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關(guān)于圓的話(huà)題作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于圓的話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圓的話(huà)題作文 1
第二次來(lái)到北戴河前，從未想到會(huì)有如此大的收獲。尤其昨天有幸參加了張叔叔主持的“晚宴”，感觸頗深。
首先，您從簡(jiǎn)單的圓的概念出發(fā)，聯(lián)想到我們生活中的圓，您說(shuō)我們就是那圓心。毛主席如是說(shuō)：“青少年是早晨、點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我們朝氣蓬勃，我們充滿(mǎn)活力，世界掌握在我們這一代手中。這給我的感想是在實(shí)際生活重要具備一定的聯(lián)想能力，看到、的草兒想到使它欣欣向榮的陽(yáng)光，由此聯(lián)想到哺育自己的母親，正是這樣孟郊創(chuàng)作出《游子吟》；看到巍峨的山想到父親那偉岸的身姿和那如山的背影，正是這樣朱自清寫(xiě)下《背影》；看到浩瀚的大海想到為人處世因應(yīng)備的重要品質(zhì)，正是這樣曹孟德寫(xiě)下《觀滄�！罚渲小叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里”膾炙人口。可見(jiàn)，看待問(wèn)題需要由表及里，由大到小，善于從小事發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的深?yuàn)W道理。
其次，是您講的高考切身經(jīng)歷的一件事情。難道說(shuō)高考大綱上的一句話(huà)與試卷上的25分之間就可以畫(huà)等號(hào)嗎？我不這么認(rèn)為，這個(gè)等式必須是有條件的，那就是學(xué)生注意細(xì)節(jié)的精神與對(duì)知識(shí)追求的執(zhí)著。不同的學(xué)生看到“應(yīng)熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)”這一句話(huà)時(shí)會(huì)有不同的反應(yīng)�；騼e幸，或自學(xué)。當(dāng)老師明確告訴您這不是高考重點(diǎn)時(shí)，您沒(méi)有以此為借口對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)得過(guò)且過(guò)，而是執(zhí)著詢(xún)問(wèn)老師。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)怎么可離開(kāi)問(wèn)？學(xué)習(xí)就是問(wèn)的.過(guò)程。丟掉所謂的面子，切不可不懂裝懂，、孔子“知之為知之，不知為不知，是知也”的想法，學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海，滴水穿石的精神求知。
再次，就是關(guān)于“度”的問(wèn)題。人生的數(shù)軸，總有屬于自己的一段，要把自己放在正確的位置，尋找自己的限度。既不可妄自菲薄，也不可夜郎自大；不可越過(guò)自己的道德底線(xiàn)，也不可與世獨(dú)立而不問(wèn)世事。就像剛才的那個(gè)圓，半徑就是那個(gè)度。我們就是一個(gè)點(diǎn)，若點(diǎn)心距小于半徑，自己才能在這個(gè)圓內(nèi)，不超過(guò)這個(gè)限度。
最后，就是關(guān)于口語(yǔ)應(yīng)用的問(wèn)題。昨天聽(tīng)到飯桌上兩位妹妹的精彩發(fā)言自愧不如，深感自己的語(yǔ)言駕馭能力還需提升，在公共場(chǎng)合應(yīng)大方的展示自己，而不應(yīng)拘謹(jǐn)。今后我會(huì)注意這方面的問(wèn)題，繼續(xù)努力，彌補(bǔ)自己的不足。
圓的話(huà)題作文 2
望月是望一個(gè)憂(yōu)傷無(wú)奈的夢(mèng)。深夜，獨(dú)坐西窗，舉頭望那悄然慢步天空的彎月，內(nèi)心總是充滿(mǎn)無(wú)盡的悵惘。耽于往事的我，已乘明月，孤獨(dú)地穿行在一條時(shí)光漸逝的走廊，尋覓曾經(jīng)的足音。
環(huán)望群星，我祈望，什么時(shí)候，我們?cè)賵?zhí)手走向陽(yáng)光下那條常青樹(shù)簇?fù)淼男÷�，在白鷺洲頭曾經(jīng)的那棵小樹(shù)上，掛上一串輕盈的風(fēng)鈴，在偶爾路過(guò)的時(shí)候，為我們重?fù)u那曲漸行漸遠(yuǎn)的驪歌。
不知如今的你們，能否再次憶起那段高中復(fù)讀苦澀，但陽(yáng)光依舊燦爛的日子？流逝的歲月不再回來(lái)，短短的一年里，該擁有的似乎都擁有了，但依然有那么多的遺憾在心頭排遣不去。
記得初踏洲頭時(shí)分，一切都是陌生，一切都要重新開(kāi)始。過(guò)去的七月不屬于我們，復(fù)讀似乎是生命中的一次劫數(shù)，你我都無(wú)法逃避和隱藏。
