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話題作文：遇見
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的話題作文：遇見，希望對大家有所幫助。
話題作文：遇見1
當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過我們的臉龐時，當(dāng)微風(fēng)用魔法把顏料裝飾到樹葉上時，當(dāng)樹葉“沙沙”唱著《秋之韻》時，我便領(lǐng)會，秋姑娘悄悄來臨了。
秋天最具有代表性的，當(dāng)屬那美麗的銀杏樹葉不過了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片銀杏葉好似朵朵金色云霞，把半邊山都染黃了。一陣微風(fēng)吹風(fēng)，幾片葉子在空中翩翩起舞，直到落下。走近一看，其實葉子不完全是黃，只是整片葉子黃的部分更多。銀杏葉形狀成扇形，葉面上的紋路顯而易見。我摘下一片葉子，放在手中細(xì)細(xì)端詳，這片葉子只有邊緣那么一點點變成了黃色，基本上都是綠的。一片片樹葉，好似一把把小扇子。清晰的葉脈就像扇骨，綠從中間擴(kuò)散，變成黃，真是美極了。
花葉青木，別看它叫“木”，其實它就是“葉”。花葉青木是少有的四季常青植物，無論經(jīng)過多少次風(fēng)風(fēng)吹雨打，它仍是那么翠綠，布滿星星點點。它的邊緣是不規(guī)律的`齒形，摸起來也很光滑。綠色的葉子上布滿金燦燦的斑點。那金斑點像是大自然隨意點上去的，但又是那么不規(guī)律，那么和諧。也怪不得會有“灑金珊瑚”這一說。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那火紅火紅的楓葉正是秋天最美的色調(diào)。樹葉漸漸落下來，映紅了天空。走在掉落的楓葉上，“嗄吱嗄吱”的聲音仿佛有某種魔力一般，總能在我煩悶時，為我解愁，在我訴苦時，為我傾聽。這顏色給人說不出的溫暖，甚至忘了寒冬快來臨了。這一片片樹葉離開了母親，隨風(fēng)飄蕩。去體會大自然，完成自己人生的那最后一個美麗的樂章，她輕輕落下，不留半點痕跡，默默回歸大地，回報母親。
金黃的銀杏葉，常青的花葉青木，火紅的楓葉。你瞧！秋姑娘已從哪里走過。
話題作文：遇見2
允我三年五載，伴你一朝一夕。你曾說的天長地久，一場驟雨卻把你我分離。我如何才能不在自己埋下的深情故事里葬身，如何不能在時光荏苒的沙灘上擱淺�？v使時間倒置我還是會選擇重返記憶讓你歡，即便咎由自取，我死得心服口服。不言不語一路炊煙裊裊誰自知？只待伊人過南方。從北跨南，才曉青樹已爛，才明溪水已干。
縱使歲月的孤獨禁錮我直至終老，然而飛逝的光陰卻依將我?guī)щx那片荒涼，高坡之上我能觸及天空，低谷之下我能融于海洋。即像你的微笑被雕刻在三生石上，可唯我難以接近。若能，我在冥冥之中期許你驀然回眸一笑，撫慰我心，便能海枯石爛。孤人終久自嘲，過客途中滯留。讓我尋那綠水山莊，遠(yuǎn)離喧囂繁華的紅塵亂世。
我愿挑燭燈，靜默著陪你走過泥濘。我不言不語，卻那漫天花雨煉成染墨的經(jīng)文詩書，在上面譜下纏綿的歌賦。時刻誦讀著明麗的韶華，欣然抹去黑色的緘默，清晰望著一個個朝思暮想的箋疏。把那少年錦時淺淺淡出春秋的典雅，我們終是被歲月篩去了風(fēng)華，青春終是不駐留在彼此的'懷里。才知時日不多，己漸漸淚眼潸潸，爾漸漸萎靡不振。
雕琢著的藝術(shù)品佇立在彼岸，同你一起留在醉美的湖畔�？蓻]料到竟時，曲終人散。說且聽風(fēng)吟，讓自己臆想著昨日的美好，反之卻是今日的憂傷。留不住的人，留不住的年少，留不住的時光，剩下蒼老的往昔，己獨自憔悴獨自低吟淺唱支離破碎的旋律。
孰能再現(xiàn)往日時光的燦爛輝煌？然則不過莞爾一笑，匆匆行過而已。那些青澀是否是一簾幽夢，而我只能向灰色的遠(yuǎn)方寄去藍(lán)色的憂郁。曲徑通幽處，那處是否是一番新光景？期待遇見轉(zhuǎn)身的微光......我等著，似真亦幻，縱冷非暖。
話題作文：遇見3
無數(shù)次的擦肩而過，換來一次美麗的邂逅，這，便是遇見。
——題記
記憶隨著歲月已漸漸淡去了痕跡，就如同沙灘上留下的一串串腳印，被陣陣的海浪掩埋、撫平。但，有些人和事卻深深的印在心里，揮之不去�；叵肫饋�，也是陣陣的溫暖和感動。
