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遇見話題作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的遇見話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見話題作文1
一個(gè)寧靜的夜晚，我獨(dú)自一人走在路上，低著頭，在想著事情。
突然，不知怎么了，天空下起了一陣傾盆大雨，一滴滴雨水瘋狂地“打”在我的身上，“呀，不好！得趕緊找個(gè)能避雨的地方，否則，我就會(huì)感冒的！”我心想。這時(shí)，公交站臺(tái)上一位老人在向我招手，要我去那兒避雨，我急匆匆地跑了過去，“啊，終于“安全”了！”我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩，這才想起對老人道謝，“老爺爺，謝謝您，要不是您我早就成了一個(gè)“落湯雞”�！蔽艺f�！安挥弥x，孩子，我是時(shí)間老人，把你招呼過來，其實(shí)，老爺爺也是有自己的私心呢，我想問你一個(gè)問題，問完問題后我可以完成你的一個(gè)心愿，不過，你可要好好回答我提出的問題呀！”時(shí)間老人說道�！翱梢匝�，你問吧！什么問題我都可以回答您！”我自信地說�！澳呛⒆�，你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎？”“我……我……�！蔽揖挂粫r(shí)回答不出來�！昂⒆�，你不珍惜對嗎？其實(shí)，這沒關(guān)系，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！薄班�，時(shí)間老人，我以后一定會(huì)好好愛惜每分每秒的時(shí)間的！”時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭，說：“你有什么心愿，孩子，我都能幫你實(shí)現(xiàn)�！薄澳牵瑫r(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧？你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎？我想改正我曾經(jīng)的'那些錯(cuò)誤�！蔽艺嬲\地說�！爱�(dāng)然可以。”時(shí)間老人爽快的答應(yīng)了我。
“你和我見過的的其他小朋友一樣有幾大浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)：你寫作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸，總是寫著寫著作業(yè)就喝口水，看會(huì)課外書，所以總寫作業(yè)寫到深夜；你總是喜歡望著一樣?xùn)|西發(fā)呆，一發(fā)呆就要用去十幾分鐘……”時(shí)間老人嚴(yán)肅地說道�！鞍�！我浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多，時(shí)間老人，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了�！蔽野没诘卣f道。時(shí)間老人意味深長地笑了一下，大雨也停了，他一路把我送回了家，便消失了。仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣。
我躺在床上，回想著剛剛發(fā)生的一切，總覺得像一場夢，使勁掐了我自己一下，“哎，好像是真的”我感到無比神奇！我抬頭看了看月亮，時(shí)間老人在月光里好像在對我笑，我便也開心地笑了。
遇見話題作文2
溺水三千，我只取一瓢，卻足以感受水的精深；星漢燦爛，我只望一顆，卻足以體驗(yàn)宇宙的浩瀚；江山如此多嬌，我只覽一次，卻足以領(lǐng)略大自然的華麗。
大自然的華麗以它多變的姿態(tài)呈現(xiàn)。在江南，它可以是一枝紅杏出墻來的點(diǎn)點(diǎn)驚喜；在撒哈拉，它可以是火燒云將地平線模糊的大沙漠；在西伯利亞，它可以是冰原生物稱霸的白色地帶……
如果說父母給了我們生命，那么大自然則給了我們靈魂。孫犁老先生熱愛那片湖水，湖水上那片望不盡的荷花。夏至，荷花拔節(jié)出一斷斷荷藕。藕碾成粉，撒在孫老的心上，沁脾的花香蕩漾在他的心頭，就此鋪成一條軟軟的小徑，通往沒有任何污垢的白洋淀。有時(shí)，果色只需那么一點(diǎn)點(diǎn)，而人卻找到了歸宿。
一曲《高山流水》奏盡多少古人在大自然中尋找快樂的感覺；一句載不動(dòng)許多愁，寫盡多少的惆悵惘然；一曲月有陰晴圓缺唱盡人間多少寂寞……當(dāng)蘇軾面對洶涌波濤，高唱大江東去，當(dāng)曹操面對澎湃海水，大呼水河澹澹，山島悚峙，你是否感受到人的靈魂早已與大自然合為一體？
