【推薦】以成長(zhǎng)為話題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以成長(zhǎng)為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以成長(zhǎng)為話題作文1
地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌；樹(shù)苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹(shù)……只要是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們?cè)谧非笾新砷L(zhǎng)，追求的過(guò)程同樣也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
所追求的是中華民族的復(fù)興；居里夫人所追求的是造福于全人類(lèi)；秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國(guó)……他們所追求的不一樣，但是行動(dòng)卻都是一樣的。那就是毫不放下地努力前進(jìn)，哪怕每一天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長(zhǎng)，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，此時(shí)但是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也是不行的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的'過(guò)程中會(huì)遇到挫折、困難，但是這卻不會(huì)削弱我們對(duì)追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的。但是他們卻不明白機(jī)會(huì)是自我創(chuàng)造的。就是像泰戈?duì)査f(shuō)的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)他欺騙我們。
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績(jī)。每當(dāng)我們聽(tīng)到別人的成績(jī)是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自我也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求，此時(shí)讓我們的未來(lái)更加完美！
讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求！
以成長(zhǎng)為話題作文2
人不會(huì)一夜之間就長(zhǎng)大，但總會(huì)慢慢冷靜，慢慢清醒，慢慢鎮(zhèn)定。成長(zhǎng)之于我們，總是有太多的迷茫，盡管一直用感性的文字提醒著自己不要畏懼，但是仍然會(huì)在某一個(gè)特定的時(shí)候，獨(dú)自黯然神傷思考著未來(lái)究竟何去何從。
我終究還是害怕成長(zhǎng)的，我怕喪失我本來(lái)的特質(zhì)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)不僅會(huì)給予我們一些，同樣還會(huì)帶走一些我們所珍愛(ài)的東西。
以前的我，應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)張揚(yáng)而頗有個(gè)性的人，帶著美好的夢(mèng)想走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。但這個(gè)大門(mén)的里面似乎是一條不歸路，我的那份尖銳慢慢地打磨地很平滑，可是又能如何，因?yàn)槌砷L(zhǎng)我已經(jīng)喪失了原來(lái)的自己。記得小學(xué)那年與多個(gè)老師發(fā)生矛盾，與多位同學(xué)吵架，帶著學(xué)校的氣和家里人撒，還有許多許多，依稀記得那時(shí)的我是過(guò)分張揚(yáng)的。這些事，有些我現(xiàn)在還會(huì)做，但有些現(xiàn)在不愿也不屑去做�，F(xiàn)在看那時(shí)的自己，只是驚訝，小小的軀殼里居然有那么多的爆發(fā)力。成長(zhǎng)，讓我改變了很多很多。
似乎也大膽一些了，跟各式各樣的陌生人打交道，跟老師也沒(méi)有言語(yǔ)的畏懼，在以往，當(dāng)全班人回過(guò)頭看我時(shí)，我應(yīng)該會(huì)低下頭臉紅，但如今卻依舊面不改色。不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了勇敢。我在不知不覺(jué)中改變了，我想，也許這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。雖然我失去了某些東西，但卻得到了以前走沒(méi)想過(guò)的。
每次短時(shí)間的回首總會(huì)讓我覺(jué)得不堪，成長(zhǎng)真是一件麻煩的'事情。一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“十年后，再回首看看，是多么的傻啊。”但是當(dāng)我現(xiàn)在回首我五歲的時(shí)光，我根本什么都想不起來(lái)。我所擁有記憶的不過(guò)是一個(gè)月、半年前，一年前的也已經(jīng)模糊了。所以現(xiàn)在想要做些什么，就去做，不要糾結(jié)于成長(zhǎng)后的回首。如果現(xiàn)在不做，以后一定會(huì)后悔的。但現(xiàn)在做了，無(wú)論失敗與否，至少拼過(guò)我們就無(wú)悔于青春，無(wú)悔于成長(zhǎng)，就夠了。
以成長(zhǎng)為話題作文3
那悠然飄忽的記憶叫歲月，那抖落滿(mǎn)身塵土的叫成長(zhǎng)——題記
曾幾何時(shí)，我是恐懼著成長(zhǎng)的，因?yàn)槲覍?duì)于成長(zhǎng)之后的事情一無(wú)所知，人總是對(duì)于陌生的事物有著一種莫名的恐懼。
看過(guò)這樣的一句話，：“當(dāng)你意識(shí)到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話，那么，你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了�！笨吹竭@里，我的心里是五味雜陳，成長(zhǎng)，只是僅僅意味著失去嗎?