星星遇見黑夜，才能展現(xiàn)璀璨的光芒；火柴遇見砂紙，才能傾情的燃燒；琴弓遇見琴弦，才能演奏出優(yōu)美動聽的樂曲……而我遇見了你。
你就像星星陪伴黑夜，藍(lán)天陪伴白云那般陪我度過一個又一個春秋冬夏。
在那段說短不短，說長不長卻是最美好的時光里，我很慶幸遇見了你。在那個景色宜人的小學(xué)校園里，我們的歡聲笑語依舊在寬敞的操場上空蕩漾；書桌上依然浸潤著你我的油墨芳香；校園的各個角落都保留著你我之間最美好的回憶……
在那段每天枯燥無味的時光里，我遇見了你，你給予我溫暖；給予我鼓勵；給予我支持。
我們每個人的人生道路上，必少不了坎坷，這一路上，我們心底都有對對方說不完的信任，雖然我們之間的友誼有被老師和同學(xué)們的否定，有陌生人的指責(zé)，但是這些都不能破壞我們的友誼。
我很幸運，在我心情最低落時遇見了你。你對我而言，就如同漫漫黑夜上空那顆閃閃發(fā)光的星星。
在這一路上，你曾經(jīng)給過我諸多溫暖，諸多支持，諸多鼓勵和驚喜。你這些無意間的舉動，不知給我?guī)砹硕嗌倥牡?瞬間，現(xiàn)在想起來仍不禁潸然淚下。
彈指瞬間，最美好的時光莫過于遇見你的那段日子。
在這一路上，我慶幸遇見了你。遇見了你處處都有驚喜，你也總會給我給帶來無盡的感動。遇見你后，我的生活不再單調(diào)乏味，處處充滿友情的陽光。
時光匆匆，來去無影蹤。仿佛留下了很多，卻又仿佛什么也沒有留下，唯有與你的遇見永恒。
話題作文：遇見4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡意朦朧的雙眼，穿上衣服起了床。走到廁所，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清爽了；我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定機會已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕，智能運動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋，載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳，非�？炀偷搅藢W(xué)校。
上課了，老師站在講臺前講課。原來的.黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只須在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會顯示出來。假如用可變色筆點一下屏幕上所需要的資料，資料就會放大，無需的資料就放到屏幕下方的收購箱里。大家學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時，大家只須用鼠標(biāo)點擊錄音鍵，老師的話就會錄下來，便于課后復(fù)習(xí)。有時，有的同學(xué)開小差，椅子后面就會伸出一只機器手，敲一下他的頭，假如還是不聽勸告，機器手旁的大喇叭就會報告老師說：“老師，老師，他在開小差。”
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動起來，給大家按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的雙眼做起了眼保養(yǎng)操，穴位正確，輕重適合。我的雙眼得到了放松，再也不需要擔(dān)憂近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會長出一對翅膀，回到家后，翅膀就會自動合攏，然后消失。
我想在我長大將來這部分東西肯定都會出現(xiàn)的，肯定。
話題作文：遇見5
世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風(fēng)”是細(xì)柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。
幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進(jìn)了當(dāng)代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發(fā)至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的`半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經(jīng)》中的青澀，撩動心弦的遇見。
