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描寫植物的小學(xué)生作文300字（精選65篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫植物的小學(xué)生作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇1
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的'時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會上接力賽時(shí)整齊的口號;春游時(shí)無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇2
遠(yuǎn)眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的云，從遠(yuǎn)處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細(xì)一看，葉子橢圓的`、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的后面，士兵們個(gè)個(gè)拿著“長矛”和“槍”威武得很。
花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉�，那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄云外去了。
風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象，風(fēng)輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來，落在馬路上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好看極了!誰也別去—-那是一幅畫，誰也別碰風(fēng)和雨的杰作。
我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......
桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇3
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說，竹子不僅生命力頑強(qiáng)，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來了生機(jī)。
春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的氣息 。一夜之間，它居然能長出幾十厘米，能長出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的修直挺拔，有的看來剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多，暴風(fēng)雨過后雖然竹子都折了腰，但一天過去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的.北風(fēng)呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇4
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的`，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇5
小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強(qiáng)，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著，格外突出。看，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動(dòng)它了。
陽春二月，許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時(shí)候，小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬著頭，對著太陽公公微笑。因此，很多人都說，如果在二月份左右的時(shí)候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經(jīng)到了。
綠色代表著頑強(qiáng)的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來綠色，美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的.小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇6
我們家最近來了一個(gè)新朋友，那就是綠蘿。
它全身翠綠色的，生長旺盛，我一見到它，就喜歡上它了。
你看它的綠葉多么富有生命力，一個(gè)勁兒的往上竄，每隔一天就變化萬千；你看它那有力的枝桿，粗大粗大的，簡直就是大力士的手臂。時(shí)�？吹叫麻L出的嫩芽，淡淡的綠色，讓人一看就把煩惱拋到腦后。
它的生長速度驚人。這次澆完水，沒準(zhǔn)下一次來的時(shí)候，新芽就已經(jīng)長成粗葉，又長出好多和你素不相識的`嫩芽，正悄悄探出頭來，和你打招呼呢。
綠蘿就像一臺凈化器，可以把毒氣吸走。有了它，我們家的空氣常常令人舒坦，沒有毒氣。每天，我們在家就不用擔(dān)心空氣質(zhì)量，放心貪婪地吸食著甜美的空氣，這可全靠了它。
綠蘿，你是我的好朋友，祝你天天旺盛吧！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇7
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的'恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機(jī)拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個(gè)小瓶子里面，賣植物的阿姨對我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。
后來我們走出大門，坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇8
文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹，只是因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級的時(shí)候爸爸買給我的，每個(gè)星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水，有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細(xì)又茂盛，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但又不能在太陽下暴曬，我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長的快，這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑颍行┤~子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了，書上說文竹是忌煙的。
我不在家的.時(shí)候，媽媽會幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇9
薰衣草是我最喜歡的植物之一，它的香氣可以使人舒緩情緒，顏色也是我最喜歡的紫色。
在法國的普羅旺斯，有一大片的薰衣草田。細(xì)長、筆直而嫩綠的莖的頂端長著五、六層毛茸茸的紫色小花瓣。在花朵的下面，相對生長著一層層纖長的綠葉。一陣風(fēng)吹過，薰衣草田泛起了層層紫色的浪花，花兒隨風(fēng)搖擺著，一株株猶如紫色的小精靈一般舞蹈，薰衣草的香氣也隨著風(fēng)飄散開去。
這里流傳著一個(gè)愛情故事：一位少女喜歡上了一位來自遠(yuǎn)方的'青年，老奶奶給了少女一束薰衣草來試探青年的真心，當(dāng)薰衣草坐在了青年身上，他竟然隨著一陣紫煙消失了。后來少女也不見了，但沒人知道為什么。
我喜歡薰衣草可愛的外表，也喜歡他的香味。
真希望有一天我能去普羅旺斯看看浪漫的薰衣草田。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇10
靜靜地傾聽著一聲聲鳥鳴，春天伴隨著聲聲鳥鳴悄悄地來了，我家的那盆花迎著春光生長起來。它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到風(fēng)沙還是雨水，無論遇到干旱還是洪水，它總是堅(jiān)強(qiáng)不屈的成長著。
它看起來像一位純潔善良的天使，用綠色的厚厚的葉子圍著一串串金燦燦的金珠，就像男子維護(hù)著嬌弱的女子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊綠碧石上鋪著幾朵白色的小花。仔細(xì)看看它的葉子厚厚的，像多肉一般。不知道的小孩子一定會以為里面有什么新鮮的小玩意兒呢！它的`花也很好看呢！還未開花，含苞欲放。一個(gè)個(gè)花苞大小均勻，十分飽滿，好像想一股勁猛的開出花來。它的花香味十分清淡，給人一種樸實(shí)無華的感覺。我覺得我們應(yīng)該向他的這種堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓別人對你敬佩。
寫著優(yōu)美的作文，我仿佛又看到了那盆長壽花，和那陣陣花兒的清香。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇11
去年放暑假時(shí)，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見到了。
荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。
如果有人問：太陽花不也在夏天，斑斕多姿嗎？我會充滿信心的回答：雖然太陽花和荷花一樣都喜歡熾熱的'夏天，雖然太陽花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見底，荷花也越美，水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保護(hù)著身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇12
大家都聽說過紅掌這種植物吧，可對它又了解多少呢？要想知道，就聽我來為大家講講吧！
紅掌的莖像吸管一樣又細(xì)又長又直，一根挨著一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像細(xì)長的愛心，手掌一樣大，背面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺像綠色的顏料加多了，不知道的.人還以為是假花呢。葉面上有明顯的條紋。
紅掌是一種很有特點(diǎn)的植物。花瓣極像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色。花蕊更有意思了，嫩黃色，橢圓形，像一個(gè)狗尾巴草。上面還有一些黑點(diǎn)兒，好似一個(gè)烤焦的玉米棒。剛開的花，花蕊上一個(gè)黑點(diǎn)也沒有，像一個(gè)剛出生的蠶寶寶。沒開放的花，花瓣是卷起來的，深紅色，三角形，像尖刺一樣。
紅掌喜歡陰涼的環(huán)境，如果放在有強(qiáng)烈陽光的地方，它的葉子會發(fā)黃，所以我把它放在家里的客廳。水也不能澆多，否則會爛根，所以我對它，像對待小寶寶一樣貼心。
我說了這么多，你對紅掌的了解是不是更深一步了呢？
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇13
星期四中午，是語文午自習(xí)。語文老師讓我們?nèi)w去操場，觀察大樟樹，然后記錄下來。話音剛落，教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲，一下子熱鬧起來。
來到操場，一眼望去，許許多多的大樟樹像一個(gè)個(gè)威武的`士兵，堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的樹桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來。樹皮非常粗糙，凹凸不平，摸起來略微有些扎手。湊近仔細(xì)看，樹桿上有一些小昆蟲在爬動(dòng)，還有一條很長的蜈蚣，在樹底下爬來爬去。
它的枝桿，細(xì)而長，數(shù)量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹下，還能遮陰。閉上眼睛，仔細(xì)聞一下大樟樹的枝葉，一股淡淡的清香撲鼻而來。樹葉異常的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來，一塊塊綠寶石翩翩起舞。
這就是大樟樹。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇14
我靜靜地走在幽靜的小路上，享受清風(fēng)拂過臉頰。一木棉花從空中飄落，我俯下身，認(rèn)真的看著這如火焰般美麗的花，心中感慨萬千……
目前我極少能在街道上看見木棉樹，他不像一般樹木那樣枝葉繁茂，可以遮擋刺眼的陽光，將清涼撒下人間。然而，木棉的花兒一直盡情吐露著芬芳，散發(fā)著清甜的香氣，引來了許多詩人的贊嘆，游人的夸贊。
木棉花開的.這樣碩大而又無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊，那樣堅(jiān)強(qiáng)，即便花落，也依然仰望著藍(lán)天，沒有任何一片花瓣離別，就像永不服輸?shù)能娙�，不屈服，不軟弱�?/p>
木棉的花兒是無需任何綠葉襯托的，毫無掩飾，沒有嘩眾取寵，沒有矯揉造作，它會開出自身獨(dú)有些風(fēng)采，綻放那最燦爛的容顏。
木棉的一花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春季的大地裝扮得鮮亮奪目。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇15
我喜歡精神飽滿的多肉，我更喜歡膽小無比的含羞草，但我最喜歡生機(jī)勃勃的仙人球。
我家里種著一株仙人球，它是媽媽從花店里買來的。仙人球是仙人掌家族中的一員。它看起來是圓滾滾的深綠色的.，全身長滿了硬邦邦的尖刺，像一個(gè)大刺球，又像穿著布滿尖刺的鎧甲的武士，非常威武！如果你不小心摸到它，它身上的刺會毫不客氣地扎在你的手指肉里的。
仙人球不僅看起來生機(jī)勃勃，而且生命力還很頑強(qiáng)。我一直把它放在陽臺上養(yǎng)著，不管風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，我都沒有怎么打理它。有一天早上，仙人球發(fā)生了奇跡！它長出了粉紅色的花蕾，那花骨朵像一個(gè)小嬰兒在襁褓中包裹著，到了傍晚，花骨朵兒綻開了，那花朵的顏色看起來讓我入迷，這是我有生以來第一次看見仙人球開花，真是太難得了！
我最喜歡仙人球了，聽說它還可以吃，也可以當(dāng)做藥材用，真是難能可貴。
這就是我喜歡的仙人球，我的植物朋友。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇16
我的家鄉(xiāng)在浙江，這里出產(chǎn)多種水果。我最喜愛仙居楊梅，它是一種名貴的水果。
春季，楊梅樹的樹枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨兒。不久，就開出了一串串紫色的花。漫山遍野都是紫色的，這里便成了紫色的海洋，猶如夢幻般的仙境�；ㄖx將來，楊梅樹便抽出了嫩綠的幼芽。
初夏，楊梅樹的葉子圓潤光滑，像夏哥哥給它涂上了一層蠟。這個(gè)時(shí)候，它也結(jié)出了一個(gè)個(gè)玻璃球一般大小的楊梅。貪吃的大家摘個(gè)嘗一嘗：呀，苦苦的，酸酸的.，澀澀的!