我失去了太多，兒時(shí)的.童真，少年的玩伴，還有諸如此類(lèi)，太多，太多，我甚至在想，有一天，我會(huì)不會(huì)失去到一無(wú)所有。
但是，常常被真摯的情誼感動(dòng)落淚，是在成長(zhǎng)之后吧!
學(xué)會(huì)在受挫的日子里去思考，去面對(duì)，去言語(yǔ)，是在長(zhǎng)大之后吧!
學(xué)會(huì)在黑夜下，伴一盞孤燈，是在長(zhǎng)大以后吧!
是的，成長(zhǎng)的路上，我遇到的，不僅僅有黑暗，還有光明，我是失去了兒時(shí)的童真，可我換來(lái)了成熟，我是失去了兒時(shí)的玩伴，可這也讓我學(xué)會(huì)了自我反思，時(shí)間就是這樣，許多的東西我們不得不舍棄，可同時(shí)，我也擁有了許多。
當(dāng)十四歲的生日蛋糕擺在我面前，我才發(fā)覺(jué)父母是如此的年老，昔日的容顏已不在，可是，十四年中，父母一直守護(hù)著我的成長(zhǎng)，從父母的庇佑之中，我漸漸長(zhǎng)大，如今，我也己經(jīng)懂得去保護(hù)他人，在父母期盼的眼神之中，我讀懂了責(zé)任，我知道，一路走來(lái)，父母太辛苦了。
成長(zhǎng)這條路，每個(gè)人都要走，我們會(huì)想起很多很多人，也會(huì)想起失敗者，但別無(wú)選擇，我們屬于這條路。
成長(zhǎng)是用來(lái)緬懷，路途是用來(lái)祭奠逝去的，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中前行，但慶幸，有失去便有得到，金色的年華，當(dāng)我們走完這一段路，再回頭看看，當(dāng)繁華落幕，我們的成長(zhǎng)，又給了自己什么?
以成長(zhǎng)為話題作文4
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高！從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：盡力而為！了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的`欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。最近比較煩，比較煩我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的襲擊，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)�。�！
以成長(zhǎng)為話題作文5
成長(zhǎng)是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，它有時(shí)很坎坷，有時(shí)很平緩，有時(shí)很重大，有時(shí)很渺小……
我們每一個(gè)人成長(zhǎng)閱歷都會(huì)大有不同，為此我的成長(zhǎng)經(jīng)歷大門(mén)又再一次被打開(kāi)：
今天，晴，陽(yáng)光十分充足，當(dāng)我正在呼呼大睡的時(shí)候，母親已早已起床早早地便向伸著懶腰、睡意朦朧的`花兒們問(wèn)好，當(dāng)媽媽做好香噴噴的早飯后，那股香味就好似一個(gè)無(wú)形的手把我從床上拉了起來(lái)�！霸绨玻 蹦赣H微笑地對(duì)我說(shuō)到，“哈……早安�！蔽夷ㄈチ搜垲a中睡意的淚珠，也就證明一天開(kāi)始了……
在我正細(xì)細(xì)品味早餐時(shí)，母親便快速地吃完飯，便忙活了起來(lái)，我呢，悠閑地打開(kāi)了電視機(jī)，漫不經(jīng)心地看起了新聞聯(lián)播�？粗�，看著新聞便結(jié)束了，而我的飯居然還沒(méi)吃完。我便看了看媽媽?zhuān)盟蛔⒁獗銓埖谷肓俗熘校懔⒓磳⑼肽萌肓怂巯戳似饋?lái)，當(dāng)我洗好碗之后，母親便出門(mén)了，我感到十分奇怪，她今天又不用上班，出門(mén)干什么呀？我便問(wèn)了一下母親，她說(shuō)她去曬被子，可她卻沒(méi)有拿被子呀！我心想。于是，我便與母親一同下樓，當(dāng)時(shí)走到了樓道門(mén)口，我看到小道周?chē)蛔蛉沾笥昱檬峙K亂，枯枝殘葉融成一團(tuán)，此時(shí)，母親便讓我與她把這樣枯枝殘葉消除掉，當(dāng)時(shí)，我想：清除道路可是小區(qū)清潔工的責(zé)任，為什么要讓我們?nèi)ネ瓿蛇@項(xiàng)工作呢？那要小區(qū)清潔工來(lái)干嘛？可我看到母親已在清理時(shí)，我也只能硬著頭皮與她一同清理，過(guò)了大約一小時(shí)，我們終于打掃出了一條可以通行的道路，于是我便抹了抹汗水深深地呼吸了一口潮濕而又新鮮的空氣。于是，我又加快腳步上樓拿好被子，又匆匆忙忙地跑下樓，那個(gè)真的可以說(shuō)像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣快。接著，我們晾好衣服便上樓了……
到了太陽(yáng)打哈欠時(shí)，我們又下去收被單。當(dāng)我要收起晾衣線時(shí)，母親便握住我的手說(shuō)：“我們不用收這條線。一來(lái)，以后我們還可以用，二來(lái)，鄰居也可以用�！�
在這件小事中，我成長(zhǎng)了，我懂：予人方便，予己方便這個(gè)道理，我們應(yīng)該在完成自己任務(wù)時(shí)，多為他人著想，這樣世界才會(huì)向你微笑。
以成長(zhǎng)為話題作文6
