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青春話題作文

時(shí)間:2022-07-16 12:21:46 話題作文 我要投稿

【推薦】青春話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的青春話題作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】青春話題作文

青春話題作文1

  一個(gè)失落的男人,眼睜睜地看著自己的夢(mèng)中情人成為了別人的新娘,在巨大的懊惱和不甘情緒支配下,于是他穿越時(shí)代,回到過(guò)去的校園,發(fā)誓要追回自己心愛(ài)的女孩?赡苣阋詾檫@是夏洛特?zé)⿶溃皇,說(shuō)的是日劇《求婚大作戰(zhàn)》。

  這世上有很多遺憾都可以彌補(bǔ),唯有青春的遺憾,錯(cuò)過(guò)了,就錯(cuò)過(guò)了,沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。少年易老的道理,少年人永遠(yuǎn)不會(huì)懂得。對(duì)當(dāng)時(shí)的他們來(lái)說(shuō),很多事可以等到下一次再做,很多話,可以等到下一次再說(shuō)。等到下一次兩個(gè)人在一起的時(shí)候,再把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。

  身在青春的童話里,總覺(jué)得青春無(wú)限長(zhǎng),等到暮然回首的那一天,才會(huì)突然醒悟,青春怎么如此短暫,自己還剩下太多遺憾。如果自己當(dāng)時(shí)再努力一點(diǎn),會(huì)不會(huì)一切都變得不一樣。

  重回青春的幻想,恐怕每個(gè)人都有過(guò)。在電影,里幫助主人公實(shí)現(xiàn)了這個(gè)幻想,這里面并不存在誰(shuí)抄襲誰(shuí)的問(wèn)題,關(guān)鍵是看同樣的類型,能講出怎樣的故事情節(jié)。

  從這個(gè)角度看,這兩部電影有截然不同點(diǎn)。里男主角并沒(méi)有怨恨過(guò)別人,他只怪自己當(dāng)初為何如此粗心,自以為是。

  他的穿越?jīng)]有改變歷史,卻讓現(xiàn)在的自己變得越來(lái)越好。男主角發(fā)現(xiàn)能幫他贏得幸福的機(jī)會(huì),不再過(guò)去,而在未來(lái)。

  很多時(shí)候,人們抱怨說(shuō),如果當(dāng)初我如何如何,現(xiàn)在就如何如何。實(shí)際上,他們也在犯著和過(guò)去一樣的錯(cuò)誤,然后留到將來(lái)繼續(xù)懊悔。即使重來(lái)一次,他們依舊過(guò)不好自己的人生。因?yàn)橐粋(gè)人,現(xiàn)在的失敗,絕對(duì)不是過(guò)去某一件事,或者某幾件事造成的,而是錯(cuò)誤的性格和錯(cuò)誤的習(xí)慣。

  就如里,無(wú)論男主角穿越多少回,依舊不能改變女主角嫁給別人的事實(shí)。只有他把心底話勇敢說(shuō)出口的時(shí)候,幸福才不期而至。

  在這部電影里,觀眾可以看到很多青春片的經(jīng)典元素,在操場(chǎng)揮舞球棒,一起看日出,黑板上寫(xiě)作業(yè),然而,最讓人難以忘記的應(yīng)該是:“奔跑吧”。

  當(dāng)看到男主角揮灑著汗水,努力追尋著自己的幸福時(shí),相信每一個(gè)觀眾都會(huì)在內(nèi)心受到鼓舞。幸福不是停留在過(guò)去,而是藏身于未來(lái)。只有像男主角一樣,奔跑才能找到自己的幸福,這或許是青春片打動(dòng)人的`地方。

  當(dāng)然,青春并不是永遠(yuǎn)陽(yáng)光和熱血,正是青春的殘酷,往往是人走向成熟的標(biāo)志。正如陳凱歌在里寫(xiě)下的那句話:”當(dāng)我們相信自己,對(duì)這個(gè)世界相當(dāng)重要的時(shí)候,其實(shí)這個(gè)世界才剛剛準(zhǔn)備原諒我們的幼稚。”

  人不可能永遠(yuǎn)待在父母保護(hù)的完美世界里,總有一天,我們都要直面世界的殘酷。沒(méi)有誰(shuí)的青春,不經(jīng)歷傷痕,但難道你就要因此而放棄奔跑嗎?

  雖然我們不知道,最終可能走向何方,雖然我們會(huì)在奔跑過(guò)程中跌撞地頭破血流,奔跑,并不一定能獲得幸福,但不奔跑,就一定連獲得幸福的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

青春話題作文2

  每當(dāng)泛黃的紙頁(yè)在手中翻動(dòng)時(shí),我的心里便會(huì)頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁(yè)一般帶著淡淡書(shū)香氣令人回味無(wú)窮。轉(zhuǎn)念回想,值得慶幸的便是我依舊正青春著。

  帶著回憶已逝青春的心,我獨(dú)自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹(shù)上飄落,靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步,停在了這棵落葉飄下的梧桐樹(shù)下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。

  站在高大的梧桐樹(shù)下,我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹(shù)葉換回了我飄忽的心神。

