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以書為話題的作文

時間:2022-07-14 07:52:27 話題作文 我要投稿

以書為話題的作文合集15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的以書為話題的作文,歡迎大家分享。

以書為話題的作文合集15篇

以書為話題的作文1

  瑰麗月光,婆娑桂影,獨坐燈下,捧一本好書,與古人交流,幸甚。

  淺薄輕狂,妄自尊大,這就是十五歲以前的我。直到后來與書為伴,與古人相遇,才改變了我。

  英雄淚

  風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返。英雄把酒易水,訣別而去,明知不歸路,卻頭也不回,踏上秦土。當秦殿寒氣冷森之時,他抄起匕首奮力刺向秦王,分明感覺到了他的悲壯,無奈,這無異于驚濤駭浪中逆水而行的一葉孤舟,明知秦的存在是歷史的必然,卻一定要奮力一搏。為什么?為了燕地百姓的期望,為了燕子丹的重托,當武士們拖著半死半活的荊軻出秦宮時,有誰看到他嘴角的一絲微笑,和眼中的一滴英雄淚

  沒有理由,我不再輕狂,紅巾翠袖,揾英雄淚,這其中包含著多少深沉與無奈啊,真的英雄也難免完美,演繹著人間多少傷心的'絕唱,于是遠離浮躁,靜心讀書。

  詩仙醉

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。多少文人雅士一生都將萬千寵愛集于這一杯酒中,它承載著的是文化,亦是秉性。孟德一句對酒當歌,人生幾何,生出數(shù)多豪邁;東坡一曲明月幾時有,把酒問青天,感慨生世浮沉;稼軒一腔濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,奏出離人血淚經(jīng)過酒的滌蕩,人人都有酒飽愁絕的情懷,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,詩仙李白斗酒百篇詩,醉樂同在,就是最好的佐證。

  從這飄香的美酒中,我讀到了千載文化,讀到了撲鼻醇香,讓我心醉神迷,流連不返。

  豪客壯

  大江東去,浪淘盡,千古風流人物。行走名山大川,流連小橋流水,該喜則喜,該悲則悲。一身豪氣,義薄云天,可會當凌絕頂,一覽眾山小,也可烽火連三月,家書抵萬金;可生當做人杰,死亦為鬼雄,也可莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦;可但愿人長久,千里共嬋娟,也可十年生死兩茫茫,不思量,自難忘豪客生來灑脫無拘,喜怒哀樂,無須隱藏,盡情流露。

  我不再自鎖,豪客讓我更加爽朗,即使歲月流逝,花甲古稀,也會吟唱門前流水尚能西,廉頗老矣,飯量依舊!

  以古人為鏡,可完善自我,讀圣賢經(jīng)典,可明白得失。古人之思為人之百態(tài),與古人交,夫復何求?

以書為話題的作文2

  “我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米,不管有多少風雨,我都會依然陪著你……”看完這句話你可千萬不要以為我不務(wù)正業(yè),要是那樣的話我會傷心得“淚滿春衫袖”,與我相愛的“他”會跌入“傷心太平洋”。那就請你耐著性子看看我和知心愛人的“戀愛史”吧。

  于是,我慢慢地被他的魅力和涵養(yǎng)所俘虜了,他成了我心儀的偶像。我們漸漸開始交往,隨著交往的深入,我發(fā)現(xiàn)我的選擇沒有錯,他真的很博學,很有氣質(zhì)。我相信他是可以值得我托付終生的。他陪著我去觀賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的大漠奇觀;陪著我去觀賞“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的塞外雪景;陪著我去游覽“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖……是他陪伴著我游覽了名山大川。他還是非常有智慧的,他給我講《三國演義》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的風采;他給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾的精神所打動;他給我講《水滸傳》讓我感受到什么事真正的義薄云天……

  我苦苦地追求他,我徹底的愛上了他。他也被我的真誠、執(zhí)著打動,我們相愛了。我和他的經(jīng)歷并不是一帆風順的,曾經(jīng)有一段時間,我和他交往過密,暫時影響了我的學業(yè)成績,遭到了母親的的強烈反對,母親把他的'“缺點”羅列了一大串,叫我少和他來往,還說:“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,要我把心收回來好好學習,硬硬的把我們分開了一段時間。

