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以希望為話題的作文

時間:2022-07-16 23:54:22 話題作文 我要投稿

【薦】以希望為話題的作文

  在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的以希望為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】以希望為話題的作文

以希望為話題的作文1

  好幾個同學問過我:現(xiàn)在過的怎么樣?適應那里的生活了嗎?我總是那句話:還好!真的還好嗎?我不能確定。我認為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了;最喜歡的乒乓球在我的世界里無影無蹤了;早餐成為了我起晚的替罪羊;手機似乎成為了我留在教室里的唯一原因;有時間了就坐在電腦前,即使無聊的來回刷新屏幕也不會去干一些有意義的事。

  以前,為了來到這里我起早貪黑,閑暇時間也會憧憬一下美好的未來。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票,等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活,我無語。我沒有了以往說干就干的勇氣,沒有了以往迎難而上的決心,沒有了不甘落后的進取心。我變了,我很多時候不再責備自己的渾渾噩噩,而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認為當我融入到這個新的環(huán)境中一切都會變好的,但我不知道怎么融入這個環(huán)境。是我主動去適應它,還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當夜深人靜的時候,我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前,指著我的'鼻子大罵:別在自欺欺人了,你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺走了,它只會把你帶進人生的死胡同里,不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時間里。這時我的心里會一片澄明。其實,每當我走到人生的十字路口,我知道哪條路是正確的,但我有時不會選,因為它太苦了。

  我很慶幸,我也會責備自己的不思進取,也會為自己的錯誤而懊惱。真怕有一天我對自己的放縱視而不見,真怕自己劃不清對與錯的界限,我怕自己的積極思想會像水鍋里的青蛙不知不覺的死去。

  未來把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我總是躲避在明天。但明天會怎樣,昨天我似乎問了同樣的問題。

以希望為話題的作文2

  冬,就這么冷峻地沉默著,不動聲色地看著曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝,聽著曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無語。

  我踩著厚厚的積雪,望著四周蒼涼的景色,是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂,將往日的繽紛幻化成今天的虛無,將世界變得沒有希望!

  猛的,我聞到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們在冬日中傳播著希望的氣息,向我微笑,我明白了……

  冬沒有迷人的誘惑,淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。

  冬沒法讓人沉醉,你要親近他,要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。

  冬沒法讓人輕松,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風中,立于雪中,聆聽他那悠遠的教誨。

  冬原來有著別樣的深蘊與禪機,他那包裹著希望的冰冷外表下,使我們望而卻步,使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待,也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。

  冬原本是位睿智的`導師,他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。

  多么難得的良機啊,冬使我們擁有希望,并開始新的征程。

  讓心中的繁重沉淀,讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現(xiàn)實名利的枷鎖,讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文,一首詩,一支歌。立于雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬,正蘊孕希望。

  點評:

  清麗而俊美的語言,明透而靈動的思維,涓細而悠遠的情致,記敘、描寫、議論中隱含著一個鮮明的主題:冬天來了,春天還會遠嗎?閱讀此文,猶品飲一杯清香的上好龍井茶,讓人贊嘆

以希望為話題的作文3

  人生路上永遠不會一帆風順,失利和挫折比比皆是。何況我們只是普通人,心靈難免受到傷害,但有些人卻因為承受不了各種磨難就選擇了放棄生的希望,認為這是一種解脫,但事實恰恰相反,只有活著并且堅持到最后的人才是人生贏家。

  歷史是社會的縮影?v觀歷史,蘇武身陷匈匈奴十九載,面對荒無人煙的大漠,面對艱苦難耐的生活,面對單于“羝乳乃得歸”的命令,他都沒有放棄,沒有絕望,以“掘野鼠去草食而食之”,頑強地活下來。因為他堅信,活著才有希望。果然,他最終等到了榮歸故里的那天,更是贏得世人的敬仰。史蒂芬·霍金,開創(chuàng)現(xiàn)代宇宙物理學先河,其著作《時間簡史》名揚四海,被公認為當代的愛因斯坦。如今我們看到了他華麗的成績,卻不知道這些成績后面做出的努力。他在22歲被確診運動神經疾病,后全身癱瘓致不能行走,亦不能說話和寫字,只能坐在輪椅上用僅有的三個手指創(chuàng)造新的未來。他說過:“活著就有希!币虼怂麤]有因為患病就選擇自暴自棄,而是比普通人更努力,并相信自己會成功的`心態(tài)。

