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神鳥續(xù)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的神鳥續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神鳥續(xù)寫作文1
自從可汗去捉神鳥失敗后，再也沒人去捉神鳥了。
在離萬年古松兩公里的山坡上住著母子兩人，兒子名叫樂毅，是那兒出了名的大孝子。樂毅的母親得了種怪病，誰都治不好，一位老中醫(yī)告訴樂毅，只有讓萬年古松上的神鳥在床頭唱一天一夜的歌，病自然就會好的。
于是，樂毅抱著試一試的想法來到了萬年古松下。神鳥問："大孝子樂毅，有什么事嗎？""我的母親得了種怪病，誰都治不好，老中醫(yī)說只有你才能治好我母親的病。"樂毅邊說邊留下了眼淚。神鳥見此，便說："這樣吧！我和你一起回家，把你母親的病治好了，我就回來。""真的.么？我真是太感謝你了。"樂毅突然轉(zhuǎn)悲為喜。
回到家后，村民們把樂毅家團團包圍住了。神鳥開始唱歌了，歌聲仿佛在訴說："母親把自己的一生都用來撫養(yǎng)樂毅�，F(xiàn)在，樂毅每天都在孝順母親。"如泣如訴的歌聲讓村民們都含淚而歸。第三天清晨，樂毅的母親醒了，病也好了。樂毅把神鳥送回了萬年古松上，并在萬年古松上掛了一條潔白而神圣的哈達。
回到家后，一天一夜沒合眼的樂毅在母親的懷抱中熟睡，而神鳥呢，依然在萬年古松上婉轉(zhuǎn)的歌唱。
神鳥續(xù)寫作文2
從前，有一個聰明伶俐的神鳥，有許多國家的國王、大臣們都想得到它，可是神鳥太神了，誰也捉不到。有一天，一個農(nóng)夫?qū)ζ拮诱f：“我們又沒米了，水災(zāi)都把糧食給淹沒!怎么辦呀?”妻子說：“上山吧!山上有個神鳥，捉它回來，讓它給我們變出金銀財寶!”于是農(nóng)夫馬上上山去了。農(nóng)夫爬呀爬呀，翻過一座又一座的山，終于來到了萬年古松下，神鳥站在樹梢上，農(nóng)夫爬到樹梢上，捉了神鳥下來，回去的`路上神鳥說：“您捉到我沒費什么事，但是回去的路上，您既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語!”農(nóng)夫答應(yīng)了，神鳥說：“我給您講個故事吧!”
神鳥接著說：“從前有那么一個村子，這里每個人都過得很幸福，可有一天發(fā)洪水了。洪水過后村里很貧窮，日子越過越不好，這時候有一對母子要離開這里，可又沒錢，于是兒子就出城里賺錢，母親買了房，又買了地，誰在樹洞里，吃的是野果。才能給些錢兒子到城里賺錢，兒子什么都干，可還是賺不了錢，有一天他聽說山上有一個山寨經(jīng)常下山搶東西，一搶就是好幾萬，于是他投靠了山寨，當(dāng)了山寨王，漸漸地，兒子忘記了母親，而母親越來越瘦，每天盼望兒子回來，可五年過去了，兒子也沒回來，母親生病了，想兒子想瘋了�！鞭r(nóng)夫聽了之后不由地說：“唉!這兒子太辜負母親了!”神鳥說：“得!您嘆氣了�！鞭r(nóng)夫看看天色已不早了，便回家了。
神鳥續(xù)寫作文3
從前在一個小村子里，有一個老農(nóng)夫，他非常勤勞，在一次去農(nóng)田的路上，翻下山坡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一塊土地肥沃，很適合種地的地方，他很高興，從此，他明天都來這里挑水、施肥、除雜草，這片土地因為老農(nóng)夫的`辛勤勞動而生機勃勃起來。
但是，沒有多久，老農(nóng)夫不幸去世了，他把土地傳給了他的大兒子。他的大兒子是個懶漢。他非常想變成大富翁，可他每天都不去農(nóng)田，只呆在家里睡大覺。那農(nóng)田沒過多久就荒蕪了，雜草叢生，農(nóng)田里的莊稼也被蟲子和鳥兒給吃得所剩無幾了。
