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優(yōu)秀看圖作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀看圖作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀看圖作文1
星期二早上，小猴想：快要考試了，我還是找小兔、喜鵲、小鹿它們比一比，練一練本領(lǐng)吧！
小兔和小猴是第一個(gè)比賽的。小兔一心一意地在寫(xiě)作文。小兔寫(xiě)好了，它也檢查好了。但是小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了，半天沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，于是打算換一場(chǎng)比賽。
小猴看見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭，它感覺(jué)喜鵲吹的音樂(lè)很動(dòng)聽(tīng)。小猴子說(shuō)：“你能跟我比一比嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以。”喜鵲吹得很美妙，小猴吹得很難聽(tīng)。而且它吹得胳膊酸痛，小猴想：也太累了！最后，小猴放棄了。
小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴想：跑步太簡(jiǎn)單了�？墒撬鼪](méi)想到小鹿跑得很快，它一點(diǎn)都追不上小鹿。小猴實(shí)在跑不動(dòng)了，它的腿腳累得生疼，小猴放棄了。
后來(lái)，小兔、喜鵲、小鹿它們?nèi)齻�(gè)拿到獎(jiǎng)都喜氣洋洋的.，而小猴很后悔，它只好傷心地回家了。
我們要跟小兔、喜鵲、小鹿它們?nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈冏鍪聢?jiān)持不懈。
優(yōu)秀看圖作文2
一天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在天空中綻開(kāi)的笑臉。一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。他們一個(gè)接著一個(gè)排序著，步伐盡然有序，鴨媽媽的姿態(tài)仿佛一位雍容華貴的婦人。前面的車(chē)輛都不約而同的停下，排成一條長(zhǎng)龍。
忽然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。在這樣危機(jī)的時(shí)刻，鴨媽媽仍舊不慌不忙，保持著沉著冷靜的心態(tài)找到了巡警，它先是用嘴巴啄了幾下巡警，又用翅膀指向“出事”的.方向，然后向“事發(fā)地點(diǎn)”跑去。巡警沒(méi)明白什么意思，但看鴨媽媽的動(dòng)作，便跟著鴨子跑了過(guò)去，等鴨媽媽把巡警們帶到事發(fā)地點(diǎn)后，他們才明白，原來(lái)鴨媽媽是想讓他們救出小鴨子。巡警們立馬行動(dòng)，從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子。
小鴨子被救出后，鴨媽媽用翅膀護(hù)住小鴨子，仿佛是經(jīng)歷過(guò)劫后余生擁在一起的母子，這一場(chǎng)景使旁邊的巡警在心靈上受到了極大的震撼。
是��！動(dòng)物也是有感情的，這種情感有時(shí)強(qiáng)烈到超出人類(lèi)。
優(yōu)秀看圖作文3
一天下午，媽媽看小猴長(zhǎng)大了，它想讓小猴學(xué)本領(lǐng)。
小猴就去了學(xué)校里，它看到小兔子，想跟它學(xué)寫(xiě)作文，結(jié)果小猴子拿到作文一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，它說(shuō)：“這個(gè)作文也太難了吧！”小猴子就三心二意地不寫(xiě)了，而小白兔很用心。最后小猴也沒(méi)學(xué)會(huì)作文。
小猴子又聽(tīng)到了喜鵲在吹喇叭，小猴子也想學(xué)習(xí)吹喇叭，小猴就說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可不可以教我學(xué)習(xí)吹喇叭呀？”喜鵲說(shuō)：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天兩天功夫就能學(xué)會(huì)的�！毙『镒诱f(shuō)：“你叫我試一試吧！”喜鵲說(shuō)：“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛，小猴子說(shuō)：“不學(xué)了�！�
小猴子又看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴子就說(shuō)：“小鹿，我可不可以和你學(xué)跑步？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴子就和小鹿學(xué)了。小猴跑了一會(huì)，它心里想著：我的腿也太疼了吧！后來(lái)，小猴子也沒(méi)學(xué)會(huì)跑步。
