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音響世界作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的音響世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音響世界作文1
動(dòng)物世界、植物世界，以及人的世界，都各有各的特色。同樣的，音響的世界也是豐富而又迷人的。
身處大自然，仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音，你將會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)聲也會如此悅耳動(dòng)聽。和煦春風(fēng)，如同溫和輕柔的笛聲；熱情夏風(fēng)，如同振奮人心的搖滾；涼爽秋風(fēng)，如同淡雅恬靜的簫樂；寒骨冬風(fēng)，如同冰清玉潔的琴音。
傾聽過了風(fēng)的聲音，再來領(lǐng)略一下雷聲的風(fēng)采，也是別有一番樂趣的`。下雨時(shí)，坐在窗旁，望著從天而降的雨珠，聽著隆隆作響的雷聲，那感覺很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓，又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的，十分有節(jié)奏感。閉上眼睛，雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪，吼叫著向我撲了過來，嚇得我一下子睜開了眼。
雨漸漸地停了。一群孩子，一群喜歡水語的孩子。穿著雨衣雨鞋，蹦蹦跳跳、歡歡樂樂地從家里出來了。他們笑著鬧著，那笑聲如銀鈴般清脆，如陽光般溫暖。你也忍不住跟著笑，笑得那么開心，笑得那么歡樂。
音響的世界總是如此奇妙！
音響世界作文2
我們現(xiàn)在的音響世界實(shí)在是太迷人了！特別是那些自然界的聲音，需要我們仔細(xì)地用心去傾聽。
清晨，我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光，唱著快活的歌曲，不得不使我陷入這美妙的境界。
我仿佛也是一只小鳥，站在枝頭上唱著自己喜歡的歌，我們一群小鳥一定很可愛吧！我們的歌聲一定歷歷在耳，繞梁三日。
我們小鳥發(fā)出的聲音如風(fēng)鈴一般悅耳，使人在仙境一般，誰都會停下來欣賞我們的歌曲，就猶如在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣，所以我想你會愛上我們的歌聲的。
我們把我們的'歌聲獻(xiàn)給了大樹，獻(xiàn)給了人們，也同時(shí)獻(xiàn)給了自己和同伴們。
我們扇動(dòng)著翅膀要飛到另一棵樹上去了，不絕于耳，使人耳目一新。
直到一滴露水滴落在我的鼻尖，我才從鳥的世界回來······
音響世界作文3
自然界中，音響是最 讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無處不在的，讓我們用心來感受吧!
萬里無云的天空一眨眼就烏云密布，閃電想看不慣這種鬼天氣，手持一把光劍企圖挑破烏云，呼--呼--狂風(fēng)刮過 ，樹葉迎風(fēng)搖晃，沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的歌謠，在野外飄蕩。轟隆隆，雷公上陣了，他努力的擊打著身邊的大鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲音。
看見這么熱鬧，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦，雨像斷了線的`珍珠項(xiàng)鏈一樣，豆大的雨點(diǎn)成了貝多芬那靈活的手指，彈奏出一首首優(yōu)美的小曲，每個(gè)音符都帶著夢幻的色彩，令人沉醉其中。
不一會兒，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，一直不知名的小鳥開始啼轉(zhuǎn)起來，那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來，近處的水滴還在時(shí)不時(shí)往下滴，發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚，叮咚 ……
音響世界作文4
對于生活的本質(zhì)——“美”的了解，有人是從行動(dòng)開始的，有人是從閱讀開始的，比如看書——我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的。
每天早晨，鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲，我每天伴著這鳥鳴聲！愜意極了！
吃過早飯，伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲，摩托車聲，自行車的聲音，就像一曲紛繁而動(dòng)聽的生活曲！千萬不要覺得這是一種噪音，其實(shí)這是我們向高科技的`路上發(fā)展的，是生活中的必需品，不可缺少的。
走進(jìn)學(xué)校，聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語的聲音，同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí)，上課鈴響了，聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲，時(shí)刻讓我們感受到知識的魅力，老師的講課聲，滋潤著我的心田。此時(shí)此刻，我覺得生活實(shí)在是太美好了。
下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒，開心地走出校門。那聲音，是歡快而開心的。
啊！生活因?yàn)橛羞@些聲音而美好，而動(dòng)聽！
音響世界作文5
森林里正要開一場音樂會，我們一起去看一下吧!
