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畢業(yè)寫的作文

時間:2022-07-09 20:57:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

畢業(yè)寫的作文

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的畢業(yè)寫的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)寫的作文

畢業(yè)寫的作文1

  回憶還在沙漏里流動,只是時間不同,但我一直記在心里。

  周末,我心情很好,和好朋友去逛街。但是當我想到臨近畢業(yè)我們就要分道揚鑣的時候,心里有一種悲傷和失望的感覺,變成了眼淚。電話鈴響后,我回過神來,急忙去接電話。一拿起來就聽到朋友抱怨:“你怎么不來?我會在這里等你,直到花都走了。快來!蔽冶傅鼗卮穑骸芭,我忘了讓你等這么久。真的不對。我馬上就到。”朋友丟下“快點”這句話,掛了電話。我看了看打電話的時間。唉,我遲到了十多分鐘。我趕緊穿上鞋子跑了出去。

  來到城里,和朋友聊了一會,然后進了一家精品店。朋友說她一個小學同學要過生日。不知道送什么,讓我?guī)兔纯促I什么。我環(huán)顧四周,在文具區(qū)停下來。然后朋友過來問我看到了什么。我問她你有沒有買年鑒。她很干脆的說好,我小學畢業(yè)就買了。我沒買,就選了兩個。朋友沒說什么,我也選了兩個。她說送一個給我同學。

  回到家,我拿出畢業(yè)紀念冊,翻開第一頁,貼上畢業(yè)照,于是我去貼畢業(yè)照,翻開第二頁,寫下最美好的回憶。記得畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪冻兄Z》的那一幕。我們開始害羞,在老師的鼓勵下,我們都放聲歌唱。我寫了‘你是最好的回憶’。剩下的都是學生記錄。我希望我能找回丟失的——莫里紀念品。

  隨著身邊人的變化,久而久之會一點點變黃的精致畢業(yè)紀念冊,已經(jīng)無法保留記憶的遺忘。如果錯過了,還會再見,但是記住了,還是會溫暖。但我錯過了年鑒,至少在我懷舊的.時候,它能喚起我沉睡的記憶。

  “畢業(yè)就像窗玻璃。我搓著粉碎的碎片,一個個走著。回頭看,那只是一個地方的碎片,一個地方的液體!

畢業(yè)寫的作文2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的`春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校。我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

畢業(yè)寫的作文3

  白云,藍天,綠草……多么美的風景!兩個小女孩,正微笑的坐在椅子上,開心的瞇著眼睛。這是我的畢業(yè)照。

  那一年的六月,我們畢業(yè)了。

  我開心的決定要去照一張畢業(yè)照,我硬拉上同學,坐車來到了人民公園。做了一會兒船,我就決定先去照照片。

  白色的椅子,碧綠的草地,藍藍的天空,哦,還有一縷金色的陽光,正照在椅子上,一只小花貓正探頭探腦的往這邊看,呵呵,它是不是想來這曬曬太陽,睡個懶覺呀?我手一指,就是那兒了。嗯嗯嗯,我的.我的畢業(yè)照就在那照吧!朋友點頭說好。朋友的眼睛亮亮的,正盯著小花貓不放呢。嗯,擺好姿勢,我瞇著眼睛,笑了一下。

  陽光多溫暖,草地多柔軟,天空多湛藍……呵呵,我又笑了一下。

  朋友與我并肩坐好,我輕聲說:“這是見證我們的成長的一張照片,呃,我們以后要多看看哦!”朋友用微笑回應(yīng)了我。我保持微笑。在陽光照過我時,當相機的閃光燈一閃時,我知道,我畢業(yè)了。六年的成長經(jīng)歷,造就了我,也改變了我的性格,當領(lǐng)取那一張獎狀時,當領(lǐng)取那畢業(yè)證書時,當領(lǐng)取那張成績單時,我明白,我畢業(yè)了!