大自然不但給了我們靈魂，還給了我們理想。當(dāng)史鐵生因殘疾而萎靡不振時(shí)，大自然點(diǎn)起了他心中的希望之火，讓他重拾理想，創(chuàng)造了美好前景；當(dāng)劉禹錫郁郁不得志時(shí)，是大自然給了他啟發(fā)，讓他悟道沉舟側(cè)畔千帆過，樹前頭萬木春的真諦；當(dāng)杜甫登上泰山，發(fā)出：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感概，也是自然給了他渴求的勇氣和希望。大自然以他博愛的胸懷給予著一切。
人的.心像一片沙灘，堅(jiān)強(qiáng)但又脆弱，大自然像一陣又一陣的雪白浪花，沖刷著海灘上一個(gè)個(gè)凹凸的坑，扶平著人心中一道道創(chuàng)傷。
人心像一片葉子，待到它殘敗下落，大自然以土地的姿態(tài)擁抱它，讓它腐爛，使得化作春泥更護(hù)花。大自然褪去著人心中污濁的東西。
在夜空中綻放的煙花固然美麗，但它隕落的那一刻，殆盡的也是它的生命。倒不如看看麥田里拔節(jié)生長的麥子，讓麥香縈繞心扉。讓風(fēng)吹過帶走些什么，留下些什么。小小的麥子或許能讓你觸摸到最真實(shí)的大自然。
遇見話題作文3
夏的故事隨風(fēng)翻過幾頁，帶著馨香的余溫，在那一片淺黃的落葉里，讓炙熱的世界慢慢走遠(yuǎn)。雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺還銘心刻骨，似乎盛夏的余威還遲遲不肯退卻。
金色的秋，或許是辦喜事的最佳時(shí)節(jié)吧，因?yàn)樾^(qū)里的大媽們總會(huì)聚在一塊兒，說著誰家結(jié)婚啦，誰家娶兒媳了之類的話。連我那個(gè)被家人調(diào)侃是“齊天大�！钡谋砀缫苍谝惶烨安饺牖橐龅牡钐昧�。
昨日清晨，當(dāng)太陽都還在云端旖旎的時(shí)候，我就被無情的媽媽從溫柔的夢鄉(xiāng)中拖了出來，揚(yáng)言要去姑姑家?guī)兔χ惖�。到了快中午的時(shí)候，“噼里啪啦”的鞭炮聲中，迎來了禮車。這個(gè)時(shí)候，有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣，伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲，我看到了一個(gè)蒼老的身影。
她是個(gè)拾荒者。許久未打理過的頭發(fā)亂糟糟的，時(shí)光在那張黝黑的臉上勾勒出一個(gè)又一個(gè)深深的皺紋，早已不顯清明的眼睛帶著渾濁，嘴巴緊抿著，白中透黃的頭發(fā)上頂著一塊濕布。身上的衣服到處是補(bǔ)丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的`褲腿漫過一片色彩鮮艷的土地。腳上穿著發(fā)灰的舊鞋，有的地方已炸開了線，她的手上還拿著兩只鮮紅的氣球。她蹲下身子，在地上摸著。
當(dāng)她想要再往前一些的時(shí)候，那些孩子又把她擠了出去。無奈的她，只好拿著僅拾到的一塊糖和手中的氣球，邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中，沒有一個(gè)注意到這個(gè)微弱的她。
忽然，一個(gè)蹦蹦跳跳的小身影從人群中鉆出來，朝老人跑去，把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢，一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒，紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏斗”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好，笑了。
感謝遇見，使我發(fā)覺生活的明媚。
遇見話題作文4
一聲驚雷，緊接著，新的一年來了。
那浩渺的草原上，幾滴珍珠般的雨滴自空中烏黑的畫中掉落下來，在綠得逼人的青草上做著一個(gè)美妙的夢，隨即，珍珠越落越多，落在大地母親的懷抱中，與植物融為一體。還有些雨滴似一個(gè)個(gè)小精靈，打在行人的身上，然后，又掉到地上，讓人無處可尋……突然，遠(yuǎn)處一陣轟隆隆的聲音加上數(shù)道白光，給這幅畫抹上驚鴻一筆，這是一種攝人心魄的美麗！
蛇蟲從土中爬出，開始享受這美好時(shí)光，棕熊也打著哈欠從洞里鉆出，爆發(fā)出儲(chǔ)存了一冬的力量來拼搏，燕子成群結(jié)隊(duì)無懼困難的從遠(yuǎn)方飛來，學(xué)生們也開始學(xué)習(xí)，為自己夢想奠基，為自己人生努力，處處都噴發(fā)生命的氣息，處處都似紅日般噴薄欲出，這就是二十四節(jié)氣中最奇幻的“驚蟄”。
正午時(shí)分，艷陽高照，高達(dá)二十八度的氣溫足以讓將剛開封的雪糕在融化成霧，學(xué)校里，只傳出筆沙沙聲和交頭接耳的講話聲，辦公室里，只有寥寥無幾的鍵盤敲擊聲和空調(diào)風(fēng)的輕輕的聲音，街道上，只手可數(shù)的行人和喘氣的哈巴狗，也不失為一種恬靜的.畫面；樹林里。