“北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風(fēng)”卻是嬌與柔的邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。
楊絳錢鐘書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結(jié)婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人。”黑發(fā)共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。
唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。
遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。
話題作文：遇見6
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔(dān)心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了�！蔽铱粗斓臑踉瞥虚g堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的`頭發(fā)暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無策，在車站盲目地尋找，這時，她出現(xiàn)了……
她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧！”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨！”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時，腦海里總會映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。
話題作文：遇見7
中華五千年有如此之多的文人墨客。而你們偏偏獨中我心。
你年齡長達(dá)61，一生放蕩不羈，你可做詩武可耍劍，你的一生做了許多首詩，首首我都喜愛后人讀了你的詩，無不夸贊你為謫仙人。我愛你的放蕩人生得意須盡歡，莫使金樽空對月事告訴了我，應(yīng)該懂得及時享樂，莫要古板。你一生多多坎坷，年輕之時熱愛自由，多么的帥��！在宮中你的一手好詩深受皇帝喜愛，有一日你在府中喝的爛醉如泥，皇上招你進(jìn)宮作詩，到了宮中，你大喊楊國忠為我捧墨。高力士為我脫靴，只有這樣你才舍得用你的'才華來寫詩你在宮中寫出了一首《清平調(diào)》，留下千古名句云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃，你教會了我要敢于不向惡勢力低頭。你，我的提燈——李白
你年僅58。一生想要在長安應(yīng)試成為狀元，可是命運弄人，你才華橫溢，但是屢次落榜安史之亂，你是為了躲避戰(zhàn)亂，生活安定，但依舊心系蒼生，胸懷國事。你有創(chuàng)作出了登高北征等時，你是一個富有現(xiàn)實主義的詩人，即便如此，你也有放蕩不羈的一面，你所創(chuàng)造的《飲中八仙歌》。更不難看出你的豪氣干云能不能稱你為杜工部，你教會了我要愛國愛民要仁慈。你，我的提燈人——杜甫。
中華5000年。是人都教會羅許多我愛他們，愛他們的失，而他們的性格，他們有的如李白放蕩不羈，有的如杜甫愛國愛民，有的如賈島專心推敲，又有的如李清照豪邁飄逸。這些人雖然早已離去，但留在世上的是他們的精神！有這么一群提燈人真好。
話題作文：遇見8
濕漉漉的窗戶外，淅瀝瀝的春雨里，瞬間就洋溢著酥酥懶懶的幸福--她是我遇見過最為優(yōu)雅的人。
--題記
驚蟄一到，就真的就淋淋瀝瀝了一個餉午，我坐在公交車上，愣愣地看窗外飛掠的五光十色，車水馬龍。
坐在我對面的是位年輕的女孩，典雅，卻有些狼狽。她是從人才市場上車的，黯然神傷，捏著手里薄薄的簡介，無可奈何地看著窗外綿綿霏霏的梅雨，有些迷惘地發(fā)呆。
