小學(xué)生菊花作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生菊花作文（通用30篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生菊花作文 篇1
“沙沙沙”秋風(fēng)吹來(lái)了，楓葉落了，菊花也開了，它們舒展開美麗的花瓣，都發(fā)出淡淡的清香。
菊花的顏色可多了，有紅色的、白色的、紫色的、黃色的……一朵朵、一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷�；ò暧械�.像一只只張開的龍爪，向四面八方伸去，仿佛在歡迎游客們的到來(lái)呢!有的低著頭，有的彎著腰，像一位害羞的小姑娘。有的昂著頭，挺著胸，真正向人們炫耀它的美麗呢……
菊花的莖雖然不引人注明，但它很挺拔，使菊花顯的更高貴、更優(yōu)雅了。那中等大小的葉子襯托出菊花的嬌艷欲滴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花露出了嫩黃色的花蕊，真美��！
我喜歡菊花，因?yàn)樗利�、高貴、優(yōu)雅。
小學(xué)生菊花作文 篇2
傍晚，紅紅的夕陽(yáng)照耀在美麗的小山坡上，把滿山遍野的菊花打扮得像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)得小仙女，一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，它們又興高采烈地扭動(dòng)著身軀，婆娑起舞，仿佛在歡迎秋的'到來(lái)，顯得生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。
走進(jìn)仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)了許多小絨毛，為菊花添加了一份神秘感。菊花葉子不大，卻十分鮮亮，碧綠碧綠的，好似涂過(guò)一層油，令人十分喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊的花瓣聚集在一起，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，非常雅觀。瞧！那朵花瓣兒垂下的菊花像在熟睡，它還真趕時(shí)髦，穿著一套粉紅色香氣連衣裙，宛如五彩繽紛的花瀑布，栩栩如生。還有“懸崖山菊”朵朵怒放，散發(fā)出陣陣清香，它筆直地挺立著，如孔雀開屏、鳳凰展翅，又像少女拖著裙福，亭亭玉立。菊花地顏色更是五顏六色：白的像雪那樣晶瑩剔透，稀稀朗朗;黃的像金子那樣耀眼奪目；還有那藕荷色，像小朋友嬌嫩的皮膚，十分可愛(ài)。那黑色如頭發(fā)般烏亮，別看它那般與眾不同，卻是花中珍品呢？ 當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時(shí)，就會(huì)有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)，而且很有藥用價(jià)值。聽長(zhǎng)輩們說(shuō)：野菊花的花瓣可以做藥，替人治病，我更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！ 別看菊花好似嬌生慣養(yǎng)，其實(shí)它可了不起呢，正如陳毅爺爺寫的詩(shī)，是這樣贊美的：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
我要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，我愛(ài)菊花！
小學(xué)生菊花作文 篇3
早晨，媽媽微笑著催促我：快點(diǎn)吃飯，我們要去約會(huì)！約會(huì)，誰(shuí)跟誰(shuí)約會(huì)呀？我著急地問(wèn)道。媽媽朝我眨了眨眼睛說(shuō)：我們要去見(jiàn)一些很美很美的朋友，去了你就知道了，暫時(shí)保密！我立刻來(lái)了精神，不一會(huì)就把飯桌上的戰(zhàn)斗結(jié)束了。
我和媽媽步行出發(fā)了，同行的人很多，人人臉上都嵌滿了笑容，我忍不住問(wèn)媽媽到底去干什么呀媽媽，問(wèn)什么大家都這么高興？媽媽笑而不答。過(guò)了一會(huì)，媽媽停下腳步，指了指芙蓉廣場(chǎng)的方向哇！我不禁驚嘆起來(lái)，這里是一
個(gè)菊花的海洋！我飛奔向菊花的`世界。走進(jìn)一看：你瞧，個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷，芬芳迷人。菊花排著隊(duì)向我們招手問(wèn)好，有粉的、黃的、藍(lán)的、紫的、紅的、白的。形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開屏、有的像花籃、有的像小兔子、有的像大公雞，有的像獅子&&一盆盆菊花給芙蓉廣場(chǎng)鋪上了五彩繽紛的地毯
向前走，看見(jiàn)了用一朵朵菊花裝飾的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，它們好象在打架，又好象在比美，還好象在爭(zhēng)奪龍珠。我們又向廣場(chǎng)中央走去，看見(jiàn)了一只大公雞，它紅紅的冠子，黃黃的羽毛，雄赳赳氣昂昂的，像是在叫小朋友早起床，別偷懶，它在告訴我們：只有勤奮勞動(dòng)，才會(huì)有美好的明天！我們又向廣場(chǎng)噴泉走去，一簇簇各色菊花掛在噴泉周圍，構(gòu)成了一幅美麗的立體圖畫&&
來(lái)芙蓉廣場(chǎng)看菊花的小朋友們像一只只小蝴蝶在菊花的海洋中飛來(lái)飛去。我們和菊花的約會(huì)太讓人興奮了。我愛(ài)菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇4
中午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公慢慢的換上了金黃色的衣裳，我們經(jīng)過(guò)了中山公園。在這里，我和菊花回合了，菊花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立；有的昂首挺胸；有的如盛裝的花仙子；還有的.如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。
顏色也絢麗多彩，有勝雪的白色，有嬌嫩的粉色，還有淡雅的紫色……真像一位嬌小的姑娘！
說(shuō)到菊花，媽媽也想了幾首贊美菊花的詩(shī)，其中就有‘‘寒花已開盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開后更無(wú)花。’’
雖然我不知道這些詩(shī)的意思，但是我想這些詩(shī)應(yīng)該是贊美菊花不怕風(fēng)、霜的精神吧！
小學(xué)生菊花作文 篇5
今天，媽媽帶我去兒童公園看菊展。
兒童公園里人山人海，他們都是來(lái)看菊展的。
