友誼小學(xué)生作文(精選15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼小學(xué)生作文1

　　伸出你的手，我們都是好朋友

　　萊克和莎瑪是一對(duì)要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個(gè)仍然是非常好的朋友。

　　莎瑪是個(gè)倔強(qiáng)的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以后，她的小姐脾氣改變了許多。在一個(gè)陽光明媚清晨，小鳥在枝頭喳喳地叫著，風(fēng)中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽光下散步，走到了一個(gè)花朵盛開的花園。萊克說到：“我昨天編了一首詩，我來說給你聽好不好”�！昂谩鄙�瑪高興地響應(yīng)到。萊克咳了幾聲，自豪的說：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友”。

　　哈哈，太無聊了吧，莎瑪笑萊克�！班�----”萊克羞答答的低下了頭�！皼]事兒，我會(huì)把它保留在心里的”。莎瑪說：他們唱起了那無聊的歌謠，然后各自回家了。

　　不過在一個(gè)月后的一個(gè)下午，一陣突如其來的地震把整個(gè)城鎮(zhèn)都震翻了。

　　“啊-----！”學(xué)生們大聲尖叫著。老師指揮著同學(xué)們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑著，可無情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時(shí)，那樣肯定會(huì)壓死人的！萊克做出了一個(gè)關(guān)系到命運(yùn)的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會(huì)死亡，可他想不了那么多了，連他自己都不相信自己會(huì)做出如此勇敢的選擇。

　　時(shí)間不等人，萊克冒著被倒塌下來的建筑物壓死的危險(xiǎn)，飛跑著又沖進(jìn)了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經(jīng)倒塌下來了----

　　救援人員趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了莎瑪，當(dāng)把莎瑪救上來時(shí)聽到她微弱的聲音在喊：“下面---下面----萊克�！本仍�人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的.廢墟，發(fā)現(xiàn)有只手向上，原來萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。

　　萊克的精神成為了整個(gè)災(zāi)區(qū)報(bào)道的焦點(diǎn)。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當(dāng)萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時(shí)，經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠(yuǎn)是好朋友”。

　　多么令人感動(dòng)的友誼啊！

友誼小學(xué)生作文2

　　過年的時(shí)候小芳用壓歲錢買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，她每天都往里面存錢，漸漸地，儲(chǔ)蓄罐滿了，沉甸甸的，真誠的友誼。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了錢到哪里去了呢？

　　爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察小芳，只見她每天都拿一元錢上學(xué)去，奇怪呀小芳平時(shí)不是愛花零錢的孩子��！怎么回事呢，原來小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃，開始小芳以為他生病了，便問他你不舒服嗎？小明說：＂沒事我是餓的，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯?jiān)谝惶烊�餐中是很重要的�。。⑿∶餍α诵φf：＂沒事，我能堅(jiān)持＂小芳覺的'這里面有問題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情，當(dāng)她來到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見他家十分的簡陋，幾乎沒有什么值錢的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害原來他家庭生活困難啊，我要幫助他

　　從這以后小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點(diǎn)，開始小明不好意思接受，對(duì)小芳說：＂你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢？＂小芳便對(duì)他說：＂你吃吧小明，因?yàn)槟愀�需要這份早點(diǎn)，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了＂小明很激動(dòng)的說：＂小芳謝謝你，我不會(huì)忘記你對(duì)我的這份真誠的友誼＂小芳高興的說＂我爸爸常對(duì)我說在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛，所以我要用我的行動(dòng)來付出一份愛心，我也會(huì)得到快樂＂說完他們彼此都笑了

　　事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對(duì)小芳說：＂你真是個(gè)既懂事又有愛心的好孩子，我們支持你＂

　　友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠的友誼，這世界會(huì)更美好

友誼小學(xué)生作文3

　　我不愿做太陽，也不愿做月亮。做太陽太寂寞，做月亮太孤單。我要做星星，因?yàn)樾切怯袩o數(shù)朋友，將黑夜點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮。我們都需要朋友，都需要一份真摯的友誼。友誼是什么？有人說：“友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚”；有人說：“友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗”。我說：“友誼是花朵，香味永留，天長地久。”友誼是個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西。它會(huì)帶給你無窮的奧妙，無盡的歡樂！

