接力賽優(yōu)秀作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的接力賽優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
接力賽優(yōu)秀作文1
相約青春賽場，踏上陽光跑道，載著我們404班的夢想，充滿激情的運動會開始了。那天早上，天氣雖然陰沉沉的，但同學們的熱情非常高漲。
下午有一場團體比賽——迎面接力賽，我也是其中的一員。盼啊盼，我終于等來了比賽。我懷著十分自信的心情，走上跑道，開始做熱身運動。過了一會兒，運動員們霎時安靜下來。只聽見“嘀”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的`運動員一馬當先，像一支離弦的箭沖到對面，把接力棒交給下一名選手。旁邊的啦啦隊看到自己暫時領先的優(yōu)勢，喊得跟更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問題，也許是這個運動員沒發(fā)揮好的原因吧，速度慢了下來，棒也沒接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢，就在那短短幾秒鐘的時間里，從第一名變成了第五名。這時我想：完了，完了，我們爭奪第一名的計劃成了一個泡泡“啪”的一聲便沒了影子�？杉热怀闪说谖迕�，那我們更要努力跑，也許還能夠爭個前三名呢。于是，在后面的幾棒中，其他運動員們都在盡自己最大的努力，終于縮小了差距，并超過了第四名的班級。輪到我時，我使出了猛虎下山的力氣，一個箭步沖出去，奮力向前跑，可還是超不過其他班的同學…
最后，我們只取得了第四名。我感覺到：團體比賽時，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發(fā)揮每個人的力量，才能使團隊取得優(yōu)異的成績。我想，我們下次一定能贏。
接力賽優(yōu)秀作文2
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開心夏令營的活動中給我報了名。在夏令營的第一天，我們做了一個既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽！
首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個簡單的自我介紹。她們把我們參加此次活動的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則：
1、哪個隊傳遞氣球快，哪個隊就獲勝。
2、在氣球傳遞過程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規(guī)，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來兩個藍色的氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時注意安全。隨著老師的`一聲停下，熱火朝天的比賽開始了。
在第一輪的比賽中，因為我們漢堡隊沒有排好隊伍，個頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸?shù)袅说谝惠啞?/p>
失敗乃成功之母，我們大家沒有一蹶不振，而是總結經驗吸取教訓。重新調整了隊伍，個高的在后面，個矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒能獲勝。
第三輪我們隊團結一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績贏得了氣球接力的比賽。