公園里的菊花爭(zhēng)相開放，一朵比一朵艷，一朵比一朵美。菊花仙子們?cè)诓輩仓姓故咀约簝?yōu)美的身姿，有的張開手臂，擁抱大自然；有的藏在草叢中，跟好伙伴玩捉迷藏；有的躲在葉間，竊竊私語(yǔ)；還有的剛剛穿上華麗的禮服，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)……
瞧！那一朵朵金色又帶紅色的菊花，它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，一絲一絲的，一層疊加一層，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外的艷麗。它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。這些菊花有的含苞待放；有的只微微張開了一點(diǎn)花瓣，非常害羞；還有的張開花瓣，即使在涼涼的秋風(fēng)里，也要展示自己獨(dú)一無(wú)二的.美……這些花兒們盡情的和大自然媽媽擁抱。
一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花們不時(shí)的跳起芭蕾舞，又時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，不管是誰(shuí)都會(huì)被這鮮艷的菊花迷住。
菊花不僅美麗，而且身上有許多值得人們欣賞的地方。這讓我不禁想起詩(shī)句“不是百花偏愛(ài)菊，此花開過(guò)便無(wú)花。”菊花在萬(wàn)物都枯萎時(shí)，卻還在獨(dú)自盛開，真是讓人佩服，我要學(xué)習(xí)菊花頑強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)，永不退縮的可貴精神。
小學(xué)生菊花作文 篇6
又到一年金秋時(shí)，蟹肥菊黃惹人憐。我喜愛(ài)秋天，全是因?yàn)榫栈�。是菊花的種類繁多，是菊花的形態(tài)各異，把秋天打扮得分外妖嬈，令人陶醉。
一次無(wú)意間聽叔叔說(shuō)要去看菊花展，我這樣愛(ài)菊之人，怎么能不去呢？于是我便撒嬌地央求道：“我也要去，你帶我去么！”叔叔見(jiàn)我也喜歡菊花，自然高興地滿口答應(yīng)。
到了菊花展，我仿佛掉進(jìn)了菊花的海洋，這里的菊花真的是鋪天蓋地，數(shù)不勝數(shù)。很多菊花都是我不認(rèn)識(shí)的。紅的似火，黃的像金，白的如玉，紫的賽綢，一朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開放，讓人眼花繚亂。我努力地辨認(rèn)著它們的名字，它們的名字也都飽含詩(shī)意，恰如其分�！熬栈ㄆ俨肌保梢欢涠潼S色的小花組成，從一米多高的花架上噴涌而出，直瀉到地上，恰如一道散發(fā)出濃香的瀑布；“綠牡丹”，在太陽(yáng)光的照射下，綠中透黃，光彩奪目，讓人在賞菊之時(shí)，聯(lián)想到牡丹，大呼過(guò)癮；“殘雪驚鴻”，多有詩(shī)意的名字，在我看來(lái)，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其間……
賞花之余，我“過(guò)馬路要注意看車哦，上課要認(rèn)真聽課，不準(zhǔn)開小差哦�！闭�?yàn)橛辛怂鼈兊亩�，上課的'時(shí)候總是加倍了努力。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)都花壇中菊花的身邊，看著它們感覺(jué)在詢問(wèn)我：“怎么啦？有人欠你錢不還？還是有人欺負(fù)你？告訴我們，我們幫你教訓(xùn)他。”每次看到它們這樣，我都會(huì)很開心地笑，因?yàn)槲覔碛腥澜缱詈玫呐笥�，它們�?huì)永遠(yuǎn)陪著我．
秋天，是菊花盛開的季節(jié)，秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣幽香．盛開中的菊花美得那么優(yōu)雅，那么樸實(shí)，那么自然。在百花凋謝的冬季，菊花的花季卻延續(xù)了，在冬天里盛開的菊花顯得如此純潔，就如一位在風(fēng)中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道風(fēng)景。
菊花還有一個(gè)妙處，就是可以藥用，它清熱去火，清肝明目。記得有一次，因?yàn)槲腋位馃嵋鹧劬Σ皇娣瑡寢尵陀脮窀傻木栈ɑū媾菟o我喝，喝了不用幾次，我的眼睛就慢慢好了。
菊花，你有冰清玉潔的品性，有超凡脫俗的品質(zhì)，有高尚獨(dú)立的品格。菊花，你那艷麗多彩，迎風(fēng)傲立的風(fēng)采，高雅清脫，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)得到人們的贊美，秋來(lái)誰(shuí)作韻花主，撐住殘秋是此花。而辛勞的老師們不也和你一樣嗎？在寒冷的冬天，人們都在家里懶洋洋地睡大覺(jué)，可老師卻頂住寒風(fēng)，來(lái)為學(xué)生上課。
菊花，我喜歡你。我喜歡你無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神，我更喜歡具有這種品質(zhì)的人。
小學(xué)生菊花作文 篇7
清晨，菊花還在睡覺(jué)，你可千萬(wàn)別吵醒她，不然的話，她可能又要跟你比美了！
漸漸地，美麗的菊花慢慢張開，舒展著金黃的花瓣，花瓣彎曲，指著自己，像是在說(shuō)：“我最美！”她把花瓣揚(yáng)得更高了，像一個(gè)金色的“小太陽(yáng)”。
我踮起腳尖兒，往前湊了湊，淡淡清香撲來(lái)。它的味道雖然不濃，但是還挺香。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的花瓣，軟綿綿的，有一種舒服的感覺(jué)，那清淡的花香四處飄散，如一幅美麗的畫兒
“呼，呼！”風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，花兒們搖起身子，揮舞著花瓣，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘翩翩起舞�！昂�，原來(lái)風(fēng)兒是菊花的音樂(lè)啊！”我拍著手，開心地說(shuō)道。
燦爛的陽(yáng)光照在菊花上，菊花顯得更加艷麗了，金黃色的菊花像一團(tuán)團(tuán)毛線球。我們小區(qū)有兩只棕色的和白色的小貓，天天在“毛線球”旁邊轉(zhuǎn)悠，一只小貓撲上去，抓住菊花的'莖，一只爪子揉著菊花。菊花像在說(shuō)：“你輕點(diǎn)兒啦，別把我的腰桿折斷啦！”
中午，菊花安靜地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。可不是，菊花總也要睡一會(huì)兒呀！我左想想，右想想，可能葉子就是它的床吧！
晚上，菊花們趁我們睡著了，就舉行了一個(gè)盛大的晚會(huì)，雛菊，杭菊都去玩兒了，小貓給它們唱歌，大樹搖晃著樹枝，為他們伴奏，菊花們?cè)谀抢锉M情搖擺。
菊花累了，就彎下腰，合攏花瓣，躺在自己的“綠葉床”上睡著了
小學(xué)生菊花作文 篇8
外婆家的花圃里栽種著各種各樣的花。一到秋天，許多花兒都凋謝了，只有菊花競(jìng)相開放。有白的，粉的，紫的，暗紅的，還有黃色的。一簇一簇，微風(fēng)一吹，花枝搖動(dòng)，好像亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
