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我的心事優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的心事優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心事優(yōu)秀作文1
從小到大，我有很多煩心事，但最讓我覺(jué)得困擾的就是怕狗了。
有一次，我在小區(qū)里玩兒，一只大黃狗朝我走來(lái)。我先是一愣，馬上不安起來(lái)：“這只狗會(huì)不會(huì)咬我��？”想到這兒，我拔腿就跑，這速度在學(xué)校里可以稱得上五十米短跑冠軍了！就這樣，我跑啊跑，后面又傳來(lái)一陣汪汪聲�；仡^一看，天哪，另一只小狗緊跟我而來(lái)。緊張、恐懼、驚慌全像潮水一般涌上心頭�！霸趺崔k？怎么辦？”時(shí)間似乎靜止了，只有我在奔跑著，奔跑著�！斑诉诉�！”這是大鐘的敲打聲嗎？不，這是我快要蹦出嗓子眼兒的'心跳聲�！疤彀�，我快跑不動(dòng)了，完蛋了！”我渾身開(kāi)始顫抖，差點(diǎn)就摔倒在地。突然，一個(gè)阿姨在我耳邊說(shuō)道：“不要怕，這只狗很溫順的！”雖然阿姨覺(jué)得這狗很乖，但我覺(jué)得它簡(jiǎn)直是個(gè)龐然大物�！拔业每禳c(diǎn)離開(kāi)這兒！”我喉嚨干澀，使勁兒咽了咽口水�？墒�，當(dāng)我走進(jìn)電梯時(shí)，這只小狗在我腳邊走來(lái)走去，我的手緊緊貼著墻壁，蜷縮在小角落里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它隨時(shí)撲過(guò)來(lái)。終于到了4樓，我像火箭般沖進(jìn)家里，這才緩過(guò)神來(lái)。
小區(qū)里養(yǎng)狗的人可真多！當(dāng)我在小廣場(chǎng)玩足球時(shí)，竄出來(lái)一條大黑狗，嚇得我臉色蒼白；當(dāng)我在院子里散步時(shí)，跑出來(lái)一條卷毛狗，我落荒而逃；當(dāng)我在健步道上慢跑時(shí)，一條小白狗又不知從哪里冒出來(lái)，我一身冷汗，飛快跑起。
媽媽說(shuō)，狗其實(shí)很可愛(ài)，我的害怕是多余的�？晌以趺匆膊挥X(jué)得狗很溫順，很討人喜愛(ài)，反而覺(jué)得它們無(wú)比龐大，無(wú)比可怕。
我的心事優(yōu)秀作文2
煩死了，煩死了！我該怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫幫我？誰(shuí)來(lái)為我指點(diǎn)迷津？
那天，我和好朋友仁家琳一起上廁所的時(shí)候，他突然對(duì)我說(shuō)：“如果你跟我玩，就和董書(shū)彤絕交；不然的話，我就和你絕交，你選一個(gè)吧！”我一下子懵了，我和仁家琳的關(guān)系那么好，可董書(shū)彤也是我的好朋友。如今，你突然拋給我這樣一道難題，叫我如何抉擇？
其實(shí)我知道他倆關(guān)系本來(lái)就不太好。但即便如此，他們之間并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么沖突。不知仁家琳是不是吃錯(cuò)藥了，竟然說(shuō)出這種話來(lái)。我左右為難，不知道該怎么辦。幸虧仁家琳給我時(shí)間，讓我好好考慮一下，不然我真無(wú)路可走了！
我靜下心來(lái)想到底該要怎么辦，可他倆我都舍不得��！對(duì)了，我還是和董書(shū)彤說(shuō)一下，看看他的想法吧！然而董書(shū)彤卻說(shuō)：“如果你選我，我會(huì)很高興；如果你選他，那么就讓我把你我之間的這份友誼珍藏在心里吧！”
唉！雖然董書(shū)彤并沒(méi)有生氣，可我知道他聽(tīng)到我的`話，心里會(huì)多么難受！我們畢竟是好朋友，可仁家琳對(duì)我也很好，仁家琳說(shuō)董書(shū)彤有些煩人，我不知道他為什么會(huì)這么說(shuō)，因?yàn)槲也](méi)有這種感覺(jué)！董書(shū)彤對(duì)仁家琳一句怨言也沒(méi)有，這更使我覺(jué)得董書(shū)彤是一位值得交往的好朋友。
記得仁家琳曾說(shuō)過(guò)：“都是同學(xué)，干嘛非要選擇誰(shuí)跟誰(shuí)玩呢？”既然你是這樣說(shuō)的，又干嘛非要那樣去做，這不是為難我嗎？
煩死了，煩死了！我該怎么辦？誰(shuí)來(lái)為我指點(diǎn)迷津！
我的心事優(yōu)秀作文3
我相信，在每個(gè)人的心里，都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我還是將它一吐為快吧
