以眼淚為話題的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的以眼淚為話題的作文，歡迎大家分享。

以眼淚為話題的作文1

　　我有一個(gè)愛哭的表姐，今年十一歲了，她超級(jí)愛哭，要是你問我她哭過多少次，我就得數(shù)上三天三夜啦！要是用一個(gè)成語來說，那就是“不計(jì)其數(shù)”。每次她哭的時(shí)候媽媽都會(huì)逗她說：“一會(huì)兒晴天，一會(huì)兒陰天，一會(huì)兒下雨！”結(jié)果每次都沒有把表姐都笑卻把我都笑了，這時(shí)候，家里充滿了笑聲和哭聲。

　　有的時(shí)候媽媽讓表姐照看我，結(jié)果，只要有一只蟲子在她的附近，她就會(huì)哇哇大叫，仿佛蟲子會(huì)把她吃了一樣，我這個(gè)小妹妹還得把蟲子給捉走，這時(shí)候，簡(jiǎn)直不是姐姐照顧妹妹而是妹妹照顧姐姐。

　　記得表姐上二年級(jí)的時(shí)候“哭的`事件”不斷發(fā)生，抄作業(yè)本丟了哭、鉛筆丟了哭，體育測(cè)試不達(dá)標(biāo)，哭，考試沒考好，哭。結(jié)果她的同學(xué)們都叫她“悲劇演員”，不過說也挺奇怪，表姐的哭還真管用，當(dāng)她哭完以后，抄作業(yè)本不丟了，鉛筆不丟了，體育測(cè)試達(dá)標(biāo)了，而且考試幾乎都考第一。

　　這就是我的表姐，一個(gè)聰明又愛哭的表姐。

以眼淚為話題的作文2

　　我流過很多次淚，因?yàn)楦袆?dòng)、傷心、難受、過于高興……哭有時(shí)會(huì)有理，但是也會(huì)無理。我經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)或作業(yè)被批評(píng)而傷心的哭。比如說下面的一件事。

　　在本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段的某一天，老師讓聽寫30個(gè)易錯(cuò)詞。晚上做完其他作業(yè)后，我讓媽媽幫我報(bào)詞。結(jié)果一報(bào)“錯(cuò)詞本”上記的詞，我就發(fā)現(xiàn)好多詞都不會(huì)寫，寫了一遍又忘了。

　　這時(shí)，媽媽就開始嘮叨起來了，“這個(gè)詞寫錯(cuò)好幾遍了，你到底有沒有用心訂正��？從這里就可以看出來你沒有用心學(xué)習(xí)�！边@句鋒利的.話語一下刺痛了我的心，我傷心極了。特別是當(dāng)我把“撒尿”這個(gè)詞寫成“灑尿”的時(shí)候，媽媽吼道“寫一百遍，這個(gè)詞已經(jīng)寫了無數(shù)遍了，還寫錯(cuò)！”

　　這時(shí)，我更傷心了，眼眶里進(jìn)了一點(diǎn)淚水，心想：寫就寫唄！反正總會(huì)記住的，不需要那么大聲。批評(píng)了也沒有多大用，我記住就是了。我越想越傷心，更多的淚水涌進(jìn)了眼眶。眼淚在眼眶里滾動(dòng)時(shí)，我也抽泣了起來，但想止住淚水流出眼眶。最后，我還是流出了淚珠，而且不想寫了。

　　但事情過后，我深刻的記住了這個(gè)教訓(xùn)，不用心學(xué)習(xí)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，是沒有效果的。我很后悔，當(dāng)初應(yīng)該好好寫、好好記。以后的學(xué)習(xí)我一定上心！