你若仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花的花瓣各不相同。有的像明月，有的.像扇子，還有的像卷發(fā)……真的是形態(tài)各異，婀娜多姿。
菊花的品種很多，外婆家有一種菊花，花朵很小�？蓜e看這些菊花花朵小，生命力可強(qiáng)了。秋天的風(fēng)一吹，我們縮起脖子，可它們?nèi)匀煌χ?xì)細(xì)的莖，昂著小小的腦袋。我蹲下身細(xì)看，每一朵黃色小花外層的花瓣平平地展開，而內(nèi)層的花瓣十分短小，整齊地排列成半球型，整朵花像一個(gè)荷包蛋的形狀。湊近聞一聞，還有一股淡淡的清香。
聽外公說(shuō)這是野菊，可以做成草藥的。有著消腫、解毒、抗感染的功效呢！真是沒(méi)想到，菊花還有這樣的用處��！
我喜歡菊花，喜歡它那美麗的身姿，芬芳的的氣味。更喜歡它那勇于和困難、風(fēng)霜作斗爭(zhēng)的精神。
小學(xué)生菊花作文 篇9
放學(xué)后，我一如既往地背著書包跑回家，按媽媽的囑咐給自己家后院的菜心澆水。
菜心盡情地汲水生長(zhǎng)，嬌嫩的綠葉在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，提起水桶準(zhǔn)備走了。
這時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)矮墻的縫隙中隱約露出幾片嫩綠的葉子，走近細(xì)看，原來(lái)是一株纖弱的菊花，正艱難地生長(zhǎng)著。我驚詫于這縫隙里的菊花，為何壓在矮墻的小小縫隙之中竟然還能生長(zhǎng)？在感嘆菊花如此的頑強(qiáng)的同時(shí)，惻隱之心便油然而生。于是，我伸出手去用力地幫它撥開墻壁，然而，面對(duì)這堅(jiān)實(shí)的墻，我實(shí)在扳不動(dòng)。
我馬上跑去找媽媽。把這件事情告訴了她，并請(qǐng)媽媽幫忙為它撥開這墻，好讓我能夠施肥、澆水，讓菊花生長(zhǎng)。媽媽一聽，忍不住嘻嘻笑了起，說(shuō)：“傻孩子，縫隙里沒(méi)有它生長(zhǎng)需要的空間與泥土，也沒(méi)有水分和養(yǎng)分，這菊花用不了幾天，就會(huì)枯萎的。”“我不信。”我堅(jiān)定地說(shuō)，“來(lái)，我們打個(gè)賭，如果一個(gè)星期后，它枯萎了，我就做一個(gè)月的家務(wù)；如果它還存活著，你就幫我撥開那堵墻，好讓菊花生長(zhǎng)。”
“好，我們一言為定。”媽媽同意了。
于是，我每天都來(lái)看它，看上兩三回。每當(dāng)放學(xué)以后，我就急速地跑到后院去，透過(guò)狹小的縫隙看看那株惹人喜愛(ài)的小菊花，并對(duì)它說(shuō)：“菊花呀菊花，不用怕，你一定要堅(jiān)持，一個(gè)星期后，我就可以照顧你了�！�
小菊花似乎聽懂了我的語(yǔ)言，幾片嫩葉在墻的.縫隙中艱難地輕晃了一下。
三天過(guò)去，五天過(guò)去了，直到一個(gè)星期后，小菊花仍然存活著，拼命地生長(zhǎng)，而且，比之前多長(zhǎng)了兩片嬌嫩的小葉子。
媽媽也做到了答應(yīng)我的事，把那堵墻撥開了。撥開墻后，一株菊花獲得了重生。我小心翼翼地把它從石隙里撬了出來(lái)，仔細(xì)地端詳著，嫩嫩的葉，被石子夾出了一道傷痕的莖，仿佛都在盡情地吸收著大自然的陽(yáng)光與空氣。我急忙把它移到菜地旁，然后，再為小菊花培土、澆水，甚至傻乎乎地跟它說(shuō)起話來(lái)。
日子一天一天的過(guò)去，菊花在我的精心栽培下逐漸長(zhǎng)大。
三個(gè)月過(guò)去了，我的菊花長(zhǎng)得已經(jīng)有膝蓋一般高了，枝繁葉茂，在冬天的寒風(fēng)中綻放著幾朵小花，散發(fā)出醉人的芳香。
小學(xué)生菊花作文 篇10
秋天來(lái)了，許多菊花含苞怒放，菊花的顏色真多呀白的像雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金。
星期天，我和媽媽去公園玩，我看到一盆盆花擺成一片，有菊花、大麗花、一串紅、長(zhǎng)春花等。更讓我青睞的是菊花。它的顏色和品種簡(jiǎn)直讓我說(shuō)不出來(lái)。
菊花有許多花瓣，金燦燦的'，風(fēng)一吹菊花飄起來(lái)，像一個(gè)穿著金色衣服的小姑娘在跳舞。菊花的花瓣不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳。一共二十片，像許多家人聚在一起似的，中間的花蕊軟綿綿的，像一個(gè)小絨球一樣摸著非常舒服，同時(shí)它還散發(fā)著清香，莖上綠綠的長(zhǎng)著小刺。
從遠(yuǎn)處看，菊花像一個(gè)黃色的小毯子，在風(fēng)中飄蕩，一會(huì)分開一會(huì)合攏，美麗極了。
菊花除了給人視覺(jué)上的觀賞外，還給人類輸送營(yíng)養(yǎng)。人們喜歡用菊花來(lái)泡茶，可以清肝明目，解毒消炎。
我愛(ài)美麗的菊花，更愛(ài)菊花的清香和淡寧。在其它花都敗時(shí)，菊花卻給人帶來(lái)了秋天的另外的美麗。
小學(xué)生菊花作文 篇11
又是一年菊開時(shí)，我心中高雅的菊花，迎哉！
她，在陂池旁開著，盛開著。近聞，淡淡幽香，在鼻前縈繞。我好似步入江南水鄉(xiāng)，薄霧繞江，青墻黛瓦！細(xì)雨中，幾位游人撐著油紙傘，漫步于青石板路。我又如身臨世外桃源，眺望遠(yuǎn)方，漫山遍野雛菊簇?fù)�，空氣中夾雜著菊花的香味，陣陣沁脾！陂池閃閃發(fā)亮，倒映著菊花的倩影，一陣微風(fēng)掠過(guò)，泛起層層波紋，如夢(mèng)境一般！我是多么想把這種香味雋永在我腦海中，香哉！
她，在鄰家小院開著，盛開著。近觀，嫩黃色的花邊簇?fù)碇�，花瓣是卷�?，就像俄羅斯婀娜少女的金發(fā)；淡紫色的花邊舒展著，花瓣是平鋪的，就像翩翩舞者的精致裙擺；深紅的花邊緊簇著，花瓣是纏繞著，仿佛蘇繡中的錦團(tuán)……她沒(méi)有桃花般奔放，不似牡丹那樣?jì)擅�，更不及玫瑰那么雍容。她有著自己�?dú)特的美麗，這是給予欣賞她的人開著！她不曾奢望引得世人所有的贊譽(yù)，她只為知己綻放，哪怕是一個(gè)人，她都會(huì)滿心歡喜，美哉！
她，在深谷山澗開著，盛開著。遠(yuǎn)眺，當(dāng)山頭、林間、溪邊退去綠意，不再郁郁蔥蔥。一眼望去，滿目的枯黃，而你卻是“孤芳自賞”！你可是我心中的“君子”，高雅的菊花，你甘于孤獨(dú)，不畏寒霜，默默無(wú)聞，在你的時(shí)間里綻放�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”，你可能是花中一年到頭最完美的句號(hào)。在朔風(fēng)嚴(yán)霜中，哪怕最后枝折花敗，蕩然無(wú)存，只為在世間留下一點(diǎn)點(diǎn)身影，一點(diǎn)點(diǎn)香氣。這時(shí)何等的蕩氣回腸，傲哉！
愛(ài)她，因?yàn)榛ㄏ�；�?ài)她，因?yàn)槲�；�?ài)她，因?yàn)榘凉�！淡淡幽香在我鼻前，窈窕身姿在我眼中，傲然綻放在我心里，只為懂她之人，菊花殘！