　　小學(xué)一年級(jí)開始，王思琪便是我最要好的朋友，我們的友誼至今未變，但是我們?cè)谟颜x這一方面，也經(jīng)歷過許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才讓我們的'友誼更深厚了。這時(shí)，友誼之花就在我們之間綻放了……

　　記得那是周一，我沒有帶紅領(lǐng)巾，又剛好是思琪值日，我便想：今天是思琪值日，她一定不會(huì)記我的名字和扣我的分的。于是，我便“趾高氣昂”地走進(jìn)教室�！拌绰叮�你怎么沒系紅領(lǐng)巾呢？你應(yīng)該知道這樣會(huì)扣分的！”思琪提醒我說�！澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上，不要記我的名字呀！”我說。“不行，你沒系紅領(lǐng)巾就是沒系，就應(yīng)該記你名字的。”思琪搖著頭說，似乎很不近人情�！昂撸�不理你了！我生氣地對(duì)她吼道，扭頭就走了，一邊走還一邊想著：不就是沒系紅領(lǐng)巾，用得著這么絕情嗎！于是，我便決定不原諒她了。就這樣，我們僵持了一上午。

　　到了下午，我正準(zhǔn)備回家時(shí)，老天突然“哭”了起來，我猛然意識(shí)到自己沒帶傘。腦子頓時(shí)一片空白�？粗�一個(gè)個(gè)同學(xué)不是被父母接走，就是自己打著雨傘走出校門，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。心想：如果沖回家去，一定會(huì)被大雨淋濕的。哎！正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，一把雨傘從天而降，我抬頭一看，是思琪。我望了望她，她歉疚地對(duì)我說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你，只是……原諒我好嗎？”我聽了，羞愧得低下了頭，對(duì)思琪說：“是我的不對(duì)，我不應(yīng)該生你的氣的。”思琪歡快地說：“沒關(guān)系，我們做回好朋友吧！”“嗯！”我們握了握手，相視一笑，拉著手走出校門，一起哼著歌回家去了！

　　友誼之花需要共同澆灌的，只有這樣它才會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

　　通過這件事，我明白了：友誼是最寶貴的東西。失去友誼就失去了人生最大的樂趣。你說是不是呢？

友誼小學(xué)生作文4

　　“近點(diǎn)，再近點(diǎn)！” “對(duì)呀！快！快！咦？是哪兒傳來了此起彼伏的歡笑聲？他們?cè)诟墒裁�？原來他們�(cè)谕妗般暭埍瓊魉�”�?/p>

　　游戲規(guī)則是：把全班同學(xué)分成兩組，參賽的第一個(gè)同學(xué)銜紙杯，將水倒入下一個(gè)同學(xué)銜的杯子里，依次傳遞，誰最快，水最多，就獲勝。

　　同學(xué)們也聽了，覺得小菜一碟，個(gè)個(gè)躍躍欲試，向?qū)Ψ绞?。老師看到此景，便馬上用重音讀銜這個(gè)字時(shí)，要知道用嘴叼著杯子是一件不容易的.事，同學(xué)們一下子難住了，但還是很期待。

　　隨著一聲令下，一場(chǎng)緊張的比賽拉開了帷幕。第一位同學(xué)表情嚴(yán)肅，使勁咬著杯子，生怕倒翻，兩眼瞪得滴溜圓，用手托著腰，輕輕往下彎，小心翼翼地把水倒入第二個(gè)杯子里，第二個(gè)同學(xué)有點(diǎn)害羞，蹲著身子，我們不停地加油吶喊，小心呀！加油！但他還是克服不了，身體顫巍巍地抖了一下，水順著脖子慢慢往下流，可惜呦！