以眼淚為話題的作文3

　　大家都聽過交響樂吧？那么有沒有人和我一樣聽過哭的交響樂呢？這真是一次特殊的經(jīng)歷，我相信，你們聽完這個(gè)故事，就一定會(huì)明白了。

　　10月4日我發(fā)燒了，這回可燒得不輕，39、5°。爸爸媽媽連忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我檢查后，說是急性腸炎需要打針。唉，本來想出去玩，看來去不了咯！好失望哪！我們?nèi)チ藘嚎戚斠菏�，護(hù)士阿姨幫我扎上了吊針，我很堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)也沒哭。輸液室里有很多剛出生不久的小嬰兒也要扎針，個(gè)個(gè)都是給頭上扎，給腳上扎，把我看得特別恐怖。隨著針扎進(jìn)去，嬰兒的哭聲也以超快的速度傳出來。有兩個(gè)嬰兒是一塊扎針的`，一會(huì)乙嬰兒開始哭，一會(huì)甲嬰兒哭，一會(huì)乙嬰兒哭……我很心疼這些扎針的嬰兒，有的扎了針，使勁的哭，把針都給哭跑針了。這些哭聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)直奏響了一曲哭的交響樂。這些可憐的小寶寶們哭的時(shí)候，大人們給忙壞了。有的在輕輕地拍他；有的在著急地?fù)u著搖鈴；有的在抱著寶寶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；還有的在為他們哼歌。輸液室里可真熱鬧呀！

以眼淚為話題的作文4

　　我的爸爸，是一位身材魁梧，樂觀的爸爸。

　　就是那一天，我正悠閑地走在回家的路上，令我意想不到的是媽媽爸爸竟會(huì)來接我，我突然發(fā)覺爸爸的目光始終停在我的身上，笑嘻嘻的，但不像以前神采奕奕地，失去了先前的精神，使我感到奇怪也感到空落落的。為了查明這一切是為什么，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷伏到門旁邊聽著。只聽爸爸在電話里說到：“舅舅，我在醫(yī)院里查出有腎結(jié)石，需要手術(shù)，你來一下行嗎？進(jìn)手術(shù)室時(shí)幫我抬一下�！笔裁�？腎結(jié)石？爸爸身體一向很好，怎么可能？

　　做手術(shù)的那一天，正好是我期末考試的前一天，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，可我堅(jiān)持要去等爸爸。

　　進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我再也控制不住自己，鼻子一酸，就像你打噴嚏的那種感覺，淚水涌了出來，不由得失聲大喊：“爸爸！”這是，我清楚地看到爸爸的.眼里溢滿了淚珠，好似一潭水，晶瑩透亮，爸爸好像不愿讓我看到他哭，一別過臉，左眼的淚掉到右眼上，右眼的淚砸到枕上

　　手術(shù)后的爸爸，臉上有些蒼白，但臉上依然笑得很燦爛，很甜

以眼淚為話題的作文5

　　長(zhǎng)江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種，分布在于長(zhǎng)江中下游干流及洞庭湖和潘陽湖等區(qū)域，他已在地球上生存了2500萬年，被稱作長(zhǎng)江生態(tài)的“活化石和水中大熊貓"，因?yàn)榕峙趾┖┑捏w態(tài)，江豚還有一個(gè)可愛的小名“江豬”每當(dāng)江中有較大船只行駛時(shí)，江豚便緊跟其后乘浪起伏，歡快地跳躍吐水，可愛而有趣。江豚還生有一副上揚(yáng)的嘴角，似乎無時(shí)不刻都在世間萬物微笑讓人覺得親切而舒服。然而，在醉心的微笑也沒能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。

　　由于人類在長(zhǎng)江流域肆意采挖江砂，傾瀉垃圾，造成長(zhǎng)江流域的水體污染加劇，加之非法捕殺·捕魚時(shí)使用非法漁具等行為屢禁不止，長(zhǎng)江江豚的生存和繁育已受到嚴(yán)重的影響，如今正在每年遞減。尤其是近二十年，其中群量更是快速衰減。資料顯示，20世紀(jì)九十年代初期長(zhǎng)江江豚的'數(shù)量近3000頭；21世紀(jì)初期，江豚數(shù)量已降至xx頭以下；20xx年，長(zhǎng)江流域多個(gè)江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件，據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。

　　如今長(zhǎng)江江豚的數(shù)量比國寶大熊貓還要少，如不抓緊保護(hù)，長(zhǎng)江江豚將會(huì)在10~xx年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕，很可能在21世紀(jì)中期降至不足200頭，并與百年內(nèi)我國境內(nèi)消失

以眼淚為話題的作文6

　　今天下午放學(xué)以后，我正在家里玩沙包，媽媽看到沙包后問我：“你的沙包是從哪里來的？”，我說：“是我昨天在班里借同學(xué)錢買的”，媽媽說：“多少錢一個(gè)，你借誰的？”我說：“一塊錢一個(gè)。”媽媽又問：“那你還了嗎？”，我說：“還了五塊錢”，媽媽很奇怪地問：“為什么借一塊錢還五塊錢？”，我說：“那位同學(xué)說，如果我想借他一塊，就得還他五塊”，媽媽問我：“你要為什么借一塊錢還五塊，你傻了嗎？”我說：“男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追，既然已經(jīng)說好了，我就要還他”，媽媽說：“你這句話說得不錯(cuò)，可是你們倆的行為是不對(duì)的。也許你現(xiàn)在不理解，等你長(zhǎng)大就會(huì)明白的。記住，以后不能再借別人的錢了。等你學(xué)會(huì)還錢以后再去借別人的錢�！比缓髬寢層职盐液莺莸嘏�評(píng)了一頓，媽媽還沒收了我的`錢包。

