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我的毛絨小熊作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的毛絨小熊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的毛絨小熊作文1
兩年前，我最好的朋友李蕊蕊送給我一個(gè)毛絨玩具小熊，我給它起名叫 “絨兒” ，它是我最心愛之物。
絨兒長(zhǎng)得非常可愛，它全身都是粉色的毛。兩個(gè)圓圓的耳朵高高的長(zhǎng)在頭頂，每次我一生氣就會(huì)揪它的耳朵。兩只像葡萄一樣大的黑眼睛嵌在它不大的'臉上，小小的三角鼻長(zhǎng)在臉的正中間。還有它那彎彎的嘴巴，看著我就特高興，因?yàn)樗o蕊蕊笑起來的嘴巴一樣一樣的。
每次看到絨兒我就想起蕊蕊。那時(shí)蕊蕊把絨兒送給我時(shí)說她爸媽離婚了，她要跟著媽媽到外地，以后可能再也見不到了，她就把最心愛的小熊送給我。希望小熊陪著我就像她在我身邊一樣。
記得有一次我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見“絨兒”說話了，她說:“主人，我?guī)闳フ胰锶锇伞�，我很高興的答應(yīng)了，這時(shí)絨兒搖身一遍，變成了一只真正的熊，它用前爪抱起我的腰飛快的向蕊蕊家飛去。由于我太重了，絨兒抱著我的前爪被撕裂了一條縫。但它還是強(qiáng)忍著疼痛，一直把我?guī)У饺锶锩媲埃覀儽г谝黄鸫舐暤目蘖似饋�。這時(shí)媽媽聽見我的哭聲趕緊跑過來叫醒我。我哭著說:“媽媽，絨兒受傷了，蕊蕊會(huì)不會(huì)怪我沒照顧好它呀！”媽媽笑著說:“你看，絨兒不是好好的躺在你身邊嗎？你平時(shí)把它照顧的那么好，它會(huì)一直陪著你的”這時(shí)，我猛地拿起絨兒把它放進(jìn)懷里，緊緊的抱著，就像緊緊的抱著蕊蕊一樣。
兩年了，我們分開后再也沒見過，每次想起蕊蕊，我就會(huì)給絨兒說話，我想絨兒也能在夢(mèng)中把我對(duì)蕊蕊的思念帶給她吧。
我的毛絨小熊作文2
我的床頭擺放著一個(gè)穿警服的毛絨小熊。它和我的小音響一樣高。看，它棕色的毛襯托著深藍(lán)色的警服警帽，顯得格外精神。這只小熊就是我的心愛之物。我是怎么擁有它的呢？說起來還真不容易呢！
我上四年級(jí)的一天，上海市公安局的黃警官來我們學(xué)校上安全公開課，我們班同學(xué)很榮幸地被邀請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)。第一次近距離地看到警察，大家都很興奮。并且，黃警官還帶了許多小熊來呢！
公開課開始了，我的眼睛依然盯著桌子上的那些小熊。這些小熊大小不一，最大的一個(gè)有半人高，最小的也有文具盒那么高呢。這些穿警服的小熊是此次公開課的獎(jiǎng)品，誰答對(duì)了問題，誰就能得到小熊。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)極了！
黃警官問我們：“大家知道為什么公交車上要放安全錘嗎？”我把手舉得高高的，好讓黃警官看見我�？晌以僭趺磁e手，黃警官還是不叫我回答問題。眼看著場(chǎng)上的小熊越來越少，我心急如焚，更積極地舉手�？芍钡焦_課結(jié)束，黃警官都沒叫我回答問題。就這樣，我與心心念念的小熊說再見了。我沮喪極了，沒想到黃警官說：“沒有拿到小熊的.同學(xué)也不要灰心，下課后可以寫課后感，寫得好的同學(xué)可以得到小熊哦！”聽完這話，我又看到了曙光。
回到教室，我趕緊寫了一篇課后感，交給了老師。過了幾天，我終于如愿拿到了這只可愛的警服小熊。
后來，這個(gè)小熊每天都陪伴著我，每天晚上，我都要抱著它睡覺。而它呢，也似乎每天都在提醒我，只有努力才能獲得想要的東西。
我的毛絨小熊作文3
在我的家里，有一種東西是最多的，也是我最喜歡的，那就是毛絨小熊。毛絨小熊在我家里到處都是，沙發(fā)上，椅子上，空調(diào)上，我的床上，書桌上……站著能看見，坐著能看見，躺著也能看見，到處都是。尤其在客廳的沙發(fā)上，是最多的，媽媽它們都排在了沙發(fā)上，整整齊齊的，大大小小的，大的比我都高，小的跟弟弟的小枕頭一樣長(zhǎng)。