以前，當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了。自從升入高年級(jí)后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng)，而且我們這些祖國(guó)的`未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈，誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過(guò)他們時(shí)，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿，有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會(huì)感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí)，就對(duì)我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那該有多好呢？也許你會(huì)說(shuō)：有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！但是，我想說(shuō)的是：競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎？
我在班上已擔(dān)任多年的課代表，原來(lái)，我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，那些同學(xué)并沒(méi)有記恨我，不一會(huì)兒便和我和好了。而現(xiàn)在，有的同學(xué)卻說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告，在我面前說(shuō)我的不足，我十分傷心。晚上，我躺在床上，心中想著：如果還是原來(lái)的那樣該多好��！可是我們都開(kāi)始了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁流下了眼淚。
競(jìng)爭(zhēng)，我十分討厭這個(gè)名詞，我希望它離開(kāi)我們班，離開(kāi)我們的年級(jí)，離開(kāi)我們的學(xué)校。我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣，那該有多好！
我的心事優(yōu)秀作文4
各科老師都知道，我是個(gè)“校園風(fēng)云人物”
這一稱呼是來(lái)源于一次會(huì)議學(xué)生會(huì)的例會(huì)。我是第十二屆團(tuán)隊(duì)遵守聯(lián)合會(huì)的部長(zhǎng)。新上任時(shí)，老師對(duì)每個(gè)干部都進(jìn)行了介紹：“這位是社團(tuán)部部長(zhǎng)，活潑開(kāi)朗”，老師頓了一下，“校園風(fēng)云人物”。
由此便傳開(kāi)來(lái)了。起初我是非常驕傲的，覺(jué)得老師評(píng)價(jià)我是獨(dú)一份，我也頂著這個(gè)稱號(hào)大肆宣揚(yáng)。當(dāng)別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時(shí)，我就有一種油然而生的自豪感。
這么叫來(lái)叫去，人們一口一個(gè)“人物”地稱呼我，我發(fā)現(xiàn)他們的眼光帶有了嚴(yán)厲與審視，他們?cè)瓉?lái)在無(wú)聊之余出現(xiàn)了新花樣給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然后給我壓力。
我不喜歡“校園風(fēng)云人物”這個(gè)稱呼了。
我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放松心情與同學(xué)踢球，卻被對(duì)方直言拒絕：“大人物不去學(xué)習(xí)卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應(yīng)是愉快的同班同學(xué)同考場(chǎng)的對(duì)話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結(jié)束后，同學(xué)都聚齊后卻少我一個(gè)時(shí)，卻說(shuō)：“大人物不與小人物同流合污”。