  現(xiàn)在,那張照片正靜靜的躺在我的手中,那一刻的興奮,好像正在我的手中跳躍著,歡騰著……

  我的畢業(yè)照,你記錄的歲月,正在改變嗎?不,藍天,白云,綠草,還有兩個小女孩,是不會變的……歲月,請繼續(xù)傳遞下去……

畢業(yè)寫的作文4

  學校的天,依舊是那樣的藍;學校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

  這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!在運動會上,我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的.好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。我們的媽媽——伍老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠都是推不倒的!即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學時光的美好…………

  六年級:蘇曉敏

畢業(yè)寫的作文5

  在離開母校之際,我們?nèi)嗤瑢W拍了畢業(yè)照。照片上,每個人都有著豐富的表情,有的很高興,想著在小學度過了五年的快樂時光;有的裝正經(jīng),舉得很舍不得離開小學。

  看著這張照片,我想起了四年及時的秋季運動會上,我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為了班級的'榮譽,努力過,奮斗過。那天,主持人宣布:四年級的接力比賽,預(yù)備——開始!隨著主持人一身令下,我們班的第一棒同學順勢而出,交給第二位同學時已經(jīng)比其他兩個班快這么三、四秒。第二棒明顯慢了一些,另外兩個班快追了上來,急的場上場下扯著嗓子大喊:“加油,加油!

  在交第三棒時,二班落棒了,這讓我們有了乘勝追擊的機會。到我了。我接過棒,傾盡全力的奔馳在跑道上,想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面,把棒傳給下一位同學。終于到最后一棒了,場上的同學在叫:“汪宣加油,汪宣加油!”,場下的同學在喊:“一班必勝,一班必勝!”在同學們加油助威聲中,汪宣深吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地接住棒,用力擺動雙臂,向前跑……最后,我們勝利了。我們每個人心里都甜蜜蜜的。

  回想小學生活的五年,我不禁發(fā)出感嘆:“啊,母校!您是我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過了五年的精彩歲月!”

畢業(yè)寫的作文6

  慢慢六年,時光漸走。依稀昨日才是初見,依稀昨日才剛相識,依稀昨日還在課上與同學大鬧,依稀昨日才彼此了解,才感覺緣分,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便要道一聲告別,建一次分離......

  那時年少,對于緣分,對于情感,只是覺得是別人無意義的白話,根本不放心上。多少年的閨蜜,多少年的朋友,多少年的友情,是多么舍不得。

  一年一年隨時間流過,轉(zhuǎn)瞬間,我們走了過來,真的好短暫,又似乎好漫長,我們終究在那個盛夏中離開,沒有留戀,沒有流淚,只是覺得釋然..... 母校,那時我們的'點點滴滴都回蕩在你那里。再回首,貿(mào)然覺得那一點一滴親情匯成了一片汪洋。六年來,我們在你溫馨的懷抱中度過,如今,只能離開您的懷抱,踏上新的旅程。

  當考試結(jié)束,鈴聲響起,這次響起的是考試結(jié)束。在太陽的映照下,那些影子仿佛令我們看到了當初的身影。想當初,我們背后也罵過老師,也說過老師的壞話,現(xiàn)在想想,真的好愚蠢。 同學,我們在一起度過了六年,就算你沒有給我好的印象,但是,你在我心里就是模范同學! 在傍晚,星辰和月亮在天上掛著,是象征團圓的跡象,我們之間有一個約定,就是一定不能忘記對方。 翻開畢業(yè)錄一行行整齊的字在上面掛著,一行行祝福語在敲打著我的心,我的朋友,是分別的時候了......

  致青春,也致我們逝去的光陰,更致我們之間濃厚的友情!

畢業(yè)寫的作文7

  歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開班級同學,我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的`,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

  忘不了,親愛的班級同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給班級同學,留下美好的記憶。

畢業(yè)寫的作文8

  轉(zhuǎn)眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。 時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  小學的學習只是打下基礎(chǔ),并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的.益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!