雨珠在的車窗上摸滾打爬，大塊的公交車玻璃氤氳迷朦，她伸出手指，劃一下，便出現(xiàn)清晰的一痕，沿著手指，大顆大顆的水滴落下來，如同她眼里毫不吝嗇的眼淚。
忽然，她愣了一下，我順著停頓的目光才發(fā)現(xiàn)每面玻璃上盡是不雅的留言，臟話，涂鴉，廣告，混合著雨后特有的悶臭與冰涼，充斥著狹小的空間。
她輕輕皺了皺眉頭，幽幽地嘆了一口氣，起身，準(zhǔn)備下車。奇怪的是，她想了想又坐了下來，車?yán)锸Ｏ碌?七八個人狐疑地看著。只見她耐心地對著玻璃呵氣，把霧水重新覆蓋在玻璃上，直到車窗上沒有了粗俗的污染，如同初生的嬰兒。我們感覺得到她在努力地克制憂傷，眼里不時閃現(xiàn)的失落讓我們幾乎確信她會寫下一句憂傷的獨白。
出人意料的是，她斟酌了一下大小，在上面涂鴉了一張開心的微笑，點點滴滴的雨珠折射著夜晚街燈的燦爛。
于是，如法炮制的笑靨就咧在了每一面玻璃上，每一張互不相識的臉上，每一個人的心上......后來上車的每一個人都愣了一愣，看得出他感覺有些意外，有些舒心，有些溫暖。
這場雨，這幅涂鴉，這燦爛的笑容，會永遠(yuǎn)是我心里溫柔的一陬，她心底的微笑在冷雨中輕輕悄悄地蔓延，她是我遇見過最為優(yōu)雅的人，毫無疑問。
話題作文：遇見9
21世紀(jì)的人們，手機占據(jù)了他們太多的時間，不知不覺，人們就遇見了碎片化的生活。我，也不例外。
21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)科技十分發(fā)達(dá)。同時，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的誘惑也越來越多。QQ，微信，淘寶正在一點點吞噬著我們的時間。我們的時間好比就像是一個巨大的拼圖，每天都只有24塊，而這些應(yīng)用程序卻偷偷地把時間的拼圖一塊塊地偷走了。最后發(fā)現(xiàn)時間所剩無幾，但卻一事無成。
21世紀(jì)的超快速生活方式也是碎片化生活的原因之一。因為所有人忙于工作和學(xué)習(xí)，幾乎沒有人會選擇花半小時來了解一條小新聞。這時，智能手機上的“騰訊新聞”就起了效果。它可以讓讀者在30秒之內(nèi)迅速讀懂一條新聞發(fā)生了什么。這樣，在等公交車前，會議開始前，上學(xué)的'路上，各種年齡段的人都可以在有限的幾分鐘內(nèi)，了解一天來所有的新聞。碎片化的生活幫人們節(jié)約了時間，卻也留下了后遺癥，人們漸漸對大篇的文章感到不耐煩，只愛看小型的短文。而且現(xiàn)在的人追求刺激和新奇，網(wǎng)上的新聞普片也娛樂性較強，反而一些對國家真正有利的政治新聞，卻很少有人點開。
人的思想也會碎片化�，F(xiàn)在，全人類的專注力都在衰退。人的思想很容易被打斷，而變得碎片化。所以，大腦會變得越來越“懶”，等到真正要動腦的時候，它就動不起來了。
碎片化的生活既有好處也有壞處。不過，只要正確使用它，一定能收獲意想不到的驚喜。
話題作文：遇見10
遇見她，只是偶然，卻為我撥開重重迷霧為我指引前進(jìn)方向。似與春風(fēng)招過驚動了賣花人。——題記。
那年春天，久雨放晴。可我的心情卻未隨天晴而變好。數(shù)學(xué)的周測和英語的單元考雙雙失利，猶如一把尖利的刺刀挑起我的衣領(lǐng)并甩入萬丈深淵。
再次回到鄉(xiāng)下。清晨，天邊剛泛起魚肚白，推開窗。春日空氣的涼意夾雜著野姜花大的香氣將我熟睡的靈魂喚起。
走在田間的羊腸小徑，蜿蜒曲折。向田野深處走去，有人在這種了樹，已經(jīng)有我的手臂粗。只因心情的不好，并未曾顧及。
幾聲清脆的聲音，帶走了我縹緲的思緒。抬首，循聲而望，原來是兩位老人。老公公在修剪樹枝，老婆婆在挖薺菜。本就無心招呼，欲想轉(zhuǎn)身離開。卻未想到老婆婆竟先望見我：“小姑娘，一個人來鄉(xiāng)下的？”
“嗯�！毙那椴畹綐O點的我一個字也不愿多答。
她似是未聽見我冷淡的態(tài)度，依舊嫻熟地挖著薺菜。一旁的老公公道：“鄉(xiāng)下好啊，雖不比城里繁華卻也熱鬧的�！�
“小姑娘，給。心情不好是因為學(xué)習(xí)上不理想嗎？”我接下婆婆遞來的'野姜花，默然。旋即，她又恢復(fù)原有的笑容：“其實呢，任何事都得慢慢來，做做好；太急，則什么事都做不好。就像野姜花一樣，即使葉已經(jīng)生出來了，花卻始終不見開，直至天暖了才接出花苞，卻一兩天就開了，只因為它之前已經(jīng)貯蓄夠了所需的營養(yǎng)。”話音剛落，便和老公公離開了。
