回想過(guò)去作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的回想過(guò)去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回想過(guò)去作文1

　　日歷的最后一頁(yè)，已經(jīng)被撕去了，空缺的本子早已摘下，又替換上一本新的日歷。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，將所有的沙子都流光后，一年就過(guò)去了，一年復(fù)一年，春節(jié)又到了。

　　天色剛剛朦朦朧朧地黑了一些，像給天空蒙上了一層黑色的薄紗，對(duì)著天空，一陣涼意刺入骨子中，不禁感到一絲惆悵�；叵脒^(guò)去的一年，我們似乎有一絲不舍……

　　過(guò)去的一年，我們有過(guò)挫折，當(dāng)考不好時(shí)，父母的一句嚴(yán)厲的批評(píng)，雖然看似渺小，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的刺耳，如一把利劍，刺入我們的心窩中，只能躲在一個(gè)角落，讓眼淚放縱般地留下，滿(mǎn)臉的淚痕，正猶如我們心中的傷痕，淚流過(guò)，正代表我們的心傷過(guò)，傷痕依舊……

　　過(guò)去的一年，我們也有過(guò)幸福的時(shí)刻，過(guò)生日時(shí)，大桌的美味佳肴，也抵不過(guò)家的溫馨，一個(gè)蛋糕，折射出的`是一種愛(ài)，熱鬧的氣氛，是多么的難忘，插上蠟燭，點(diǎn)燃燭光后的房間，充滿(mǎn)了美麗的光芒，吹滅蠟燭，一家人在一起的熱鬧，霎時(shí)間已經(jīng)由蠟燭，而慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)了。

　　過(guò)去的一年，我們也有溫暖的時(shí)候，當(dāng)我們受傷的時(shí)候，同學(xué)們的關(guān)懷，卻真的是最好的療傷藥，他們的一句句關(guān)懷的話(huà)，在我們最疼痛的時(shí)候，為我們撫平傷口，減輕疼痛，他能在我們最需要幫助的時(shí)候，給予我們最需要的幫助，由此建立的友誼，是那樣美麗而又絢爛！

　　緩過(guò)神來(lái)，天空已經(jīng)漆黑一片了，美麗的煙花已經(jīng)在空中綻放出最耀眼的光芒，是如此令人沉醉，仰望天空上奪目的禮花與天空一起相互輝映，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，曾經(jīng)過(guò)去的一切，都已經(jīng)是回憶了，我們只能把握現(xiàn)在了！對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油！“

回想過(guò)去作文2

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成了一名初中生。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們聽(tīng)了《童年》、《光陰的故事》和《天黑黑》三首歌曲。在聽(tīng)歌時(shí)，我在歌里回想起了我的童年。

　　我的童年生活正如《童年》中的“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。”我回想起自己曾經(jīng)快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地歌唱，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。可是，童年很快地過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，也因此失去了快樂(lè)的童年。

　　小時(shí)候，我每天在放學(xué)之前，就幾乎做完了所有作業(yè)。我每天晚上都有時(shí)間看會(huì)兒電視，每個(gè)星期都要去看看爺爺、奶奶。放假時(shí)，我總是把一個(gè)假期的作業(yè)用10天時(shí)間完成，并在剩下的時(shí)間內(nèi)盡情的玩耍�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也失去了快樂(lè)的`生活和輕松的學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我的作業(yè)量漸漸地多了起來(lái)。放學(xué)之前，我?guī)缀踔荒茏鐾暌粋�(gè)作業(yè)。我每天晚上幾乎在10點(diǎn)鐘左右才做完所有作業(yè)。做完作業(yè)后，我就立即睡覺(jué)了。每個(gè)星期，我都沒(méi)有半天時(shí)間空出來(lái)去看看爺爺、奶奶。放假時(shí)，我也只有一點(diǎn)兒時(shí)間去玩，剩下的時(shí)間都被我的作業(yè)“淹沒(méi)”了。我整天泡在作業(yè)堆里寫(xiě)作業(yè)，這使我瘦了許多。我長(zhǎng)大了，快樂(lè)的童年已不復(fù)存在，我也即將接觸五彩繽紛的社會(huì)。