盛夏，楊梅果子日漸長大了，一個(gè)一個(gè)掛在枝頭底下，藏在綠葉中間，和乒乓球一樣大了。它慢慢地變紅了，然后又紫得發(fā)亮。有些紫里透白，有些紫里透紅，這個(gè)時(shí)候就完全熟透了，美極了。咬上一口，又軟又嫩，汁水浸得滿口都是，酸酸甜甜的，特別美味。
我愛看家鄉(xiāng)的楊梅花，我愛吃家鄉(xiāng)的楊梅果。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇17
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來到了九峰山，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。
梅花園里，梅花的顏色可真多啊！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！
梅花不但顏色繁多，而且姿態(tài)萬千。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，向我們綻開了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過，梅花的清香就撲鼻而來，令人心曠神怡。
我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽光里。一陣風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹的`梅花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過來，告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭先恐后地和我合影……
不知不覺地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了，梅花！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇18
在尼亞加拉公園里，有一個(gè)小小的池塘，里面開滿了朵朵美麗的睡蓮，吸引了很多游客的注意。
池塘里的睡蓮顏色可真多，有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪，有的粉如霞，還有的黃如桃子。
睡蓮有著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)。有的.花瓣全部綻放了開來，露出了淡黃色的小花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像要急急忙忙綻放似的；還有的花還是花骨朵兒，含苞待放。一只蜻蜓飛過來停在花骨朵兒上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。還有幾只蜻蜓飛過來，一直用尾尖輕輕點(diǎn)一下水面，我想它們正在產(chǎn)卵吧。一條條小魚在荷葉下游來游去，好像把荷葉當(dāng)作了自已的家。一只只青蛙跳到荷葉上，開始“呱呱”地叫了起來，把荷葉當(dāng)作了舞臺。海歐跳進(jìn)池塘里，用腳掌使勁兒劃水，自由自在地游著泳。它們給池塘增添了許多生機(jī)。
天色已進(jìn)入傍晚了，我戀戀不舍地高開了美麗的小池塘，希望有機(jī)會再去那里。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇19
有的人覺得鳳仙花是最美的，有的人覺得百花之王――牡丹最美，還有的人覺得迎春花最美�？晌覅s覺得，那一朵朵嬌艷的山茶花最美。
校園的墻邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹吮吸著春天的甘露，一片片橢圓的，長著小齒的`葉子在雨里頻頻點(diǎn)頭。
春風(fēng)吹來，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來。紅山茶有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開了，露出黃的花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛心形的花瓣密密層層地疊著，在陽光下，好像輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣清香撲鼻而來。
山茶花不僅美麗，還有較高的使用價(jià)值。山茶花的樹干到了能工巧匠的手里，可以做各式各樣的家具。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時(shí)珍的《本草綱目》里有記載。它可以止血、消腫。
我喜歡山茶花，要知道，它可是全國十大名花之一呢！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇20
小雛菊是意大利的國花，人們都非常喜歡在家養(yǎng)上幾盆，在公園的花池里也隨處可見。
小雛菊是一種很弱小的花，但是它很美麗。黃黃的花芯圓圓的突出來，像一顆小太陽，白白的花瓣圍花芯生長著，像太陽四射的光芒。小雛菊又很多種顏色：白的似雪、紅的似火、花的似光……小雛菊不是很高，最多能長到二十厘米，只需要一點(diǎn)風(fēng)它就會隨風(fēng)搖來搖去，但卻有很頑強(qiáng)的`生命力，可以在漫山遍野隨意瘋長，不需要一點(diǎn)點(diǎn)肥料。
小雛菊每年二月就會開花，但是北方會比南方遲一些。近幾年，因?yàn)槿蜃兣�，也開得更早了，但它的花期很長，即使在秋日的寒風(fēng)中也可以一直綻放。
相比那些名貴的花，小雛菊不算珍貴；相比那些艷麗的花，小雛菊也不算美麗。但是，它有著堅(jiān)韌不拔、樸素的精神，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇21
如果一個(gè)孩子長大了，他必須和他的母親說再見。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物如何旅行？
每年春天，柳媽媽都準(zhǔn)備好了！你看，柳絮滿天飛，它們像白色的雪花，給美麗的春天增添了一道美麗的.風(fēng)景線。抓一束柳絮仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)里面有小顆粒，是柳樹的種子。柳媽媽吹柳絮做孩子的家。
嘿，那是什么植物？我忍不住上前仔細(xì)觀看。這是一個(gè)有毛刺的小瓜。看起來有點(diǎn)像寶葫蘆。你知道這個(gè)瓜的秘密嗎？“瓜”成熟時(shí)輕輕一碰就會掉下來，瓜子會和粘液一起從頂部噴出，射程可達(dá)5米，故名噴瓜。
有幾個(gè)小蒼耳牢牢地粘在我身上。他們看著我，好像在說：“你要帶我們?nèi)ヂ眯校 蔽野阉麄儙У揭粋�(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)個(gè)送到沃土，給他們一個(gè)幸福的家。
世間萬物的生命都是豐富多彩的，全世界的植物母親都要把生命的種子播撒到地球的每一個(gè)角落，各有各的“妙招”！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇22
有人喜歡奢華的牡丹，有人喜歡優(yōu)雅的蘆筍，有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡別致的菊花。我更喜歡強(qiáng)壯的仙人掌。
它普通，沒有吸引力，也沒有其他花草好看。渾身是刺，煩人。但是我愛它的精神和情操。滿身荊棘，但也不能怪它。它以前有葉子。它生長在沙漠中。沒有水，而且水很少。但是為了生存和適應(yīng)周圍的環(huán)境，它不得不把漂亮的葉子進(jìn)化成鋒利的'刺。這也是為了生存！
它因其尖銳的刺而到處被人們?yōu)E用。然而，它沒有抱怨，而是一直默默為人類做貢獻(xiàn)。當(dāng)一些人因缺水而在沙漠中死去時(shí)，它會毫不猶豫地給他們的體液來解渴。這種珍貴的奉獻(xiàn)難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
它死的時(shí)候，沒人知道。
它，一種自然界丑陋的植物，沒有牡丹、蘆筍、玫瑰、菊花的優(yōu)雅，但我愛它的性格和情操。我想學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)拼搏的精神和索取少而貢獻(xiàn)多的情操。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇23
去年暑假，我和姐姐去公園看了美麗的蓮花，蓮花大多是粉紅色的，很少有白雪公主，我碰巧看到了。
荷花更加喜歡自己熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花文化早已發(fā)展失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭可以挺胸的美麗幸福極了。荷花有五六片花瓣，越是一個(gè)往里，就越嬌嫩。