“下面由我來當(dāng)主持人!請大家安靜下來!”一棵大樹說道�！盀槭裁�!憑什么讓你當(dāng)主持人!”一片落葉說道�！皩ρ�!應(yīng)該讓培育我們的大地爺爺做主持人!大家說對不對?”一片落花說道�！皩�，落花說的對，沒錯(cuò)，我們贊成!”這時(shí)，小草、樹葉、花朵、小鳥異口同聲地說道。大地爺爺聽后，嚴(yán)肅地說道：“你們別吵了!下面開始吧!”于是，大家便聽下命令，行動(dòng)起來。
花兒開始集合起來開始大合唱，大樹在一旁指揮，風(fēng)兒在一旁伴奏，“啦啦!呼里呼里呼!啦啦!……大家沉靜在動(dòng)聽的.音樂之中。
葉子和小草進(jìn)行唱歌比賽，葉子弟弟排成一列，小草妹妹排成一列，看誰唱得好聽，葉子弟弟這邊唱：“哈哈!啦里哈里啦啦!”小草妹妹這邊唱：“沙沙!沙里呼里沙沙!”葉子弟弟說:"大地爺爺，你快評評誰唱得好!”大地爺爺笑了笑，說：“你們都唱得好!100分!”葉子弟弟、小草妹妹這回高興了，擁抱在一起。
從這場音樂會中，森林里的成員知道了大家要學(xué)會包容別人，學(xué)會與人和睦相處。
音響世界作文6
大自然中有很多美秒的聲音，因?yàn)槠匠５拿β�，沒辦法靜下心來仔細(xì)的聽一聽大自然的聲音。
今天，我躺在床上，閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的聲音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲無字的歌謠，不知道在什么時(shí)候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，發(fā)出異常的清脆。
不一會，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲�！稗Z轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打這自己的.鐵鑼�！稗Z——轟——”“擦——擦——”又一陣?yán)茁暫烷W電。
地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來�！稗Z隆隆”這聲音像一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉灑的詩人在云頭詠。
不知道什么時(shí)候，雨，悄悄的停了；風(fēng)，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。
過了一會，烏云漸漸散開，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中，這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲，我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙了？
那就多放松放松，多聽聽大自然的聲音吧！
音響世界作文7
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。
聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。
嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。
"轟隆隆，轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí)，天空中一片烏云密布，大家
都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多自豪了!雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的`生機(jī)勃勃，讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來涼意;我愿變成雨聲，滋潤著大地;我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........
音響世界作文8
自然界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們一起細(xì)細(xì)地聆聽一下這美妙的聲音吧！
今天，我站在窗前傾聽著窗外“沙沙沙”的小雨聲，“沙沙沙，沙拉拉……”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知什么時(shí)候，雨越下越大，豆大的雨珠妹妹跳上了家家戶戶的窗臺，還手舞足蹈到處敲打著，發(fā)出異常清脆的響聲“滴答，滴答”。
調(diào)皮的雨珠妹妹來到了江邊，像一塊塊小石子砸到了水面上－“叮咚，叮咚”，雨妹妹唱起了優(yōu)美的歌兒。在雨中看雨聽歌的魚兒也隨著雨妹妹的節(jié)奏舞動(dòng)起來，引得多少路人也駐足觀看。
雨珠妹妹又來到了村子里，直直地落在樹葉上屋檐上，又慢慢地滑落到路邊的小水洼里，合奏著“叮叮咚咚”的美妙聲樂。
不一會兒，雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂�！稗Z－轟－”雷公公有節(jié)奏地敲打著自己的`大鼓�！安粒粒遍W電婆婆也用力地敲打著自己的鐵鑼，這些聲音驚天動(dòng)地，像一千個(gè)俠客在天上吼叫；又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠……