  心中的思念鼓動著我偷偷地靠近他。我去找他,把我的擔心,母親的想法告訴他,我這樣下去會不會影響我的成績。它卻告訴我:“成績不是唯一,不是最重要的,如果你能合理處理我與成績的關(guān)系,不僅不會影響,反而會提高!苯(jīng)他這么解釋,我忐忑不安的心終于放下了,我們繼續(xù)相愛著,我比以前變得更理智。

  每當回憶這段青橄欖般的酸澀的時光,我愈加覺得我們相處是苦中有甜。他是五彩的風箏,載著我在智慧的高空翱翔,送我到生活的果園里尋覓馨香。如果有人問我愿意一生和他在一起嗎?我會毫不猶豫的說:“我愿意!”他就是我的知心愛人——書!

以書為話題的作文3

  從小時候讀童話故事到現(xiàn)在讀名著,我讀過的書可真不少。書就像是位好朋友陪伴我成長。從書中我們可以學到很多知識,懂得許多道理。讀書是一種享受,它可以給我們帶來歡樂,還能豐富我們的生活。我和書之間還發(fā)生了很多故事呢。

  去年暑假,我生病了,要去醫(yī)院輸液。媽媽陪我來到輸液大廳,護士阿姨給我扎上了針?粗幤坷锏囊后w一點一點往下滴得那么慢,我感到非常無聊。我有氣無力地對媽媽說:“媽,這液體要輸好長時間呢,真無聊。把你的手機讓我玩玩吧!眿寢屄犃,邊從包里拿東西,邊說:“就知道你會覺得沒意思,我把昨天給你買的那本《青銅葵花》帶來了。你這會兒正好可以看看。”早就聽說這本書特別好看,現(xiàn)在我也要來品讀一下了。我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。

  突然,媽媽的手機響了。原來,有人找媽媽有點急事,讓媽媽過去一下。沒辦法,媽媽只好對我說:“我有點急事要去處理,你自己在這兒輸液,可要注意點兒,這瓶藥輸完了,讓護士阿姨給你換一瓶。輸完以后自己就回家吧。還有……”媽媽像念緊箍咒一樣,說了一大堆東西,而我卻邊看書邊聽,媽媽的`話我也是聽半句落半句。

  時間一分一秒地過去了,瓶子里的藥也輸完了,可我卻沒發(fā)現(xiàn)。幸好旁邊的一位阿姨提醒了我,不然,管子里的空氣進多了,可要重扎一針了。護士阿姨來給我換藥時,還說:“小姑娘,這本書有多好看啊,你看得怎么這么入迷呢?”

  確實,《青銅葵花》是一本很好看的書。書中的每一個故事都很感人。不然,我也不會入迷到連換藥都忘記了。當然,我不僅是因為這本書寫得生動,就像看動畫片一樣,更重要的是讀完這本書,我明白了一個道理:只要心中有愛,什么困難都能克服。

  書是我們的良師益友,讀一本好書,就是交了一個好朋友。讓我們一起多讀書,讀好書,交更多的朋友,學更多的知識,懂更多的道理。

以書為話題的作文4

  “一日無書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書!白x書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書是一把打開知識大門的鑰匙,是一位引領(lǐng)你人生道路的良師諍友,更是知識的源泉,智慧的海洋,力量的翅膀。

  在我牙牙學語時,我就纏著媽媽給我講童話故事:《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……每一本我都聽得津津有味,到現(xiàn)在都記憶猶新。

  再后來等我上了幼兒園,我就開始和媽媽一起看繪本:《爺爺一定有辦法》、《神奇校車》、《丁丁歷險記》……讓我如醉如癡,魂牽夢縈。

  等我上了小學一二年級,學會了拼音,就戀上了《寓言故事》、《神話故事》、《成語故事》……并能獨自看書,樂在其中。

  現(xiàn)在的我又迷上了古今中外的名著。在沈石溪的動物小說中我認識了忠誠的戰(zhàn)象、勇敢無比的獵狗、用一生的時間來完成夢想的狼……在《中華上下五千年》中,我讀懂了社會歷史的變遷,領(lǐng)略了祖國大好的河山,感知了一個個英雄人物的.美麗故事……它們就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我。