我更加郁悶了，不懂得為何引起他們挑剔的.目光，不明白為何同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)我。我在壓力中爆發(fā)：“我哪里得罪你們了？”我?guī)缀跏桥叵?/p>
“大人物本來(lái)就應(yīng)該是優(yōu)秀的，幫你挑錯(cuò)還挑出毛病來(lái)了”？仍舊就是這樣的義正言辭。
我恨“校園風(fēng)云人物”這個(gè)名稱。
是的，對(duì)于頭上帶有光環(huán)的人，人們通常抱有找缺點(diǎn)的態(tài)度，而不是去找優(yōu)點(diǎn)。我處在這樣矛盾之中已經(jīng)有一個(gè)半月了。
壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。
我的心事優(yōu)秀作文5
你有心事嗎，讓我來(lái)告訴你我的心事吧。
我從小就長(zhǎng)得矮，是經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的料。不僅如此，因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，經(jīng)常上體育課被老師忽視，同學(xué)們都看不起我嘲笑我，說(shuō)我是矮冬瓜，小不點(diǎn)，矮人國(guó)里跑出來(lái)的矮人。因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，我打籃球不行，踢足球被人鄙視。我簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物，什么都不行。
有一次，我們?nèi)ド象w育課。兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生攔住我，對(duì)我又是諷刺又是挖苦，說(shuō)我是個(gè)發(fā)育完全的外星人。我生氣極了，裝作沒(méi)看見(jiàn)徑直往前走，誰(shuí)知他們當(dāng)中一個(gè)瘦高個(gè)一把抓起我，另一個(gè)胖大個(gè)上來(lái)就是一腳，邊踢邊叫矮東瓜，小不點(diǎn)，外星人。我絕望了，我閉上了眼睛，眼淚止不住地往下流，心里不停地在審問(wèn)自己我真的就是個(gè)廢物嗎？每次到外面玩，人家看到我就像看到熊貓一樣驚訝。嘴里嘀咕著：“還六年級(jí)，長(zhǎng)這么矮，我女兒上三年級(jí)都要長(zhǎng)得比他高�！薄斑@小孩看上去像幼兒園的�！�
長(zhǎng)不高，長(zhǎng)得矮這就是我心里懸著的`一塊遲遲不落地的石頭。醫(yī)生說(shuō)“女孩子平均長(zhǎng)到1。6—1。7米，男孩子平均長(zhǎng)到1。8—1。9米。而我現(xiàn)在卻只有1，3米。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓优懿�，老師卻因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小，就不讓我參加�？墒�，老師你知不知道我雖然長(zhǎng)得矮小但不代表我就不能跑步，就不代表我跑不過(guò)別人。
還有一次，老師讓我們搬桶水，我也想為班級(jí)出份力，可是老師卻嫌我長(zhǎng)得矮小，讓我到一邊去。還有一次，老師讓我們推選班干部，我非�？释氘�(dāng)體育委員，可是你見(jiàn)過(guò)有這么矮的體育委員嗎？見(jiàn)過(guò)有這么瘦小這么弱不禁風(fēng)的體育委員嗎？
長(zhǎng)不高、長(zhǎng)得矮。啊，我什么時(shí)候能長(zhǎng)高��！我要那些嘲笑我、譏諷我的人為此付出代價(jià)，讓他們看看真正的我！
我的心事優(yōu)秀作文6
我有一件煩心事，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
我的煩心事，就是卜可樂(lè)老是叫我“豬小屁”。叫外號(hào)也就算了，她還寫(xiě)了一本書(shū)，名叫《豬小屁的快樂(lè)生活》。
還記得那一天，卜可樂(lè)從她的文件夾里掏出一個(gè)小本子，小本子的封面上寫(xiě)著幾個(gè)字。我定睛一看，赫然寫(xiě)著“豬小屁的快樂(lè)生活”。她還說(shuō)豬小屁就是我，她要寫(xiě)一寫(xiě)我的快樂(lè)生活。我當(dāng)時(shí)可生氣了，想下課去找她理論幾句，可是每次只要我一張嘴巴，她就堵住耳朵一直說(shuō)：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”沒(méi)辦法，我只好作罷。