如果有人問：向日葵也在夏天，五彩繽紛？ 我會滿懷信心的回答：雖然向日葵和荷花喜歡炎熱的夏天，雖然向日葵比荷花更美麗，但荷花不僅美麗，而且有一種說不出的`芬芳。
蓮花亮度在水中的發(fā)現(xiàn)，更多的水清澈見底，越美的蓮花，水有魚，蝦，青蛙......妹妹陪同荷花，水已經(jīng)掀起了不少荷葉荷花妹妹。
荷花就像這樣一位非常高大威武的姐姐，保護(hù)著我們身邊的荷花妹妹。
我喜歡蓮花那高大有力的風(fēng)格，我喜歡蓮花那迷人的魅力，我更喜歡蓮花那偉大的精神。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇24
春天漸漸地走近了，桃花也漸漸地開了。
桃花開了，那淡淡的清香，從桃花里溢出來，它像在夜空中的星星，是那樣地閃爍。桃花的花骨朵兒是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在曬太陽，一有人走過來，它們就仿佛害羞似的`，低下了頭。全開的桃花，自信地展露它嫩黃的花蕊。
桃花真美��！有純白的、粉紅的、淡紅的，真是萬紫千紅�。�
我看著看著，也漸漸地陶醉了，不禁吟起“尋得桃源好避秦，桃花又見一年春�！�
我忽然覺得，仿佛我就是一朵桃花。穿著粉紅的衣裳，站在春光里。一陣微風(fēng)吹過，我就和風(fēng)一起唱歌，風(fēng)過了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒，蝴蝶飛過來，告訴我春天多么美好。小鳥從枝頭上掠過，告訴我旅行的快樂。
桃花可以制作桃花糕、桃花茶、桃花丸等食品，如果我能吃上桃花面，那真是太好了！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇25
陽春三月，伴隨著暖洋洋的太陽，在草叢里有一株小小的含羞草。
那株含羞草分了三個(gè)枝杈，像三個(gè)小姐妹一樣，亭亭玉立，枝杈翠綠翠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像把綠色的遮陽傘似的。
前一周我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它了，當(dāng)時(shí)他還只有兩片嫩嫩的小葉子，葉子上都對稱分布著許多小葉片，葉子中間又抽出了幾根又紅又細(xì)的莖，莖上生出了幾片又小又嫩的葉子，兩邊對稱的葉子就像六把柔軟的羽扇。你只要輕輕一碰，它就會漸漸的下垂，葉子也會迅速合攏，這時(shí)含羞草真的就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，低垂著頭，可有趣了！也許這就是它名字的由來吧。
當(dāng)然含羞草也會結(jié)果實(shí)，每個(gè)枝杈上都會長出許多綠色的`小豆角，小豆角也會逐漸長大，變成了棕色的，里面的種子鼓鼓的，仿佛只要輕輕一碰，他就會爆開似的。
這真是一株神奇的植物啊！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇26
我家院子里種了一棵橘子樹，它一年四季都有不同的景象，呈現(xiàn)著不同的美。
春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，在橘子樹吐出新芽的幾個(gè)星期后，一朵朵潔白的小花掛滿枝頭。此刻一句詩馬上浮現(xiàn)在我的腦海，那真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。只不過此時(shí)開滿的是橘子花。
夏天到了，每一個(gè)枝頭都掛滿了碧綠的葉子，構(gòu)成了一片片綠色的海洋，站在橘子樹下，烈日被擋住了，樹下好乘涼，給人帶來一絲絲的`陰涼。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們身邊，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。這滿樹青色的橘子慢慢的變黃了，像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭。隨手摘下一個(gè)橘子嘗一嘗，既新鮮又好吃，我迫不及待地想摘下這滿樹的橘子讓大家一起品嘗。
寒冷的冬天來了，橘子樹變得光禿禿的，每當(dāng)下雪的時(shí)候，橘子樹上都會被披上一層薄薄的白色外衣，活像一位白衣天使翩翩起舞！
橘子樹果真有著與眾不同的美！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇27
植物，也有生命。我常常因?yàn)橹参锏撵o止，忽略了它們是有生命的�？粗钪校瑹o處不在的植物們，我覺得有些虧欠了。
一天回家路上，和朋友在路邊走著。他忽然問我，你知道這是什么樹嗎？我被他突如其來的問題，感到不知所措。因?yàn)槟切┚G植，我都不曾注意過。他于是開始開啟了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽著，心里感到驚訝和莫名的.趣味。
我的這個(gè)朋友，愛花。常常給自己的花聽音樂。這我不覺得有什么�？墒�，他告訴我，他常常對自己的花，自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢？覺得這實(shí)在是荒唐了。后來時(shí)間久了，我也慢慢理解了。這樣的方式，并沒有什么錯(cuò)，就好比我們寫日記一樣，不是要?jiǎng)e人理解和懂得。更何況，說給自己喜歡的花聽，也許還更好些。
有時(shí)候，因?yàn)橹参锏臒o聲無息，我們就忽略了存在，是不對的。不要踐踏花草，不要砍伐樹木，就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個(gè)生命。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇28
一個(gè)春天的早晨，我從夢中醒來。推開窗戶，一陣陣花香迎面撲來，那花香是多么清新，多么好聞！
我把頭伸出窗外，看見一棵桃花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉和紅花交錯(cuò)生長，好像紅的綠的絲線纏繞成的一個(gè)絨球。
我穿好衣服，跑到樓下，慢慢的走近桃花樹，我看見桃花和綠葉，并不是交錯(cuò)生長，而是一朵一朵的。每一朵中心住著一個(gè)小小的、嫩黃色的花蕾，粉色的花瓣一片挨著一片，很美麗。
看著看著，想著想著，我覺得我像變成了一朵桃花了，在燦爛的陽光下散發(fā)著迷人的香味�；湎掠幸蝗汉⒆樱麄冇姓f有笑，打打鬧鬧。一陣風(fēng)吹拂過我的.臉頰，頓時(shí)我從幻想中清醒過來，但是幻想又好像是真實(shí)的。幻想里的每一幀畫面，我都記得清清楚楚。
我愛美麗的桃花。愛這爛漫無比的春天。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇29
有人喜歡花中皇后———月季，有人喜歡花中仙子———荷花，有人喜歡花中西施——杜鵑花，我卻獨(dú)愛花中帶刺的將軍——仙人掌。
我家的仙人掌，是我在一個(gè)小角落里撿到的。它剛到我家的時(shí)候皺皺巴巴的，看起來無精打采的。一點(diǎn)也不引人注目，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng)后，它慢慢地恢復(fù)了生機(jī)，真是剛強(qiáng)。
走進(jìn)細(xì)看，仙人掌長著小小的嫩芽，就像含苞欲放的'花朵；有些地方長滿一簇簇黃色的刺，又短又密；還有一塊一塊小手掌似的葉子，合攏在一起，跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌”個(gè)個(gè)都是暴脾氣，可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的寶劍，要是不小心碰了它們，刺就會像一把出鞘的保健，深深的扎進(jìn)肉里，疼的你齜牙咧嘴，很痛的。
仙人掌被稱為“沙漠英雄花”，即使寒風(fēng)刺骨的動(dòng)態(tài)，它也從來不耷拉著腦袋，還真有幾分像將軍呢。
我喜歡仙人掌，喜歡它的與眾不同，它的錚錚傲骨，你也喜歡它嗎？
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇30
高高的藍(lán)天上，飄著幾朵淡淡的白云。溫暖的陽光灑滿大地，正是春暖花開，鳥語花香的'季節(jié)。
春風(fēng)女孩帶著芬芳的花朵向你走來，像輕紗翩翩起舞，輕撫你的臉頰。公園里，鮮花盛開，真是百花齊放。當(dāng)陽光照射在花瓣上時(shí)，花瓣發(fā)出明亮的光。這里一簇，那里一簇，到處都是。一群蜜蜂嗡嗡作響，輕快快樂地跳舞，從一朵花飛到另一朵花。草無處不在，無名的花無處不在，就像天上的星星散落在草地上。樹枝上長滿了紅色的桃花。
綠色、純凈、透明的湖水在陽光下閃閃發(fā)光，呈銀色，就像一個(gè)巨大的銀盤。微風(fēng)吹來，湖面上微微泛起漣漪，小暈圈圈慢慢蕩漾開去。