　　終于輪到我了，我的心砰砰地跳個(gè)不停，一直忍不住笑，杯子仿佛要掉下去似的，半蹲著，不停哆嗦，踮著腳尖，可一不留神，我們倆撞在了一起，腿腳發(fā)麻，怎么也站不穩(wěn)，水浸透了我的衣服，涼絲絲的，好難受，可我忍住了，水像水龍頭似的匆匆往下流，快點(diǎn)呀！我的杯子像個(gè)不倒翁，搖來晃去，但還算成功呢！

　　為了吸取上次的教訓(xùn)，我歪著脖子，低仰著腰，額頭碰到了對(duì)方的臉上，手叉著身子，使水馬上倒入杯子，好吃力��！好酸��！不一會(huì)兒，那水終于倒入了杯子，可我已成了落湯雞，狼狽不堪！

　　不好，男生們成功了！我們急得直跺腳。對(duì)了，如果我們的水比他們多，不就贏了嗎？于是我扯破嗓子加油吶喊，可后面一組因?yàn)樗�抖了一下，兩個(gè)頭砰地撞在了一起。最后男生隊(duì)勝利，瞧他們那得意樣，下次我們還要一決高下！

　　這看似簡單的游戲，卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海，它讓我們同學(xué)之間增加了友誼！

友誼小學(xué)生作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船那拿出來玩，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船用九牛二虎之力扔向地板，那只小木船“粉身碎骨”了。

　　“你為什么要破壞我的小制作!”陳明火冒三丈地說。

　　“你活該！”我也不甘示弱，“誰讓你弄壞我的小木船�！�

　　她的眼眶紅了，然后氣呼呼地走了。我并沒有同情他，也走了�；氐郊抑�，我坐立不安。感覺好像做了一件壞事。我想：我是不是錯(cuò)怪她了，我怎么能那么莽撞。不對(duì)!誰讓他弄壞我的小木船，那是他自找的�？伤�也不是故意的啊!小木船可是我做了幾個(gè)小時(shí)的呀！可……’’不知不覺的我睡著了�？蛇@一覺，睡得并不安穩(wěn)。

　　又是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地起床，懶洋洋的太陽也在東方的大床上伸一個(gè)懶腰。我起來后，心情好多了，我像往常一樣去上學(xué)。路過陳明家，我想叫她一起去，可一想昨天的事，我的手由縮了回來。我的腳步變得很沉重，太陽公公也變得愁眉苦臉的。在教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，唯有陳明在那里呆板地坐著。我向她瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼圈很紅。我又自責(zé)起來。我想向她道歉卻沒有勇氣。就這樣孤獨(dú)度過了一個(gè)星期。

　　有一天，我去交本子，老師讓我叫一下陳明。我愣住了，我想拒絕。可這是老師的`“圣旨”。我躡手躡腳地走向教室。

　　陳……陳明，老師叫你去�！蔽抑е�吾吾地說。

　　“哦，我知道了�！�

　　她有些驚訝，但一直緊鎖著的眉頭松展開了。臉上出現(xiàn)了“陽光”�？吹剿�臉上出現(xiàn)了燦爛的微笑。想起曾經(jīng)我們形影不離的快樂時(shí)光。我決心還給她一直更精致的小木船。

　　第二天早上，我拿著連夜趕制的小木船走到陳明家門口，正準(zhǔn)備敲門。陳明拿著一只小木船走了出來。我們倆對(duì)視許久，然后哈哈大笑，在笑聲中我看到陳明船上的帆布上寫著“友誼之花，但愿能在我們的照料下競相開放”。

友誼小學(xué)生作文6

　　菊花又開了，花兒在秋風(fēng)中擺動(dòng)，花香又在我心中飄蕩。啊，我的心飛翔……

　　那個(gè)秋天，我到鄉(xiāng)村外婆家度假，我再次看到了小妮，她已經(jīng)比我高了。

　　小妮是我的好朋友，她比我小兩個(gè)月。我們?cè)谝黄�菊花地里奔跑著，追逐著，聞著菊花淡淡的清香，我不由自主地把手伸過去，想摘一朵，卻被小妮的身體擋住了，我生氣了，大聲嚷道：“干什么？這又不是你家的花�！薄安皇俏壹业囊膊恍�，要是大家都像你一樣摘，那菊花早就沒了�！笨粗�小妮強(qiáng)硬的樣子，我差一點(diǎn)哭了。哼，什么好朋友！全是騙人的！我順著小道奔跑，發(fā)誓再也不見小妮了。