　　媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我忍不住流下了眼淚，感到非常后悔。我發(fā)誓以后一定不會(huì)這么做了，我已經(jīng)把裝錢的袋子交給媽媽保管，這樣以后需要錢的時(shí)侯，找媽媽就行了。

以眼淚為話題的作文7

　　我的家里有盆滴水觀音，從遠(yuǎn)處看，那一片片巨型大葉子像一張張“芭蕉扇”。

　　有一天，我看見那盆水觀音周圍的地上有幾滴小水球，就對(duì)奶奶說：“奶奶！你把水滴到地上啦！”奶奶走過來，說：“唉，我還以為什么呢？原來是這個(gè)呀！那時(shí)滴水觀音滴的'呀！”它怎么會(huì)流眼淚呢？我想了又想最后，查閱了《植物百科全書》，又問了問“電腦老師”，哦！原來天氣熱時(shí)，滴水觀音就會(huì)像人一樣感到干燥，就不能滴水。在雨天，滴水觀音就會(huì)吸收空氣中的水分，水分充足時(shí)，滴水觀音就可以滴水了。

　　滴水觀音莖內(nèi)的汁液是有毒的，滴下的水也有毒性，誤碰或誤食其汁液，就會(huì)引起咽部的不適，胃里有灼痛感。皮膚接觸它的汁液會(huì)發(fā)生瘙癢或強(qiáng)烈刺激，眼睛接觸汁液可引起嚴(yán)重的炎癥，只要不入口，不接觸它的汁液，就可以安全相處。

　　自然界的植物真是太奇妙了！

以眼淚為話題的作文8

　　我是一個(gè)不易哭的女孩但就在那個(gè)暴風(fēng)雨里我哭了！

　　以前，我的家里養(yǎng)了一只可愛的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可愛！它最明顯的`標(biāo)記就是沒有尾巴！而且在左眼上還有一塊斑點(diǎn)呢！他已經(jīng)在我家3年了讓人一眼就能夠認(rèn)出它但是此刻它丟了……

　　那天，天氣很陰森，讓人有種不祥的預(yù)感。我打開門把牛牛放了出去自己卻打開了qq開啟了音樂放了超大聲沒過多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情還在興高采烈的玩電腦。由于風(fēng)太大把門給關(guān)上了。大概到了中午時(shí)我才想起來牛牛我一看門關(guān)上了連忙把門打開可門外卻沒見牛牛的身影我沖出去只見已下起暴風(fēng)雨還不時(shí)打雷我并沒有回去拿雨傘而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在懲罰我的錯(cuò)誤雷聲更響了，我忘記了堅(jiān)強(qiáng)淚水在我的臉上流動(dòng)，大于掩蓋了我的淚水，雷聲掩蓋了我的呼喊，時(shí)間一分一秒的過去了到了晚上我抱著最后一點(diǎn)期望回家找牛�？伤�真的不在了。

　　我在桌前回憶起和牛牛在一齊的時(shí)光那是多么快樂啊！我不知不覺留下了淚水我永遠(yuǎn)忘不了那天在暴風(fēng)雨里的淚水！

以眼淚為話題的作文9

　　我，小名叫小虎。因?yàn)樯�下來就虎頭虎腦的，所以爸爸媽媽才起了這個(gè)雅號(hào)。其實(shí)我的.大名叫汪斐然。怎么樣，挺響亮吧？那是爸爸希望我成績(jī)斐然。因?yàn)轭^大，所以同學(xué)們叫我“大頭”。我想大頭聰明，有什么不好�。�

　　可我有個(gè)壞毛病――那就是愛哭。開學(xué)了，老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)興趣班參加。大家都很快有了選擇，最后只剩下我一個(gè)人沒選好。老師就提議讓我去參加古詩吟誦班。我可不愿意，但又不敢跟老師講，這時(shí)不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)又跑到了我的眼眶里。怎么辦呀？眼淚就像開了閘的洪水奔流直下……后來還是在媽媽的幫助下選擇了書法班，因?yàn)檫@比較符合我的性格特點(diǎn)。于是我每天都安心地練習(xí)，并時(shí)常去請(qǐng)教老師。慢慢地，我的字越來越漂亮了。