回到家后，我想了想，說(shuō)不定她只是寫(xiě)寫(xiě)玩玩，過(guò)一陣她就不喊我豬小屁了�？墒鞘虑楦静皇俏翌A(yù)想的那樣。卜可樂(lè)寫(xiě)完了《豬小屁的快樂(lè)生活》，又寫(xiě)起了《豬小屁的快樂(lè)生活迷你版》。哎，她甚至還我給取了一個(gè)英文名，叫“piglittlepi”，中文意思就是“豬小屁”。后來(lái)，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)，大概她覺(jué)得你可愛(ài)才叫你豬小屁吧，豬是個(gè)很聰明的.動(dòng)物。
可我根本不這么覺(jué)得，后來(lái)我又想了個(gè)辦法，說(shuō)不定能幫到我。第二天，來(lái)到教室里后，我靜靜地等待卜可樂(lè)的到來(lái)，我跟她說(shuō)：“你信不信，薈聚購(gòu)物中心的吉祥物的名字就叫豬小屁，如果你叫我“豬小屁”的話，我就是明星了，畢竟吉祥物可是人人都知道的�！蔽以噲D讓她放棄叫我“豬小屁”，可是卜可樂(lè)根本不聽(tīng)，無(wú)奈的我只能再一次作罷。
哎，直到現(xiàn)在，這件煩心事依然困擾著我，你們誰(shuí)能幫幫我？這就是我的煩心事。
我的心事優(yōu)秀作文7
黃昏的太陽(yáng)并不明亮，僅存的幾點(diǎn)陽(yáng)光，幽幽的普照大地，夾雜著冬日的雪花，天空并不那么藍(lán)，窗外的世界白雪皚皚，窗內(nèi)則暖洋洋，一個(gè)少年正看向窗外，眼里充滿了疑惑，癡癡地看著那被冰雪覆蓋著的世界。
窗內(nèi)的少年正緊鎖眉頭，心里波瀾起伏，他并想不通那件令他無(wú)比傷心，委屈的事，他再想，想的'很認(rèn)真，手抓著陽(yáng)臺(tái)的墻角，似乎要把它抓碎，抓爛，而那件事他就是想不通。那個(gè)少年，便就是我。
那件我無(wú)意中做的事，竟不知不覺(jué)的傷透了他的心，那節(jié)令我無(wú)比后悔的作文課上，老師讓他上前讀作文，而他對(duì)自己的作文毫無(wú)信心，我正和同桌聊的正歡，一件令我忍不住想笑的事縈繞在我的耳畔，當(dāng)他正有些窘迫地讀者作文時(shí)，我忍不住笑了出聲，當(dāng)我意識(shí)到他的尷尬，并且停止笑意時(shí)，一切已晚。下課鈴響了，同學(xué)們一轟而散，而剩下的，只有尷尬無(wú)助的我和眼里充滿怨恨的他。
那天，我失去了一位要好的朋友，僅僅因?yàn)槟羌⌒〉恼`會(huì)。
我的心里很委屈，望著他的背影，我不知如何是好，我特別地想跟他道歉，解開(kāi)這場(chǎng)誤會(huì)，畢竟我也不是真心笑他，而面子迫使我一次又一次的放棄，我看著他和別人玩耍的身影，心里真的很難受，我上課時(shí)的多半時(shí)間并不是看黑板，而是望著前方他的身影，他卻一次又一次的逃避著我的目光，我?guī)状斡糜喙饪吹剿M(fèi)力的看著我，眼神里流露著對(duì)往日我們歡樂(lè)時(shí)光追憶，而我只要轉(zhuǎn)過(guò)身去，他隨即躲過(guò)。
我想不通，他是還想跟我做朋友或是怎么樣，我并不知道，但我深知沒(méi)有朋友的痛苦并想和他盡快和好，我想和他盡快和好，我想和他道歉，畢竟因?yàn)檫@么小的誤會(huì)傷了友誼，不值。
天色暗了下來(lái)，我仍然在想，卻一直想不通，這就是我的心事。
我的心事優(yōu)秀作文8
心事，是一個(gè)哈哈大笑的惡魔，也是讓你難過(guò)的根源。你越想它，它就扎得越深。每個(gè)人都有心事，我也有。
我的心事極為奇怪，不僅白天出現(xiàn)，當(dāng)我晚上睡覺(jué)了，我心想：這下你跑不出來(lái)了吧！可誰(shuí)知，它卻趁我熟睡之際，又跑出來(lái)為非作歹，害我整夜難眠。
我清晰地記得，那是四年級(jí)下冊(cè)期末考試，我比他高出整整十分，他眼紅了
他為了與我競(jìng)爭(zhēng)，跟我一起報(bào)名了秋季興趣班，我并不知道，從這時(shí)起，“心魔”的種子已經(jīng)在我心里發(fā)芽了。上完秋季班的第一堂興趣班，秋風(fēng)“呼呼”地吹，“心魔”也越長(zhǎng)越大。終于，我的心事魔結(jié)了果：萬(wàn)一周俊輝比我厲害了，怎么辦？萬(wàn)一周俊輝把我打敗了，我媽會(huì)怎么看我？周俊輝又會(huì)怎么看我？我越想越難受。
第一堂課的'作文，我得了94分，他，只有90分，可得到媽媽贊美的，卻是他。我心中憤憤不平：為什么？為什么？因?yàn)樗切率稚下�，還是因?yàn)槲沂蔷媒?jīng)沙場(chǎng)的老手，還是因?yàn)閶寢屍�？我無(wú)從得知，但我心里卻有滿滿的不服氣�！靶哪А币呀�(jīng)變成了參天大樹(shù)。