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些千劫萬(wàn)難也就為我們播下了令人恐懼、難以生長(zhǎng)的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶跟斗云，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎？我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼遥欢鴮?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課特別專(zhuān)心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà)，一份上進(jìn)的'心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能拔苗助長(zhǎng)；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以?xún)�，更希望�?/p>
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿(mǎn)煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂(yōu)郁、煩惱的煩惱，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)：
我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了
以成長(zhǎng)為話題作文7
人的一生都在不斷成長(zhǎng)，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從年少無(wú)知到萬(wàn)事精通，一刻都不停歇。我也是這樣長(zhǎng)大的。
我此刻已經(jīng)是該上六年級(jí)的小學(xué)生了，透過(guò)這幾年里父母和老師的教育，我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長(zhǎng)成了一個(gè)自認(rèn)為玉樹(shù)臨風(fēng)、陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。我已經(jīng)能夠幫媽媽做一些家務(wù)，分擔(dān)媽媽的勞累。我小時(shí)候不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是個(gè)小胖子，此刻的我經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)，比如乒乓球、羽毛球和籃球，而且我的.籃球打得不錯(cuò)呢，已經(jīng)能再籃球場(chǎng)上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會(huì)跑回家找媽媽?zhuān)掖丝桃呀?jīng)身體健壯，力大如牛能夠保護(hù)自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學(xué)會(huì)了和同學(xué)和睦相處；我還明白自我做錯(cuò)事必須要自我承擔(dān)職責(zé)。我不怕黑了，即使玩到很晚才回家，我也敢一個(gè)人走夜路。我不會(huì)一味的索取了，我懂得了奉獻(xiàn)，我會(huì)捐錢(qián)給災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們也過(guò)上富足的生活。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，從一年級(jí)開(kāi)始就一向名列前茅，偶爾也會(huì)失利，我不會(huì)氣餒，我會(huì)立刻奮起直追，把成績(jī)提高。長(zhǎng)大也有長(zhǎng)大的煩惱，我不能像小時(shí)候一樣只明白吃、喝、玩、樂(lè)，心里只有奧特曼，而此刻繁重的作業(yè)把我壓得快透但是氣來(lái)了，爸媽對(duì)我的期望越來(lái)越高，讓我感覺(jué)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重。唉！長(zhǎng)大了就要失去一些自由。
成長(zhǎng)過(guò)程中有很多事會(huì)發(fā)生，也許在意料之中，也許在意料之外。經(jīng)歷的事多了，自我就會(huì)成熟起來(lái)。長(zhǎng)大后我也會(huì)成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風(fēng)順還是布滿(mǎn)坎坷，我都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的路還很漫長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話題作文8
成長(zhǎng)，讓我從快樂(lè)走向了憂(yōu)郁。
八歲，那是個(gè)春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽(yáng)給上學(xué)的道路鋪上了一條金色的地毯，晶瑩的露珠垂掛于葉尖，葉子的綠好不醉人呦！我似一只敏捷的小燕子，翅膀上兜著一布袋，穿梭過(guò)金黃的油菜田，在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石橋上點(diǎn)下歡快的腳印兒，把甜美的歌聲灑在這片可愛(ài)的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說(shuō)：“乖孩子，長(zhǎng)大當(dāng)官去！”我那洪亮的聲音就沖上云霄般：“不，我要做解放軍！保衛(wèi)祖國(guó)！多帥呀！”每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子，然后就樂(lè)到爪哇國(guó)去了。
曾幾何時(shí)，我的理想被金色的太陽(yáng)捧著，我堅(jiān)持早起，用冷水洗臉，洗腳，以為這樣就能穿上自己夢(mèng)寐的軍裝�？蓵r(shí)間老人走得太快，他把我的太陽(yáng)勾走了一半，當(dāng)作業(yè)如雨般降臨時(shí)，兒時(shí)的理想早已在書(shū)山的那邊遙不可及，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