  對于某些人而言,放棄生命就等于放棄一切。項羽,西楚霸王。他放棄了東渡烏江的機會,落得個烏江自刎的結果?v使他擁有過人膽識,干云的豪氣,也終究不能實現(xiàn)自己的千秋大業(yè)。倘若他選擇繼續(xù)活下去,臥薪嘗膽的話,定有他卷土重來的一天,而詩人杜牧也寫曾為他寫文表示感到惋惜。

  因此,在我們生活中,不管做到多大的困難,都不應該放棄生命,只因活著才有希望,活著才能成功。

以希望為話題的作文4

  在一個偏僻的農村里,有一戶貧窮的人家,只有兩個人,一個母親和一個兒子,兒子長大了,成為一個小伙子,父親去世了,母親體弱多病,就在母親臨死之時,她對兒子說: 我們家太窮了,你得去城里工作,賺到錢,好好養(yǎng)活自己,這是我們家所剩無幾的一袋食物,記住,千萬不要打開它,在最后時刻再打開 說完,母親閉上了雙眼,掛滿皺紋的手垂在了稻草鋪上,吐出了最后一口氣 兒子一下子放聲大哭,非常難過,過了一陣子,兒子的心才得以平靜。

  小伙子帶上了他的`全家財產、水,還有那袋食物,上路了。他走在通往城市的路上,一路上,他風餐露宿,一天只吃一些山果,晚上就睡在路邊。他不舍得花錢,水喝完了,就喝野外的山泉。他忍受著饑寒交迫,繼續(xù)著艱難的行程,唯一的希望就是母親留給他的那袋食物,F(xiàn)在只剩下這么一點食物和錢了,我一定要記住媽媽的叮囑,等到最艱難的時候再打開袋子。小伙子一直這樣對自己說。

  看著這袋食物和剩下的錢,這個小伙子充滿了對生命的渴望。天氣非常寒冷,小伙子只有一件母親給他補的、破舊的衣服,他冷得直打哆嗦,但他想到了死去的父母和遠方的城市,咬著牙,挺起身,忍受著寒冷,一步一步走向城市

  他翻山越嶺,不怕困難,戰(zhàn)野獸,吃山果,數(shù)月后,小伙子終于來到了那座繁華的城市,那夢寐以求的地方。這時,他想到了母親給他的那袋食物,他迫不及待地打開那個袋子,頓時大吃一驚

  這個袋子里裝的是 石頭,小伙子的母親給他的不是食物,而是生存下來的希望。

以希望為話題的作文5

  即使天空布滿陰霾,也會有陽光灑下來;即使前方充滿迷霧,也會有清風吹過來;即使是“山重水復疑無路”,也會有“柳暗花明又一村”。

  生活總是充滿坎坷,使人一步步陷入絕境,但又總會有一絲希望留給我們。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!痹谠鹿庀拢瑬|坡學士把酒問天,即使他被貶,但在他的心中,仍然存有希望,相信自己一定會回到朝廷中。

  “日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”東坡學士再次被貶,這次是一個當時十分荒涼的地方,但他在這里觀看一番后,竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃,便下定決心不再回去了,畢竟自己在這里不用看到那些權力斗爭,而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心里存有對新生活的.希望,所以他如此地積極樂觀。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!边是他,面對突如其來的大雨,同行的人皆狼狽逃竄,而他拿著竹杖,穿著草鞋,在雨中不急不緩的走著,完全沒有察覺到雨的到來,反而對老天說,這場大雨來的正好,將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。

  這就是他,蘇軾,一生中多次被貶,可他在他的作品中很少表達他的愁苦,反而,他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他,而每次被貶,對他來說,似乎都是旅游一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。

