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【熱門】我的心兒怦怦跳作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
怦、怦、怦……誰(shuí)的心兒在跳呢？原來(lái)是我的！猜猜我在做什么呢？對(duì)了，我在一年一度的故事大王比賽上呢？
我是第八個(gè)上臺(tái)講故事，有很多的'時(shí)間準(zhǔn)備。我高興地不由自主地手舞足蹈起來(lái)，我終于可以為班級(jí)爭(zhēng)光添彩了！下一個(gè)就是我上臺(tái)講故事了！我開始緊張起來(lái)，突然我聽到了兩個(gè)聲音，一個(gè)對(duì)我說(shuō)一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“開始你就不該去參加，現(xiàn)在好了吧，一會(huì)兒說(shuō)不好，那就不是給班級(jí)爭(zhēng)光添彩了，而是給班級(jí)丟臉！”同時(shí)，另一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“沒事的，你不是想為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？你這就放棄了，不試一下怎么知道不行呢？”“對(duì)，不試一下怎么知道不行呢？”
終于，我走上了講臺(tái)，雙腿發(fā)軟，臉色蒼白，生怕自己講不好，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我完美的講完了我的故事。
我終于打敗了以前不敢上臺(tái)、膽小如鼠的我，我想如果當(dāng)時(shí)我放棄了，還有現(xiàn)在美好的結(jié)果嗎？-
我的心兒怦怦跳作文2
在酒城樂(lè)園坐小過(guò)山車的時(shí)候，我的心兒怦怦跳。
在坐小過(guò)山車之前，我非常的害怕，因?yàn)閺膩?lái)沒有坐過(guò)，不知道坐上去之后會(huì)是什么感覺。提心吊膽地坐在了座位上，看到高高的“小山”，我的.心越來(lái)越緊張了。
突然，站臺(tái)的喇叭里傳來(lái)了廣播聲：小過(guò)山車馬上就要開始了，請(qǐng)坐好。隨著一聲滴的聲音傳來(lái)，小過(guò)山車開始動(dòng)了，隨著車速的加快，我的心開始怦怦直跳，就像在打鼓似的。眼見一個(gè)“下山”就要來(lái)了，我心急如焚，身上開始冒汗，一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)“山橋”，我的心就像十五個(gè)吊桶在打水—七上八下……
過(guò)山車的速度開始減慢了，我知道馬上就要結(jié)束了，只聽到廣播里傳來(lái)結(jié)束的聲音，列車停在了站臺(tái)前，乘客慢慢的下了車，也包括我。
下了車，我是又激動(dòng)又害怕，心一直跳過(guò)不停，伸手摸了一下我的背，汗水可真多啊，也倒吸了一口涼氣，心想膽子太小的可不要去坐，會(huì)被嚇哭的。
我坐過(guò)山車都這么刺激，不知道那些坐大的過(guò)山車是不是更驚心動(dòng)魄！
我的心兒怦怦跳作文3
我在三年級(jí)的時(shí)候，參加了一個(gè)美術(shù)考試，當(dāng)開始時(shí)和考試完，過(guò)幾天說(shuō)入選人的名字時(shí)，我的心都在怦怦跳，特別的'緊張。
那一天，我到了考場(chǎng)，找了一個(gè)座位坐了上去，逐漸考場(chǎng)的人越來(lái)越多，人到齊了，監(jiān)考老師也來(lái)了。原來(lái)就很緊張的，現(xiàn)在我變得更加緊張了，誰(shuí)叫老師更嚴(yán)肅了。他是一位男老師，又高又瘦的，帶著眼鏡，一臉嚴(yán)肅的表情，像一個(gè)石頭人，真討厭。如果是位女老師也好呀！我心里這樣想，想著想著那位石頭老師就來(lái)到我面前，給了我一張紙，還叫我不要發(fā)呆，這時(shí)我的心都跳到嗓子眼了，等那位石頭老師走后，我的心才平靜下來(lái)，我畫完了，畫交上去，我就走了。
過(guò)了幾天，我去領(lǐng)試卷，又來(lái)到了考場(chǎng)，似乎熟悉了這里，沒上次那么緊張了。石頭老師來(lái)了，說(shuō)了入選人的名字，這時(shí)候我又緊張了起來(lái)，在不安的心跳里，想著一定要入選。當(dāng)突然我聽到了自己的名字時(shí)，我高興得差一點(diǎn)一蹦三尺高。
一場(chǎng)心跳的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我獲得了喜悅的笑聲，真值得呀！
我的心兒怦怦跳作文4
今天，陽(yáng)光燦爛，朵朵白云像雪白雪白的棉花，飄浮在湛藍(lán)的天空，非常引人注目。昨天就聽媽媽說(shuō)，表妹今天要來(lái)我家玩，我激動(dòng)得連覺也沒睡好。不一會(huì)兒，就聽門鈴“叮咚，叮咚”響了起來(lái)，我猜測(cè)一定是表妹來(lái)了，于是飛快地跑去開門。
門一打開，只見面前站著一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋，瞪著一雙大眼睛，露出一顆白牙齒，梳著兩條羊角辮的小姑娘，果真是表妹。我便引她到院子里去玩。
我們和許多小朋友做著各種游戲，玩得很開心。不知玩了多久，稍不留神，表妹不見了。當(dāng)時(shí)急得我心兒怦怦跳，連聲呼喊表妹，但找遍整個(gè)院子，仍不見表妹的蹤影。我累得氣喘吁吁，越想越害怕，找不到表妹我怎么回去跟大人說(shuō)啊!
