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培訓計劃方案

時間:2022-07-19 09:58:49 計劃方案 我要投稿

【精品】培訓計劃方案匯編八篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的培訓計劃方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】培訓計劃方案匯編八篇

培訓計劃方案 篇1

  在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下,切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作,不斷提高我院護理人員的綜合素質,特制定以下計劃:

  一 、目標:

  苦練技能,服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案,抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作,提高護理人員的綜合素質。

  二、 內容:

  1、 基礎理論:學習基礎護理學,內護理學,等學科的知識。

  2、 基本知識:護理心理學,護理文件書寫及管理規(guī)范,護理糾紛的防范等相關的知識。

  3、 基本技能:護理技術操作常規(guī),?谱o理技術操作規(guī)程。

  4、 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。

  三 培訓計劃

 。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。

  1、每月組織一次護理業(yè)務知識學習。

  2、每月一次護理業(yè)務知識查房。

  3、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。

  (二)對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。

  1、取得護士資格證護士的培訓:

  1.1 培養(yǎng)目標

 。1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能。

  (2)熟練掌握本科室床旁心電監(jiān)護儀的使用。

 。3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應。

  (4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。

  (5) 掌握護理記錄的書寫。

  1.2培訓計劃和方法

  (1)鼓勵自學,鼓勵參加本科及大專的深造。

 。2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

  2、培訓目標:

  (1)熟練掌握基礎護理和?谱o理技術,熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。

  (2)熟悉本科常見疾病的防治及護理,掌握本?菩录夹g、新知識,能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行身心整體護理。

 。3)掌握危重病人的護理和急救技術,能獨自參加危重病人的`搶救配合工作。

  3、培訓計劃和方法:

 。1)自學為主,有條件時到上級醫(yī)院參加短期培訓班。

 。2)每年進行業(yè)務知識考核,技術操作考核。

  四、 實施方案

  1、實施護理質量全程管理,重點加強細節(jié)管理。

  2、科室每月組織一次業(yè)務學習,一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問,互相交流和學習。

  3、每月進行護理操作培訓1項,并定期考核。

  4 、每季度組織一次院內感染知識的學習。

  5、定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。

  6 、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。

  7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產等多種形式的學歷學習,通過網絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習,提高專業(yè)知識水平。

  考核辦法

  1、 護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核,要求必須人人達到80分。

  2、 按照年計劃進行操作培訓及考核,要求85分合格,對不合格者進行強化訓練,一周后必須達標。

培訓計劃方案 篇2

  一、我公司對工程的服務承諾

  作為業(yè)內享有良好聲譽的弱電系統(tǒng)工程集成商,我公司有能力及時向用戶提供解決方案,和產品的高質量標準相吻合,所有采用和安裝的設備都將得到12個月的質保。為了保證保質的實現(xiàn),我公司將成立一支受到良好培訓并富有經驗的工程師隊伍駐留在“XXX花園”,在驗收后的頭一個月內,對系統(tǒng)運行提供一線支持。這支隊伍將同我公司的后方保持緊密聯(lián)系,獲得支持服務。我公司后方的技術顧問在智能大廈技術的領域內具有廣泛而精深的知識。這些顧問將幫助留在“XXX花園”的技術隊伍分析處理不能及時得到解決的問題。如果仍舊不能得到及時解決,這些問題將被提交

  我公司的高層,同時報告給廠家技術中心。

  最初一個月的現(xiàn)場支持以后,一個擁有受過良好培訓并富有經驗的職員的協(xié)助小組將會成立。協(xié)助小組將在周一至周五每天從9:00到17:00工作。在此時間以外,協(xié)助小組的職員可以通過傳呼機和手機進行聯(lián)系。

  向“XXX花園”提供的支持服務被分為3級:

  1) 關鍵性的;關鍵性的服務享有最高的優(yōu)先權,反應時間將是在從問題得到報告后的4個小時之內。

  2) 重要的;重要的服務享有二級優(yōu)先權,重要服務的`反應時間在從問題得到報告后的8個小時之內。

  3) 常規(guī)的服務。常規(guī)服務反應時間在從問題得到報告后的24個小時之內。 各類問題的具體分級將在安裝驗收后與業(yè)主商討議定。

  我公司作為各廠家的商業(yè)合作伙伴,與他們保持著從高級部門到工作小組級別的頻繁定期的聯(lián)系。這種聯(lián)系使雙方對客戶運作、產品信息和最新技術解決方案有一個完整的認識。這使我公司能夠更有效、更完善地處理“XXX花園”的技術問題。我公司準備每月與“XXX花園”開會,回顧提供的支持服務的情況,會議將在合理的基礎上由高層復查。

