【精品】桃花小學(xué)生作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
桃花小學(xué)生作文 篇1
春天來了,小草綠了,花兒紅了,花園里的歡笑聲更多了。
星期一的時候,校園里的桃樹開花了,從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)白色的大絨球。
走近處看,一朵桃花上有5朵花瓣,白色的花瓣映襯著又細(xì)又長的.花蕊,再加上桃樹的千姿百態(tài),從遠(yuǎn)處看真是美麗。所以這里也是校園的第三處招牌風(fēng)景。
桃樹上的桃花真是一個舞蹈家,有的只展開三片花瓣。有的還是半開半合的。有的是一點都沒開,只是粉紅色的花蕾,
一陣風(fēng)吹來,一棵棵桃樹上的枝葉就隨風(fēng)舞動,真是美麗極了。
哦,對了,桃花還有一個特點,就是在離它非常遠(yuǎn)的地方就能聞見淡淡的清香。
春天的桃樹那么美!我愛桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇2
今天是一個陽光明媚的好日子。在這個日子里,我們帶著零食,坐著大巴車,去桃蹊看桃花。
我本以為那兒是春色滿園的景象,我幻想著那邊是一大片粉紅,像燦爛的朝霞;淡淡的花香讓人著迷,時不時還能聽見鳥兒唱歌的聲音,可事實卻出乎我的`意料,那里的花兒只開了零零星星幾朵。那里開著的花兒有的是五片花瓣,也有的是六片花瓣;中間的花托有的像五角星,也有的像六角星。
在陽光下,粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香,看上去既柔和又艷麗。
走在路上,在一片片桃林中,我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的樹,樹上開著許多潔白的小花,與周圍粉紅的花相比,這棵樹上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白,像天使一般,靜靜地開在路邊。
這次真是太可惜了,花都謝了,我明年還要來,下次來我一定要來早一點。
桃花小學(xué)生作文 篇3
青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道,我們?nèi)彳洺?/p>
青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道,我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細(xì)長而暗淡的車痕,追隨那稍縱即逝的青春時光。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!蔽页3G椴蛔越l(fā)出這樣的感慨,被誤以為就是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實不然,最多也只不過就是對自己二十幾年來平平淡淡的人生一個瞬間的回憶罷了。我沒有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路,也沒有轟轟烈烈的`愛情故事,有的只就是發(fā)誓要做最真實的自己的理想和態(tài)度。
不知你就是否已察覺,而今的生活,真情實感已在我們身邊漸行漸遠(yuǎn),或者說物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道就是我說得太嚴(yán)重,還就是大家已默許為這就是社會快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想,這些都不就是我這個普通女子所能評頭論足的,只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想,我要努力生活在最自然的環(huán)境中,以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣,靜看世界,泰然面對人生。
自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始,如今大街小巷、墻里墻外聽得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真,真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無所謂真與假的分辨,心里明白就好。誰的忽悠功夫到家,誰的工作就會理想。甚至連愛情也靠忽悠得來,只就是不知能維持多久,若能忽悠一輩子,也未嘗不就是好事。
推開窗戶,滿目皆煩躁;野档奶炜照也坏揭唤z云彩,堵車的長龍已排出視線之外,時尚一族的穿著打扮已越來越不能被人理解,日新月異的網(wǎng)絡(luò)語言更就是流行得莫明其妙。盤旋在舞池里的你的腳步,有多少就是屬于你自己的?