  最讓我陶醉其間的是《紅樓夢》了!《紅樓夢》不僅是賈寶玉與林黛玉的愛情故事,更是寫了賈、史、王、薛四大家族由榮華走向衰敗的生活。書中我印象最深刻的那句“三春去后諸芳盡,各自須尋各自門”,這是秦可卿臨終前對王熙鳳說的話。這句話似乎讓我感覺到賈府的最終命運的安排。三個年頭過去了,賈府被皇帝抄了家,王家、薛家、史家也隨之受到了打擊,大觀園的兒女們被打的打,殺的殺,賣的賣,家破人亡,散于各處。這句話不僅僅是賈府命運的寫照更是當時明朝走向滅亡的寫照,曹雪芹大文豪的文采真的令人欽佩!看完了書籍《紅樓夢》后我意猶未盡,又到百家講壇里找到《劉心武揭密紅樓夢》的講座來聽,讓我更透徹地了解了《紅樓夢》人物關(guān)系與歷史背景。

  一本書就是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。從某種意義來說,它是你的東西,因為沒有人會用同樣的方法去看同一本書,也不會有同樣感悟。

以書為話題的作文5

  華夏,文明古國。

  從甲骨文到方塊字,從晦澀的文言到簡練的白話,那份深厚的文化底蘊是亙古不變的。

  書,是人類用來記錄一切成就的主要工具,也是人類融合感情,取得知識,傳承經(jīng)驗的重要媒介。他對于人類文明的發(fā)展有著不可或缺的貢獻。

  在這個互聯(lián)網(wǎng)橫行,信息爆炸的時代,龐大的信息洪流蠶食,不!吞噬了那些曾經(jīng)的輝煌榮耀。以勝利者的姿態(tài)俯瞰那些已經(jīng)遠去的文化。只有一樣東西仍與它并存,那是——書。

  坦白的說,在中國的應(yīng)試教育制度下,多少年輕的心追逐的心被無情扼殺。書,不!準確的說,是那些冗長乏味的教科書,實在是乏善可陳,它們就像無形的枷鎖,捆縛著禁錮著飛往知識殿堂的翅膀。

  古國的傳統(tǒng)文化底蘊在這轟炸式的'信息沖擊下卻不顯蒼白。

  我的第一本真正意義上的書陪伴了我八年,我卻仍不能透徹的了解它,我想,這是屬于它的一種獨特的魅力。

  他叫《唐詩三百首》。

  一本看似極為普通的,不起眼的書。

  這是一本仿線裝書,封面是古樸的深藍,書頁泛黃,書角甚至有些卷曲的不成樣子。輕輕觸摸時,粗糙樸質(zhì)的手感仿若觸碰時光,觸碰歷史。

  你可能無法想象一個七歲的小孩正襟危坐地對著這樣一本書看得“津津有味”。

  呵呵,是的。前提是忽略那四處亂瞟的眼神和皺得像包子褶一樣的臉。

  而現(xiàn)在,讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。

  “小小的孩子那會認識字啊!”我猜,你會這么想。是的,那時還只是一個小豆丁呢!

  可是,那時的感受、心情我卻至今仍未忘記。那時小小的我有著渴望觸摸文字的新,即使那上面晦澀的文字對我來說猶如天書。仍是執(zhí)拗地不知疲倦地翻閱著。就像不知能否進入天堂的人們在虔誠的祈禱,那種渴望的心情是一樣的。

  因為書,我明白了“一花一世界”的奧妙;因為書,我明白了“采菊東籬下”的氣格;因為書,我明白了“斯是陋室”的傲岸。

  我想,我與書之間其實不需要故事,只因這故事每天都在發(fā)生。

以書為話題的作文6

  巴金曾這樣說:“在我還是一個孩子的時候,我就從文學作品中汲取大量的養(yǎng)科。文學作品用具體的形象打動了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接,一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對人對事的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣,使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我,我也把火傳給別人,我更加熱愛生活,熱愛光明!