  它飄搖著,飄搖著。在幾乎沒(méi)有什么風(fēng)的天氣里它舞轉(zhuǎn)的緩慢而婀娜,在空中翻轉(zhuǎn),畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線。它似乎在表演著一支極其簡(jiǎn)樸單調(diào)的舞曲,在只有它自己的舞臺(tái)上。不知道為什么,我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫(huà)面吸引了。那片葉子終于飄落在地上,我抬頭看向那棵梧桐,盡管已經(jīng)是冬季,但它的枝頭還有一些新發(fā)的綠芽,不過(guò)更多的是枯枝敗葉。它們?cè)谥︻^搖搖欲墜,渴望拜托樹(shù)枝束縛的同時(shí)也畏懼生命的終結(jié)。我看看這棵結(jié)實(shí)的梧桐,葉片的衰敗絲毫沒(méi)有影響它的高大。雖然現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)什么精神,但用不了多久它就會(huì)重新振作,那時(shí)便又會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象。

  第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能說(shuō)是枯葉了,它看起來(lái)是那么有活力。在風(fēng)的輔助下,它飛得很高很高,高過(guò)所有人的頭頂,高過(guò)他的'母親——那棵大梧桐,甚至高過(guò)五層高的樓房。它為什么要飛到那樣的高空?是被風(fēng)所帶領(lǐng),還是真心向往?他的追求,是否藏在遙不可及的云端?它是否要像飛鳥(niǎo)一般,飛上高處、飛進(jìn)云里?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脫了枝丫牽制之后,似乎并不服氣就這樣迎來(lái)消亡,它努力的抬頭,努力地朝高遠(yuǎn)之處行進(jìn)。這是一片小小落葉的追求,盡管他已枯黃,但他才剛剛獲得自由,他不忍就這樣辜負(fù)了最后的被允許的放縱。最然他早已不在“青”,卻正迎來(lái)“青春”,它要趁生息未滅,趁青春猶在,去痛快的闖蕩一番,追求它所追求。

  落葉飄的沒(méi)了影,我也收回了視線。我想,誰(shuí)都沒(méi)有資格放棄青春,放棄生活,放棄追求,誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿向命運(yùn)低頭。所以,在時(shí)間還充裕的時(shí)候,在生命還年輕的時(shí)候,放開(kāi)手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的?蔹S的葉片尚且有青春,更何況還在成長(zhǎng)的我們?請(qǐng)記。簩幤疵,不信命!

青春話題作文3

  什么時(shí)候起,面對(duì)稿紙落筆不再堅(jiān)定,充斥猶豫和斟酌;什么時(shí)候起,和父母拌嘴的次數(shù)多了起來(lái),明知錯(cuò)誤卻固執(zhí)地強(qiáng)詞奪理;什么時(shí)候起,男女生純潔的友誼被蒙上一層朦朧的情愫······

  仰望藍(lán)天白云,大聲問(wèn)自己這究竟是什么時(shí)候開(kāi)始的。不過(guò)是青春,大地伴著青草的香甜氣息低沉地回答,風(fēng)兒帶著青春流離、徘徊;不過(guò)青春,這件小事。

  青春是猶豫的。生活給出太多選擇,躊躇地還來(lái)不及決定,將失去就失去,該擁有就擁有。正如我此時(shí)握筆不定的心情,正如那時(shí)決定是否在這新環(huán)境就讀的煩惱。來(lái)到這所學(xué)校,迎接我的是黃沙漫天,塵土飛揚(yáng),等待我的是坎坷小路與堅(jiān)石,我只得背起肩上沉重的包袱,獨(dú)自堅(jiān)定地向夢(mèng)中城堡邁進(jìn)。我將“否”和“煩惱”抹去了,我就在這兒,只是不確定該否在這兒。相信時(shí)間會(huì)給我答案,不過(guò)青春,放任一回。

  青春是叛逆的。不經(jīng)意間,一些類似書(shū)被他人挪動(dòng)擺放位置不同了,或雜亂的房間一日之間被父母收拾得干干凈凈的小事,都會(huì)成為一場(chǎng)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線!澳愀陕锸帐拔曳块g?!”“那樣多亂啊,干凈了還不好啊。”“不好!東西都不知道被你理到哪里去了,一點(diǎn)也不方便。拜托您以后別收拾了行不行”的對(duì)話總在上演,而結(jié)局總以父母一句“沒(méi)良心的!”之后的沉默或我淚眼汪汪地請(qǐng)求原諒收?qǐng)。看似這爭(zhēng)吵毫無(wú)益處,可我不知是閑著無(wú)聊找罵還是怎么的,這樣的事屢禁不止。

  青春也是朦朧的。逐漸,我們渴望被關(guān)注,渴望去關(guān)注?倫(ài)在鏡子前佇足,看看頭發(fā)是否亂了、臉上有沒(méi)有粘上臟東西、衣服整齊了沒(méi),最后給自己一個(gè)精神飽滿的微笑;總是假借散步、找人一類的意圖不軌的借口,悄悄溜過(guò)塵土飛揚(yáng)的.籃球場(chǎng),將目光躲避地或直勾勾地拋向正抱著籃球飛馳的身影。

  矛盾的是有時(shí)卻又渴望不被關(guān)注。比如臉上痘痘又冒出了幾顆,粉紅得一點(diǎn)也不可愛(ài)。唉聲嘆氣下定決心以后再不碰垃圾食品了——但在下次卻又忍不住誘惑——用力地抹著洗面奶企圖把它消滅,然后出門一邊祈禱千萬(wàn)別被人發(fā)現(xiàn)。有時(shí)談?wù)、聊天,也不希望被關(guān)注。被盯著的一言一行,總有些不自在。畢竟也會(huì)有無(wú)聊的人抓住言行中的小小缺陷,諷刺、調(diào)侃,然后一笑而過(guò)。說(shuō)不出所以然來(lái),但也不好受。

  不過(guò)青春看嘛。不懂就不懂吧。

  青春很神秘,令人向往,可著實(shí)正當(dāng)青春,又不覺(jué)得有多好了。喜歡的不過(guò)是青春的那種感覺(jué),那么,牢牢抓緊它就不在話下了。什么時(shí)候起?青春來(lái)臨的時(shí)候罷了。

  這件小事,不過(guò)就是青春!