后來(lái)，小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻�(gè)得到老師表?yè)P(yáng)，它們?nèi)齻�(gè)喜氣洋洋。小猴卻很傷心，它心想：后悔也來(lái)不及了。
我們要向小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻�(gè)小動(dòng)物學(xué)習(xí)，不要向小猴子學(xué)習(xí)三心二意，做事不專(zhuān)注。
優(yōu)秀看圖作文4
一天，小猴長(zhǎng)大了，媽媽叫它出去學(xué)本領(lǐng)。
周一的上午，小猴在和小兔學(xué)作文，小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文太難了�！毙⊥谜f(shuō)：“不難，是你沒(méi)有仔細(xì)寫(xiě)�！笨墒切『锞褪遣宦�(tīng)，就是不寫(xiě)。
小猴聽(tīng)見(jiàn)外面有好聽(tīng)的.聲音，它走過(guò)去打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭，小猴心想：這個(gè)要比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，我要學(xué)這個(gè)。小猴說(shuō)：“喜鵲，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以，不過(guò)你不能半途而廢�！毙『镎f(shuō)：“可以�！毙『镩_(kāi)始吹了，它心想：我一定能吹好。結(jié)果一吹，它都吹不起來(lái)，而且它吹的胳膊酸痛，也沒(méi)有吹起來(lái)。它心想：我還是不吹了吧！小猴沒(méi)有按照喜鵲說(shuō)的話，于是就走了。
小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴想：我也會(huì)跑。于是，小猴和小鹿比起跑步。小猴剛跑到前面就被小鹿追上了，最后，小鹿贏了這場(chǎng)比賽，小猴又走了。
等到比賽的時(shí)候，除了小猴，其他動(dòng)物都贏了。發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，小兔、喜鵲和小鹿得到了獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒(méi)有得到。小猴很難過(guò)地回了家，媽媽知道了這個(gè)事也很生氣。
我們不要向小猴學(xué)習(xí)，要向小兔、喜鵲和小鹿學(xué)，要認(rèn)真對(duì)待每一件事。
優(yōu)秀看圖作文5
一天，森林舉行特長(zhǎng)比賽，小猴就積極參加。
上午，小白兔和小猴在比賽寫(xiě)作文。小兔很認(rèn)真地寫(xiě)，而小猴感覺(jué)寫(xiě)作文非常得難，就三心二意，于是把它的畫(huà)畫(huà)本拿了出來(lái)，就畫(huà)了起來(lái)。最后，小猴一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。
小猴感覺(jué)寫(xiě)作文太難了，于是看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭。小猴就去找喜鵲，并問(wèn)：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說(shuō)：“能，你先去試一試看你行不行�！毙『锞痛盗似饋�(lái)，可是它感覺(jué)吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了，我還是換一個(gè)吧。
小猴又去找小鹿，并問(wèn)：“你能不能跟我比賽跑步呀？”小鹿說(shuō)：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得氣喘吁吁，小猴說(shuō)：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧！”
小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺(tái)，得了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)學(xué)成本領(lǐng)，在臺(tái)下后悔地說(shuō)：“我以后再也不半途而廢了�！�
小猴做事不能堅(jiān)持，我們可不能像它一樣。
優(yōu)秀看圖作文6
有一只可愛(ài)的小白兔它在家門(mén)口種了一些又白又嫩的'白菜。