游戲好玩，又讓我明白一個道理：遇到問題大家要冷靜，分析出問題所在，團結協(xié)作，才能做自己的主人！
接力賽優(yōu)秀作文3
今天是我校春季運動會的第二天。
運動場上到處彌漫著緊張、激烈的氣氛，尤其是男子4*100米接力賽跑。在這個項目上，我們班有奪冠的實力，并且為此訓練了好多天。
“嘭”隨著一聲槍響，跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔，而場外排山倒海的加油聲也一陣緊似一陣，仿佛已經注定這將是一場驚心動魄的較量。
我們班的A同學一馬當先，其他班的運動員也緊隨其后。我們高喊：“加油，加油！”A同學果然不負眾望，始終保持著領先的位置。就在我們歡呼的時候，意外出現(xiàn)了，在交接棒的過程中，B同學因為心急，不小心將棒滑落在地！再看別的運動員，已經陸續(xù)從他身邊跑過，微弱優(yōu)勢轉眼化為泡影�！鞍�！”全班同學的`心一下子涼了半截，“糟了！"
古人云：“置之死地而后生�！苯K于，B同學發(fā)威了，他瞪大眼，咬緊牙，緊握拳，使出了渾身解數(shù)，奮起直追，終于縮小了差距。
棒傳到了C同學手里，不想，意外又發(fā)生了。他在起跑時打了個趔趄，我心想：完了，這下肯定沒戲了。
就在我們感到失望的時候，我們班的“超級旋風”“博爾特”S同學出場了。他神情凝重，像獵豹一樣直撲向前。追上一個！哦，又追上一個！這下我們又來勁了，扯破嗓子大喊：“加油！加油！”當離終點只剩不到十米的時候，他已經和跑在最前面的運動員并駕齊驅了，我們的心一下子提到嗓子眼上。我們屏住呼吸，仿佛能聽到自己的心跳。這時，我連看的勇氣都沒了。
“哇，我們勝利了！”在同學的歡呼聲中，我們班的“博爾特”第一個沖出終點。
我們又唱又跳，互相擁抱，慶祝這個來之不易的勝利。
接力賽優(yōu)秀作文4
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，在歡呼聲中，我校春季運動會拉開了緊張的簾幕。
我們即將迎來的是50米接力賽。在陽光的照耀下，操場上金光閃耀，也襯托出50米接力賽的氣氛。我們班邁著整齊的步伐向操場走去，遠遠的望見了我們的對手：五（6）班和五(5)班�？吹竭@兒，我的心不由得收緊了一些，因為我們遇到了六班據(jù)我們男生所說，六班跑步算快，在我們之上，五班和我們相等。原本的信心熄滅了一些，反之點燃的是緊張的火苗。
隨著裁判的手勢，賽跑開始了。操場上頓時塵土飛揚，三奮力名主力選手都奮力的跑著�！凹佑�！加油......”吶喊聲響徹云霄。我們班暫時在后，但個個隊員們臉上絲毫沒有遺憾之色，而是充滿了激情。經過一個個對員們的`努力，我們現(xiàn)在是第二名，快到我了！我做好了浴袍的準備，但心中卻還是十分緊張。我奮力的跑著，耳邊傳來了隊員們的吶喊聲的老師的鼓起生，我頓時信心加倍。我加快了腳步�；剡^頭一看，我又拉近了與六班的距離。進過時間的流逝，轉眼間比賽已經接近了尾聲，我們班領先。我們班的成績都給予在了方嘉樂和鄭怡婷的身上了。但就在這千發(fā)一刻的時候，意外發(fā)生了，到了鄭怡婷哪兒，竟掉棒了！因此，喜劇轉為悲劇，而我們也成最后一名.....
失敗乃成功之母，讓我們再接再厲，爭取取得更棒的成績。
接力賽優(yōu)秀作文5
“加油，加油……”一陣陣此起彼伏的加油聲從操場上傳來，咦？這是怎么回事，哦，原來是我們班在進行接力賽，想看嗎？想看就跟我走吧！
老師先把我們分成兩組，我在第一組，只聽老師一說“各就各位”，同學們都做好了準備。瞧！第一組的第一棒是劉佳寧，第二組的第一棒是柴璐，他們的身子都向前傾，弓著腿，右手緊緊地抓住接力棒，生怕接力棒插著翅膀飛了，眼睛瞪得圓圓的，注視著前方，老師一聲令下“預備，跑”，第一組的劉佳寧像離弦的箭一樣飛了出去，只見她邁開大步，甩開胳膊，最有意思的是她的腦袋，一直向前伸著，活像一只正在探頭探腦的小烏龜，不過，她跑得可快了，雙腳在地上發(fā)出“塔塔”的聲音，像小鼓一樣敲打著地面。第二組的柴璐也不甘示弱，跑得也很快，她的眼睛瞪得大大的，臉繃得緊緊地，雙手握拳，一只手拿著接力棒，腳像木棒一般敲打著地面。眼看著第二組的柴璐超過我們第一組的劉佳寧了，我們組的一起叫喊著“加油，加油”，劉佳寧似乎聽到了隊友吶喊的聲音，跑得更加快了，終于超過了柴璐。