  生活使天空烏云密布,風雨大作,但風雨平靜后,又陽光明媚,彩虹跨過天際;生活使前方充滿茫然,但又有一條路指引著我們前行;生活使人面臨絕境,但又使人絕境逢生。

  所以,請無論在何時,都留一點希望給自己。不管風有多猛,雨有多大,在那之后,都是晴天。

以希望為話題的作文6

  200X年5月12日14時28分,這一刻,大地顫抖,山崩地裂,祖國昔日的大好河山已不復存在;這一刻,山河哭泣,家破人亡,曾經鮮活的生命被埋在了廢墟底下。恐懼頓時籠罩著這一片土地,它變得如死灰般沉寂了。

  生命,哪里還有生命?交通被泥石阻擋了,人們被厚厚的磚塊給壓住了,路旁的小樹抵擋不住災難的來襲,枝丫斷了,橫躺在坑坑洼洼的路邊。葉子那翠綠的光澤,也被這災難被磨滅了。但孤寂中隱藏著生的希望,只要有愛在,只要人們對生的渴望不被泯滅,就能讓堅忍的心臟在陽光下再次跳動,就能讓這片廢墟出現(xiàn)奇跡——孩子們使出看家本領,用自己的智慧,幫助同伴走向生的彼岸;教師也在那一刻挺身而出,用自己的身軀為孩子們擋住巨大的石板,用自己的生命護住稚嫩的孩童。

  在災難突然降臨的那一刻,人與人之間的那層隔膜早已消失,愛用最動人的力量,使陌生人也挽起手臂,相互鼓勵。5月13日中午,救援隊發(fā)現(xiàn)了一位婦女,她已經沒有呼吸了,雙膝跪地,上身向前匍匐著,雙手伏地支撐著地上,救援隊當時確認她已經死亡,但卻發(fā)現(xiàn)他的懷里有個三四個月大的孩子,這個嬰兒在母親的保護下竟然毫發(fā)未損。醫(yī)生后來發(fā)現(xiàn),有個手機塞在嬰兒的被子里,才發(fā)現(xiàn)手機的屏幕上寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你。

  人們的子弟兵,腳踏泥濘,跨過千山萬水,為災區(qū)人民送去救災物資;勇敢的'空降兵寫下遺書,毅然從五千米的高空下跳下;國家的領導人,含著淚水,到一線親自探望受災群眾。億萬同胞為災區(qū)群眾帶來了生的希望。

  細雨微風送走了災區(qū)的沉寂,枝椏間又隱隱約約透露出幾點新意的綠,這一點點綠從禿條上中冒了出來,怯生生地探了探頭,帶著懵懂的欣喜抖了抖身子,勇敢地直視這再次煥發(fā)光彩的家園。

  又見枝頭吐新芽,這星星點點的綠意,這蓬勃的生機。

以希望為話題的作文7

  陽光無言,卻以永恒的光芒守護世界的溫度;善行無言,卻已無悔的付出點亮生活的希望。是否還記得月籠雛菊時那個飛速奔跑的身影?當危險挾卷著生命從高樓之上急劇墜落,當眾多行人除了震驚都手足無措時,吳菊萍張開雙臂,擁抱住了一個即將枯萎的花蕾。而她僅僅托起的并非只是一個未諳世事的生命,更是整個社會的希望。幼小的女孩或許不足以記得她生命中這個生死攸關的時刻,但她長大后一定會懂得以自己的光芒去照亮別人的生命,來回饋她無悔的拯救。