一天，小白兔來(lái)到菜地里一看，突然尖叫起來(lái)，原來(lái)白菜上長(zhǎng)滿了蛀蟲(chóng)，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲(chóng)吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長(zhǎng)滿蛀蟲(chóng)的菜，一定非生病不可�！彼睕_沖地跑進(jìn)屋子，拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥(niǎo)阿姨打電話，啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子�！毙“淄梅浅Ｊ�，它又給青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說(shuō)：“非常抱歉，我只捉田里的蟲(chóng)子，保護(hù)莊稼。”小白兔急得快哭了，眼看著這白菜快要被蛀蟲(chóng)吃完了，小白兔心里更著急了！正在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我馬上來(lái)�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，螳螂先生果然來(lái)了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲(chóng)消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來(lái)，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說(shuō)：“不用謝，這是我天生就會(huì)的！”
優(yōu)秀看圖作文7
有一天，小猴覺(jué)得自己的朋友可厲害了，就決定向它的好朋友學(xué)本領(lǐng)。
小兔和小猴在學(xué)校里寫(xiě)作文，小兔認(rèn)真地寫(xiě)作文，而小猴三心二意的.，抓耳撓腮。小猴知難而退，感覺(jué)寫(xiě)作文太難了，于是小猴就放棄了寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就出去看看。小猴看見(jiàn)是喜鵲在吹喇叭，小猴要跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴子吹了喇叭，覺(jué)得很累嗓子。小猴心想：這也太難了，喇叭并不適合我。于是，小猴又放棄了學(xué)習(xí)音樂(lè)。
小鹿在跑步，小猴覺(jué)得跑步很開(kāi)心。于是，它跟著小鹿學(xué)跑步，不一會(huì)兒，小猴就累得滿頭大汗。小猴子就停下休息，這時(shí)小鹿跑到了第一名。
小鹿、喜鵲和小兔它們?nèi)齻�(gè)都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)，小猴很難過(guò)。它去問(wèn)它們?nèi)齻�(gè)為什么它沒(méi)有得獎(jiǎng)？它們?nèi)齻�(gè)告訴它：“做事要認(rèn)真。”
我們要向小兔、小鹿和喜鵲學(xué)習(xí)，做事要認(rèn)真、要堅(jiān)持。
優(yōu)秀看圖作文8
1937年8月28日，上午，在南京火車(chē)站周?chē)先�、婦女、孩子在大街上走著，不時(shí)說(shuō)著話。茶館里，老爺爺們正有說(shuō)有笑地交談著，仿佛一切都那么和諧�？梢魂囄宋寺暣蚱屏诉@樣的和諧，人們抬頭一望，發(fā)現(xiàn)天空中有幾只巨大蚊子似的飛機(jī)正在上空盤(pán)旋。
大家驚慌失措地往防空洞里跑，沒(méi)進(jìn)去的只有活活被炸死。頃刻間，熱鬧繁華的景象早已不見(jiàn)了，只傳來(lái)陣陣嗡嗡聲、呻吟聲、爆炸聲。僅僅過(guò)了幾秒，美麗的火車(chē)站變得慘不忍睹，只看見(jiàn)尸橫遍野，扭曲的鐵路、滿地的房屋碎片，正向我們?cè)V說(shuō)侵略者的罪行。
從廢墟里爬出一個(gè)小孩，他的周?chē)鷱浡鯚�，火焰燒傷了他的身體，他的.爸媽倒在周?chē)难粗小Ｋ诳奁�，一陣陣撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出，他的眼里射出了憤怒的目光。他憎恨，他憎恨侵略者，他憎恨�?zhàn)爭(zhēng)。一位外國(guó)記者正在這時(shí)拍下了這心寒的場(chǎng)面。
我不禁要問(wèn)：日本人，你們也是爸媽生的，難道你們沒(méi)有體會(huì)過(guò)失去親人的痛苦嗎？如果別人侵略你們，這件事發(fā)生在東京，那你們的父母、孩子、朋友不也會(huì)倒在血泊中嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)多么可惡！我們呼吁所有人，要維護(hù)這一點(diǎn)點(diǎn)和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)灰飛煙滅，讓美麗的和平之花永遠(yuǎn)綻放吧！
優(yōu)秀看圖作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小貓花花正在家里快活地洗著衣服，小熊貓琪琪帶著自己新買(mǎi)的皮球興致勃勃地來(lái)找小花貓玩球。