  我公司完全相信,我們和各廠家共同提供的服務和安排將在所有方面滿足“XXX花園”的高質量之要求。

  二、工程維護服務

  1、保修內容及范圍

  我公司根據在大型智能弱電系統(tǒng)的總包知識及過去經驗,初步擬定對“XXX花園”的保修內容如下。各子系統(tǒng)的詳細保修內容,須在各子系統(tǒng)合同簽訂前與“XXX花園”業(yè)主共同決定。

  在保證期內因產品質量出現(xiàn)的故障,賣方負責設備的維修、調試或更換;在保證期內因買方操作不當或外界因素(如自然災害等)造成的設備故障,賣方負責給予維修、調試或更換,買方負責由此產生的所有費用。

  2、保修期限

  竣工驗收后一年。(以各子系統(tǒng)的合同內容及條文為準)

  3、保修承諾

  (1) 統(tǒng)開通后一個月內,派駐工程師,保證系統(tǒng)運行正常,并進行回訪,征

  求意見,回訪率達100%。

 。2) 設保修服務隊伍,實行全天24小時保修值班電話和到現(xiàn)場處理制度;24

  小時內到現(xiàn)場。

 。3) 屬于保修外的問題,協(xié)助用戶解決。

 。4) 保修人員作到禮貌待人,文明施工,愛護用戶的設施,不吃請受禮。

 。5) 項目完工后,日常維護將由“XXX花園”物業(yè)公司共同承擔,我公司提

  供及時快捷的響應,響應時間不超過24小時。并按業(yè)主要求,提供不同

  等級維護服務,包括業(yè)主所需服務反應時間,如收到業(yè)主有關維護通知

  后,一個工作天內作出答復及處理。

  4、保修服務隊、負責人姓名、辦公地點、工作電話

  我公司承諾在“XXX花園”智能化工程竣工前,向業(yè)主提供保修服務隊伍所有資料,包括負責人、成員、辦公地點及工作電話等。

  三、保修期后服務

  質量保修期滿后,雙方可協(xié)商簽訂系統(tǒng)保修維護合同;我公司向業(yè)主提供與投標書同等的產品,價格不高于本投標價設備單價;如無同等的產品,則提供性能不低于原產品的新產品,并按優(yōu)惠價提供給業(yè)主。

  我們將指定專人作為系統(tǒng)主要聯(lián)系人及負責人。業(yè)主可通過電話及傳呼機與我們聯(lián)系人作24小時聯(lián)絡。

  對于每次維護服務,我公司將更新有關業(yè)主系統(tǒng)文檔,以便管理。

  對于各系統(tǒng)的服務與支持的具體內容各有不同,在前面各子系統(tǒng)方案的相關章節(jié)中已有陳述,在此不再贅述。

  四、培訓

  為使業(yè)主操作管理人員能完全自主、靈活地使用、管理、修改此系統(tǒng),針對本項目智能系統(tǒng)的特點制定如下計劃:

  1、培訓名額:

  高級管理人員1-2名,各子系統(tǒng)普通維修保養(yǎng)及操作人員不少于3名。

  2、產品安裝前的培訓(技術交底):

  介紹產品的接線、配電要求、安裝要求,提供所有產品樣本資料。

  3、調試中的培訓:

  要求業(yè)主方技術人員跟隨調試,從而熟悉整個系統(tǒng)的結構、調試過程、編程及

  在操作過程中的注意事項。

  4、現(xiàn)場培訓:

 。1) 用戶的控制室,針對具體工程,學習操作技術,達到熟練操作。

  (2) 掌握軟件的操作,使用及各種故障報警、事故報警的處理方法。

 。3) 掌握現(xiàn)場控制器、傳感器、執(zhí)行器的使用,手動操作及檢驗等。

  5、分層次培訓:

 。1) 級培訓:日常使用、操作、軟硬件維護、手動操作及檢驗等。

  (2) 中級培訓:編程、修改參數(shù)、系統(tǒng)擴展、每種圖表的制作、系統(tǒng)通訊。

 。3) 高級培訓:主要針對計算機網絡系統(tǒng)、辦公自動化信息系統(tǒng),各種高級

  管理及辦公軟件的使用、對圖表的分析處理并采取相應措施、修正參數(shù)。

  6、長期培訓:

  在我公司的培訓中心,可按用戶要求為用戶培訓不同層次的人員。不定期舉辦的系統(tǒng)培訓班,將給用戶發(fā)出邀請,用戶根據需要決定是否參加。

  對于各系統(tǒng)培訓的具體內容各有不同,在前面各子系統(tǒng)方案的相關章節(jié)中已有陳述,在此不再累述。

培訓計劃方案 篇3

  一、企業(yè)概況

  1、本機購書屬于藝術培訓服務行業(yè),名稱為(藍天藝術培訓中 心) ,是一個個人獨資企業(yè)。主要提供各個在校學生的各種藝術培訓, 重點科目是即將參加高考的藝術類在校生的美術、 音樂、 舞蹈、 器樂。

  2、藍天藝術培訓中心位于慶師院內或慶師院附近, 開辦初期是一 家小型的藝術培訓中心,經過一段時間的發(fā)展,創(chuàng)建自己的培訓品牌 和培訓特色, 將成為大慶市最為專業(yè)的, 最為正規(guī)的服務機構。 之后, 我們將會繼續(xù)發(fā)展, 在全國各大城市開辦各連鎖培訓中心, 進軍全國。

  3、藍天藝術培訓中心的所有者是張鑫鑫, 經理嚴涵, 顧問陶恩銘, 我們將精誠團結,共謀大業(yè),以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙 熱的'心,一定會成為本行業(yè)的佼佼者,獨領風騷。

  4、本機構需創(chuàng)業(yè)資金——元,其中——元已籌集到位,剩下—— 向銀行貸款。

  二、經營目標

  1、雖然地理位置處于中心地段,周邊環(huán)繞豐澤園,廣廈西 苑、、、、、、、眾多小區(qū)及中小學校,生源相對豐富,競爭對手不多,但 本機構剛剛開辦,想要打開市場,必須要在教學服務質量和學生家長 的需求上下功夫,取得他們的信任,不斷的開拓市場,鞏固市常短 期目標是在本市內站穩(wěn)腳跟,謀求進一步的發(fā)展。

  2、本機構將在 2 年內增設兩家下屬分布, 逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y 力量雄厚, 培訓服務一流, 并有一定市場占有率的培訓服務連鎖機構, 在油城眾多培訓輔導品牌中闖出一片天地, 并成為培訓服務行業(yè)的知 名品牌。

  三、經營計劃

  1、培訓輔導:培訓輸出,為客戶配套各個科目的一對一,或一對 多的培訓服務。

  2、培訓輔導班:學生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點 教師一對一授課) ,班級可分 5 人以內和 15 人以內的中小型班。

  3、經營時間:每天上午 8:00—11:00 , 下午 14:00—17:00

  4、對以上計劃,我們將分工協(xié)作,各盡其職。我們將會在教學質 量、服務態(tài)度、價格行情等方面下功夫,爭取獲得更多的客源。

  四、人事計劃

  1、本機構運營前期,初步計劃設立四個部門(市場部、教學部、 人事培訓部、財務部) ,招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師) ,多名 臨時雇員(教師) 。 具體內容如下: (1)通過學校招聘本校藝術類學生,有一定工作經驗和工作能力, 有良好的職業(yè)道德,工作認證負責,有愛心,有積極的上進心,有團 隊精神的在校大學生(男女不限),應聘者持《招用職工登記表》 ,并 附入個人資料來面試。 (2)同時邀請各大名校老師教授等來我培訓中心授課、講解。 (3)經面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有試用期) 。

  2、為了提高服務人員的整體素質, 被招聘上崗的人員都需要接受 專業(yè)的培訓。 具體內容如下: (1)制定培訓計劃,確定培訓目的,制定評估方案。 (2)實施培訓計劃,貫徹學習教育心理學和各種規(guī)章制度。 (3)考核上崗,對于不合格者不予錄取或停職。