  是否還記得晨光熹微中那個奮力騎行的老人?一間破舊的鐵皮屋,一輛早以銹跡斑斑的三輛車是這個形單影只是老人的家當。本該子孫滿堂,安享晚年的歲月,他卻數(shù)十年如一日地俯首彎腰,只為再多撿一片可以湊足孩子們學費的紙張,只為再守一個孩子走出困境筑夢未來的.希望。大愛無疆,禮贊芬芳。那些得到幫助的孩子或許并不知道烈日炎炎下的白方禮爺爺是怎樣的滄桑。但他們一定會深深感激他以無悔的堅持所承載的自己渴求知識的目光。是否還記得76秒之中所完成的生死抉擇?當鋼片毫無征兆的襲來,車窗瞬間破碎,殘片直入肺腑。死神預留的時間只有76秒,然而吳斌卻以此點亮了所有乘客生命的綠燈。驚慌中的乘客或許難以描述情況的急迫,但他們一定會記得有一個人以自己無悔選擇來將他們從危險中安渡。然而在我們看到那些善行點亮的的希望散發(fā)的熠熠光芒之時,卻也不得不感嘆社會中依舊存在陽光無法刺透的陰冷。當小悅悅被碾壓18次而無人伸出援手時,氣息奄奄的心靈是否會對這個世界絕望?當男孩明亮的雙眸被慘無人道地割去后,他又是否還會記得這個世界還有光明?當“西湖女俠客”跳入冰冷的湖水中救人的事跡只被當作人們飯后的談資時他又是否依舊保持原有的熱誠?

  善行的意義絕不僅在于能夠救人于困境,更重要的是能夠透過一次的付出傾注一分溫暖,以心靈的熱度消除絕望,點燃整個社會的希望。

以希望為話題的作文8

  當你用滿懷希望的目光看世界時,世界也會充滿希望地看著你——題記

  成績單發(fā)下來了,看著手中畫滿叉叉的單子,心中猛然一震“居然才考75分!”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底,風在耳邊呼嘯著,仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的路上,眼前的一切昏天地暗。

  回到家里,把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番,便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐,柔和的音樂緊緊混繞在心頭,漸漸地,我的心緩平了許多。我抬頭望著母親,母親對我和藹地笑了笑,“是不是遇到不順心的事情了?考試考得不好嗎?”我點了點頭,母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好,不過不要緊,失敗是成功之母,明天不是也有一場考試嗎?那就要抓緊機會,爭取明天考一個好成績”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田,我逐漸恢復了信心,對明天的考試有了希望!因為這份希望,我又繼續(xù)投入了永無止境的學習當中去,題海再次將我包圍住。

  “今天的'考試,勢在必得!”我激勵我自己。走進考場,試卷發(fā)下來了,密密麻麻的題目映入眼簾,“這里的題目,昨天晚上有做過!蔽野蛋蹈`喜,考場上的同學個個奮筆疾書,想考個我成績,我也不甘示弱。不一會,便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn),她仿佛在對我說“不得大意失荊州呀!”我的目光再次在試卷上緩緩移動,錯誤就像只調皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細尋找。鈴聲響起,隨著一聲“收卷!”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然,第二天公布成績,我有了明顯的進步,取得了95分的滿意成績。

  母親給我希望,有希望才會有成功,回到家里,我與母親分享了成功的喜悅。

  “希望”這個詞是如此神秘,它帶給窮人財富,帶給在絕境中的人信心,帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機的,有活力的,那么就讓我們充滿希望地過著每一天,用充滿希望的眼睛看世界。

以希望為話題的作文9

  蠶為什么能在蛹里忍受著黑暗與饑餓的折磨?因為它知道總有一天它將改變自己的命運變?yōu)榕闹鹕岚虻暮幢闶且惶煲院笏鼤蔀椤懊婺咳恰钡睦侠O。正是它對美麗生活的希望,使它成為生活的強者。

  面對希望,陸游說:山重水復疑無路,柳暗花明又一村;

  面對希望,李白說:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;

  面對希望,劉禹錫說:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  希望喚醒多少沉睡的'心靈,讓他們的鮮血沸騰,從而擁有不絕的動力,使他們沖破重重險阻,奔向人生的輝煌。