青春話題作文4

  青春這是一個(gè)多么美麗而又意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ),它被多少明星演繹,被多少歌星頌唱,但又有多少人把握過(guò)它,珍惜過(guò)它;而又有多少人放縱著它。

  春去冬來(lái),花開(kāi)花落,時(shí)光荏苒,我的青春時(shí)代悄悄地到來(lái)。我對(duì)讀書(shū)開(kāi)始產(chǎn)生了厭惡,對(duì)老師也逐漸的懷恨在心,我開(kāi)始了我青春之路的旅程。

  還記得初一時(shí),我最討厭的老師就是我的數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任,他常常誤會(huì)我,就是因?yàn)樗恼`解,在我的心就此埋下了仇恨的種子。

  令我記憶最深刻的一件事那就是,一個(gè)和我衣服相似的人打了上課鈴還沒(méi)進(jìn)教室,班主任把我錯(cuò)認(rèn)為他,他連解釋的機(jī)會(huì)都不給我,直接給我判了死刑,給出了一系列的懲罰,此時(shí)仇恨侵蝕著我的心,我在心中吶喊:我要報(bào)仇。

  從此我決心報(bào)復(fù),開(kāi)始了我的報(bào)復(fù)計(jì)劃。

  在晚上我和幾個(gè)要好的.伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃,隨著一聲“啊”我們拔腿就跑,生怕被抓。

  第二天早上班主任紅一塊青一塊的,大家都忍笑不俊,班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來(lái),我假裝著若無(wú)其事的樣子,可能是我演技太好躲過(guò)了這一劫。

  這件事我那失去平衡的心,得到了一絲的安慰,但還是不能澆滅我心中的怒火,另一個(gè)復(fù)仇的計(jì)劃又在我內(nèi)心萌發(fā)。

  那是一個(gè)悲痛的下午,班主任要檢查我們的練習(xí)冊(cè),但最近忙于報(bào)復(fù),還有一大片沒(méi)做,這次他對(duì)所有沒(méi)做完的同學(xué)都是那么仁慈,而對(duì)我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學(xué)們回家時(shí)把全班的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和部分同學(xué)的數(shù)學(xué)書(shū)給燒了,此時(shí)我的心中有種莫名的快感。第二天早上,回到教室一片狼藉,這時(shí)校長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)到了教室,并決定徹查此事,無(wú)名的惶恐從四周席卷而來(lái)。

  調(diào)查后知道了是我燒的,我想我的處分應(yīng)該是退學(xué)吧,但令我意想不到的是只要我公眾道歉。我感到很疑惑,之后校長(zhǎng)把我叫到他的辦公室,跟我說(shuō)是班主任給我求的情。頓時(shí)我感到很茫然。有無(wú)數(shù)個(gè)為什么在我的腦海里回蕩,為什么他要幫我求情,為什么當(dāng)初他要誤會(huì)我

  我?guī)е@些為什么去找到了我的班主任,班主任跟我我說(shuō)那次是在考驗(yàn)我,班上缺一個(gè)道德品質(zhì)高的班長(zhǎng)來(lái)幫助他管理班級(jí),而他選擇了我,但是我因?yàn)樽约旱姆趴v,錯(cuò)過(guò)了當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  我的青春是這么的放縱,是這么的可笑,可悲。所以我要改變,改變我的放縱,改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。

  青春是可貴的,請(qǐng)你我好好把握青春,珍惜青春。

青春話題作文5

  一說(shuō)到青春,大家首先想到的是極具個(gè)性,極富有色彩,活潑。而生活則給別人的感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)、殘酷、忙碌,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。生活如海,青春作舟,舟駛于海上,才知大海的寬廣;生活如山,青春如石,當(dāng)石墜于山腳時(shí),才知山的高大,宏偉;生活如路,青春似車,當(dāng)車駛于路上,才知路的蜿蜒,崎嶇。

  當(dāng)時(shí)間慢慢消磨青春時(shí),我們也會(huì)在時(shí)間中慢慢雕琢,慢慢成熟。青春與生活也免不了發(fā)生沖突,但生活才是永遠(yuǎn)的贏家。我們需要做的不是拿青春對(duì)抗生活,而是在生活之流里鍛煉自己的壯麗青春。青春只是生活的一段旅程。如果三月播種,九月將會(huì)有收獲,土地已經(jīng)平整,種子已經(jīng)發(fā)芽,那兒剩下的事情交給漫漫的生活完成。

  我在網(wǎng)上曾看到這樣一個(gè)故事,有一位高二的學(xué)生,經(jīng)常逃課,不服從班干部的.管理。他連續(xù)兩條不來(lái)上學(xué)后,家長(zhǎng)趕到學(xué)校,說(shuō)“他不想讀書(shū)了”。家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不聽(tīng),他已經(jīng)下定決心輟學(xué)。家長(zhǎng)決定再使最后一招,“同意”他輟學(xué),希望老師批準(zhǔn)請(qǐng)一段較長(zhǎng)時(shí)間的假,讓他體驗(yàn)一下真實(shí)的打工生活。

