教務主任辭職申請書6篇

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，申請書與我們的生活息息相關(guān)，申請書是我們平時提出請求的一種書信。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編收集整理的教務主任辭職申請書，希望能夠幫助到大家。

教務主任辭職申請書1

尊敬的xx中心校領(lǐng)導：

　　首先，xx非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培，工作8年間，能在xx、xx、xx擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。

　　我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在望平小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避；來到xx小學也是為了能配合胡校長做點材料，實質(zhì)上我沒有管理一個學校的能力；之后來到xx小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經(jīng)過半個學期的`工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務這個工作其實并非易事，xx小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領(lǐng)導的栽培。xx小學和xx、xx的情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領(lǐng)導理解與同意。

　　辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領(lǐng)導批準為謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

教務主任辭職申請書2

尊敬的可樂鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導：

　　我很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導能理解我，包容我。

　　說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領(lǐng)導的信任，又對不起老師的.厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝！

　　一是我這個人性格中有很多壞毛病，固執(zhí)，想法多多，思想跟不上現(xiàn)實的腳步；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；刺激受大了就會易發(fā)神經(jīng)病。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨意性大，只要認為對就去做，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累，更煩。

　　三是我不想生活在法西斯的統(tǒng)治下，因為他讓我只有壓迫剝削，沒有和平；讓我只有意見，沒有建議；讓我只有畏縮，沒有夢想；讓我只有獨立，沒有合作；讓我只有恐慌逃跑，沒有意義留下。

　　除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我，理解我。最后感謝領(lǐng)導的照顧和幫助，我會銘記在心，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教務主任辭職申請書3

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　你們好！

　　學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要結(jié)束了。在學期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結(jié)束前，我要向?qū)W校提出辭職申請了。

　　工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應學校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學習課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務，敬請批準。

　　在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。

　　我的能力不能勝任教務處教導員的職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的.資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。

　　在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、x主任、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭�的同事們！懇求領(lǐng)導批準我的申請。

　　祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

教務主任辭職申請書4

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　我很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導能理解我，包容我。

　　說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領(lǐng)導的信任，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝！

　　一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨意性大，原則性不強；空喊口號，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。

　　三是我不能把工作和生活的`關(guān)系處理好。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量。

　　除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導帶來的麻煩！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教務主任辭職申請書5

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　你們好！

　　今天之所以寫下這份申請書，是因為，我有負于領(lǐng)導對我的厚愛，自成為我校的總務主任以來，我勤勤懇懇，認真工作，可是盡管我傾盡所有的努力，都沒有使我校的總務工作，在原有的基礎上有所進步，面對這種壓力，我深感自身的不足，經(jīng)過考慮再三，決定辭去學�？倓罩魅我宦殹Ｒ荒陙淼膶嵺`工作，讓我深知自己業(yè)務水平的不足，總結(jié)起來，原因有三點：

　　一：個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的.，如在上交資料不及時方面。在工作中，往往不能專心工作，常常走神，注意力不集中，在日常工作中偶爾也會出錯。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

　　二：個人精力不足，身心疲憊、有心無力對工作無益。從20xx年8月接手該工作以來。一直兢兢業(yè)業(yè)，不敢有任何差池，但往往事與愿違。近幾年，由于身體上的不適，總感覺身心疲憊，對工作總是提不起精神來，因而有所懈怠，面對這樣的精神狀況，我不得已而作出這個決定。

　　三，心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當然，在學校未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。這幾年來，我對工作一直感到慚愧、內(nèi)疚。因為我的失職工作才一直沒有進展。面對領(lǐng)導們對我的厚愛，我決定辭去工作，感謝領(lǐng)導們幾年來對我的栽培，望領(lǐng)導們能體諒我的苦衷。離職后，我會重新調(diào)整自己，讓自己在不斷學習和努力中，總結(jié)經(jīng)驗，改正缺點，以一名普通教師的態(tài)度，努力成為一名合格優(yōu)秀的人民教師。

　　申請人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

教務主任辭職申請書6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學校領(lǐng)導對我的信任和支持，但鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去六年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！

　　到xx小學從教已經(jīng)10多年，一直擔任班主任工作，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過班級工作起色不大的迷惘；也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著，不敢說兢兢業(yè)業(yè)，但也是問心無愧了……今天，因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求，實在是萬不得已。

　　說實話，我一直很珍惜領(lǐng)導的那份信任，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領(lǐng)導不高興，對此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已，給領(lǐng)導添麻煩了！對不起！

　　我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也無外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師收集整理覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會留給他（她）一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜！

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級，班級已經(jīng)成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了！但是考慮到整理自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己！

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧，沒有時間去看看，而他們盡力為我做了很多事情，做作為兒子女婿的我，心中只有愧疚！另最近兩個月來，妻子和母親接連有病，我一點也照顧不上，心里無限愧疚！

　　其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的.，像我這樣的工作……所以，我覺得這種失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的，但是學生內(nèi)心，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動六年級的學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。所以，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，不做也罷！給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的！

　　第三，長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一個人不喜歡做一件事時，逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮，也該讓我歇一歇了，對吧？

　　總有些這樣的時候，正是因為無奈，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷……

　　希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準。乞盼！

　　最后，希望學校辦學業(yè)績一如既往，一路飆升！

　　申請人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

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