蟬正在開心地大合唱，這聒噪之聲倒成為這“死寂”的世界唯一生機(jī)。不過，荷花池中爭奇斗艷的荷花也未這兒增添了幾分美麗的風(fēng)景。夜晚，空調(diào)的風(fēng)聲和若隱若現(xiàn)的犬吠，成為了這夜里僅存的音符，這就是二十四節(jié)氣中最暴躁的節(jié)氣“大暑”。
秋風(fēng)呼嘯，桂花怒放。夏的伏熱尚未完全退去，秋之涼爽便是匆忙趕來，雖說只是中秋，但驟降的氣溫卻是令人欣慰，幾朵花落在河里，任憑清澈的河水把它們送到汪洋大海。
樹葉也愈發(fā)的枯黃了，但竹子和松樹葆有堅(jiān)忍不拔的綠，猶如考試的學(xué)子般對未來充滿希望。這是夏消失的一天——處暑。
猛然間，又被轟隆隆的雷聲吵醒，結(jié)束了這段如詩如畫的回憶。
遇見話題作文5
“我遇見的人會(huì)有什么樣的對話，我等待的人將來會(huì)走多遠(yuǎn)。我聽到風(fēng)從地鐵和人山人海中吹來。我在排隊(duì)等候愛情的號(hào)牌。”看著專輯標(biāo)題頁上寫的字，想著和父母一起聽這首歌，回憶往事，我對自己說:幸運(yùn)的是，我遇見了你，即使我錯(cuò)過了你最好的時(shí)光。
爸爸，那時(shí)你有一個(gè)堅(jiān)定的夢想。照片中的夕陽如此美麗地襯托出你堅(jiān)毅英俊的臉龐。你和你的幾個(gè)同伴穿著工作服，帶著一些叛逆不羈的眼睛在一個(gè)小小的混凝土地面前來回走動(dòng)。我看到你堅(jiān)持為你的理想而努力。那時(shí)候，你還很年輕，還抱著很多青春揮霍。不幸的是，那時(shí)沒有我。我錯(cuò)過了看著你追尋夢想的過程。當(dāng)你沮喪的時(shí)候，我錯(cuò)過了安慰你的機(jī)會(huì)。我錯(cuò)過了抬頭看你的機(jī)會(huì)，你是世界上最勇敢的人。
媽媽，我不得不說，你真的很美。在和同學(xué)們在廈門鼓浪嶼前拍攝的照片中，年輕的精神和海風(fēng)充滿了整張照片。合身的連衣裙讓你成為淑女和聰明的女孩。你看不到臉上的時(shí)間痕跡，你的黑發(fā)搖擺得如此敏捷。不幸的'是，那時(shí)沒有我。我錯(cuò)過了你最美好的時(shí)光。錯(cuò)過了你最淑女最聰明的時(shí)光；我錯(cuò)過了和你在海邊玩耍的時(shí)間。
后來，你們在一起，兩張紅色結(jié)婚證見證了你們溫和但溫暖的婚禮。然而，不幸的是，我仍然錯(cuò)過了你一生一次的婚禮。我錯(cuò)過了看父親穿西裝打領(lǐng)帶和母親穿白紗的機(jī)會(huì)。我錯(cuò)過了你們在一起最浪漫的時(shí)刻。
然而，如果你仔細(xì)考慮一下，它也是非常好的。
雖然我錯(cuò)過了許多珍貴的時(shí)刻，但我現(xiàn)在遇見了你。雖然你不像年輕時(shí)那么英俊漂亮，但經(jīng)過多年的打磨，你已經(jīng)足夠成熟，有足夠的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我如何面對生活和挫折。盡管你不再意氣風(fēng)發(fā)，已經(jīng)賣掉了你年輕的夢想，但你足夠強(qiáng)大，讓我用生命去品味它們。
爸爸，別說我矯情。媽媽，不要認(rèn)為我幼稚。我只是覺得我以前錯(cuò)過了你美好生活的前半部分，所以我不想錯(cuò)過有我參與的后半部分。我將用五顏六色裝飾你的余生，然后用我的筆寫下我們美好的生活。
[評論道:“看到父母年輕的樣子”確實(shí)是一部孩子們不懂的戲劇。然而，作者從感恩的角度看待父母時(shí)間的流逝。除了頑皮的童心，他還深深愛著他的父母。
遇見話題作文6
有一束光在搖曳，朦朧卻又清晰。因?yàn)�，那束光的主人，遙遠(yuǎn)，卻又在身邊�！}記
在茫茫黑夜，伸手不見五指之時(shí)，卻見那有束光，昏黃，又明亮，渺小，又龐大。
雪中暖心
一個(gè)白雪紛飛的早晨，渾身就差骨頭沒凍僵了；當(dāng)然，也快了。顫抖著裹緊羽絨服，呵著氣，一步一個(gè)腳印，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，還沒吃早飯。于是，走到路旁一家包子店，想買個(gè)包子�？�，事情并沒有按邏輯發(fā)展。早上匆忙塞進(jìn)口袋的十元錢似乎不翼而飛了……面對熱情的老板娘和沒有錢的口袋，進(jìn)退兩難。老板娘似乎看懂我尷尬的神情，拿出一個(gè)塑料袋，麻利地抓起一個(gè)肉包，塞到我手中。“錢是不是掉了？沒事，這個(gè)包子拿去吃吧，暖暖手，別凍著了！”老板娘臉上的笑容，剛剛的.話語，勝過千萬暖爐，心里真暖。仍然萬里雪飄，寒風(fēng)刺骨，但是，似乎都變暖了。
“課”骨銘心