比賽繼續(xù)進行著，接下來我們第一組的`隊員一個比一個跑得快，我們的嗓子都喊破了，輪到我了，對面的同學朝我跑過來，我緊張的心里像是有個小兔子一樣跳來跳去，當接力棒傳到我手中的時候，我就什么也不管不顧，只顧得往前沖。
接力棒在同學們的手中傳來傳去，輪到最后一棒了，我們第一組的隊員先到達終點。隊員們立刻歡呼起來，高興得手舞足蹈開來，想一想比賽是激烈地，又充滿著歡樂，同學們在一起“PK”加深我們之間的友誼，這是多么有意義的、又別開生面的一次活動�。�
接力賽優(yōu)秀作文6
今天是我最興奮地一天，我要參加接力賽了。
我比哪一天到學校都要早，拿著椅子就往樓下跑。樓下人山人海，好多老師都站在跑道上，我想：“我一定要加油，不要消耗過多的體力，那樣一定會給我們班爭光的�！蔽液芨吲d能參加跑步接力賽。
大約九點，我們排好隊，在學校旁邊的空地上練了怎樣接棒，其中要注意三點：1、不要跑錯道。2、不要掉棒。3、不能跑錯方向。我想：“如果我們能做到，一定就得第一名嘍！”
馬上就到我們了，我又緊張又激動，不知道怎樣才好。我們排好了整齊的隊伍，比賽正式開始了。我的心怦怦地跳個不停。
第一個是荊沛坤，他跑的飛快，把別的班落下了一大塊。我又羨慕，又高興，又佩服。我想：“要是我也能這樣就好了�！焙芸炀洼喌轿伊耍沂箘诺負]動著雙臂。我頭也不回的往前跑，莊子夏媽媽為我加油，她說：“華夏揚，你真棒，馬上就到終點了！”我們和別的班有遠遠的差距，好多小朋友都夸我，還豎起大拇指，說：“華夏揚，你太棒了！”最后，我們班取得了第一，同學們都高興地拍手跳起來，還有的'說：“這次真驚險呀！”
當我看到大獎狀的時候，我想：“這是我們班全體運動員共同努力的結果，團結就是力量！這里面也有我的一份功勞！我要繼續(xù)加油，多鍛煉身體，爭取下次還參加接力賽�！�
接力賽優(yōu)秀作文7
今天下午學校舉行一年一度的秋季運動會.顯示接力賽,老師安排了位置,我門班的長跑冠軍是第一位,而我和幾個厲害的在最后,準備來個大沖刺!~
到了賽場上,每個班的拉拉隊像瘋了似的,大聲喊了起來!~為自己班的運動員加油.五年級的接力賽結束了!~到六年級了,此時,操坪上加油聲震耳欲聾,各個拉拉隊頓時激情澎湃,興奮萬分.
"各就各位,預備"這句話似乎用了幾天的'時間才說,把大家的心提到胸口."砰'的一聲發(fā)令搶響,全場為之震動.頓時,"加油!'的喊聲響起來另外,運動員像一匹駿馬,昂首奔馳.我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面.!形勢對我們有利.此時,我們班的其他隊員各個龍騰虎躍,所向披靡.一棒接一棒,可是到了謝~~~那里,我們形勢變化莫測,被108班追過了!~大家的心砰砰地跳,但是拉拉隊吶喊助威,各個恨不得把自己的力量家在運動員身上.我們不甘示懦,馬上就到我了!~緊張占具了我腦海3分之2,同學見我上場了!對我說:"跑快點,追過108班!'于是我信心百倍,屏息凝神,沉著應戰(zhàn).我似流星趕月一般跑了出去.緊張已經被我消滅了!~腦海里只想用盡全力超過108班!~我與前面的
對手越來越近,似乎覺得自己騎上風,我把棒傳給另外的隊員,我就摔倒了!~他像離旋的箭,他把棒傳給最后一個同學時,拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣,最后一棒的同學終于沖過終點!~
今天我們班來了個咸魚大翻身得了第2,使我們班興奮不已!~
接力賽優(yōu)秀作文8
今天最后一節(jié)課，年級組織運球接力賽，我們班榮獲第一。