小學(xué)生菊花作文 篇12
當(dāng)清爽的秋風(fēng)吹得更加高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠色的葉子換上了橙黃的色彩，便又到了鮮果飄香的時(shí)節(jié)。
是誰(shuí)與松竹梅“歲寒三友”結(jié)伴？是誰(shuí)傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花，在植物分類學(xué)中是菊種，菊屬多年生宿根本草植物，類形眾多。例如多頭菊、獨(dú)本勞、大立菊藝菊等等菊，已有三千多個(gè)品種，是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一，簡(jiǎn)直美不勝收，別具一格，如仙女下凡，令人陶醉。菊花不僅種類眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。瞧，這里一叢，那里一簇，菊花遍布園中，好一個(gè)五彩繽紛的世界�。↑S色的花兒淡雅白色的花兒高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋天中正開得爛漫，微風(fēng)乍起，朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，好像是一群亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)，在對(duì)欣賞她的人表示深切地致謝！菊花千奇百怪，有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā)，有的像無(wú)聲的瀑布，有的像五顏六色的漸變色調(diào)……她們散發(fā)出一陣沁人心脾的幽香。猛吸一口，讓人心曠神怡，如癡如醉。
在這一叢菊花中，這朵黃菊讓我覺(jué)得十分漂亮，走近一看，花徑上有很多細(xì)細(xì)的毛，還很堅(jiān)固呢！大概是不想被無(wú)情的人們摘回去。她的葉是鋸齒形的，摸上去有點(diǎn)粗糙，也許是與寒冷的風(fēng)霜搏斗的`結(jié)果吧！她的花瓣兒下層向下垂，像公主飄逸的長(zhǎng)發(fā)。又像一條典雅的裙子，隨風(fēng)飄動(dòng)；她的花蕊是淡粉色的，在黃色中點(diǎn)綴了一下。在我認(rèn)為，這朵黃菊是個(gè)綻放光芒的大舞臺(tái)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗龝?huì)邀請(qǐng)蜜蜂和蝴蝶來(lái)和她作伴，看呀，蜜蜂在香甜的花蜜，蝴蝶在舔可口的露珠，黃菊心甘情愿、默默無(wú)私把自己獻(xiàn)給它們。瞧！它們享受完了，為了對(duì)黃菊表示深深的謝意，它們?cè)邳S菊上跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶跳的是直線舞，蜜蜂跳的是圓圈舞，它倆配合得很好，黃菊就像一個(gè)大舞臺(tái)，為它們展示自我，綻放光彩。我想：這就是一種美好吧！
夕陽(yáng)西下，在暮色中，菊花卻顯得更加?jì)善G，更加美麗。此時(shí)此刻，菊花仿佛把她所有的生命，所有的力量一起迸發(fā)，獻(xiàn)給金黃色的秋天，給我們的環(huán)境帶來(lái)了美好，給世界帶來(lái)了最美的美好！
小學(xué)生菊花作文 篇13
“秋絲繞舍似陶家”，能把我們和偉大的詩(shī)人陶淵明聯(lián)系在一起，真是無(wú)比自豪。
我們雖不像梅花那樣淡雅幽？，但是我們有千姿百態(tài)的模樣，身穿五彩繽紛的花衣裳。有的姐妹長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)而美麗的卷發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著光芒，像在寒風(fēng)中飄舞的絲帶；有的姐妹頭發(fā)好細(xì)好細(xì)，又密又短，促成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)柔軟的絨球。有的`姐妹頭發(fā)又粗又密，形態(tài)碩大、嬌媚艷麗，像一朵朵七彩祥云。我們的臉蛋有的白如雪，有的粉似霞，有的紅像火……真是多姿多彩，灑脫可愛(ài)。
我們還有很多藥用價(jià)值，《本草綱目》中對(duì)菊花茶有詳細(xì)記載：菊花茶有清肝明目，祛毒散火，甘苦微寒，清熱解毒之功效。
我們不僅僅是亭亭玉立的小姑娘，還是一個(gè)個(gè)不畏嚴(yán)寒的勇士。每當(dāng)北風(fēng)蕭瑟，冰雪嚴(yán)寒之時(shí)，我們菊花家族迎來(lái)了歡歌笑語(yǔ)、載歌載舞的盛大舞會(huì)。許多文人墨客吟詩(shī)作賦，贊美我們。其中，陳毅元帥寫過(guò)一首贊美我們的詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”我們引以為自豪。贊美我們不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)霜，不屈不撓的崇高品質(zhì)。
你看，我們不但姿態(tài)萬(wàn)千、五彩斑斕，而且具有很高的藥用價(jià)值，最重要的是不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)霜，擁有頑強(qiáng)高潔的品質(zhì)。你知道我是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是秋公主——菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇14
我喜歡春天的花紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛；喜歡夏天的蟬聲陣陣、枝繁葉茂；我更喜歡秋天傲霜怒放的菊花。
我喜歡菊花的絢麗多彩！菊花仙子戴著五顏六色的王冠，有淡紫的、淡黃的、雪白的、紫白相間的、紅色的、白色的……
我喜歡菊花的姿態(tài)萬(wàn)千！菊花的形態(tài)各不相同，有全開的、有半開的、有的還是花骨朵兒呢！看！它們有的'像害羞的小姑娘，把臉藏在自己的卷發(fā)里；有的像漂亮的煙花，周圍的花瓣努力向外伸展，層次鮮明。仔細(xì)看每一片花瓣都像一只小船，它們緊緊地抱在一起，就像我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)在一起。
菊花的莖直直的，支撐著王冠在寒冷的秋風(fēng)中怒放，上面有細(xì)細(xì)的白色絨毛。菊花的葉子像小小的手掌，葉子表面也有一層細(xì)細(xì)的絨毛，離花近的葉子小，離花遠(yuǎn)的大。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡菊花不畏霜寒的精神！我要向菊花那樣做一個(gè)不怕困難的人！
小學(xué)生菊花作文 篇15
校園入口處的花壇里開滿了五顏六色的花，非常漂亮。其中一朵是驕傲的小紅花，看不起旁邊的菊花，經(jīng)常嘲諷她。
“你有我的美貌嗎？菊花/”小紅花傲慢地問(wèn)。
“現(xiàn)在的我沒(méi)有你漂亮，小紅花哥�！敝t菊回答。