它來(lái)到小花貓家的窗前說(shuō)：“花花，我們?nèi)ネ嫫で虬�？”小花貓花花最喜歡玩球了，一聽(tīng)到玩球，就比吃了魚(yú)大餐還興奮呢！于是它急忙從家中跑了出去，連水龍頭都忘了關(guān)了。
它們來(lái)到了一片一望無(wú)際的`大草原上，你一腳，我一腳，皮球在空中飛來(lái)飛去，像長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，小花貓?jiān)酵嬖介_(kāi)心，它們不一會(huì)還竟然打起來(lái)比賽來(lái)呢！高興之余，小花貓嘴里還不停地說(shuō)道：“真好玩，真好玩！”
小狗笨笨也來(lái)找小花貓玩，可是小花貓不在家，但是小狗卻看見(jiàn)水源源不斷地從小花貓家中的門(mén)縫中流出來(lái)。于是，小狗從窗戶往里望，看見(jiàn)小花貓家中的水龍頭沒(méi)關(guān)。
小狗連忙跑到草原上，雙手放在嘴邊，大聲喊：“小花貓，你家水龍頭沒(méi)關(guān)，現(xiàn)在家中發(fā)大水了！”小花貓聽(tīng)到水龍頭沒(méi)關(guān)，拍拍腦袋說(shuō)：“我可真是粗心大意呀！”
從這個(gè)故事中，我明白了：做事一定不要粗心大意，要細(xì)心。
優(yōu)秀看圖作文10
一天，天氣晴朗，老奶奶在摘菜，小紅在玩玩具。
奶奶拿起板凳走到外面坐下來(lái)。她想：我今天幫家里摘菜，這樣中午就會(huì)有豐盛的午餐了。于是她抬起手，用刀割去菜根，然后把割掉的菜放進(jìn)籃子里。小紅見(jiàn)奶奶這樣忙，連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶讓我?guī)湍阏税�！”奶奶笑�?duì)小紅說(shuō)：“小紅，雖然你想幫我，可是萬(wàn)一你用刀切到了手怎么辦？所以我不能答應(yīng)你�！毙〖t想了想說(shuō)：“那我?guī)湍愦繁常趺礃樱俊蹦棠绦χf(shuō)：“好的�！庇谑切〖t抬起手，握緊拳頭，開(kāi)始幫奶奶捶背了。奶奶臉上露出了開(kāi)心的笑容，她心想：小紅真是個(gè)好孩子。
爸爸媽媽下班后，奶奶把這件事告訴了小紅的爸爸媽媽。爸爸媽媽重重地表?yè)P(yáng)了小紅，小紅開(kāi)心得笑了。
蔣老師作文點(diǎn)評(píng)：
能寫(xiě)出這件事情的.你一定也是一個(gè)好孩子！全文的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)非常到位。小紅出于孝心想要幫奶奶摘菜，奶奶愛(ài)護(hù)孫女怕刀讓她受傷，于是小紅便想出“捶背”這樣的好主意來(lái)幫奶奶緩解勞累。好溫暖的一家人，好溫暖的一篇文章！
優(yōu)秀看圖作文11
在一個(gè)天氣晴朗的中午，小白兔新高彩烈的去公園玩。春天的公園真美麗！小草披上了綠色的衣裳，五彩斑斕的花兒進(jìn)項(xiàng)開(kāi)放，活潑的小蝴蝶圍繞著花朵飛來(lái)飛去，真是春意盎然，花紅柳綠呀！小白兔邊走邊想這真是一個(gè)出去的好日子！
小白兔正在歡快地玩耍時(shí)，突然！一道道閃電劃過(guò)天空接著瓢潑大雨傾盆而下，雨越下越大，小白兔心急如焚得想怎么辦呀雨下的這么大我該怎么回家呀？這時(shí)候小白兔突然看見(jiàn)了一個(gè)很像一把小雨傘的蘑菇小白兔靈機(jī)一動(dòng)拔起一個(gè)最大的蘑菇高舉過(guò)頭頂邁開(kāi)大步往家的方向跑去了。
正在小白兔媽媽著急的想去找小白兔的.時(shí)候門(mén)突然開(kāi)了
兔媽媽一把抱過(guò)小白兔，發(fā)現(xiàn)小白兔的身上沒(méi)有濕，疑惑的問(wèn)：“小白兔雨下的這么大你真么沒(méi)有被淋濕呀？”小白兔驕傲的說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸话涯⒐絺阊��！?/p>
優(yōu)秀看圖作文12
五一勞動(dòng)節(jié)到了，小熊一家四口準(zhǔn)備搬到新家去住。熊哥哥自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我和妹妹去搬桌子吧�！薄昂玫��！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。它倆就走上了搬家的路程。
它倆一前一后，費(fèi)了九牛二虎之力才搬起桌子，慢慢地向前走著。突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨滴嘩啦啦地落下來(lái)，隨時(shí)都可以把它倆淋成落湯雞。熊妹妹趕緊護(hù)住頭，熊哥哥繞著桌子轉(zhuǎn)了好幾圈，可還是一籌莫展。它倆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，熊哥哥靈機(jī)一動(dòng)，神神秘秘地對(duì)熊妹妹說(shuō)：“我們的桌子不就是一把大大的雨傘嗎？”熊妹妹恍然大悟。它倆像是在和雨滴玩捉迷藏，躲到了桌子底下。雨滴落到桌面上，發(fā)出噼哩啪啦的聲音，好像在演奏一首美妙的音樂(lè)。熊哥哥提議說(shuō)：“我們還是繼續(xù)走吧，不然離新家還有好遠(yuǎn)呢�！彼鼈z齊心協(xié)力，把桌子搬起來(lái)，便繼續(xù)上路了。