我的好朋友，是他；我的對(duì)手，也是他。因?yàn)檫@個(gè)心事，我和周俊輝各執(zhí)一方，我暗地里和他較勁，我戰(zhàn)勝他，我驕傲，我輸了，我不服
我的心事永遠(yuǎn)都不可能化為烏有。我在和心事戰(zhàn)斗的同時(shí)，我也在悲嘆：三年級(jí)時(shí)我們天真浪漫，可為何現(xiàn)在多了羨慕的搗蛋，心事的騷擾，不知什么時(shí)候可以重溫那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
放開(kāi)手，心事變得無(wú)影無(wú)蹤，可這是暫時(shí)的，我不知道什么時(shí)候心魔會(huì)卷土重來(lái)
《尋龍?jiān)E》中曾講：“人，要往前看�！庇肋h(yuǎn)放開(kāi)那只惡魔的手，自已的心事，其實(shí)是那只“友誼”的小船的缺口
我要縫補(bǔ)那顆被心事搞得支離破碎的心
我的心事優(yōu)秀作文9
又是一個(gè)靜謐的夜晚，我坐在窗前，明月依舊，一輪圓月從窗邊滑落，如絲，如綢。我望著如鏡的圓月，寂靜的黑夜，心情無(wú)比惆悵。我只能對(duì)著月亮訴說(shuō)我的心事，我的煩惱。
哥哥，我們從小就好兄弟，是人們眼中的雙胞胎。我們從小一起長(zhǎng)大，形影不離。你比我大，總是謙讓著我，我比你小，也總是依戀著你。圖書(shū)館里有我們認(rèn)真讀書(shū)的場(chǎng)景，游泳館里有我們你追我趕的場(chǎng)面，公園里也有我們嬉戲打鬧的身影然而，就在我們?yōu)榭吹讲屎缍鴼g呼時(shí)，由于爸爸工作的原因使我們分開(kāi)了。突然，陽(yáng)光沒(méi)了，彩虹也消失了，剩下的只有烏云密布。還記得和你分別的那天，你躲到一個(gè)角落，雙手抱著蜷曲的腿，眉宇間閃著種種思念與不舍于是我的心也像被刀絞了一樣，流下了眼淚。
你離開(kāi)了我的生活，沒(méi)有人和我玩了，沒(méi)有人和我一起歡笑了，也沒(méi)有人在我傷心時(shí)安慰我了我多么希望時(shí)光能夠倒流，還可以和你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活呀！
曾經(jīng)我們一起走過(guò)的小路，現(xiàn)在只有我自己走，曾經(jīng)我們一同住過(guò)的房間，現(xiàn)在只有我自己干巴巴的`躺在床上。曾經(jīng)，我們一同上過(guò)舞臺(tái)，做過(guò)搭檔，而現(xiàn)在我總能感覺(jué)到我的身邊空落落的每到我感到孤獨(dú)時(shí)，總是會(huì)在腦海里浮現(xiàn)出你的身影，一想到你，我就會(huì)不由自主地掉下眼淚。我多么想對(duì)父母說(shuō)“爸爸媽媽，你們什么時(shí)候才能滿足我的愿望，和哥哥一起過(guò)那向往的生活呀！”可這些話說(shuō)了又有什么用呢？
我的心久久不能平靜，望著這滿月的星空，總是有種難以說(shuō)出的孤獨(dú)感，我想知道，我什么時(shí)候才能拋開(kāi)這種孤獨(dú)呢？
我的心事優(yōu)秀作文10
如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那么，我的心事就在銀河的最深處。
俗話說(shuō)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”人人都會(huì)犯錯(cuò)，我就更不要說(shuō)了。那是一個(gè)關(guān)于“書(shū)本”的秘密。
星期三下午，小c借給了我一本書(shū)，書(shū)名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個(gè)字，一個(gè)字，津津有味地看了起來(lái)。我剛看到一個(gè)兇手殺了兩人的一幕，好朋友小z就跑了過(guò)來(lái)，一把抱住了我。我剛想翻頁(yè)，不想被小z的沖擊力“助”了一把力，只聽(tīng)“哧”地一聲，書(shū)本破了!那頁(yè)搖搖晃晃的，猶如一片樹(shù)葉，從“樹(shù)”上飄了下來(lái)。
唉，都怪我!人家看書(shū)都是小心翼翼的，而我……當(dāng)小c聽(tīng)到了這個(gè)消息，“哇”得一聲哭了出來(lái)。這時(shí)，書(shū)已經(jīng)借給小q看了。小c哭得十分傷心。知情人對(duì)小c說(shuō)：“小a、小b、小d、小e都看過(guò)《名偵探柯南》了，現(xiàn)在小q在看�！�
小b是男生，其他的全是女生，小c便說(shuō)：“一定是小b干的!一定是他把我的書(shū)本弄破了!”“是啊!”“是啊!”大家都附和道，我也附和著。小b垂頭喪氣地說(shuō)：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小c的友誼就此破碎掉，便“煽風(fēng)點(diǎn)火”地說(shuō)：“我看的時(shí)候，書(shū)就已經(jīng)破掉了。我前面看書(shū)的.是小a、小b，小a看書(shū)的時(shí)候我們大家都看著!所以，一定是小b干的!”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，小c也相信了我的話。
那天，我在心里暗自慶幸�？傻搅送砩�，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)，心想：萬(wàn)一小c知道了是我弄壞了她的書(shū)怎么辦?萬(wàn)一小c就此不理我了怎么辦?萬(wàn)一……那一夜，我失眠了。
我就要告別母校了，不知，這個(gè)秘密到底該不該說(shuō)，若是說(shuō)了，又會(huì)怎樣?
我的心事優(yōu)秀作文11
教室里，雖說(shuō)不過(guò)數(shù)十雙眼，但每束目光都似利劍般刺入我最脆弱的地方。
我從小有一個(gè)弱點(diǎn)靦腆。孫悟空神通廣大，奈何唐僧這緊箍咒。靦腆每天箍在我的頭上，使我“頭痛欲裂”。
我漸漸發(fā)覺(jué)，在和自己最信任的人在一起時(shí)，這“箍”便莫名奇妙的消失了。我嘗試把所以人都增加“信任感”，可這七十億人口的星球上，陌生的面孔多不勝數(shù)。顯然，“靦腆”二字成為了我最大的敵人。
看著這幾十雙眼，心中的靦腆更勝幾分。靦腆正式的成為了我的一個(gè)心事，甚至是心結(jié)。小時(shí)候，一次英語(yǔ)大賽時(shí)，我站在演講臺(tái)上，心中忐忑不安。幸好臺(tái)子可以遮蓋一下自己的腿，不然評(píng)委們會(huì)看到一個(gè)因緊張與靦腆而雙腿瑟瑟發(fā)抖的我了�？粗u(píng)委們犀利的目光，我看向數(shù)以百計(jì)的觀眾，看到了他們對(duì)我的注目，對(duì)我的審視。這一切，激起了我心中的靦腆，我張口結(jié)舌，欲言又止。原本想說(shuō)“我們要像龍一樣，翱翔于天際”說(shuō)成“我們要像豬一樣，翱翔于天際”。這句話引得評(píng)委們哄堂大笑。我只好為自己正名，說(shuō)剛上是個(gè)口誤。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，等結(jié)束了再出來(lái)。
可我不能這么做，我艱難地開(kāi)了口，說(shuō)出了一番滔滔不絕的說(shuō)辭。我自問(wèn)才華我倒是有一點(diǎn)，可這點(diǎn)才華不足以掙起自己的自信。有時(shí)，我的確十分自信，可我又感到眾目睽睽之下的`靦腆。我總是兩者取舍，兩者對(duì)比。但后者居多，甚至前者都未曾考慮過(guò)。我面紅耳赤，在眾目睽睽之下“華麗”退場(chǎng)。從此，我心中的靦腆與日劇增，讓我在很多時(shí)候感到“無(wú)地自容”。
直至回到座位后，我心中才略微覺(jué)得好些。當(dāng)靦腆的性格在左右我的時(shí)侯，它便成為我的一個(gè)心事。正所謂：“自己的痛，自己才知道”。它給我?guī)?lái)的無(wú)力與挫敗感，一直埋在自己心靈深處
我的心事優(yōu)秀作文12
每一個(gè)人都有自己心中的小秘密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長(zhǎng)久，有的價(jià)值連城，有的一丈不值。
在我的心中，也有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密關(guān)系到我在小學(xué)五年級(jí)的班主任。她很漂亮，很可愛(ài)，黑黑的眉毛像兩個(gè)月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴唇，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披著一件烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