我正準(zhǔn)備垂頭喪氣地回家，求大人想辦法時(shí)，只聽身后傳來(lái)“嘻，嘻”的笑聲，原來(lái)是表妹。我連忙把她拉住，生怕她再跑了。并批評(píng)她到別處玩怎么也不說(shuō)一聲，都差點(diǎn)把我急傻了。她卻不緊不慢地說(shuō)：“我剛才看見一個(gè)同學(xué)，也是好朋友，便和她玩去了。忘記跟你講，對(duì)不起，我跟姐姐賠禮!”她還真的行了一個(gè)禮�？吹剿歉碧煺娴臉幼�，把我也逗樂(lè)了。
我拉著妹妹的手，歡蹦亂跳地回家了。
啊，多么令我難忘又使我的.心怦怦跳的一件事啊!
我的心兒怦怦跳作文5
鐘晗
一天早上，我一進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們說(shuō)今天下午要體檢，抽血。一聽“抽血”這兩個(gè)字我本來(lái)平靜的心就一下子懸了起來(lái)，坐如針毯，忐忑不安得上了幾節(jié)課，總想抽血的可怕情景。
可是時(shí)間卻像流水一樣飛快地過(guò)去了。到了下午，到了第二節(jié)課，到了排隊(duì)的時(shí)候。我驚心戰(zhàn)膽地，提心吊膽的測(cè)了身高、體重、辯色、聽力……雖然沒抽，可是我的心已經(jīng)在打鼓了。到了我排抽血的隊(duì)伍時(shí)，我嚇得面如土色，恨不得長(zhǎng)出翅膀，飛回家。
“完了，怎么辦？快到我了�！蔽蚁耄亩家铧c(diǎn)蹦出嘴外，“站”立不安，雙腿都軟了。只能坐到椅子上，慢吞吞的把袖子拉高，等“末日”的來(lái)臨，醫(yī)生拿出針、壓脈帶等醫(yī)用用具，我抽血的'時(shí)候，緊緊地閉上眼睛，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？晌业难劬褪窍雵樜乙粯�，閉地再緊也看得見，似乎看得見的針插進(jìn)去，血一點(diǎn)一點(diǎn)抽走可怕的情景，頓時(shí)，魂飛魄散，更加命如土色了。
“鐘晗，走啊！”好像聽到淺淺在叫我，這下子才知道已經(jīng)抽完血了，心里的石頭總算落地了。
我的心兒怦怦跳作文6
同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時(shí)心兒怦怦跳呢是激動(dòng)的時(shí)候，緊張的時(shí)候，擔(dān)心的時(shí)候，還是害怕的時(shí)候呢下頭讓我來(lái)給你們講一講讓我的`心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。
那還是在上三年級(jí)時(shí)，教師告訴我們要打預(yù)防針，于是我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校醫(yī)務(wù)室。剛一到醫(yī)務(wù)室門口我的心跳就開始加速，如果我是最終一個(gè)多好啊。隊(duì)伍每向前走一步我的心就跳快一點(diǎn)，越是害怕就越是感覺隊(duì)伍走得快。當(dāng)輪到我前面的同學(xué)的時(shí)候，我的心簡(jiǎn)直就要蹦出來(lái)了，耳朵里也只剩下自我的心跳聲了。糟了，糟了，到我了！看著醫(yī)生把水熟練地吸進(jìn)注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽醫(yī)生說(shuō)：“好了，能夠走了�！笔裁磿r(shí)候打的怎樣沒有感覺到疼就打完了醫(yī)生的技術(shù)真好！我回到教室，心跳早就恢復(fù)平靜，原先打針沒有想象的那么可怕呀！
我的心兒怦怦跳作文7
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說(shuō)前幾天寫作業(yè)的事吧，到此刻我還心跳不止呢。
那天，我在家正按教師留的要求寫作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來(lái)，滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會(huì)兒，又把我抄的作業(yè)單看了一遍：“你的英語(yǔ)作業(yè)是一英一漢嗎”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎我剛才在你同學(xué)家里，看見他的作業(yè)單上是五英一漢，怎樣到你那里就變成了一英一漢了呢爸爸提高了嗓音對(duì)我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒�！爸貙懳逵⒁粷h！”爸爸怒目圓睜，再一提高了嗓門。我無(wú)奈地又重寫了一遍�？僧�(dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時(shí)，沒想到他又節(jié)外生枝地問(wèn)道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過(guò)去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時(shí)間，想爭(zhēng)辯又不知如何說(shuō)，眼看一頓胖揍是逃可是了，就在我左右為難的.時(shí)候，媽媽回家了。