  堅持不懈地讀書學習便會懂得人生的真諦充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往;就會樹立遠大的理想和崇高的奮斗目標因而就會有終生不衰的前進動力;就會使我們的精神世界得到充實,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,從而使我們的一切言行皆能有益于社會,有益于人類,我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人成為社會有用的一員。

  多讀書可以開闊視野,增長見識啟迪智慧,可以使自己在學習生活中有所創(chuàng)造,有所成就;多讀書,可以豐富自己的知識寶庫,進一步懂得生活可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力,可以變“下里巴人”為“陽春白雪”,從而使自己的生活更加豐富多采,充滿情趣。

  同學們,提高自己的語文素養(yǎng)必須多讀文學作品,文學作品中的.人物、思想、品格都潛移默化地影響人的氣質(zhì)、陶冶人的修養(yǎng);同時,作家是用感情用火去寫作的,他們對世界對人生的洞悉是那么深刻。當你面對生活的挫折時,請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,她會使你鼓起“大風起兮云飛揚”的雄心;當你面對考試的壓力時,請你讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作,她會給你插上天馬行空的翅膀;當寂寞、偷閑時,請你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作,她會馬上給你注入那激蕩著青春的熱血。

  為把我校打造成一個書香四溢的校園,讓同學們養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我校決定開展“建設(shè)書香校園、營造書香班級、爭做書香少年”讀書活動。

以書為話題的作文7

  這本書_《巴黎圣母院》是一部外國文學名著。在我沒看過這本書時覺得這么厚的書很麻煩了。我對它好陌生,但我翻了幾頁紙之后,覺得它并不是我想象中的那么怪辟。語言更加吸引我啦!從這時,我對它有了一種好奇的感覺。

  我欣喜地從頭開始看這本書,出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴的圣母院。雖然是一幅圖片,但給我的是一個新的希望。在我看來,它帶給了我許多神秘的色彩?ㄎ髂嗍且粋丑陋的人,但他可以挽救無辜的少女。他值得自豪、值得驕傲,我看到了卡西莫身上最美的東西。

  在生活中,好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的`知識新的科技……。就如書中的卡西莫多吧!他外表雖然很丑很丑,但他不恨自己的丑,反而更加地激勵自己,雖然有一只眼是失明了,自己也堅持不懈地努力。生活是多姿多彩的,看一看自己怎樣掌握。而我自己對于生活是充滿喜愛,今天的生活我會好好地利用著。

  舊社會好少人都會做到卡西莫多那樣英勇地救人,犧牲自己的生命來填補給別人了。因為以前的舊社會,是一層陰暗的影子,好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無情。只有很少的勇敢者來幫人,F(xiàn)在隨著社會、國家的改變,沒有了黑暗,只有光明,有著用手摸得到、用眼看得見、用口說不盡、而用心來感受到的美滿生活,再沒有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難后迸發(fā)出來的幸福。

  將來,我想科技更加地發(fā)達,每個人的家庭里都有一臺電腦,交通更加繁忙了,好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書的生活就更加廣泛,創(chuàng)造從前從未有的知識,讀書的條件多了。“書是人類進步的階梯”,這句名言講得很好。好的書的確能增長知識、開闊視野、啟迪智慧。

  所以,以后將會把讀書變成生活上的寶貝,開啟未來。未來!我一直都盼望著會有什么發(fā)生,希望一切都如我想的一樣美吧!

  讀完這本書,我反復回想:“讀書·生活·未來,我要把書里學到的知識印在腦海中,去填補我那對生活,對未來的膚淺認識!蔽殷w會到了這樣一句名言:“生活的理想,就是為了理想的生活!蔽蚁肽阋矔靼椎。

以書為話題的作文8

  有人說“書是人類進步的階梯”,也有人說“書是掌控命運的鑰匙”,由此可見,書對人們生活的重要。

  不知不覺間,書也成了自己的好朋友,并且是一個對自己真心實意的朋友,一個值得自己陪付一生的朋友。

  雖然,書籍與我相識才十幾載,但不可否認的是,在我生命中的每個角落,都保留著與書為友的深深烙印,散發(fā)著書中濃郁的芬芳。

  在我咿呀學語時期,爸爸媽媽便給我買來很多識字圖書,可能是年齡太小的原因,我并沒有對圖書上的'字表現(xiàn)出太多的興趣,而是對書上面漂亮的圖畫感興趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨自一人的時候,我更會將這些圖畫書翻出來,伴我度過寂寞難忍的時刻。