　　媽媽常發(fā)愁地說：“你一個(gè)小男子漢這么愛哭，可怎么辦？”雖然我還不太明白什么是男子漢，可我現(xiàn)在知道了――做事要有魄力，干啥要像啥！我在心里咬咬牙：一定要改掉愛哭的壞毛病。

以眼淚為話題的作文10

　　那天，雨一直在下……

　　太過熾熱得大地讓萬物接受不了她的熱情，上帝憐惜這些可愛的生命，滿懷惆悵的望著他們，不經(jīng)意間竟已淚流滿面，一滴滴晶瑩的淚珠，帶著憐愛與氣憤，在臉上翻騰了一下就落了下去。上帝的淚珠很美卻也是有心的雕刻品，頑皮的風(fēng)娃娃當(dāng)它是弄潮兒的小水譚，便呼朋引伴的鬧了起來。也是，我怎么會(huì)明白那么多的.憂愁歡樂?

　　天慢慢地變得昏黑，狂風(fēng)卷集著沙土灰塵漂浮起來，四周漸漸變得陰霾。大滴大滴的雨珠傾刻間全都掉了下來，大地感到措手不及。雨嘩啦啦的，沖走了令人窒息的灰色屏障。被扳成一瓣瓣的淚珠，在半空中的時(shí)候，與那些灰塵，泥土顆粒相結(jié)合，雖多了份瑕疵但它們韻染的那么自然，反而美了許多，并且這都是自然最天然的產(chǎn)物。

　　我將手探出窗外，小心翼翼地接住了一滴雨珠，又將手縮了回來，我可不想打擾它們太多。近看是一種美，我便托起這個(gè)小家伙，它乖乖地呆在我的手心，軟軟的讓人喜愛。它是天地孕育的精華，我喜愛它的晶瑩透亮——平凡而高貴。我手掌上的脈紋被印得清晰可見，它也有了棱角。我不忍心看著它慢慢消逝，就將它棄之窗外，任它自生自滅。

　　窗外的雨聲忽大忽小，時(shí)急時(shí)緩。雨，那是你的淚嗎?

以眼淚為話題的作文11

　　“返照入閭巷，憂來誰共語”泛黃的落葉，一片又一片落下；朦朧的月光，一縷又一縷飄香。兒時(shí)牽手的畫面，就像時(shí)間的掌紋一樣迷離。關(guān)于你的童話劇，帷幕稍稍拉開——

　　記憶相冊(cè)，有些昏黃，幾許馨香，幾縷落寞。輕輕翻開，看見我們咬著棒棒糖，肆無忌憚地笑；看見我們騎著腳踏車去溜風(fēng)；看見我們天真的勾勾手，許下美麗約定！或許那時(shí)候的我們都還小，還很幼稚。兩顆心短暫的相依，卻奔向了各自的終點(diǎn)。此時(shí)的`我，站在原點(diǎn)回想，卻看不到的是昨日的天空。

　　曲終人散，我用思念捕捉一個(gè)秋天的童話。那一片片旋而即逝的夢(mèng)，從我眼前墜落。和你許下的約定，從指間悄悄滑落！

　　嬋娟不語，任明人盡望；秋葉飄零，離恨深深。

　　“井梧搖落故園秋”。轉(zhuǎn)眼，落葉又灑了滿地。又是秋天，童年的好友，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的你，還好嗎？

以眼淚為話題的作文12

　　有人說：“眼淚是情感的升華，只有會(huì)流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生。”

　　當(dāng)幸福的旋律奏響時(shí)，心兒開始蕩漾，于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠，這是快樂的結(jié)晶。當(dāng)苦難悄然來到我們的身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時(shí)候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來，這是痛苦的影射。

　　窗外大雪繽紛，偶爾微風(fēng)吹過，配上行人有節(jié)奏的腳步聲，雪花開始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩的'畫面。大自然真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者�。∫恢患堬w機(jī)劃過視線，我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個(gè)七八歲的小女孩，當(dāng)她看見我時(shí)，小跑著到我身邊，輕輕的問道：“姐姐，我在紙飛機(jī)上寫著期望雪快點(diǎn)停，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？”我不解的說道：你看，雪花多美啊。“抬頭，看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問她怎樣了，答案令我出乎意料。她說，奶奶病了，雙手很冷很冷，期望雪能停止，這樣太陽公公才能出來。我的心一怔，望著她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動(dòng)。

