- 相關(guān)推薦
圍繞中心意思話題作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的圍繞中心意思話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圍繞中心意思話題作文 篇1
生活百味雜陳，各有滋味，而我卻偏偏對(duì)甜情有獨(dú)鐘……你或許認(rèn)為我喜歡的甜，就是夏季的冰激凌，冬日的奶茶，中秋的月餅，四季的水果。其實(shí)，我最愛的甜，是在那一本本的書里。
初次嘗到這樣的甜，是在繪本里。那時(shí)的我，還不識(shí)字，是媽媽把我擁入溫暖的懷中，用輕柔的聲音向我講述著一個(gè)個(gè)有趣而神奇的故事。幾年之后，我終于可以看懂這書中的內(nèi)容，那一張張色彩鮮明的'圖畫，一句句簡(jiǎn)單明了的句子，讓我認(rèn)識(shí)了引以為傲的方塊字，明白了許多做人的道理，學(xué)會(huì)了明辨生活中的是與非，這樣的變化，是幫助我成長(zhǎng)的甜。
當(dāng)我跨進(jìn)校園的大門，那唐詩(shī)宋詞，又給了不一樣的甜。在這里，我欣賞著“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”的湖上夜景；感受著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑�(shī)情畫意；領(lǐng)略著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的錚錚傲骨。當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在路上，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹向我的臉龐，我不禁吟誦道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”當(dāng)我讀著這些優(yōu)美的詩(shī)句，心里是甜滋滋的，那是一種沁人心脾的甜。
現(xiàn)在，我又甜在了小說(shuō)里。在書中，我可以和歷史人物對(duì)話；在書中，我可以與文化巨匠溝通；在書中，我可以欣賞奇妙的動(dòng)物世界�！恫莘孔印�、《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，讀著這些經(jīng)典之作，桑桑、陸鶴、紫嵐、藍(lán)魂兒、關(guān)羽、諸葛亮，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，仿佛就在眼前，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界，心里頓時(shí)甜滋滋的。
書是甜的，它帶給人們無(wú)窮的知識(shí)；書是甜的，它讓我們懂理無(wú)數(shù)的道理；書是甜的，它放得越久，就越香醇越甜蜜。我愛書，愛它的甜！
圍繞中心意思話題作文 篇2
成長(zhǎng)中必定會(huì)有“望”，望向那座橋、望向小區(qū)門口、望向老師的辦公室，有了望，就有了期待……
記得有一次假期，父親把我送到了老家住幾天，剛到他就出去辦事了，我覺得很無(wú)聊，不想在那里待下去，鬧著要離開，直到爺爺說(shuō)要帶我去一個(gè)好地方，我才打消念頭。
第二天，爺爺抱著一架兩人多高的梯子走過來(lái)，我們沿著梯子攀到平房上面，從上面可以看到許多戶人家的房子，雖然大小不同但是井然有序。因?yàn)槟棠碳易湓谝蛔∩角鸬捻斏�，環(huán)顧四周，視野開闊極了。
爺爺指著一座大橋說(shuō)：“孩子，那里就是你和你爸來(lái)這里的入口�！蔽翼樦鵂敔斒种傅姆较蛲�，來(lái)的時(shí)候我很不情愿，所以是一直閉著眼睛，并沒有注意那座大橋。現(xiàn)在，我向遠(yuǎn)眺望，橋靜默著，仿佛在敘說(shuō)往日的情景，爺爺告訴我，它承載著爺爺小時(shí)候許多的'故事，在故事中，我明白了他的經(jīng)歷和他的希望。
于是，從那時(shí)起，我每天就盼望著和爺爺上房頂，望大橋，聽爺爺講故事，直到父親來(lái)接我。走出爺爺家，我一直在回望，回望里包含不舍，更包含著下次重聚的期待。
有段時(shí)間，媽媽因?yàn)楣ぷ魈貏e忙，每天晚上很晚才回來(lái)。我總是臉貼在陽(yáng)臺(tái)臟臟的紗窗上，一趴一望就是很久，弄得我的鼻頭黑黑的。當(dāng)我看見媽媽騎著電動(dòng)車從小區(qū)外進(jìn)院時(shí)，總會(huì)情不自禁地激動(dòng)地跳一下，然后沖向門口，像小狗似得搖頭晃腦興奮得不得了，等媽媽進(jìn)了屋，我就急忙湊上前把媽媽的拖鞋拿出來(lái)，或端著一玻璃杯的溫水去“討好”媽媽，這時(shí)媽媽總會(huì)夸我長(zhǎng)大了，懂事了!
讓我印象更深刻的“望”——那就是，下午放學(xué)打掃完衛(wèi)生，已經(jīng)是夜幕降臨，老師辦公室的燈仍舊亮著，每次經(jīng)過時(shí)，我都會(huì)不自覺地回頭一望，發(fā)現(xiàn)我們班的趙老師總是趴在桌子旁認(rèn)真批改作業(yè)?
“望”，使我懂事，讓我成熟!輕輕回頭一望，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊一些普通人身上經(jīng)歷的一些平常事。這些事雖然平凡，卻能永遠(yuǎn)銘刻在我心中!
圍繞中心意思話題作文 篇3
如果說(shuō)媽媽給我的愛就像一壺溫水，滋潤(rùn)著我的心田每一個(gè)角落，那么爸爸的愛就像一盆仙人掌，有刺一點(diǎn)都不溫柔，爸爸大多數(shù)時(shí)間跟我相處都是嚴(yán)厲的，沉默寡言，缺乏耐心。都說(shuō)父愛如山，母愛如海，我只感受到母親的愛，卻從未從父親那感受到如山般宏偉的父愛。
有時(shí)候我淘氣，冷不丁的就是一頓“竹筍烤肉”，我甚至覺得爸爸根本不愛我。但那件事，徹底改變了我這個(gè)幼稚的想法。
記得那天早晨，屋外陰沉沉的，豆大的'雨點(diǎn)落在地上，濺起一層層水花。剛走到小區(qū)門口，風(fēng)就不住地往我的袖子里灌，雨落進(jìn)我的衣領(lǐng)，我冷不丁打了個(gè)寒戰(zhàn)�？晌疫�是喜歡在雨里耍，瘋跑著。爸爸迅速撐開傘說(shuō)：“你站雨里干嘛？快到傘下來(lái)！”我極不情愿地走到傘下，走得小心極了，生怕一不小心把爸爸給惹毛了。
走了一會(huì)兒，我偷偷看見爸爸的衣服濕了一大片，鞋子和褲子一處干的地方都沒有，我渾身上下除了剛才自己瘋跑淋了一點(diǎn)，其他無(wú)一處是濕的……
雨漸漸小了，從敲擊聲“啪啪”變成了稀稀落落的“嘀嗒”聲，我的步子也越走越快，我想掙脫他撐的傘，突然一個(gè)趔趄，正要往地上摔，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快爸爸大而有力的手掌一把抓住我的衣襟，“蓉蓉，還好嗎？有沒有受傷？”爸爸用我平時(shí)都不曾聽過的溫柔的嗓音說(shuō)道。我小心翼翼地回答：“沒什么事，就……你剛才差點(diǎn)把我的新衣服給扯壞了�！斑@……爸爸不是著急嘛！等下給你買件更好看的！”我真是哭笑不得�？粗职帜且荒樥J(rèn)真的模樣和如釋重負(fù)的的表情，我們父女倆“噗嗤”一聲，相視而笑。
父愛如雨，潤(rùn)物無(wú)聲；父愛如山，溫暖如春。父親，他一直穩(wěn)穩(wěn)的，穩(wěn)穩(wěn)的，站在我們的身后，成為那一道最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，成為照亮我們生命的一束光。
圍繞中心意思話題作文 篇4
說(shuō)起“等待”這個(gè)詞，你會(huì)想到什么？枯燥？無(wú)趣？每個(gè)人不論在哪個(gè)時(shí)期都有過數(shù)不勝數(shù)的等待。等待是苦的，是急的，也是甜的。有時(shí)，等待也能給你帶來(lái)一番別有風(fēng)味的感受。
這個(gè)星期總是陰雨綿綿的。我寫完了作業(yè)，呆在教室里，沒什么事可干，便望向窗外發(fā)起了呆。教室里靜得出奇，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。突然，一陣淅淅瀝瀝的雨聲將我的思緒拉了回來(lái)�！鞍ィ趺从窒掠炅搜�，我本來(lái)還想著出去打球呢�！敝宦�?zhēng)讉�(gè)急性子的男生開始抱怨起來(lái)。我沒理會(huì)，依舊望向窗外。窗外的雨漸漸大了，雨點(diǎn)如斷線的珠子一般，急促而又不失美感地往下墜落�！鞍�，干等著真的好無(wú)聊��！”身邊的同學(xué)都開始坐不住了。“再等等吧�！蔽疫@才開口。
只聽雨聲慢慢小了，欸，聽不見雨聲了，是雨停了嗎？我急忙朝窗邊望去。不，還沒停。此時(shí)樓下已堆積了許多雨水，形成了一個(gè)個(gè)小小的.水洼。還有幾滴雨零零散散地落入水洼，水面上泛起了許多小圓暈。再等等吧，說(shuō)不定馬上就停了呢。
沒過多久，學(xué)校對(duì)面的馬路旁出現(xiàn)了許多行人，許多都沒撐傘。是雨停了嗎？不，還沒停。我懸起的心再一次沉下去了，怎么還不停呢？
過了一會(huì)兒，我再次滿懷期待地看向窗外。誰(shuí)料雨不僅沒停，反而還更大了。大顆大顆的雨珠從空中落下，伴隨著一陣呼嘯著的寒風(fēng)，狠狠地砸了下來(lái)。我心中那僅存的耐心似乎也被這風(fēng)刮走了一大半，伴隨著我的只剩下一陣陣的失落。不行，還得等。等待著燦爛的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的感覺，等待著當(dāng)旭日光輝普照大地時(shí)的美麗景色。
懷揣著這種忐忑的心情，我還是決定再等等。沒過多久，雨聲又逐漸小了。雨……雨停了！雨真的停了！這次是真的停了！陽(yáng)光透過云層，斑斑駁駁地灑進(jìn)教室里。“太好了，雨停了！”同學(xué)們都開始?xì)g呼起來(lái)。
等待是苦的，是急的，更是甜的！
圍繞中心意思話題作文 篇5
上天給了我一雙黑色的慧眼，我用它來(lái)尋找人間真情。
——題記
往年的夏天都悶熱不堪，而今年的則就像個(gè)調(diào)皮的孩子，何況是這兩天又在刮風(fēng)下雨，天氣異常的寒冷，正是臨近考級(jí)的時(shí)候，我的心里格外煩躁，還充斥著幾分不安，就想洗個(gè)熱水澡緩解一下，可每一次媽媽都要找借口，比我早一步進(jìn)浴室。我一直不理解這背后到底有什么貓膩，于是便趁著媽媽洗澡的時(shí)候，偷偷躲進(jìn)房間里到處翻箱倒柜，終于，在床頭柜的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一本網(wǎng)購(gòu)“寶典”，上面的一句話用紅筆重重地劃著“洗澡后，浴室的溫度能升高一攝氏度”，看到這里，我哽咽了起來(lái)。
原來(lái)，這一攝氏度的溫暖，源于來(lái)自母親的關(guān)愛。
夜，已深了。外面寂靜無(wú)聲，只剩我書房里試卷刷刷的聲音和筆尖與紙張摩擦的聲音，整個(gè)小區(qū)幾乎只有我們家的燈還亮著，這時(shí)，滿臉慈祥的爸爸將他提前熱好的溫牛奶和水果給我端了過來(lái)，喝著這一杯溫牛奶，心里不禁涌上幾分溫暖。
這深夜里的一份溫暖，源于來(lái)自父親的關(guān)愛。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空一片黑暗，不見月亮，天空上只有稀疏的幾點(diǎn)繁星，伴著有點(diǎn)涼氣的寒風(fēng)顯得整個(gè)夜晚格外蕭瑟冷清，但這里這上演著十分溫暖人心的一幕。
我正獨(dú)自漫步在公園的小路上，昏黃的燈光下，一名環(huán)衛(wèi)工人獨(dú)自坐在人行道的臺(tái)階上，這燈光，照出了他蒼老的.面龐，也照出了他臉上的皺紋，只見他捧著飯盒在吃飯，一旁放著掃帚和簸箕，看到上面發(fā)出亮光的那戶人家準(zhǔn)備關(guān)燈時(shí)，我看見這名環(huán)衛(wèi)工準(zhǔn)備默默地走開了，可是，出乎我的意料，他們并沒有把燈關(guān)上，而是給環(huán)衛(wèi)工送去了一份光明，他們對(duì)著彼此都點(diǎn)了點(diǎn)頭，這或許就是生活中的人情味吧！
這一份光明，來(lái)自社會(huì)送去的一份真情！
一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一份光明隱藏著人心的溫情！一雙慧眼，我尋到了人間真愛。帶著這些真愛，帶著感動(dòng)出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！
圍繞中心意思話題作文 篇6
吃得苦中苦，方為人上人。
孟子云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”意思是如果想要獲得成功，就必須要吃很多的苦，經(jīng)受各種磨練。比如貝多芬追求喜愛的音樂，但是雙耳失聰，不過他沒有放棄，憑借不懈的努力，創(chuàng)作了聞名中外的《第二交響樂》、《英雄交響樂》等；還有愛因斯坦，他從小有缺陷，想要做一把椅子都要三四十次，想要獲得成功難度可想而知，但最后提出了相對(duì)論�！颁撹F”戰(zhàn)士劉琦、張海迪……他們克服了殘疾之苦，在痛苦中拼搏，取得了驚人成績(jī)。
自古英才多磨難，回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多名人志士都注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的`意志。
苦是一個(gè)人成功的必要條件。曾經(jīng)看到過一則新聞。一位虎媽媽喂養(yǎng)自己的孩子，分別有三個(gè)階段：一是將最嫩的肉撕下來(lái)，喂給幼虎；二是將肉吃掉，骨頭給幼虎吃，鍛煉幼虎的咬合力；最后虎媽會(huì)將肉給扔掉，當(dāng)幼虎饑渴難耐的時(shí)候，就會(huì)離家出走，并且不再回來(lái)�；尩倪@種行為就叫做苦難教育。從這一則事例可以看出，如果沒有接受苦難教育，那么孩子也很難在社會(huì)上立足，從成長(zhǎng)這方面來(lái)看，吃苦，是一件好事。
我熱愛跑步，熱愛跑步賦予我的清風(fēng)，熱愛跑步磨煉我的毅力，熱愛跑步帶給我的健康，但這卻不并不代表著跑步很簡(jiǎn)單。相反，跑步很苦，每當(dāng)我拖動(dòng)腳步時(shí)，疲憊感在蠶食著我的身體，腦子里就會(huì)有一個(gè)聲音在大聲呼喊“坐下來(lái)休息會(huì)兒吧，反正沒人看見”。我會(huì)動(dòng)搖、躊躇，但不會(huì)放棄，咬著嘴唇、捏緊拳頭，繼續(xù)跑下去。每當(dāng)跑完全程，我會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地呼一口氣“好苦啊，但幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持下來(lái)了”。跑步很苦、很難，但堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有收獲，這就是苦帶來(lái)的好處。
“不經(jīng)歷風(fēng)霜，難得臘梅香”，成功的快樂，正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的�？鄤t苦矣，但下苦工，費(fèi)心思，實(shí)現(xiàn)上進(jìn)之志，本身就是一種快樂。以苦為樂，苦中求樂，其樂無(wú)窮。