原來聲音的世界這樣美妙，我不禁被它深深地吸引住了。當(dāng)雨停下來后，我久久地沒有反應(yīng)過來，這些奇妙獨(dú)特的聲音洗禮了我的身心……
音響世界作文9
大自然就如一位音樂家，你聽……
春天來啦，春天來啦！小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談著自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶著扇子來了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知――了。好像在說：“熱死我了，熱死我了，誰能給我買根冰棍��？”聽到知了說話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了，一直“轟隆――轟隆――”地響著，好像在說：“抱歉，抱歉，我來晚了�！毕奶熳匀皇切∨笥训�.樂園。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鉆到水里去了，只是水面上還不時(shí)傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嗎，“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友抱著剛剛做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。
音響世界作文10
在音響世界中，我聽到了水滴的掉落聲，聽見鳥兒的鳴叫聲，聽見風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音……
可我還聽到了一個(gè)特別的聲音，“啦——啦——啦——”，這是什么聲音？原來是吹笛子的聲音！
我走進(jìn)一聽，優(yōu)美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞，仿佛在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會。優(yōu)美的旋律再次響起……
往前走，我又聽見了冰雹落地的'聲音。我隨著它，打起了節(jié)奏，“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹仿佛是一位美麗的小女孩，在冰天雪地中歡樂的舞蹈。她似乎有魔力，在天空中當(dāng)起了冰雹指揮家。
再往前走，就聽見朦朧的雨聲，“淅瀝瀝——-淅瀝瀝”，雨水害羞的掉進(jìn)了水洼，和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起，它仿佛在向我招手，讓我把它救出去。
我在這世界中游蕩了許久，走啊走，走到了一個(gè)無比寂靜的世界……
音響世界作文11
"丁咚，丁咚。"什么聲音這么甜？是小溪嗎？等周過去了，原來是水在滴。
在一個(gè)安靜的夜晚，當(dāng)你走到池塘?xí)r，你可以聽到音樂在演奏。低頭一看，原來是青蛙在打鼓。我陶醉其中，就像一支龐大的球隊(duì)在比賽。靜靜的，仿佛我是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的質(zhì)感閃閃發(fā)光，讓人賞心悅目，愛不釋手。
一陣風(fēng)吹來，只見楓葉隨風(fēng)起舞，發(fā)出陣陣笑聲。突然，風(fēng)帶著神秘的微笑迎面撲來。樹葉被風(fēng)拂動(dòng)，響如雨，咆哮如魔。
“：知道，知道�！陛p輕走到樹上，靜靜地看著擂臺上的蟬鳴，很神奇�？粗叶⒅皇悄懬�，而是已經(jīng)為我發(fā)揮了。我仔細(xì)聆聽，聽出了大自然獨(dú)特的聲音。
"：刮，刮。"聲音多清脆。向左看，原來清潔工阿姨正在修剪一排小樹�？粗桥艠洌也挥X得疼，但我精神很好。這是因?yàn)樗麄冎�，如果他們脫下舊的黃色衣服，他們就可以得到令人眼花繚亂的新衣服�？粗麄冃腋５�'肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
整個(gè)下午我都在聽大自然的聲音，直到紅色的光芒擁抱著天空，夕陽沒有把我?guī)Щ貋怼?/p>
這首歌應(yīng)該只有天上人間才能聽到！
音響世界作文12
這個(gè)世界，無時(shí)無刻不充滿著聲音。這些聲音里，有好聽的聲音，也有難聽的聲音。我最喜歡的，是大自然的聲音。
森林里，“嘰嘰喳喳”的聲音絡(luò)繹不絕，這是鳥兒的聲音；“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳，泉水為鳥兒做了伴奏，仿佛在訴說春天的喜悅。
忽然，下雨了，一陣陣“淅瀝瀝”的`聲音傳來，夾雜著輕柔的微風(fēng)。雨越下越大，從小雨變成了傾盆大雨，風(fēng)也開始號叫起來。雷公和電母開始演奏了，“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳，這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。
雨停了，鳥兒開始“嘰嘰喳喳”地叫起來，樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水，大樹剛剛洗了個(gè)澡，現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥說話呢。