  第一天,當(dāng)他知道父母同意后,高興地哼起了歌曲,愿意從明天起去建筑行業(yè)謀發(fā)展,不再花父母的錢。

  第二天,他高興地出了門,傍晚回來(lái)說(shuō):“先去了幾個(gè)建筑公司,因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷,也沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),管理部門都不接收,他接連去了幾個(gè)工地,都是當(dāng)小工的活兒,工資還不如他原來(lái)的零花錢多。

  第三天,清早就去了工地,下班回來(lái)時(shí),滿身泥巴,滿臉灰塵,發(fā)型亂了,衣服也臟了,手掌上磨起了幾個(gè)水泡,有的已經(jīng)破了。

  第四天,他說(shuō):工地上誰(shuí)都可以使喚他,因?yàn)樗切」,就得不停的?tīng)使喚,否則就要挨罵,被扣工資,現(xiàn)在他渾身酸痛,四肢無(wú)力。當(dāng)晚比昨天睡得還要早些。

  第五天,他看起來(lái)逼昨天更疲憊,猶豫了幾次之后,低聲文父母:“難道我的生活就是這個(gè)樣子開(kāi)始嗎”?父親告訴他,你已經(jīng)不是學(xué)生,而是成人了。

  第六天,他堅(jiān)持不住了,沉重的生活負(fù)擔(dān)和繁重的體力工作,將他當(dāng)初想一人獨(dú)闖世界的信心徹底擊垮,他向父母要求復(fù)學(xué),并保證以后遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),在他的保證下,父母同意了他的要求。復(fù)學(xué)后他的進(jìn)步很大,不再逃課,不再不守紀(jì)律,成績(jī)也突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)。

  處于青春的我們,向往著自由自在的生活,青春與生活是兩把刀子,當(dāng)這兩把刀子對(duì)削時(shí),青春這把刀子就會(huì)卷刀,我們也就會(huì)慢慢成長(zhǎng),成熟。青春如同短暫的美夢(mèng),而生活則是你醒來(lái)之后,當(dāng)你醒來(lái)時(shí)夢(mèng)早已無(wú)影無(wú)蹤。夢(mèng)中美好,夢(mèng)醒殘酷,現(xiàn)實(shí)。

青春話題作文6

  青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),色澤奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而夸姣的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。

  青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn),道路崎嶇。我們背著夢(mèng)的行囊,踏上了旅程的第一步。時(shí)間好像在冷笑我們是如斯的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂,面前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺M丝s的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)好像在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾留意到馬路邊還盛開(kāi)著錦繡的野花。甩甩頭,大步邁向遠(yuǎn)方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。

  不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去不再?lái)。

  是呀,青春只有一次……..過(guò)后就再也沒(méi)有了………

  那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過(guò)?答案是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"青春是不耐久藏的東西.”對(duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過(guò),但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn).一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說(shuō)你是一無(wú)所有.偉大的`愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò):"白金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無(wú)法彌補(bǔ)的.沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝.人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒(méi)有后悔藥吃.,所以珍惜手中的槍,去贏得美好的青春。

  我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢(mèng)想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

青春話題作文7

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),燈火闌珊,窗邊總有一個(gè)人兒在伏身寫(xiě)著,畫(huà)著,說(shuō)著什么。

  那個(gè)人就是我啊!在晚上夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)翻出那本本子,記錄今天發(fā)生的事;或是開(kāi)心,抑或是悲傷。

  現(xiàn)如今,距離寫(xiě)這本本子已經(jīng)堅(jiān)持了236天了,隨著藍(lán)皮本上那只圓潤(rùn)的小貓吃下我越來(lái)越多的心事,越來(lái)越充實(shí)的生活足跡,心情也隨著頁(yè)碼的翻動(dòng)而跌宕起伏。

  偶然翻到一頁(yè),上面是曾經(jīng)記錄的和他一起度過(guò)中午的閑暇時(shí)光的小字,似乎還能回想起那天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  能記否,那天中午,我們倚在窗臺(tái),少年的指腹輕輕劃過(guò)書(shū)本的扉頁(yè),陽(yáng)光似一只調(diào)皮的精靈,在擺放著幼小綠株的盆景上,撒下點(diǎn)點(diǎn)斑駁,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  再翻過(guò)幾頁(yè),時(shí)光的足跡停留在了我手邊的這一頁(yè),上面記錄著:

  “還是一樣的動(dòng)作,一樣的姿態(tài),一樣的環(huán)境,但我們卻各懷心事。”

  跟隨者記憶,叩開(kāi)回憶的大門,找尋到了那天的事故……

  一樣的中午,兩個(gè)人戴著同一副耳機(jī),聽(tīng)著同一首音樂(lè),看著同一篇文字,卻各懷心事。

  那天是無(wú)風(fēng)無(wú)云的一天,悶熱的天氣使得窗邊那一盆景耷拉著葉子,像少年們隱秘的心事。羞于開(kāi)口,怕見(jiàn)陽(yáng)光。

  曾經(jīng)記錄的文字,現(xiàn)在都幻化成了一張張畫(huà)卷,駐扎在腦海,停泊在心房。那一天,我隱藏的心事被文字所替代,心情有點(diǎn)惱怒,情緒不定,帶著點(diǎn)氣,連那一頁(yè)的筆跡都粗了不少,透在了反面,留下淡淡的慍氣。

  再翻過(guò)些許空白頁(yè),發(fā)現(xiàn)一頁(yè)昨天畫(huà)的畫(huà),配上小字,喻視著那一天中午我的好心情……

  凝望窗邊,下著絲絲小雨,靜待那位少年的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì),少年踏著雨滴,迎著微風(fēng),拿了那本我一直想看卻找不到出處的篇章。

  那一刻,涌上一股暖意,即使在微涼的雨天也生生散出熱氣,捂得人心燙燙的`。雨滴落進(jìn)窗欞,那盆綠景也綻開(kāi)了花,迎風(fēng)搖曳,嫩綠葉子上的水珠搖搖欲墜,不忍打破當(dāng)下的寧?kù)o。

  夜晚,窗外泛起的點(diǎn)點(diǎn)明星,一縷星光落入我房,面前是那本藍(lán)皮本,深沉的與暮色似要融為一體。今天又發(fā)生什么值得記錄的事情了呢?