  五、管理運營

  制度管理在公司經營過程中,管理與效益是親密相關的,因此,

  制度化的管理在運營過程中是相當重要的。

  相關的管理制度有:

  出勤制度 固定資產管理制度 財務管理制度 工資的發(fā)放管理制度 業(yè)績與員工工資的關系制度 人事培訓制度 管理人員的權限規(guī)定制度 員工的獎懲制度 員工工作制度 教案作業(yè)管理制度 培訓輸出管理制度 班級管理制度 會議管理制度

  六、市場分析

  1、生源:藍天培訓中心的中心目標顧客有:長青小區(qū)、豐澤園小 區(qū)、廣廈小區(qū)、學府酈城小區(qū)、西苑小區(qū)、科技園小區(qū)、、、、、的中小 學生高中生。

  2、競爭對手:周邊已有數(shù)家培訓中心,但規(guī)模都不大,辦學體制 也不夠健全,是薄弱環(huán)節(jié),在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。

培訓計劃方案 篇4

  為貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,切實加強農村勞動力轉移培訓工作,根據省《農村勞動力轉移培訓計劃》和省區(qū)政府轉發(fā)省農委、省勞動和社會保障廳、省教育廳等部門《關于20xx年全省農民工培訓規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)的要求,今后一個時期,我社區(qū)將積極組織和充分利用現(xiàn)有的職業(yè)與成人教育等資源,按照“培訓為就業(yè)服務、培訓與就業(yè)相結合”的原則,以服務為宗旨,以就業(yè)為根本,以市場為導向,以開展職業(yè)技能培訓為重點,多渠道、多層次、多形式地開展農村勞動力轉移培訓,努力提高農村轉移勞動力的綜合素質和就業(yè)能力,為“加快發(fā)展、富民強區(qū),全面建設小康社會”服務。根據這一指導思想,現(xiàn)提出實施教育部《農村勞動力轉移培訓計劃》的工作方案。

  一、培訓的目標任務

  我社區(qū)今后一個時期農村勞動力轉移培訓工作的目標任務。有關學校要強化服務“三農”的意識,從勞動力轉移培訓需要什么、就業(yè)崗位要求什么為著眼點,以積極主動、求真務實的精神,以承擔下崗失業(yè)人員轉移培訓為重要契機,培育并充分發(fā)揮職業(yè)學校技術培訓和推薦就業(yè)等方面的優(yōu)勢,努力適應我社區(qū)經濟和社會發(fā)展對職業(yè)教育的需求。

  結合區(qū)政府確定的勞動力轉移計劃,制定年度目標任務,分解任務指標,切實把培訓工作落到實處。

  二、培訓的內容和重點

  勞動力轉移培訓要以未能升學的初、高中畢業(yè)生和青壯年勞動力為培訓主體,以開展勞動力轉移前的引導性培訓和職業(yè)技能培訓為重點,以進城務工人員在崗、轉崗為內容的崗位技能培訓為補充,因地制宜、有針對性地抓好勞動力的轉移培訓工作。在開展引導性培訓方面,要注重對擬向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移的新增勞務輸出人員開展勞動就業(yè)的公共知識和務工常識方面的多形式、多途徑的培訓。

  在開展職業(yè)技能培訓方面,要以適應崗位技能要求為目標,根據不同行業(yè)、不同工種、不同崗位,對轉移就業(yè)的新增勞動力或青壯年農民工進行基本技能和技術操作規(guī)程的培訓。對具備相應條件并有創(chuàng)業(yè)意向的下崗職工開展創(chuàng)業(yè)培訓,提供創(chuàng)業(yè)指導。當前,要根據勞動力市場需求,調整和把握培訓方向,確定勞動力就業(yè)培訓的重點領域。如勞動密集化程度高,吸納數(shù)量大的加工業(yè)、建筑業(yè)等工種;以及就業(yè)方式靈活、就業(yè)門類繁多、就業(yè)彈性大的餐飲、家政服務、生活用品維修、營銷等服務業(yè)。在開展崗位培訓方面,要根據崗位要求,按照缺什么補什么的原則有針對性開展在崗、轉崗、晉升等方面的培訓。有關學校和培訓機構要通過舉辦日校、夜校、周末學校等形式,對進城務工人員廣泛開展技能培訓、證書培訓和學歷教育,組織開展城市文明生活和農民工維權知識等方面的引導性培訓。培訓時間一般為公共知識培訓3-7天、職業(yè)技能培訓1-6個月,特殊工種的職業(yè)技能培訓時間可根據需要適當進行調整。