  面對高位截癱,張海迪更加堅強了。

  面對失明失聰,貝多芬的交響樂更加沉郁激昂了。

  面對筋骨癱疾,霍金的《時間簡史》更有魅力了。

  上天在掠奪他們的雙肢和明目的同時,給他們安上了堅強的翅膀,讓他們翱翔至希望的天際。

  也許你會抱怨我一無所有,除了年輕。

  朋友!你犯了一個天大的錯誤,因為年輕就是你的一筆巨大的財富,你完全有理由昂首挺胸,面對藍天大喊:我充滿希———望———

  擁有了希望并不等于擁有了一切,在希望的指引下,我們必須在人生這塊田地里灑下汗水與努力,這樣希望的種子才能夠長成參天大樹,結出豐碩的果實。正如蟬有力地丟掉外殼,因而獲得了自由的歌唱;壁虎勇敢地掙斷尾巴,因而在危險中保全了弱小的生命。正是它們對美好生活、生命自由的希望,才放出如此巨大的能量。它們尚且如此,被稱為“天之驕子”的人類,我想會做得更好。

  尋找屬于自己的希望吧!哪怕是一點點。積土成山,希望之光會普照山頂;積水成淵,希望之龍會降臨其中。

  像春誕生一切,孕育希望;像夏轉動風帆,耕耘希望;像秋結出碩果,收獲希望;像冬永葆青春,儲蓄希望。希望人生的四季永遠充滿希望。

  最后將一首《希望》送給正顛簸在人生之路上苦苦尋覓、奮斗不息的人們,希望他們能一路走好。

  “看天空飄的云,還有夢……”

以希望為話題的作文10

  四月的天,蒙蒙小雨,春的到來,是生命的希望。春風不寒搖楊柳,依依不絕,它在試探著楊柳纖嫩的芽尖,促它開始萌芽。

  春,伴隨著我的誕生,給我生的勇氣,活的價值;春,讓我不甘做燈火闌珊處的'伊人,不愿屈于平凡;春,讓我一直滿懷生活的信念,讓我播種,讓我收獲。

  歷史千年的石板畫,古人瀟灑豪邁的氣魄,我為之嘆服。曾記否,在李白那個煙花三月的時代,它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客,心中苦水無人傾訴,借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰,化為腐朽。試想,若唐朝的天下沒有李白的身影,那么唐詩的興衰又會是怎樣一番風景?

  人們高歌過的李白,也曾想過春天播的希望秋天會有所收獲,可是他卻甘于“淪”為凡人,隱居深林,注定他會孤獨終老?伤麉s還毅然選擇退出世俗,留下那為世人傳誦的美好詩文。

  春的希望,在于有夢有追求,即使到最后沒有收獲也可以傲然無悔,就如李商隱“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收獲,可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來,是一個未知數(shù),我們必須用雙手去創(chuàng)造未來。有位名人說過:“你若喜歡你自己的價值,你就得為世界創(chuàng)造價值!蹦転槭澜鐒(chuàng)造價值,這又何嘗不是一種收獲呢?

  春風吹拂,楊柳依舊輕飄,它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地,是春給予它希望,是春讓它茁壯,讓它成長。因為它有希望,所以,盡管經受風吹雨打乃至電擊雷轟,它也能毅然挺立,它開始學著向著陽光微笑,笑著成長。

  六月的楊柳,早已經受過風雨的洗禮,早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望,秋天定能有所回報。

  簡評:這篇全校限時競賽作文能用詩般的語句歌詠春天賦予人們的勃勃生機,春天播下去的希望,秋天定能有所回報,富有一定的哲理。

以希望為話題的作文11

  經常在電視上看到一個廣告。說了一位生活并不富裕的農民,為了貧困鄉(xiāng)村的孩子今后不會永遠被困在大山中,自己蓋學校,自己當老師,成為了103個孩子的爸爸。

  這個廣告一經播出,就引起了社會各界的廣泛關注,紛紛有好心人為這103個孩子捐出了希望的火種,給他們買來了各種與城市的孩子一樣的學習用品,帶來了同樣的溫暖。

  這個廣告里最后有一句話:有陽光的地方就有希望。

  無論哪里都有陽光的照射,也就是同樣哪里都有希望的曙光。是的,哪里能沒有希望呢?希望是做每一件事成功的信心,沒有這個信心,沒有什么事可以做成功。

  在近幾年的社會中,愛心充滿了人間,無論是國內還是國外,只要哪里有困難,哪里就有援助之手在等待。這些援助之手不光帶來的是救濟的錢與物,而且還帶來了生命生存的'希望。這種希望像陽光一樣潑灑到人們的心靈上。