“我知道你沒(méi)有我漂亮。我開的花是紅色的，你連花和骨頭都沒(méi)有。很難看�！毙〖t花說(shuō)完，臉上露出更多的`輕蔑。
“現(xiàn)在我沒(méi)有你漂亮，但是不丑。”菊花認(rèn)為，“我們的花期在秋天。如果是秋天，我開花不會(huì)比你差。再說(shuō)……”
“閉嘴，”小紅花生氣地說(shuō)�！澳阍趺茨芎臀蚁啾�？等著吧，過(guò)幾天你就發(fā)黃了，但我會(huì)一直像現(xiàn)在這樣美麗�！�
“為什么這么說(shuō)？”菊花說(shuō)：“我們好好相處吧。吵什么？”
“和你在一起我很慚愧。你算什么？”小紅花說(shuō)�！澳銜�(huì)明白的。總有一天你會(huì)變黃的。”
菊花不再搭理小紅花。
過(guò)了兩三個(gè)月，小紅花漸漸變黃，菊花漸漸開了花骨，展開美麗的花瓣。這時(shí)，小紅花意識(shí)到，再漂亮的花，也會(huì)有黃天，不能驕傲。知道這個(gè)道理后，小紅花和菊花愉快地相處了。
小學(xué)生菊花作文 篇16
我家有很多花，比如菊花、蜘蛛植物、仙人掌和月季。如果它們更漂亮，月季可以拿第一，但我還是喜歡菊花。眾所周知，春天是花開的季節(jié)，而菊花不與花爭(zhēng)，不怕秋寒，卻在涼爽的秋天開得更清新更鮮艷！
我的菊花像一個(gè)毛絨球，毛茸茸的，像一只貓的耳朵。菊花有的含苞待放，有的含苞待放，當(dāng)然也有菊花盛開的。有的白如玉，有的紅如火，有的.盛開，有的綠如碧玉，婀娜多姿，美不勝收！一縷涼風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻，為美麗的菊花增添了一點(diǎn)情趣。雖然它美麗多彩，但我欣賞它的御寒精神。
看著這朵意志堅(jiān)強(qiáng)的花，我不禁陷入了沉思。菊花難道不是我們不屈不撓、頑強(qiáng)奮斗精神的象征嗎？
我贊美菊花和他頑強(qiáng)的生命力；更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中菊花這樣的人的贊美。
小學(xué)生菊花作文 篇17
秋天是瓜果芬芳的時(shí)候，也是果實(shí)累累的季節(jié)，也是“仙女”————菊花的開放時(shí)間。
菊花，多么醉人的名字�？矗屑t色的，白色的'，粉色的……還有藍(lán)色的。看，薄薄的花瓣像人的手指！
風(fēng)來(lái)了，菊花紛紛起舞�？此麄兲璧淖藙�(shì)，多美啊�？纯此麄兊幕ǎ陲L(fēng)下從左向右搖擺，就像一個(gè)人的頭，故意從一邊搖擺到另一邊。看著它們的莖和葉，隨著花搖擺，葉子伸展得如此自然，放松得就像在演戲。
我仿佛覺(jué)得自己像一朵菊花，在風(fēng)中起舞，旁邊的伙伴和我一起跳躍，越來(lái)越好，越來(lái)越好。風(fēng)停了，我們漸漸不跳舞了，筆直的站在那里，和伙伴們聊天，等著一陣風(fēng)吹過(guò)。
��！多美的菊花啊，它給秋天增添了不少生機(jī)，也是秋天最美的小生物！
小學(xué)生菊花作文 篇18
馮老師說(shuō)西湖公園要開菊花展！今天我們?nèi)ノ骱珗@。
當(dāng)我們走進(jìn)后門時(shí)，我們看到一些植物已經(jīng)慢慢枯萎，但我們沒(méi)有看到菊花。突然，我們心中有些失望。我們發(fā)現(xiàn)菊花展在大門口，就匆匆走到大門口。到了大門口，兩邊擺放著整整齊齊的菊花盆。我們微笑著，在風(fēng)中向我們招手，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到菊花展！”
我們仿佛突然進(jìn)入了花海。我們走到一個(gè)大花唄�；▎h中間有一座假山。假山旁有許多優(yōu)雅的菊花。你看，五顏六色的花朵都在爭(zhēng)奪美麗和芬芳。我不禁在想，這真的是一個(gè)菊花的世界：五顏六色的菊花形狀各異，紅色像燃燒的火，黃色像閃亮的金，白色像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.雪花，粉色像又大又甜的桃子，藍(lán)色像洶涌的大海，紫色像蘑菇云。它們形狀各異，有的像碗一樣倒著，絲滑的花瓣向外延伸；就像一個(gè)苗條的女孩在低頭梳理自己的長(zhǎng)發(fā)；有的像向日葵；有的像小太陽(yáng)；有些像美國(guó)女孩卷曲的金色頭發(fā)一樣卷曲，其中最漂亮的是黃色，球形，摸起來(lái)柔軟，聞起來(lái)有淡淡的香味。每一朵菊花白色的絨毛里都有很多花瓣，只要用手輕輕撥開，就會(huì)有很多花心一朵一朵交錯(cuò)，非常漂亮。我還發(fā)現(xiàn)花芯里面的顏色可以分為三個(gè)圈，從臉到臉?lè)謩e是深綠色，淺綠，淺黃。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)球，但從近處看，你可以看到它是一朵菊花。看看這些含苞待放的紫菊花，像一個(gè)害羞的女孩，用手捂著臉。那些蓓蕾就像熟睡的嬰兒的臉，非�？蓯�(ài)。
這時(shí)，我們來(lái)到了噴泉旁，周圍是一圈菊花，各種顏色排列成正方形、三角形和梯形，形狀各異，地毯看起來(lái)很奇怪。菊花有的排成孔雀形狀，有的排成蝴蝶形狀，有的仿佛從青山流下來(lái)的‘瀑布’匯成五彩繽紛的畫面！
時(shí)間不早了，我們不愿意回家。
小學(xué)生菊花作文 篇19
作文課上，老師帶我們?nèi)ヅ菥栈ú瑁o我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。
我仔細(xì)看了看干菊花。干菊花很小，花瓣是黃色的`，花托是綠色的，周圍有點(diǎn)黃。干菊花花瓣數(shù)不清，數(shù)不清。一個(gè)接一個(gè)，你擠我。摘下一片花瓣，又細(xì)又長(zhǎng)，花瓣渾然一體。好像已經(jīng)失去了水分和光澤。一聞就忍不住打噴嚏，因?yàn)樗幬稕鰶龅負(fù)浔嵌鴣?lái)。
我在杯子里放了一些干菊花。菊花好像在杯子里睡覺(jué)，仰著背，托著下巴，側(cè)著身子睡覺(jué)……等著開水的到來(lái)，等著花兒重新開放。
當(dāng)我往里面倒開水時(shí)，菊花在水里翻騰，像蘇醒。它長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，很快飛到水里，跳得很美。
過(guò)了一會(huì)兒，菊花慢慢展開，仿佛在微笑，說(shuō)：“謝謝小主人�！边^(guò)了一會(huì)兒，菊花的顏色褪去，水慢慢變黃。現(xiàn)在已經(jīng)變成了淡黃色的水。
聞一聞，香味就會(huì)進(jìn)入鼻子，讓人感到無(wú)比清爽；嘗一嘗，又香又甜，回味悠長(zhǎng)。那時(shí)候我仿佛看到了秋天的公園，一盆盆菊花盛開。香味吸引了成群的蝴蝶，在花朵上翩翩起舞。
聽老師說(shuō)，菊花茶有很高的藥用價(jià)值。具有清火消暑、清肝明目、理氣的作用。主要用于治療感冒、風(fēng)熱、頭痛等�？煞乐晤^暈耳鳴。它有這么多功能！
小學(xué)生菊花作文 篇20
秋天，遍地的黃金季節(jié)，誰(shuí)給秋天渲染了香氣？秋風(fēng)中誰(shuí)傲然挺立？哦，是菊花，美麗的菊花。淡淡的，清新的香味通過(guò)這朵美麗的花飄到了世界的四個(gè)角落，飄進(jìn)了人們的心里。雖然她沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有月季花那么艷麗，但是她有一種獨(dú)特的魅力。