　　我小時(shí)候的生活就像一只展翅高飛的小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而現(xiàn)在我把自己關(guān)在作業(yè)堆這個(gè)籠子里，吃著知識(shí)的米粒，也失去了自由的生活。

　　我在歌聲中回想童年，回想快樂(lè)、幸福的童年；我已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將開(kāi)始新的生活。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年已不復(fù)存在，我已經(jīng)走向了成長(zhǎng)的道路。

回想過(guò)去作文3

　　眨眼間我已經(jīng)經(jīng)歷了17個(gè)春秋，在這幾個(gè)春秋里我認(rèn)識(shí)了許多不同的朋友。同時(shí)也失去了許多朋友。

　　上了高中后，我和以前的朋友見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，就算見(jiàn)了面，我們也沒(méi)有以前那么熱情了，只是淡淡的打個(gè)招呼便各走各的路。我們變得很陌生，變得寡言。他們的身影隨著歲月的變遷在我的腦海里逐漸模糊。

　　依然清晰地記得小時(shí)候那群與我"青梅竹馬"的伙伴。我們一起上學(xué)，放學(xué)，嬉戲。

　　記得每個(gè)假期我們都會(huì)聚到一起學(xué)拍電視劇，舉辦演唱會(huì)，玩游戲

　　在上學(xué)途中，我們一起分享我們各自做的`夢(mèng)。若是天公作美，下上一場(chǎng)細(xì)雨，我們便漫步在細(xì)雨中，時(shí)而甩掉傘，讓雨水親親我們稚嫩的小臉，時(shí)而欣賞著這美麗的雨景吟上一兩首小詩(shī)；倘若遇到雷雨天氣，我們相互畏依，趕走恐懼……

　　晚上我們一起上天臺(tái)觀(guān)看遠(yuǎn)方美麗的星星，觀(guān)看月亮的陰晴圓缺，幻想著我們美好的未來(lái)

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在我們?nèi)找婢o張的高中生活中，我們漸漸失去聯(lián)系。我們變得如同陌生人一般。有時(shí)候見(jiàn)面了也不知道應(yīng)該說(shuō)些什么好，有時(shí)候甚至忘記對(duì)方的名字。很懷念以前十幾個(gè)伙伴一起嬉戲的日子，真希望時(shí)間可以倒流，讓我回到過(guò)去，重新體會(huì)一次小時(shí)候歡快的生活。感慨：世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。

　　天真的夢(mèng)想破滅后，剩下的是天邊長(zhǎng)路。我不知道未來(lái)是怎樣，但從今天起我會(huì)更加珍惜眼前的時(shí)光，朋友。

　　很多時(shí)候我們都活在尋找中，熟不知我們一心尋找的經(jīng)歷，它卻無(wú)出不在，就像是“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的那般意外，它就在我們心中。

　　也許，現(xiàn)在的我更應(yīng)該做的是回想過(guò)去，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。

回想過(guò)去作文4

　　晚上，我躺在床上仰望著上面的墻壁，回想著以前的一些事情。想著想著，我突然想起了我三年級(jí)的“傻”同桌——何宇龍。

　　這兒是因?yàn)橛浀媚且淮沃形绲臅r(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)，他在我的眼前晃來(lái)晃去地，使我寫(xiě)作業(yè)的心思都沒(méi)有了。然后，當(dāng)我問(wèn)他你要干什么的時(shí)候，而他卻成了啞巴似的一聲不吭。過(guò)了不久，我作業(yè)寫(xiě)好了，他就張大嘴巴傻兮兮地笑了起來(lái)。