事過(guò)之后我想到，遇事應(yīng)當(dāng)根據(jù)事實(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，不再委曲求全，才不會(huì)把自我推到心驚肉跳的地步。
我的心兒怦怦跳作文8
在我的記憶里有很多事，但許多都已經(jīng)模糊，只有一件讓我記憶猶新。
一天早上，我跟往常一樣來(lái)到教室，坐在椅子上，我準(zhǔn)備交學(xué)校的作業(yè)。可我在書包找了五六遍作業(yè)本，都沒有找到。正在這時(shí)，我的.心兒怦怦跳了，我心里想:這作業(yè)本子是長(zhǎng)翅膀飛走了嗎？還是我沒有帶作業(yè)本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心里還是在狂跳。
老師走上了講臺(tái)，老師問(wèn)作業(yè)情況。老師說(shuō)：“沒有交作業(yè)的都站起來(lái)。”我慢慢的從椅子上站起來(lái)，全班頓時(shí)都看向我，我很尷尬。有的同學(xué)說(shuō)：“每次都有一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿�！崩蠋焼�(wèn)我說(shuō)：“你為什么不交作業(yè)，是沒寫還是沒帶？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師，我是沒有帶作業(yè)本，我真的寫了，媽媽可以為我作證�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“這一次我就相信你，但發(fā)現(xiàn)如有下一次，就讓你抄課文，聽見沒有。”
下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的桌子上放著呢。
下午回到家里，我找到了我的作業(yè)本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細(xì)心做好。
我的心兒怦怦跳作文9
這是我人生中最懵逼的一件事——走著走著就丟了。
兩年前的一個(gè)晚上，媽媽帶著我和弟弟在外面吃完飯往回走。走到了停車場(chǎng)，我瞧見前面有一棵樹，就偷偷跑過(guò)去躲到樹后面，想等弟弟走過(guò)來(lái)時(shí)嚇唬嚇唬他。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……整整五分鐘過(guò)去了，他們居然還沒有來(lái)。我們之間明明只相差五六米而已，也不用那么多時(shí)間呀！
我回頭一看，嗯，人呢？這個(gè)時(shí)候我一下慌了神兒，心想：是不是他們不要我了？我努力克制內(nèi)心的`恐懼，硬著頭皮往回走。我邊走邊安慰自己：說(shuō)不定是他們?cè)诟议_玩笑呢�？墒俏业男⌒呐K還是怦怦地跳個(gè)不停。
走到爸爸的公司——關(guān)門了，我又趕緊回家。走到家門口，我敲了敲門，沒有人應(yīng)答。這下我真的慌了，這時(shí)我聽見了一陣雜亂的腳步聲，慌忙躲到身旁的小樹叢里。有個(gè)人走過(guò)來(lái)了，只聽他說(shuō)了一聲：“剛剛那個(gè)小孩兒呢？”媽呀，難道他是人販子？呼，幸好我躲到了這里，要不然就小命不保了！
最后，我碰到認(rèn)識(shí)的一個(gè)叔叔，他幫我打電話找到了媽媽，原來(lái)是我們幾個(gè)把路走岔了。當(dāng)我走到爸爸公司時(shí)，他們回到了家。等他們?nèi)グ职值墓菊椅視r(shí)，我又回到了家。呼，還好我不是真的走丟了！
我的心兒怦怦跳作文10
時(shí)光就像細(xì)沙，無(wú)法緊緊地握在手中，但總有一些事情，如海邊的貝殼，總會(huì)讓我們?nèi)ふ�，去撿拾。時(shí)光的卷軸把我?guī)Щ氐搅巳ツ甑?月20日。
這天，我早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，既緊張又興奮，緊張的是這是我第一次參加小提琴比賽，怕拉錯(cuò)了音；興奮的是學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于可以在臺(tái)上展示自己了。指導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要站好位，弓子要拉直，不要緊張，把平時(shí)訓(xùn)練的發(fā)揮出來(lái)就好。