秋天，在草原和山坡上可以看到這位高貴的信使。特寫，像是從花壇里噴涌而出的金色火焰，菊花在陽(yáng)光下閃著金光。花瓣隨風(fēng)自由搖擺，就像一個(gè)少女在跳高山族著名的刀舞。如此美妙的景象讓你脫口而出：“上帝創(chuàng)造了如此美妙的花朵！”聞一聞，就能感覺(jué)到她是那么的清爽：淡淡的香味一點(diǎn)一點(diǎn)從鼻孔里穿過(guò)，讓人突然感覺(jué)到微風(fēng)吹在臉上，不經(jīng)意間就能讓人陶醉。這花香好甜��！朋友，不開心的時(shí)候，不妨嘗一嘗菊花的味道。這種甜甜的味道能讓你忘記所有的煩惱，仿佛置身仙境，花兒那么醉人，空氣那么清新，心情那么美好！可見(jiàn)菊花的香味是多么醉人�。�
如果你從遠(yuǎn)處看，菊花會(huì)更漂亮。藍(lán)天下，草地上，菊花盛開。多么壯觀的景象。有紅色的像火，黃色的像金，綠色的像草，橙色的像橙，粉色的`像絲，棕色的像木，各有各的特點(diǎn)和特點(diǎn)。它們?cè)陉?yáng)光下自由開放，就像仙女一樣，讓草變得五彩繽紛。有些在風(fēng)中搖擺，仿佛在驕傲地說(shuō)：“我是菊花！”有些菊花靜靜地立在草地上，給人一種很深的感覺(jué)。你可能沒(méi)有想到，在這個(gè)小小的菊花世界里，它是如此的包羅萬(wàn)象，多姿多彩！
菊花不僅妝容美麗，而且以堅(jiān)實(shí)、質(zhì)樸、堅(jiān)韌著稱。在狂風(fēng)中，她驕傲地站在地上，連風(fēng)也幫不了他；在寒冷的天氣里，寒意襲來(lái)，奪走了許多嬌嫩花朵的生命，但菊花卻不同。她頑強(qiáng)地在寒冷中維持著自己的生活。寒氣過(guò)去，她驕傲地站在地上，仿佛在說(shuō)：“難道只有這么多風(fēng)浪嗎？”大一點(diǎn)就好了！“原來(lái)，我們可以在菊花中找到這么多高貴的品質(zhì)！菊花，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都能頑強(qiáng)地延續(xù)它的生命。這種菊花精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！自古以來(lái)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者像菊花一樣在我們心中綻放！
在生活中，我想成為一朵小菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇21
風(fēng)，永遠(yuǎn)神秘莫測(cè)，有時(shí)給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，但有時(shí)卻不能。
春天，微風(fēng)緩緩吹過(guò)田野和群山。綠草在地上睡了一覺(jué)醒來(lái)，慢慢把頭伸出地面。小樹發(fā)芽了，隨風(fēng)起舞。鳥兒在天空快樂(lè)地飛翔，盡情地歌唱。風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，柔軟而舒適。
夏天到了，天氣總是這么熱。人們希望風(fēng)快點(diǎn)來(lái)。但是風(fēng)變得很調(diào)皮，總是和人玩捉迷藏。終于有了一點(diǎn)風(fēng)，還沒(méi)等我高興起來(lái)，它又跑了，反正我也找不到。
秋天的季節(jié)，金風(fēng)也來(lái)了。帶著豐收的喜悅，神奇的色彩，新鮮的空氣，一把大刷子，它把樹葉染成了黃色，把田野和果園染成了金色。一切都變成金色，給人一種全新的感覺(jué)。再加上風(fēng)的優(yōu)美舞蹈，讓人心曠神怡。
冬天到了，金色的世界變成了白色。朔風(fēng)毫不客氣地跳了起來(lái)。它不像春風(fēng)那么溫柔貼切，來(lái)得又快又猛，像一群饑餓的老虎從四面八方咆哮而來(lái)。它折斷了光禿禿的樹枝。在北方，它把玩雪的孩子趕回家。街上的行人穿著棉布包，低著頭，低著脖子，艱難地走著。出門的'人不多，大家好像都不敢再和碩風(fēng)見(jiàn)面了。但是，我覺(jué)得風(fēng)可能不是故意的，可能是太心急了，期待著新的春天早日到來(lái)！
風(fēng)的神秘，雖然有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些不快，但也是它的魅力所在。
小學(xué)生菊花作文 篇22
放學(xué)后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱刈呦驅(qū)W校的野菊花。當(dāng)他們看到到處都是野菊花時(shí)，他們想到了野菊花不屈不撓的性格。野菊花不需要人工栽培，但可以自強(qiáng)不息，讓風(fēng)雨打它。而是驕傲地在各種姿勢(shì)的花叢中。它不與任何花朵競(jìng)爭(zhēng)，卻默默為大自然增添異彩。看著這些野菊花，有的白如霜，有的壯麗如虹，有的溫暖如火焰……我們眼花繚亂。最后，我們每個(gè)人都摘了一朵心愛(ài)的野菊花。然后把它送給我們的學(xué)生代表小月，他將代表全班把這束野菊花送給我們的老師。
9月10日早上，小月早早來(lái)到學(xué)校，跳到老師的窗前。首先吸引她的是一副老花鏡。她不禁想起了老師在夏夜的燈光下批改作業(yè)。老師那么專注認(rèn)真，汗水濕透了老師的衣服，她卻不知道，繼續(xù)改正。老師夜以繼日地為學(xué)生們工作，眼睛疲憊不堪，只好戴上老花鏡。老師的書桌上放著一個(gè)巨大的地球儀，不禁想起老師淵博的'知識(shí)和寬廣的胸懷；桌上的那瓶“鴻雁”牌鋼筆水，幫助我們的人生軌跡走上了正軌。老師對(duì)我們充滿了無(wú)私和無(wú)限的愛(ài)。
濃郁的香氣打斷了人流的聯(lián)想�？吹轿孱伭木栈ǎ≡滦α诵�，把菊花插到老師的筆筒里。同時(shí)，她還把同學(xué)的感激之情放進(jìn)筆筒里。菊花雖然會(huì)死，但學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)死。
菊花無(wú)私，師愛(ài)偉大。老師，您努力培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，我們是船，你是海。沒(méi)有你的支持我們?cè)趺春叫校壳а匀f(wàn)語(yǔ)可以用一句話概括：老師節(jié)日快樂(lè)，我們愛(ài)你！
小學(xué)生菊花作文 篇23
星期六下午，老天爺陰著臉，微風(fēng)有時(shí)和毛毛細(xì)雨一起光顧大地。西湖菊花展就剩最后一天了，如果再不去，就錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)。于是我和媽媽一起去參觀菊花展。
我們來(lái)到菊花展廣場(chǎng)，觀展人人山人海，有老人、青年，更多的是兒童小孩，他們興高采烈的欣賞著，談笑風(fēng)生。