　　記得還有一次的時(shí)候，那天我起床遲到了，到了學(xué)校的時(shí)候他剛好也遲到了，我們就這樣一起到了學(xué)校，走到教室門(mén)口，老師看了看時(shí)間就嚴(yán)肅地問(wèn)我們?yōu)槭裁磥?lái)這么遲？我想了一會(huì)兒就跟老師講：“我生病了！”就這樣老師就讓我回到了位子上準(zhǔn)備上課。而我的 “傻”同桌卻回答說(shuō)：“我起床太遲了，所以上課遲到了。”老師一聽(tīng)就跟生氣了，就把何宇龍批評(píng)了一頓以后，而且還叫他罰寫(xiě)了200字的檢討書(shū)，更厲害的是還把他一星期的所有分?jǐn)?shù)全都扣光了……傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，我問(wèn)他為什么跟老師講實(shí)話(huà)？你明明知道跟老師講實(shí)話(huà)了以后會(huì)被挨罵的�？伤麉s回答說(shuō)：“作為一個(gè)少先隊(duì)員的`話(huà)就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能撒謊�！�

　　聽(tīng)了他的話(huà)以后，我就再也不認(rèn)為他很“傻”了，而且我也改正了我那一次所做的錯(cuò)事�，F(xiàn)在我認(rèn)為是我的同桌挽回了讓老師認(rèn)為我是一個(gè)好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

回想過(guò)去作文5

　　過(guò)去在有些人心中會(huì)覺(jué)是美好的，但有些人覺(jué)得是殘忍的、悲痛的、反感、傷心的……

　　在我的心中我自己也不知道是什么樣的，也許你們可以幫我辨別出是什么樣的把？

　　我記得在小學(xué)時(shí)候，我不經(jīng)意的喜歡上了一個(gè)男生，可說(shuō)這男生是我的初戀吧！那時(shí)候我對(duì)他非常的癡情，也很多次為這個(gè)事情進(jìn)了不少的辦公室。因?yàn)槟菚r(shí)的老師正好也在戀愛(ài)中。她經(jīng)常會(huì)把我叫到她的辦公室去聊天。她對(duì)我說(shuō)：“她不會(huì)告訴我家長(zhǎng)的�！苯Y(jié)果我相信了老師的話(huà)。沒(méi)過(guò)多久以后，突然間把我家長(zhǎng)叫到辦公室說(shuō)起了這件事。從這以后，我就和父母天天頂嘴。不過(guò)這只是暫時(shí)的把。我和他也有過(guò)一天的交往時(shí)間把。那是上學(xué)的一天，我們只要一下課，他就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)找我。問(wèn)我：“去小賣(mài)部嗎？我請(qǐng)客�！薄安弧！蔽一卮鸬�。因?yàn)槲也幌牖ㄙM(fèi)他的錢(qián)。“那只有在老教室里聊天了�！彼�說(shuō)。"嗯，還是去外面吧！”我說(shuō)。在聊天過(guò)程中，我們都互相了解了對(duì)方�？墒�，我想這只是短暫的吧！

　　跟他在一起的一天里我收獲了許許多多的快樂(lè)，也許，這些給我就足夠了；也許，這是上天送我的`的一份禮物；也許，這是他自己給我的禮物呢！也許……

　　的確，這個(gè)時(shí)光就是短暫的。我不期待什么了。因?yàn)槲易约阂呀?jīng)把它當(dāng)作了是一個(gè)禮物了。真的，雖然心中也很難受，但是我會(huì)為這份‘禮物’而感到高興。

　　我想這種愛(ài)只能給我?guī)��?lái)更大的痛苦。我便開(kāi)始放棄了對(duì)他的喜歡，但那一天，我時(shí)刻都沒(méi)有忘記過(guò)。我不會(huì)去想那一天，因?yàn)槟且惶焓俏?4年中最快樂(lè)的一天。

　　忘記過(guò)去，從新開(kāi)始。這是我現(xiàn)在的最初目標(biāo)。我必須往這個(gè)目標(biāo)出發(fā)了，再見(jiàn)了，過(guò)去……

　　該可以體會(huì)我過(guò)去的生活是什么樣的樂(lè)吧？

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