��！春天來了，她把快樂和喜悅?cè)鱿虼蟮�，到處都是欣欣向榮的景象。春天是一年中的這個(gè)時(shí)候。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇31
我家養(yǎng)了一盆蘆薈，也叫油蔥，它穿著一件綠色衣裳，身上長著一根根小小的尖刺，但是并不扎人。
蘆薈剛長出來時(shí)很小，嫩嫩的綠色，貼著地面長，像極了荷花，等到蘆薈慢慢長大成形的時(shí)候，它就冒出了一根根又小又軟的.尖刺，它還會開花，但是非常罕見。蘆薈怕寒冷，生長最適宜的溫度為15至35度。蘆薈要充分的陽光才能生長。在溫暖地區(qū)蘆薈一般二至三月是花期，花的形狀是橢圓的，酷似小香蕉。蘆薈花的顏色也很豐富：有黃色，有橙紅色，還有赤色斑點(diǎn)。
蘆薈是異域植物，獨(dú)尾草科，能殺菌抗炎、美容護(hù)膚、強(qiáng)心活血，抗衰老，哪里受了傷就可以把它涂在上面。蘆薈還可以點(diǎn)綴房間，凈化空氣呢！
我愛蘆薈，它雖然沒有迎春花美麗，沒有牡丹花熱情，但是它有它自己樸素的美，它默默地陪伴我一起密壯成長。
謝謝你蘆薈，謝謝你為我們無私奉獻(xiàn)。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇32
秋天來了，樹葉慢慢變黃，花草漸漸凋零，只有傲霜的菊花迎著秋風(fēng)盛開。
菊花是我國傳統(tǒng)名貴花卉之一，起源于河南等中部地區(qū)，已有7000多年的歷史。人們種植菊花，主要是為了觀賞�？纯椿▓@和田野，那里菊花盛開，美麗而多彩。紅如火，黃如金，白如銀�；ɡ镉幸恍┭吭诎l(fā)芽，花瓣一片一片地沖著，往外沖。大的像彩球，小的像燈籠。各種菊花在陽光下都很美。
菊花種類繁多，有單瓣型、散瓣型、舞圈型、球形、蓮座型、龍爪型等。
菊花不僅可以供人觀賞，還可以祛風(fēng)清熱、解毒明目。人們經(jīng)常在菊花中加入一些茶來制作菊花茶。著名的黃山貢菊功效很高。
的`確，菊花沒有牡丹那么優(yōu)雅，沒有月季那么迷人，沒有百合那么高貴，但是它的傲霜精神真的很討喜。我們要像菊花一樣，不怕困難，迎難而上！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇33
今天，媽媽給我買了一盆文竹。媽媽以前告訴我：“很多作家和畫家都會養(yǎng)文竹，因?yàn)樗芪难��！睆哪菚r(shí)起，我就一直很想買一盆文竹。今天，我終于有機(jī)會了，就讓媽媽買了一盆文竹。
文竹非常漂亮，也是竹類的一種。它的葉子非常小，跟很多樹的葉子都不一樣。它的葉子很像一根一根的針，文竹總是比竹子小，很適合放在書桌上。文竹真是千姿百態(tài)，葉子有一些往這邊斜，有一些又往那邊斜。
我買回家后，在桌上端詳著它。突然，我發(fā)現(xiàn)放文竹的盆子里有一只小蝸牛。我猜這只蝸牛是剛生下來的，因?yàn)樗臍さ奈膊渴潜叹G的`，我一看它，就很喜歡它，因?yàn)樗芸蓯�。它一會兒鉆出土地，一會兒又鉆進(jìn)土地里。我拔了一片樹葉給它吃，它先是不吃，一會兒又吃了起來。我想：我一定要養(yǎng)著它。
再過幾天，我可能會有新的植物，我好期待呀！我真想知道下一個(gè)見到我的植物是什么？
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇34
我叫竹子，是一種常見的植物。
先說我的童年。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的乳名是孫淳，也被稱為竹寶寶。春天還沒來，我睡在泥土里！在熟睡的時(shí)候，公公春雷偷偷拿出一個(gè)大鼓，重重地敲了一下；隆隆聲，隆隆聲.我們立刻醒來。于是我一件接一件的穿上淺棕色的外套，一個(gè)個(gè)沖破泥土，掀翻石頭，從地上鉆了出來。此時(shí)的我們，就像初生的'嬰兒，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。人們也可以小心翼翼地把我們一個(gè)個(gè)分開，帶我們回家做美味的菜肴。
我們遇見了春風(fēng)，在陽光下歡笑，在春雨中成長。沒過多久，我們就開始陸續(xù)脫衣服，開始長成竹子。這時(shí)，我們開始換上新衣服，——綠松石長裙。我們每天都在風(fēng)中搖擺，向人們展示我們的身材，非常開心。
長大后，夏天能給人帶來涼爽；冬天可以用來燒火取暖，也可以用來制作或加工各種竹器，給人們的生活或工作帶來方便。我們感到非常欣慰。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇35
今天上完科學(xué)課，樓老師叫我們回去觀察各種各樣的植物。
放學(xué)后，我來到公園里，看見了廣玉蘭的葉子像扇子，落在地上，小螞蟻把它當(dāng)作小船，在上面自由自在地散步。柳樹的樹枝像垂下來的長辮子，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，像是在跳舞。松樹的葉子不太茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整棵樹像是一個(gè)三角形。
含羞草悄悄地躲在一邊，我用手指輕輕地碰了碰它的葉子，它就把葉子慢慢合攏了，像是一個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英常常喜歡在早上和晚上把金色的花瓣合攏起來，中午喜歡開放金色的花辨，散發(fā)出香味。
水葫蘆是水生植物，因?yàn)殚L在水里，從湖面上看只看綠油油的`葉子。水下長滿了金魚藻，那是魚兒的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠閑。
原來植物有這么多特殊的地方，我們只有仔細(xì)觀察，才能懂得更多知識。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇36
有的人喜歡五顏六色的花，有的人喜歡細(xì)細(xì)長長的'柳條，而我卻喜歡平凡的小草。
小草，矮矮瘦瘦的個(gè)子，青青翠翠的身體。春姑娘剛來，小草就會從泥土里爭先恐后地冒出來，在大地母親的懷抱里探出嫩綠的小腦袋，好像在說：“春姑娘來了，我要看看，真美�！狈叛弁ィ黄G色的小草，就像給大地鋪上了一層綠地毯。
小朋友們喜歡在草地上圍成一個(gè)圈，坐在草地上做游戲。小草軟軟的，像是坐在被子上一樣。我有時(shí)會摘一片小草的葉子聞聞，有一股淡淡草香。一陣風(fēng)吹來，小草在風(fēng)中搖搖晃晃，顯得是那么的堅(jiān)強(qiáng)。美極了，小草從不嫌棄環(huán)境的好與不好，只要有土的地方，它就能快樂的生長。
唐朝詩人白居易寫過一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草多么的頑強(qiáng)，多地?zé)釔凵�。我們也要像小草一樣珍惜生命，學(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)的生活精神。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇37
我家有一棵櫻桃樹，我很喜歡。我很熟悉。我從一顆櫻桃種子長成一棵櫻桃樹，看著他長大。一年四季都很美。
春天，小樹吐出新芽，讓我們的家充滿春天。春天結(jié)束時(shí)，桃樹開花了，它們非常干凈和簡單。漸漸地，花凋謝了，長出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色的果實(shí)。好奇之下，忍不住挑了一個(gè)放進(jìn)嘴里。酸到我立馬吐出來。
夏天到了，小果子終于成熟了。它們像紅色珍珠一樣晶瑩剔透。我真的.想把它們摘下來，戴在脖子上的項(xiàng)鏈里。它們一定很漂亮。挑一個(gè)嘗嘗。又酸又甜。我和媽媽很大方的把收獲的果實(shí)分享給鄰居，他們吃了之后都贊不絕口。我覺得小樹聽到人們的贊美會很開心。
秋天，櫻桃樹的葉子已經(jīng)開始枯萎，我也很難過，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)恿耍艺娴氖懿涣�。走的那天，我小心翼翼地給小樹澆上水，希望它茁壯成長。
冬天，我經(jīng)常去看它。雖然它的枝條已經(jīng)干枯，但我相信它明年春天就會發(fā)芽開花結(jié)果。
櫻桃樹，我愿意和你幸福地度過每一天。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇38
我最喜愛梨花了。梨花開的時(shí)候，我天天都要去看梨花。
白白的花瓣里長著黑黑的花芯。梨花是白色的，聞起來還有梨子味，散發(fā)著陣陣清香。梨樹成長在荒野、密林和草地里面……
走到密林里，我看到了大量的梨花，多的像一座小山。但是，這么多的梨花也必不可少春季，假如沒有春季，就不會有這么多的梨花了，所以我更喜愛春季，是它把梨花給大家?guī)淼腵。
一棵梨樹最多可以開40多梨花，梨樹的樹枝是咖啡色的。葉子是綠色的，像一葉船帆。最美的要算是梨花了，像一個(gè)個(gè)白色的太陽。一些黑黑的小圓點(diǎn)就是花芯，花蕾是綠色的。就像一個(gè)個(gè)人筆直地站在那，我真佩服這種精神。
梨花愈是開得多，愈是開得美麗，就將預(yù)示著不久的豐收!