寵辱不驚閑看庭前花開花落,去留無意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來,日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心,任由事態(tài)變遷,潮起潮落,我,依然還就是我。
一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來。忽然就想起了桃花。此時唯有桃花,才能讓我停下手中快要走火入魔的筆,去尋找夢想中的那片桃花園。那些可愛的粉嫩的花瓣兒在陽春三月乍暖還寒的日子里,孤傲地盛開著,向世人捎來春的消息?删褪,忙碌的你,還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。
年年春風(fēng),今又春風(fēng),桃花依舊笑春風(fēng)。
桃花小學(xué)生作文 篇4
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
——題記
深夜,我在石階上獨坐。仰望天宇,繁星點點,身旁桃花正盛,繁如群星,清風(fēng)微吹,花瓣亦紛紛飛舞,美輪美奐。
我一直在想:我何時才能“一覽眾山小,”感受那立于天地之間的自豪與滿足;“一枝紅杏出墻來”安心賞花之嬌美;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”返回?zé)o憂無慮的童年……唉!好羨慕王維呀,能看破紅塵,隱居山林。其實在這人間生活的大部分人無非就是為了爭權(quán)奪利,能謀得一官半職,否則官場怎會如此。繜o論怎樣,競爭留下的東西只是一份輝煌的回憶,其實你自己的.心靈并沒有得到凈化,縈繞在你心中的千千萬萬結(jié),永遠(yuǎn)也得不到解答。
記得有人曾說:“寧可做雞頭,也不愿做鳳尾!比缃瘢瑏淼竭@里,可謂是高手如云。真是“山外有山,天外有天人,”啊!令人壓力之大,可想而知。我該如何是好?
此時此刻,我心早已波濤洶涌,再無心去欣賞花下之舞。顰眉,眼中滿是無奈與憂郁。如今社會,又有誰愿當(dāng)“鳳尾”呢?終于體會到“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”之痛苦了。
!何時才能不“科舉,”拋棄世俗“包裹,”游蕩于山水之間,閑適自得,自食其力,自吟自唱,何樂而不為?唉!可悲可嘆。
我知道游蕩于山水之間雖不實際,但是,世俗的煩亂,競爭的激烈,壓得人們喘不過氣來,隱居山林,遠(yuǎn)離世俗,或許變成了大部分人內(nèi)心深處的愿望。
桃花小學(xué)生作文 篇5
在一般人的心目中,桃花總是嬌美而柔弱的,就像一位弱不禁風(fēng)的少女。一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)桃花其實也是一種非常堅強(qiáng)的花卉。
記得我家那盆桃花買來時開得正旺。那粉紅色的花瓣在綠葉的襯托下顯得那么燦爛。開得最大的那朵頗有花仙子的風(fēng)范,旁邊幾朵比它略小一些的恭恭敬敬地簇?fù)碇,仿佛是在等待圣旨的臣子,還有幾朵含苞欲放的,恰似閉月羞花的公主。后來,聽媽媽說,桃花的生命很嬌貴,要精心呵護(hù),千萬不能怠慢。于是,全家人明確分工后隔三差五地給它澆水,月月給它施肥。它也不負(fù)眾望長得壯壯的,每年都開出婀娜多姿的花兒,似乎在回報我們的培育之恩哩!
去年,我上六年級,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,爸爸媽媽的工廠也都擴(kuò)大了規(guī)模,常常加班,大家都沒有時間去關(guān)心桃花了。慢慢地,桃樹也長得又瘦又小,媽媽說:“桃花占家耗地,大概不會開花了,扔了它吧!”在我的苦苦哀求下,可憐的'桃樹才幸免于被拋棄的厄運。
今年春天,我意外地發(fā)現(xiàn),很久無人問津的桃花竟然又默默無聞地開花了!瞧,它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,如同染上了胭脂,粉得嬌艷迷人。它們并沒有因為受到冷落而吝嗇美麗的笑顏,相反,貪婪地吮吸著春天的甘露,在微風(fēng)中邊呢喃細(xì)語,邊跳著歡快的舞蹈,顯得格外生機(jī)勃勃!
望著堅強(qiáng)不屈的桃花,我不禁思緒萬千:堅強(qiáng)是一種堅持不懈的精神,堅持著就會走向成功,就能感動別人,人也要學(xué)會堅強(qiáng)!ぁぁぁ
桃花小學(xué)生作文 篇6
讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強(qiáng)者。
人的成長和桃花心木是一樣的.,一個人過多地依賴父母,長輩的呵護(hù),缺乏必要的鍛煉,就會喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒有了這些依賴,生活就會變得一團(tuán)糟,自己也將會一無所長,所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗,依賴別人是無法生長的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下,是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的,更別說是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們怎么辦?讀了這篇課文,我深深地體會到了“經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等于一個生活的弱者,一個廢人嗎?