  但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!

  要畢業(yè)啦!

  我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

畢業(yè)寫的作文9

  終于畢業(yè)了,并沒有想象中的狂喜,有的則是令我驚奇的冷靜,少有的冷靜……也許這就是成長,也許這就是長大的'表現(xiàn)吧。

  早晨,倒上一杯我們的最愛,坐在書桌前,我依然穿著白襯衫,牛仔褲。感覺卻不一樣,隨手翻開那本同學錄粉紅色的封面,第一張便是你的,你寫道:“嘉嘉,堅持自己的理想,你一定能成功,你一定會成為眾人眼中的佼佼者。加油!在我們的眼中,你永遠都是最棒的!

  TO牛牛

  牛牛,你說神奇不神奇,我們倆是小學同學兼同桌,初二我轉(zhuǎn)學回來,我們又是同學,到了初三,我們又成了同桌。中考的時候,我們又在同一個考點,同一個考試,只是在不同的兩個角落里,我轉(zhuǎn)頭可以看到你,你抬頭可以看到我;叵牒湍阍谝黄鸬膬赡瓿踔猩,我們之間的事情一件又一件的浮現(xiàn)在眼前……我們一起逃課,我們一起進辦公室挨罵,我們一起請家長,我們一起吹風,我們一起聽雨,我們一起……我們回吵架,但十分鐘后就會和好,我們在同學眼中是一對歡喜冤家,在老師眼中是一對活寶,我們在家長眼中是兩個長不大的孩子……我們有太多太多的相似……八月之后,你會去另一個城市學習,雖然有些不舍,但也要祝福你,加油!

  TO小邱邱

  我們是在初三成為好朋友的吧。好像是因為我和牛牛吵了架,我哭了,心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶。后來又因為RED我們走得更近了。我一直很佩服你,你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起,雖然沒有像和牛牛在一起那樣瘋狂,但你教會了我寬容,教會了我忍讓。謝謝你,小邱邱。高中我們也許會在不同的學校,但我想我們會一直支持著對方的。

  畢業(yè)了?畢業(yè)了。

畢業(yè)寫的作文10

  時間過得飛快,不知不覺間,又到了令人傷感的畢業(yè)季。

  在某天,某一場考試后,這個曾經(jīng)緊緊在一起的集體里的每一個成員不得不各奔東西,我們傷感,我們不舍,可我們又必須無奈的接受這個現(xiàn)實,天下沒有不散的宴席。

  在這間教室中,每個角落都有我們的身影,有我們的氣息,我們在這間教室中一起生活了三年,有過歡笑,有過淚水,有過合作,有過爭執(zhí),這譜寫下了我們的青春,這里記載著我們這三年來的每一個個腳印。

  年少的驕傲,我們在這里贏得各種榮譽,青春的叛逆,我們在這里犯下各種錯誤,這一切的一切榮辱得失,都見證著我們這個集體成長的印記,我們在這里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹,我們即將飛往更遙遠遼闊的'天空 ,但是相信,無論飛去了哪里,我們始終都會記得這個家。

  是誰曾說,學校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說,一個班里總有那么幾個代表人物,一個很二很二,成天被欺負;一個很自戀很自戀,成天惡心人;一個人緣很好很好,成天被調(diào)侃;一個很愛吃東西,成天吃的不離手;一個很臭美,鏡子梳子不離手;一個很愛唱歌,成天鬼哭狼嚎……我想,每一個集體,都有著屬于他自己的故事和笑聲。

  放學了,該走了,我們擁抱著,道別著,強顏歡笑卻也泣不成聲,說好了不哭,可是怎么辦呢,這是最后一次放學了,要畢業(yè)了呢。

  我們一起合唱畢業(yè)歌,一起合唱北京東路的日子,我們笑著,笑著,不知不覺間,眼角卻已經(jīng)濕潤。

  開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,我們變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去……

  當你不能夠再擁有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘記。

  朋友們,有緣再見!