圍繞中心意思話題作文 篇8
愛，有時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但需要無(wú)微不至的照顧;愛，有時(shí)候不需要悲壯的感覺，但需要心有靈犀的默契;愛，不需要上刀山下火海，但需要相濡以沫的支持。
我剛上初一的'時(shí)候當(dāng)時(shí)我爸爸對(duì)我挺我挺好的，我那時(shí)候覺得我好喜歡好喜歡我爸爸。初一那時(shí)他對(duì)我百依百順，我想買什么他就給我買，總把好吃的東西留給我，我就覺得我爸爸真好啊。
但這學(xué)期他變了，他變得脾氣暴躁。每次都把不順心的事情怪在我身上，整天天就說(shuō)我好吃懶做的，不勞動(dòng)。盡管如此，但他還是把好吃的都留給我，一到星期五就問我什么時(shí)候回來(lái)。我受了一點(diǎn)小傷，他也會(huì)擔(dān)心半天，不到一會(huì)兒眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。給我買衣服買零食花錢從不心疼。
因?yàn)樗∪ブ貞c治療，他天天念叨我，天天在電話里問我怎么樣了，聽不聽話啊，言語(yǔ)之間滿是牽掛。要?jiǎng)邮中g(shù)前，他哭了，哭著說(shuō)：“我女兒和兒子還那么小，我生病賺不了錢，他們?cè)撛趺崔k啊!”這是事后來(lái)我聽舅媽說(shuō)的。那一刻我才發(fā)現(xiàn)他有多愛我，他心里裝的全部都是我。
爸爸給了我很多很多，怕我餓著、凍著，從來(lái)不會(huì)讓我累著，只希望我好好讀書，將來(lái)有個(gè)好的出路。時(shí)光荏苒，愿你一如當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)，做我永遠(yuǎn)的超人爸爸。
爸爸，你快點(diǎn)兒康復(fù)回來(lái)吧，我愛你!
圍繞中心意思話題作文 篇9
“吃飯嘍!”“來(lái)啦!”一家六七口人圍坐在圓桌前，桌上是剛出鍋的美味佳肴，冒著騰騰熱氣，襯著一家老少的笑眼。
幾年前，我住在姥姥家，還在上學(xué)的表哥每到周六中午都會(huì)來(lái)姥姥家吃飯。所以一到周六，我家都像是在過節(jié)，什么好吃的都端到餐桌上來(lái)，甚至周五晚上，姥爺會(huì)專門打個(gè)電話，問表哥明天想吃什么，要是得到了答案，就開心的像個(gè)孩子，喜滋滋地去準(zhǔn)備。
到了第二天，一整個(gè)上午的首要任務(wù)就是準(zhǔn)備午飯。約莫好時(shí)間，桌上被姥姥姥爺擺滿大盤小盤的菜，就等著表哥來(lái)，姥爺，一會(huì)兒看看桌上的菜，一會(huì)兒走到窗邊向外看，想要發(fā)現(xiàn)那個(gè)高高的熟悉的.身影，突然，富有節(jié)奏的敲門聲傳入耳中，一家人會(huì)心一笑，都聽出這是表哥獨(dú)特的敲門方式，姥爺終于等到了，幾乎是小跑著去開門，看到門后，表哥青澀卻英俊的面龐，頓時(shí)笑開了花。
我家沒有“食不言，寢不語(yǔ)”的規(guī)矩，反而在吃飯的時(shí)候，是我家人到的最齊，也是交談最多的時(shí)候。一會(huì)兒姥姥姥爺問表哥能不能夾到菜，一會(huì)兒表哥夸贊一句菜做的真好吃，一會(huì)兒又講述各自遇到的有趣的事……一家人其樂融融，也不急著吃飯，似乎總有些比飯菜更吸引人的東西。有時(shí)候，一頓午飯能用一個(gè)多小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，也不怕菜涼了，再加熱也就一兩分鐘。這樣看來(lái)，午飯似乎也不單純是午飯了，其中存在著我家餐桌上的專屬“味道”，這種專屬的“味道”，大概是愛吧。
當(dāng)“美食”不美在“食”，“好吃”不好在“吃”，那一定是“愛”這種更好更美的情感融入餐桌上飯菜的香氣中了。姥姥姥爺盼著表哥來(lái)，表哥也應(yīng)該盼著周六的，因?yàn)閻�，一直是相互的�?/p>
如今，表哥畢業(yè)了，周六似乎不再那么特別。但表哥每次來(lái)姥姥家都會(huì)帶一點(diǎn)“小禮物”，可能是姥姥愛吃的餅干，可能是姥爺喜歡的紀(jì)念冊(cè)，兩個(gè)老人總會(huì)合不攏嘴。
我家瓷盤中專屬的愛更加濃郁了……
圍繞中心意思話題作文 篇10
她不作聲，在沙發(fā)上，與電腦相對(duì)。我在看書，目光卻不自主的移到她的臉上，忘卻了引人入勝的故事情節(jié)，只聽到敲擊鍵盤的聲音，她抬頭看我，我又把自己的臉埋進(jìn)書里，假裝若無(wú)其事的樣子。
我裝作看書，魂兒卻飛回了五年前。那年，我一年級(jí)。初踏進(jìn)校園，牽著她的'手，溫暖從手心滲透。放飛自己，幼稚的心想要掙脫，時(shí)與空，卻時(shí)刻被母愛填滿。
她總是不會(huì)讓我餓著，讓我無(wú)聊;她總是一如既往，為我付出。年幼的心吶，只要有她，就不怕去哪。
成長(zhǎng)，是羽翼漸漸豐滿，想要去開拓新的視野。于是，我們丟下了稚氣，轉(zhuǎn)身直面對(duì)著多面的、善變的社會(huì)。我們卻忽略了什么是生命中最珍寶的物品。
魚的第八秒是一個(gè)新的開始，而我有更多的時(shí)間去喚醒記憶。心的角落里，塵封的美好回憶蘇生，在這里，有我曾經(jīng)擁過的沉甸甸的母愛。
殊不覺，書上的字已經(jīng)模糊了。在我的心里，早已點(diǎn)起一支燭，照亮珍藏的母愛。
在那里，無(wú)風(fēng)，暖融融。
圍繞中心意思話題作文 篇11
一個(gè)微笑，一句問候的話語(yǔ)，都讓生活變得更美好。
假期之前，老師指定了我們幾個(gè)人參加背古詩(shī)，其中一員便是我。每次坐在書桌前，都激動(dòng)萬(wàn)分，幻想著能為班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)翻開古詩(shī)詞的那本厚厚的書，我都欣喜萬(wàn)分，期盼著那天到來(lái)。
等待了幾個(gè)月后，終于，我們要參加考試了，可如果去參加考試的話，第三課英語(yǔ)課就聽不到，本來(lái)英語(yǔ)就不好的我左右為難�！岸ｂ彙�，伴隨上課鈴打響，我們幾個(gè)再三考慮。還是先去考試吧！考試時(shí)，心里還是很緊張，英語(yǔ)課上不了，這不等于要了我的命嗎？以至于考試有些心神不定。
考完后，我馬不停蹄，第一個(gè)沖向教室，心里祈禱著能聽上一點(diǎn)課，可到了教室，已經(jīng)放中學(xué)，里面空無(wú)一人，看來(lái)都回家吃飯了，這可怎么辦呢？
下午，睡覺起來(lái)，心撲通撲通跳，一到教室，就在抽屜里翻找英語(yǔ)書，準(zhǔn)備向別人借著把筆記抄一下，可找了半天，什么也沒有，難不成英語(yǔ)書還能長(zhǎng)翅膀飛了？正當(dāng)我著急時(shí)，我的鄰桌小L同學(xué)從抽屜中取出兩本英語(yǔ)書，其中一本就是我的。“在找書嗎，你的書在這呢！你出去考試記不了筆記，我寫得快，就幫你記了，回頭你也省得四處借著抄�！蔽衣犃�，一股暖流仿佛注滿全身，心里暖洋洋的。
回想之前，一次次的經(jīng)歷歷歷在目：我出去聽公開課，他幫我記好了家作和句例；我去參加詩(shī)朗誦，他幫我整好課桌；書包換座位。
空氣，變得流暢。陽(yáng)光，打開了黑云的禁錮，暖的潮流，向各處涌去。暖，似冬日的`陽(yáng)光，如春日的微風(fēng)，純潔而美好，通過窗戶的陽(yáng)光將他的側(cè)影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，他似乎很高大。
圍繞中心意思話題作文 篇12
“天呀!天呀!”期末考試的成績(jī)單馬上要發(fā)下來(lái)了，我在下面緊張得直哆嗦。
終于，老師點(diǎn)到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過去，接下成績(jī)單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看，哇!后面有兩個(gè)圓圈正在對(duì)我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著自己心愛的成績(jī)單向同學(xué)揮舞著，炫耀著。
我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼;望小花兒，開得漂亮;望小樹，長(zhǎng)得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家。
到家門口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，還猶豫什么呢?我右手拿著鑰匙，左手準(zhǔn)備推開門。門卻一下子開了，我拿出成績(jī)單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的`土豆燉牛肉，根本沒有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績(jī)單藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽見我就說(shuō)：“快去洗手，馬上開飯了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“今天有一個(gè)好消息，不知該不該講�！痹捯魟偮�，媽媽就說(shuō)：“什么好消息，快說(shuō)出來(lái)聽聽。”我小心翼翼地拿出成績(jī)單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了�！甭牭竭@一番話，我心中更加驕傲了。
晚上，我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完后我滿足地躺在床上，想著那鮮紅的100分，之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
圍繞中心意思話題作文 篇13
很多人抱怨世態(tài)炎涼，當(dāng)然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點(diǎn)滴溫暖。人間沒有永恒的冬夜，但有從未消失過的陽(yáng)光。
很幸運(yùn)我收藏了一盒“陽(yáng)光”，它們很溫暖，很明亮，為我驅(qū)散了所有的陰霾。
一個(gè)手套里藏著一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我整個(gè)冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來(lái)，和腳下操場(chǎng)的'跑道是一個(gè)顏色，和我一起出來(lái)的同桌連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬(wàn)別凍著了，不然好得慢。”我的嗓子好像被什么東西堵著，發(fā)不出任何聲音，只得用力點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后我跑進(jìn)廁所，淚水已悄無(wú)聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這么冷你怎么沒戴手套?!”邊說(shuō)邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進(jìn)口袋里：“不、不用，我不冷，一點(diǎn)都不冷!”可她把我的手拽出來(lái)，硬戴上了手套。我擔(dān)心地看著她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手，周身涌起暖流。察覺到我的目光，她沖我笑了笑：“放心，我結(jié)實(shí)著呢!”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽(yáng)。
還有一個(gè)很奇特的現(xiàn)象：現(xiàn)在已入冬，早上溫度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都會(huì)幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了，籠著濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮，我的心始終如醒時(shí)枕畔的衣物一樣溫暖。
其實(shí)用點(diǎn)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不只有寒冷，更多的是溫暖。
平平淡淡的一天，在他人給我們溫暖的同時(shí)，我們也在給他們溫暖，因?yàn)�，溫暖是可以分享的�?/p>
圍繞中心意思話題作文 篇14
在生活中，他對(duì)我的關(guān)心少之又少。我?guī)缀鯖]有從他身上感覺到過溫度，總是覺得他冷冰冰的，沒有一絲家人的親情。
沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起，就沒有看見過他的笑臉，從外表看，他就像一塊大冰塊，讓人不敢靠近。
這塊冰塊也許在外面會(huì)融化，但回家后就會(huì)把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家。很小的時(shí)候還曾懷疑過一次：他真的是我老爸嗎?他該不會(huì)是一個(gè)機(jī)器人吧!各種疑問瞬間占滿了我的小腦袋，讓我疑惑不已。
直到我上了小學(xué)才明白，老爸長(zhǎng)期外出打工，很少有時(shí)間回家，所以他才缺少親情的溫度。
不過，漸漸地，我覺得周圍的一切好像都在發(fā)生改變，貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現(xiàn)：我竟然可以和冰塊對(duì)話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽(yáng)，用陽(yáng)光照亮我們的家。
有一次，我放學(xué)后去上補(bǔ)課班，下課的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了�？粗饷嫫岷诘奶欤掖蛄艘粋�(gè)冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了，只有我還在苦苦等待�？粗帐幨幍慕值�，我陷入一種難言的恐懼中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔過來(lái)。我定睛一看，啊，竟然是“老冰塊”來(lái)接我!我在極度緊張的心情中上了車，老冰塊披給我的'外套很薄，但散發(fā)出來(lái)的并不是陣陣寒氣，而是我從未接觸過的溫暖，讓人想緊緊貼緊，不想放開。
自從經(jīng)過那件事后，我開始熟悉他并了解他�，F(xiàn)在，我的老冰塊甚至有了微笑，他的笑容就是我的勝利!——就如雨后，天空綻放了一道彩虹;就像冬天過去了，春天探出頭來(lái)，一切都變得生機(jī)勃勃、綠樹環(huán)繞……
希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道：你與家人的隔閡，就如同一層薄膜，只要把這層薄膜撕開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!