  依稀記得,有一次,爸爸媽媽有事出去了,留下了孤獨一人的我。此時的我,已經(jīng)大體能讀懂書中的內(nèi)容了,因此更加喜歡看書,而書柜里的書也早已被我翻閱過幾遍,可即便如此,我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里,擁有打火匣老兵的幸運生活……這次也不例外。可能是由于我渴望見友的心情太過迫切,一不小心,碰倒了書柜,滿滿一書架的書便落在我的身上,我昏迷了過去,幸虧父母回來得及時,將我救起,喚醒了我,不知為什么,當時也顧不上疼痛,而是先查看自己的書有無破損,直到看到所有的圖書都完好無損時,我才露出了幸福的笑容,當我再次沉醉于書時,所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。

  青春年少的我,更是與書“結(jié)下了剪不斷,理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞,讓我體會到了詩人們的不同氣魄:吟東坡詩句,品到“大江東去浪淘盡”的豪情,讀清照詞句,感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多,結(jié)交的朋友也越來越多,我也敢嘗試著寫一些文章,并且覺得越來越順手了,“讀書破萬卷,下筆如有神”此言果然不虛,古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧!

  此時的我,早已離不開書了,書,已經(jīng)與我接下深厚的友誼,與書為友的日子早已成為我日常的習慣,閑暇間,總要翻看一兩本書籍。

  書,朋友,兩個名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手,我愿與你一起成長!

以書為話題的作文9

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨,駿馬秋風,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。四季輪回不曾停止,朝暮更替不曾徘徊,生命不息不曾終結(jié),正如書,顏色褪盡卻美好依然。

  書,簡單著,復雜著。樸素的著裝下,潛藏著不同的真諦。讀不同的書,品不同的人生,緩解不同的情緒。

  當我心情苦悶時,夢想有一片自由的藍天,與格列佛同在。一起拖走敵人的戰(zhàn)艦,一起進行精彩的密爾敦多之行,一起住在漂流的房子里,一起吃飛島國的圓形美食。多么快樂,又多么神奇。沒有壓抑,惟有一顆平靜而淡泊的心,任思想的火花在自由的王國里碰撞,感受脫離塵世的愜意。打開布滿塵土的行李,丟掉用不到的傷心舊回憶,腦海中的相本日記從此更新。格列佛教我們不要老是沉浸在痛苦中,多點“格列佛游蕩在大海里的放肆”也是可以的。

  當我準備惰落時,夢想有一片溫馨的花園,與泰戈爾相伴。一起欣賞美麗的“金色花”,一起嗅那“第一次的茉莉”,一起傾聽那美好的“祝!薄H嗡季w搖響青春的風鈴,任風鈴喚醒留在沉睡中的黎明。人生是一條路,青春是坎坷的一部分,前進是唯一的動力,前進是唯一的方向,青春不允許止步,青春的活力只能用來加快步伐,只能用來激發(fā)斗志,只能用來實現(xiàn)理想。不務(wù)正業(yè)只會被排斥,站在路邊看別人奮斗,看別人取得果實時的.喜悅。

  當我心情雜亂時,夢想有一片寧靜的樹林,與簡·愛共同漫步在斑駁的樹影里,享受豐富多彩的人生情感,經(jīng)歷各種各樣的人生經(jīng)歷,體會那繁華背后的清淡,感受喧囂背后的寧靜,體會愛恨與善惡,親情和友情。雜亂對安靜,有時,靜靜地,就會把煩心事踏在腳底,飛到空中,留下空空一片,洗禮心靈。

  當我郁悶時,夢想與尼爾斯一同騎鵝旅行;

  當我瘋狂時,夢想和獵狗一起大偵探;

  當我渴望自由時,夢想和湯姆·索亞一起探險。

  當我……

  我就選擇讀書,書是我釋放的空間,夢想的天地。

以書為話題的作文10

  讀書,你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

  在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。

  在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的'心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒!薄瓡,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

  在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!边@句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施于人!边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!墩撜Z》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。

  讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

以書為話題的作文11

  書是良師益友,書是知識的海洋。我從小就愛看書,對我來說,是“一日無書,百事荒蕪!