  為什么把救助失學兒童的小學叫做希望小學,應該誰都明白,就是因為這所學校給上不起學的學生帶來了走出貧困的希望

  在我們平常生活中同樣也可以感受到希望的存在,我們希望世界變得和平,希望取得更好的成績。

  那希望這種感覺究竟是怎樣的呢?

  她是一種信念,一種決心,一種信心,一種勇氣,一種持之以恒的精神,連自己也沒有希望的事情根本不可能做到。

  有了希望,就像是冬末鉆出來的一個萌芽,象征著以后將會變得溫暖;有了希望,就像是黎明的第一束陽光,象征著以后將會成為光明,今后會充滿陽光。

  人間的希望并不是天生的,是靠人們努力創(chuàng)造出來的,不論多么困難的事情,只要自己去努力,就一定會有希望的曙光,最終就會在最多的希望中變?yōu)槌晒Α?/p>

以希望為話題的作文12

  生而為樹,無法選擇自己的生存環(huán)境,但可以選擇努力向著陽光;生而為人,無法選擇自己的家世背景,但可以選擇自己的生存態(tài)度。生命的邏輯總是反復地昭示我們:艱難和挫折是對命運和人生最好地錘煉——樹因此而用,人因此而才。

  前幾年在外婆家的時候,在外婆家隔壁的院子曾住著一位孤苦伶仃的老奶奶。聽說她26歲時,丈夫外出做生意,卻一去不返。是死在亂槍之下,還是病死在外地他鄉(xiāng),都不得而知,當時,她唯一的兒子只有5歲。她一個人艱難的撫養(yǎng)著孩子,孩子逐漸長大,卻也隨著路過這里的隊伍走,也許是像他的父親那樣死,也許是因為別的什么原因,兒子再也沒有回來。有人說她的兒子一定戰(zhàn)死,但她卻不信,她想,兒子不會死,而是做,等打完仗,天下太平,就會衣錦還鄉(xiāng)。她還想,也許兒子已經娶媳婦,給她生孫子,回來的時候就是一大家子人。盡管兒子全無音信,她還是年復一年執(zhí)著的守望著。因為這個美好溫暖想象給她無窮的希望。多年來,她不斷地積攢財物,她說她要把房子翻蓋,等兒子回來住。

  有一年,她得一場大病,醫(yī)生已經給她判死刑,所有的人都覺得她不行,可她竟奇跡般地又活過來,她說,她不能死,她死,兒子回來就找不到家。這位老人活100多歲,在她活著的.歲月里,天天算著,她的兒子生孫子,她的孫子也該生孩子。這樣想著的時候,她布滿皺褶的滄桑臉上,即刻會變成繡花線一樣絢爛的花朵。

  一個希望,一個信念,一個在世人看來很普通的希望,一直滋養(yǎng)著她的人生,支撐著一個脆弱的生命走過一個又一個春夏秋冬。給生命注滿希望吧,讓美好的希望陪伴我們走過平淡的人生。

以希望為話題的作文13

  或許這一切都是上天對人類的懲罰!