一天，他想去看看農(nóng)田怎么樣了，在路上，他聽見人們正在說著什么神鳥，說這神鳥可以實現(xiàn)任何愿望，住在森林里，但沒有人捉住過它。這個懶漢聽說神鳥可以實現(xiàn)愿望，就準備好東西，去森林里捉神鳥去了。懶漢走進森林里，找啊找，終于，在一棵萬年古松下找到了神鳥，那神鳥不驚也不逃走，老老實實就讓懶漢給捉住了。
神鳥說：“我可以實現(xiàn)你的愿望，但你不能笑也不能悶頭不語�！睉袧h知道自己肯定會被神鳥給逗笑的，他馬上掏出棉花，塞住自己的耳朵。
神鳥續(xù)寫作文4
從前，有一個聰明伶俐的神鳥，有許多國家的國王、大臣們都想得到它，可是神鳥太神了，誰也捉不到，有一天，一個農(nóng)夫?qū)ζ拮诱f：我們又沒米了，水災(zāi)都把糧食給淹沒!怎么辦呀?妻子說：上山吧!山上有個神鳥，捉它回來，讓它給我們變出金銀財寶!于是農(nóng)夫馬上上山去了。
農(nóng)夫爬呀爬呀，翻過一座又一座的山，終于來到了萬年古松下，神鳥站在樹梢上，農(nóng)夫爬到樹梢上，捉了神鳥下來，回去的路上神鳥說：您捉到我沒費什么事，但是回去的.路上，您既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語!農(nóng)夫答應(yīng)了，神鳥說：我給您講個故事吧!神鳥接著說：從前有那么一個村子，這里每個人都過得很幸福，可有一天發(fā)洪水了，洪水過后村里很貧窮，日子越過越不好，這時候有一對母子要離開這里，可又沒錢，于是兒子就出城里賺錢，母親買了房，又買了地，誰在樹洞里，吃的是野果。才能給些錢兒子到城里賺錢，兒子什么都干，可還是賺不了錢，有一天他聽說山上有一個山寨經(jīng)常下山搶東西，一搶就是好幾萬，于是他投靠了山寨，當(dāng)了山寨王，漸漸地，兒子忘記了母親，而母親越來越瘦，每天盼望兒子回來，可五年過去了，兒子也沒回來，母親生病了，想兒子想瘋了。
農(nóng)夫聽了之后不由地說：唉!這兒子太辜負母親了!神鳥說：得!您嘆氣了。農(nóng)夫看看天色已不早了，便回家了。
神鳥續(xù)寫作文5
可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明�？珊拐f：“看來是抓不到神鳥�！边@是，一個朋友對他說：“你為什么不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢？”可汗聽，就讓人寫好并貼出去。很快，這個消息就在全國傳開。
在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾卡的.青年聽說這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應(yīng)該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)。他沒有馬，只能步行；他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我？神鳥正疑惑時，阿爾卡把神鳥捉到。正好在去可汗家的時候，神鳥問：“你是誰，為什么要捉我？”“我叫阿爾卡，是因為村里太窮，才來捉你的�！薄澳阍僬f得詳細一點吧�！鄙聒B說。于是，阿爾卡把事情的來龍去脈告訴神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻給可汗，可汗非常高興，賞他許多錢。阿爾卡高高興興回家�？珊箚柹聒B：“你給他講故事嗎？”“沒有，他非常善良，我要幫他�！薄半y道我就不善良嗎？”“不是的，他要捉我是為全村人的幸福，而你卻是為自己高興�！鄙聒B說完，就走。
可汗聽，臉“唰”的紅，再也沒去捉神鳥。
神鳥續(xù)寫作文6