回想起比賽的時候，真是心驚動魄！每個班的班主任在比賽前給運球員做足了準備。要知道！天氣很冷運球員們穿的很少，然而他們并沒有因為這樣而士氣弱下來，相反士氣更旺盛了起來。各班的觀賽者更是激動，默念著××班加油參賽員們吐著哈欠隨著我們跺腳的速度齊聲喊加油！手與手的疊放，聲與聲的交錯，信念與自信的融合，就在那瞬間團結之心爆發(fā)了。
比賽開始！參賽員們抱著自己班的承諾比賽。一班對二班，一班皎潔的步伐和速度永超二班，比賽勝利！三班對五班，本是原五班的我一直為五班加油打氣，五班在開始弱的情況下反敗為勝獲得勝利。到我們班了，四班加油這個呼號在心里默念。我們班對二班，在平日里老師帶賽員們練習，現(xiàn)在已經是勇者無敵了，雖有幾個失誤，可最終仍是補救了回來，四班！加油！快！加油！別著急！慢慢來！一聲聲呼喊在為四班加油，在這瞬間，團結之心又再次爆發(fā)。
賽后我們四班獲得第一！老師與我們同樣高興開心，年級主任對我們的評價更是滿意說：在四班這個剛剛組成的班級里，第一次一起團結起來，很值得我們開心！老師的話中我聽到了一絲溫暖，沒錯！我不在是五班的.人了，我來到四班就要給新四班爭光。懷念五班，歡迎四班，年級主任說的團結起來更多的只有快樂，收獲的只有更多不會少！在那瞬間，團結之心又一次爆發(fā)，而這次爆發(fā)將是代表比賽結束，新四班的開始。
三個瞬間讓我收獲甚多！團結；心在這三個瞬間爆發(fā)了。
接力賽優(yōu)秀作文9
今天是我們學校一年一度的運動會，我們班都可高興了，個個摩拳擦掌，準備拿著金牌回家。
雖然是炎炎夏日太陽烤著操場，整個操場就像蒸籠一樣，熱的人發(fā)慌，但就是這炎熱的天氣，才燃起了同學們必勝的決心，次次單人賽過后，終于迎來了團體賽——接力賽。我們班派出了五位飛毛腿，他們分別是，小倪，小金，小吳，小王和小劉，小劉和小倪跑得較慢，所以負責緩沖，是一號二號，小吳跑的較快，負責提速，站在三號位置，小金和小王跑得最快，站在四號。五號負責沖刺為我們班取得勝利。比賽正式開始了，五位運動員絲毫不慌，胸有成竹的等待比賽開始。
砰——槍聲一響，賽道上的同學像離了弦的箭一樣，飛快地跑出去。“加油，加油，加油，加油。”
隨著賽場邊同學們的鼓勁兒，第二棒順利拿到接力棒，他瘋狂的奔跑著，一個不小心就摔了個跤，他的`膝蓋被磨破了，撐在地上的雙手也被弄破了皮，他不當回事，爬起來就跑，心里還責怪著自己拖了后腿。前面就是第三棒，小吳接過接力棒就開始狂奔，身上的汗水就像在跳舞一樣，四處飛濺。也許是因為跑得太拼命，接力棒飛了出去，小吳用驚人的速度接住了接力棒……接著，第四棒，第五棒，都陸陸續(xù)續(xù)的拿到了接力棒。
比賽進入了高潮階段，第五棒選手，小王，壓力山大，帶著全班同學的信任，帶著必勝的決心超過了一班，三班，六班，五班，一點點的超過四班，終于比賽勝利了。
全班同學圍上來，高高舉起這五位，勝利者為他們歡呼。
接力賽優(yōu)秀作文10
星期五下午，我們學校開展了一場快樂又有趣的接力賽。
賽前
同學們都興高采烈，有的同學出去買啦啦棒，為比賽的同學加油。我們來到了后操場觀看比賽。參加比賽的同學也做好了準備運動。
賽中
裁判員一說：“各就各位”。運動員就開始接力了。旁邊的觀眾是人山人海，什么地方都站的有。有的喊加油，有的用手中的啦啦棒揮舞著。運動員們也加足了力氣，像一支支火箭一樣跑著。同學們在旁邊大聲吶喊著：“加油，加油”。我們正高興地時候，突然我們班的運動員摔倒了，在一旁的觀眾可著急了。
我心想：這下子我們一定輸了，在也挽救不回來了。我們的心都要跳出來了。然后我們班的同學過去接應了，不知又被那個班飛奔而來的同學撞到了。過了一會兒，他又堅強的爬了起來，撿起接力棒，又傳到了另一個人的.手里。他拿起接力棒飛快地向對面跑去。最后只剩下一名同學了。最后一個人拿著接力棒，就像吃了加速藥似的跑了過去。聽裁判說，我們班得了倒數(shù)第二名。
賽后