圍繞中心意思話題作文 篇15
田間的蝴蝶翩翩起舞，微風(fēng)吹過金黃的小麥，時(shí)不時(shí)掀起一大片搖動(dòng)的黃地毯。稻香似乎永遠(yuǎn)也聞不夠，眼前的場(chǎng)景，讓我想起了幼時(shí)尋樂的事。
我記得五歲之前，我家都是住在一條小巷里，小巷里統(tǒng)一用金黃的稻草來(lái)搭小屋，中午的時(shí)候，太陽(yáng)光照在房頂上，稻草越發(fā)的黃了，越發(fā)的亮了，小屋整個(gè)在發(fā)光，讓人越看越覺得好看。
我總喜歡爬到屋頂上去，坐在暖暖的稻草堆上，感受著太陽(yáng)的撫摸，爺爺雖老說(shuō)我，可他自己也喜歡吃完飯后坐在稻草上卷煙抽。
秋天是我最喜歡的'季節(jié)，在這幾個(gè)不冷不熱的月里，我總能尋著好多樂子，似乎什么東西我都會(huì)尋。我也喜歡在下雨的時(shí)候，尋那些“小珍珠”，尋小水坑，盡管它們打濕了爺爺最愛的屋頂�？蛇�沒尋夠，屋頂上的稻草就變成了白色，我也不能再坐在屋頂上了。黃地毯變成了白地毯，再也看不到蜜蜂尋花蜜了，整個(gè)天氣冷了不少，人們也“胖”了起來(lái)。
我便去尋小雪花，一片一片的落到黃稻草上，白里透黃，像一塊天然的錦織布，讓人賞心悅目。
屋頂上出現(xiàn)了一排冰柱，小孩子們把自家屋頂上冰凌玩沒了，就去尋其它的屋頂，整的稻草上全是水，我也不例外，但冰柱倒是沒有尋到，卻尋到了大冰塊，也無(wú)多大的區(qū)別。
傍晚，我想，月亮定在尋群星，不然為何我走到哪兒，它跟到哪兒呢？路燈定在尋迷路的人，不然為何它總是按時(shí)發(fā)亮，整夜不眠嗎？可為何，我卻永遠(yuǎn)尋不到那些東西呢？
童年尋不到，逝去的時(shí)光尋不到，時(shí)間尋不到，孩童時(shí)的天真尋不到，離開的親人尋不到……既然這些都尋不到，那就不必尋了。我們真正應(yīng)該尋的，是陽(yáng)光，是正能量，是知識(shí)的力量，這些，我會(huì)一直尋找下去。
又是一年初秋，到處都是金黃金黃的，樹葉飛落下來(lái)，猶如一對(duì)對(duì)黃蝶，舞在我的身邊，看著這熟悉的美景，我知道，我又要開始尋了。
圍繞中心意思話題作文 篇16
在校園里，流傳了一件事，只要找到獨(dú)一無(wú)二的四葉草，就能許一個(gè)愿望。我就納悶兒了，我只聽說(shuō)過三葉草，這四葉草又是什么來(lái)頭？我下定決心找到它。
我們正在上體育課，陽(yáng)光熱辣辣地照射在大地上，很多同學(xué)都在避暑，而我卻冒著太陽(yáng)去找夢(mèng)寐以求的四葉草，想著我在同學(xué)間炫耀的畫面，我如貪婪的狼遍尋著肉一般。
我扒開草叢，求知若渴地找。沒有，全都是三片葉子，我翻開另一簇，像機(jī)器掃描著，一個(gè)一個(gè)識(shí)別，“三片葉子，三片葉子，三片葉子……��！怎么都是三葉草，好歹給一個(gè)四葉草�。 蔽乙蝗缂韧匮刂賵�(chǎng)跑道仔仔細(xì)細(xì)地找，我翻開草堆。手點(diǎn)著過去，瞇著眼睛，不放過一顆，找完了又重復(fù)看一遍，這一堆沒有；那一簇沒有，一跑道全沒有，全都是三葉草，我累得似一灘肉泥，眼睛都快瞎了。
我沿著跑道找了一圈，連四葉草的影子都沒看見，是我找得不仔細(xì)嗎？是我運(yùn)氣不好嗎？我累垮了，“鐺”地一下坐在地上，真想躺下睡個(gè)一覺，“哎，要不放棄吧！世界上真的有四葉草嗎？不會(huì)是騙人的吧！我的努力難道要白費(fèi)了？我再次站起來(lái)，奔向另一個(gè)草叢。
原來(lái)同學(xué)全都窩在這里找四葉草，我抹了抹額頭上的滾滾汗珠，像看到了一個(gè)四葉草在我面前，看到了希望，我趕緊跑過去，怕被他們搶個(gè)當(dāng)先。我蹲下，開了我的第三只眼，一手遮住刺眼的陽(yáng)光，一手跟老爸以往搶紅包的手速翻找著。咬緊牙關(guān)，汗直溜溜地被趕了出來(lái)�！拔艺业剿娜~草了！”“我也找到了！”越來(lái)越多的人找到了四葉草，我也越來(lái)越急，馬上就要下課了，老師已經(jīng)讓我們集合排隊(duì)。我皺著眉頭，緊緊搜索四葉草。就在千鈞一發(fā)之際，我看到了四葉草就在我的.眼前，顯眼，散發(fā)著好運(yùn)的葉子，沒錯(cuò)是它。
我的四葉草在陽(yáng)光下，散發(fā)著耀眼的綠光，格外得美。
圍繞中心意思話題作文 篇17
俗話說(shuō)：“父愛如山，母愛如海�！备改钢異凼莻ゴ蟮摹？晌矣X得父愛更偉大。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。因?yàn)榭炜荚嚵�，我感冒很厲害，只好忍著�?jiān)持上課。打算過幾天考完試再去醫(yī)院，我不想落下課程。
誰(shuí)知第二節(jié)課下時(shí)頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽(yáng)光明媚，突然變得烏云密布，又加上一些小雨點(diǎn)，這真是糟糕。
我忍到了放學(xué)，我自己走回家，此時(shí)小雨點(diǎn)變成了豆子大的雨點(diǎn)。到家后，我推門，我喊了一聲：“媽，媽�！睕]人答應(yīng)，我進(jìn)屋一看家里空無(wú)一人。于是我打電話給媽媽，只聽見電話里傳來(lái)一聲：您所撥打的電話已關(guān)機(jī)。當(dāng)時(shí)我像被一盆水從頭潑到腳。這時(shí)我已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。
我心里只有一個(gè)念頭：給爸爸打電話！可是爸爸下鄉(xiāng)值班，來(lái)到家要半個(gè)時(shí)辰。這時(shí)外面已經(jīng)是瓢潑大雨，我難受得想往后退幾步。
最終我還是給爸爸打了電話。我說(shuō)：“爸爸，我很難受。”爸爸說(shuō)：“在忙呢，你給媽媽打電話�！蔽艺f(shuō)：“媽媽手機(jī)關(guān)機(jī)�！卑职终f(shuō)：“那你在家等等我。”
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他慌忙拿來(lái)了體溫表，給我量了體溫，我燒到了39.5℃，爸爸二話不說(shuō)，抱著我向醫(yī)院飛奔。
到了醫(yī)院，爸爸給醫(yī)生講解了病情。醫(yī)生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了，爸爸就叫醫(yī)生給我換水，他一夜都沒有睡覺。看到爸爸疲憊的神態(tài)，我不禁流下感動(dòng)的淚水。
這是我在成長(zhǎng)的`路上流下的眼淚，也將會(huì)化作感恩之情回報(bào)給愛我的人。
圍繞中心意思話題作文 篇18
“鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，今天隆重上演了。
周五下午放學(xué)晚了，回到家已經(jīng)六點(diǎn)半了，因?yàn)橥砩弦嫌⒄Z(yǔ)課，于是我一進(jìn)門就以百米沖刺的速度沖進(jìn)自己的房間，快速扔下沉甸甸的書包，開始火急火燎的找晚上英語(yǔ)課要用的文具和課本兒。當(dāng)我專心致志地收拾著課本兒，忽然發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)竟然找不到了，“我不是放在書桌上了嗎？怎么會(huì)找不到呢？”眼瞅著時(shí)間一分一秒的過去了，離上課的時(shí)間也越來(lái)越近，練習(xí)冊(cè)竟然跟我玩起了“躲貓貓”，焦急萬(wàn)分的我開始了翻箱倒柜的尋找之路。房間里的柜子、抽屜被我翻了個(gè)遍，還是一無(wú)所獲。此時(shí)的我心急如焚，“算了，不找了，去了，大不了讓老師批評(píng)一頓�！蔽壹奔泵γΦ奶嶂鴷鼉夯鹚俪鲩T。
整個(gè)英語(yǔ)課上我都心不在焉，如坐針氈，左思右想實(shí)在是想不起來(lái)，這練習(xí)冊(cè)到底躲到哪里去了。仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久，英語(yǔ)課終于放學(xué)了。
回到家的第一件事就是尋找我心心念念的練習(xí)冊(cè)。我定下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的回憶著，上周寫完作業(yè)后，我把練習(xí)冊(cè)放哪兒了�！拔矣浀梅派嘲l(fā)扶手上了呀？”我心生疑惑，再次來(lái)到沙發(fā)邊，趴在地上往沙發(fā)下面探頭望去，“奇怪，也沒掉到沙發(fā)底下呀，會(huì)不會(huì)滑到沙發(fā)坐墊下面了？”我迅速地翻起沙發(fā)墊，眼睛像雷達(dá)一樣在沙發(fā)上掃視了一圈，還是連練習(xí)冊(cè)的影子都沒尋到，“求求你快點(diǎn)兒出來(lái)吧，別再躲貓貓了。”我在心底無(wú)比悲慘的'吶喊著。
這時(shí)老媽看到我猶如拆家般的舉動(dòng)，疑惑不解的問我：“你是在干什么？準(zhǔn)備拆家嗎？”“老媽，你見我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)沒？我到處都找不到練習(xí)冊(cè)�！薄澳闵现軐懲攴拍膬豪�？你又沒拿出來(lái)，不是應(yīng)該在你房間里嗎？難不成，它還會(huì)自己長(zhǎng)腿跑出來(lái)，你在客廳里怎么可能找到！”“對(duì)呀！應(yīng)該還在我房間。”經(jīng)過老媽的提醒，我茅塞頓開大步流星的跑回房間，圍著書桌周邊、書桌下面，開始了地毯式搜尋。
終于“皇天不負(fù)苦心人”，一本綠色封面的書映入我的眼簾，我眼疾手快，一把從書桌后面掏出這本書。我如獲至寶地把書抱在懷里，“我的練習(xí)冊(cè)你可算出來(lái)了”原來(lái)練習(xí)冊(cè)掉在了書桌后面，被書桌擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而我又心浮氣躁，自然是找不到。
“欲速則不達(dá)”，這次的尋書之路實(shí)在不易，以后做事可是不能再毛毛躁躁的了。
圍繞中心意思話題作文 篇19
直到現(xiàn)在，我才終于明白，即使我在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)失去了聲音，也會(huì)有人來(lái)為我尋找。
我不愛笑，也不愛說(shuō)話，但是在我心中從很早以前就萌生了一個(gè)想法——我要學(xué)習(xí)繪畫，我要成為一名畫家。要學(xué)習(xí)繪畫，首先得要找一名繪畫教師，再跟著學(xué)習(xí)。我在那條窄小又幽深的小巷里漫步著，能進(jìn)入那間房子純屬偶然。那間房子沒有招牌，門開著，畫師坐在不遠(yuǎn)處正畫著什么，看見我進(jìn)來(lái)了，他頭也不回地問我：“你想做什么？”“我……我想學(xué)畫畫”因?yàn)榫o張，我說(shuō)話的聲音很小，以至于畫師聽沒聽清楚也不知道�！澳憔筒慌履銢]有前途？”他發(fā)問。我沒有回答，他也沒有作聲。后來(lái)，到了要吃飯的時(shí)間，他告訴我“以后，只要你有時(shí)間，隨時(shí)都可以來(lái)我這里。”“但我正面臨升學(xué)考，在這段時(shí)間父母肯定不會(huì)同意讓我去上興趣班的�！蔽乙贿呥@樣想著一邊回了家。