  端坐窗邊,手執(zhí)一筆,腦海中細(xì)細(xì)回放著今天的生活,每落下一個(gè)字,就如同敲下一個(gè)音符,那么悅耳,那么清脆,直擊心靈。

  在那藍(lán)皮本的扉頁(yè),一抹淺綠色的影子映在首欄,嘿!上次他畫(huà)的那盆綠景還在這兒呢!

  嘴角不由得上揚(yáng),眉眼不由得心動(dòng),一轉(zhuǎn)身,望著夜晚的天空,透過(guò)窗。少年坐在那里,聽(tīng)著音樂(lè),看著書(shū),手中還記錄著什么。

  一抹綠影在窗邊微微綻放,蕩漾,露出最美的笑顏,打在窗上,打在那本藍(lán)皮本的扉頁(yè)上……

青春話題作文8

  從放假開(kāi)始,筆就再也沒(méi)有拿起來(lái)過(guò),一大段一大段的時(shí)間耗在了網(wǎng)上,漫無(wú)目的的翻看曾經(jīng)紅得發(fā)紫現(xiàn)在少有人問(wèn)津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遺也可算是一種收獲,未曾虛度光陰,但最悲慘的莫過(guò)于看過(guò)、讀過(guò)、寫(xiě)過(guò)、學(xué)過(guò)相似的內(nèi)容,再來(lái)一遍卻又像是兩個(gè)陌生人一樣四目相對(duì),最終只得搖頭說(shuō):“先生,貴姓?”

  我何嘗不是如此呢?自以為看過(guò)不少書(shū),學(xué)過(guò)不少知識(shí),曾經(jīng)的內(nèi)容都早已熟記,卻到頭他人再拿幾篇以前教過(guò)的文章來(lái),我還是只能犯傻,“先生,教過(guò)嗎?”迷茫,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)再跟你講解一遍當(dāng)初如何理解這篇文章,作者為何這么描寫(xiě),甚至是你連問(wèn)都問(wèn)不到他是何時(shí)何地講解的。此刻的人最容易后悔,最容易惱怒,也最容易沉迷。自古有借酒消愁的,我不喝酒抽煙,只能上網(wǎng)。

  日上三竿,還賴床不起,對(duì)高中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一種追求,一種靈魂上相對(duì)奢侈的享受。現(xiàn)在對(duì)于日日如此的我來(lái)說(shuō),也未有什么特別的幸福感,反倒增添了不少愁思。時(shí)常想著:人家是不是早就起來(lái)學(xué)習(xí)了,人家是不是已經(jīng)做完了寒假作業(yè),人家是不是正在毫無(wú)顧慮的玩呢?迷茫,因?yàn)槲业娜怏w上是不想起來(lái)的.,但是精神上卻又在時(shí)刻告誡自己,你已經(jīng)落后他人太多了,太多了;懶懶散散的坐起來(lái),卻發(fā)了半天的呆,做事慢慢吞吞的,毫無(wú)效率可言。如果這是一種享受,真的就沒(méi)有什么幸?裳粤。

  天空,已經(jīng)開(kāi)始放下黑幕,這是頭一層由黑紗做的,所以不會(huì)感覺(jué)暗的那么明顯。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),從草草吃完方便面(大概是充當(dāng)午飯)開(kāi)始,直至現(xiàn)在還未曾離開(kāi)電腦半步,把電腦比喻成我的婆娘的話,那么是不是用如膠似漆這個(gè)詞更為貼切呢?中國(guó)人都是重視春節(jié)的,好多中秋沒(méi)有回來(lái)的人,都趁現(xiàn)在趕回來(lái),每天都可以看見(jiàn)三三兩兩的人拖著行李,從門前馬路上經(jīng)過(guò),偶爾碰到幾個(gè)退學(xué)務(wù)工的玩伴便免不了叨叨幾句:外面咋樣,生活還行不,明年有何打算?說(shuō)實(shí)話,我最怕被玩伴問(wèn)到那句:09準(zhǔn)備考哪啊,亦或你的目標(biāo)是啥?迷茫,從未思考過(guò)在過(guò)去,甚至將來(lái)!

  一個(gè)如此迷茫的人,所說(shuō)的話,大抵也都是不著邊際的,好似殘冬楓樹(shù)上最后一片葉子,到底是落還是不落?

  誰(shuí)能告訴我?

  偶一日,向好友傾訴苦悶,不料好友聽(tīng)完回了一句:大抵想死之人皆有此感。

  “啊!我,我還不想死啊!”