好容易來到補(bǔ)習(xí)班，開始做數(shù)學(xué)，雖然語文作文寫得不錯(cuò)，但面對這奇形怪狀的幾何，和令人眼花繚亂的數(shù)字，還是畏懼的。這不，才做了幾題，“攔路虎”便優(yōu)哉游哉在面前出現(xiàn)了。手無寸鐵的我，只好“開掛”，飛過那只煩人的“老虎”。這時(shí)，講臺(tái)上出現(xiàn)了一位身經(jīng)百戰(zhàn)，且兵物齊全的“戰(zhàn)士”，連忙連推帶拉將“老虎”送到了“戰(zhàn)士”面前，請求他幫忙解決它。果然武松打虎不假，跟“戰(zhàn)士”學(xué)了“兵法”之后，赤手空拳，只一會(huì)就將那只“老虎”制服了，雖然也受了些“傷”，但不也將它制得妥妥的嗎！這只“攔路虎”，將收于我筆下，而那位英勇的“戰(zhàn)士”賜予我的兵法，我一定銘記于心。
這些事兒是真的小，但又是真的大。也許，這只是一時(shí)熱心幫個(gè)忙，但那個(gè)包子暖了我的心；也許，這只是盡一個(gè)老師的職責(zé)，但是，那個(gè)講解讓我銘記于心。這些事兒，如一束光，他們，便是提燈人。
遇見提燈人，真好。
遇見話題作文7
噪聲蟬鳴，車輛人群，掩不住集市的喧囂，行路上各色各樣的人譜寫著屬于他們的篇章，我置身于這尋常的世界里，仔細(xì)觀察著不同的人或事。
在人群中，忽的看見一位拄著拐杖左碰碰右碰碰的老人用另一只手攀在他身邊的另一位正在大口吃著包子的老人，那位拄著拐杖的老人似乎是一位盲人，我的腳步不由自主的走到了他們的后面，腦子里也浮現(xiàn)了各種各樣的猜想：他們是至親嗎，是摯友嗎，是一起經(jīng)歷過生死的患難兄弟嗎？我仔細(xì)打量了一下他們的穿著，似乎他們的.生活狀況不是特別的好吧。我就一路這么跟著，當(dāng)我把所有的目光集中他們身上的時(shí)候，卻沒發(fā)現(xiàn)迎面一輛大轎車已經(jīng)擋住了他們的去路，我真想一把上去拉住他們哪，可不知為何步子卻怎么也邁不出，正在我焦急之時(shí)，那位引路的老人忽的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，讓他們幸免于難，我的心也一下子由緊張變得輕松，但也為自己的懦弱感到羞愧難過，大街上總是那么沸騰，沸騰到只有商家與買家討價(jià)還價(jià)的吆喝聲、爭吵聲，我越發(fā)感到羞愧與難過，可那又怎樣，沒人能改變他們，我也一樣，相反，在這喧鬧的世界里，有一對老人或許他們是兄弟或許他們是至交，但無論如何，他們能在這無人問津的世界里過著屬于他們自己的生活，他們相互信任，相互包容，相互理解這才使得他們可以不用去理會(huì)世俗的糾紛與無奈。
他們就這樣走著，我也就這樣走著，我多想上去和他們攀談幾句，可又不忍心打破他們之間的和諧。就在這時(shí)，又一穿著普通的老婦人向他們走過來，我以為她也是他們的一員可事實(shí)卻讓我有些出乎意料，從他們的言語中得知，他們?nèi)齻�(gè)人只是一個(gè)村的，并沒有任何的血緣關(guān)系，連朋友也算不上，我有些吃驚，也有些欣慰。吃驚的是他們的默契，欣慰的也是他們的默契，我忽然覺得引路人十分的偉大，即使在他看來這或許只是一次不值一提的微不足道的幫助。但我卻被他們的默契震撼了。我也覺得盲人很偉大，他能如此的相信一個(gè)人，把自己的生命交給一個(gè)從未謀面的人。我被他的信任震撼了。不知走了多遠(yuǎn)，我停住了腳步，望著他們高大的背影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的眼眸里。
回頭發(fā)現(xiàn)商場的店主還是一如既往的和買家還價(jià)，買家也因貨不真實(shí)毫不留情的與店主爭吵，從他們口中飛出的唾沫腥子濺到了他們自己臉上……
遇見話題作文8
漫漫人生路，總有一盞燈為我始終地亮著，我最感謝的，便是那提燈人了。遇見她，我三生有幸。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，很快又要來到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識(shí)陌生的人。這對于不善言辭的我，最是煎熬。眼看著身邊一個(gè)個(gè)都三五成群，心中更是愁緒難解，好在，她來了。
月朗星稀，清冷的月光，透過窗子，灑在地面上，點(diǎn)綴著那一畝天地。微風(fēng)拂面，她陪著我，我第一次有了傾訴的欲望�！靶聦W(xué)校，感覺怎么樣��！”還是她先開的口，心中好像裂了一道縫�！巴玫模褪歉杏X融不進(jìn)去。”月光凝成一束，照在她臉上。她莞爾一笑，一舉一動(dòng)都散發(fā)著溫柔與知性的氣息�！皼]關(guān)系，你肯定能遇到知心朋友的，會(huì)好的�！甭犃怂脑挘蚁袷亲プ×艘桓让静�，死活不愿松手。裂縫越來越大，終于，“啪”，那一層保護(hù)膜脫落了。心終究赤裸裸地暴露了她的鮮活。我的知心朋友，是你��！
我想把我心中所想都告訴她，我想把這幾日的委屈與難過都讓她體會(huì)到。但其實(shí)不用，因?yàn)樗级?/p>
她的每一個(gè)眼神，每一句話都在表達(dá)著“沒關(guān)系”，“我懂”，“我在”，她深深的明亮的`眸子里，我看到的，是那一張生動(dòng)的臉。不需要過多言語，不需要長久的肢體接觸，僅用一個(gè)眼神，一個(gè)表情，她向我傳達(dá)著她的寬慰。我一下就釋然了，就像一個(gè)躇躇獨(dú)行的許久的人，在獨(dú)自吞咽了漫長的黑夜那無盡的孤獨(dú)之后，遇見了懂她的知己。