畢業(yè)寫的作文11

  這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們?nèi)绾@税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男,我強忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來……

  鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場。

  一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的'是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長虹不可阻擋的氣勢,怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語,雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天班主任的叮嚀,她對我說,我相信你會成功,祝你的前途更加燦爛,此時她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到,“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語,但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。

  此時,坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地擠過那千軍萬馬,到達自己理想的彼岸。

  六年來不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開這身蟬衣,向美麗而理想中的藍天飛去。

畢業(yè)寫的作文12

  我們畢業(yè)了,開始告別母校了,我的心情非常的激動,因為我們畢業(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學,要告別我們敬愛的恩師了。我有點戀戀不舍,六年來,在母校里發(fā)生過許多事情……

  一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個學校對這個學校充滿了好奇,在班主任的帶領(lǐng)下,我進入了一個班級,從此,學校就成了我第二個“家”,我的小學生涯就從這里開始了。小學二年級有了一點知識的我逐漸熟悉了這個大集體,開始正式的`進入軌道,學的知識也越來越多了。三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時,我天真無邪。六年級五年級的我博得了許多人的認可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂。六年級有點成熟、自認為知識淵博的我在學校和班主任的帶領(lǐng)下積極進取,努力奮斗,好好學習,天天向上……

  六年來,有趣的運動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學習,讓我漸漸的愛這個學校了,讓我對這個學校充滿了感情。

  母校,六年來,是您讓我?guī)Т螅屛覐哪暧谉o知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年。

  母校,我會永遠記住你的,再見了,母校。希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見了,母校。

畢業(yè)寫的作文13

  我做了這樣一個夢,在小學時光里。

  夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的`眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里與好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋與蒼老的背影……。

  我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。

畢業(yè)寫的作文14

  六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現(xiàn)小學生的作業(yè)比較多的時候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當天我的感受有一些不同……

  那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天我們畢業(yè)。我們來到南航科技館表演,這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的',是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。

  回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣耍炊屇遣粻帤獾难蹨I逮到了機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學畢業(yè),到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們也許沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管也許不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!

畢業(yè)寫的作文15

  為了慶祝我們中考畢業(yè),大家決定在高考完了后舉辦一個畢業(yè)晚會,時間地點都已經(jīng)定好了,就等著這一天的到來。

  終于,這一天到來了,大家如期而至,沒有少一個人,我們高興的去了當?shù)赜忻娘埖,然后大家一起出資,點了很多菜,興致好的同學還喝了啤酒,我們一邊歡笑,一邊品嘗。

  坐在我旁邊的是我的好朋友,我們同窗幾年,心里面早已經(jīng)是無話不談,無事不說的好哥們兒,但是我們即將分別,到不同的地方去發(fā)展,或許幾年過后我們會陌生很多,也許會彼此忘記,但是我們都不會忘記我們之間的這段友誼。碰了一杯后,我們哈哈大笑,回想著以前的時光。

  班級里面擅長舞蹈的同學還給大家準備了意外的驚喜,一個現(xiàn)代舞,一個機械舞,還有幾首歌,我們都拍手叫好,笑容掛在了我們每個人的臉上。是啊,這么重要的時刻,難道不應(yīng)該開開心心的嗎?即使心里面有在多的委屈,有再多的.無奈,此刻都讓它們煙消云散吧。

  我相信大家都有一定會記住這個美好的時刻,我相信大家都是有太多的不舍,我也相信我們都會一直互相支持,互相鼓勵下去。所以我真心的祝福大家,每天都開開心心,快快樂樂的,相信大家都會有更好的發(fā)展空間,都會遇到美好的生活的。

  再多的心里話也不用多說了,我們一直嗨到了半夜,然后各自回家了,再見了,我親愛的同學們。

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