  從我咿呀學語的時候,書記已經(jīng)占了我生活的一部分。那時,媽媽在報社給我訂了許多兒童書刊,那里面五顏六色,絢麗無比的片深深地吸引了我。每天,都要吵著讓媽媽給我講書中的故事,至今令我難忘的有孔融讓梨、井底之蛙、拔苗助長……

  慢慢地,我認識了一些字,就在媽媽的幫助下開始自己讀了。記得第一次看的童話書,是媽媽送我4歲的生日禮物。里面不僅有精美的圖片,還有注音,讓我津津有味地讀完拉我那本書。那本書的第一個故事是龜兔賽跑,讀完后,我還在生日會上繪聲繪色地表演了一番。表演過后。家里想起了雷鳴般的掌聲,奶奶還使勁地抱著我親了又親。聽著一陣陣的夸獎聲,一種從未有過幸福占據(jù)了我的'整個心靈。從此,我對書更是愛不釋手。一個個動聽的故事豐富了我的頭腦,也讓我學到了做人的道理。

  到了三年級,作文走向了我。媽媽常對我說;“ 作文是表現(xiàn)喜、怒、哀、樂的一種文學體現(xiàn),要使人有一種身臨其境的感覺,那里面就少不了一些華麗、動情的詞句。就這樣,只要我一有時間就會似春蠶咀嚼桑葉一樣,如饑似渴地讀各種各樣的書,把書中的好詞、好句、好段都借鑒下來。有幾次,老師還把我的作文當成范文在班上動聽地朗讀了出來,我的作文還多次被紅領(lǐng)巾廣播站采用并播出……每當我取得一丁點的成績,我的心里都像吃了蜜一樣甜,,萬分感謝我的好朋友——書。

  天長日久,我對兒童叢書感到太不過癮了,就開始到圖書館像一匹餓狼、一樣,貪婪地讀著。我愛李白的豪放、飄逸,他讓我跨進時空隧道,行遍盛唐萬里河山,欣賞秀麗神奇的美景;我愛杜甫的憂國憂民,他充分體現(xiàn)了朝廷收復失地的希望的信心;我愛《唐詩三百首》,他表達了人與人之間的真摯感情……

  有書陪伴的日子真是快樂!書,它讓我開拓視野;他讓我明白生活中的哲理;讓我獲取知識;讓我快樂健康地成長。書,是我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物,他引領(lǐng)我們揚起美麗的翅膀,飛向幸福的彼岸。

以書為話題的作文12

  因為忘帶工具書,所以只好在外婆家陳舊的書柜里翻找能幫助我學習的書籍。翻了許久,終于在書柜最里頭找到了兩本書,一本《成語詞典》,一本《英漢詞典》。我感到好驚訝,于是擦干凈兩本書上的灰塵,小心地翻開最先發(fā)現(xiàn)的《成語詞典》。扉頁亡面工工整整地寫著外婆的名字,是用毛筆小楷字寫的。整本書的印刷質(zhì)量不是很好,但在當時應(yīng)該已算得上是不錯的了。書皮是毛紙,在毛紙上又刷七一層綠顏料,那應(yīng)該是外婆學生時代最時尚的顏色吧?書內(nèi)的紙張是同樣的毛紙,暗黃色。紙的質(zhì)量不好,甚至能看見造紙時的紋絡(luò)。書的封底角落印著不起眼的價格:0.47元。4毛7分錢?現(xiàn)在看來是那么微不足道,但在外婆生活的那個年代,4毛7分錢可是一個大數(shù)目了。那時候外婆家的條件不好,在眾多兄弟姐妹中外婆能夠上學已經(jīng)是很幸運的事了,在那個年代里,有幾個長輩會舍得花“重金”去為本來不用讀書的女娃買本“用不著”的書呢?