　　兩天很快過去了，我要回城了。雖然氣兒還在肚子里，但我真希望小妮來送我，并且像往常一樣，送我一件禮物。我上車了，可是她會(huì)來嗎？我沮喪地望著窗外，心中隱隱作痛，為什么當(dāng)初和小妮吵架？如果不吵，小妮就不會(huì)不理我了。車要開了，忽然有人喊道：“停一停！停一停！”�。∈切∧�。我趕緊下了車，看著氣喘吁吁的小妮，我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個(gè)盒子，說：“心怡，上次對(duì)不起，我沒有跟你說清，那片菊花地是一個(gè)可憐的小女孩和老大媽種的，很辛苦，有一些人經(jīng)常去采，所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的'，怎么能讓我的好朋友破例呢？咯，這個(gè)禮物我把它包好送給你的，卡片是我親手做的，再見！”我上了車，小妮在車下不停地向我擺手，我笑了，小妮也笑了。

　　我打開禮物，里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸，好香呀！咦？這菊花？�。∵@菊花是小妮的爺爺去世前送她的，怎么會(huì)送我？我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“心怡，我知道你喜歡這盆菊花，送你好了�！蔽业难劬�濕潤了，小妮把最珍貴的禮物送我了，哪能不珍惜我們的友誼呢？

　　友誼有如一杯淡淡的清茶，有時(shí)讓你感覺苦澀：友誼有如一瓶甜美的橙汁，有時(shí)讓你感覺酸甜；友誼有如一口冰涼的白開水，有時(shí)讓你感覺冷淡；友誼有如一杯紅酒，有時(shí)讓你感覺陶醉。

　　小妮這次不僅僅送給我一張賀卡，一盆菊花，也讓我懂得珍惜別人的勞動(dòng)，更讓我懂得了珍惜友誼！

友誼小學(xué)生作文7

　　“六一”節(jié)早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對(duì)著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會(huì)”上發(fā)言，我的心激動(dòng)起來，不由得臉上漾滿了笑意。

　　不知不覺，我就來到了學(xué)校，我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對(duì)我說：“讓一下，讓一下，我的語文作業(yè)忘記做了�！蔽乙贿呁�旁邊挪動(dòng)著身子，一邊不屑地說：“活該！誰叫你不好好記著呢！”“你別幸災(zāi)樂禍！”李明一邊說，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業(yè)本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的.一剎那，藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢(shì)不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個(gè)壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我?guī)湍阆�！我�(guī)湍阆矗　薄跋磦�(gè)屁，馬上我怎么上臺(tái)發(fā)言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我做錯(cuò)了題，習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發(fā)生的事，便縮回了手，向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí)，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負(fù)我時(shí)，他總是像大哥哥一樣站出來保護(hù)我；中午打飯時(shí)，他總是同時(shí)打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過頭瞥了瞥李明，發(fā)現(xiàn)李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業(yè)�？僧吘剐睦镉惺�，作業(yè)總做不下去，向他道歉吧，實(shí)在不好意思，不向他道歉吧，實(shí)在是我做錯(cuò)了，就在我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了。

　　我沒有心思出去玩，好幾次想張口對(duì)李明說“對(duì)不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說出了“對(duì)不起”三個(gè)字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時(shí)說出了“對(duì)不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……

　　失去的友誼又回到了我們身邊。

友誼小學(xué)生作文8

　　友誼是什么？友誼就是在你遇到困難時(shí)，一雙溫暖的手向你伸來；友誼就是在你歡樂之時(shí)，一句祝福的話向你涌來；友誼就是在你遇到挫折的時(shí)候，對(duì)你無言的鼓勵(lì)......