桃花小學(xué)生作文 篇7
在一個美麗大院里開滿了五顏六色的鮮花,有紅色的,黃色的`,還有白色的……。一朵朵鮮花都挺直了胸膛花瓣隨風(fēng)輕輕在擺動,像是在爭奇斗艷。
走到前院,鮮花開遍了整個院子,地上的地上的小草也剛剛露出嫩芽。一陣風(fēng)吹過,花香彌漫了整個院子,小草也輕輕的彎下腰,樹葉也象一只可愛的蝴蝶翩翩起舞,輕輕的飄落下來,
到了中亭,一面好似鏡子的池塘,這池清澈見底,一群魚蝦在下嬉戲呢,池面倒映著藍(lán)天,池水在太陽照射下,使整個池塘變得五光十色,顯得格外美麗,池塘四周是紅艷嬌嫩的鮮花,引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶,蝴蝶在花叢中跳舞、小蜜蜂在花叢中忙碌著。
到了后院,鮮花開得密密麻麻,仿佛就走在美麗的花世界,,其中有一只桃花向院墻外伸了出去,使我編起了二句詩:“春色滿園關(guān)不住,一枝桃花出墻來”。
真是一個美麗的大院子!
桃花小學(xué)生作文 篇8
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。
一年之計在于春,桃花便是春天到來的信使。
桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū),現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六,天空飄著小雨,我的媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!
河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的'花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!
于是我拿著相機(jī)對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來,下起來“桃花”雨,“雨點”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦!連我的媽媽在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,我的媽媽說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時,感覺很累啦,這時候我的媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥,秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木,其樹態(tài)優(yōu)美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
桃花小學(xué)生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在湖南省,那里有一座美麗的桃花山。
春天來了,桃花山上的桃花競相開放。有的全開了,有的還是花苞……看看這一朵,很迷人,再看看那一朵,也很迷人。桃花的顏色有粉紅的.,有玫紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山的的桃花就像一個個調(diào)皮的小精靈掛在樹枝上玩耍。一陣微風(fēng)吹過來,桃花散發(fā)出一陣迷人的芬芳,吸引了很多的蝴蝶在花叢中跳舞。有的桃花調(diào)皮的離開了樹媽媽,也在空中翩翩起舞。這時候,你一定分不清哪是蝴蝶,哪是桃花了。
如果把眼前的這一切繪成一幅畫, 那畫家的本領(lǐng)可真了不得。
我愛這漂亮的桃花,是她把春天妝扮得更加美麗!是她把我的家鄉(xiāng)裝扮得更美麗!
桃花小學(xué)生作文 篇10
桃花散放出陣陣清香,多么沁人心脾,鉆進(jìn)你的鼻孔,撲進(jìn)你的心房,饞得你大口大口地吸氣。
清晨我們幾個同學(xué)相約去看桃花。春風(fēng)吹拂著,桃花在微風(fēng)里跳舞,我們好像走進(jìn)了花的海洋。
桃花有的是粉的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的是的才展開兩三片花瓣,有的是的花瓣全都展開了,一絲絲紅色的花蕊頂在黃色的尖尖,調(diào)皮的`探出頭來。有的是的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要劈裂似的,叫人們應(yīng)接不暇。
這是,嘴饞的我們叫起來,說桃花苦如黃連,我隨手扯下一片花半年,放在嘴里,可不是,味道苦極了,一時間,我怔住了,桃花送給別人的是清香,留給自己的卻是苦汁,這種桃花的精神,不是正甘于奉獻(xiàn)的人民的寫照嗎?
【桃花小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
桃花小學(xué)生作文11-20
桃花小學(xué)生優(yōu)秀作文09-02
寫桃花小學(xué)生作文09-04
關(guān)于桃花小學(xué)生作文10-26
小學(xué)生寫桃花作文11-24
【精選】桃花小學(xué)生作文八篇08-22
桃花小學(xué)生作文(15篇)09-07
桃花小學(xué)生作文(精選15篇)09-07
桃花小學(xué)生作文精選15篇11-22
桃花小學(xué)生作文15篇11-20