下巴上。像長了腫瘤。有的把鼻子貼在耳朵上，像帶了個大耳環(huán)……貼的真是五花八門。

　　輪到我了，我胸有成竹的走上講臺，蒙上眼后轉(zhuǎn)了三圈，也把鼻子貼在我認(rèn)為合適的地方，教室里又哄堂大笑起來，我扒下紫帶子一看，原來，我把鼻子貼在眼睛上，美麗的大頭娃娃變成了獨眼龍，我也哈哈大笑。

　　這節(jié)作文課可真有趣�。�

我最喜歡的一堂課作文3

　　那天，我特別高興，因為我要上公開課了。

　　跟著老師來到了多媒體教室。哇，真美啊，我是第一次看見這么美麗的教室，雪白的顯視屏，一張精美的桌子，桌上擺著電腦�？梢豢春竺�，我的'臉上立刻烏云密布，剛才高興的勁兒都沒了。原來后面還坐著幾位聽課的老師呢！我心里開始害怕起來。

　　＂丁鈴鈴�。⑸险n了，唐老師連忙幫我們發(fā)了學(xué)具。我偷偷地打開學(xué)具一看，呀！里面的東西真齊全�。∮行�圖片、有小卡片、還有小棒。上課的時候，我立刻舉手搶答，可惜啊，老師總不叫我�？晌�，就是個牛脾氣，一樣事情，做不好，不肯罷休。終于，老師在最后一個題目叫了我。可是剛站起來，就把想好的答案全忘了。

　　我著急地想：怎么辦？怎么辦？如果答不出的話，以后老師也許就不會叫我了。不過我的面部還是一副若無其事的樣子。最后，我終于在最后一刻想起了答案。

　　這堂課雖然過去很久了，但我仍然記著它。

我最喜歡的一堂課作文4

　　雖然我以前很討厭“它”，但是現(xiàn)在我卻很喜歡“它”，“它”就像我那位愛講故事的阿姨，“它”就是充滿故事的社會課。

　　記得四年級的時候，每次上社會課，我總是覺得枯燥無趣，心里總想著：這一節(jié)課快快結(jié)束吧！因為那個時候的社會課，都在講述一些關(guān)于社會現(xiàn)況之類的'事，這些內(nèi)容一點都無法引起我的興趣，所以我一直很排斥上社會課。

　　一直到五年級下學(xué)期，第一次上社會課時，我發(fā)現(xiàn)：社會課本里面幾乎都是在談?wù)撘郧暗臍v史，聽老師在講述課本內(nèi)容，就像是在講故事一樣。一般故事有兩種，一種是編出來的故事，另一種是真實的故事，社會課本里面講的就是歷史的真實故事。因此，現(xiàn)在上社會課的時候，我總是全神貫注聽老師講課，而且愈聽愈入迷，還會舉手發(fā)問和老師討論相關(guān)問題，我發(fā)現(xiàn)：我好像愛上了社會課。

　　現(xiàn)在我每天都很期待上社會課，并且猜想下節(jié)社會課，老師又要說什么故事呢？一堂社會課才四十分鐘，實在不能滿足我對課本內(nèi)容的渴望，所以我現(xiàn)在也會在課后去查和課本內(nèi)容相關(guān)的資料，滿足我的求知欲。各位同學(xué)，你們也可以試試看，仔細的閱讀社會課本，如果你是一位對故事感興趣的人，我相信，你一定會和我一樣愛上社會課的。

我最喜歡的一堂課作文5

　　噹噹噹！上課啰！這一節(jié)課是自然課，也就是讓我認(rèn)識及觀察大自然的課。

　　每當(dāng)自然課的時，我的頭腦裡總是會有很多個問題，為了讓我頭腦裡的所有問題都能夠順利解決，我都會非常專心的上每一節(jié)的自然課。雖然每星期上自然課的'時間不多，可是對我來說卻相當(dāng)重要，重要的讓我覺得這是我的寶物，我一定要好好珍惜這每一分每一秒，因為上自然課可以觀察到神奇又美麗的大自然。

　　在自然課，自己好像一位小小科學(xué)家，從一個小小杯子就做出一個驚人的實驗，因為我們都有一個聰明的頭腦，也因為有這個頭腦，我們才能把一些垃圾變成實驗的用品，把實驗的用品變成神奇的東西