  再看這本《英漢詞典》。書很小巧,封面封底的設(shè)計要比外婆那本高級得多,墨綠的皮革上鏤刻著書名和出版時間:《英漢詞典》,1981年。扉頁上也寫著一個名字,不過這上面寫的是母親的姓名。書頁上圓珠筆和鋼筆的字跡看得分明,看得出女孩子特有的一份干凈.書的印刷也十分精致,書頁都是米白色的紙。因年代久遠,書頁邊緣有點泛黃,有些地方還折了角,但很整潔,看得出母親很愛惜這本書。書的價格比外婆的《成語詞典》貴了許多:0.88元。據(jù)外婆說,這個數(shù)字當時來說并不算“天文”,但也讓母親節(jié)省了整整半個月的零用錢才買到它!不難想象,當母親攥著自己積攢的`這些錢買書時該有多么興奮!

  我輕輕地從書包里抽出自己的一本書,擺在那兩本書的旁邊。嶄新五彩的封面在陽光下折射出耀眼的光芒。將書翻開,光滑的紙張,漂亮的插圖,比那兩本書不知優(yōu)越了多少倍。我第一次發(fā)現(xiàn)自己的書是這么完美!目光瞥到封底右下角標著的價格,我不屑地一笑,那只不過是自己零花錢中一小部分而已!

  望著眼前這三本有著天壤之別的書,我似乎看到了歷史的更替,時代的足跡,看到了科技浪潮的滾滾波濤。

以書為話題的作文13

  愛,無需用華麗的詞藻去修飾,有時,它就像一杯暖開水,雖然平淡無味,但足以讓人感到溫暖。而那只遞過書本的手,就是最美麗的母愛寫照。

  有一次,我急急忙忙沖進教室,坐在位置上,費勁地翻著書包,準備拿《英語活動手冊》早讀,忽然,心頭一顫,咦?手冊呢?難道……

  時間回到早晨上學前,因為英語老師說今天要考英語活動手冊,我便早早地起來背誦。正當背地津津有味時,猛然間發(fā)現(xiàn)時間不早了,我便胡亂地吃了早飯,急忙收拾書包,就走出了家門。難道,就是那時,把《英語活動手冊》落在家里?想到這里,不禁心中大喊:我怎么這么倒霉!但事已至此,也只能認栽了,現(xiàn)在只好看著同桌的書和大家一起早讀。

  就在這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,啊,是媽媽!我趕緊跑過去,叫道:“媽,你怎么來啦?”媽媽小心翼翼地把手上的書遞給我,還不忘關(guān)心地說上一句:“真是粗心,這么大一本書放在桌子上都看不見。”

  接過這本書,我欣喜若狂地回到了位置。打開書才想起,還沒和媽媽說“謝謝”呢,媽媽每天忙里忙外地操持著這個家,而現(xiàn)在看到落下的書本,又馬上不辭辛苦送來學校。我不禁感慨:媽媽每天早晨五點就得起床煮飯,這是多么勤勞的手;媽媽晚上很晚才睡,半夜還要起床給我蓋被子,這是多么溫暖的手;我的每次作業(yè)媽媽都仔細地檢查,指點出錯誤的地方,這是多么嚴格的手啊。

  而如今,遞過書本的這雙手,因沒日沒夜地操勞,已不再細嫩。然而正是這普普通通的手,卻比任何人的`都要美麗。只要一想到這雙手,我就會覺得有一股暖流涌上心頭:這真是一雙極度不平凡的手!

  媽媽用雙手詮釋著關(guān)懷,讓我感到了溫暖與快樂,也正是這偉大的母愛,讓我的心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運,有這樣的媽媽!罢l言寸草心,報得三春暉”,但我一定會好好學習,用實際行動報答那雙不平凡的手。

以書為話題的作文14

  一本好書就是一座滄桑古城。它沒有現(xiàn)代都市的浮華,沒有遙不可及的距離和炫目的光環(huán),只有自然、簡樸。品讀古城,是一種超脫,是一種心靈的洗滌,是一種情感的交流。

  品讀書中一行行美麗的方塊字,仿佛行走在小城的大街小巷,曲水石橋,當你驚訝于書中精巧的構(gòu)思,或者陶醉于書中美麗的詞藻,你就不由得不相信,這一切好像是為了你而特制。每一條向晚的青石街道,每一彎映月的小橋流水,甚至墻角的野花,屋檐上的.青草,都彰顯著文章的靈魂。它們令你感動,給你溫暖,讓你感到流淌在心中的韻律,或慷慨激昂,或纏綿悱惻。