我們走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，展臺(tái)上菊花擺成各種造型，有蝴蝶、小鳥、輪船……菊花有黃色的、粉色的`、還有白色的，整個(gè)展館都是菊花的海洋。參觀的人群一個(gè)展臺(tái)觀賞到另一個(gè)展臺(tái)，大家欣賞著、談?wù)撝袝r(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽邊走邊看，走到中間一個(gè)展廳，發(fā)現(xiàn)白色的菊花彎曲著，花蕊好像經(jīng)過(guò)美容師的打扮那么漂亮。
參觀結(jié)束時(shí)，我還不時(shí)的回頭望一望在秋風(fēng)中傲然挺立的菊花！
小學(xué)生菊花作文 篇24
今天，我和同學(xué)去趙翼長(zhǎng)廊觀賞了菊花。
一到那，只見(jiàn)一盆盆誘人的菊花正開放著。看，那一朵朵雪白的菊花正在怒放著，那像刺球一樣的菊花也不落后。這些花的顏色也很多，紅得似火，黃得似金，白得如雪，粉得似霞，綠得如玉，真是美不勝收，讓人萬(wàn)分喜愛(ài)。此時(shí)，我情不自禁地想到白居易爺爺寫《詠菊》：一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。
這么多菊花中，我最喜歡那淡紫紅加淡黃的，因?yàn)樗俗⒛�，討人喜�?ài)，而我，也喜愛(ài)這種顏色。它的花瓣像媽媽的卷發(fā)，莖又堅(jiān)硬又挺直，葉子綠油油的，像兩歲沒(méi)到的嬰兒手，它的花蕊很小，小的讓人看不見(jiàn)，像小巧玲瓏的桂花，香氣淡淡的`。
菊花對(duì)我們還有很大的用處呢！它能治病，還能解毒。到了炎熱的夏季里，泡上一杯菊花茶，不僅可以防暑，還可以降火，味道好極了！
在秋天里，唯獨(dú)只有菊花開，不愧是四君子之一�。∥蚁矚g這美麗的菊花，更喜歡這涼爽的秋天。
小學(xué)生菊花作文 篇25
“哈哈哈……”什么聲音?哦，原來(lái)是桂枝小學(xué)的小記者們發(fā)出的陣陣笑聲。這是在干什么呢?其實(shí)是去摘菊花。
在車上經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的顛簸后，我們終于來(lái)到了此行的目的地——長(zhǎng)安鎮(zhèn)的菊花田。
隨著老師，我們走在鄉(xiāng)間小路上，兩旁都是菊花田。此時(shí)的田里已經(jīng)開滿了白色的菊花，遠(yuǎn)看，猶如下雪般，一望無(wú)際;近看，一朵朵白菊花宛如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，芳香撲鼻。
我們耐著性子等老師把摘菊花的技巧和注意事項(xiàng)說(shuō)完，便迫不及待地拿起袋子，七手八腳地干起活來(lái)。這些菊花有的大，有的小;有的還是花骨朵兒，有的卻欣然怒放。我把手伸到一朵菊花的.下面，輕輕一掐，菊花便落到我的手心里，軟軟的，真可愛(ài)!“沙沙沙……”同學(xué)們干得十分起勁，老師不禁也手癢了，各自拿起一個(gè)袋子，加入到我們的行列中。不一會(huì)兒，大家手中的袋子都裝滿了菊花，紛紛跑到田邊，將菊花倒入一個(gè)大袋子里，又轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了菊花田里。
漸漸地，一塊田里的白菊花慢慢沒(méi)了蹤影，被我們摘得所剩無(wú)幾了，大家圍著最后剩下的那點(diǎn)菊花，你追我趕，拼命地摘，不一會(huì)兒便空空如也了。
菊花田里只剩下一片濃綠，望著我們的勞動(dòng)成果，我想起了鄭老師鼓勵(lì)我們的話：“勞動(dòng)最光榮!”
小學(xué)生菊花作文 篇26
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)枯葉叢中染著點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，跑近去瞧，視野里迅速躍進(jìn)絲絲如線的金黃，如顏料在宣紙上在眸中暈染，擴(kuò)散，綻開，直至眼中充斥鮮明如陽(yáng)般的色彩，他卻仍笑靨依舊，氤氳出幾世蒼涼，幾世繁華……
邂逅菊花于深秋風(fēng)霜之季。寒風(fēng)微微，百花已殘，預(yù)示著深秋過(guò)后初冬的臨近。那朵朵菊花如從蕓蕓眾生中脫穎而出的奇才，好像無(wú)視周圍的變化，擇風(fēng)霜而綻放更顯超凡脫俗。她無(wú)視桃兒、杏兒嫉妒的流言，不圖蜜蜂蝴蝶嗡嗡的追捧，雖有些孤傲的她卻為這片枯叢增添了些許生機(jī)，似一條金黃質(zhì)感的綢緞鋪展開來(lái)，郁郁金黃粲然獨(dú)放。她曾和白居易相交，在“滿園花菊郁金黃，只有孤叢色似霜”中盡顯芳華。邂逅那菊花，邂逅“我花開盡百花殺”的氣魄，感動(dòng)于她凌霜開放高貴淡雅的品質(zhì)。
邂逅菊花于優(yōu)雅香氣之中。菊花卷起金黃的流蘇，花蕊如同被悉心呵護(hù)的孩子。置身花旁，整個(gè)身體好似被一種特有的'花香和清幽包圍著，我久久地佇立在菊花前，凝視著她的芳澤，輕嗅著她的清芬，任時(shí)光悠悠地流逝。一種聲音從幾千年前徐徐飄來(lái)，縈繞在我的耳際，舒緩而傷懷：“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”恍惚間，我依稀看到李清照在凄冷的黃昏里把酒東籬，她輕薄的衣袖在西風(fēng)里飛舞，空氣中，彌漫著她對(duì)遠(yuǎn)方丈夫真摯深沉的思念，邂逅那菊花，在西風(fēng)里以舞蹈者的姿勢(shì)盡情的隨風(fēng)飄搖，詮釋著無(wú)盡的落寞與哀愁。
邂逅菊花于詩(shī)詞歌賦之中。此刻，仿佛眼前的菊花從久遠(yuǎn)的歷史深處走來(lái)，她曾與陶淵明不期而遇，一襲白衣被晨露濡濕，閑暇自得的田園生活流淌在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中歸隱的悠然。是在晨露的潤(rùn)澤下采擷菊花的美好，也是在輕啜菊花泡酒中漾起淺淺金黃中的“秋菊有佳色，裛露掇其英”。她伴黃巢血戰(zhàn)沙場(chǎng)，激昂高歌“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”，如久經(jīng)沙場(chǎng)，奮勇殺敵的將士。更是“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)”對(duì)菊花頑強(qiáng)生命力的贊美和對(duì)自己境遇的感嘆。邂逅那菊花，邂逅她在詩(shī)詞古韻中所賦予的品質(zhì)和精神。
站在菊花面前，始終被那暈染而奪目的金色感動(dòng)著，也許這就是元稹“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”的真情獨(dú)白吧！邂逅那笑對(duì)風(fēng)霜的菊，那落寞與哀傷的菊，那淡泊名利的菊……是菊的精神鑄成了中華民族的心魂，鑄就了中華民族奮勇向前英勇不屈的中華魂！
小學(xué)生菊花作文 篇27
星期天，媽媽帶我到裕豐花市看菊花。
一進(jìn)花市大門，便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一大片五顏六色的菊花。走進(jìn)去一看，有許多種顏色的菊花。其中有金黃色。淡綠色。深紫色。白色和黑色，黃色的菊花黃得那么耀眼，淡綠色的菊花綠的像一塊翡翠，深紫色的菊花紫得像晚霞，還有白色的菊花白的像雪。真是五彩繽紛美麗極了。