我愛您，潔白如玉的梨花!
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇39
我家有一盆“不死鳥”，是我去年從同學(xué)家拿來的。
“不死鳥”的根是白色的，又細(xì)又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的葉子。“不死鳥”的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對著生長，就像小鳥張開的翅膀，再加上它生命力頑強(qiáng)。所以人們稱它為“不死鳥”呢！
有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的`邊緣長出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個(gè)疑問，我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的種子呀，只要把這些種子播進(jìn)土里，放在陽光下，不要幾天，種子就會生根發(fā)芽，多么神奇！
“不死鳥”為什么叫不死鳥呢？因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)，假如你把它的一片葉子撥下來，插進(jìn)泥土，它又會有新的葉子長出來。
這就是我家的不死鳥。它這么美麗，又這么好養(yǎng)，誰不喜歡它呢？
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇40
還有我家的陽臺上，蘆薈一盆仙人掌一盆仙人掌勢頭解除，蘆薈成長跳舞。
仙人掌的身體以及整個(gè)是橢圓形的，而且我們還有就是一個(gè)小分叉，整個(gè)社會身體信息全都是翠綠翠綠的，簡直可以就像沒有一塊中國無暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔軟，如果你不小心摸了一下，就會產(chǎn)生感覺學(xué)習(xí)到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不也是容易從幻想生活中出問題來了，才突然自己發(fā)現(xiàn)其中仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時(shí)，仙人掌更茂盛了。
蘆薈的'顏色可不像一些仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且對于葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，為什么可以這么說呢？
話說我回到家里從夏天開始，看著蘆薈在陽臺上，它干涸，雖然沒死，但死了。我立即倒入水，幾天后，它奇跡般生還，讓蘆薈是非常強(qiáng)的。
我真的不是很喜歡這兩盆植物，我為我家企業(yè)有這兩盆植物而感到非常高興！看哪！它們正沖著我笑呢。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇41
我最熟悉的植物是仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。它是媽媽從超市門前的花攤上買回來的。剛買來的.時(shí)候還沒有葉子，幾個(gè)月以后就長了滿滿一盆，翠綠翠綠的，可愛極了！
我經(jīng)常去觀賞它，給它澆水，松土。仙人掌的“手掌”上，長著好多刺，澆水的時(shí)候一不小心就被它刺著了，真痛呢！我漸漸地對它產(chǎn)生了厭惡之心，我覺得它太小氣了，為了不讓別人碰到自己，就長出令人討厭的刺來保護(hù)自己。每當(dāng)被刺了，我就隔一個(gè)星期不給它澆水松土。
有一次，我放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候，聞到了絲絲花香。我到陽臺上去看，哪兒有花呀？這時(shí)，我的目光落到了角落里的仙人掌，只見那綠色的“手掌” 上沾滿了灰塵，上面開出了三瓣小小的黃花！真是奇怪？這么長時(shí)間不吃不喝，居然開花了？我抓起水壺奔向水龍頭，決定讓它喝個(gè)夠！我裝了滿滿的一壺水，從上到下給仙人掌澆了個(gè)夠，仙人掌又露出了翠綠的本色，真是漂亮��！
我真喜歡仙人掌！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇42
我愛玫瑰，也愛楊樹，但我更愛柳樹。
二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，細(xì)雨沙沙地飄落著，柳樹貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，天放晴了，空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽光的照耀下，柳樹顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中，春天顯得更是生機(jī)昂然。
柳樹有著頑強(qiáng)的生命力，只要折一條柳枝埋在土壤里，過幾個(gè)月就會再長出嫩綠的小柳樹。
看著看著，我覺得自己仿佛也是一棵柳樹，穿著碧綠的.衣裳，站
在陽光里。一陣微風(fēng)拂過，我就翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不
光是我一棵，所有的柳樹都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地
站在那兒。小烏飛過來，告訴我森林里的喜事；小螞蟻在足下爬，告
訴我爬行的技巧……
過了好一會兒，我才記起我不是柳樹，我是在看柳樹呢！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇43
昨晚，雨下了一整夜。早上，一只唧唧喳喳的小鳥把我從睡夢中叫醒，推開窗戶，迎面走來一只散發(fā)著青草氣味的春風(fēng)。
爸爸建議：“這是難得的好天氣。我們?nèi)ブ参飯@郊游吧！”
當(dāng)我們到達(dá)植物園時(shí)，我們首先來到了櫻桃林。樹上的櫻桃又小又綠，可憐。誰忍心吃？然后我們?nèi)チ颂覙淞�。這棵樹上的桃子像櫻桃一樣大，有薄薄的絨毛。媽媽說：“秋天，我們來這里摘水果�！薄昂�！”我和爸爸鼓掌。后來我們也看到了“火炬樹”，而且“火炬樹”發(fā)芽了，真的很美！嗯！哪里有淡淡的花香？我抬頭一看，看到一片高大的森林，里面開滿了白花，就像山上漂浮的白云。我們還看到了牽�；�、山茶花、月季花和鳶尾。這些花真漂亮！
走累了，我們來到桉樹林，找到兩根粗大的'樹干，把吊床綁在樹干上，躺在吊床上，沐浴著溫暖的陽光，聞到泥土的潮濕氣味，不時(shí)聽到鳥兒快樂的叫聲。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛春天！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇44
陽春三月，天氣慢慢變暖，大地披上綠裝。在那一抹綠中，還點(diǎn)綴著幾個(gè)粉紅色的小點(diǎn)，那便是桃花。
我走近一看，只見桃花嬌艷欲滴，片片粉紅色的花瓣充滿了活力，還有一些火柴似的花蕊，被層層疊疊的花瓣包住了。它們有的還是花骨兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的'已經(jīng)綻放出最美的一面;有的只開出了兩三片花瓣，還害羞地把臉漲紅了。
朵朵桃花下長出了一片片嫩葉，忽然聽得“嗡嗡!”，原來是桃花的好朋友——蜜蜂。只見它在花中飛來飛去，勤勞地采著蜜蜂。我忽然覺得自己就是那一朵朵桃花，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，擺著粉紅色的裙子，與蝴蝶們翩翩起舞……我閉上了眼，用心去享受這么美好的“時(shí)光”。
忽然，我睜開了眼，一下子清醒了過來�？纯茨翘一�，還是那么嬌艷欲滴，還是那么美麗……
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇45
我家很早就開始養(yǎng)“肉肉”了。養(yǎng)了一盆千佛手，一盆仙人球，就是因?yàn)樗鼈�，讓我明白了每個(gè)植物都有自己的“作息時(shí)間表”。
那天，我到陽臺上看植物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的千佛手只是往上長，不往旁邊長。而別人的千佛手都是往上長，也往旁邊長。我想：肉肉都是喜歡曬太陽，而不喜歡多澆水的。是水澆多了嗎？還是因?yàn)樘枙裆倭四�？我就決定先看看是不是水澆太多了。
我寫了一個(gè)表格，把每天都澆水改成每周澆一次。澆完就打個(gè)勾。過了三四周，千佛手的`莖上長出了許多葉子。加上盆子也是綠色的，不仔細(xì)看，還以為是個(gè)剝開了皮的牛油果。我終于明白了，原來是因?yàn)橐郧八疂蔡嗔搜剑?/p>