那盞年久失修的燈，忽地又亮了。即使前路坎坷，我也不怕了，因?yàn)槊鳠粽樟亮说缆�，不再迷失方向。謝謝你，我的提燈人。
如今，她也有了自己的小寶寶，每次寶寶眨巴著明亮的眼睛對我笑時(shí)，我就想著，這份名為“理解”的愛，我一定要延續(xù)下去。我也想成為我愛的人的提燈人。
遇見了提燈人，青春的難題不再成為煩惱。遇見了提燈人，人生不再因陰霾而迷失方向。遇見了提燈人，真好。
遇見話題作文9
時(shí)間的指針一圈圈的畫弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的塵土，一年，一個(gè)局限，而你我之間永無距離。
還記得兩年前，您身穿白色的短袖襯衫，搭配著一條藍(lán)色的牛仔褲，大步流星的走到講臺(tái)，對我們說，我是你們的班主任。盡管您給我的第一印象不是很威嚴(yán)，但那種“老師都是威嚴(yán)”的這種想法根深蒂固的扎根在腦中，我小心翼翼地告訴自己“她是我的老師”。
日后一切平平淡淡，但每天遇見您，都是最美麗的遇見。
那天，您當(dāng)著全班同學(xué)大聲訓(xùn)我：“作為班干部，上課不知道帶頭回答問題……”我不敢抬頭，不敢看您充滿怒氣的臉，您的怒氣隨聲音傳播至教室的每個(gè)角落，教室里鴉雀無聲，我渾身不自在，不敢迎接您那怒火中燒的目光，只是在心里不斷地告誡自己：她是老師，威嚴(yán)的老師。
下課后，您將我單獨(dú)喊到辦公室，告訴我剛才完全是“殺雞儆猴”�！澳闶前喔刹浚�(xùn)你那么兇，完全是為了提醒同學(xué)，你要理解，更要做好帶頭作用”。一時(shí)間，像朋友真誠的解釋讓我眼里噙滿了淚水，您為了不讓我我覺得委屈，告訴我回答問題可以使大腦更靈活，也培養(yǎng)自己各方面的能力�！澳阋屪约撼蔀楦鼉�(yōu)秀的人，是我對你的期望，你有這個(gè)實(shí)力更有這個(gè)能力，加油”。您的'話像極了朋友間的安慰和鼓勵(lì)，輕輕地?fù)廴チ宋覂?nèi)心的不安與難過。
師生之間，應(yīng)該如此吧——亦師亦友。
一年來，您我之間已經(jīng)架起了相互溝通的橋梁，使兩個(gè)年齡不同、身份不同的人交流得無比順暢。晚上早點(diǎn)睡，下課別和同學(xué)打鬧，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正……這些話語零零碎碎地躺在記憶的長河中。
一年來，您游刃有余地扮演著朋友與老師的角色，我也樂此不疲于其中。一年累積的點(diǎn)滴早已被師生之間的真情銘記。
感謝如此融洽的師生關(guān)系伴我走過青春年華，我也會(huì)用一生維護(hù)這段真摯的師生情。
每天遇見您，都是我最美麗的遇見。
遇見話題作文10
只是一個(gè)最平常的上午，路過一棵枯樹，微風(fēng)吹過，也是一個(gè)不經(jīng)意的目光，卻被目光處的美好吸引。
一棵表面深棕的枯樹，甚至已有樹皮掉了下來，在偏高的一枝上，卻生出了一株細(xì)嫩的綠芽。那綠芽在枯枝中極為顯眼，像是枯竭許久的湖泊濕泥中忽涌出的一絲甘泉，人以為早已了無生機(jī)，它卻在不經(jīng)意間抽芽；盡管用盡全力只有一抹瑩綠，卻依舊讓人感到生命的不息。多好，用力生長。在獨(dú)枝上望春風(fēng)，我望著它，心里極為震憾：它像山密林里隱現(xiàn)的螢火蟲，像夕陽下掠過小城邊的燕子，像都市里萬家燈火中的月影，像夜中貝加爾湖畔小船上的夜燈。枯樹枝原只有深沉老氣的，在這獨(dú)芽的映襯下，卻讓人似乎望見了滿樹生命。就在這樣一個(gè)三月的春，無聲渡一層鮮活在人間。多好，肆意生長。層疊起來的圓圓的葉片像春天的.衣領(lǐng)�！扒嗲嘧玉啤�，而我也是真的感受了“悠悠我心”的意境，就算只有這么小小一株嫩芽，才冒出不久，它就仿佛看破了一切，從此滿心滿意地生長。當(dāng)然，只是仿佛，除了看破一切的垂暮老人，還只有剛出生的孩童，能一心一意吚呀學(xué)語，一心一意笑看春風(fēng)。多好，隨心生長。小巧明媚在枝干上的靈魂，小葉片邊的鋸齒繞著棕枝圍了個(gè)心，我想觸碰它，又不敢，明知它沒那么弱不禁風(fēng)，卻碰一下就好像擾亂了它一個(gè)春天。我只想讓它隨心安靜生長，它會(huì)變得更厚，顏色更深，甚至?xí)_花，這都是不確定的未來。但我能確定的是：它，不會(huì)放棄生長。
就是一個(gè)陽光不算明亮的上午，我遇見了生命，那小小一個(gè)芽像一只小小的蝶，飛過萬物，裝點(diǎn)著流年，敲擊了我的心。
或許，在以后，它將沐浴在陽光下，走過四季，走過時(shí)間。在同一個(gè)地方，哪怕也只是一株綠芽，它也會(huì)同自然里的多數(shù)生命一樣，成為別人目光處的美好，生生不息。
遇見話題作文11
如果我沒有遇見你，我不知道我是否還是原來的我。是會(huì)快樂多一點(diǎn)，還是會(huì)憂傷多一點(diǎn)。
