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我為書狂初一作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我為書狂初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我為書狂初一作文1
書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領人們攀登至高無上的寶座。我為書狂。
記得有一次，我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書中精彩的故事令我流連忘返。我非常好奇魯濱遜是怎樣一個人在孤島上生存了數(shù)十年的。于是，我一頭扎進書里。從早到晚，連媽媽三番五次叫我吃飯也沒聽見，這下子她生氣了，威脅我，如果我不吃飯，就再也別看書。為了我的寶貝書，我只能暫時敷衍她一下，答應了她的要求。小不忍則亂大謀嘛！那就只有另尋他法了。�。∥夷X袋里靈光一現(xiàn)：既然白天不能看就只有晚上了。于是，晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書中遨游，以至于在睡夢中還與魯濱遜相會。
我曾為了讀書廢寢忘食，也曾為了讀書于過不少傻事，而令我至今難忘的是一次發(fā)生在我身上的“竊讀事件”
大概是我上小學四年級的'時候，學習了課文《竊讀記》，我在為文中故事吸引的同時，也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來了一次“竊讀行動”。
我跑到一家書店，瞅準了我最愛的《史前文明》隨手一抽，捧著它津津有味地看起來，一邊看還一邊啃著手指�？吹疥P于恐龍滅絕原因的部分時，突然有一只大手揪住我的衣領，實實在在地嚇了我一跳。待我抬頭時，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原來是店長。
這“黑臉大漢”厲聲斥責我：“你到底買不買書？不買就別擾人做生意！”我被這聲音嚇懵了，兩腿發(fā)軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶里打著轉兒。那店主大概是看我這個小女孩，快哭出來了，怕我嚇跑他的顧客，便不耐煩地朝我擺擺手，繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書店度過了一整天，那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國”。
書，你是我人生中最美好的老師！
“書！”我大吼，“我決定為你而狂！”
我為書狂初一作文2
書，是什么？它是一艘美麗的小船，載著我們去探索知識海洋的奧秘；它是一位經驗豐富的向導，帶領我們走向廣闊的世界，認識一個個好朋友。我喜歡讀書，讀書的人是幸運的，更是快樂的！
小時候，我特別任性。記得那一天，我又哭又鬧，無論爸爸媽媽怎么哄也無濟于事。而我還變本加厲，鬧得更厲害了。這時，姑姑來了，她給了我一本童話書，娓娓動聽地講起了書里的故事？我聽得入了迷，恍如身臨其境。過了好久，姑姑的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到媽媽推了我一下，我才驚醒。從那以后，我被領進了書的世界，每回看到姑姑總要纏著她給我講故事。
隨著年齡的增長，慢慢地，我可以自己讀懂一些書，實在不明白的地方就連猜帶問。每一次看書，我都一心一意地投入，在另一個浩瀚豐富的世界里暢游，“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。有一次，我無意間從表姐的`書架上翻到幾本《意林·少年版》，便不管三七二十一，拿起一本津津有味地看了起來。這時爸爸找到了我，大概是看到我這樣專注，擔心太費眼睛，就千方百計地哄著我出去和小伙伴玩一會兒。我一邊搖頭，一邊推開爸爸。見我這樣，爸爸“惱羞成怒”地一把搶過我手中的書藏在身后�？僧斔倩仡^看我時，見我正拿著另一本目不轉睛地看著，只好嘆了口氣，知難而退了。
第二天，爸爸到郵局為了訂閱了一整年的《意林·少年版》。從此，我與此書結下了不解之緣。它充實了我的生活，使我汲取了許多知識�！墩\信菲利鼠》使我懂得了誠信的可貴；《考第一名不值得張揚》讓我明白“謙虛謹慎好立身，學無止境方有成”的道理；《父愛，終會化蛹成蝶》中深沉的父愛更令我感動得淚流滿面？
書，伴我走過一天天、一年年；書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。感謝書帶給我知識和快樂！我為書狂！
我為書狂初一作文3
也許，這個題目有點太過招搖了，可是，我確實喜歡，不，應當說是酷愛讀書。在我的記憶中，由幼兒園起，隨著認識的字越來越多，我便無數(shù)次沉迷于那一個個魅力無窮的“小方塊”把我所帶到的神奇的世界中。記不清從何時起，閱讀已經成為我生活中不可或缺的一部分。也正是因為這個揮之不去的執(zhí)拗愛好，我付出了很多。瞧，周六周日，難得的閑暇時間，很多同學都在興高采烈地玩耍時，我卻埋頭于書堆，讀到高興之時，還不時發(fā)出幾聲沒有來由的傻笑；看，隨著我讀過的書堆成一摞摞整齊的“豆腐干”，我架在鼻梁上的鏡片也由薄薄的兩片換成了厚厚的“啤酒瓶底”。
但是，總的來說，在付出的同時，我也得到了許多許多。
其一，持之以恒的閱讀，潛移默化之中提高了我的寫作和駕馭文字的能力。俗話說得不錯：“讀書破萬卷，下筆如有神”。雖然我遠未到“下筆如有神”那樣的境界，但通過閱讀各種體裁和內容的讀物，我還是學到了不少遣詞造句的技巧和知識，提升了謀篇布局的水平。老師布置的作文很少會令我抓耳撓腮，一籌莫展。在海淀區(qū)組織的'“20xx陽光少年《我心中新時代英雄》”征文比賽中，我還曾榮獲優(yōu)秀征文獎。
其二，廣泛的閱讀，拓寬了我的知識面，開闊了我的眼界，使我學到了許多從課本上無法學到的東西。記得一次科學課上，老師一句“你們有誰能解釋一下，為什么吃米飯時會感覺越嚼越甜”曾問得大家面面相覷。而我憑借著對讀過的《十萬個為什么》里關于唾液中的酶可使淀粉降解為麥芽糖的一段敘述，把大家說得茅塞頓開�？粗蠋熀屯瑢W信服的目光，我的內心不光是“得意”兩個字所能形容的。
其三，閱讀，帶給了我許許多多不可替代的享受和樂趣。“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻”，這應當是孟德斯鳩他老人家說過的吧，我深有同感。就像有人喜歡體育運動，有人喜歡跳舞唱歌一樣，我喜歡靜靜地閱讀。
我為書狂，我愿為書狂。
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