  三、培訓的組織和實施

  各級教育部門和各類中等職業(yè)學校要做到“五個結合”,即堅持職業(yè)技能培訓與引導性培訓相結合,普通培訓與證書培訓相結合,短期培訓與長期培訓相結合,實踐教學與理論教學相結合,面對面授課與運用現(xiàn)代遠程手段培訓相結合,不斷增強培訓的針對性、適用性和實效性。

  1、要全面推進“三教”統(tǒng)籌。探索初三、高三學生有序分流的辦學途徑。組織未能繼續(xù)升學并準備進入非農產業(yè)就業(yè)或進城務工的初高中畢業(yè)生參加勞動預備制度培訓,掌握一定職業(yè)技能。

  2.圍繞經濟結構調整和勞動力需求變化,適應一線及技能緊缺型人才的需求,進一步改革專業(yè)設置、課程結構、教學內容、教學方式及管理模式,強化產學結合、校企合作。組織開展學分制改革試點,推進教學和學籍管理制度改革,實行更加靈活的學習制度,形成學分互認機制。

  3、加強培訓基地建設。組織有條件的中等職業(yè)學校和成人學校積極申報成為“陽光工程”培訓基地,勇于承擔培訓任務。。在充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓資源作用的基礎上,加大扶持力度,改造和完善一批職業(yè)學校,建設一批勞動力培訓示范基地,形成一批優(yōu)勢專業(yè)和特色工種,創(chuàng)立一批具有市場競爭力的精品培訓項目,培育推廣叫得響、記得住、有內涵的勞務品牌。。

  4.創(chuàng)新培訓形式。積極探索訂單培訓和定向培訓等有效的勞動力轉移培訓形式。訂單培訓主要是按照用工單位提出的用工數(shù)量和類別、技能標準、時限要求等,與用工單位簽訂培訓合同,按合同要求組織學員培訓,并向用工單位輸送經過培訓的合格勞動者。定向培訓主要是培訓單位通過開展市場調查和分析預測,明確培訓方向,確定培訓內容、培訓標準和培訓規(guī)模,開展儲備式培訓,并通過多種形式向社會推介培訓成果。

  四、推進培訓工作的政策措施

  1.加強組織領導。社區(qū)要在當?shù)卣y(tǒng)籌領導下,與農業(yè)、勞動保障、科技、建設、財政等部門密切合作,按照職責分工,廣泛動員組織各類中等職業(yè)學校和培訓機構開展勞動力轉移培訓,不斷擴大培訓規(guī)模。研究解決開展勞動力轉移培訓工作中的重大問題,研究制定培訓計劃和扶持政策,統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調培訓工作。各地教育部門和有關學校也要成立相應的'領導小組,結合本地實際制定實施計劃,確定各階段的目標、任務和工作進度,明確各方面的工作職責,細化政策措施,加強本計劃的組織實施工作,確保培訓工作有人抓、有經費、有目標、有考核、有實效。

  2.爭取培訓資金投入。勞動力轉移培訓經費實行政府、用人單位、社會和農民個人共同分擔的投入機制,加強與扶貧部門協(xié)調,在扶貧資金中安排一定數(shù)量的經費,用于貧困家庭學員的轉移培訓;與勞動等有關部門配合,督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。要采取培訓券等方式,真正發(fā)揮培訓資金的使用效益,確保參訓者直接受益。按照有關部門核定的收費標準,由個人支付一定的培訓費用,有條件的學校和培訓機構對家庭經濟貧困的學員適當減免費用。

  3.開展督導和表彰獎勵。,把勞動力轉移培訓情況列入考核干部的重要內容,實行目標管理。對勞動力轉移培訓計劃實施情況組織檢查,適當時候將組織表彰農動力轉移培訓先進單位和先進個人。要表彰獎勵勞動力轉移培訓工作成效顯著的學校、培訓機構及先進個人。要通過新聞媒體,廣泛宣傳報道農民工培訓的方針、政策、渠道、信息,宣傳先進典型,形成廣泛開展勞動力轉移培訓工作的良好環(huán)境。