　　，這就是自然課神奇的地方，也是我愛上自然課的塬因。因為有了自然課才讓我有實驗的經(jīng)驗和觀察大自然的機會，我真的非常喜歡自然課。

　　我覺得自然課是我的植物百科，只要上完自然課就可以知道植物百科裡的一大半的知識，所以我最喜歡自然課，最大的塬因就是可以藉由自然課學(xué)習(xí)到樹木、昆蟲等相關(guān)知識，這些都是我最喜歡的東西。

我最喜歡的一堂課作文6

　　鐘聲響了，這是我最愛上的一堂課——音樂課！這是我盼望已久的音樂課，我的精神不禁一振，伸長頸項，等候音樂教師的到來。

　　臉帶笑容的李教師最終踏著輕快的腳步走進音樂室。她的腳步仿佛也充滿了音樂的節(jié)奏在跳舞似的。她親切地掃視了全班同學(xué)，銀鈴般地說：“同學(xué)們，開始上課了！”于是，她步到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出了悅耳的音樂聲。我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲，手舞足蹈地唱起歌來。一首緊之后一首，同學(xué)們忘情地唱著，暫時將繁重的功課拋在腦后，將一切的`不快拋到九霄云外去了。

　　這堂課，教師還教我們帶動唱。首先，教師掛起抄寫著《《歡樂天堂》》這首歌的卷板。之后，教師一遍又一遍地教我們唱這首歌。李教師的嗓子猶如早上的小鳥般，總是讓我們聽出耳油。然后，她播放卡帶，時而擺手，時而扭腰，有些動作較滑稽，我們邊笑邊筆劃著。笑聲、歌聲、樂聲洋溢著整間音樂室。

　　歡樂的時光總是過得異�？�，厭惡的鐘聲在這時響起，我們只好從音樂的歡樂世界走回現(xiàn)實生活里，我真期望時光能停留在這堂課。

我最喜歡的一堂課作文7

　　老師說今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后，就宣布開始。我們這組的任務(wù)是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。

　　我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結(jié)合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內(nèi)，終于完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是，一個完美的陶板就這樣誕生了。

　　我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn)，我們這組的陶板是多么的完美：那半個東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！

　　這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里，我明白了集體的力量是非常強大的！在合作中，我們可以互相取長補短，用別人的.長處來彌補自己的短處。集體的力量大于個人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。

我最喜歡的一堂課作文8

　　平時我就喜歡哼哼唱唱，所以學(xué)校所有課程中，我最喜歡上的課是…音樂課。

　　音樂課是升上三年級后才新增的科目，剛開始我對音樂課課程內(nèi)容感到很陌生、好奇，不過，有著大大的眼睛，留著短短頭發(fā)，體型瘦瘦高高，聲音非常溫柔的音樂老師—林書敏老師，很快就讓我喜歡上這堂課。每當(dāng)星期三及星期五時，我的心情總是特別興奮，滿懷期待音樂課的到來，因為上音樂課時總能帶給我無比的.喜悅！

　　上音樂課時，林老師除了教我們唱歌，還教我們吹直笛，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會很多唱歌的技巧，知道如何可以讓歌聲更優(yōu)美，唱出更好聽的歌曲，也學(xué)會吹許多家喻戶曉的曲子，例如：快樂頌、小蜜蜂…等，這一切都要感謝林老師的教導(dǎo)。

　　音樂，不僅可以陶冶性情，舒緩壓力，上完音樂課，我的心情總會變得特別愉快，我真的很喜歡上音樂課。

我最喜歡的一堂課作文9

　　“叮咚，叮咚”美妙的上課樂曲響起，我風(fēng)馳電掣地跑回教室，期待著我最喜歡的一堂課——-信息課的到來。

　　只過了一會，信息老師邁著穩(wěn)健的腳步來到了教室。同學(xué)們歡呼雀躍，沖出教室，很快大家便排好了整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地奔向信息教室。一進大門，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢沖向四處搶占電腦！我和同桌很幸運，不費吹灰之力便搶到了一臺電腦。我和同桌立刻打開電腦，點擊金山畫王。一場激烈的畫畫大戰(zhàn)馬上開始了！

　　你看我的《植物大戰(zhàn)汽車》圖中，圓月之夜，所有的汽車都野性大發(fā)，可植物不同意，要保護人類。巨大的菠蘿盾擋在汽車前，讓汽車們無處下手。一個個蘑菇破土而出，發(fā)射子彈，把汽車一次又一次擊退�？纯雌渌�同學(xué)畫的`畫，無法和我的畫相比，我的臉上露出了得意的笑。一場有趣的信息課很快就結(jié)束了。