記得在我五年級(jí)的'時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，我們上音樂(lè)課，突然，門(mén)“吱”的一聲，班主任進(jìn)來(lái)了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像裝了一只兔子在打鼓似的。因?yàn)槲抑�，我有的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，并且沒(méi)跟老師說(shuō)。我小心翼翼的跟在老師后面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)，對(duì)不起！我不是故意的！”老師并沒(méi)有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我有點(diǎn)心虛了，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不知道�！鳖D時(shí)，我猜想老師的眼眸里一定充滿了憤怒，可是我卻聽(tīng)到一個(gè)恬靜的聲音：“你的作業(yè)是怎么回事？”“我，我不會(huì)做，”我顫抖著說(shuō)。老師立即問(wèn)我：“你哪里不會(huì)做？”因?yàn)槲抑肋@些題我都會(huì)做，只是懶得寫(xiě)，所以我沒(méi)有吱聲。
老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒(méi)有揭露我的謊言，但是，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，老師就調(diào)走了。那天，我哭了老師感謝你當(dāng)年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你當(dāng)年對(duì)我熱枕的鼓勵(lì)。
這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？
我的心事優(yōu)秀作文13
每個(gè)人的心中都有自己的心事，有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，有喜悅，有悲傷，有憂愁，有憤怒，有快樂(lè)……生活中的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有許許多多的`事，許許多多的想法藏在人們的心里……
我也不知道現(xiàn)在是怎么了，從六年級(jí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在下降。也許是上課不認(rèn)真聽(tīng)講吧，我默默的想著，于是，我努力的使自己上課時(shí)不要分心，要認(rèn)真聽(tīng)講，我也這樣做了，可是，也還是無(wú)濟(jì)于事�，F(xiàn)在，課堂作業(yè)做的倒還好，可是一到考試，成績(jī)還是一團(tuán)糟，都是七十幾分和六十幾分。還有一個(gè)原因，也許是因?yàn)槟昙?jí)的提升，數(shù)學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難，即使相信‘只要功夫深鐵杵磨成針’這句話，但是，面對(duì)那些很難的題目，我還是措手不及。
記得又一次，上數(shù)學(xué)課，老師來(lái)抽題目讓我們做，我一聽(tīng)，心里想，這下完了，我什么都不會(huì)啊，可偏偏，卻又抽到了我。老師問(wèn)我圓的周長(zhǎng)怎么算，我頓時(shí)就蒙了，這是上個(gè)學(xué)期學(xué)的吧，而且，這個(gè)學(xué)期又學(xué)了圓的表面積，圓的體積，我很容易把他們混在一起，就隨便說(shuō)了一個(gè)，卻不想，說(shuō)錯(cuò)了，便被老師說(shuō)了一通，還罰站在那里。唉，我把圓的周長(zhǎng)說(shuō)成圓的體積了。為什么。我的數(shù)學(xué)成績(jī)就是提不上來(lái)呢，是我的粗心大意，還是我根本就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣呢。我到現(xiàn)在，只會(huì)做一些簡(jiǎn)單一些的題目，那些難的題目，我根本就做不出來(lái)，要不就是亂做一通。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。什么時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能提上去呢，這件心事，又什么時(shí)候才能結(jié)束呢，我始終束手無(wú)策。
我的心事優(yōu)秀作文14
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)候，還是睡不著。
“到底怎么辦，我去還是不去呢？如果去了的話就會(huì)錯(cuò)過(guò)早讀，不去的話又感到難為情，但是去了好累呀！不去的話……”我躺在床上不停的糾結(jié)到底去不去參加晨訓(xùn)？