可汗回去后覺得自己沒捉回神鳥很沒面子。便叫了一大臣阿爾格再去捉神鳥。
阿爾格來到萬年古松下，心想：“不會吧，神鈁應(yīng)該也沒那么難捉吧�！卑柛裣蛏弦卉S便把神鳥捉到了手。神鳥說：“你是可汗派來的吧�！卑柛裾f：“對啊，那你和我回去吧�！鄙聒B說：“好啊，但是你得先聽我講個故事，故事說完后說一說你的感受，感受不能唉聲嘆氣，也不能悶頭不語，不然，我就會飛走。”阿爾格說：“好��！那你開始講吧。”神鳥說：很久以前，有個富婆，她養(yǎng)了一只松鼠。有一天富婆要出去便對松鼠說：“我出去買東西，你幫我看這條項鏈，這可是我最喜歡的項鏈�！备黄抛吆蟛痪么巴饩惋w來一只烏鴉，烏鴉看見這條項鏈覺得很漂亮便把它給叼走了，松鼠見了急忙追了過去，松鼠看烏鴉已經(jīng)飛走了它便跳上了樹想把項鏈拿回去，不料，被烏鴉看見了。還沒等松鼠拿到項鏈，烏鴉就叼起項鏈想飛走，但是松鼠也不吃虧它拿到了一半想跳下樹回家。一個想向天上飛一個想向地上走，結(jié)果把項鏈弄壞了。松鼠想富婆快回了，我還是先回去了吧。果然松鼠回家后不久富婆就回來了。富婆看見松鼠拿著自己的項鏈，心想：“你這個吃里扒外的`東西我養(yǎng)你，你竟然偷走我的項鏈，看我不打死你�！备黄拍闷鹨粋�棍子把松鼠打死了。
阿爾格不由自主地說：“唉，多可憐的松鼠啊！”還沒阿爾格說完神鳥就已經(jīng)飛走了。
神鳥續(xù)寫作文7
在一顆萬年古松上住著一只神鳥。
一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持一家生計。有一天，他們捕捉了一只神鳥，神鳥見他們穿的衣服破爛不堪，就問：“你們?yōu)槭裁匆轿?”大家看到神鳥會說話，非常吃驚地問：“我們只是捕捉鳥類來維持基本生活。”“那你們一人許一個愿吧!”男孩說：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué)�！蹦腥苏f：“我想成為百萬富翁�！迸苏f：“我想成為女王�！鄙聒B為了讓他們實現(xiàn)愿望，就念了一下咒語，剎那間，男孩穿著新衣服，背著新書包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學(xué)了。神鳥也幫助大人們實現(xiàn)了各自許下的'愿望。
可是，他們覺得愿望實現(xiàn)得太容易了，于是開始不滿足現(xiàn)狀，男人說：“我想成為世界首富�！迸苏f：“我想成為皇后。”神鳥聽了他們新的愿望，輕輕地嘆了一口氣，說:“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。”說完一念咒語，頓時，這戶窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子，唯一不變的是男孩仍能堅持上學(xué)。
故事告訴我們：不要太貪心，貪心的后果就是一無所有。
神鳥續(xù)寫作文8
可汗捉神鳥的事一傳十十傳百傳到了一個國王的耳中，他想：這神鳥果然名不虛傳，我如果去了而又空手而歸的話豈不讓人笑話。對就讓我的兩個女兒去。
大公主生性驕傲自滿，經(jīng)常以自己是公主的身份欺壓別人。這次去捉神鳥當(dāng)然很不情愿，可又不能不聽父王的話只好去了。大公主駕著馬車順著人們走出的山路駛?cè)チ�，來到萬年古松下。她神氣的說：“神鳥你快快下來跟我回去好讓我和父王交代�！鄙聒B聽了說：“你回答對問題我就跟你回去一只牛轉(zhuǎn)了一圈最后朝南，你說它尾巴朝哪？”公主自信的說：“當(dāng)然是朝南了！”神鳥說：“不對不對，我不跟你回去�！贝蠊鳉獾难鄱纪崃�，又無可奈何的走了。