青春話題作文9

  青春不是人生的一個(gè)時(shí)段,它是心靈的一種境界;它不是粉紅的臉蛋,紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋,它是一種理想的形式,夢(mèng)想的品質(zhì),充滿激情的活力,它是春季生命的鮮嫩

  ——題記

  青春意味著有一種與生俱來(lái)之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望,這更是體現(xiàn)了人一生最明亮的黃金時(shí)間段。沒(méi)有人只是因歲月的流逝而變老,是因?yàn)槲覀兿缋硐。歲月可以是我們的皮膚變老,但放棄熱情則會(huì)催老心靈,擔(dān)心,害怕,自棄,疲憊自己的心靈,讓青春在依稀間溜走,永遠(yuǎn)不在回來(lái)。如果反之而言,一個(gè)人,雖然外表上是一個(gè)有40、50歲的老人,他卻內(nèi)心充滿活力,激情。每天的是開(kāi)心的過(guò),那么他讓我們覺(jué)得他很年輕。

  不管60歲的老人還是16歲的少年,在每一個(gè)人心中都有著探索的吸力,對(duì)未來(lái)不甘失敗的孩子氣,以及對(duì)生活游戲的欣慰。再在你我的心中有一個(gè)無(wú)線電站,只要它能從人類和上帝那收到美的希望,喝彩,鼓勵(lì)和力量,就是永遠(yuǎn)最年輕的。

  當(dāng)然,青春不可能只有活力與激情,但還有叛逆的心靈。

  青春期對(duì)一個(gè)人而言,當(dāng)學(xué)習(xí)壓力或者父母給予的壓力,讓一個(gè)人走上叛逆的道路,在那個(gè)段的人與父母,老師產(chǎn)生心理上,理想上的代溝,導(dǎo)致孩子與父母的心越來(lái)越遠(yuǎn)。

  在那個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng),老師把自己不能實(shí)現(xiàn)的理想,夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上。他們的夢(mèng)想,卻不是孩子所想要實(shí)現(xiàn)的.,但在父母老師的壓力下,使孩子的思想變的復(fù)雜,長(zhǎng)期的被迫,孩子覺(jué)得自己會(huì)辜負(fù)老師父母的期望,覺(jué)得自己是不能會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。漸漸的孩子選擇自殺……

  我感慨,幸好自己的父母沒(méi)有給我那樣可怕的壓力,我的青春是我自己做主的,在中考的時(shí)候,我選擇讀職高,高考的時(shí)候,也是我自己填的志愿。父母覺(jué)得這是我的人生,應(yīng)該有我自己來(lái)完成的,他們給我的,只有永遠(yuǎn)的支持。

  我的青春是最美好的,雖然自己也有叛逆的時(shí)段,但現(xiàn)在想想,那時(shí)候的我真的是不應(yīng)該。

  點(diǎn)亮青春的美麗,奏響青春的號(hào)角,是青春讓我們快樂(lè)而幸福地成長(zhǎng);是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng);是青春讓我們有了放飛夢(mèng)想追求理想的激情與沖動(dòng);是青春讓我們?cè)鎏砹耸銓?xiě)歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣 ?總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終生難忘……

  青年朋友們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,邁動(dòng)青春的步伐,向偉大的青春脫帽,向尊敬的青春敬禮。

  因?yàn)檎l(shuí)擁有青春,誰(shuí)就擁有了明天和未來(lái)。

青春話題作文10

  我用心揮霍著我的青春,直到有一天,記憶的林蔭小道不再清晰,夕陽(yáng)的余輝灑下來(lái),有種虛然蛻變的感覺(jué)。靈魂出竅飄在半空中,我看到一個(gè)熟悉的身影,不錯(cuò)的,那是擁有一身皮囊的我。

  吐納之間,第一次真真切切的看清楚了自己的本來(lái)面目。屏氣凝神,思緒如煙,頃刻,往事之門頓然打開(kāi),我心事重重,游走于記憶長(zhǎng)廊。

  小園花亂飛,慈母懷中飽。一個(gè)心無(wú)城府,天真嬉戲的童年,一路走來(lái),充滿了歡歌笑語(yǔ)。裊裊情絲,牽住了我的腳步,令我久久不能挪動(dòng)一絲一毫。其間雖有風(fēng),亦有雨,但那又何嘗不是年幼時(shí)。心靈天空中,必不可缺的點(diǎn)綴!不舍的眼神,涼涼的眼露,令人腸斷,但人總是要長(zhǎng)大的!

  浩瀚的天空中,有我天馬行空的蹤跡,自信而陽(yáng)光的我,渾身洋溢著金色的光芒,在此之前,我從未對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)一絲的懷疑。為中考不斷奔波的步伐,匆忙而充實(shí)。歇腳的間隙,奪人眼球的校外生活,也時(shí)而擾亂心扉,眼睛余光的匆匆一瞥,雖然短暫,但那種對(duì)新鮮空氣的渴望暴露無(wú)遺。原來(lái),我的叛逆早已萌動(dòng),只是如火如荼的考試,沖淡了它!

  越過(guò)中考的門檻,迎來(lái)明媚的高中生活。遠(yuǎn)離父母的視線,一個(gè)不羈的女孩,一顆躁動(dòng)的心,開(kāi)始了自己的地下生活。被按捺很久的火焰,因?yàn)樯倭思s束,就象找到了出口的巖漿,頃刻間,就洶涌的爆發(fā)了!課外書(shū)源源不斷的填入那個(gè)年少書(shū)癡的欲壑。大部頭的古典名著公然由宿舍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到課堂上。

  看著此時(shí)的自己,生平第一次我對(duì)自己的行為產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑,原來(lái)那個(gè)品學(xué)兼優(yōu),年年三好的我那?人間蒸發(fā)了?還是……?不!我不相信,不相信……!半空中的我拼命的搖頭!