　　信息課讓我們在電腦海洋里學(xué)習(xí)了很多的知識。信息時代真是一個了不起的時代。

我最喜歡的一堂課作文10

　　以前，班里上班會課的時候都是班主任和班長在上面講，我一個字都聽不進去，可是有一節(jié)班會課，我非常喜歡。

　　我們正在小組總結(jié)的時候，老師突然說：”好久沒有給你們講故事了，給你們講個故事吧。你們知道為什么橘子是一瓣一瓣的嗎？因為那樣就可以把快樂一份一份的分享給大家，里面的果肉為 什么是一點一點的.。因為我們要一點一點品位我們的喜、怒、哀、樂。也可以把自己的喜、怒、哀、樂分享給身邊的每一個人。橘子，雖然外皮沒有蘋果那樣紅嫩，但是剝開橘子的皮可以得到甜，人生 也是這樣，要先經(jīng)歷磨難，才可以得到果實。橘子也告訴我們：人不要做只講體面而對別人沒有好處的人�！�

　　老師講完了這個故事，讓我們想自己的感受和啟示。我仔細想了想，的確如此，我以后不能再自私自利，要把快樂分享給身邊的每一個人，我也不能再”衣來伸手，飯來張口“了，要先經(jīng)歷磨難 ，要自己先”種地“，我以后要當(dāng)個辛勤的園丁，人生也像一個橘子，要經(jīng)歷剝開外皮的那個過程，剝開外皮的那個過程，就像我們努力學(xué)習(xí)的時候，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會見到彩虹。

　　這節(jié)班會課，我非常喜歡，這節(jié)課，讓我學(xué)到了很多。

我最喜歡的一堂課作文11

　　我的學(xué)校有許多課，有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、品德等等等等，但我最喜歡的課是什么你們知道嗎？哈哈，答案馬上揭曉——

　　我最喜歡的當(dāng)然是computer課！知道為什么不？因為啊，我可以playcomputergame，要知道，那可是我的最愛�。�！

　　每次要上電腦課時，我都很高興，到了電腦房，我簡單地把任務(wù)完成好了后，就開始盡情地玩，為此，我已經(jīng)可稱得上是電腦高手�。⊥瑢W(xué)有什么不會的一般都來找我，雖然我不是電腦課代表，但是卻勝過電腦課代表！電腦課代表是個87，對電腦不是很懂，反正連我的.一半都沒有，為此我一直納悶：老師為什么會選他當(dāng)電腦課代表！playcomputergame我很喜歡，全班人，甚至全中國的小孩子都會喜歡。

　　可是電腦課并不常上，老是被其他來勢拿去上重點課，那些語文啊，數(shù)學(xué)啊，英語啊，都是拿電腦課去上課的科目，就因為它們是重點科目？誒！但是電腦課來勢管地不是很嚴(yán)格，我們可以放肆地玩，盡情地玩，著也是我為什么喜歡上電腦可的重要原因。

　　我具體也說不上來我為什么會喜歡上電腦課，喜歡就是喜歡，說不出什么理由。

我最喜歡的一堂課作文12

　　“好可愛！好可愛！淘淘萬歲！”一陣?yán)坐Q般的驚呼聲從三年級五班傳出來。你知道這個班發(fā)生了什么事嗎？告訴你吧！我們班來了一位“貴人”。它就是——貴賓犬淘淘。它穿著一件打著卷兒的棕色“皮大衣”，一雙黑溜溜的眼睛“嵌”在一張小巧玲瓏的臉上，大耳朵垂在兩邊。最有趣的是它的尾巴，當(dāng)它趴下時，尾巴像個毛毛球，當(dāng)它走起路，尾巴立起來，像一朵菊花，在風(fēng)中頻頻搖動。

　　淘淘可乖啦！它的主人葉宸瑜叫它趴下，它就乖乖趴下，葉宸瑜叫它立正，它馬上立正。一見這情景，同學(xué)們頓時來勁兒了，開始不停地喊著：“淘淘立正，趴下！”可是，淘淘好像聽不見似的。原來它只聽葉宸瑜的話。

　　同學(xué)們一個個自討沒趣，口中一個勁兒地嘀咕：“真掃興，真掃興！”但當(dāng)淘淘跑過來時，大家似乎又活過來了，有的伸手去摸，有的.站在凳子上大喊大叫，好像瘋了一樣。