我望著他們穩(wěn)健離去的步伐，又望了望手中的野姜花，心中沉思良久。
我循來時路返回，風(fēng)吹綠葉，沙沙作響，吹入我心。我知道，那位提燈人已悄然來過。他以她那樸實短淺卻又寓意深遠(yuǎn)的話語為我照亮了前進(jìn)的道路。
記憶如花一樣，溫暖的記憶則如花香一般，即使在寒冷的夜空中亦會發(fā)散。
遇見提燈人，真好！
話題作文：遇見11
遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？
當(dāng)無處不在的電子屏幕和越來越發(fā)達(dá)的即時通訊隨時占據(jù)我們的眼睛、耳朵、嘴巴、頭腦，甚至心靈的時候，我看到的是馬路上一邊看手機一邊走路的行人的險象環(huán)生，地鐵里一邊低頭刷朋友圈一邊傻笑的年輕人忘了下車，朋友聚會的飯桌上即使是面對面也還是通過手機的聊天軟件互相交流的'奇異景象。他們仿佛忘記了抬起頭來可以看見這世界真正的風(fēng)景，忘記了在朋友圈點一百個贊也不如一縷茶香里的促膝談心，忘記了聚餐的時候每個人臉上真實而生動的表情。碎片化的生活把這一切割裂為無數(shù)個細(xì)小的瞬間，讓我們來不及回首過去，來不及思考當(dāng)下，來不及看見未來。
遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？
我們仿佛可以毫不費力的縮短時間和空間，讓生活變得更為簡單。網(wǎng)絡(luò)上的幾次點擊就可以完成一頓美味的送貨上門，在如碎片一般的時間的縫隙里，我們可以完成郵件收發(fā)，或者在遇到需要查找的資料的時刻，只需幾秒鐘就可以在大量的信息流中篩選出我們需要的部分，不用去圖書館，也不需要查厚重的字典。
遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？
在我看來，幸與不幸只是一個問題的兩面，享受技術(shù)發(fā)展的快捷還是沉迷在這樣的信息流里失去思考的能力，能決定你自己的生活的永遠(yuǎn)是你自己的選擇。
話題作文：遇見12
在暑假里，媽媽帶我去安徽的黃山玩。俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”在我看來，的確是這樣。
我們坐大巴來到山腳，再坐纜車到山腰。黃山上有很多松樹，迎客松最為著名，它的樣子就像一個人筆直地站在崖邊，熱情地伸出手來歡迎我們。接著，導(dǎo)游帶著大家來到飛來石，那里云遮霧涌，仿佛在仙境里一般。再說飛來石，從很遠(yuǎn)的地方看，就像是一位仙人立在崖邊，從近處看，就像是一個巨人站在跟前。
我們一群人又來到了光明頂，那里可以看到雄偉的前山和秀美的.后山，在光明頂上頭，可以看到崇山峻嶺，到處是白茫茫的云海，大大小小的怪石和挺拔的松樹。接著，我們就向白鵝嶺出發(fā)。
不知走了多少步，我們終于來到白鵝嶺。從遠(yuǎn)處看，像一只鵝一樣，那里有很多很多的蒼松翠柏，過了一會兒，霧起來了，又過了一段時間，那些霧聚在一起，濃得很。
黃山怪石有很多，但是你想象力不夠豐富的話很難發(fā)現(xiàn)。我們邊走邊看，身邊的石頭，一會兒是一只鶴，一會兒是豬八戒，一會兒又是一條鯨……變化多端，大小不一，看得我眼睛都花了。
黃山是那么的奇妙，讓人看一眼就無法忘卻，俗話說得好：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺得，應(yīng)該讓更多的人來發(fā)現(xiàn)黃山的美。
話題作文：遇見13
隨著人們生活節(jié)奏逐漸加快，人們無法擁有整片的時間去閱讀、去購物、去和自己的朋友聚一聚等等，于是電子產(chǎn)品便成為了人們利用碎片化時間的得力小助手。
有些人會抽出兩個小時的時間去商場進(jìn)行購物，可是有些人無法有這么多時間，于是，人們用手機等電子產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上購物，如果他們目標(biāo)明確，5分鐘內(nèi)就能輕松搞定；但如果相反，他們就需要花更多的時間對網(wǎng)上的物品進(jìn)行瀏覽。只要完成了訂購，他們就可以穩(wěn)坐釣魚臺，等送貨員來送貨了。很多人想要掌握更多的知識，卻苦于沒有時間。于是，電子書、單詞軟件等等就成為了學(xué)霸的好朋友。人們在排隊、等車、點菜的同時，會用電子書閱讀自己喜愛的書目，或是用單詞軟件聽讀屏學(xué)習(xí)軟件中的單詞。