如果我沒有遇見你，我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈�，總是孤孤單單的一個(gè)，一個(gè)人走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人回家。沒想過依賴誰，也沒有誰可以依賴。
有時(shí)，我會(huì)問自己，和他的相識(shí)是否只是為了遇見你。如果是，我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見一個(gè)人，他會(huì)陪你走一段路，教會(huì)你很多，然后和你擦肩而過。歲月走過，留下一段回憶，還把我留在原地。
如果我沒有遇見你，抑或是你沒有遇見我，在我們本該相識(shí)的那段日子里，你是否會(huì)覺得你的'世界的少了點(diǎn)什么?是否是因?yàn)闆]有遇見我，才如此的失落?雖然相識(shí)的日子很短，但我去因此真正的快樂過。我想，如果我沒有遇見你，那段日子里，我會(huì)一直落寞，一直落寞，更不會(huì)想著，身邊還有一群朋友，在默默的關(guān)心著我，支持著我，鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心，我會(huì)一直傷心，我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。
如果沒有遇見你，我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因?yàn)槟�，我開始覺得天空是藍(lán)色的，也是很美麗的顏色(有時(shí)，我覺得它是灰色的).一個(gè)人在路上走著，心里也是很暖的，因?yàn)橛心憧梢韵胫�，�?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟�，我也開始學(xué)著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會(huì)因?yàn)槲�，偶爾感到太落寞�?/p>
如果，如果，還有多少如果?如果，如果，這一次不是如果，那會(huì)怎樣，你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色?如果，我放手，離開你，你會(huì)不會(huì)難過，還會(huì)不會(huì)想我?如果，真的有如果，我希望你會(huì)一直好好的，我也會(huì)好好的。
遇見話題作文12
在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠(yuǎn)，我才突然明白，我的世界里如果沒有了你，將會(huì)像水一樣平淡……
——題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風(fēng)�！庇质且荒晏依罘曳肌Ｄ菚r(shí)，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。
是那個(gè)幽默風(fēng)趣的老師么？是那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容的目光么？是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力飽經(jīng)滄桑的聲音么？是那個(gè)相知四年的面容么？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經(jīng)意的邂逅。
黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨后，我們哼著優(yōu)揚(yáng)的小曲兒，踏著雨后的清風(fēng)，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那么迷人，你的笑容是多么燦爛，多么親切。時(shí)間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執(zhí)地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗(yàn)到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時(shí)，你的'眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海蕩漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學(xué)生，聆聽你動(dòng)人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華�！蔽蚁胝欢涮一▋海髟谀愕念^上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來了，風(fēng)起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時(shí)候，我仍是盼望著能再與你相遇……