后來(lái)，因?yàn)槲颐看味纪莻�(gè)方向跑，還有一次坐在門口睡著了，我被父親發(fā)現(xiàn)打了一頓之后被鎖在房間不能出去。我躺在床上，這時(shí)候母親進(jìn)來(lái)了，她撫摸著我的`頭，說(shuō)；“放棄掉畫畫吧�！薄翱墒俏蚁雽W(xué)�！睖I水從我眼睛滑落�！耙婚_始，人們都認(rèn)為自己不是普通人，但是到最后，還是做普通人應(yīng)該做的事。你還是專心學(xué)習(xí)吧�！睆拇艘院�，我再也沒去過畫師那。
再后來(lái)，我步入社會(huì)，因?yàn)槲覜]有才藝，沒有朋友，再加上我本來(lái)就言少，就更不說(shuō)話了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)我失去了聲音，我只能回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過了幾年，有一天母親對(duì)我說(shuō)：“你想說(shuō)的是：‘可是我想學(xué)�！菃�？”我十分驚訝，原來(lái)這個(gè)世界上也會(huì)有人來(lái)尋找我的聲音。
在以后回想起這句話，我都會(huì)不禁熱淚盈眶。
圍繞中心意思話題作文 篇20
我想念肯尼亞的霞。
那年暑假，我有幸陪媽媽到肯尼亞度假。我們居住的酒店坐落在一個(gè)小小的山頂上。山腳下的洼地有著最原始的生態(tài)系統(tǒng)——各種野生動(dòng)植物縱橫交錯(cuò)、無(wú)拘無(wú)束。
一天下午，我和媽媽去草原看動(dòng)物。臨近傍晚，太陽(yáng)漲的如同一個(gè)大火球，緩緩向地平線移動(dòng)。暗紅的光從西邊散下來(lái)，哺育著草原上的眾生。每一棵生命都搖曳著身姿，貪戀的享受著陽(yáng)光的沐浴。
肯尼亞的椰棗極多，當(dāng)?shù)厝硕疾桓页阅菛|西，其中一個(gè)主要原因是太甜了，要配上一種澀澀的'茶來(lái)食用。此時(shí)椰棗樹也不例外，在夕陽(yáng)下盡情生長(zhǎng)著。
回到酒店，站在最高一層的瞭望臺(tái)上，從上面可以俯瞰到整個(gè)下面的樣子。夕陽(yáng)半個(gè)身子已經(jīng)栽入了地平線，在與地平線的交匯處鑲出了一條金邊。它火紅的氤氳染透了周圍的云，灑脫地漫布在天地之間，如同一只火烈鳥舒展它那闊大的雙翼。若將它做成飄帶，不知要比多少件宮衣都要好看。鳥瞰大地，眾生歸巢，雜而不亂。
當(dāng)?shù)?星酒店出于環(huán)境保護(hù)的目的用電限時(shí)，屋子里除了一張床，一個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)床頭柜以外沒別的。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我趁開燈時(shí)間在酒店里瞎轉(zhuǎn)，忽然聽到細(xì)碎的咀嚼聲。當(dāng)時(shí)在一層，與外面只隔一堵一米高的墻，墻基對(duì)外是墊高的。扒在墻頭往外望去，起初沒看到人，可無(wú)意往下一看，一頭野牛正在俯身吃草，背脊離我不到20公分。它毫無(wú)防備，悠然享受著屬于它的世界。
有人說(shuō)肯尼亞很窮，但我終于明白了他們當(dāng)?shù)厝藞?jiān)守的底線。愿這世間的眾生在對(duì)夕陽(yáng)最后一望時(shí)，善良的靈魂能有安穩(wěn)的歸宿。
圍繞中心意思話題作文 篇21
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
上帝賜給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，父母賜給了我一個(gè)健全的身體，老師賜給了我源源不斷的知識(shí)，同學(xué)賜給了我一顆天真無(wú)邪的心，每個(gè)人都賜給了我一件東西。帶著一顆感恩的心，我將深入探尋他人生活中對(duì)我無(wú)微不至的愛。
“快起床，寶貝！”一聲急切的叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，揉著惺忪的'睡眼，我轉(zhuǎn)頭看了一眼鬧鐘，“媽媽，都七點(diǎn)半了，你怎么不早點(diǎn)叫我？”媽媽哭笑不得：“都叫了你很多遍了！”我手忙腳亂的，匆忙洗漱好，拿起外套，就準(zhǔn)備沖出門。媽媽看我著急的樣子，趕忙把三明治拿袋子裝好，塞在我手里。拿著香噴噴、熱乎乎三明治，我顧不得說(shuō)話，奪門而出。剛從四樓跑到一樓，突然，我摸了摸裝水杯的地方，心里咯噔一下，完了，水杯忘拿了。正在猶豫要不要轉(zhuǎn)身上樓，就看到媽媽正在下樓，手里正提著我的水杯。她歪頭沖我笑了笑，把水杯放進(jìn)了書包，說(shuō)：“快去吧�！蔽倚睦锛て鹨还膳�。出了單元門，我嘆了口氣，這個(gè)時(shí)候走去學(xué)校，非遲到不可�？墒�，我一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早已坐在車內(nèi)的駕駛座上等我，我真想給寶寶一個(gè)大大的擁抱。上了車，爸爸一刻也沒耽誤，開車就走，我從后座一下子抱住了他：爸爸，媽媽，謝謝你們。尋找父母對(duì)我濃濃的愛，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
到了學(xué)校，老師看到我跑的上氣不接下氣，什么也沒說(shuō)，只是簡(jiǎn)單的做了個(gè)手勢(shì)，示意我趕快座下。等到下了早讀課，才走過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“遲到可不是好習(xí)慣，以后要早一點(diǎn)�！睖\淺的話語(yǔ)，我羞的低下了頭，雙手絞著紅領(lǐng)巾，不知道我的臉和紅領(lǐng)巾哪一個(gè)更紅。老師輕輕拍了拍我的肩膀，走了。我原以為會(huì)挨頓批，沒想到，輕松過關(guān)。所以，我下定決心，以后絕不遲到，絕不辜負(fù)老師的希望。尋找老師對(duì)我的關(guān)愛，原來(lái)這么容易！
下課時(shí)間，好朋友們一窩蜂的圍到我身邊，七嘴八舌的商量著該玩什么游戲，還沒商量出個(gè)結(jié)果，我們就已經(jīng)沖出了教室。123木頭人，撕名牌，跳皮筋，踢毽子……童年時(shí)期玩的天性被徹底激起，我們玩的不亦樂乎，直到預(yù)備鈴響過，上課鈴響起，我們才意猶未盡地蹦回教室。哦，尋找同學(xué)對(duì)我的友愛，原來(lái)一下子就找到了！
如果沒有去深入的尋找，那我就用不會(huì)知道他人對(duì)我的愛，希望每個(gè)人都能用“尋”字來(lái)探尋生活中對(duì)我們無(wú)微不至的愛。
圍繞中心意思話題作文 篇22
在清澈見底的河流中尋找紅金色的魚；
在懵懂的年紀(jì)尋找四季；
在黑夜中尋找光明；
在家中尋找父母的愛。
我不知河流中是否有魚，也不知是不是雙手不靈巧的我找不到，只知道在水中亂抓一通。不是抓上來(lái)一把淤泥，就是幾根綠油油的水草。
夜色中那兒有光明，我……我害怕，樓下我正在獨(dú)自穿過黑色的小巷，試圖找到黑夜中的光明——一家小店鋪。
“媽媽我想出去玩，”弟弟坐在沙發(fā)上叫著，我聽著弟弟的叫喊聲，手中的筆加快了寫字的.的速度。
“好、好、好，小寶貝兒”，媽媽從廚房里沖出來(lái)：“快說(shuō)要去哪兒玩呀？”說(shuō)著在圍裙上擦了擦濕淋淋滴著水珠的手，并把弟弟抱了起來(lái)。弟弟啃著手指，眼睛轉(zhuǎn)著，想了一會(huì)兒，含混不清地說(shuō)：“要……要去游樂園玩，或者動(dòng)物園也行！”
午覺睡醒的爸爸聽說(shuō)弟弟要出去玩，拿起車鑰匙就去加油了，叫我們換鞋子再下去。
我蓋上筆帽兒，收好東西走出了書房。媽媽看了看我換了一種語(yǔ)氣：“你，作業(yè)做完了嗎？”
“做完了。”我感受到語(yǔ)氣中的厭煩，癱坐在沙發(fā)上無(wú)精打采地說(shuō)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我去穿鞋子。
弟弟坐在沙發(fā)上，伸著腳讓媽媽給她穿鞋子，我看著弟弟有種說(shuō)不出的感覺。我放下手中的鞋子懇求道：“媽媽你幫我穿一下，好嗎？”
“你沒有手嗎？那么大個(gè)人”媽媽吼道。我不懂，為什么弟弟一來(lái)到這個(gè)家中，媽媽就不愛我了？我不懂為什么她只愛弟弟！為什么？為什么！他要吃什么就吃什么，玩什么就玩什么，而我呢？
小時(shí)候多好啊，我想起幼年時(shí)追尋四季變化的夢(mèng)想。雖然四季為什么會(huì)變化這個(gè)謎不再是那時(shí)想的神仙、鬼怪，但媽媽鼓勵(lì)的聲音回響在耳邊：“加油，你一定能找到的！”
“系快點(diǎn)！”媽媽朝我叫道。我的想象被拉回了現(xiàn)實(shí)，系好鞋帶，起身準(zhǔn)備好出門。拉著弟弟的媽媽突然轉(zhuǎn)過身來(lái)，塞給我一件外衣和一個(gè)雙肩包，說(shuō)：“穿件外衣，下午會(huì)變天，等會(huì)兒著涼，包里全是你愛吃的零食，自己背上！我抬頭看著媽媽的眼睛，心中暖暖的，似乎感覺什么也沒變，一切都沒變。
圍繞中心意思話題作文 篇23
尋，一人張開雙臂，丈量尺寸之地。
人生路上，我一直在尋找。
我尋找最美的風(fēng)景。我雖無(wú)法踏遍富饒美麗的西沙群島、綠意參差的小興安嶺、晴雨相宜的日月潭，但我自有我尋找的樂趣。春日，我在陽(yáng)山畈桃花林中尋找，夭夭灼灼的桃花似少女粉嫩的臉頰，說(shuō)不盡的嬌羞欲滴。夏天，我在村子后面的竹林中尋找，茂林修竹、蔥蔥蘢蘢，風(fēng)過處，自有一番幽靜。秋天，我在稻田里尋找，入眼處的那一大片金黃，混合著爺爺奶奶的汗水，滿是豐收的盈盈笑意。冬日，我在暖暖的炭火中尋找，暖橙色的火光照映著一張張笑臉，自有一番樂趣。
我尋找真摯的情誼。母親在書桌旁為我暖上的那一杯牛奶，是我尋找的溫情；父親在校門口為我送來(lái)的那把雨傘，是我尋找的親情。教室里，同學(xué)借我的那塊橡皮藏著我要尋找的友誼；操場(chǎng)上，肆意奔跑的.身影藏著要尋找的友誼。黑板上，老師書寫的一筆一劃是我要尋找的情誼；作業(yè)本里，老師的點(diǎn)圈勾畫也是我要尋找的情誼。
我尋找更好的自己。從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩兒童到熟讀唐詩(shī)宋詞的少女，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，我深知成長(zhǎng)離不開父母的溫情，離不開朋友的關(guān)心，離不開老師的教導(dǎo)，但更重要的是自己的努力奮斗！清晨，我總是伴隨著窗外的鳥鳴起床，和鳥兒一起誦讀經(jīng)典文章，去尋找古人的風(fēng)雅頌。上課時(shí)，我的眼神始終跟隨著老師，去尋找書海中的知識(shí)真諦。每一個(gè)文字，我都端端正正寫下；每一題錯(cuò)題，我都反反復(fù)復(fù)探究。夜深了，溫暖的小臺(tái)燈下，仍有我伏案讀書的身影，手邊，母親為我溫好的那一杯牛奶，伴隨著我在書海中繼續(xù)尋找生命的方向……