第二天，小公主步行順著人們走出的山路來到萬年古松下，他先鞠了一躬，然后恭敬的說：“神鳥我是奉我父王的命臨來捉你的，請不要生氣，我其實不想捉你，請千萬千萬不要生氣。”神鳥見小公主美麗大方，對人又好并不想難為她，說：“你最希望的是什么�！惫骱敛华q豫的回答：“我希望人民過的'安康，早日停息戰(zhàn)爭，讓人民過上安定的生活。”神鳥被公主的言語所感動，撲棱一聲飛到公主肩膀上，她們一起回到王宮。國王見了笑不攏嘴，把神鳥送給了小公主，氣的大公主暈了過去。
從此，小公主和神鳥在一起幫助需要幫助的人，人人都稱小公主為“善心公主”。
神鳥續(xù)寫作文9
可汗回到部落，小王子追上來，問可汗抓到神鳥沒有。可汗搖搖頭，說：“神鳥是抓不住的，它不屬于這里�！苯又�，可汗就把抓神鳥的過程告訴了小王子。
小王子不信邪，一天，他偷偷溜出去，想著親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜。
小王子沿著可汗走過的路，來到萬年古松下，神鳥被小王子輕松地捉住了。
小王子說：“這也沒什么難的，全國我是最厲害的！”神鳥說：“尊貴的小王子，您捉住我可以說沒費什么事，不過，您帶著我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼我就會逃掉的.。所以，一路上咱們倆總得有一個人講點兒什么才成。”小王子說：“我最喜歡聽故事了。”
神鳥說：“好的，那我給你講個故事吧！從前，有一個國王，有一次他要出去散步，他讓一個人幫他看守寶庫。那個人突然發(fā)現(xiàn)，有九個可疑的人，他立刻拿上寶劍沖出去。那個人拿上寶劍的時候，那九個人中有八個人沖向他，讓一個人去拿金銀財寶，那個壞人拿了一樣最寶貴的東西，然后讓其他八個人逃跑�？词貙殠斓娜嗽趺匆沧凡簧夏蔷艂�人。這時候，國王回來了，國王很生氣，把看守寶庫的人殺掉了�！�
小王說：“唉，真可憐�！�
神鳥說：“得，您嘆氣了�！闭f完神鳥飛走了。
小王子說：“看來可汗說的對，它不屬于這里�！�
小王子說完后，就回到部落了。
神鳥續(xù)寫作文10
自從可汗捉神鳥的事，一傳十。十傳百。百傳千。千傳萬……最后傳到一位帶著生病的媽媽的女兒叫：愛麗舍。愛麗舍是一個可愛，聰明，討人喜歡的小女孩。愛麗舍想：如果我能捉神鳥，就可以許三個愿望了，媽媽的病就能好了。
愛麗舍來到萬年古松上，看到了一個十分可愛的.小鳥，愛麗舍想：難道這就是神鳥，好可愛哦。愛麗舍說："親愛得神鳥，你是否跟我走？神鳥說：“為什么？愛麗舍說：“我媽媽病了。神鳥想：那又哪么好心的人。神鳥轉(zhuǎn)身一變。把愛麗舍變到了另一個地方了。那里有一個快病倒的老奶奶，愛麗舍想也沒想：就跑過去。一心一意的照顧。老奶奶十分開心，搖身一變。變成了神鳥，老奶奶手上得手鏈給了愛麗舍，神鳥說：“這個手鏈可以許三個愿望了，你要許什么愿望？愛麗舍第一個許，媽媽的病現(xiàn)在好了，神鳥又搖身一變，變回來了。愛麗舍開開心心回家了，還要把兩個愿望給了媽媽。
愛麗舍把一五一十說給了媽媽聽，媽媽開心的表揚愛麗舍，從此愛發(fā)娜和媽媽過上了美好的生活。
神鳥續(xù)寫作文11
不久后，有一個叫阿提信吉的英雄也想去捉神鳥。在途中，他剛好遇到可汗，可汗把自己的經(jīng)歷告訴了他，并叮囑阿提信吉小心點，別上了神鳥的當(dāng)。
阿提信吉來到了萬年古松下。那神鳥不慌不忙，老老實實地就讓他捉住了。阿提信吉非常高興。在返回的途中，神鳥說：“尊貴的`阿提信吉，您可以捉我，但必須回答我一個問題，并且要回答正確�！�
“好吧，你快講�！�
“好，我開始問了，拿破侖是干什么的？”阿提信吉大笑了一會兒，說：“他當(dāng)然是個大力士啦！”神鳥驚奇的問道：“為什么說他是個大力士呢？”阿提信吉笑著說：“他連輪子都能拿破，難道不是大力士嗎？”神鳥聽了，哈哈大笑，拍著翅膀飛走了。
阿提信吉不服氣，再次來到萬年古松下，又輕易地捉住了神鳥。這次，神鳥不問問題了，要阿提信吉做一件好事。