每個(gè)植物都是不一樣的。看來每個(gè)植物心中都有各自的“作息時(shí)間表”，千萬不能打亂這個(gè)表的安排哦！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇46
我最喜歡的水果是桔子。因?yàn)樗幌裉O果和梨要洗完再吃，所以，很多出去旅游的人，都帶著它。
記得小時(shí)候，姨外婆家后面有一大片桔子樹。桔子樹不是很高，大人都可以夠的著。嫩綠的葉子密密層層的把桔子樹遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下面掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠。有一次，媽媽買了一袋桔子，我忍不住拿了一個(gè)，剝皮的時(shí)候，桔子皮上汁噴到了我的眼睛里，我繼續(xù)剝著，里面的肉一瓣一瓣的，圍成了一個(gè)圓形，好像圍成一圈想要跳舞似的。我咬了一口，一股桔子汁流了下來，味道酸酸甜甜的.，簡直美味極了。桔子雖然很好吃，但是不能吃多了，會上火了，生痰咳嗽。一天最多只能吃4個(gè)，就能補(bǔ)充人體一天所需的維生素C的含量了�？墒撬钠s是止咳化痰的，也是一種中藥。把桔皮曬干后，用白糖腌好，還可以當(dāng)零食吃呢，即好吃又有營養(yǎng)。
桔子真是個(gè)好東西，希望你也喜歡它。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇47
我家門前的院子里，種植了許許多多的紫茉莉，它們的花有紫紅色、粉紅色、白色、黃色和紅黃相間的。紫茉莉盛開的時(shí)候，就仿佛給院子鋪上了色彩斑斕的錦緞。
夏季的清晨，太陽慢慢地從東方升起，紫茉莉開始將花瓣縮成一個(gè)個(gè)小拳頭，有些還沒完全合攏的，就像一顆顆美麗的小星星。那些未開的花骨，兩頭尖尖的，形狀好似棗核一般。
中午，太陽烈烈地照耀著大地，紫茉莉緊緊地攥著小拳頭，仿佛在靜靜地等待傍晚的`到來。
傍晚，紫茉莉盼望已久的時(shí)刻終于到來，它們舒展著花瓣，盡情地釋放著我們的美麗。紫茉莉像無數(shù)個(gè)五彩繽紛的小喇叭綻放在枝頭，一陣晚風(fēng)吹過，紫茉莉搖搖擺擺，仿佛跳起了歡樂的舞蹈。
我想，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，紫茉莉會不會竊竊私語?或者輕輕歌唱?或許，那時(shí)是紫茉莉一天中最美好的時(shí)光。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇48
我家樓下種著一棵又高又大的柳樹。
春天，柳樹枝就像是美麗的辮子，春風(fēng)輕輕一吹，柳樹枝就會跟著風(fēng)兒悠蕩，好像是在梳著自己的長辮子，美極了！柳樹的葉子又細(xì)又長，有小拇指一般大小。
夏天，柳樹長著非常茂密的枝葉，大人們都在樹下乘涼，老人在樹下下象棋，我也和小伙伴們在柳樹下一起學(xué)習(xí)，做游戲，都享受著無憂無慮的快樂。
秋天，柳樹上的葉子變黃了，都紛紛落地，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落地的葉子越來越多，樹下的'人們卻越來越少，現(xiàn)在柳樹變得孤單了。只是一片片金黃色的落葉還在圍著它唱歌、跳舞增添了一點(diǎn)樂趣。
冬天，柳樹就剩下樹根和一些光禿禿的樹枝了，它是多么的安靜��！
明年的春天，這棵柳樹一定能像以前那樣美麗的！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇49
我家院子外有五棵大楊樹。楊樹有我家四層樓高，高壯而挺拔，樹皮是棕色的。
春天，萬物開始蘇醒，楊樹也開始抽出嫩芽，春雨過后，嫩綠的樹葉中夾著玲瓏的雨露，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
夏天，楊樹的葉子長得密密層層的，一絲陽光都漏不進(jìn)來，像一把撐開的大傘，我躺在陰涼的楊樹下休息，真是舒服極了。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楊樹的葉子也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)舞動(dòng)著，美極了。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色，此時(shí)的'楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來。
楊樹生存能力極強(qiáng)，種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長。楊樹的每一根枝條，都向上伸著，從楊樹身上，我看到了一種奮發(fā)向上的精神，鼓勵(lì)我勇往直前。
一年四季，大楊樹都陪伴著我。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇50
爸爸的書房里有一盆文竹。它的莖碧綠碧綠的。一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。葉子呈絲狀，那么多細(xì)絲揉在一起，就像一片片綠色的云。大概是人們經(jīng)常把它放在書房，常受文化的熏陶吧，所以人們叫他文竹。
后來，爸爸把他的文竹給了我。我開心極了，每天細(xì)心地照顧它，天天幫它澆水，天天帶它曬太陽�？墒�，文竹的葉子一天天變黃了。我很著急，我就去問爸爸：“爸爸，為什么我天天照顧它，它反而在死了呢？”爸爸問：“你是怎么照顧它的？”我說：“我天天澆水，天天帶它曬太陽�！卑职致犃斯笮�，說：“孩子，文竹不喜歡太陽，它是喜陰的植物�！甭犃税职值�'話，我就把文竹放進(jìn)了我的房間，果然，文竹又恢復(fù)以前的樣子。
從此，這個(gè)文竹陪我學(xué)習(xí)，陪我休息，它成了我的寶貝。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇51
在爸爸的書房里，有一棵文竹，雖然它不開花，但我還是很喜歡它。
文竹的莖是碧綠色的'，一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。葉子呈絲狀，很多綠絲組成了一片片“綠云”。大概是因?yàn)樗偸潜蝗藗兎旁跁�，受文化的熏陶，所以被人們叫做文竹，你看，它筆直的莖多像文人的氣節(jié)呀！
爸爸看我喜歡文竹，就把它送給我。我對文竹照顧很細(xì)致，天天給它澆水施肥搬出去曬太陽�？蛇^了幾天，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子大部分都枯黃了，急忙去問爸爸：“爸爸為什么以前你不怎么管它時(shí)，它那么碧綠茂盛，而現(xiàn)在我精心照顧，這反而要枯死呢？”爸爸連忙尋問：“你是怎么養(yǎng)的？”“我天天給它澆水施肥，搬出去曬太陽�！卑职致犃�，哈哈一笑，說：“孩子，文竹是喜陰植物，你天天讓它曬礅是，它能不枯死嗎？”聽了爸爸的話，我才恍然大悟。從那以后，我再也沒有讓文竹曬太陽，過了一段時(shí)間，文竹又恢復(fù)了原樣。
我很喜歡這棵文竹，現(xiàn)在它可是我的寶貝！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇52
我們班的后面有一盆不知名的植物。
她那翠綠的葉子就好象那小女孩跳舞時(shí)的絲帶一樣美麗。她在清風(fēng)中舞蹈著，歡笑著。它在陽光的照射下，發(fā)出淡淡的綠光，顯得格外美麗！
這個(gè)植物是由無數(shù)的葉子組成的，一層又一層地疊著。它那修長的葉子上還有著從深到淺，從淺到淡的漸變色彩呢！
當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，它就會：“沙沙，沙沙沙�！钡淖黜�，那聲音，使我多么陶醉；又當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，它又好像一位舞蹈家，歡快的跳著舞，那舞姿，使我多么沉迷。
你去聞聞它，就可以聞到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就會感覺他像海綿一樣柔軟。
��！不知名的植物，我雖然不知道你的名字，但，你的美麗，你的.光采，你的外觀，你的優(yōu)雅，你的芳香，以及你的柔軟，都會讓我永遠(yuǎn)記住你的！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇53
今天老師帶來了一盆美麗的植物，它的名字叫綠蘿，綠蘿對于我來說，并不陌生，因?yàn)槲壹依锓N了兩盆。