　　六月，這個(gè)美好而又令人開心的日子里�？倳�(huì)在不經(jīng)意間讓你會(huì)想起兒時(shí)的天真和與別人發(fā)生的友誼的故事。

　　我想：每個(gè)人的'心中都會(huì)把自己重要的人放在第一位，當(dāng)然，我也不例外。

　　我心中的第一位就是她——在我眼里看起來是那么的天真活潑的小女孩。我與她發(fā)生過許多快樂而又令人難忘的事情，記得那還是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)......

　　“喂”你，過來，當(dāng)時(shí)我還在與別人說笑。只聽見一個(gè)熟悉的聲音把我從深淵中拉了上來，當(dāng)我清醒時(shí)，所有的人都在看著我。我說：“是我嗎？”“對(duì)，就是你”老師嚴(yán)厲的向我喊道。那目光我至今都沒有忘記。當(dāng)時(shí)的我，如果有一條縫我都會(huì)想辦法鉆進(jìn)去�！澳惴噶耸裁村e(cuò)”老師說“我......我......”，我嚇得連話都說不出來了�！澳氵B什么犯錯(cuò)都不知道，我發(fā)你蹲起400個(gè)”我無話可說。誰讓我犯了錯(cuò)呢。犯了錯(cuò)就應(yīng)該受到懲罰，心想：我認(rèn)了。

　　“老師，我替他承擔(dān)一半可以嗎？”一個(gè)柔弱的聲音傳來。抬頭一看是她。那種從來沒有過的情感涌上的我的心頭�！昂茫�你替他承擔(dān)是嗎？那你也做400個(gè)”老師說道。

　　我的眼角多了幾滴淚。用沙啞的聲音問道：“你為什么要替我分擔(dān)剛才也是你招呼的我嗎.......”我問了好多問題，她并沒有一一解答，只是對(duì)我說：“因?yàn)槲覀兪呛门笥选蔽艺�了一下，忽然感覺心好酸。這時(shí)天空烏云密布，不久后就落下了雨點(diǎn)，我想：老天爺也被我們雷打不動(dòng)的友誼感動(dòng)了吧！

　　這就是友誼——在你受罰時(shí)，替你一起分擔(dān)；一起傷心；一句簡簡單單我們是好朋友。

友誼小學(xué)生作文9

　　有人說，人的一生都要經(jīng)歷很多很多的瞬間，但大多隨著時(shí)間的流逝，而逐漸被淡忘。而我說，精彩的瞬間,不管它本身如何短暫，帶給人們的都是永恒的回憶，永久的留戀。12秒91不能不說它是歷史長河中短短的一瞬間，但它卻被劉翔定格在其中，成為永恒。因?yàn)樵?2秒91里，劉翔創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，改寫了一個(gè)神話。

　　很久以前，中國人倍受欺侮，被稱之為“東亞病夫”，因?yàn)橹袊�人�?jīng)濟(jì)落后，國力不強(qiáng)，身單力薄，軟弱可欺。舉世矚目的奧運(yùn)賽場(chǎng)難得見中國人的影子，更不用說進(jìn)決賽、得名次了。然而，在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小伙子取得了男子110為欄的冠軍，它不是不可一世的白色人種，也不是桀驁不馴的黑色人種，它來自亞洲，來自中國，是中國的'劉翔！

　　在很多人的頭腦中，也許還都“儲(chǔ)存”著這樣的畫面：劉翔快速敏捷地跨越了一個(gè)又一個(gè)欄桿，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)沖過了終點(diǎn)線……那一刻，奧運(yùn)場(chǎng)上沸騰了，中國沸騰了，世界沸騰了。劉翔以他精彩的表現(xiàn)向全世界證明了他的實(shí)力，證明了全中國的實(shí)力！他飛起來了，就象他的名字一樣，在田徑跑道上飛起來，一直飛到了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奏響了中華人民共和國國歌。當(dāng)看著五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起，13億中國人無不為之驕傲與自豪。