尋，是一個(gè)人的追尋，是一群人的情誼，是人生的一種姿態(tài)。
人生路上，我繼續(xù)去尋找……
圍繞中心意思話題作文 篇24
突然從夢(mèng)中驚醒，我心想：“今天，暑假就結(jié)束了。我得收拾下作業(yè)。”我先翻了翻書包，許久，“啊！我的作業(yè)怎么不見了。“我大聲喊叫。這一下，就把媽媽給驚嚇起來(lái)。
媽媽大發(fā)雷霆，怒吼：“你干嘛！沒看到我在睡覺嗎？”我呆呆地望著媽媽，六神無(wú)主：“媽，我……我的……暑假作業(yè)不見了�！眿寢層檬持赴丛谖翌^上：“你這臭小子！我要是找到你的作業(yè)，你就死定了！”
我尷尬地笑了笑，于是，就像孫悟空一樣，在家中“大鬧天空”。我在家中飛檐走壁，從墻的一頭“爬”到餐廳尋找暑假作業(yè)，我翻地毯，掀桌布，轉(zhuǎn)被窩……怎么還沒找到？我像熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：煩死了！完蛋了！難不成這作業(yè)會(huì)飛？
對(duì)了，作業(yè)很有可能在陽(yáng)臺(tái)上。我飛奔向陽(yáng)臺(tái)，咦！一塊黃色長(zhǎng)方形的東西，我不禁在心中高歌：“終于讓我找到了，weare………”可走近一看，什么！原來(lái)只是一件折好的黃衣服，我的心一下跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老天爺真在折騰我，讓我看到希望，再讓我絕望。
此時(shí)，媽媽正用她的火眼金晶掃視大廳。“可惡啊，究竟在哪里？”媽媽說(shuō)到。
我跑了過來(lái)問：“媽…媽…找不到呀……
“對(duì)了，你房間的衣柜找過了嗎？”媽媽問到。
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“只要是能找的地方，我都找過了。360度無(wú)死角，不可能有地方?jīng)]找過�！�
媽媽提起我的書包：“這書包里面的夾層找過了嗎？”
我搶過書包，一看，果然在。可第一次找的時(shí)候怎么沒找到？我笑了笑，心想：這一定不能讓我媽知道。否則，后果很嚴(yán)重。于是，我睜著眼睛說(shuō)瞎話：“沒有！”
媽媽半信半疑地看著我。我急忙背起書包，猛地沖出家門，還揮了揮手：“媽，我去上學(xué)了！”媽媽也揮揮手：“你這臭小子，回來(lái)再收拾你！”
同學(xué)們，一定要認(rèn)真哦，不要像我這樣——一天到晚，丟三落四，尋這尋那！
圍繞中心意思話題作文 篇25
世界很大，在茫茫的沙漠中，人就如蒼海中的一粒沙。而人的一生，又有許多艱難險(xiǎn)阻，但在這重重風(fēng)雨之后，你就會(huì)尋到絢麗的彩虹。
那次汶川大地震，離世了很多的人，當(dāng)一個(gè)個(gè)醫(yī)生、消防員、警察、救援人員……趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到了一幕幕驚動(dòng)人心的場(chǎng)景，在學(xué)校里，有一名老師，為學(xué)生們扛起門框，讓學(xué)生跑出，而她……卻犧牲了；在家里，一位婦女和嬰兒，嬰兒還在睡夢(mèng)中，出去的路被堵住了，那位婦女彎下腰，輕輕的`摟住了那個(gè)嬰兒，當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí)，那位婦女已經(jīng)僵硬了，手機(jī)屏幕上打著這六個(gè)字：寶貝，媽媽愛你！這次，我尋到了愛！
那些發(fā)明成功被登上報(bào)紙的科學(xué)家們背后，又有一個(gè)個(gè)令人振奮的事跡：諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)人－－諾貝爾，為了研究炮彈，不小心炸死了他的親弟弟。諾貝爾去世后，他還捐出了自己所有的存款，設(shè)立了各種諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)；發(fā)明燈炮的愛迪生，為了試驗(yàn)燈炮，嘗試了各種燈芯材料，連骨頭都試過了……這次，我又尋到了失敗是成功之母！
那一次我邀請(qǐng)我的好朋友來(lái)家里玩兒，當(dāng)我讓她自由參觀的時(shí)候，她卻停住了，我過去一看，原來(lái)是一支自動(dòng)鉛筆！我也沒想太多，就和她玩兒去了，可到了第二天，不管我怎么找，都找不到那只鉛筆，我也就沒有給誰(shuí)說(shuō)，將此事隱藏了下去，后來(lái)，我去她家玩看到了那只筆。這次，我尋到了寬容！
在生活中，我們會(huì)遇到過各種各樣的事，可當(dāng)我們翻過一個(gè)個(gè)小丘后，就能尋到人生的真諦！
圍繞中心意思話題作文 篇26
夜涼似水，月色朦朧，一陣清風(fēng)吹來(lái)，屬實(shí)舒服。
姐姐從快遞箱中取出來(lái)一個(gè)包裹，打開一看，是我夢(mèng)寐以求的《哈利波特》，我連忙撕開封皮，翻了翻，打起了要借的主意。
這時(shí)，姐姐來(lái)了，我笑了笑：“姐姐，能借我嗎？”姐姐搖搖頭，我很不開心，臉一擺，眉頭一皺，像小孩兒一樣，躺在地上哭鬧起來(lái)。無(wú)奈之下，她只好借給了我。
我開始了瘋狂的“追”書之旅。
早上起來(lái)，我第一件事就是將《哈利波特》拿出來(lái)讀。我刷牙時(shí)要讀，讀的可認(rèn)真了！以至于牙膏都擠不到牙刷上，牙刷都放不進(jìn)嘴里，直到要上學(xué)時(shí)，我才小心翼翼的放下它，不舍的走了。中午，我也要讀。一回家，我便像一個(gè)饑餓的`人，快速奔到書柜旁要找“面包”。我捧著它一邊看一邊吃飯，飯后不午睡，繼續(xù)精讀。晚上更是讀書的好時(shí)間。我可以吃飯讀，吃完飯坐在沙發(fā)上慢慢讀，坐在床上細(xì)細(xì)讀。夜里，到十點(diǎn)多時(shí)，我若還不關(guān)燈，媽媽就會(huì)喊到：“海旭啊，快睡吧！”而我在書中睡的很沉，完全聽不見，仍在書海中遨游，直到媽媽幫我把燈關(guān)了。可是這怎會(huì)使我不看呢？我掏出手電筒，將頭蒙在被子里繼續(xù)津津有味地讀。
我太入迷了，就連上課，我都有可能發(fā)呆，導(dǎo)致我疏忽了很多重要的東西！
“我可以一日不吃飯，但不可一刻不讀《哈利波特》”。這本神奇的書，吸引了我，使我想再讀一遍。
圍繞中心意思話題作文 篇27
老師告訴我們：“愛沒有顏色，沒有形狀，我們看不見它，也抓不住它。但它可以從一個(gè)人的心里傳遞到另一個(gè)人的心里。所以，如果一個(gè)人愛你，你會(huì)感受得到。”
我相信老師的話是真的，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽的愛，的確時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。每次逛超市，他們會(huì)給我買愛吃的糖果；當(dāng)我做錯(cuò)事，他們從不會(huì)抱怨我一句；甚至別人一提起我，他們就會(huì)笑彎了眼睛……是他們讓我懂得，愛不是一種感覺而是一種能量，一種能夠傳遞的能量。真正的愛，無(wú)法隱藏，不必揣測(cè)，更無(wú)需懷疑。也正是他們無(wú)微不至的愛，激勵(lì)提醒我一定要做一個(gè)孝順父母、懂得感恩、知道回饋的孩子，用自己的力所能及去撫平蹉跎歲月帶給他們的傷害。
孝順這件事從來(lái)都不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。孝順是爸爸因繁亂工作陷入低落和焦慮時(shí)，我手中的一盞茶；孝順是媽媽照顧家庭汗流浹背時(shí)，我遞去的一張紙；孝順是爺爺奶奶搞不懂智能機(jī)時(shí)，我不厭其煩解答的耐心語(yǔ)氣。孝順從不是哥哥姐姐口中的詩(shī)和遠(yuǎn)方，而是作為子女陪伴左右的身體力行。
羊羔跪乳，烏鴉反哺。動(dòng)物們尚存對(duì)生養(yǎng)父母的.感恩之心，我們更要有對(duì)至愛雙親的回報(bào)之情。這份情督促我們對(duì)父母的付出心存敬意，教會(huì)我們保持滴水之恩涌泉相報(bào)的初心。
將來(lái)我們站立的地方，就是父母依偎的土壤；我們孝順的溫度，就是父母心靈的渴望。希望我可以用無(wú)數(shù)個(gè)十年，默默地溫暖著父母，在他們的一路夕陽(yáng)中，保持年輕的模樣。
圍繞中心意思話題作文 篇28
夏夜寧?kù)o，繁星美麗，在夜的幕上流連，灑下淡淡的瑩光，而這些都被一座由鋼筋水泥，筑成的龐然大物，隔絕在外了。
歐式的水晶燈把大廳照得如白晝般明亮，這時(shí)，我在印鈔機(jī)中迅速穿上了鮮紅的外衣，和身邊的小伙伴一起滑出，接著一只白皙的手，將我們捆成一束，終于，我變成了一張100元的鈔票。
在庫(kù)房中待了沒多久，我就被一雙又肥又大的手接走了，這個(gè)人是一個(gè)老板，他十分“慷慨”，花錢如流水一般，一個(gè)星期不到，原來(lái)的99個(gè)伙伴都離開了，只剩下了我一個(gè)人。
一個(gè)陽(yáng)光刺眼的`下午，一個(gè)上身穿著補(bǔ)丁襯衫，下身穿著一條洗得發(fā)白褲子的人來(lái)到這里，他看上去30多歲，臉上的深深皺紋讓他顯得愈加蒼老。他的臉方方正正，給人忠厚老實(shí)的感覺。一雙骨節(jié)粗大，線條硬朗的手以及關(guān)節(jié)處的老繭，看起來(lái)從事過體力勞動(dòng)，膝蓋處的布料磨損嚴(yán)重：他，是個(gè)搬運(yùn)工。
這時(shí)，老板高傲地?fù)P起那個(gè)被脂肪充滿的頭，傲慢地說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)搬完這里的東西，不然別拿工錢了！”我氣憤不已，隱隱希望他扭頭走掉，可他只是低了低頭，便立刻去搬了。
兩個(gè)小時(shí)即將到來(lái)，只見他雙手青筋凸起，膝蓋死死抵住一個(gè)箱子，從樓上一點(diǎn)一點(diǎn)挪下來(lái)，搬完了最后一個(gè)東西，老板把我扔在地上，輕蔑地說(shuō)：“走吧走吧�！彼憧觳缴锨�，撿起我，向大門跑去。
路上那雙汗津津的手顫抖地抓著我。黃昏，我被他帶到一個(gè)破敗的小屋，他飛快地跑進(jìn)去，找出一個(gè)小鐵盒，激動(dòng)地跪著數(shù)了一遍，那個(gè)他爛熟于心的錢數(shù)，然后飛奔向醫(yī)院……
501號(hào)病床上，躺著一個(gè)七八十歲的老人，頭發(fā)花白。他捧著盒子和我奔進(jìn)了病房，他跪在床邊，泣不成聲地說(shuō)：“爸……錢夠了……您能做手術(shù)了。”
老人被推向手術(shù)室，他眨了眨眼眶，有些發(fā)酸，嘴角卻彎起了弧度，他欣慰地笑了，父親終于有一線希望了！
我始終忘不了他笑的那一瞬間，這笑中蘊(yùn)含著他對(duì)父親最濃郁的愛。
圍繞中心意思話題作文 篇29
每當(dāng)我走過石頭房前，都會(huì)有一個(gè)聲音吸引我，使得我的腳步緩緩?fù)Ｏ隆?/p>
那是石頭房里的“借居者”。它的性格古怪，在貓群中也顯得獨(dú)特。黃白色的絨毛相間，豎著短短的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛讓人憐愛。它將尾巴翹得高高的，尖銳的爪子鋪在下方，使人感覺高冷不易接近。但是，它如果餓了，不管自己曾經(jīng)是多么高傲獨(dú)立，喵喵——嘴里就立刻發(fā)出這最討好人的聲音，直蹭著我討要吃食。酒足飯飽后，它就又獨(dú)自找個(gè)喜歡的地方呆著，仿佛剛才什么事情也沒有發(fā)生過。