　　這可真是難忘的一課啊！

我最喜歡的一堂課作文13

　　叮鈴叮鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們沖進教室，美術(shù)王老師緊跟著也進來了。一進教室就問：“大家都準(zhǔn)備好了嗎？”我們齊聲回答：“準(zhǔn)備好了！”“上節(jié)課講解了具體的制作過程，那么簡單的回顧一下……”大家摩拳擦掌，直等著“可以開始做了！”

　　我和滕菲、李博豪、陳寧罄、王文青、劉環(huán)晟一組，李博豪帶的東西最大，滕菲提出意見，“用李博豪的東瓜做船身，用袁慧敏的蘿卜做船底，用我?guī)У奶O果做帆，用王文青帶的桔子做槳，……”大家一致通過了滕菲的意見。

　　“開動了——”我們先用小刀把東瓜用牙簽刻劃出大體的`形狀來，再分工進行各個部分的切割挖鏤，同時還少不了王老師的指導(dǎo)和幫助。不一會兒，我們的船誕生了，王老師過來給我們和船共同留了影，還為我們的船單獨照了相。之后，就是我們的快樂分享時間：大家開始搶拿水果吃，我搶到了一個蘋果，滕菲搶到了兩個胡蘿卜，劉環(huán)晟搶到了一個桔子，大家看著滕菲津津有味的吃著，我問滕菲，這個胡蘿卜能吃嗎？滕菲說：“能吃呀！而且很好吃，大家不信可以試試！”滕菲立馬切了一小塊給大家吃，大家吃了之后，都說好吃。一下子教室里充滿了快樂，原來快樂可以傳遞。

我最喜歡的一堂課作文14

　　在琳瑯滿目的課程中，我最喜歡的課就是體育課。雖然有時要在炎熱的'太陽下跑八百米，有時還得跳健康操，但是那依舊是我最喜歡的一堂課。

　　在上體育課的時候，體育老師都會讓我們打一場激烈又好玩球賽。雖然有時候只打了一場，就要下課了，但是只要老師肯讓我們玩，我們就心滿意足了。另外，我也非常喜歡練習(xí)打籃球，雖然有時候運氣不好，就會一直投不進；但是如果當(dāng)天，運氣不錯，有時候還可以投進好多球呢！

　　記得有一次上體育課的時候，發(fā)生一件讓我印象最深刻的事，當(dāng)時的我還不太會打躲避球，所以我對自己不太有自信，但是那時候我接到球了，又不能給別人丟，所以我只好鼓起勇氣往外一丟。突然內(nèi)場響起如雷的掌聲，我抬頭一看，原來我打到全班躲避球最強的人，那就是蔣一豪。那時候，我覺得不可思議也感到好高興，而且體育老師還稱贊我︰“你好棒﹗”

　　體育課不但能讓人鍛煉身體，還可以抒解課業(yè)壓力。最重要的是偶爾還會有“奇跡出現(xiàn)，真是一堂另人期待的課程呀﹗”

我最喜歡的一堂課作文15

　　今天有二課堂是我最喜歡的一堂課，我上的二課堂是航模課。

　　終于到了第二節(jié)課，我迫不及待的走進教室看見老師正在等我們呢，人全到齊了，然后他說：“工具帶齊了嗎？我們說：”帶了！今天老師要帶我們做氣動火箭。老師說：首先做火箭身體再做火箭頭最后做四個尾翼，老師又說有幾個問題做身體的時候，要制作提很圓很圓的，還有做尾翼的時候盡量做成四邊形的尾翼可以飛的遠一些……

　　終于做完了火箭，老師帶我們出去放火箭啦！真的飛的好遠呀！首先組長給我們分配任務(wù)，

　　組長踩氣桶，另一個插火箭，那個則調(diào)角度，而我是舉手示意的'，我的責(zé)任是看看旁邊有沒有人，有人就舉手示意，火箭 就會颼的一下就飛過來了，然而老師讓我們比賽哪個飛機飛得遠就能得第一名和第二名，就可以獲得豐厚的獎勵，這讓我們滿腦子都是贏。

　　開始比賽了，火箭颼颼颼陸續(xù)飛出，而我們的這只飛出12米多遠，還有只飛了十米，有的飛九米，還有的甚至還有不到五米，就這樣我們獲得獎勵啦！

　　我喜歡這節(jié)航模課。

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