我們回到教室，同學們的心情都不好，因為沒有取得好成績。老師說：“同學們沒關系，這次比賽得了倒數(shù)第二名，下回比賽得一個順數(shù)第二，好不好？”我們起聲回答道：“好”。
一次的失敗算不了什么，只要慢慢努力，就會獲得成功。
接力賽優(yōu)秀作文11
在運動會上，看見同學們英姿颯爽的動作，但這是一場年級運球接力賽的項目。
班會課上，我們全年級在操場上舉行了一場運球接力賽。一共五個班，我們的體委抽簽決定誰和誰比。但是會有一個班直接進決賽，但萬萬沒想到是我們。由于直接進比賽，大家都認為很幸運，便有了戰(zhàn)斗力。
哇！好酷��！厲害！加油呀！快！拉拉隊小A說道。不會吧！真強！超過他們呀！快。拉拉隊小B說道�？粗麄兂C健的步伐，我不禁呆了。心想：完了！我們班比不過了，會不會輸呀！拉拉隊小C仿佛看出我的憂傷說道：真強！但我們班也很強，敗給他們，開什么玩笑！你說是吧！我又找回了信心，嗯！就是！不可能！
下面是四班和二班的比賽，各就各位，預備——開始！加油！加油！加油！這震耳的.喊叫聲，一聽就是別的班的小D，但我也不甘示弱，于是一陣加油聲是更多同學也加入了啦啦隊�？欤】煅�！快超過了，厲害！超過了一個！漂亮！完美！超過了一個人了！
小E！加油！加油！
耶！贏了！贏了！太好了！一陣歡快的聲音由此而出！四班這局勝！裁判者說。還有一場，我們就能得冠軍了！我不禁沾沾自喜地說。各就各位，預備——開始！這是一陣風吹過，我揉了揉眼睛，一看，天呀！好快，不行！我們也要加油！于是我又跳又喊地說到：加油！小心點！這是，籃球不聽主人的指揮，撞到桿上，我們慢了幾秒。我的心緊張的跳著。好！好！厲害！加油！小F喊道。這時，我看見我們班遠遠地超過了他們。四班勝！
雖然，有些遺憾，但是，結果不錯。最終在于大家的團結，不好好配合，怎能拿第一？贏了一場，獲得更佳的配合能力。我相信四班是最團結的一班，加油吧！
接力賽優(yōu)秀作文12
今天是一年一度的五一勞動節(jié)，陽光格外明媚，天空十分的晴朗，花兒分外的嬌艷，同學們也萬分心奮，因為，我們學校將要舉行一場別開生面的`接力賽。
第三節(jié)上課鈴聲一響，同學們都紛紛來到比賽場地。首先是一年級之間的戰(zhàn)斗。當裁判宣布比賽開始時，操場上的氣氛熱烈起來：運動員都全力以赴地迎接比賽，盡管他們頭上那豆大汗珠正一顆顆的往下落，盡管他們有多么累，都永不放棄，一定要為班級爭光。啦啦隊也毫不示弱，他們揮舞著自己親手制作的小旗子，用自己最響亮的聲音，異口同聲地為運動員們加油，加油聲蓋過了同學們的議論聲，蓋過了馬路上的喧鬧聲。接下來是二年級，三年級……馬上就要輪到我們五年級了。
比賽前，我們班的運動員抓緊時間做預備操，好在比賽中發(fā)揮最好的成績。開始比賽了！五年級的三個班級剛開始勢力平等。不一會兒，我們班就暫時占了上風�？墒恰］喌降诙䝼�同學時，突然，掉棒了。面對這一突發(fā)事件，啦啦隊就喊得更起勁了：“五（2）加油，五（2）必勝！五……”果然，啦啦隊也是比賽中不可缺少的，他們給予運動員的鼓勵，增強了運動員的信心，很快，又超過了其它兩班……“耶，我們勝利了！”我們班的同學歡呼起來，我們在接力賽中，取得了圓滿的成功！
這真是一場激烈而有趣的比賽！但是，我們要記�。河颜x第一，比賽第二！
接力賽優(yōu)秀作文13
加油，加油此起彼伏的加油聲從操場上傳了過來。那是我班和五（1）班在舉行精彩的運球接力賽。
在同學們的歡呼聲中，激烈的比賽開始了。我們班的男同學雙手握球，聚精會神地看著前方。一班的女同學也不甘示弱，全神貫注地作好準備。噓，哨聲一響，兩位運球手不約而同地沖了出去。我們班的同學運球又快又穩(wěn)，籃球乖乖地聽著指揮。而一班同學手中的球，一點都不聽使喚，像個頑皮的小孩跑來跑去，有時候干脆直接在賽道上翻跟頭。那位女同學跑到球旁邊，剛張開手想撿球，球又調皮地玩耍去了。這個球就像一根小泥鰍，怎么捉也捉不住。那位同學費了九牛二虎之力，才把淘氣的小皮球抓了回來。
