【精華】初一寫景作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初一寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一寫景作文 篇1

　　一只彎曲的船槳，在水中蕩漾；一只鳥兒，用腳尖輕輕撫摸著水面，又回到天空中滑翔，在湖面上空盤旋……

　　在河邊，樹木有規(guī)律并整齊地排列著，好似“窈窕淑女”，亭亭玉立，柳樹姑娘的長發(fā)飄到了湖面，輕輕撫摸河水的臉蛋，湖面浮現(xiàn)出河水的笑------那用柳樹姑娘的長發(fā)掃出一圈一圈的波紋，蕩漾的波紋在湖面上停留……

　　個園的'花群芳吐艷，紅的好似血液，綠的清翠，黃得耀眼……還有蜜蜂在花的周圍傳播花粉呢！

　　草坪上種植著一棵參天大樹，它奇形怪狀的。還不時地往下滴著汁液。許多樹枝將它自己環(huán)抱。從地面開始再延伸到5、6米的高度向左一“轉(zhuǎn)”，左邊的樹枝七零八碎的。為此，美化人員在與大樹同樣高度的地方做了一面天花板。嘿！這樹偏偏繼續(xù)往左長，使它與筆直的樹干垂直了，真是有創(chuàng)意！

　　河邊的石頭凹凸不平，在岸邊打成一片，像“巨石陣”一樣，可能達不到“巨”，但是數(shù)量那是肯定夠了。腳踩在上面，非常舒服，還可以按摩腳底、促進血液循環(huán)。也可以被稱為“腳底天然的按摩器”了。但也有一不小心墜入河中的危險哦！

　　該回家了，這個園花花草草、石頭、樹木、湖面……這些美麗的景物都令我難以忘懷！

初一寫景作文 篇2

　　一個人走進溫柔的黃昏，走進夕陽，此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著對歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復(fù)蘇的大地中，風兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個人享受黃昏，周圍的一切，不過是點綴夕陽的風景。此時，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨對夕陽。在這個的地方，每個人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個人有心情去享受夕陽，品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會兒。

　　雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而，卻可以得到暫時舒緩。一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開始；苦，哪里是結(jié)束？落日，有著他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的'熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著生命；落日，于此則望塵莫及。獨對夕陽，似乎擁抱著不盡遐想。多少個閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對視，就這么一個人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個名字、一段心情……自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開。雖然沒有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，于是找到了落日，自言自語起了不愿被誰了解的傾訴。不用想它會擔心，自私地把心情釋放……唯有與落日獨處的時候，似乎與遠方另一個自己對視著、沉思.......

初一寫景作文 篇3

　　暑假里，我和媽媽到濟南的千佛山去玩。從遠處望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過了一會，我走上臺階發(fā)現(xiàn)了有很多小佛像。

　　有的盤著腳，有的一本正經(jīng)的在念佛，有的在用手摳耳朵，還有的正在看著前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會兒，媽媽和我都累了，媽媽給我買了一個大雪糕。我問媽媽：“這個雪糕花了多少錢?”媽媽回答我說：“16元�！边@么貴，相當于我們家的8倍。

　　到了千佛洞的門口，我向里面望去，那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的`，小的，花的，綠的……形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門，我就看到了山下的汽車猶如螞蟻般大小。

　　在千佛山上面我看到了很多小花，有紅的，黃的，紫的，粉紅的……我還采了一朵呢!可是被一位阿姨看見了，阿姨對我說：“小朋友我們要愛護花草�！边@一刻讓我深刻的記在了心里。

　　在山上我看見了一位寺廟里的僧人，我就給媽媽要了幾塊錢捐給了寺廟里。

　　我和媽媽馬上就要到山頂了，沒有臺階了，我只好踩著石頭一步一步的往上爬。我累的滿天大汗的時候，我本來想放棄前進，媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂，最后我還是戰(zhàn)勝了自己。

　　這就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上頂峰的山，千佛山我想對你說：“如果明年放假的時候我還會再回來的!”