此時(shí)的我，手不停的冒著冷汗，條件反射似的想去衛(wèi)生間，心臟像要跳出來(lái)一樣……就這樣，時(shí)間在我的緊張中一分一秒的過(guò)去了，終于輪到我們上場(chǎng)了，我故作鎮(zhèn)定的看向評(píng)委老師，禮貌地鞠躬，緊接著，音樂(lè)響起來(lái)了，聽到熟悉的音樂(lè)，我的心也慢慢地放松下來(lái)，我左手扶琴，右手持弓，拉到優(yōu)美的地方還隨著音樂(lè)的節(jié)拍左右搖擺，好似全身心都投入到了音樂(lè)之中，早已把緊張的情緒拋到九霄云外了，當(dāng)表演完的那一刻，只聽老師和評(píng)委們響起了熱烈的掌聲，我深知這是肯定，是贊許，此時(shí)，我的`心里美滋滋的，高興極了。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，最終，我們獲得了重奏組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，但“xi，re，me，sol，la，me，sol，re”又在演奏了，因?yàn)樾碌谋荣愑忠_始了！
我的心兒怦怦跳作文11
在生活中，有時(shí)遇到的事情，或情況緊急，或緊張激烈，或愉快喜悅，或驚慌不安，都會(huì)使人心跳加快。但是，我心跳最快報(bào)事應(yīng)該是那個(gè)時(shí)候。
那是一堂數(shù)學(xué)課，上課鈴響后，數(shù)學(xué)老師抱著一沓數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)來(lái)。”你們自己看看自己的成績(jī)，小涌、弘俊，小綺……“完蛋了，數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，要知道，我平時(shí)三門主課當(dāng)中，就數(shù)數(shù)學(xué)最差，這次考試我又沒仔細(xì)檢查，等會(huì)兒發(fā)下來(lái)肯定成績(jī)一個(gè)餅餅，唉，什么破腦子。”小琴，胡萍萍……“啊，到我了，我極不情愿地站起來(lái)，心里像在打鼓”怦怦，怦怦“跳個(gè)不停，好像，再用勁一點(diǎn)兒就能跳出來(lái)了，我慢慢走，走到講臺(tái)前，拿起那份千斤重的試卷，回到座位，不忍心看那紅艷艷的分?jǐn)?shù)，算了，反正橫豎都是死，突然，我的`五臟六腑是被灌滿了水，心一下子浮到嗓子眼，”怦怦，怦怦，怦怦“的聲音，清楚無(wú)比，我翻開試卷，一個(gè)分?jǐn)?shù)赫然冒進(jìn)我的眼界內(nèi)——91，91分，什么概念，120分的卷91分，等會(huì)兒肯定要敲栗子了，心又一下子上浮，還好，老師沒敲栗子，我也沒吃到那香噴噴的”板栗“了。心臟病都嚇出來(lái)了。
這些事兒，都是生活中的調(diào)色板，一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)紫，都為我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的滋味。
我的心兒怦怦跳作文12
童年是美麗的星空，其中的星星則是一件件讓我難忘的事，有一件事，想起來(lái)還心兒怦怦直跳，那就是我的丟失眼鏡記了。
記得在一個(gè)星期二的下午，我要寫作業(yè)，可是看書本時(shí)卻異常模糊。忽然，我恍然大悟，哦，我沒有戴眼鏡。我伸出手打開了眼鏡盒，誰(shuí)知，眼鏡并沒有乖乖地躺在里面，它竟然不翼而飛了。瞬間，我想到如果眼鏡真的丟失，在媽媽面前我的`下場(chǎng)會(huì)如何。我的心立刻提到了嗓子眼兒，一時(shí)不知所措。我想，慘了，眼鏡不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了吧，我焦急萬(wàn)分，心兒怦怦直跳。我就像熱鍋上的螞蟻一般，把書包掏了個(gè)底朝天，可連個(gè)眼鏡的影子也沒有看見，唉！眼鏡你在哪兒？你快點(diǎn)兒出來(lái)吧！心里簡(jiǎn)直有十五個(gè)吊桶——七上八下。放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心回到家中，等待著火山爆發(fā)，末日來(lái)臨，心里也打起鼓來(lái)。這時(shí)一聲拯救之音傳來(lái)——老師的電話，幸好，老師拯救了我，原來(lái)我的眼鏡被我夾在了美術(shù)本里，粗心大意、丟三落四的我呀！我的心終于落了下來(lái)。
看來(lái)心兒怦怦跳的滋味真是不好受，下次一定不要粗心大意了。
我的心兒怦怦跳作文13