　　12秒91，這似乎是個(gè)很平常的數(shù)字，1個(gè)小時(shí)里有多少個(gè)12秒91，1天中有多少個(gè)12秒91，而這小小的數(shù)字卻在那一刻顯得格外偉大，它讓世界人民記住了劉翔，記住了中國，感受了中國正以奧運(yùn)“更高、更快、更強(qiáng)”的精神在發(fā)展，在壯大！12秒91，多么短暫的數(shù)字，為了這一天，無數(shù)的中國的人期待了幾十年，上百年，它是一個(gè)神話，因?yàn)楫a(chǎn)生在那片充滿神話的土地上，它也是一個(gè)歷史，因?yàn)橛涊d了中國體育的輝煌，它更是一種精神，代表了中國人民自強(qiáng)不息，百折不撓。

　　誰說歷史總會(huì)被沖淡，誰說精彩的只是瞬間。中國的劉翔為中國光大了奧運(yùn)的精神，振奮了中國人民士氣，這種精神和士氣必將激勵(lì)一代又一代的中國人，跨越一個(gè)又一個(gè)的“欄桿”，一次再一次地最先沖過終點(diǎn)線！

友誼小學(xué)生作文10

　　快樂是什么？有人說，快樂是擁有無數(shù)的金銀財(cái)寶；有人說，快樂是自由的玩耍；有人說，通過努力而獲得勝利；有人說，快樂是在母親的懷里甜甜的入夢(mèng)；還有人說，快樂是擁有一個(gè)無比溫馨的家，快樂是真摯的友誼。.

　　而我說,快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友，是你在快樂時(shí)，與你分享幸福。也許，這印驗(yàn)了一句話：“患難見真情，烈火見真金�！�

　　“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無法估計(jì)的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情�！边@不是也可以表達(dá)出朋友之間那美好的友誼嗎？

　　在我上小學(xué)二年級(jí)后，就不想到９月１日這一天，可黑色的９月１日還是來了。那是我的三年級(jí)插班日，我被媽媽轉(zhuǎn)到了實(shí)小，當(dāng)時(shí)是三年（３）班。我和另一個(gè)女生一起入班，那時(shí)，我誰也不認(rèn)識(shí)，也只能與她在下課時(shí)聊聊天。我倆每次下課都會(huì)在校門口的柱子旁靠一靠，無聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈，快樂是真摯的友誼。有時(shí)，還會(huì)羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的`新同學(xué)在一起快樂的做游戲，當(dāng)時(shí)我覺得他們是多么幸福��！

　　一晃，一個(gè)星期過去了�？赡軐�(duì)同學(xué)們來說很快，而對(duì)我來說是非常漫長孤獨(dú)的。但我也漸漸的對(duì)這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來了。我有時(shí)也會(huì)多一些與他們聊天，還會(huì)比較小心的和他們玩起游戲來。我的第一個(gè)新好朋友叫莉莉，他對(duì)我很熱情。我無聊時(shí)就會(huì)找她玩。每次一下課我就會(huì)第一時(shí)間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂了，我不再寂寞了。因?yàn)橛行峦瑢W(xué)，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說過：“友誼是一種最神圣的東西�！笔堑�，它擁有無比強(qiáng)大的力量，它無法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。

　　試問世界上你有多少個(gè)真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂的時(shí)光，如果讓它逃跑了，你將會(huì)減少一份快樂。因?yàn)樗�的價(jià)值無法估算，我可以毫不夸張的說，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個(gè)宇宙。所以，我要說，心中有友誼，心中有你我，心中才會(huì)有快樂！

友誼小學(xué)生作文11

　　友誼是一串串跳動(dòng)著美妙音樂的風(fēng)鈴，友誼是一股暖流，友誼是通向人與人之間情感的橋梁，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著我干渴的喉嚨。我在和小紅的交往中，品味到了真誠的友誼。

　　那是一次期末考試，離考試開始大約還有十五分鐘，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備，我也不例外。我打開文具盒，咦！我的橡皮擦呢？我翻遍書包，也沒見橡皮擦的影子�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！罢沂裁囱剑俊弊�在我身后的小紅關(guān)切地問道。“橡皮擦，我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上，額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想：該怎么辦，我這個(gè)人這么粗心，如果沒有了橡皮，肯定完成不了考試。我越想越著急，焦急地望著文具盒發(fā)愣，不知所措。突然我感到椅子震動(dòng)了一下。我驚奇地回過頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半，把其中的一半遞給了我。“這……”我感激地望著小紅說不出話來，緊緊地攥著這一截橡皮擦，一股暖流涌遍全身。