遇見話題作文13
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已度過十二個(gè)春秋。告別小學(xué)，步入中學(xué)有著那樣多的遠(yuǎn)方等待著與我們遇見。
每周五下午必不可少的一件事，就是社團(tuán)活動(dòng)了。短暫的兩節(jié)課，卻足以讓同學(xué)們期盼上一個(gè)星期。社團(tuán)，一個(gè)發(fā)展自我特長，開拓我們興趣愛好的地方，承載著我們永不放棄的夢想。
我所選報(bào)的社團(tuán)是行進(jìn)打擊樂團(tuán)中的旗舞社團(tuán)，而那第一次社團(tuán)活動(dòng)，便讓我深愛上了這個(gè)難度高、挑戰(zhàn)性大的項(xiàng)目。
每當(dāng)我看到學(xué)姐們能把那接近于兩米高的旗桿舉起，并高高揮舞于空中擺出各式造型，我的心里便充滿了羨慕與期盼。那仿佛可以旋轉(zhuǎn)三百六十度的手腕，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)酸痛的胳膊，仿佛無論怎么拋棄都會(huì)砸到的手掌，那些都是我所盼望著擁有的。但我心里也清楚不經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，不經(jīng)過流汗與灑淚的磨礪，成功是不會(huì)到達(dá)你身邊的。
最讓我難忘的是訓(xùn)練拋旗的.艱辛過程。在老師手里那樣輕松自如的動(dòng)作，在我們手里就成了一曲并不怎么動(dòng)聽的音樂：砸到地板上，落在墊子上，撞在籃球架上，發(fā)出了“咚”“叮”的聲音。由于臂力不夠舉旗時(shí)，胳膊的酸痛似針扎一般籠罩著全身，恨不得直接松手放棄。
但是卻有一種堅(jiān)定的信念告訴我，堅(jiān)持就是勝利，這些小小的障礙只會(huì)成為你成功路上的小石子，在考驗(yàn)?zāi)愕耐瑫r(shí)更能鍛煉你，讓你更容易通往成功。
在經(jīng)歷了無數(shù)次希望與絕望的交錯(cuò)中，我猛然跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。我緩慢下蹲，右手抓緊旗桿，左手做足了按壓動(dòng)作的準(zhǔn)備，嘹亮的口令聲，在我耳畔響起，“一，二，三——四！”我使足了勁兒扔向半空，心里默默祈禱著：“半圈，一圈，一圈半，兩圈了！”我迅速伸出雙手，迫不及待地瞄準(zhǔn)尾部的皮筋，右手準(zhǔn)確地穩(wěn)穩(wěn)抓住，左手手心也及時(shí)握緊保持平衡。那一刻，成功的喜悅溢滿心頭，激動(dòng)與幸�？M繞在腦海里，我遇見了不為人知的自己。
最美的遇見，遇見美好的社團(tuán)生活，遇見一個(gè)更努力的自己。
遇見話題作文14
現(xiàn)如今，隨著手機(jī)、電腦等各類智能電子產(chǎn)品的發(fā)展。低頭族的成員日益壯大。于是，我們的生活也被電子產(chǎn)品打成粉碎。以下就是一位普通人的日常生活達(dá)里的生活：
這是一個(gè)極其平凡的早晨，達(dá)里在第三次鬧鐘中懶洋洋地從床上爬起來，從床頭上取過手機(jī)刷刷微博、發(fā)發(fā)微信。然后匆匆忙忙地刷牙洗臉，在樓下急忙買了一個(gè)煎餅趕地鐵。
在地鐵上，達(dá)里掏出了手機(jī)，開始打起了“王者榮耀”。第一局是一局順風(fēng)局，20分鐘輕松搞定。當(dāng)他自信滿滿地開始第二局后，竟陷入了苦戰(zhàn)。從家里到公司共40分鐘的地鐵路程，這一局還沒有結(jié)束。走出車門，踏上自動(dòng)扶梯，刷卡出站，過馬路，進(jìn)公司大樓，刷卡上樓，進(jìn)入辦公區(qū)域，坐到辦公桌前。達(dá)里頭也沒抬地完成了這一切。
怎奈，一早一個(gè)工作會(huì)議，上司嘰嘰呱呱地說了一達(dá)通后，達(dá)里終于完成了這一局的爭斗。抬頭才發(fā)現(xiàn)真的錯(cuò)過了許多，錯(cuò)過了吃早餐，錯(cuò)過了喝水，錯(cuò)過了和同事打招呼，錯(cuò)過了上司布置的任務(wù)。他想直接問同事，又礙于面子，抹不開嘴。于是，用微信私下里和最要好的同事，繞了好大一圈的彎，終于了解了任務(wù)是什么。為此他付出了一上午的.時(shí)間。
這是達(dá)里的一個(gè)最普通的上午，很明顯地被手機(jī)和游戲打成了粉碎。你們可能會(huì)問達(dá)里是誰？他就是公交車上，背著書包的學(xué)生；他就是地鐵里，挎著背包的白領(lǐng)。