我最喜歡每個(gè)周六的中午，那是屬于我和這借居者的時(shí)光。拿上家里的美食，我便踏上自己熟悉的小路，在經(jīng)過門前的那條河后，石頭房就出現(xiàn)了。四處尋找，不見其蹤跡，直到我把袋子里的魚肉拿出，放到屋內(nèi)最中心的位置。
“喵——喵——”借居者出現(xiàn)了。
你瞧它跳舞似的繞著這魚肉走上一圈，慢條斯理地先舔一舔，嘗嘗魚肉的滋味�？雌饋�(lái)，今天的食物味道很鮮美，它晃了下尾巴，叼起食物走向自己的領(lǐng)地便獨(dú)自享受去了。這時(shí)，你若伸手去觸碰它的食物，尖銳的爪子“唰”一下便會(huì)朝你襲來(lái)，全然不記得是誰(shuí)給它帶來(lái)的美食。
有時(shí)，它會(huì)跟著我來(lái)到我家門前，時(shí)間久了，它成了我們家附近的老朋友。周圍一圈的伙伴都認(rèn)識(shí)它，它呢，就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。
黑白相間的.絨毛，自己白花花的小爪子，小小腦袋如同兩個(gè)壘球般大小，身子長(zhǎng)得出奇，這就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起，頗有點(diǎn)喜感。你看，門前兩只顏色各異的貓為了奪一個(gè)破爛爛的乒乓球，你不讓我我不讓你，玩得不亦樂乎。院子里的小雞正琢著米粒，它們也要過去湊下熱鬧。房檐，更是我們觀看它倆追逐比賽的賽場(chǎng)……這鬧騰勁可從來(lái)沒讓我們這些小孩見過。
我們都知道老舍先生家的貓有些古怪，我們這石頭屋里的“借居者”亦是如此呀。
圍繞中心意思話題作文 篇30
從我七歲開始，媽媽就給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)課班。畫畫、跳舞、主持、唱歌、作文、英語(yǔ)……所以我從七歲開始每一天都很忙，邊上興趣班邊上補(bǔ)課班，還也不能耽誤學(xué)習(xí)。
周六日我每天早上六點(diǎn)半起床，去上各種各樣的興趣班，晚上八點(diǎn)半到家，寫一寫作業(yè)就該睡覺了，就這樣“忙”寫在了我的`臉上。
幾年前，媽媽給我報(bào)名參加了一次英語(yǔ)比賽，而在那場(chǎng)比賽中，我竟意外的獲得了第一。從那以后，媽媽開給我報(bào)名參加各種各樣的比賽，舞作文蹈比賽，口才比賽等。從此我的生活就猶如一個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
本以為假期來(lái)臨時(shí)我能松口氣兒，可哪想我的假期更忙，各種比賽接連而至，拉丁舞比賽剛一結(jié)束，媽媽就拉著我又坐上了趕往沈陽(yáng)的列車，在沈陽(yáng)參加完口才比賽，又要去北京參加節(jié)目錄制。筋疲力盡的我還要急匆匆的回家去上輔導(dǎo)班，哎，真忙�。�
我常常期待哪一天能告別忙碌，好好的休息一天，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“人生苦短，要趁著年少，苦于一番，才不妄這青春少年。”
圍繞中心意思話題作文 篇31
一切都與往常一樣，還是重重地放下書包，開始寫作業(yè)。不一樣的是，此時(shí)我并不怎么想寫作業(yè)，只是在想一些亂七八糟的事情。
明天是周末嗎我把凳子弄得一晃一晃的，就算是周末不寫作業(yè)也會(huì)被媽媽罵呢！腦子一片混亂，越亂就越來(lái)越不想寫了。我便把寫了一題的數(shù)學(xué)作業(yè)塞進(jìn)書包。
“媽，我做完作業(yè)了！”我裝作一本正經(jīng)的樣子把筆往桌子上一甩。
“做完了？給我看看。”媽媽把手放在我的`面前，還在低頭翻手機(jī)，我頓時(shí)不知道該怎么辦是好，只是很不耐煩。我只好裝做聽不到，坐在媽媽身邊盯著她的臉。
“快點(diǎn)！沒聽到��！”媽媽顯然也很不耐煩，眉頭緊皺著，抿著嘴唇掃了我?guī)籽�，又低下頭去。我該咋么辦？告訴媽媽事實(shí)？還是繼續(xù)裝��？事情顯然很不妙，我愣了幾秒，咬著牙硬著頭皮去翻了翻書包。其實(shí)我并不想承認(rèn)事實(shí)，因?yàn)槲矣X得這樣后果會(huì)更嚴(yán)重。
“媽媽，我作業(yè)找不到了！”我又裝做特別匆忙，但似乎怎么裝也逃不過媽媽的眼睛。
“自己的書包，自己放的東西，還不知道放哪里了？你看看你的書包這么亂！”“我也沒什么辦法嗎！”“沒辦法？你不會(huì)理干凈點(diǎn)嗎？說(shuō)！你是不是在騙我？”
我沒應(yīng)媽媽，只是繼續(xù)裝，把手在書包里翻來(lái)翻去，直到
“你又在干些什么�。磕憔脱b吧！”沒想到好好的計(jì)劃就這樣被看透了，心里有些不自在“那那個(gè)，我沒看到有兩面�！眿寢層弥刂氐谋且簟昂摺绷艘幌拢骸皼]看到兩面？這么明顯的試卷只看到一頁(yè)？騙誰(shuí)呢？”
裝，還在我的心里回想著。但裝不過去了�！袄^續(xù)裝呀！那樣對(duì)你有很多好處！”媽媽用憤怒的眼神盯著我。我的身上全是虛汗，實(shí)在聽不下去了。
“我又沒騙你！你兇什么啊？”一時(shí)沖動(dòng)之下我脫口而出了這句話，情緒激動(dòng)之余也不知道自己做了些什么。媽媽憤怒極了，一個(gè)晚上一直在責(zé)備我
冷靜下來(lái)后，我反思整個(gè)過程，明白了：做錯(cuò)任何事情都不能靠裝，只有大膽地承認(rèn)事實(shí)，勇敢的面對(duì)，才是最好的解決方法。因?yàn)槟隳芸俊把b”瞞過一個(gè)人，卻不能瞞過每一個(gè)人。
圍繞中心意思話題作文 篇32
時(shí)間在飛快地流逝，但記憶卻無(wú)法抹去那件讓我后悔萬(wàn)分的事。就像一顆不小心掉入心底的種子，在心中逐漸生根發(fā)芽，無(wú)法除去……
黃昏，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤，溫光照射在身上。
“小B，快回家吧，太陽(yáng)都快落山了，晚上會(huì)很危險(xiǎn)的�！币粋�(gè)玩伴說(shuō)道。我們?nèi)ズ脦桌锏牡胤结烎~，天色也確實(shí)暗淡了下來(lái)，回家吧。
一群小孩，騎著大人們的“老坦克”，走在回村的路上。好幾里路，荒山野嶺的，讓我們都在加速前行。天空黑漆漆的，仿佛剛剛被墨汁染過一般。偶爾有幾束月輝劃過天際。自行車車輪的速度更快了，車輪與沙石路的磕碰聲，蕩漾在心中，念家之心在不停加快。
不好……
一位白發(fā)老人怎么走在路中間呢？我怎么把他撞倒了？看著倒地不起的老人，心中多了份涼意，出事了。夜，是那么寂靜，我沉默在月光之中，只有月光知道我那綿綿的心聲吧！“怕了，我還是跑吧！"我騎著自行車說(shuō)。到了村子，我心想：死定了，肯定會(huì)被嚴(yán)厲的老爸判“重刑"的，后悔了，不該騎這么快��！我裝作若無(wú)其事吃了飯，上床睡覺了。
第二天，清晨�！翱斐鰜�(lái)，你家小孩做的好事”，大門后傳來(lái)的聲音。我迷迷糊糊地扶著身子起了身，剛出房門就被眾人抓住。“你說(shuō)隔壁村的王奶奶是不是你撞的？”一群人吼道，我也不知道該說(shuō)些什么，只能低下頭任由他們推搡、指責(zé)。
到了"案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)"，我的'心中像萬(wàn)根鋼針插入，嗓子也說(shuō)不出什么了。一群人中，我見到了一個(gè)熟悉的眼神，老爸，唉，丟臉了。老爸用他那深邃的眼神看著我，眉毛中夾著威嚴(yán)……
我的心靈正在被安慰，但后悔之心絲毫未減，心中的愧疚在不斷散開，像水中的漣漪一般，慢慢擴(kuò)散……
回到家�！鞍�，那個(gè)老奶奶現(xiàn)在怎么樣了？”我懷著期望問道�！八芎茫皇遣羵耸终�。”父親說(shuō)道：“沒事就好，沒事就好�！�
有時(shí)候，我們回首往事，發(fā)現(xiàn)自己做過的令人后悔的事情實(shí)在是太多了，甚至連說(shuō)一句話也有后悔的時(shí)候。但這不要緊，如果能吃一塹長(zhǎng)一智，后悔就成了我們成長(zhǎng)中的臺(tái)階。
圍繞中心意思話題作文 篇33
提起忙，那這完全可以體現(xiàn)在我身上。除了上學(xué)期間，節(jié)假日在我這里，就是各種忙。
星期六，早上我起來(lái)，就能聽見老媽的催促聲，“琪琪！琪琪！你怎么還沒起來(lái)？趕快起來(lái)做早飯�！蹦憧�，媽媽又開始了她的獅吼功。我心想，“唉！趕快把這件事干完，就自由了。”
誰(shuí)知，我飯剛做完，老媽又招呼我去端飯，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的飯局，不用說(shuō)，肯定又會(huì)讓我去洗碗，所以，我吃完飯自覺地收碗，洗碗�！鞍�！做孩子的，難道都這么辛苦的嗎？”我在心中難過的想。
等我洗完碗，看看屋里的鬧鐘，七點(diǎn)三十，遭了，我上補(bǔ)習(xí)班快要遲到了，我慌忙地收拾了書包，三步并作兩步地跑下樓，去上補(bǔ)習(xí)班。等我下課，已經(jīng)是下午一點(diǎn)了�；氐郊覌寢尠扬堃呀�(jīng)做好了，我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽見了媽媽接下來(lái)的.一席話，讓我很苦惱！
老媽竟然讓我在家看妹妹！“噢！天吶！我怎么這么忙��！”接著，又是和妹妹無(wú)聊的玩兒了一下午，妹妹剛睡著，我接到了打來(lái)的電話，電話里傳來(lái)一陣熟悉的聲音，“琪琪，你記得做一下晚飯啊，我馬上就回家了�！�
我慢悠悠地走到廚房，開始做飯，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟著窗外，心想，“天都已經(jīng)這么黑了，肯定又畫不成畫了�！背酝晖盹�，我回到房間貪婪的投入大床的懷抱，想象著自己在陽(yáng)光下畫畫，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事，便下定決心不再想畫畫的事。
誰(shuí)知，我剛走出房間，喊了一聲：“媽媽”，可無(wú)人答應(yīng)，于是我拍了一下腦袋，“哦！”忘記了，媽媽昨天說(shuō)今天要去上班，妹妹去外婆家了，“天哪，我終于擁有屬于自己的時(shí)間了�！蔽夷闷甬嫻P，開始在畫紙上盡情的畫呀，畫呀畫呀……
圍繞中心意思話題作文 篇34
一天下午，我像往常一樣，躺在沙發(fā)看手機(jī)我似乎進(jìn)入了手機(jī)的世界，躺在沙發(fā)上一直癡癡地笑著，爸爸見我那般入迷，就走了過來(lái)。
他坐在了我的旁邊，說(shuō)了一句：“兒子，爸爸跟你商量個(gè)事兒行嗎？”但我卻沒有聽到，爸爸見我沒反應(yīng)，一下子就生氣了，把手機(jī)從我的手中奪過去，對(duì)我吼道：“我在跟你說(shuō)話呢！怎么回事？”我一下子被爸爸嚇到了，不由得撅起了小嘴。心里感到一陣委屈：我不就看個(gè)手機(jī)嘛，至于這么兇嗎？爸爸再次說(shuō)道：“好了，我給你買幾本喜歡的書，以后少玩游戲多看書，聽見沒有？”聽到這，我一下子高興得跳了起來(lái)，說(shuō)道：“《查理九世》剛出的`新版我還沒有看呢，這次一定要把《查理九世》新版買全�！卑职忠娢疫@么高興，也就給我買了。