  作為擁有靈魂,此時(shí)的我很快恢復(fù)了理智,繼續(xù)我的行程。成績(jī)單象雪花一樣票飄灑灑,那恥辱的分?jǐn)?shù)赫然其上。忽然半空中的靈魂險(xiǎn)些失去重心。地上的身體在不停的`顫抖。

  跌倒了不可怕,可怕的是,從顛峰跌入深谷后,讓斗志長(zhǎng)眠其中,不愿醒來(lái)!

  值得慶幸的是,離身體五尺的上空,始終有一個(gè)對(duì)他不離不棄的守護(hù)神——我,靈魂!對(duì)于身陷囫囤的身體,我會(huì)竭盡全力,為其貫注斗志和自信;當(dāng)然在其洋洋得意時(shí),不忘為其潑盆涼水,保持大腦的清醒。

  眼前的一切漸漸明朗了起來(lái),半空中的那個(gè)我,飄落下來(lái),與肉體融為一體,剛才的一切好象一場(chǎng)令人心有余悸的噩夢(mèng)。

  不過(guò),夢(mèng)總算還是醒了,不管將來(lái)如何,現(xiàn)在我清醒的知道,為心靈守護(hù)一方凈土,給自己一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)的余地,畢竟青春是短暫的,我們沒(méi)有幾多時(shí)光可以揮霍!

  珍惜青春,呵護(hù)那個(gè)對(duì)你不離不棄的靈魂,從現(xiàn)在開(kāi)始!

青春話題作文11

  青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。

  人世間有很多東西失往了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春,既是一個(gè)誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)窮美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn),有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的氣力在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的`浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼續(xù)前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!

  我叫XX,很興奮能夠和大家一起探討追求,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《xxxxxx》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我以為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

  青春,是我們一生中比較美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱獵冬暗躲著金秋的碩實(shí),昭示著冷冬的?矗紳M詩(shī)意而不缺乏拼搏的激——情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)往,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光芒。

青春話題作文12

  "青青園中葵,朝露待日唏。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰,百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"這首詩(shī)是漢樂(lè)府詩(shī)中的《長(zhǎng)歌行》。本詩(shī)運(yùn)用了多種寫(xiě)作手法,前兩句先寫(xiě)了早晨的美景,同時(shí)又說(shuō)了朝露的短暫易逝。接著寫(xiě)了陽(yáng)光給予萬(wàn)物恩惠,使萬(wàn)物發(fā)出生命的光彩。但是誰(shuí)都擔(dān)心秋天的到來(lái),等到那時(shí),所有植物都會(huì)葉落凋零,不再有奪目的光彩。

  詩(shī)的`后兩句寫(xiě)出了時(shí)間稍縱即逝,快如閃電,就像河水一樣,奔涌向東,而不在回來(lái)。這人也一樣,年輕力壯時(shí)不發(fā)憤圖強(qiáng),等到年老體邁,回首往事,卻發(fā)現(xiàn)自己竟一事無(wú)成,豈不是人生的一場(chǎng)悲劇?時(shí)間是多么寶貴呀!

  俗話說(shuō):"盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人",不是有首歌還唱'林中小鳥(niǎo)飛去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái),我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)!'是啊,時(shí)間不等人,可謂'一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰'。既然這樣,我們就一定要珍惜時(shí)間。對(duì)珍惜時(shí)間這件事,偉人也有一番見(jiàn)解。

  達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",印度的泰戈?duì)杽t認(rèn)為"錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)你在哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮"。馬克思的想法就更為獨(dú)特了,"一切節(jié)約,歸根到底都是時(shí)間的節(jié)約。"我并沒(méi)有什么偉大而獨(dú)特的見(jiàn)解,我只是認(rèn)為,作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)確地說(shuō)是和時(shí)間"賽跑"。把握時(shí)間,多多學(xué)習(xí),不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上,因?yàn)闆](méi)有人是"玩兒"成功的,不如平時(shí)多到圖書(shū)館去看看書(shū),多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),多積累文化,這樣我們的生活就會(huì)豐富起來(lái)。

  如果能把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得那才是生命真正的價(jià)值!不要等到老了,才嘆息自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了十分美好的東西。應(yīng)該讓我們的生命在短暫的時(shí)間里發(fā)出光芒。讓它像早晨那燦爛的太陽(yáng)光,雖然短暫,但多姿多彩、耀眼奪目!我最喜歡的一首詩(shī),是出自清朝詩(shī)人錢鶴灘之手的萬(wàn)古流芳的《明日歌》。

  "明日復(fù)明日,明日何其多,日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。"讓我們青春無(wú)悔,讓我們的青春和生命在短暫中"永恒"!讓它充滿力量,充滿激情!充滿活力!讓它朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、永遠(yuǎn)不會(huì)凋零!永遠(yuǎn)吟唱無(wú)怨無(wú)悔的青春舞曲!