十五歲，本是個(gè)花季，卻處于漫漫長(zhǎng)夜中。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我來(lái)到了城里。我一直在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間徘徊，在那條寬闊的水泥路上，我已走了千百回，它若有心也該認(rèn)識(shí)我了吧！雖說(shuō)路旁的花有專(zhuān)人布置成圖案，極具觀賞性，可我卻只是瞥見(jiàn)模模糊糊的一片，竟沒(méi)有一絲花香曾掠過(guò)我的鼻尖！城里的`路燈啊，一排連著一排，卻不及鄉(xiāng)間一個(gè)太陽(yáng)來(lái)得耀眼。我早已不再歌唱，雙肩的重負(fù)把我的歌聲壓下，我總是低著頭走路！每當(dāng)我的視線中載滿(mǎn)一片空白的水泥地，我就想象前方是懸崖，過(guò)得去就過(guò)去了，過(guò)不去就完了。是的，如果還有人問(wèn)我理想，我會(huì)不顧一屑地回答：“考個(gè)好高中唄！”然后郁悶到地底下去了。
時(shí)光飛也似的溜去了，成長(zhǎng)讓人透不過(guò)氣。對(duì)于成長(zhǎng)，我得到了什么呢？我得到了滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，卻用一張張書(shū)皮把自己裹得密密實(shí)實(shí)，裹成一個(gè)繭，把快樂(lè)和心中的太陽(yáng)都忘在外面了。誰(shuí)能告訴我，我還會(huì)破繭嗎？我能化作什么呢？
以成長(zhǎng)為話題作文9
不知不覺(jué)，時(shí)間的輪盤(pán)已經(jīng)無(wú)息地轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)輪回，生命的腳步也踏過(guò)了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛(ài)的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺(tái)階。
不再為了父母的一點(diǎn)誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M(mǎn)硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”，不會(huì)因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上，而對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲問(wèn)自己：“我為父母做過(guò)什么？”成長(zhǎng)的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲(chóng)而消磨時(shí)間，卻會(huì)在他人玩樂(lè)時(shí)品位一本包涵著真善美的小說(shuō)，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書(shū)本，讓兒時(shí)夢(mèng)幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬(wàn)里晴空！成長(zhǎng)的`滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評(píng)就冷眼相對(duì)，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲。看到這些，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感激立即涌上心間，只能在滿(mǎn)分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)得拳腳相加，時(shí)常想到“退一步海闊天空”，理解對(duì)方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來(lái)?yè)崞奖慌鹂镜门で男那�，讓浮躁的心歸于平靜，成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。
成長(zhǎng)的滋味是一條小青蟲(chóng)憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽(yáng)光中。
成長(zhǎng)的滋味是是一棵小苗向往長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的滋味是一只極燕向往著神秘莫測(cè)的藍(lán)天，在雷電中穿梭，將天空征服……
成長(zhǎng)的滋味，藏在每個(gè)人的靈魂中。似甜？似辣？似苦？似澀？這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過(guò)十二個(gè)春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來(lái)，它會(huì)在我人生的畫(huà)卷上一筆一筆地添加著色彩；一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠(yuǎn)……
以成長(zhǎng)為話題作文10
挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的，失敗更是頻頻發(fā)生，而應(yīng)對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正是如此，只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開(kāi)了。越想越煩，一想我的心就久久不能平靜。到了最后，自我只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，那似乎是天堂，我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語(yǔ)，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí)，我好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng)，我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次我考好呢？為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī)，如果一味的逃避，我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái)，所以我只有應(yīng)對(duì)，沒(méi)有選擇的余地�！崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的.一筆，給我又讓上了人生的一課。
“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花，人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng)，如果不應(yīng)對(duì)挫折，人生就只有昏暗�！�
我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì)，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱，應(yīng)對(duì)朝陽(yáng)，努力向前邁去。
以成長(zhǎng)為話題作文11
我是一個(gè)男孩，我在愛(ài)的海洋中長(zhǎng)大，這里有爺爺?shù)膼?ài)、奶奶的愛(ài)、爸爸的愛(ài)、媽媽的愛(ài)……我感受到的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
爺爺?shù)膼?ài)：記得小時(shí)候，爺爺特別地特愛(ài)我，我想要什么爺爺給我買(mǎi)什么，每天早上起來(lái)燒水做飯，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天，還是炎熱的夏天。
奶奶的愛(ài)：奶奶經(jīng)常把好吃的東西藏起來(lái)留給我吃，自己卻舍不得吃，奶奶年齡大了，無(wú)論我們什么時(shí)候回家，她都到村口等我們。有一次去蘋(píng)果園，奶奶把樹(shù)上最大的蘋(píng)果給了我�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼我們要走了。奶奶和爺爺想把家里的特產(chǎn)都給我們，滿(mǎn)滿(mǎn)幾包。我知道這不是沉甸甸的行李，而是沉甸甸的.愛(ài)，濃濃的愛(ài)。
愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在關(guān)心上，也體現(xiàn)在其他的方面。
父親的愛(ài)：有一次，我考試考得好，我很驕傲。爸爸說(shuō)“考得好可不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使作文人落后。你一定要記住這一句話�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)：“這跟我有什么關(guān)系�！备赣H說(shuō)：“我給你出幾道題。”我一看這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，不一會(huì)我就寫(xiě)完了。爸爸一檢查，五個(gè)對(duì)了兩個(gè)�！澳闾^(guò)于驕傲了”爸爸批評(píng)我，眼淚悄無(wú)聲息的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。
母親的愛(ài)：一次我慌慌張張地把作業(yè)做完了。母親一看嚴(yán)厲的說(shuō)：“字不僅寫(xiě)得亂，而且還有錯(cuò)誤，你是怎么學(xué)的？”我不敢看那嚴(yán)厲的目光，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲說(shuō)：“撕了，重寫(xiě)�！蔽抑缓眠@樣做了，當(dāng)時(shí)我的心里難受極了。寫(xiě)完后，媽媽和藹可親地說(shuō)：“好了，你可以玩去了。玩的時(shí)候要注意安全�！�
我感受到了愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
一顆大樹(shù)的成長(zhǎng)，不僅要陽(yáng)光和雨露，更需要的是嚴(yán)寒和風(fēng)霜，我就要和大樹(shù)一樣，不僅要爺爺奶奶的愛(ài)，更需要父母親嚴(yán)格的教誨，這樣我才能更加茁壯的成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話題作文12
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”，這屬于娃娃的童真；“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，這屬于幼時(shí)的光榮；“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，這屬于年少的懵懂。成長(zhǎng)如一支又一支的歌曲，帶走了幼時(shí)的天真無(wú)邪，帶來(lái)了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中，成長(zhǎng)不僅如歌，更如成長(zhǎng)過(guò)程中的一切聲音，一切，有關(guān)愛(ài)的聲音。