走著走著，到了一個集市。迎面走來了一個老乞丐，他向阿提信吉乞討，阿提信吉記住了神鳥的話，就把自己身上所有的糧食都給了老乞丐。
神鳥看到這里，就高高興興地跟著阿提信吉回到了家里，過著幸福快樂的生活！
神鳥續(xù)寫作文12
伊爾特格爾可汗是個對國家忠誠的人，他希望自己國家的國王能夠把神鳥捕捉回來，輔佐國王打勝仗。
這天，他找到一個機會，把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了國王，國王心想：“如果我聽神鳥說的`任何一句話，不是就可以成功把神鳥帶回來了嗎？本王真聰明�。 �
第二天，國王按依爾特戈爾可汗給自己的路線找到了神鳥。輕而易舉地捉住了神鳥。神鳥見到國王，對國王說：“國王，您抓住我可以說您沒費什么力，但我有幾點要求，您帶走我要先做幾件事，先繞著森林轉(zhuǎn)一圈然后回到這里，先說，要經(jīng)過魔幻森林，并且不能去任何一個門的附近，不然，您會永遠找不到回家的路的！”國王心想：“找不到回家的路？哼，本王這么聰明，是不會做出這么愚蠢的事的，你就等著乖乖和我回去吧！”想完，便大搖大擺地走了。
國王走到魔幻森林時，意外地發(fā)現(xiàn)了一個會變色的門，他想：“我走進一點兒，它又不可能把我吸進去�！钡牵屡c愿違，國王沒有想到，這扇門真的把他吸進去了。他看了看周圍，只見一片空白。此時此刻，他非常后悔，他為什么沒有聽神鳥的話呢，他想出去，可是門已經(jīng)自動關(guān)了。他沮喪地往前走，發(fā)現(xiàn)了許多的尸體躺在地上，他想回去，畢竟這樣的地方怎么適合他生活呢，但為時已晚，他回不去了……
國王沒有遵守他的諾言，最終只能后悔，但后悔又有什么用呢？世上沒有后悔藥��！
神鳥續(xù)寫作文13
可汗離開山林后，雖然下令不許任何人再去捉神鳥，但仍有許多壞人為了一己私欲，打神鳥的主意……
一個大臣的管家因為不甘心只是個手下，便獨自去北邊的山林捉神鳥。臨走前，他的一位好友告訴他可汗捉鳥的故事，并叮囑他無論神鳥說什么，都不能沉默和嘆息，否則無法捕獲神鳥。那個手下點了點頭便上路了。他和可汗一樣輕而易舉地捉到了神鳥。聰明的神鳥心里知道，這個大臣管家因為有了前車之鑒，一定不會就這樣上它的當(dāng)，于是心生一計。
“英勇的男子，可否告訴我你的名字？”大臣管家一聽神鳥如此稱呼他，驕傲極了，說：“我叫阿里勇！”神鳥聽了卻故作輕蔑地說：“噢，就是那個大臣口里無用的阿里勇��！”阿里勇一聽，頓時火冒三丈“你！誰說我無用？大臣府里大大小小的事哪樣不是我操持的？”神鳥也不再做其他辯解，話題一轉(zhuǎn)“親愛的阿里勇，我們約定一下，在回去的路上你我既不許唉聲嘆氣也不許悶頭不語，做到了我就跟你回家�！卑⒗镉逻B忙壓住怒火，沉住氣，答應(yīng)了神鳥的`約定，并擊掌立誓。
“親愛的阿里勇，我很想知道您妻兒的幸福生活�！鄙聒B”冷不丁的說道。阿里勇低下了頭說：“哪有什么幸福生活，其實，我來捉你就是為了他們能好好生活，×大臣為了讓我對他忠心耿耿，把我們一家子的性命攥在手心。命令我做一些違背良心的事，我稍有不從，大臣就拿家人性命威脅我。我的妻兒不但沒有好日子過，還整日提心吊膽，嗚嗚……我沒用！”“唉。”神鳥聽了十分同情，而因此自己也違背了約定，便“安心”地待在阿里勇的肩膀上，準備跟著阿里勇回去幫助他的家人。
阿里勇哭了很久很久，卻遲遲不啟程回家。思忖了很久，對神鳥說：“神鳥，我還是不捉你了。你明知道我并不是一個好人，但你還是原意幫助我。我知道你是為了我那無辜的妻兒。是你凈化了我的心靈。以前，我只知道對大臣唯命是從，雖然其中確實有妻兒被脅迫受制，但也有一點點私欲。想通過巴結(jié)大臣平步青云。今日若不是你說，我可能忘記以前妻兒對我的期盼了，他們說人可以沒錢，沒權(quán)，但決不能沒心�！闭f完，阿里勇就把神鳥放下，自己離開了，朝大臣府邸走去……
神鳥續(xù)寫作文14