但是有時候，人們也會成為電子產(chǎn)品的'囚徒。在大街上，經(jīng)常會看到許多人在走路時，光看手機不看路，這樣十分危險，一旦撞到樹上或是電線桿上，后果將不堪設(shè)想！現(xiàn)在的學(xué)生十分喜歡打一種叫“王者榮耀”的游戲，這種游戲一打就會上癮，而且打的時候還會罵臟話！在地鐵里，許多人會抓緊時間給同學(xué)發(fā)微信、QQ等，發(fā)著發(fā)著就莫名其妙笑起來。這樣沉浸在自己的小世界里可不太好，很容易就會坐過站，而且自己的隨身物品也很容易丟失。
隨著人們漸漸步入互聯(lián)網(wǎng)時代，電子產(chǎn)品固然是生活中不可缺少的一份子，但是人們也應(yīng)該有一定的自控力，不要讓電子產(chǎn)品傷了身心！
話題作文：遇見14
老家的柵欄孤獨地倚在墻邊，女主人已沒有空管它，任憑枯黃的藤蔓爬上其胸膛，一點點將它吞沒，陳舊的庭院，連雞鴨的聒噪也日月不變。近年來，只多了一座小篷，少了一個人——他是我的爺爺。
我回老家的次數(shù)屈指可數(shù)，但自從爺爺走了以后，我分外珍惜老家的.人，物，甚至一只小飛蟲都會憐愛有加，生怕下一秒便流行似的離開自己。直至現(xiàn)在，與爺爺?shù)奶幱谝蚕嗥频挠≡谖业哪X海里，我也時常將它捧出來，細(xì)細(xì)揣摩——
微涼的下午，稚嫩的小不點兒拉著爸爸的衣袖，怯生生地挪到爺爺面前，那時爺爺還可以站著，但已是病懨懨的了，歲月在他的臉上刻下了一道深深的溝壑，像縱橫的公路，肆無忌憚地飛躍在粗糙的臉上，深陷的燕窩中嵌是一雙深邃的眼，眸子后頭好似有一汪星辰大海，明亮而溫柔，閃爍著溫?zé)岬墓�，讓我產(chǎn)生敬畏。
“小孫女兒，幾歲啦？”沙啞的聲音傳來，不禁讓我縮了縮，在我稚嫩的心靈看來，只有大反派才能發(fā)出這種聲音，但它莫名的不讓我害怕，如柔和的雨珠，浸潤了我幼小的心�！�9……9歲”我羞紅了臉，不敢直視那讓我看不懂的眼睛。爺爺笑了，一笑，皺紋便扭在一起，眼睛瞇成一條，有盈盈的溫柔透出來，那笑也令我難忘，現(xiàn)在想起來，心中也是溫?zé)岬�，要冒出綠芽來。我們交流不多，但短短幾句，但足以見得他的性格。
爺爺雖然走了，但留給我的是一份生機，一份溫暖，我們的初遇刻骨銘心。
話題作文：遇見15
她，是我們的班主任，卻猶如我的第二父母。她帶我在知識的海洋里徜徉、她帶我游覽中外歷史人物的“博物館”……帶我找到了學(xué)習(xí)的方向，向勝利進(jìn)發(fā)!
在我遇見她的時候，我的語文水平很一般，是她讓我愛上學(xué)語文，讓我更上一層樓，取得了更優(yōu)秀的成績。
一次，在上語文課的.時候，老師要點名讓我們答題。我因為不會，心里害怕極了，心“怦怦怦”地狂跳個不停，緊張得頭都冒汗了呢，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，只能忍著不去擦汗。我試探地用余光瞄了一下老師，糟了!她的目光盯在了我的身上，果然，她點了我的名字!而我回答不出來，被罰抄課文了，我只好老老實實地把課文抄完。
抄完課文后，我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室，我的腳有點抖，聲音也明顯變了許多：“報……報告……”我吞吞吐吐地說完后，不安地打開了辦公室的門，像一只待宰的羔羊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向老師的桌子，老師語重心長地告訴我：“紫藍(lán)，你的綜合能力很強，但語文還是不太好，要多思考，多舉手，主動一點!”那時我知道了，老師對我很好，我應(yīng)該便努力一點才好。
從此，我上課不敢想別的事情不敢走神了、我能回答老師的提問了，我的成績也提高了……老師的那句話被我深深地印在腦海里，我也忘不了老師那親切的目光、鼓勵的眼神，老師對我的信任、對我的肯定，令我終身難忘。
她很偉大，她像陽光雨露，我們像小苗，我們急需營養(yǎng)，而她無私地給予我們我們充沛的營養(yǎng)，而又不求回報，我們感謝您!
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