城市里的聲音更加豐富，大街上熙熙攘攘，不時(shí)傳來汽車鳴笛聲；菜市場里，大媽大爺?shù)闹v價(jià)聲傳來；音樂廳里，琴聲悠揚(yáng)，人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂曲。
這個(gè)世界那個(gè)有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴，因?yàn)樗鼈冇锌赡茼懸淮尉筒粫夙懥�。所以我們要珍惜每一個(gè)聲音，這樣，世界將充滿多樣的美麗。
音響世界作文13
我們都生活在一個(gè)多彩的聲音世界里。聲音美妙，好聽，難聽，溫柔，暴躁…它帶給我們歡樂，但也帶給我們無盡的煩惱…
我躺在田野里，閉上眼睛，聽著窗外淅淅瀝瀝的小雨聲�！吧忱�，沙拉拉，一首歌謠，不知何時(shí)下起了大雨，豆大小的雨珠打在窗臺上，發(fā)出異常清脆的聲音。過了一會兒，雨下得越來越大，雷電成了交響樂�！狈睒s。" "擦除。“雷公爺爺?shù)靡獾厍弥拇蠊�，閃電婆婆也不示弱，更用力地敲著他的鐵鑼。”嘣——嘣——”“擦——擦——”，又是一個(gè)雷電。地上的大樹哥、小花姐、小草哥明顯被雷電嚇到了。我不知道發(fā)生了什么。雷公爺爺頓時(shí)大怒�！甭÷ 钡腵聲音像是停了下來；風(fēng)屏住呼吸，突然變得非常安靜。過了一會兒，烏云漸漸散去，彩虹姐姐穿著新衣服高高地掛在空中。我聽到彩虹姐姐的笑聲，又聽到了……大自然的聲音是不是很奇妙？
我愿成為風(fēng)，給人帶來清涼；我愿成為雨，滋潤大地；我想變成滴水聲，讓沒有水的地區(qū)的人可以喝涼水；我愿化作掌聲，給有進(jìn)步的人帶去贊美，讓他們走上一段樓梯；我想成為。
音響世界作文14
聽，這是我最愛聽的曲子。
看�。∨c姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣��！我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯，正在歡快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪兒了？哦，原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢！一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了，樹爺爺能不能找到小雨滴們呢？
“轟隆隆，轟隆隆”，這是誰的聲音？哦，原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了，調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn)，正在做游戲呢！
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒，呼呼的吹著風(fēng)，配合著雷公公的`鼓點(diǎn)。
風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小雨滴落到石頭上，落到樹葉上，落到花瓣上，發(fā)出了滴答滴答的聲響，雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂�；▋�、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。
忽然，交響樂停止了，太陽公公出來了。
小青蛙跳上岸，呱呱的叫著，小雞歡快的在地上跑，小狗也從屋子里跑了出來，歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。
音響世界作文15
這個(gè)世界豐富多彩，千變?nèi)f化。萬物都各自擁有著屬于自己的獨(dú)特的聲音。因此，另一個(gè)世界——音響世界誕生了。
NO.1自然樂隊(duì)
大自然可是個(gè)了不起的樂園。溪流邊跑邊“嘩嘩”地響個(gè)不停，知了不耐煩地在樹上叫喚。布谷鳥在空中有節(jié)奏地叫著自己的名字：“布谷，布谷……”雨在空中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，發(fā)出“沙沙”的笑聲。哎呀，不知是誰惹怒了風(fēng)大伯和雷公，只聽見風(fēng)大伯氣呵呵地吹著風(fēng)，雷公“轟隆隆”地大吼著，不用說，一場暴風(fēng)雨即將來臨。
NO.2智慧的結(jié)晶
音樂，是人們休閑娛樂的好選擇。彈奏出音樂的`樂器，更是人類智慧的結(jié)晶。拿古典樂器來說，笛子悠揚(yáng)清新，古琴神秘飄逸，古箏文雅動(dòng)聽。拿西洋樂器來說，鋼琴夢幻迷人，小提琴莊嚴(yán)雄厚，薩克斯延綿高雅。這讓我們怎能不折服先人們的智慧？
NO.3生命的振動(dòng)
我曾讀過杏林子的《生命生命》，文中說，心跳給了“我”極大的震撼。我那時(shí)還不信�？僧�(dāng)我也拿起聽診器，傾聽我自己的心跳時(shí)，我也被震撼了！那一聲聲“咚——咚——咚……”是那么的有力，那么的莊重，有著一點(diǎn)不容侵犯的威嚴(yán)隱藏在里面。這就是生命的聲音！
在這個(gè)世界里，是聲音劃破了沉寂，是聲音讓世界變得多彩！
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