青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂，那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟，小小的，卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇，如果扇一下，讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng);再聞一聞綠蘿的葉子，一種清新的還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì)，凈化空氣，因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓，蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的`小路，如果你用手撫摸它，會發(fā)現(xiàn)十分光滑。
綠蘿與別的植物不一樣，它喜歡生活在濕潤的地方，而且遇水即活，只要拔下它的莖放入水中，過一個(gè)星期，它仍不會枯萎，而且會變得比以前更有精神，很快就會長出一大盆茂盛的新綠蘿。因?yàn)樗纳Ψ浅ｎB強(qiáng)，所以綠蘿也被稱為“生命之花”。
我喜歡這美麗的植物——綠蘿。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇54
植物是我們的好伙伴，而我是個(gè)植物迷，我喜歡的植有很多，比如：高大的白楊，美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香，而我最喜歡的植物是仙人球。
3月份的時(shí)候我媽媽帶我去花鳥市場買倉鼠在半路上我媽媽見到賣仙人球的，我媽就買了一個(gè)仙人球。
仙人球的顏色是綠的身上長滿了小刺，長得像個(gè)球，剛剛買的時(shí)候有個(gè)特小號的球那么大，現(xiàn)在比剛買的那時(shí)要大一小點(diǎn)，我用刀子給仙人球動(dòng)過一次小手術(shù)發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水，仙人球喜歡在沙子上過日子。
球人球的命大得很我大個(gè)月個(gè)給它喝一口水都還活著，因?yàn)橄扇饲蛎蟪缘昧丝啵晕覀円惨袼粯釉谏鐣缘昧丝�，學(xué)它的堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的物點(diǎn)。
一顆堅(jiān)強(qiáng)的`仙人球，你帶給我的不僅是新鮮的空氣，還讓我學(xué)會做人的堅(jiān)強(qiáng)，�。∫活w堅(jiān)強(qiáng)的仙人球！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇55
我特別喜歡一種植物，你們想知道嗎？猜猜謎：“金黃色，圓圓的臉龐，朝向太陽，能結(jié)出瓜子�！蹦悴碌搅藛�？沒錯(cuò)，它就是向日葵。
它的莖有的又粗又長，有的又細(xì)又短。長得如同一個(gè)高聳入云的巨人；短的'宛如一個(gè)侏儒。
它的葉子又細(xì)又長，像一個(gè)鐵扇公主的芭蕉扇。
它的花又寬又短，仿佛一把小蒲扇，許多“小蒲扇”擠在一起，就成了一朵完整又美麗的花。
它不僅很美麗，而且還有很大的作用。它能結(jié)出果實(shí)，它的果實(shí)就是瓜子，可是上等的營養(yǎng)品呦！
它的根就像一位長生不老的仙人，可以不斷生長，而這就是它傳播種子的方式呦！
它的顏色是燦爛的金黃色。在風(fēng)雨中，它能跟著風(fēng)隨意搖擺；在陽光下，它靜靜地站在那兒；在微風(fēng)中，它輕輕擺動(dòng)著輕柔的身子。
我特別喜歡向日葵，它不僅美麗有作用，而且生命力強(qiáng)，能長生不老。你們喜歡嗎？如果喜歡的話，就來告訴我呦！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇56
走進(jìn)教室，一股沁人心脾的芬芳撲鼻而來。我好奇地四處張望，原來是教室后面書架臺上多了“新朋友”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像立著一座“寶塔”，走進(jìn)一看原來是一株仙客來，上面點(diǎn)綴了幾株玫紅色的花朵，好看極了！
乍一看，仙客來的葉是那么碧綠，花是那么嬌艷，看著竟然有些像假花。仔細(xì)觀察，仙客來的`花朵各不相同，完全綻開的像飽滿的小鈴鐺，半開的像小漏斗或者小喇叭，含苞欲放的那幾朵看著好似水滴，生動(dòng)極了。花瓣的顏色好像珊瑚，底部粉白，中部玫粉，頂部是嬌艷的玫紅�；ò昀锸敲琢４蟮幕ㄈ�，花蕊上沾滿了花粉好像微塵。
我用手指肚順著花朵向上摸，感覺到絲綢般的光滑、柔軟。忍不住，湊上前聞一聞，仙客來散發(fā)著牛奶般的香甜，又好像薄荷般的清新，美妙極了！
仙客來，我的心里一直在想，或許就是因?yàn)樗鼖善G美麗、清新不俗才有了這特別非凡的名字。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇57
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！痹谘┼l(xiāng)門口，靜立著一朵我最愛的花。
記得那是去年寒假，我們到雪鄉(xiāng)旅游。剛到不久，便下了一場鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼刮過樹梢，她的花瓣一朵朵飄落。也許是因?yàn)榻虾苌倏匆娒坊�，我對此毫不在意�?/p>
大雪下了一整夜。
第二天，雪小了，奇跡發(fā)生了。被雪蓋住的梅樹中，竟然還有花！有什么東西能在寒冷中開花？有什么東西能有如此頑強(qiáng)的生命力？又有什么東西能熬過鵝毛大雪生存下來？是梅花，是一朵朵異常瑰麗的梅花。幾片雪白的花瓣擁抱著紅色的花蕊，令人覺得質(zhì)樸、純潔。她異常頑強(qiáng)地活了下來，又在陽光的反射下閃爍著異常輝煌般，猶如金碧輝煌般的光芒……
她絕非一朵平常的花。
僅僅有美，是完全不夠的，若沒有頑強(qiáng)的`毅力，絕不能成才。因?yàn)槊酪坏┡c頑強(qiáng)結(jié)合，才是堅(jiān)不可摧的。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇58
我愛國色天香的玫瑰，我愛沁人心脾的百合，但我更愛凌寒開放的梅花。
梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的'花瓣，即使憂郁的人也會頓時(shí)高興起來。
梅花，它既不在陽光明媚的春天開放，也不在烈日炎炎的夏天開放，也不在金風(fēng)送爽的秋天開放。是的，它在冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)開放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時(shí)候，但傲寒獨(dú)立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強(qiáng)��！難怪古人說:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。從這句詩中，梅花它又是多么的謙虛��！
由梅花的精神，我懂得了：我們應(yīng)該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。
梅花，你是那么的頑強(qiáng)，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒有玫瑰的國色天香，沒有白合的沁人心脾，但是我愛你那頑強(qiáng)、謙虛、樸素的品質(zhì)！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇59
春風(fēng)拂面，燕子呢喃，春天又回來了，百花爭放，這不，在荷蘭的花仙子——郁金香，也綻放了它那紅彤彤的笑臉。
郁金香，有粉又白的顏色，粉得像害羞了一樣，白得像奶油一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位粉白色頭發(fā)的少女在那睡覺，睡得那么熟！它那又細(xì)又長的支撐架，像一個(gè)又長又細(xì)的圓柱子，可是你可別小看了這個(gè)又長又細(xì)又軟的莖，它可是有很大的`力氣的，因?yàn)樗厦婢尤荒芊乓粋�(gè)比它還要大好多的花苞，它是那么厲害�。∮艚鹣愕娜~子又大又綠又整齊，一層一層的，那光滑的葉子像一件剛剛買下來的衣服，又舒服又漂亮，真讓人喜歡，在我眼里它就是位高雅又漂亮又純潔的女王。
看看看著，我越來越想把郁金香采下來放在頭上，因?yàn)檫@樣就能像郁金香一樣高雅又漂亮，但是我又舍不得采下來，害怕毀了這一朵漂亮的花，又舍不得離開，看著看著，我陶醉了，郁金香、郁金香……讓我看著你。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇60
前幾天，我家養(yǎng)了一盆銅錢草。銅錢草的莖細(xì)細(xì)的，差不多是一毫米寬，上面的葉子又圓又扁，像一塊銅錢，我覺得這就是給它起名的原因吧。銅錢草一顆緊挨著一顆，像一把把挨在一起的小傘。
可是有一天，銅錢草全都耷拉下來了，好像幾根彎了的`木棍。我想：它們?yōu)槭裁磿@樣子呢?難道它們都在睡覺嗎?
