小學六年級抒情作文700字：是誰毀了我們的家園

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學六年級抒情作文700字：是誰毀了我們的家園，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　地球告急！人類告急！我們不禁要問：是誰毀了我們的家園？

　　遠看似白色的海鷗盡情地翱翔，近看是垃圾袋滿天飄飛，是誰給地球造成了“白色污染”？

　　郁郁蔥蔥的森林已沒了小鳥的鳴唱，沒了那些可愛動物們的“運動場”，高大的樹林沒了茂密的枝葉，只剩下孤零零的樹樁。沙塵暴可以來去自如地侵襲人類的家園，這個惡果應歸罪于誰？

　　汽車的尾氣讓天空不再湛藍，盡職盡責的臭氧層也不能再為人類服務。汽車再無休止地生產(chǎn)下去地球?qū)⒉辉傥宀拾邤�，溶化的南北極冰川會將地球變成一個無邊的海洋。人類啊，到那時你們得去哪里躲藏？

　　秋天來臨，玉米成熟了，我沒有聞到玉米的芳香，撲面而來的卻是滾滾濃煙。原來，農(nóng)民們?yōu)閳D方便，想到燃燒玉米稈。雖然我家在郊區(qū)，但也呼吸不到清新的空氣，而是嗆人的濃煙，是誰演繹了這害人的悲�。�

　　當金戈鐵馬的強國用最先進的武器，去踐踏一個弱小的國家時，隆隆的炮聲和槍聲像在對地球進行千刀萬剮。當那些強國為了滿足自己的私欲，用武力解決一切問題時，有多少無辜的人們在轟炸聲中倒下？

　　為了滿足貪吃者的食欲，許多珍稀動物都已瀕臨滅絕的命運。為了那香噴噴的魚翅，海中霸王——鯊魚，早已為數(shù)不多。為了得到柔軟舒適的羚羊毛，便展開過度地捕殺。滅絕的動物還有復原的那一天嗎？

　　搬起石頭砸了自己的腳，最終，人類躲不過大自然的無情懲罰。地震、泥石流、洪水、雪災、沙塵暴、龍卷風……頻頻出沒在地球，出沒在我們的家園，許多人失去了生命，許多人流離失所，我想問：是誰毀了我們的家園？

　　環(huán)保、低碳已喊得山響，我不知道，這一切努力能不能保住我們的地球，能不能保住我們的家園。人類啊，我們再也不能用發(fā)展的借口來毀壞我們的家園，到該醒悟的時候了。

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