這時候我們班蔡潤寅出發(fā)了，起先他還運得挺穩(wěn)。到半途中，竟然來了個高拋球，全場都沸騰了起來，我們都為他捏了把汗。
比賽有序地進行著，不出一會兒，輪到我了。當丁王晨把球傳給我時，我立即把球拋了出去，然后再去追球、拍打。快完成時，我看到對手才剛剛出發(fā)，便不免得意洋洋起來。一不留神，手中的球竟然悄悄地溜到對方隊伍里觀光去了。我費了好大的力氣，才把籃球大爺給請了回來，交給了隊友，這才深深地舒了一口氣。
最后，我們以快一人的.優(yōu)勢遙遙領先，戰(zhàn)勝了一班。
運球接力賽是緊張的、快樂的，更讓我感受到了團隊合作的重要性，我想，這也許也正是學校組織這次比賽的用意所在吧！
接力賽優(yōu)秀作文14
今天早上，陽光明媚，我們只讀了一節(jié)英語課，剩下的兩節(jié)課就讓我們進行一場接力賽。我們在學校操場里比賽，一共6個年級。一年級和二年級比賽，三年級和四年級比賽，而我們六年級和五年級比賽。
首先，各個年級由各班的班主任帶領到操場。然后，大家排好隊后，就由楊主任宣布比賽規(guī)則，比賽是三局兩勝。宣布后，一年級和二年級開始賽跑，最后二年級贏了。排一排，排到了三年級和四年級，四年級一不小心落后讓三年級取得成功了
最后排到我們六年級和五年級了，在最前的是陳同學，在最后兩個男生是黃同學和陳同學—他們兩個之所以最后，是因為他們跑得最快。首先，我們兩個年級聽到哨聲，大家都你追我趕，競爭十分激烈。我們班的同學舉著啦啦隊的旗子，上寫著幾個大字“六年級必勝”，中間還刻著我們學校的徽章。還有，一二年級的小同學都在叫六年級加油，手上還比劃著六。隨后，慢慢的排到我，我奮不顧身向前沖，沒想到一不小心摔倒在地，兩只腳跪在地上。我眼看，我的對手已經快跑到終點了，我還是堅持向前沖。我跑到了終點，我本以為，老師們，同學們，會責怪我為什么跑慢。，沒想到，大家都親切的`對我說：“沒事吧！要不要緊��？沒關系，等一下后面的努力跑快點就行。我感動的哭了，但最終我們獲得了勝利，我們高興的跳起來。
最后，校長幫我們六年級照了幾張相，幫三年級和二年級照了幾張相。即使我們取得勝利，我們也永不驕傲。這一場激烈的接力賽，使我們懂得了“團結就是力量”！
接力賽優(yōu)秀作文15
“來，來，快一點，小心！”“哎呦，好痛，快來扶我一下�！薄凹佑图佑�!”這是怎么了，原來我們正在進行一場袋鼠接力賽呢。隊員是要穿上麻袋，裝成袋鼠來比賽的。
比賽前，老師宣布了規(guī)則，并將我們分成了三個隊----飛龍、猛虎和捷豹隊。
比賽開始了，老師一聲令下，隊員們套上麻袋，開始向終點跳去。瞧瞧劉蒙漢，可能是太急了，到現(xiàn)在還沒有套上麻袋，他一急，只聽“哧”的一聲——他把袋子捅了個洞。相比之下，楊路自然就顯得嫻熟多了，之見他腿一彎，腰一弓，屁股一撅，一下子就蹦出一米多遠，不一會兒就到達了終點�！肮币魂嚦靶β晱哪沁厒鱽恚瓉沓体X同學跑的太急，一不小心摔了個“狗啃泥”，只見他脹紅了臉，爬起來，依然不屈不撓的'向終點沖去�！凹佑停突㈥�，加油加油加油！”拉拉隊的喊聲給每一個隊員都重新注入了活力。比賽已經進入了白熱化階段。每一名隊員都更加努力。輪到我上場了，我的心緊張的“怦怦”直跳，還沒等前面的同學脫下麻袋，我就迫不及待的跳了進去，向著終點沖去。哎，不好，還沒等我反應過來，就已經摔倒了，我心想，我不可以輸，于是，我爬起來，一口氣沖過了終點。
最后，我們隊勝利了。
我喜歡這次比賽，因為它鍛煉了我們的團結協(xié)作能力。
【接力賽優(yōu)秀作文】相關文章：
接力賽優(yōu)秀作文11-06
接力賽作文優(yōu)秀12-06
接力賽的優(yōu)秀作文01-04
【推薦】接力賽優(yōu)秀作文11-18
【熱門】接力賽優(yōu)秀作文11-18
接力賽優(yōu)秀作文【精】11-18
接力賽優(yōu)秀作文【熱】11-18
接力賽優(yōu)秀作文【熱門】11-18
接力賽優(yōu)秀作文【推薦】11-18
接力賽優(yōu)秀作文【薦】11-18