  小城的美當然不止這些。當你走進那一扇扇沉重而又滄桑的古門,聽到巷尾的時間的風拂起青檐上的風鈴,你是否會驀然察覺:時間與空間的隔閡已不復存在。走過那扇門,你就可能在任何時間任何地點駐足。這不,你會發(fā)現(xiàn)孔子正站在三尺講臺上,孜孜不倦地教誨著弟子。你可以走匕前去同孔子交談。盡管思想觀念有天壤之別,然而,你也會更深刻地理解“逝者如斯夫,不舍晝夜”、“三人行,則必有我?guī)煛钡鹊览。另一扇門里,是聰明的阿基米德。他會告訴你,理論上可以用杠桿去撬地球,但你可以告訴他,實際上這行不通。打開另一扇門,則又是一個新天地,只聽見“大江東去,浪淘盡、千古風流人物……”的朗聲唱誦。那是蘇軾泛舟赤壁,情懷激蕩,正誦唱著這千古名篇。你何不與他一起舉杯邀明月?告別蘇軾,又聽到貝多芬激昂的命運交響曲,從他那兒你該學到人生雖然坎坷,但我們應(yīng)該不畏岡雨,扼住命運的咽喉。對于那些遭遇不幸的人們來說,看到貝多芬抗擊命運的感人故事,豈不是找到了慰藉精神的港灣?

  小城雖小,但蘊味無窮;書本不大,但能納百川。在這里,會不斷派生出具有獨特魅力的生存智慧;在這里,會不斷地塑鑄具有獨特魅力的生存藝術(shù):在這里,還將不斷地增長精神的乃至肉體的抗挫折的耐性,使得自身的靈與肉在得意時有個孤芳自賞的隱秘一角,在逆境中有個暫時逃離種種苦域的精神家園。

  朋友,請你也和我一起,經(jīng)常光顧這“滄桑古城”,幸福地沉醉在這“滄桑占城”的世界里吧!

以書為話題的作文15

  書,是每一個人都認識的東西。書,是每一個人經(jīng)常用的東西;蛟S,你只是認為書是用來看的。但是我認為,書是用感受來品,用心來體會。書對我來說,它是一種食物,就像飯一樣,每天都必不可缺;它是一種資源,就像水一樣,每天都可以吸收營養(yǎng);它是一種植物,就像樹木一樣,每天都呼吸著它所制造的氧氣。每當讀完書之后,你就會很舒服、很輕松,因為書給予了我們精神上的食糧。所以讀書是一種享受,是一種樂趣。

  因為喜歡書,所以總是喜歡逛書店。每當踏進書店的門時,總是會聽到“呀,又來了!”看著滿眼的書,真是美不勝收。只是無奈于口袋里沒有一分錢,每當有了錢時,總是狠下心來,買了幾本。心里那個高興啊,抱著書就像抱著寶貝一樣,飛快的躥回了家。

  太陽每一天都是新的,可是家里的書卻舊了,媽媽總是說我浪費,經(jīng)常買書,還說要學會過日子,不能浪費一毛錢。過日子?呵,書就是我過日子的動力,再說我還小,想什么過日子!每當有了一本新書,你總是可以在我的枕頭邊上看見,睡覺之前看一會兒書,做夢都做得踏踏實實。讀書就像是品茶一樣,要仔仔細細的`讀,要一遍一遍反復的讀。每讀一遍你就會有一次新的發(fā)現(xiàn),一遍有一遍的感受,一遍有一遍的味道。

  在魯迅筆下我知道了生活那丑陋的一面,在冰心的筆下我知道了生活那美好的一面。在許許多多人的筆下,我體會到了不一樣的生活,不一樣的愛。在讀完他們書時,你會有一種滿足感,一種對生活的向往,你或許還會得到一些做人的道理。那種感覺很舒服!

  如果你愛讀書的話,就讓我們一起來品味吧,我不知道如果我不讀書會是什么樣子,但是我知道,讀書時的我總會得到一種樂趣,我們都是生活的小主人,同樣書也是生活的主人。所以,讓我們一起來看書、品書吧!

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