上學(xué)前，媽媽每晚給我講故事的聲音，就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起，輕輕地進(jìn)入我的眼睛，流向我的心底。
上小學(xué)時(shí)，每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲，也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個(gè)“起床困難戶(hù)”，沒(méi)辦法，媽媽只好每早叫我起床，而她起來(lái)的第一件事，就是打開(kāi)電視聽(tīng)新聞。只要聽(tīng)到新聞播報(bào)聲，我就會(huì)像條件反射一樣醒來(lái)，然后，媽媽便會(huì)走到我的床邊，輕輕拍拍我的臉，柔聲說(shuō)：“欣欣，乖，醒醒，別睡了，該上學(xué)了�！蔽揖蜁�(huì)睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，在媽媽的`飯菜香中起床，洗臉，刷牙，吃飯，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
上中學(xué)了，時(shí)間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音，也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲，時(shí)常陪伴我的“歌曲”，也改成了我和媽媽促膝長(zhǎng)談的說(shuō)話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語(yǔ)中，我總能靜下心來(lái)，找到解決問(wèn)題的方法。而每當(dāng)我向媽媽說(shuō)出我的想法時(shí)，她也總是偏著頭，認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中，我讀出了欣慰，讀出了關(guān)心，讀出了，一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)限深厚的愛(ài)。在這時(shí)，媽媽不僅是我的母親，更是我一個(gè)無(wú)話不談的好朋友。她會(huì)聽(tīng)我傾訴，幫我分析，陪我一起解決棘手的問(wèn)題。雖然媽媽平平淡淡的話語(yǔ)不足為奇，但不可否認(rèn)的是，這是我成長(zhǎng)過(guò)程中，一首不可或缺的“歌曲”。
其實(shí)成長(zhǎng)，不過(guò)是在帶走一些你已不再需要的東西，同時(shí)又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯(cuò)，成長(zhǎng)如歌，它如歌般美妙，亦如歌般悠揚(yáng)，成長(zhǎng)之路，有這些歌曲時(shí)常在你身邊陪伴，你一定不會(huì)孤單。
以成長(zhǎng)為話題作文13
母愛(ài)就像一件棉衣，在寒冷的冬天不會(huì)讓我感到寒冷；母愛(ài)就像一把雨傘，在下雨的時(shí)候不會(huì)讓我淋雨；母愛(ài)就像一把扇子，在嚴(yán)熱的夏天不會(huì)讓我感到熱。
記得有一回星期五，我在學(xué)校里上學(xué)，就在快放學(xué)的時(shí)候，外面下起傾盆大雨，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我心想怎么辦呢？我又沒(méi)拿傘。就在這時(shí)放學(xué)鈴響了，我在教室里不知道該在怎么辦，這時(shí)上來(lái)了一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你怎么還不下去呀，你媽媽在外面等你呢我連忙趴在窗子上看，只見(jiàn)媽媽在風(fēng)雨中費(fèi)力的`拿著傘。我連忙下去，迅速的沖到媽媽的傘底下。媽媽親切的問(wèn)我：有沒(méi)有冷呀？我搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭無(wú)意的看見(jiàn)：媽媽在費(fèi)力的拿著傘的同時(shí)又把傘偏向我這邊�；氐郊依�，我發(fā)現(xiàn)媽媽的身子已經(jīng)濕了一大半了，和我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。
還有一次是，有一天夜里，我突然發(fā)燒了，媽媽著急的找退燒藥，找了一會(huì)才想起一斤沒(méi)退燒藥了，對(duì)我說(shuō)：徐妍你在家等我一會(huì)，我去給你買(mǎi)退燒藥。我說(shuō)可是現(xiàn)在已經(jīng)快12點(diǎn)了，說(shuō)不定醫(yī)院都關(guān)門(mén)了媽媽卻說(shuō)：沒(méi)事，我把門(mén)叫開(kāi)，等我一會(huì)啊。說(shuō)完媽媽就出去了。過(guò)了一會(huì)媽媽就回來(lái)了，我說(shuō)：這么快呀媽媽說(shuō)：恩，快把藥給喝了吧我喝了藥媽媽才睡覺(jué)。
有句話說(shuō)的好誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉。就是不論兒女怎樣報(bào)答媽媽的愛(ài)也是微不足道的。媽媽您對(duì)我恩重如山，我感激不盡。媽媽您的愛(ài)像太陽(yáng)，您的愛(ài)像娟娟的流水，您的愛(ài)像燃燒不盡的火焰。媽媽您的愛(ài)是世界上最偉大的，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是世界上最無(wú)私的。
以成長(zhǎng)為話題作文14