　　考試開始了，我順利地完成試卷，但在我復(fù)查的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了有二道題答錯(cuò)了，我拿起那一半橡皮擦，小心翼翼地擦去錯(cuò)誤的答案，寫上正確的。此時(shí)，我對(duì)小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水，覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。

　　考試結(jié)束了，我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑：“一只橡皮擦算得了什么，不要放在心上，友誼是建立在同學(xué)上，鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你�！蓖�著小紅那晶瑩的眸子，我感悟到了我們同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)互愛的.精神。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這記載著友誼足跡的見證——半截橡皮擦，畢竟它是比珍珠更璀璨，更美的東西。直到今天，我一想起她那真誠的舉動(dòng)，全身就涌動(dòng)著似春風(fēng)，似明月的暖流，它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田。

友誼小學(xué)生作文12

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的`準(zhǔn)則�！案呱搅魉�覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

　　“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

　　“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

　　“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

　　其實(shí)，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲�的友情是“無所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

　　總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻]有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧。

友誼小學(xué)生作文13

　　友誼就像一杯熱茶，它能讓你感到溫暖；友誼就像一場(chǎng)春雨，它能讓你感到舒心；友誼就像一縷微風(fēng)，它能讓你感到清爽；友誼就像一顆璀璨的星星，在天地間無悔地閃爍著!啊，友誼，多么溫暖的一個(gè)詞語!可以使遼闊、漆黑的黑暗有一絲光明；在你最需要幫助的時(shí)候幫住你突破困難。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，就與一位女生成為了朋友，而她是一年級(jí)二班的孫辛佳，我笑了笑說：“我得先找到我的班級(jí)的再說�！边@時(shí)，孫辛佳問我要老師給我寫的班級(jí)，我給了她，說：“我可沒看。”孫辛佳說：“你是一年級(jí)二班的，你叫什么名字呀？”“任麗錦”我冷冰冰的說，“哎呀，你別老是不笑啊，笑笑多么好看呀�！蔽倚α诵Φ剑骸昂冒�，那我就多笑笑，讓‘小猴子’開心，哈哈�！睂O辛佳聽了差點(diǎn)沒氣背過去。

　　上課了，分座位了。我說怎么這么巧啊，我不僅跟他是朋友，還是同桌，真是人算不如天算啊!從那一刻開始，我感受到了友誼的`關(guān)愛，于是我下定決心，決不讓友誼輕易離開。“叮鈴叮鈴，下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了�！薄鞍�，終于下課了，我快悶死了�！睂O辛佳說，我無聊得回答她：“你死了嗎？”孫辛佳聽了不高興地反駁到：“誰說我死了，我只是表示感嘆下課了�！� 這時(shí)，有一位男生來找孫辛佳的茬，我心想：孫辛佳，我為你表示悲哀。誰知下一秒鐘來找孫辛佳茬的那一個(gè)人就趴在地上抽泣，在一旁的我驚訝的看著，說：“惹天惹地不惹佳�！彼�聽了，迷惑不解的問：“為什么？”我聳聳肩，到：“如果把你惹火了，吃虧的可是我，你簡直是孫悟空的化身，兩三下就把一個(gè)大男生贏了，以后會(huì)找到好老公的，哈哈!”說完，我情不自禁的爆笑了一頓。結(jié)果，招來了一頓打，可真是配得上“惹天惹地不惹佳”我又用雷死人不償命的語音說……

　　就這樣，我們的友誼持續(xù)了四年就結(jié)束了，而我又變回了那一天的冷漠了。因?yàn)槲抑�道，友誼總有一天會(huì)回來的。 生命中最重要的東西“友誼”我一定會(huì)守護(hù)你不讓你離開。

友誼小學(xué)生作文14

　　六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過，六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別，往事件件涌上心頭，五年級(jí)時(shí)與同學(xué)的一次誤會(huì)讓我至今難以忘懷!