我趕快跑到客廳里問爸爸：“爸爸，銅錢草全部都耷拉下來了，您知道是什么原因嗎?”爸爸聽了說：“它們耷拉下來是因?yàn)槿鄙偎�，給它們澆一杯水，過幾分鐘就會好的�！�
我恍然大悟，連忙接了一杯水，澆在花盆里。過了一會兒，這些“小傘”都豎了起來，好像在說：“謝謝你給我們澆水!”
后來我明白了：銅錢草的莖里面的水分缺少，支撐不住葉子的重量，所以會耷拉下來，澆了水之后，莖里面的水分足夠了，把葉子托了起來，他就能立起來了。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇61
我家書桌上，擺著一盆仙人球，這盆仙人球已經(jīng)伴隨我四年了。
仙人球披著一件綠外衣，外衣上長滿了刺，像一只綠色的小刺猬。仙人球上方還有一堆一堆的絨毛，這部分柔軟的絨毛是還沒有長大的刺。整個(gè)看上去，就像一個(gè)全身長滿了刺的`守衛(wèi)。經(jīng)過注意觀察，我發(fā)現(xiàn)它每兩個(gè)凸起來，中間就有一個(gè)凹進(jìn)來的地方，而且只有凸起來的地方長刺，刺長得也是一堆一堆的。
這盆仙人球開的花也非常美，剛開始會長出一個(gè)直直的花苞，像一個(gè)小棒槌，又像一支毛筆，上面頂著一個(gè)花骨兒。慢慢地，就會開出一潔白美麗的花，一聞，有一股淡淡的清香。
仙人球有非常大的用途，它天天精神抖擻地蹲在花盆里，好像在提醒我按時(shí)完成作業(yè)呢。玩電腦時(shí)有了它也會降低輻射呢!
這盆仙人球是我最忠實(shí)的伙伴，是我的朋友。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇62
鳳仙花也叫指甲花，它十分美麗，也十分神奇。
鳳仙花種在土里后不到三天，它就會生出一根白嫩嫩的根，就像嬰兒的腿一樣胖乎乎的可愛極了！很快鳳仙花就會長出莖，莖上還有兩片綠油油的葉子，十分光滑，一陣風(fēng)拂過，一根根的'鳳仙花就像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。
幾星期后長出了花苞，那一朵朵花苞的頂圓鼓鼓的，活像一個(gè)鼓錘，幾小時(shí)過出了，我發(fā)現(xiàn)花骨朵裂開了一個(gè)小口，從小口中吐露出淡淡的幽香。
慢慢的花朵開了，顏色出奇的多，有紅色的、粉色的、紫色的…….當(dāng)然我最喜歡的是潔白無瑕的花瓣上點(diǎn)綴著紅色的斑點(diǎn),我把這朵花的顏色叫著“一點(diǎn)紅”。
當(dāng)鳳仙花凋謝后中間的果實(shí)露出來了，我好奇的碰了一下，“碰”地一聲，果實(shí)炸開了，里面種子“飛”了出來，原來鳳仙花是靠一些東西碰到它來傳播種子的呀！真神奇！
這就是鳳仙花的一生，是不是即神奇又有趣！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇63
春天來了！一切都復(fù)活了�？矗菡谧兙G！看，燕子從南方飛回來了！看，孩子們已經(jīng)脫下冬裝，穿上春裝了！
春姑娘也開始工作了！
她把六枝丑陋的冬裝換成了漂亮的綠色春裝。
她對剛從南方飛回來的燕子說：加油！加油！你可以在大樹上安家！燕子快樂地飛著，看著天空中的'大樹。這時(shí)，醒著的動(dòng)物來了，它們對春姑娘說：我們餓了！我們餓了！我們想吃美味的食物！然后，春姑娘松了一口氣，還沒睡醒的弟弟曹被春姑娘叫醒了。伸了個(gè)懶腰，穿上那件漂亮挺括的綠色外套。她又叫醒了迪達(dá)兄弟，在迪達(dá)兄弟的幫助下，他們一起給櫻草花穿上了鮮黃色的衣服。用春天的氣息噴辛夷。在桃花上戴一條粉紅色的圍巾。
這時(shí)，他們看到可愛的孩子們在玩耍。他們很開心！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇64
天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班王嘉明 我國古代聰明少年的故事，我真是百讀不厭，今天我再給大家講一個(gè)徐稚救樹的故事。 東漢的時(shí)候，太原有個(gè)名叫郭林宗的人，他挺有學(xué)問，卻很迷信。一天，11歲的徐稚到郭伯伯家來玩，看見郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹，徐稚問郭伯伯：“這顆大樹冬天能擋風(fēng)，夏天好乘涼，為什么要把它砍倒呢？”郭伯伯說：“院子方方像個(gè)口，木在口中不吉利，因?yàn)槟驹诳谥惺莻�(gè)困字，不砍掉它，辦事就會不順利�！毙熘身樖謸炱鹨桓鶚渲υ诘厣蠈懥艘粋�(gè)字，郭伯伯看到后，立刻叫工匠們停止砍樹。 原來徐稚在口中加上個(gè)人字，就變成了囚犯的囚字，人住在方方的'院子里不成了囚犯了嗎？郭伯伯也覺得自己太荒唐了，便不再砍樹了。人們知道這件事后，都夸贊徐稚聰明。 我覺得我們在課堂上學(xué)的知識，應(yīng)該能在生活上靈活的運(yùn)用，才沒有白學(xué)，像徐稚這樣，用自己的頭腦和知識解決問題。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇65
“哇，好美的桃花啊!”我不禁發(fā)出內(nèi)心的贊嘆。在我的家鄉(xiāng)那兒，很多人都喜歡桃花，所以在春天的大地媽媽上，桃花樹們各個(gè)爭奇斗艷。桃花開了的時(shí)候，它們有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮而又可愛的孩子，使勁的探出頭來讓人們來觀看，有的像一位婷婷少女害羞的`低著頭，努力的綻放自己，好展示自己最好的一面。一陣微風(fēng)吹來，彌漫的花香味兒迎面撲來，宛若到了仙境一般。微風(fēng)吹掉了一些桃花花瓣兒，像下了一陣桃花雨，頭上身上都是桃花瓣兒。撿起一片桃花花瓣兒，那片桃花花瓣兒由深粉到淺粉，摸起來非常細(xì)嫩，隱隱約約還散發(fā)著香氣，花瓣兒就像小巧的愛心，讓人喜愛。閉上眼睛，陶醉在其中，或許還能聽到花瓣兒落到地上”沙沙“的輕微聲。我喜歡桃花，雖然它沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的典雅，沒有百合的純潔無瑕。但桃花它可愛嬌小，散發(fā)著陣陣清香，仿佛我去了仙境一般。
謝謝你桃花，讓我游覽了仙境。
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