培訓計劃方案 篇5

  一.招生背景:

  當前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  二.招生戰(zhàn)略

  1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據。

  2.招生方法

  第一步:全方位轟炸

  具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

  具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。

  第二步:重點進攻

  具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

  具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要達到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

  第三步:游說

  具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

  具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

  招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

  成功者決不放棄,放棄者決不成功。

  1、尋找學員

  不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

  2、評審你的招生團隊

  對于大多數(shù)招生來說80:20定律。

  80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的'代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。

 。1)圈定市場范圍

  (2)列出現(xiàn)有代理的名單

 。3)對現(xiàn)有代理進行分類

 。4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理

  (5)讓他們工作起來

  3、找到真正的學員

  通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。

  4、預約學員

  約見的方法

  電話預約、代理邀請等

  電話預約的目的:

  (1)是了解學員學習需求的最快途徑。

 。2)引起學員和你面談的興趣。

 。3)爭取面談的機會。

  5、了解學員的需求(學習興趣)

  6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)

培訓計劃方案 篇6

  職業(yè)健康是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,對職業(yè)病危害的預防是有效控制安全事故的重要手段之一。做好職業(yè)健康教育培訓工作,是保證企業(yè)安全生產順利進行的基礎性措施。為確保我院20xx年的職業(yè)健康教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,特制定本年度職業(yè)健康教育培訓計劃。

  一、 基本

  (1)加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。職業(yè)健康意識教育就是通過對實驗室員工做深入細致的思想工作,幫助其端正態(tài)度,提高他們對職業(yè)健康重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的職業(yè)健康規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

  同時重點加強對實驗室管理人員的職業(yè)健康思想意識教育,確保在工作時做好帶頭作用,以身作則,做到不違章指揮。

 。2)將職業(yè)健康教育貫穿于日常工作的全過程中,加強全員參與的積極性和職業(yè)健康教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的職業(yè)健康教育。

  (3)開展多種形式的職業(yè)健康教育,教育內容應與時俱進,盡量采用員工感興趣的、易于接受的方式。針對我院的具體情況,職業(yè)健康教育的.形式主要包括以下幾個方面:

 。1)會議培訓形式。主要有:職業(yè)健康知識講座、光碟或網絡下載視頻觀看學習、報告會、先進經驗交流會等。

  (2)宣傳教育形式。主要有:職業(yè)健康知識答卷、宣傳橫幅、LED屏幕滾動、警示標志、掛圖、宣傳欄等。

 。4)現(xiàn)場演練形式。主要有:職業(yè)健康正確操作方法演示、應急救援演練等。

  二、培訓重點內容

 。1)新《職業(yè)病防治法》的學習

 。2)上級有關職業(yè)健康方面的文件、會議精神的傳達。

 。3)工作場所存在的粉塵、噪聲、有毒有害因素等職業(yè)病危害的種類、產生的后果、防范措施及應急處理措施等。

  (4)職業(yè)健康事故案例及職業(yè)健康行政責任追究案例

培訓計劃方案 篇7

  設計合理的員工培訓體系

  KTV員工培訓方案是一個龐大的體系,包括培訓目標、培訓內容、培訓指導者、員工、培訓日期和時間、培訓場所與設備以及培訓方法等眾多的要素,是這些要素的有機結合,也是對KTV員工進行培訓需求分析的前提和關鍵。

  設置科學的培訓目標

  KTV招聘員工目的就是要員工從事某個崗位。如果員工的職能和預期職務之間存在一定的差距;消除這個差距就是KTV的培訓目標。設置培訓目標將為培訓計劃提供明確方向和依循的構架。要達到培訓目標,就要求員工通過培訓掌握一些知識和技能,這些都是以培訓體系分析為基礎的。

  明確員工的現(xiàn)有職能與預期中的職務要求二者之間的差距;即確定了培訓目標,把培訓目標進行細化,明確化,則轉化為各層次的具體目標,目標越具體越具有可操作性,越有利于總體目標的實現(xiàn)。