在郵貨的這幾天，我日思夜想，等的我著急得很。晚上，我躺在床上想著：我的這么多書回來(lái)了，我該先看哪本書呢？“嘿嘿。”我情不自禁地笑出了聲，爸爸聽見了，居然說(shuō)了一句：“兒子，你沒發(fā)燒吧�！边@一句讓我笑得更厲害了。
過了幾天后，我的書終于運(yùn)回來(lái)了，我高興地直奔快遞店，高高興興地抱著個(gè)大箱子回來(lái)，回來(lái)之后，我直接到箱子里隨手抓了一本書，躺在沙發(fā)上。
我剛躺上去沒一會(huì)兒，我就大笑起來(lái)，一邊捶打著沙發(fā)，一邊哈哈大笑，臉上洋溢著笑容。再過一會(huì)兒，我又情不自禁地撅起了嘴，臉上露出淡淡的憂傷。媽媽在廚房做飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，叫我去買包鹽，媽媽喊了十幾遍，我卻沒有聽到，仿佛身臨其境，跟著書中的人物走了進(jìn)去。媽媽看見我捧著書，也不想打擾我，只好自己去買。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公伴著我那哈哈的笑聲落了下去。
圍繞中心意思話題作文 篇35
“啪啪啪，過年了！”伴隨著鞭炮聲活躍歡快的氣氛，新年又來(lái)到了我們的身邊。
一提起過新年，想必同學(xué)們也不陌生吧，我最喜歡過新年了，在大年三十這一天，親戚朋友就會(huì)到家里來(lái)做客，到那時(shí)媽媽就會(huì)做一桌子的美食招待親戚，那么我就可以痛痛快快地大吃一頓了。
轉(zhuǎn)瞬即逝，大年三十這一天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，親戚朋友陸續(xù)來(lái)到家中，我便一個(gè)個(gè)向長(zhǎng)輩問好，而有的長(zhǎng)輩還帶來(lái)了紅包，我便想要伸手去接受長(zhǎng)輩們的'紅包，可是心里卻提醒自己：“不行不行，絕對(duì)不能要，要了長(zhǎng)輩們的紅包，那豈不是太不好意思了”。所以我拒絕了長(zhǎng)輩們的心意，可長(zhǎng)輩們還硬往我懷里塞，我想要還給長(zhǎng)輩們，可是還沒等我還給長(zhǎng)輩們，長(zhǎng)輩們便厲聲喝道：“不準(zhǔn)歸還給我們，要不然你以后就沒有好果子吃了”我只好厚著臉皮接受了長(zhǎng)輩們的紅包。
經(jīng)過剛才的禮讓紅包這一過程，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，好在媽媽準(zhǔn)備了一大桌好吃的，我便饞的不行了，媽媽炒的菜簡(jiǎn)直是色、香、味俱全�。÷勂饋�(lái)真香，看起來(lái)好吃，那吃起來(lái)就更不用說(shuō)了。我剛想拿起手中的筷子迫不及待的嘗一口，不料卻被媽媽瞧見了，這下我完蛋了，媽媽怒氣沖沖走過來(lái)教訓(xùn)道：“長(zhǎng)輩們還沒動(dòng)筷子，你倒是先吃起來(lái)了，我聽完媽媽的話慚愧不已。
爸爸招呼長(zhǎng)輩們坐下，開始吃飯，我心里稍微有點(diǎn)激動(dòng)想著：“這下總可以吃飯了吧，我已經(jīng)快被餓暈了。”我剛要拿起筷子準(zhǔn)備品嘗美食，直接?jì)寢尳o我使了一個(gè)眼色，我又急忙放下筷子，站起身來(lái)大膽的說(shuō)道：“長(zhǎng)輩們你們先動(dòng)筷子吧，你們是長(zhǎng)輩，我們做小孩子的要尊敬師長(zhǎng)�。 遍L(zhǎng)輩們聽了都直夸我是一個(gè)好孩子。
我和我的家人們還有親戚朋友，在我的“禮讓”中快樂的吃完了這一頓團(tuán)圓飯。
“啪啪啪！”伴隨著新年鞭炮聲的響聲，一個(gè)美好的新年已經(jīng)悄然離去。
圍繞中心意思話題作文 篇36
都說(shuō)“父愛如山，母愛如水”，我覺得這句話一點(diǎn)都不假，我就有一個(gè)愛我的媽媽。
那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒能按時(shí)開午飯，直到快一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽才帶我去吃飯。
我們來(lái)到飯店，菜單上有很多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個(gè)�！耙荒愠赃@個(gè)排骨套餐吧，這個(gè)好，有營(yíng)養(yǎng)。”媽媽說(shuō)�！昂冒。蚁矚g吃這個(gè)。”我高興地答應(yīng)。
十分鐘后，服務(wù)員把我們訂的'飯端了上來(lái)。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，非常豐盛。我把它端過來(lái)，吃了一口，真好吃。
這時(shí)我想起媽媽，把頭伸過去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的，非要吃面呢？于是我問媽媽：“媽媽，你為什么要吃面呢？”“因?yàn)槊婧贸�，我喜歡吃面。”媽媽說(shuō)。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會(huì)比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。
我低頭，一口一口吃著飯。那一刻，我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說(shuō)我，是想抓緊我在她身邊的時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí)，是不想讓我長(zhǎng)大后受那么多苦。
我吃得很慢，終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店，陽(yáng)光格外刺眼，我的心情十分復(fù)雜。
這一頓飯，我明白了母愛的偉大。
圍繞中心意思話題作文 篇37
一個(gè)人一生中有很多難忘的、有趣的事情，有酸有甜，有時(shí)，真像打翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的滋味。這次，我又嘗到了一種新的滋味——“盼”。
我每天都盼著很多東西，每一個(gè)都想在我生日那天實(shí)現(xiàn)�？墒敲看我坏轿疫^生日，那我美好的的愿望，就好像在和我一起玩捉迷藏一樣，我什么都得不到，只能像敲鼓一樣敲在鼓邊。這次，我不想讓我心里的期盼的一切都流走。于是我就拿了一個(gè)小本，用我那像鬼畫符一樣的文字記錄下來(lái)。
盼望著，盼望著，距離我的生日好漫長(zhǎng)呀，好像過了一個(gè)世紀(jì)。每天，我都在想，我的生日為什么不在今天？在我生日的前一天，我就開始翻箱倒柜地找我的小本，在左看，在右望，在一個(gè)小箱子里，我驚喜地叫起來(lái)，太好了，我找到它了。它身上落滿了灰塵，好像參加了一次世界大戰(zhàn)。但我并不嫌棄，雙手將那本被我視為珍寶的本子拿起，吹了吹上面的灰塵，慢慢的打開了，與此同時(shí)，媽媽走了過來(lái)，隨口就問我：“看什么呢？我的臭寶兒。”我像做賊一樣合上了本子，轉(zhuǎn)過身來(lái)，用略帶隱瞞的口氣說(shuō)：“沒有呀�！眿寢尯孟癫碌搅宋业男乃�，但她卻沒有說(shuō)出來(lái)，這使我心中的那塊大石頭，安全著陸了。
晚上睡覺了，我心里我無(wú)比興奮，躺在床上，好像明天要去環(huán)游地球了，怎么也睡不著，心里美滋滋的，連做夢(mèng)都在想我的'愿望實(shí)現(xiàn)后，我看著那小東西，心里有多開心。
不知什么時(shí)候，我的眼睛慢慢睜開了，太陽(yáng)早已從窗戶里射進(jìn)來(lái)，用它那溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。天空中云朵調(diào)皮著追逐嬉，我慢慢從床上爬起來(lái)，打了個(gè)大大的哈欠，��！睡得好香呀！渾身上下都舒坦。我快速穿好衣服，走到媽媽跟前，媽媽說(shuō)：“兒子，你想要什么生日禮物呀！”我思索了一下說(shuō)：“我想要一只可愛的小貓。”這時(shí)，媽媽神秘地說(shuō)：“兒子，你把眼睛閉上，媽媽給你一個(gè)驚喜！”我閉上了眼睛，只聽見一聲“喵嗚”，一只可愛的小白貓來(lái)到了我眼前，我看著小貓，那小爪一個(gè)勁地?fù)]動(dòng)著，好象在和我打招呼。
那天，我盼望的一個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。那是媽媽給我的，我喜歡那期盼的過程，它成為了我人生中最珍貴的回憶！
圍繞中心意思話題作文 篇38
秋天，漸漸地又離開了我們，除了中午太陽(yáng)的余光以外，便全剩下了寒。
早上起床，那時(shí)還下著眼望不過五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但是我心里的暖卻大大勝過了那迎面而來(lái)的寒。
那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這么覺得，他就像受盡了溫暖在人間蒸發(fā)一樣，我反倒覺得這個(gè)秋天十分有意義。
周三下午，在著老師的推薦下，我看到了兩個(gè)十分令我感動(dòng)的動(dòng)態(tài)視頻。放學(xué)時(shí)，一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路，走幾步，一位車緩緩駛過來(lái)，但他并沒有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒并沒有痛哭，他先扶起媽媽，自己馬上調(diào)整好，見媽媽沒事兒后，便向那輛車狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，仿佛在說(shuō)：“讓你開車不看路，你不能傷害我媽媽，都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動(dòng)，總有一個(gè)小英雄在默默守護(hù)你，他的力量盡管是渺小的，微不足道的，但那便是他認(rèn)為保護(hù)你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會(huì)挺起腰板，這使我感到暖暖的愛。
在生活中，總有一群人，一直為人民服務(wù)，為人民而奉獻(xiàn)，在萬(wàn)米高空中，一位年邁的`老人，突然犯發(fā)了尿毒癥，在面對(duì)沒有充足的醫(yī)療設(shè)備飛機(jī)上，那位；白衣天使：如神助般出現(xiàn)，由于沒有可用的東西來(lái)助老人排尿，他便做出了一個(gè)偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時(shí)光暫停班難熬，但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去，是值得敬佩的，是值得學(xué)習(xí)的。