又一個(gè)下午，我獨(dú)自在家讀書。接連不斷地電話騷擾一個(gè)又一個(gè)，“請問您要買房嗎？”“請問您買保險(xiǎn)了嗎？”這種電話真不應(yīng)該出現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨點(diǎn)上。我掛了一個(gè)又一個(gè)的電話，心情越發(fā)煩躁。在第五個(gè)電話來時(shí)，我憤憤地吼了一句：“你是誰！不知道我在讀書嗎？”接下來的半個(gè)小時(shí)里，我一點(diǎn)書都沒有讀。我讀書的欲望，被這些電話打碎了。書本就如同我一般躺在床上，仿佛在嘲笑我，一個(gè)下午半本書都讀不完。
現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)嚴(yán)重碎片化。人應(yīng)有12個(gè)小時(shí)是醒著，但能自由控制且完整的時(shí)間，你有嗎？我們應(yīng)努力朝整體化的時(shí)間邁進(jìn)，這不僅是社會(huì)討要，更應(yīng)該向自己討要，學(xué)會(huì)自我管理，自我約束，做一個(gè)完整的自我。
遇見話題作文15
考試剛剛結(jié)束，望著慘不忍睹的試卷，我的內(nèi)心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個(gè)被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。
偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點(diǎn)如同無數(shù)枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經(jīng)傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什么？我好奇的.望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！
我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。
蘆葦，我曾經(jīng)在村莊的水溝里見過；曾經(jīng)在上學(xué)旁的小路上遇過；曾經(jīng)在美麗的油畫上欣賞過；也曾經(jīng)在抗日的電影中探秘過；更曾經(jīng)在優(yōu)美的歌曲中陶醉過……可唯獨(dú)沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識(shí)過。
望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會(huì)被狂風(fēng)連根拔起的，像我一樣跌在深淵里，再也別想享受陽光了！”
帶著些許的幸災(zāi)樂禍，我打算看看狂風(fēng)如何摧毀蘆葦?shù)纳追昼姾�，蘆葦仍是在風(fēng)中搖曳，并沒有我擔(dān)心的那致命的一擊。我開始給狂風(fēng)加油，想看看到底是風(fēng)厲害還是蘆葦厲害。就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)襲來，雨點(diǎn)糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實(shí)破滅了我的想法。
蘆葦在劇烈地?fù)u曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時(shí)好像已經(jīng)被刮倒了，但只要狂風(fēng)稍一懈怠，它又會(huì)立即挺直腰桿站立在那里，就像一個(gè)不屈的戰(zhàn)士。好像對它來說，密集的雨點(diǎn)是那急驟的鼓點(diǎn)；咆哮的狂風(fēng)是那出征的號(hào)角；一堆堆烏云是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
我不禁被蘆葦感動(dòng)，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時(shí)間如白駒過隙，狂風(fēng)開始懈怠了，雨點(diǎn)開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，扎根在鋼筋水泥之中。
我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰(zhàn)勝殘酷的狂風(fēng)暴雨，而我，卻只因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬妥员┳詶�，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅(jiān)忍不拔的力量。
我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚(yáng)起弧度。
“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。”——后記
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