  選擇合理的培訓內容

  在明確培訓目的后,接下來就需要確定培訓中所應包括的傳授信息。盡管具體的培訓內容千差萬別,但一般來說包括三個層次,即知識培訓、技能培訓和素質培訓。

  01、知識培訓

  組織培訓中的第一層次。在學校教育中,獲得大部分的就是知識。知識培訓有利于理解概念,增強對新環(huán)境的適應能力。同時,要系統(tǒng)掌握專業(yè)知識,則必須進行系統(tǒng)的知識培訓,如要使KTV員工熟練地掌握前臺接待知識,不經過系統(tǒng)的知識培訓是達不到要求的;要培養(yǎng)一個KTV的營運經理,沒有系統(tǒng)的知識培訓是不可能實現(xiàn)的。雖然知識培訓簡單易行,但容易忘記,僅停留在知識培訓層次上,效果不好是可以預見的。

  02、技能培訓

  這是KTV培訓中的第二個層次,也是目前KTV內最重視的一個培訓項目,是指能使某些事情發(fā)生的操作能力。技能一旦學會,一般不容易忘記,如果盤制作,刮刀使用等等。招進新員工,都不可避免要進行技能培訓,因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。

  03、素質培訓

  是組織培訓的最高層次。此處“素質"是指個體能否正確地思維。素質高的員工應該有正確的價值觀,有積極的態(tài)度,有良好的思維習慣,有較高的目標。素質高的員工可能暫時缺乏知識和技能,但他會為實現(xiàn)目標有效地、主動地學習知識和技能;而素質低的員工,即使已經掌握了知識和技能,但可能不用。

  這三個層次的培訓內容,究竟選擇哪個,應視不同受訓者的具體情況決定。一般來說,KTV管理者偏向于技能培訓與素質培訓,而一般職員則傾向于知識培訓和技能培訓,它最終是由受訓者的“職能”與預期的`“職務”之問的差異所決定的。

  04、確定合適的培訓日期

  一般大家認為,KTV應在時間比較方便或培訓費用比較便宜的時候提供培訓。有的KTV把計劃定在淡季以防止影響KTV經營,殊不知因為未及時培訓卻造成了服務質量下降,客人投訴增加,代價更高。

  員工培訓方案的設計必須做到何時需要何時培訓,通常情況下有下列四種情況之一時就需要進行培訓。

  第一,新員工入職;

  第二,員工即將晉升或崗位輪換;

  第三,由于環(huán)境的改變,要求不斷地培訓老員工;

  第四,滿足補救的需要。

  另外,在下面兩種情況下,必須進行補救培訓。

  第一,由于勞動力市場緊缺或行政干預或其他各方面的,不得不招聘了不符合要求的職員;

  第二,招聘時看起來似乎具備條件,但實際使用上其表現(xiàn)卻不盡如人意。

  05、選擇適當?shù)呐嘤柗椒?/p>

  KTV培訓的方法有多種,如講授法、演示法、案例法、討論法、角色扮演法等等,有其自身的優(yōu)缺點,往往需要各種方法配合起來,靈活使用。

  06、選擇培訓教員

  師資質量的高低是KTV培訓工作質量好壞的一個重要因素。培訓師可由KTV部門經理或富有經驗的管理人員兼任,也可以聘請類似美亞歌管理學院這樣的專業(yè)機構協(xié)助,到企業(yè)做內訓課程。

  培訓能否獲得成功,在很大程度上取決于培訓師的素質與能力。所以要把選擇培訓師作為重要任務,納入培訓計劃。

  KTV培訓方案的評估及完善

  從制定培訓目標到培訓方法的選擇,最終制定出一個系統(tǒng)的培訓方案,這并不意味著培訓方案的設計工作已經完成,因為任何一個好的培訓方案必是一個由制定一測評一修改一再測評一再修改一實施的過程,只有不斷測評、修改才能使培訓方案臻于完善。

  從培訓方案本身角度考察,可以將培訓方案的測評細化為三個指標來進行:

  01、從內容效度出發(fā)

  檢驗培訓內容。檢驗培訓方案的各組成部分是否合理、系統(tǒng)化。分析培訓體系或者培訓方案是否符合培訓需求分析,各要素前后是否協(xié)調一致,是否是最優(yōu)選擇。