其中我最喜歡的是那只穿著條花裙子的.米白色小熊。聽媽媽說它是在我很小很小的的時(shí)候爸爸買給我的，爸爸最喜歡給我買毛絨娃娃。大家知道我為什么喜歡那只小熊嗎？下面我就來告訴大家吧！在我六歲半之前還沒有弟弟的時(shí)候，沒有人和我玩兒，爸爸要上班，媽媽在家里要做家務(wù)，沒時(shí)間和我玩兒，我一個(gè)人真無聊，就在這個(gè)時(shí)候，我突然想起爸爸給我買的小熊，我可以去找我的小熊玩兒，我來到我的小床上，抱起那只米白色小熊和它一起玩游戲，雖然只有我一個(gè)人說話，一個(gè)人動(dòng)，但也玩的很開心，我和小熊一會(huì)兒玩走T臺(tái)秀，（我拉著它）；一會(huì)兒玩兒過家家；一會(huì)兒我又給它化妝換衣服，真好玩兒！我怎樣擺弄它都可以！沒有人和我玩兒的時(shí)候，小熊陪著我，我開心的時(shí)候小熊陪著我，在我不高興，難過的時(shí)候還是小熊陪著我。晚上睡覺的時(shí)候小熊也陪著我和我一起睡。早上起床一眼就看到了我的小熊。小熊是我最好最好的朋友！這么多年了它一直陪著我，我有什么開心不開心的事都會(huì)和它說！
這就是我的心愛之物毛絨小熊。
我的毛絨小熊作文4
我有很多喜歡的東西，有好朋友送的風(fēng)鈴，媽媽在我生日時(shí)給的布老虎和兔子布偶，但是我最喜歡的還是我的毛絨小熊。
小熊有著毛絨絨、棕黃色的毛，四只軟乎乎的腳掌和兩只黑珍珠似的眼睛。它的脖子上還有一個(gè)大大的'、米黃色的蝴蝶結(jié)。
小熊不僅還是我要好的玩伴，更是我努力的成果。
那是我七歲時(shí)候最大的愿望。在玩具店的柜子上，我一眼看到了心愛的毛絨小熊，它就是我想象中的樣子。媽媽為了激勵(lì)我期末得個(gè)好成績(jī)，打算讓小熊當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。
我為了得到小熊，期末之前的一周里，努力復(fù)習(xí)。我數(shù)學(xué)學(xué)得不夠好，于是加緊復(fù)習(xí)。然而，考試前一天，數(shù)學(xué)老師講了考試題型，我發(fā)現(xiàn)那部分知識(shí)我根本沒看!我非常失落，而且想到了放棄。但是，當(dāng)我想到了那么可愛的小熊，還有我那么多天的努力，我重新振作精神，加油復(fù)習(xí)。
考試當(dāng)天，我自信地看了看考題，不出我所料，都是復(fù)習(xí)過的題目，于是輕松寫出了答案。
第二天發(fā)考卷時(shí)，我并不緊張。果然，看到成績(jī)后，我欣慰一笑——每科都是一百分�；氐郊�，我剛準(zhǔn)備告訴媽媽關(guān)于考試的好消息，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，小熊正坐在沙發(fā)上等我。我慢慢地走過去，張開雙手，慢慢地向小熊摸去，仿佛它是一只隨時(shí)會(huì)飛走的小鳥。我一把抱住小熊，興奮地叫了出來。
我的小熊從此是我最最要好的朋友。它是我辛苦付出贏回來的，是我最心愛的東西。
我的毛絨小熊作文5
我有一只可愛的毛絨小熊，是過生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是我的好朋友，我很愛它。
它的毛是灰色的，圓圓的耳朵，三角形的鼻子小巧玲瓏，明亮的大眼睛好像會(huì)說話。它戴著彩色的'蝴蝶結(jié)，襯托著它胖嘟嘟的身體很可愛。
寂寞的時(shí)候，我就把它緊緊地抱在懷里給它讀故事聽；生氣的時(shí)候，我會(huì)把肚子里所有的委屈一股腦地說給它聽；高興的時(shí)候，我會(huì)把它高高地舉起來像過山車一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。
一天晚上，我迷迷糊糊中聽到有人在叫我，是我的小熊，它活了！它忽閃著炯炯有神的大眼睛對(duì)我說：“你好，親愛的小主人，謝謝你對(duì)我的愛和關(guān)心！我現(xiàn)在已經(jīng)成為大名鼎鼎的小熊超人了，你需要我為你做什么事嗎？”我一聽高興極了，抱住它說：“咱們現(xiàn)在就出發(fā)，去環(huán)球旅行吧！”話音剛落，我們就一起飛到了天上了。
這時(shí)，忽然感覺有人在推我，說：“快起床！快起床！”原來是哥哥。小熊依然靜靜地躺在身邊�？粗蓯鄣男⌒�，我心里想：雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我知道小熊肯定能感受到我對(duì)它的愛和關(guān)心。
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