菊花的`姿態(tài)更美，有的細(xì)如卷發(fā)，有的一枝獨(dú)秀，還有的成群結(jié)隊(duì)，競(jìng)相開放。真是千姿百態(tài)。
菊花不僅可以觀賞，而且有很多用處。他可以制作成菊花茶，還可以當(dāng)作中藥材，具有降火解毒的功效。
菊花可真是個(gè)寶貝呀。我愛(ài)菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇28
若景致如畫，任由誰(shuí)停下，我自己還是一如既往得清雅。那無(wú)際茶園才是我家，愿為菊花隨風(fēng)其舞，晶瑩無(wú)暇……——題記
人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼十六年瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)完畢。但其中又經(jīng)理過(guò)多少的火熱盛夏與其憂傷，在數(shù)不勝數(shù)的困難中，我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)強(qiáng);在偶爾小小的成功中，我學(xué)會(huì)了什么叫做收獲;在喜悅與失望巡回，每次的悲喜，時(shí)間的'齒輪無(wú)不印證著我邁向成熟……
如果說(shuō)，世上有了仇才有美!那么我要說(shuō)有了困難，成功才顯得多么得有價(jià)值!雖然困難使我身心疲憊，游走于痛苦的邊緣。但我相信我的執(zhí)著終會(huì)打動(dòng)上蒼，賜予我愛(ài)的光芒。我就是一株菊花，在懸崖邊上承受著風(fēng)吹雨打。而執(zhí)著始終扎根在土壤，所以這朵菊花終會(huì)綻放……
菊花綻放，得到的是洶涌澎湃的激情和鋪天蓋地的歡喜。菊花也曾迷失過(guò)方向，菊花也曾無(wú)從應(yīng)瑕這些掌聲與鮮花，菊花也曾為這些驕傲而沾沾自喜。當(dāng)菊花從歡愉中醒來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)自己的碩果已離開自己，在地上凋謝!菊花懊惱，悔恨，但始終永不言棄。收回那顆破碎的心，不愿苦苦等待上天的安排，自己去開創(chuàng)一片屬于自己的^藍(lán)天……蓮花一生中能開一次，但菊花卻可以重頭來(lái)……
菊花終于明白執(zhí)著著自己的目標(biāo)，不為任何事物所蠱惑，守著自己的清雅，那才是自己所追求的生活……
玫瑰，浪漫的情懷;康乃馨，濃濃的關(guān)愛(ài);百合，純真的善良……世上有這么多的花朵，惟獨(dú)對(duì)菊花鐘其所愛(ài)，只因我就是它……在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上，單純，執(zhí)著地綻放……遠(yuǎn)處濕濕的空氣彌漫著淡雅的菊花香，好淡，好雅!
小學(xué)生菊花作文 篇29
漸漸擺脫八月的酷熱，迎來(lái)九月的秋高氣爽，在十號(hào)這一天，卻記載著這樣的一件事：
早晨，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上，看見(jiàn)路旁的野菊花和小草，隨著微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過(guò)來(lái)：原來(lái)今天是教師節(jié)。她想：送老師什么禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點(diǎn)野菊花吧！
于是，她采來(lái)30朵野菊花，也代表全班30個(gè)人的一點(diǎn)心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條，躡手躡腳地走進(jìn)王老師的辦公室。
王云在老師的窗外望了望，然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見(jiàn)桌子上的地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書本聞到了這種淡而香的味道，個(gè)個(gè)打起精神來(lái)。溫柔的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。
這時(shí)，王老師來(lái)了，只見(jiàn)她眼睛里布滿了血絲，她走進(jìn)辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進(jìn)了辦公室，看見(jiàn)筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認(rèn)真地讀起來(lái)：“在金色的9月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的`節(jié)日啊！
老師，您辛苦了！
我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里，我們將給您獻(xiàn)上一份別的禮�！弊x著，讀著，王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是，老師便去找那幾位同學(xué)，只見(jiàn)那幾位同學(xué)早已等候著王老師。同學(xué)們見(jiàn)了王老師，一下子撲到王老師的懷里說(shuō)：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著，好像還在說(shuō)些什么。
王老師默默無(wú)聞的在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？
小學(xué)生菊花作文 篇30
星期天的早晨，媽媽帶我去公園看菊花。
公園里的菊花可真多呀！路旁擺放著菊花，有的景點(diǎn)還用菊花扎成了很多造型，有的菊花從墻上垂掛下來(lái)，像有點(diǎn)大瀑布，有的像蝴蝶在那翩翩起舞。菊花五顏六色，有的像火一樣紅，有的像金子一樣黃，有的像雪一樣白，有的`像翡翠一樣綠，還有的像葡萄一樣紫。
菊花千姿百態(tài)，有點(diǎn)像太陽(yáng)放射著光芒，有的黃黃的，小小的，像滿天的星星，有的花瓣很肥美，向空中環(huán)抱，像一個(gè)個(gè)大大的繡球，有的花瓣細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，末端還開了叉，像千手觀音，還有的花瓣末端向上一翹，彎成一個(gè)圓圈，像濺起的朵朵浪花……
菊花散發(fā)著淡淡的清香，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花的清香飄滿了整個(gè)公園。媽媽告訴我：“百花凋謝，只有菊花不畏嚴(yán)寒，它堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我聽了媽媽的話，愛(ài)上了菊花。
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