這寒消滅在了云際，那暖隱隱在我心間，就像困難過去也就沒有了，挫折打敗也就無(wú)難了，因?yàn)槿碎g有愛心，所以心中才有暖。
圍繞中心意思話題作文 篇39
甜溢滿了世間，與其先甜后苦，倒不如先苦后甜。
還記得幼兒園的時(shí)候，每周三，周五下午就有一節(jié)舞蹈課。剛開始，我被老師壓著腿，疼得直叫，但心中一直喊：堅(jiān)持一下就好了。后來(lái)，我漸漸地不耐煩了：本來(lái)以為會(huì)很好玩，誰(shuí)知還要承受這種痛苦，早知道不報(bào)這個(gè)興趣班了。我厭煩的心情好像被老師看透了，她走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，過幾天就要演出了，你的爸爸媽媽看到你跳得這么棒，一定很開心�！蔽蚁肓讼耄汉孟袷桥�。點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又練了起來(lái)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。幾天后，我穿著漂亮的衣服，站在舞臺(tái)上，充滿了自信。音樂響起，五顏六色的燈光照在我身上，我一步一步熟練地舞起來(lái)，看到媽媽鼓勵(lì)的目光，我心中一陣甜，我很感謝老師的那句話�！斑恕苯Y(jié)束了，一片掌聲從臺(tái)下傳至我耳里，我的`心像要蹦出來(lái)一樣。那掌聲直至后臺(tái)，再到門外，整個(gè)大廳像要被撐爆了似的。我高興極了，臉上的喜悅絲毫藏不住，這大概是努力得來(lái)的吧。我笑的是那么甜，忍不住大聲歡呼，那天，我的心好甜。有成就感的那種甜，有得到認(rèn)可的甜。
記得還有一次，距離期末考只有短短十天時(shí)間，時(shí)間在無(wú)情的倒數(shù)著，我們?cè)缫堰M(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。我每天除了完成作業(yè)就是復(fù)習(xí)，日復(fù)一日……倒計(jì)時(shí)一分鐘，“咚——”考試開始，我緊盯著試卷，一字不漏的看題：瞧，這題真容易！還好我復(fù)習(xí)了，不然，今天就吃大虧了！……結(jié)束。我回到家，等著老師的成績(jī)：應(yīng)該還不錯(cuò)吧，畢竟我……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我的心跳加速了幾倍，我拿起電話，里面?zhèn)鱽?lái)了老師高興的聲音：“這次有進(jìn)步，全級(jí)第九，表?yè)P(yáng)，要繼續(xù)努力哦！”我下意識(shí)地捏了一下自己的臉：疼！我，我真的不是在做夢(mèng)！我高興得一蹦三尺高：“太好了，謝謝老師！”放下電話，忍不住大喊：“萬(wàn)歲！”嗓子都快喊啞了，還控制不住自己的情緒。我傻笑著看著手機(jī)，心里說(shuō)不出的喜悅，簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜！
甜還可以是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次成功。當(dāng)時(shí)我努力訓(xùn)練，每天不斷練習(xí)。那天早上，哨聲一響，我竭盡全力，以最快的速度沖向終點(diǎn)。我成為了小組第一名�！耙 蔽覛g呼著，同學(xué)們一下子圍住了我，為我喝彩。我們笑的是那么燦爛，笑的是那么甜！這就是所謂的先苦后甜，會(huì)更甜吧。那天，甜蜜的笑容時(shí)刻掛在我的臉上。
先苦后甜，讓我明白了：只有有所付出，帶來(lái)的就會(huì)是不一般的甜，永留心中的甜，無(wú)可替代的甜。我喜歡這種甜，有收獲的甜。
圍繞中心意思話題作文 篇40
甜是什么樣的一種感受？當(dāng)你吃到一顆蜜糖的時(shí)候，嘴里就會(huì)甜甜的。但是還有另一種“甜”是溫暖的、美妙的，它永遠(yuǎn)彌留在心間。
這種“甜”可以來(lái)自通過努力獲得的成果。升上六年級(jí)的這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了一次校歌合唱比賽。六年級(jí)了，同學(xué)們都很忙，但每一次訓(xùn)練都特別特別認(rèn)真的對(duì)待。開始比賽了！同學(xué)們約好了一般，站在臺(tái)上，每個(gè)人都放開了嗓子，大聲地唱著，盡管一個(gè)個(gè)小臉都憋得通紅，卻都還那么努力，那么認(rèn)真；笑得那么燦爛，那么甜！當(dāng)評(píng)委宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心都快從嗓子里蹦出來(lái)，大家不住歡呼擊掌，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅、甜蜜的笑。在這么一個(gè)溫暖的集體中，大家一起齊心協(xié)力，通過努力獲得的成果，該也是甜的吧！那一刻，我也笑了，震驚、激動(dòng)之余，看著同學(xué)們甜美的笑臉，那是我們努力與付出的碩果！那一刻，我的內(nèi)心被一股暖流充斥著，一縷收獲的甜，從心底漾開……
這種“甜”也可以來(lái)自好友無(wú)微不至的關(guān)懷。一次體育課上，我跑步時(shí)一摔，不小心擦傷了膝蓋。傷口火辣辣地疼，我鼻子一酸，再看看別人肆意奔跑的身影，內(nèi)心澀澀的，就快要哭出來(lái)。好友小珂見了，一臉焦急的看了看傷口，又關(guān)切地問我：“怎么樣？很疼嗎？試試能走嗎？”我一動(dòng)，馬上"齜牙咧嘴”地?fù)u頭。她急忙扶我坐下，又以她最快的速度跑去醫(yī)務(wù)室給我拿來(lái)了藥和創(chuàng)可貼。她氣喘吁吁地跑來(lái)，全然不顧頭上不斷滴落的汗珠。馬上小心翼翼地幫我涂上藥，那神情比她自己受了傷還急。最后上好藥的時(shí)候，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，高興地笑了，我感激地沖她一笑。相視一笑的那一刻，傷口似乎不怎么疼了。取而代之的是內(nèi)心深深的感動(dòng)。我情不自禁地想，有這么好的朋友，真好！關(guān)懷、感激融成一絲暖暖的、柔柔的甜味在心中緩緩散開。傷口火辣辣的，鼻子酸酸的，但唯獨(dú)內(nèi)心是溫暖的、甜的
……
這種"甜”還可以來(lái)自你幫助他人的'愉悅或他人的夸獎(jiǎng)。那天放學(xué)回家，小區(qū)內(nèi)我遇到了一位老奶奶。她提著一袋的水果與西紅柿。忽然，她不小心踩到了一塊掀起的磚，身子一晃，袋子傾斜了，西紅柿都滾了出來(lái)。老奶奶有些吃力地彎腰蹲下身子想撿，我急忙走過去，幫老奶奶把四周滾落的西紅柿逐一撿起，再輕輕放到她袋中。老奶奶見狀，高興又欣慰的笑了，笑得臉上漾起皺紋，摸了摸我的頭：“謝謝你！”我只不過幫著撿了幾個(gè)西紅柿，但既幫助了他人，還得到了老奶奶的夸獎(jiǎng)。我內(nèi)心有小小的幫助別人的自豪，更有被他人夸獎(jiǎng)的、像吃了蜜似的甜。
這些關(guān)于"甜"的片段，每當(dāng)我回憶起，就一股暖流涌上心頭，一絲甜味悄悄的彌漫開來(lái)……
圍繞中心意思話題作文 篇41
每個(gè)人的味覺都是不同的，感受到的甜味都不一樣：有的人是喜歡蜂蜜般的甜；有的喜歡突破束縛的甜；還有的喜歡攻破難關(guān)的甜……而我不一樣，我喜歡勞動(dòng)后收獲的甜。
有一次，我到農(nóng)村外公家去。一進(jìn)門，就聞到陣陣濃香，隨香氣前行，來(lái)到外公種的大菜場(chǎng)。我一看，映入眼簾的是一大片一望無(wú)際的甘蔗地，甘蔗都熟了，多么茂盛啊，挺立在云中像一位為士兵，不驕不躁，枝頭上長(zhǎng)滿了葉子，神氣十足。散發(fā)出甜甜的香味，甜極了。我看著這甘蔗地，想象著待會(huì)兒切開甘蔗，熟透的甘蔗濺起水汁，一口咬下去，汁水一滴一滴的，忍不住咽了咽口水。是多么的甜��！“平時(shí)媽媽都不讓我吃糖，這次，我便可以大飽口福了！”我歡快地想著，停下腳步，高興地抬起鼻子去吸一吸這甘蔗的'甜味，好像要把甜味吞下去似的，我沉浸在甘蔗園中自我陶醉無(wú)法自拔！遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣蟬叫聲，鳥叫聲似乎在合唱著夏之交響曲。
“這甘蔗園還沒收割，來(lái)幫忙吧！”外公拍了拍我的肩膀說(shuō)。我正沉迷在甘蔗園的海洋，回答：“好��！”突然心生一計(jì)：“外公要不然我們來(lái)比一比吧！誰(shuí)割得多誰(shuí)就吃得多！”“好！”外公欣然接受。
隨著蟬先生的一聲令下，我們開始了比賽，我一開始，飛快地奔向“屬于我的甘蔗地，用鐮刀，鋤頭挖著甘蔗，我的信心十分堅(jiān)定，臉上充滿了堅(jiān)定。一邊用鋤頭鋤去甘蔗的根部，一邊用鐮刀順著往下削著，給甘蔗去頭切尾。甘蔗枝頭上時(shí)不時(shí)飛來(lái)小鳥，那嘰嘰喳喳的鳴叫聲都好像是對(duì)我的鼓勵(lì)。我的心里甜滋滋的，幻想著吃甘蔗的快樂，好似汗水也是甜的……
太陽(yáng)漸漸的向西落，我才割了一半，向右邊望去，外公已經(jīng)超過我了，姜還是老的辣，只見外公左手拿鐮刀右手拿鋤頭，干活行云流水、一氣呵成。跟隨著外公的腳步，我趕忙繼續(xù)收割，甘蔗的葉子一直撓著我的手，讓我渾身癢，似乎故意阻止我前行，再望望前方還是一望無(wú)際的甘蔗園，我打起了退堂鼓，心中的小天使和惡魔好似在搏斗爭(zhēng)吵著該不該再前行，似乎剛開始的那股沖勁消失了。
在彌漫著甜味的甘蔗地里，我思考著：“我怎么能輕言放棄呢？可該怎么超過外公呀？不行，我不能這樣，周圍的甘蔗都等著我割呢！雖然輸，但也要拼到底！”我爬起來(lái)，拾起鋤頭和鐮刀，拼了命的割著甘蔗，仿佛把那吃奶的勁用盡，看著一根根倒在地上的甘蔗，我也更加的有力氣，卯足了勁往前沖去，看著甘蔗漸漸地被我割下，心中的成就感激勵(lì)著我，周圍的香氣似乎也在鼓舞著我，漸漸地我外公的距離越來(lái)越近……太陽(yáng)抱住了西邊的山。我們的比賽在小雞歸巢的叫聲中宣告結(jié)束：
看著前面堆起來(lái)的甘蔗，勞累過后，我們餓得頭暈?zāi)X脹的，我們倆相視一笑，搶著外婆削好皮的甘蔗，哪顧得上比分，我狼吞虎咽，如饑似渴地啃起甘蔗都餓了——舌頭甜極了，干脆爽口的甘蔗真甜呀！頓時(shí)心中有說(shuō)不出的滋味，仿佛比甘蔗更甜。
我喜歡這個(gè)苦盡甘來(lái)的甜，它讓我有所收獲——懂得了不輕言放棄，學(xué)會(huì)了對(duì)努力追求理想；明白了成功是多么的“甜”——這才是真正的甜。
【圍繞中心意思話題作文】相關(guān)文章：
圍繞中心意思寫的作文11-23
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文08-23
圍繞中心意思寫悔作文11-11
圍繞中心意思寫作文12-23
圍繞中心意思寫暖作文11-23
圍繞中心意思寫甜作文（精選34篇）07-22
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文6篇11-04