  21世紀,世界人口猛增,由于人類的生活需要特別多的淡水資源、森林資源、生物資源、礦產資源極度匱乏。人類的生存環(huán)境受到了前所未有的威脅,這就意味著人類將無家可歸。有人曾提出建議,向南、北級遷移?墒侨驓夂蜃兣沟帽ㄩ_始融化;南極上方的臭氧層空洞越來越大,根本就抵擋不住紫外線的攝入。這個建議一經提出,就馬上被否決了。聯(lián)合國對于這個問題爭論不休,始終沒有答案。人類雖然可以等待生命的逝去,可動物等不了。各種動、植物紛紛消失滅絕、枯死。珍稀物種瀕臨滅絕,這一消息不得不讓聯(lián)合國決定:遷移其他星球,可是在茫茫宇宙中,想找到第二個“地球”又談何容易。于是,他們找到當今科技技術一流的W教授,我當時正是W教授的助理,他們對W教授說,要重新建造,也就是說克隆一個地球,以供人類生存。經過W教授的.深思熟慮,答應了他們的請求。我上前說到:“教授,別說克隆是聯(lián)合國明令禁止,就算他們取消此禁令,憑我們現(xiàn)在的能力、技術、設備,我們成功克隆地球的幾率也就只有20%!薄盀榱巳祟,哪怕只有1%的希望也要試試。”W教授堅定的說。

  我被教授的毅力所感染,投入到緊張的工作中去。我們采集了如今世界上最優(yōu)質的水、空氣、土壤、礦物、動植物等等的基因,將他們溶于容器中,由HT——609號飛船投入到軌道中。三天后,經過衛(wèi)星的勘察,第二個“地球”已成功建造完畢。消息一經傳出去,全世界都轟動了。我、W教授和所有科研人員頓時熱淚盈眶,激動地掉眼淚。人類立即動身,搭載WH——571號航天飛船前往“希望”。

  我那時在想,如果“希望”也再一次被人類所毀滅,還會有第三個“地球”嗎?

  “希望”讓人類看到生命的“曙光”。但我也在擔心,我在擔心人類會讓“希望”步第一個地球的后塵。終于一天,“希望”也會毀在人類的手里。

以希望為話題的作文14

  我喜歡看電視,電視上有好看的動畫片“喜羊羊與灰太狼”,有可笑的電影“憨豆先生”,還有能教給我自然知識的“動物世界”……可是,前幾天媽媽帶著我看了一個專題節(jié)目:《山區(qū)的孩子》,我心里很難受。

  我看見那些比我還小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見頂?shù)母呱讲拍艿綄W校學習,而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車,兩個包子剛吃完就到了學校。和他們比,我覺得自己很幸福。

  我看見那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊,除了學習,他們還要幫著家里干活,做飯、割草……還有個小女孩還背著自己的小弟弟去上學!我呢,每天吃的東西都不一樣,爸爸媽媽還要給我營養(yǎng)搭配。我每天的時間主要用來學習,偶爾才做一些力所能及的家務事。有一天,媽媽說要給我生個小弟弟,我還大哭大鬧了一整天!和他們比,我感到自己很幸福。

  我看見那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒,玩得還特別開心。我家里大大小小、各種型號的玩具汽車就有幾十輛,遙控飛機也有好幾架,還有很多其它的玩具,就這樣我還覺得不夠,每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比,我感到自己很幸福。

  我看見那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了,他們只能在家做“留守兒童”,特別孤獨。而我每天不是爸爸輔導英語,就是媽媽輔導語文,他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比,我感到自己很幸福。

  我看見那些小朋友從來沒有走出過大山,不知道大山以外的`世界是怎樣的。每年,我們全家都要坐著汽車或者飛機去外地旅游。和他們比,我感到自己很幸福。

  跟那些山區(qū)的孩子比,我真的覺得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,將來才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福!

  

以希望為話題的作文15

  春是一個充滿希望的季節(jié)。

  北方的春來得總是有點遲緩蹣跚,立春過后人們便經受著春與殘冬一輪輪反復的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一齊卸下了冬裝。

  四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的'遐思、無窮的力量和無限的希望。

  最妙的是春風拂面的感覺。走在街上,春風拂面而來,不寒,不熱,讓人每個毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內涌動著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長,在萌發(fā)。

  下點小雨也不錯,淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜愛漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來,能夠寧靜地想一些該想的事情。

  最愜意的是春夜。我喜愛在街旁找個地方靜靜地坐下。應對璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬家燈火,聽到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的完美、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好,對未來的希望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠的星空……

  歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說,在人類經歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個最有希望的時代,這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的希望之光。

  讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風,伴著春雨,去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!

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