我喜愛(ài)周?chē)乃行?dòng)物，草地里鉆出來(lái)的野貓我喜歡，別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已，鄰居的.小倉(cāng)鼠我也常常惦記。因?yàn)閶寢尳涛乙獝?ài)護(hù)小動(dòng)物，它們和我們一樣有苦樂(lè)感受。
在我2歲的時(shí)候，我和鄰居黃熠到樓下玩，我們用樹(shù)枝在泥土中隨意扒拉著，對(duì)于那時(shí)的我，這樣的舉動(dòng)也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
突然，我們從土中翻出來(lái)兩條軟軟、滑滑、不停扭動(dòng)的“小蟲(chóng)”，它們?nèi)砜Х壬�，兩頭尖尖，沒(méi)有腦袋沒(méi)有腳。它們對(duì)我們的冒犯好像很不樂(lè)意，拼命想鉆回泥土中去。
我和黃熠對(duì)于抓到的獵物饒有興趣，捏在手心里，這里摸摸那里瞧瞧，拎起來(lái)甩幾下，看它在空中扭動(dòng)身體的樣子，覺(jué)得很好玩。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我們，它們叫蚯蚓，吃泥土里的腐爛植物，可以幫泥土松土，對(duì)花草樹(shù)木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。
可是，這是我們的“勞動(dòng)成果”，我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲，讓蚯蚓在太陽(yáng)下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開(kāi)始還在努力扭動(dòng)，試圖找到回家的路，后來(lái)就變成了無(wú)力的搖擺�！笆遣皇翘鞖馓珶崃�？”黃熠說(shuō)�！拔覀儼阉鼈兎诺胶�，讓它們游泳吧？”我說(shuō)。我們都覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我抓起兩條蚯蚓扔進(jìn)了湖里。蚯蚓沒(méi)有浮起來(lái)，直接沉了下去�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽疫B忙叫媽媽救它們。
媽媽知道后批評(píng)了我們。媽媽說(shuō)，蚯蚓不會(huì)游泳，扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住，動(dòng)物也是生命，和我們一樣會(huì)避苦求樂(lè)，不允許我們隨意傷害小動(dòng)物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評(píng)我。我的眼淚流了下來(lái)，但也深深地記住了，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，哪怕是一只小蟲(chóng)，也不能隨意剝奪它們的生命。
以成長(zhǎng)為話題作文15
生命的成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀;有著親人的關(guān)心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負(fù)他們?cè)?jīng)為我的付出。
親情
現(xiàn)在出門(mén)總是一個(gè)人走，開(kāi)始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時(shí)侯，每天讀書(shū)都需要父親的接送，那時(shí)并不懂得珍惜，把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然。長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn)，每天擠車(chē)那是一種煎熬，不用擔(dān)心遲到，那原來(lái)也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無(wú)私的愛(ài)，讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
都說(shuō)血濃于水，親情在我的心中具有無(wú)可替代的地位，我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認(rèn)同。我總覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出，父母的愛(ài)是無(wú)私，是偉大，而不是應(yīng)該。這樣想，就會(huì)覺(jué)得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無(wú)以為報(bào)，只有不斷進(jìn)取，才能讓父母的心聊以慰藉了。
師恩
從小學(xué)到高中，已經(jīng)走過(guò)了漫漫11年的.學(xué)習(xí)之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長(zhǎng)所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。
因?yàn)檎n題而獲獎(jiǎng)，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開(kāi)老師的傾力相助的。研究課題是一個(gè)很漫長(zhǎng)，很艱辛的歷程，困難不時(shí)地?fù)踉谖覀兊拿媲埃粩啻驌粑覀兊男判�。這時(shí)，老師給予了我們很多幫助，當(dāng)我們遇到問(wèn)題難以解決時(shí)，總可以去找老師探討;當(dāng)我們快要放棄時(shí)，是老師的不斷鼓勵(lì)讓我們又重拾信心。沒(méi)有老師，我想也許我就不會(huì)堅(jiān)持到最后吧！
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