　　這一刻，我才真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。

以眼淚為話題的作文13

　　我是小怡。我的個(gè)子矮矮的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)辮子，我圓圓的面上有一雙大大的眼睛，它們還有一個(gè)“老伴”，那就是眼鏡，我高高的鼻子下有一個(gè)大大的嘴巴。我是一個(gè)愛哭鼻子的女孩。

　　有一次中午我在家睡覺時(shí)，醒來后不見媽媽，我就“嘩”一聲哭了。不久，媽媽從天臺(tái)晾完衣服后下來了，聽見我在哭，以為我被電電著了，就跑進(jìn)家，見我愛然無讓，就鬧了我一頓。

　　下午，表弟上我家來玩，一開門，我就被表弟輕輕的踩了一腳，其實(shí)他踩的這一腳并不痛，可我還是放聲的大哭起來。表弟聽了，說：“表妹��！你可真是愛哭鼻子！”本來表弟是想讓我破涕為笑的'，可是，讓表弟把我說成表妹，心里可委屈了，病越哭越厲害，把我的小表弟嚇哭了。后來媽媽知道了，把我打了一頓我痛極了，哭得更厲害了。后來我不哭了，爸爸也下班回來了。媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸笑了我，我又哭了。

　　�。∥艺鎼劭薇亲�！

以眼淚為話題的作文14

　　今天，我哭了，我非常的生氣。這件事讓我很生氣，就像貓恨老鼠一樣，這件事發(fā)生在特色班上：

　　一下第二節(jié)課，我和南國林就想飛奔到特色班去，我說：“我還有東西沒那�！蔽矣只氐搅私淌夷猛陽|西就去特色班了。今天，我到了特色班，聽張老師說特色班的王老師沒有來。就讓張老師管小班和大班，我們的張老師很累很累。后來我發(fā)現(xiàn)我有的`不會(huì)拉，后來我們的男班長(zhǎng)，就來教我拉。拉萬里很多很多遍我就學(xué)會(huì)了。但是張老師要將別的就讓我回去了。我回到座位上接著聽，但是后來我發(fā)現(xiàn)我頭疼，正南國林頭暈我們一同給老師說了老師說沒事。我們有個(gè)班長(zhǎng)說了，班長(zhǎng)摸了摸我們的頭，一看南國林有些燙就讓她去休息。后來我就在哪里練，我休息了一會(huì)，班長(zhǎng)就說起我來。就在我旁邊的特色班朋友說：“我有一個(gè)節(jié)目了，這個(gè)節(jié)目我不想練�！蔽覞M臉憤怒說：“誰說的�！焙髞�，我被他們說的給哭了。就在這時(shí)很多的人都來安慰我了。

　　今天，我哭了。才知道，我那個(gè)朋友不是我的真正的朋友。

以眼淚為話題的作文15

　　當(dāng)小學(xué)的生活結(jié)束的那一天，原本的同學(xué)卻要分散了，那時(shí)才懂得后悔是遲了的。

　　那天上午考試結(jié)束了，同學(xué)們從每個(gè)考場(chǎng)聚集到了教室，老師說：“我們的小學(xué)生活就過完了，我的.六年級(jí)的三好學(xué)生和散學(xué)式不開了，這次也是我們最后的分別，那么讓領(lǐng)唱的帶著大家唱上最后一首歌吧!“話音剛落，領(lǐng)唱的同學(xué)就帶領(lǐng)大家唱起了校園里的小白楊，不知不覺中，同學(xué)們紛紛落淚，一滴一滴地流進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心，突然之間，知道了分別的痛苦是憂傷的，我向四周看了一眼，連平時(shí)不愛哭的男生也悄悄地落淚，帶來了同學(xué)之間更深的友誼，頓時(shí)，我才明白什么叫友誼，什么叫分別的痛苦，在這一剎那間，喜怒哀樂的滋味都涌泄出來了。

　　畢業(yè)了，小學(xué)的生活結(jié)束了，但同學(xué)們之間的友是永遠(yuǎn)的，不變的，即使在東南西北，也不會(huì)改變的，就像一個(gè)粽子，只要沒有爛，那還是粽子。

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