五年級(jí)下學(xué)期
“田佩琳、林梓，你們一會(huì)兒去通知一下那些參加晨訓(xùn)的同學(xué)，下周開(kāi)始訓(xùn)練了”，田徑隊(duì)老師同時(shí)把我倆叫住�！鞍 保液土骤魍纯嗟膶�(duì)視了一眼，然后這個(gè)星期的大課間我倆就一直在商量到底去不去。其實(shí)我們幾個(gè)女生都不怎么想去參加，可是又覺(jué)得不太好！結(jié)果第一個(gè)星期我和林梓都沒(méi)去，可到星期五時(shí)，又有同學(xué)給我們傳話，讓我們下個(gè)星期務(wù)必要去。為了此事我還和媽媽商量過(guò)，誰(shuí)知答案卻是“隨便，自己考慮”。最后，我倆怕老師批評(píng)我們，就放棄了自己內(nèi)心的真實(shí)想法，去參加了田徑隊(duì)。
六年級(jí)上學(xué)期
“田徑隊(duì)明天開(kāi)始訓(xùn)練了”！消息一傳來(lái)，我和林梓就像五年級(jí)下學(xué)期一樣痛苦，不知道如何是好，最后因?yàn)槔蠋熣f(shuō)馬上要參加比賽，只有幾個(gè)星期的時(shí)間，我們又去參加訓(xùn)練了�？刹恢罏槭裁�，媽媽對(duì)這件事突然重視起來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的.告訴我說(shuō)：“孩子，這已經(jīng)是六年級(jí)了，小升初的關(guān)鍵時(shí)期，20分鐘的早讀時(shí)間很重要，下個(gè)星期你就不要去參加晨訓(xùn)了”。聽(tīng)完媽媽的話，我的心里有了答案，之后，我就沒(méi)去田徑隊(duì)了，認(rèn)真進(jìn)行晨讀，我的分?jǐn)?shù)居然上漲了好幾分！
可能這就是古老師所說(shuō)的：老天給的每一件禮物都暗中標(biāo)好了價(jià)格！我于是不再糾結(jié)睡不著了……
我的心事優(yōu)秀作文15
我有許多開(kāi)心事，比如說(shuō)跳繩，打羽毛球，輪滑。但我印象最深的還是那次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那一次我和幾位同學(xué)一起去廣場(chǎng)上比賽騎自行車(chē)。那天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。天空是那么的藍(lán)。我的心情也快樂(lè)起來(lái)。
到達(dá)廣場(chǎng)后，我們先宣布了規(guī)則，騎車(chē)的規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞廣場(chǎng)騎行五圈兒。如果超出規(guī)定時(shí)間之外就被淘汰。不許抄近路，必須繞整個(gè)廣場(chǎng)騎行五圈兒。前兩名同學(xué)先到達(dá)，就勝出。前兩名同學(xué)先到達(dá)廣場(chǎng)中央就勝出。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始�！蔽伊ⅠR蹬起腳踏板開(kāi)始向前沖，我放快了速度，像風(fēng)兒一樣飛奔過(guò)去，這時(shí)候有一位騎藍(lán)色自行車(chē)的`同學(xué)乘勝追擊追了過(guò)來(lái)，后兩位同學(xué)也不甘落后，他們踩著腳踏板緊緊追擊，我也趕快加快腳踏板的速度。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我大汗淋漓，心想：“他們應(yīng)該在后面了吧，那我坐下休息一會(huì)兒吧�！闭l(shuí)知我剛下自行車(chē)，后面那位騎藍(lán)色自行車(chē)的同學(xué)就追了過(guò)來(lái)。于是我二話不說(shuō)縱身一躍，踩著踏板的一側(cè)，扭動(dòng)身軀，立馬往前騎行。等比賽到第五圈的時(shí)候，我已經(jīng)超過(guò)了那位騎藍(lán)色自行車(chē)的同學(xué)，這時(shí)候我心里特別的激動(dòng)。我想：馬上就要到終點(diǎn)了，我要努力拼一把。
終于我和那位騎藍(lán)色自行車(chē)的同學(xué)勝利了，雖然后面還有兩位同學(xué)輸了。但是我們告訴他們，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，做什么事都會(huì)成功的。
這就是我的開(kāi)心事，這件事不但讓我學(xué)到了要努力，持之以恒，相信滴水可以穿石，而且讓我收獲了騎自行車(chē)的快樂(lè)。
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