青春話題作文13

  也許,你會(huì)對(duì)著天空怒吼,表達(dá)你對(duì)時(shí)事的不滿,沒(méi)事,微雨會(huì)滋潤(rùn)你的心田;也許,你會(huì)對(duì)著大地咆哮,抱怨事態(tài)炎涼,沒(méi)事,輕風(fēng)會(huì)拂去你的驕躁。

  步入高中的我們有著無(wú)限的憧憬,對(duì)未來(lái),對(duì)世界,有著童話般的夢(mèng)幻。但事實(shí)卻不盡如人意;考試的失敗,同學(xué)間的小摩擦不斷,知識(shí)掌握不牢靠導(dǎo)致做題“寸步難行!狈N種的無(wú)助、無(wú)奈。你是否想過(guò)放棄?放棄最初的憧憬,放棄最終的信仰?一張張沮喪的面容,這是要祭奠我們?cè)?jīng)不堪的時(shí)光嗎?過(guò)去已成為歷史,我們要吸取教訓(xùn),讓自己走得更遠(yuǎn),爬得更高。成長(zhǎng),意味著一個(gè)人內(nèi)心漸次平和,不再因細(xì)小的誘惑而放棄追逐的目標(biāo),不再因小小的失敗而喪失信心,看低自己,遇到困難迎面而上,揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。失敗是很痛,但不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?正如鑄劍涅槃重生后,將成為曠世寶劍,這難道不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嗎。從一堆廢鐵到世人矚目的'寶劍,它又經(jīng)歷了些什么。

  我們的青春眨眼間就沒(méi)有了,如此短暫的人生,你能經(jīng)歷多少?人生能有幾回搏?在某一天的某個(gè)地點(diǎn),你是否能問(wèn)心無(wú)愧地向全世界證明你的全力以赴,證明你的不遺憾。我們要讓心在歲月中慢慢磨礪,如蚌中的沙,慢慢地光潤(rùn)起來(lái),等到我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚的時(shí)候,還可以讓珍珠的光澤暈染最后的行程。

  人生如茶,會(huì)苦,但只會(huì)苦一陣,不會(huì)苦一生;人生如路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼?從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!永不言棄。

  十五六的年齡,在美麗的校園里,讓我們遇見(jiàn)了很多知識(shí)淵博的老師,遇見(jiàn)了活潑聰明的同學(xué)們,但我們不能貪圖享樂(lè),要勤奮刻苦。在人生路上,你錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景,不必難過(guò),因?yàn)樵谀阆胍サ牡胤,有一片茂密的森林在等著你;迷失了方向,不要驚慌,信念會(huì)指引你前進(jìn)的方向。心中充滿陽(yáng)光,道路便會(huì)一路陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  開(kāi)始的開(kāi)始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使?粗貞涗,照片揮霍了習(xí)慣的笑臉,是不是詮釋著青春的旋律?各種季風(fēng)洋流都搞不懂,還有新視野!這是不是青春給予我們的活力與激情。高中,表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年,意味著青澀的我們逐漸變得成熟。這其中,我們又要經(jīng)歷多少?青春是本書(shū),翻得太隨意,會(huì)空虛,讀得太認(rèn)真,就像品茶一樣,任茶香陶醉,任茶的溫度漫延整個(gè)身體,最后品出茶的價(jià)值,讀出青春的真諦。

  涅槃重生,領(lǐng)略青春的魅力。

青春話題作文14

  猶如朝陽(yáng)躍出海面,瑰麗壯美,猶如春筍破土層,生機(jī)盎然;猶如鮮花迎風(fēng)怒放,絢爛芬芳,這就是青春。

  青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情無(wú)悔地去尋求生命中的價(jià)值,這就是熱情的青春。

  青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭(zhēng)中度過(guò)的。高位截肢癱瘓?jiān)顾チ俗孕,長(zhǎng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色,但她不消沉,經(jīng)過(guò)刻苦頑強(qiáng)的奮斗,她克服了常人難以想象的困難,在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪,勇往直前,她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命,面對(duì)敵人的威脅、誘惑;面對(duì)廣大人民的利益,她選擇了犧牲。她的青春是短暫的,但她的青春是世界上最有價(jià)值、風(fēng)采的。

  青春是無(wú)悔的,為了一個(gè)嶄新的.中國(guó),無(wú)數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù),舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益,用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。

  張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云,他們無(wú)愧于青春,他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。

  有人說(shuō):“青春美好的,但又是短暫的,因而也是遺憾的!痹诟呤衷萍难诺鋳W運(yùn)會(huì)上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國(guó)奧運(yùn)獲得一枚銀牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水,多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò),這是王皓一生中多么遺憾的一件事!

  但青春并不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞,你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。

  當(dāng)然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。

  我親愛(ài)的同學(xué),你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天,你就擁有創(chuàng)造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們:讓我們攜起手,共同握住這如詩(shī)、如夢(mèng)、如火般的青春,讓我們勇敢地?fù)肀啻,去?chuàng)造輝煌的青春!去譜寫(xiě)這壯美的青春之歌!

青春話題作文15

  偶爾情緒低落,發(fā)呆時(shí)眼淚就想出來(lái)。我想過(guò)很多次,卻始終不明白究竟是什么讓我如此難過(guò)?

  這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。

  年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的,如今我們只能懷著憑吊的心境,憑吊過(guò)去的`一切。

  現(xiàn)在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想,隨著時(shí)間的流逝,也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙,我們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)著、變化著,卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié),漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口來(lái),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來(lái),會(huì)一文不值。是的,在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小,難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?

  不是的,就像電影《幸福來(lái)敲門》里的那個(gè)父親對(duì)兒子說(shuō)的:“如果你有夢(mèng)想,就要去捍衛(wèi)它!泵恳粋(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn),我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì),也依舊會(huì)勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自內(nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。

  也經(jīng)常聽(tīng)到一句話:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!蔽蚁,一定會(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認(rèn)為,這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要告訴我們,當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿的人可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是最大的悲哀。

  如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。

  “如果你有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!”

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