  02、從反應效度出發(fā)

  檢驗員工反應。檢驗員工是否對此培訓方案感興趣,是否能滿足員工的需要。

  03、從學習角度出發(fā)

  檢驗培訓效果。從員工的角度來考察,看員工培訓前后行為的改變是否與期望的一致,如果不一致,則應考慮是培訓效果不理想還是缺乏應用培訓所學內容的機會,或者是由于習慣影響,使培訓效果還未表現(xiàn)出來,需延長考察時間。

  KTV對培訓效果的檢驗還要考察培訓的成本收益比來分析。培訓成本的測量是比較容易的,而培訓收益則是比較抽象的。

  因此,KTV要注意經常對自己的經營發(fā)展進行詳細的分析,找出發(fā)展的裂縫,強化員工培訓,認真對培訓方案進行測評,完善培訓體系,為KTV構筑核心競爭力。

培訓計劃方案 篇8

  為進一步加強我校教師隊伍建設,切實推進教師培訓工作,促進教師專業(yè)化成長,使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化,努力培養(yǎng)一支有愛心、有思想、有修養(yǎng)的優(yōu)秀教師隊伍,結合學校實際,特制定如下計劃。

  一、培訓目標

  通過培訓使全體教師進一步提高師德修養(yǎng),豐富知識儲備,更新教育理念,掌握科學的教學方法,增強實施素質教育的能力和水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師素質水平。

  二、培訓對象

  全校各學科任課教師。

  三、培訓時間

  7月3日—7日;8月20日—25日;

  四、培訓內容

  1、師德培訓:開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,強化教師自我修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀,以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。

  2、教育理論和專業(yè)知識培訓:加強教育學、心理學等基礎理論和學科知識理論的學習,圍繞新課程實驗開展多種形式的'通識培訓和學科專業(yè)培訓,使教師自覺將新課程的理念轉變?yōu)榫唧w的教育教學行為,不斷提高實施新課程的能力。

  3、教學能力和教育行為培訓:按照新課程實施要求,開展教學實踐和技能培訓,引導教師用實施素質教育的理念指導教育教學行為,并對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,促進教師綜合能力的提高和專業(yè)化發(fā)展。

  五、培訓方式

  1、視頻學習:以教研組為單位,組織教師收看視頻課程。

  2、舉辦專題講座:圍繞在大力推進素質教育形勢下,如何促進教師專業(yè)發(fā)展、加強教師修養(yǎng)、提高教師教育教學能力等,聘請省內外知名專家及校內、外學科帶頭人和名師作專題報告。

  3、觀看培訓光盤:以教研組或某一群體為單位,組織收看培訓光盤或學科教學視頻材料。教學視頻材料由教研組長負責收集。

  4、互動研討:以教研組為單位,組織教師面對面集中研討,研討內容主要是視頻課程、學科教學、教師專業(yè)發(fā)展等。

  六、組織實施

  1、加強領導。為加強管理,確保我校暑期校本培訓工作順利進行,圓滿完成培訓任務目標,現(xiàn)成立學校暑期校本培訓工作領導小組,組成人員如下:

  組 長:陳仕貴

  副組長:李建國 王忠海

  學校暑期校本培訓工作領導小組負責整個校本培訓工作的組織、協(xié)調、實施。教導處負責校本培訓工作的日常工作,做好校本培訓過程管理。各教研組組長是本教研組培訓的組織者,根據學校安排和培訓計劃,認真組織本教研組教師進行培訓學習。在培訓期間,全校中層以上干部將全部分到各教研組進行組織管理與學習。

  2、嚴肅培訓紀律。參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規(guī)定參加學校組織的培訓,原則上一律不準請假。

  3、注意培訓情況記錄和資料的積累。各教研組組長要做好本教研組的培訓情況記錄,包括參訓教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間、培訓結果等。

  4、嚴格考核評價。培訓工作結束后,學校將對培訓工作進行總結、評價,從教師參加培訓的考勤情況、具體培訓情況、讀書情況、論文撰寫情況等方面,對教師培訓學習情況進行考核評定?己嗽u定結果將計入教師個人年度考核,并作為職務評聘、晉升的必備條件。

  七、具體安排(根據工作需要可適當做出調整)

  表格略

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