　　那時(shí)數(shù)學(xué)課剛剛教“圓的知識(shí)”，我買了一個(gè)27元的高級(jí)圓規(guī)。天藍(lán)色華麗身形，最酷的是畫弧線的碳筆腳是一支小型的自動(dòng)鉛筆。這圓規(guī)像一塊磁鐵似的把班上的好奇寶寶們?nèi)�吸了過來，其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規(guī)，左瞧瞧右看看，簡直愛不釋手。這時(shí)上課鈴聲響了，我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規(guī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛配件不見了。這時(shí)，剛才旺仔艷羨的`眼神在我的腦海里浮現(xiàn)，難道是他?

　　下課了，我徑直走到他的跟前質(zhì)問。他驚異地看著我，雙手一攤：“沒有呀!”我當(dāng)時(shí)氣瘋了，友誼的小船說翻就翻：“一定是你拿走了我的配件，你還不承認(rèn)!哼，絕交!”他也生氣了了，憤憤地回答：“明人不做暗事，絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰(zhàn)開始了……

　　上電腦課，我們?cè)瓉硎谴顧n，結(jié)果一節(jié)課下來兩個(gè)人都沒有完成任務(wù)，還差點(diǎn)打架扭成一團(tuán)。閱讀課，他一有動(dòng)靜，我馬上向老師打小報(bào)告揭發(fā)。體育活動(dòng)課時(shí)，他也故意使壞，讓我完不成規(guī)定動(dòng)作。下課時(shí)，一陣陣開心的玩耍聲傳來，我覺得分外刺耳。我朝他那里瞥去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過臉去細(xì)想：會(huì)不會(huì)錯(cuò)怪了他?

　　冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天，我如坐針氈，感覺這一天過得像一年那樣漫長。

　　第二天早上到學(xué)校，我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里，另外還有一張小紙條：“小魚，對(duì)不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的，我反思了很久，還是覺得你這個(gè)朋友對(duì)我來講很重要。昨晚我一個(gè)人留下，找遍了整個(gè)教室，終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”

　　眼淚模糊了我的雙眼，愧疚的心情驅(qū)使我沖到了旺仔的身邊，抱著他的肩膀哽咽著說：“對(duì)不起!對(duì)不起!”旺仔釋然地一笑：“男兒有淚不輕彈!走，咱們玩兒去!”

　　自此以后，我們友誼更加深厚，又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

友誼小學(xué)生作文15

　　我們班有五十一名同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)。生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛的美好品質(zhì)，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻(xiàn)助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。

　　在五年級(jí)的那一個(gè)暑假，我們班的幾位同學(xué)受毛老師邀請(qǐng)，來到班中幫忙，準(zhǔn)備后面的休業(yè)式。幫忙的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)教室變得十分臟亂，不約而同地決定，要將整個(gè)教室打掃地干干凈凈、一塵不染。于是說干就干，同學(xué)們紛紛忙完手中的事情，拿掃把的拿掃把，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子，甚至連死角旮旯里的`垃圾都要清除，大家個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間，教室從之前的“亂七八糟”，轉(zhuǎn)變成了“亮潔如新”。

　　學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，比如：我們班在六上的時(shí)候，成立了一個(gè)“智力服務(wù)隊(duì)”，里面的成員每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，耐心地給他講解不會(huì)的題，堅(jiān)持不懈的給他們補(bǔ)了一個(gè)月。使我們班那些學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。在這些隊(duì)員的帶動(dòng)下，有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)成績提高上來了。使我們班的學(xué)習(xí)成績由以前倒數(shù)，變成了名列前茅。

　　我們班的同學(xué)們的好人好事可不止這些，他們還去主動(dòng)地幫助身邊一些有困難的同學(xué)。

　　我們班的一名女同學(xué)，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時(shí)，她的家人有事不能送她上教學(xué)樓，我們班的同學(xué)都能夠主動(dòng)地幫她背書包、拎飯盒，把她扶到班級(jí)教室里，放學(xué)的時(shí)候也是如此。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和助人為樂的精神真是可見一斑。

　　這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……

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