神鳥以其聰明才智，使得可汗不得不打消了捉它的念頭。語文版五年級下冊《神鳥》這篇課文的續(xù)寫一定非常的精彩，下面一起來看下吧。
在一個古老而又美麗的松樹上，居住著一只神奇的鳥兒，它可以開口講話，據(jù)說還可以給人們帶來好運，因而人們都想得到它。
但神鳥總是神出鬼沒，不管人們?nèi)サ迷僭纾惨姴坏剿�。一天，國王派他的兒子菲朗爾王子去捕神鳥。王子接到任務(wù)后立刻起程，快馬加鞭趕到古松樹下，不分晝夜，日日等待。終于有一天，神鳥剛飛出樹洞，恭候已久的王子不費吹灰之力便把它捉到了手。
神鳥問他：“親愛的王子，你愿意聽我講個故事嗎?”“當(dāng)然，您說吧!”“在我講故事的時候不準唉聲嘆氣，也不許沉默不語，否則我會飛走的。另外，還有一個要求，我讀完故事，您得告訴我您受到了什么啟發(fā)，好嗎?”神鳥看著王子�！昂冒�，您講吧，我會記住您的要求的。”菲朗爾王子說。
神鳥說：“在天堂，上帝每年都會派一只鳳凰到人間解救黎民�？傻谝恢圾P凰下凡時，人們都想它為自己做貢獻，于是鳳凰飛到哪里都會遭到人們的捕捉。終于，它被殺死了。結(jié)果人受到了大自然的懲罰，可他們并不知罪，接著殺死第二只、第三只鳳凰。這下上帝發(fā)怒了，罰人們在地獄中用地火熏煉百年。從此，再也沒有鳳凰下凡來了。知道自己對鳳凰的摧殘那樣嚴重，人們都懊悔了：如果當(dāng)初讓它自由飛翔，就不會有現(xiàn)在的下場了�！坝H愛的王子，請問您知道了什么呢?”神鳥問。
菲朗爾王子說：“鳳凰不是哪個人的，是大家的，它是為大家做貢獻的，因此大家無權(quán)干擾它的生活。只有這們，它才能更好地造福人類。而神鳥，您講這個故事的'用意是告訴我：您也如同鳳凰一樣，不是我們自己的，也不是任何人的，您是我們大家共有的。您希望大家不再捕捉您，應(yīng)該讓您去干自己的工作，去更好地造福廣大人民。謝謝您讓我懂得了這么多!您回去吧，回到古松枝頭，回到大自然中。再見了!”
“再見了，王子。我祝您好運，善良的王子�！鄙聒B感激地說道。然后就飛走了。
王子回去后，告訴國王事情緣由，國王下令：全國人民不準再捕捉神鳥，讓它自由飛翔、快樂生活。
神鳥續(xù)寫作文15
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。許多國王、大臣、富翁都想得到它，但誰都沒捉到。
一天，神鳥正在萬年古松上快樂沏歌唱。忽然，從遠處走來一個樵夫打扮的人。神鳥想：該不會這個人也是要來捉我的吧。那個兒褳歷年古松下，對神鳥說：“神鳥，你別怕，我不會抓你的。我是森林那邊一
個樵夫，我來這里是請你縉忙的�！鄙聒B聽了，疑惑不解地司：“你要我?guī)褪裁疵�？”樵夫回答說：“事情是這樣的：前幾天，我工作太累生病了。我的老媽媽上山幫我采藥，不料跌下山崖，一直昏迷不醒。我請了好幾個郎y，可他們都沒辦法。后來有個郎中說：只要多和你母親說說話，經(jīng)常給她唱唱歌，也許奇跡就會發(fā)生�！揖拖耄号銒寢屨f話可以，可我是個山野樵夫，哪會唱歌呀？還有，我砍柴、賣柴的時候，誰來陪媽媽呢？我是一個單身漢，膝下無子女，親戚離得又遠，該請誰來幫忙呢？后來，我想：“可以請北邊山林那只會說話的神鳥——也就是你來幫忙�！�
神鳥聽了樵夫講的經(jīng)過，對樵夫說：“我很樂意幫忙。”從那以后，神鳥就天天去陪樵夫的.媽媽說話，唱歌給她聽。一星期后，樵夫的媽媽竟奇跡般地醒了；一個月后，老人都能下床走動了；幾個月后，老人已經(jīng)完全恢復(fù)了。樵夫很感謝神鳥，三番五次留神鳥在他家住下，但神鳥最后還是回到它快樂的大森林中。
這件事在四鄉(xiāng)六里傳開了。人們對神鳥充滿了敬畏之情。經(jīng)過這件事后，再也沒有人去捉神鳥了。
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