初一寫景作文 篇4

　　當送走，劃過屋檐的那一排北歸雁，當踏軟池塘旁的那灘凍泥，當點像綻放夜空的那只煙花，我就渴望著春的來臨了。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，按理說，二月春天已經(jīng)來了，可是我始終無法尋覓到春的足跡，只有那凜冽的風，刺骨的冷。

　　三月，我踏上尋春之旅，穿過田野，依舊滿目荒草；鉆過樹林，枝干依舊光禿。我不禁陷入疑惑，春天是什么？難道只是一縷春風，或是一絲細雨，詩意的心臟在山坡游蕩了了一遍又一遍，最終慢慢變得平靜。

　　春之時光，在一張張日歷中飄逝而來，又匆匆而去，，匆忙到一點讓人感受不到。春天，你在哪？到底怎樣才能尋到你的蹤跡？

　　我的`心里發(fā)出深深的吶喊！

　　還記得未上學(xué)的時光，十里桃林中，漫山遍野的彩色蝴蝶，叮咚的小溪，婉轉(zhuǎn)的鳥啼，溫暖的陽光，以及劃過藍天白云的紙飛機。脫下冬裝，我再次走入桃林尋春。結(jié)果與之上次大徑相同，毫無所獲。我惱怒，我吶喊：春天，你究竟在何處？我發(fā)了瘋似地穿過田野，山川。

　　或許春天永遠也不回來了吧！，亦或是春天早已走了吧！

　　跑久了，走累了，自己一個人垂頭喪氣的坐在自家臺階上。

　　臺階之上，一只小螞蟻緩慢地搬動著一根大它三倍翠綠嫩芽，看他吃力地攀爬著那個毫不起眼的土堆，籠罩我思想的那層冰印轟然碎了�？嗫鄬ひ�，其實哪里不是春呢，那田地的荒草，河里的碎冰，大樹上零落的樹葉......

　　這不都是春天的足跡嗎？

　　哦！我明白了，春姑娘把她的足跡留在了大地各處，他把春的氣息散滿四海八荒，其實它就在我們身邊。

初一寫景作文 篇5

　　天漸漸的暗下來了，南風徐徐地吹拂著大地，帶來了一絲涼爽的氣息——夜晚來臨了。幽靜幽藍的天空中點輟著無數(shù)的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀請人們到遼闊的宇宙去遨游。月光下，花兒在清風的吹拂中，隆起的花瓣熟睡了�；ò晗碌尿序袃簜儏s在開音樂會，輕歌曼舞。

　　我搬了把椅子在陽臺上乘涼。

　　�。∫箍照媸菍庫o極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹梢，鑲嵌在深藍的天幕上。月亮四周有千萬顆星星。姥爺從房間里走出來陪我一起看星星。姥爺一邊指著夜幕里的星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星。你瞧天琴座多么像古代樂器中的豎琴��！見到它我就仿佛聽到了古樸典雅的音樂；天鷹座則像一只雄壯的雄鷹，它拍著寬大有力的，飛向遙遠的知識的海洋；飛馬座又多么像一匹疾馳的駿馬，我仿佛聽到了，聽到了它悠長有力的'嘶鳴聲；還有天鵝座，雙子座，還有牧夫座等等，數(shù)也數(shù)不清。

　　我還找到了牛郎星和織女星，它們之間隔著一條白茫茫的布帶，這應(yīng)該就是那充滿幻想的銀河吧！姥爺還給我講了講其中的故事，讓我在神話中遨游。

　　夜深了，周圍顯的異常安靜，只有蛐蛐兒還在草叢中不停的唱歌，半空中有一閃一閃的光亮，那是螢火蟲在飛來飛去。草上起了露水，晶瑩的露珠被月光照耀下，一閃一閃的，多么像一顆顆珍珠��！

　　我向房間走去，這時，一顆光芒四射的流星拖著長長的尾巴劃過夜空，真是美麗極了！

　　夏夜真令人陶醉，我愛夏夜！

初一寫景作文 篇6

　　我學(xué)習在一個美麗的校園，它風景優(yōu)美，是學(xué)習生活的風水寶地。

　　進入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場，那鮮艷的國旗，代表的是我對祖國的熱愛。每到周一，我們四年級所有師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式，唱著國歌，行著隊禮，看著國旗慢慢升空。

　　再往前走，是我們學(xué)校的長廊，長廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿是同學(xué)們畫的'畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫，給學(xué)校增添了一些情趣。

　　長廊的左邊有一個小池塘，小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來游去。池塘的左邊有三本石書，這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習，每當我們看到這三本石書，就會發(fā)奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣，長廊的右邊是寬廣的操場，下課了，同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場，頓時，人聲鼎沸，同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。

　　操場前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午，就會去自己向往的興趣欄目組里參加活動。

　　華藝館的左邊是一個漂亮的小花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當春天來臨時，柳樹姑娘梳著她長長的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個個愛美的姑娘，爭先恐后的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開茂盛的花叢，還會發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經(jīng)風了，只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。

　　看，這就是我們的校園，它們美嗎？

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