一談到“我的心怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起兩周前的展示課。那天我們班要錄展示課，來(lái)上課前班主任說(shuō)這門課很重要。因?yàn)閬?lái)聽課的人是全國(guó)各地的學(xué)校校長(zhǎng)。這節(jié)課的主題是“我和葉有約會(huì)”。在這么重要的'教室里，同學(xué)們都有上進(jìn)心地發(fā)言。講師靠近我的時(shí)候，老師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我迅速舉起了手。所以老師讓我回答老師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們隊(duì)拼寫的葉畫有什么意義？”是。上臺(tái)前我有點(diǎn)緊張，心跳加速，怕回答不好會(huì)影響我們學(xué)校，影響我們班，怕老師說(shuō)我。登上舞臺(tái)后，我感覺到拿著麥克風(fēng)自言自語(yǔ)的聲音在顫抖。我開始介紹我們隊(duì)的葉畫。我說(shuō)我選擇的葉子是松針。如果我把刷子放在我們組的葉圖上，就能構(gòu)成人的身體。我回答后，下部的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們嘲笑我說(shuō)的很有趣。講師說(shuō)我回答得很好，我回到座位上，緊張的心情也放松了。這次展示課讓我很緊張，但我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，表明我很勇敢，有能力回答老師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄音了。我應(yīng)該進(jìn)取地回答老師的問(wèn)題。同學(xué)們，什么事能讓大家心跳加速，你們最緊張的時(shí)刻是什么？請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)和我分享。
我的心兒怦怦跳作文14
“啊？”我們教室里傳來(lái)一陣陣叫聲，這是怎么回事呢？和我一起來(lái)看看吧！
今天，丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)吹氣球，我們一定得把雞球吹炸，我想：要把氣球吹炸，那會(huì)不會(huì)傷到人吶？老師二話不說(shuō)把氣球發(fā)了下去。
第一輪開始了，一位同學(xué)走上臺(tái)說(shuō)：“我不怕！”老師詭異地笑了，只見那個(gè)同學(xué)把氣球吹得大大的，大家馬上變成了帽子族，我心想：嗯？今天窗外的花兒好像用葉子擋著臉，我在玩教室里看大家用帽子擋住了臉，可真巧��！我想：反正我今天也要死了。于是，我就在腦子里寫幾了遺言，突然氣球飛了出去，下面的同學(xué)和老師們哈哈大笑，他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹，他的氣球越來(lái)越大，他來(lái)到女生面前，有的女生馬上跑到桌子下，有的跑走了，還有的'用手擋著臉尖叫。我看了心想：千萬(wàn)不要到我這里來(lái)呀！我可不想讓我出丑呀！
下一輪上去的同學(xué)用紙遮著臉，幾次都在快炸了時(shí)松口，看他那個(gè)樣子，心里一定在想：“啊！我會(huì)不會(huì)被炸死��！真想有一件胸甲呀？”“嘭！”氣球又炸了，他還因?yàn)榫o張炸到了手。
這次的吹氣球游戲我明白了，做什么事情都不能緊張。
我的心兒怦怦跳作文15
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來(lái)是考試結(jié)果出來(lái)了，大家都盼著能有個(gè)好成績(jī)，我也不例外。張老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，這次班上的最高分好像是96，下面我來(lái)報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。”
“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國(guó)慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會(huì)兒，就到我了。“朱某某，96。5分�！蔽衣犃耍娌桓蚁嘈�，因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩�，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺(tái)上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的`是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
老師講完卷子后，我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語(yǔ)上打了個(gè)差，于是，我就在成語(yǔ)詞典中找出了這個(gè)成語(yǔ)，拿給老師看，老師就又給我加了0。5分。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過(guò)，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
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