天空中的.戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，趁烏云得意忘形時(shí)，太陽(yáng)公公帶著白云殺了回來(lái)。它倆正好到達(dá)新家。家真漂亮，像一朵蘑菇，屋前的草葉上頂著幾顆露珠，滿滿都是春天的氣息……
優(yōu)秀看圖作文13
有一天，小猴的媽媽說(shuō)：“你去學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)去�！毙『镎f(shuō)：“好的，媽媽。”
小猴和小兔在動(dòng)物王國(guó)的'學(xué)校里比賽寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“以前你比我寫(xiě)得好，現(xiàn)在我一定比你寫(xiě)得好。”小兔子寫(xiě)完了，小猴三心二意，不專(zhuān)心寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“我還是不寫(xiě)了吧，我寫(xiě)得好累�！庇谑牵『锞头艞壛�。
小猴走著走著，看到在吹喇叭的喜鵲，對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你吹得真好聽(tīng)，可不可以教教我？”喜鵲說(shuō)：“你確定嗎？”小猴子說(shuō)：“確定�！毙『镒诱f(shuō)：“這也太難吹了吧，我還是換一個(gè)吧！”
小猴看到小羊在跑步，小猴說(shuō)：“小羊，你的飛毛腿真快，可不可以教教我？”小羊說(shuō)：“可以，你要堅(jiān)持哦�！彼鼈兣苎脚埽『镌谛睦锵耄何乙呀�(jīng)跑不動(dòng)了，算了吧！
小兔、喜鵲和小羊都有了獎(jiǎng)杯，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)杯，小猴知道是因?yàn)樽约喊胪径鴱U。
以后我也要像小兔、喜鵲和小羊一樣不要放棄，做事堅(jiān)持不懈。
優(yōu)秀看圖作文14
烈日炎炎的下午，小明可不怕熱，他拿起魚(yú)竿和魚(yú)簍跑出了家門(mén)。
小明發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)公公把像冰淇淋一樣的云朵融化了。但原野上的青草換上了青翠的衣服，青蛙的卵也開(kāi)始變成了許許多多的的小生命。小明的魚(yú)簍里有個(gè)袋子，他用袋子捉了五只蝌蚪，可當(dāng)他會(huì)過(guò)神來(lái)的時(shí)候小蝌蚪不見(jiàn)了，小明沒(méi)管蝌蚪的事，心想：“我?guī)~(yú)桿和魚(yú)簍可不是帶著來(lái)玩的`呀！”太陽(yáng)公公仿佛明白了小明的想法，它想：“小明要釣小魚(yú)時(shí)會(huì)很熱，我得給他降溫呀�！碧�(yáng)公公使勁的降溫，結(jié)果溫度沒(méi)有下降，反而上升了。小明被熱得口干舌燥。他摸摸口袋，看看有沒(méi)有東西可以解渴，他發(fā)現(xiàn)口袋里有塊雪糕。小明掏出雪糕，三口兩口就吃完了。他剛吃完，發(fā)現(xiàn)魚(yú)桿往下沉，小明竊喜：“魚(yú)上鉤了！”小明一拉，小魚(yú)上來(lái)了，他的臉上露出了喜悅的笑容。
優(yōu)秀看圖作文15
寒風(fēng)凜冽的冬天里，站臺(tái)上的人特別多，因?yàn)檫@是大年初六；在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，這是為了方便母子上車(chē)，才設(shè)立的�？墒悄�，我卻看到了這樣一幅場(chǎng)景：
在“母子上車(chē)處”旁，有一對(duì)母子站在站臺(tái)外面，很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子，我看見(jiàn)這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的，從哪兒看都像是知識(shí)分子。
一個(gè)人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的`經(jīng)理，顯然是假的文盲。
一個(gè)人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認(rèn)識(shí)‘母子上車(chē)處’這幾個(gè)大字。
另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因?yàn)樗诎l(fā)抖！
我現(xiàn)在雖然只是在說(shuō)這幾個(gè)不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的利益，不顧別人的人。但是，我在這里主要是想說(shuō)：“我們不應(yīng)該為了自己的方便，而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則。”
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