記得那些個(gè)抑郁與歡快同在，笑聲與哀嘆共生的日子嗎？我們共同苦戰(zhàn)在贛江河畔的小洲上，綠樹(shù)滿(mǎn)洲，古園深深，在亭樓閣榭中我們把青春放飛。
江水遠(yuǎn)逝不只是無(wú)情，秋日落葉也充滿(mǎn)慈意�；蛟S我們有過(guò)不堪回首的憂(yōu)傷，我們有過(guò)重新面臨高考的彷徨，但白鷺書(shū)院的寧?kù)o讓我們積聚了信念，小池的睡蓮讓我們萌發(fā)了期待。
該憶的很多很多，但金子般的情誼總是先入為主。悲愴的學(xué)習(xí)中我們選擇了奮爭(zhēng)，孤獨(dú)的生活中我們選擇了互助。在苦難的歲月里，我們學(xué)回來(lái)編織，我們用真誠(chéng)串起的珠子最亮麗，在那串至今熠熠生輝的珍珠中，有矮瘦精干的張小建，善解人意的肖芬，風(fēng)趣幽默的老久，深沉入海的鐵托，還要靦腆的王歡，可人的秘書(shū)（戴麗萍），潑辣的.謝芳，勤快的文桂，以及患難與共的賢弟周金文……
在丹桂飄香的九月相聚，在雨季綿綿的七月中各自啟航。時(shí)光的遠(yuǎn)行的車(chē)輪壓碎了一切企圖的挽留，一切都過(guò)去了，包含許多的憂(yōu)傷與快樂(lè)。
又是一個(gè)無(wú)星無(wú)月的雨夜，猜不到何時(shí)再會(huì)圓月，也許一切的遙望都會(huì)是實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)，也許我們注定了是擦肩而過(guò)的數(shù)縷清風(fēng)，時(shí)光也終于拖開(kāi)了我們彼此的距離，身居地北天南的你們，今晚，朦朧的午夜，還在都市的霓虹燈下，孤獨(dú)奔逐嗎？
是不是也依然背著情誼的行囊，像我一樣常�；厥祝高^(guò)朦朧的燈光，望著那條常青樹(shù)簇?fù)淼男÷罚肫鸢樦揞^，記憶中的那串風(fēng)鈴？
圓的話(huà)題作文 3
“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)？”中秋時(shí)節(jié)，一輪明月升上了高高的天空，人人都說(shuō)天下的月亮一樣圓�？烧l(shuí)又知在千里外，有沒(méi)有刮風(fēng)和下雨呢？
你們知道嗎，中秋節(jié)是因古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以?xún)?yōu)良品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。
中秋節(jié)，他就像一個(gè)傳說(shuō)，她的身影如此的優(yōu)美。當(dāng)黑夜來(lái)臨，她那金色的光輝撒向大地。她像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世最真的美麗。她像一首歌，大地都在為她歌唱，因她而陶醉。
當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，她把炎熱拂去，把清爽和甜美的笑聲送給我們。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，他給我們送來(lái)了樂(lè)隊(duì)，讓小鳥(niǎo)為我們歌唱，共度這個(gè)美好的中秋節(jié)。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，他為我們送來(lái)了香甜的食物，為我們送來(lái)了健康食品。
當(dāng)太陽(yáng)升起，讓人在這個(gè)如夢(mèng)般的中秋節(jié)清醒。我愛(ài)你，中秋節(jié)！是你讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的這一天，有樂(lè)隊(duì)的陪伴，有豐盛食物來(lái)招待我們。我愛(ài)你，中秋節(jié)！
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這個(gè)時(shí)候人們都要吃月餅、賞月、家人團(tuán)圓，因?yàn)槟翘斓脑铝磷顖A。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶著這些憧憬，今年中秋節(jié)，我也賞月了。
那天晚上，我在看電視，忽然想起今天是中秋節(jié)，便叫上媽媽拿上望遠(yuǎn)鏡，一起來(lái)到小區(qū)門(mén)口賞月。我們等了半天，天空一片空白，連星星的影子也沒(méi)有，天上空空的，只有深色，沒(méi)有其它顏色，我們有些失望了。但是，一會(huì)兒，我看見(jiàn)了天上有一朦朧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出來(lái)了，那么月亮一定也會(huì)出來(lái)。我望著天上，慢慢地有了一絲光芒，彎彎的，一會(huì)兒又變成了小船;最后變成了一個(gè)大圓盤(pán)子�！�
啊，月亮出來(lái)了！”圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的.。月亮的銀白色光芒照在樹(shù)上，樹(shù)像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線(xiàn)反射到我的臉上�？粗铝�，月亮上面似乎有什么東西？噢，那可能就是傳說(shuō)中的士嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。
不一會(huì)兒，月亮不見(jiàn)了“是什么東西？”慢慢地那東西飄走了，借著月光看，那是云。原來(lái)，晚上也有云呀。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地上的螞蟻不動(dòng)了，好像也在看月亮。月亮多么迷人��！媽媽告訴我：“因?yàn)槿藗優(yōu)榱巳兆幽苓^(guò)得圓滿(mǎn)，所以，人們要望著月亮許愿�！庇谑俏乙苍S了一個(gè)愿：希望每天日子能過(guò)得圓滿(mǎn)。
月亮真神秘��！又圓又美又亮，下一次我一定還會(huì)再賞月。
圓的話(huà)題作文 4
生命是不語(yǔ)的圓，滾滾向前。
兒時(shí)，圓是一方小小的餐桌，它書(shū)寫(xiě)著奔波旅人的促擁。
無(wú)論是平日里一頓再普通不過(guò)的晚餐，還是大年三十那一桌年夜飯，中國(guó)人似乎總是選擇圓作為餐桌的形狀�；蛟S是因?yàn)閳A沒(méi)有棱角，家人團(tuán)圓盡顯和睦。又或許是因?yàn)閳A四面相通，長(zhǎng)短無(wú)差，家人相聚交談不說(shuō)地位的高低。兒時(shí)的我，總向往著圓桌間那一縷煙火氣裊裊升起。那一方圓圓的餐桌，不說(shuō)規(guī)矩，只載滿(mǎn)親人無(wú)法言說(shuō)又或溢于言表的愛(ài)，流淌在餐桌的每一處圓潤(rùn)中。
孩童時(shí)，那一方圓書(shū)寫(xiě)最純粹的愛(ài)，緩緩漾開(kāi)。
正值年少，意氣風(fēng)發(fā)，圓是試卷上醒目的滿(mǎn)分，它書(shū)寫(xiě)少年紙筆間對(duì)未來(lái)的.向往。年歲增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈，我思忖著為什么圓總在滿(mǎn)分中�；蛟S是因?yàn)樗鼜V納萬(wàn)物無(wú)缺口，書(shū)寫(xiě)少年青春無(wú)遺憾。此時(shí)，奮力書(shū)寫(xiě)試卷的我——我們或許都在追求那一方圓滿(mǎn)。
青年時(shí)，那一方圓書(shū)寫(xiě)夢(mèng)的無(wú)憾，滾滾向前。
人至中年，我想了太多圓。或許是一輪明月，與人共享，便解開(kāi)時(shí)間為我們打上的結(jié)。中年人，重?fù)?dān)在肩，似乎難言悲歡離合，只得與一輪明月“對(duì)飲成三人”。又或許是一次次不得不與身的應(yīng)酬，彼時(shí)圓不再像從前，圓桌位置被切分三六九等。我們?yōu)樯畋疾�，或許彎下了身子，站在圓的一角。
中年人的脊梁或許被歲月摧折，棱角或許被世俗磨平，但一方方圓或許共同寫(xiě)就了中年人心中所立身守望的家的圓滿(mǎn)，越走越有力量。
常見(jiàn)爺爺奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)，看日落月升。他們或許在回憶自己的一生，同落日般流戀這個(gè)世界。灑下一天日光，如同老人操勞一生。落日緩緩，是它想再看清這世間一次，將萬(wàn)物攬于自己懷中，灑下最后一片金黃。
暮年已至，圓是那幾分鐘的落日。遲暮了，那一片落日盡寫(xiě)對(duì)世界的眷戀。
或許生命就是由這樣那樣一方方圓所構(gòu)成，世界“貪婪”的將萬(wàn)物收置其中，最終是圓，環(huán)環(huán)相扣，寫(xiě)盡人這一生。
圓，包攬?zhí)斓亍?/p>
圓，滾滾無(wú)言。
圓的話(huà)題作文 5
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客留下了對(duì)人與自然關(guān)系的思考。千變?nèi)f化的自然事物常常會(huì)撥動(dòng)他們的心弦。蘇軾在中秋之夜酩酊大醉時(shí)望著那一輪圓月，心中想到的卻是它全部的陰晴圓缺，于是他提筆寫(xiě)下了傳頌千古的《水調(diào)歌頭》，送給他的親弟弟蘇轍。同是那個(gè)月亮，推窗舉頭的李白見(jiàn)了，不由黯然垂首，在心中想著故鄉(xiāng)的模樣，寫(xiě)下了家喻戶(hù)曉的《靜夜思》。放眼遼闊無(wú)盡的蒼山原野，岑參寫(xiě)下了“三軍大呼陰山動(dòng)”的豪壯詩(shī)句；而秋來(lái)塞下那一地的白霜，讓范仲淹仿佛看到了“將軍白發(fā)征夫淚”。他們?cè)驹谙嗨频?風(fēng)景之前，但他們的筆底涌起的卻是不同的波瀾。
人生是短暫的，自然則是永恒的。登上泰山，腳下冷硬的石階可以承載一個(gè)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)人的重量。史鐵生坐在地壇的老柏樹(shù)下，猜測(cè)自己是園神見(jiàn)過(guò)的第幾個(gè)失意的人，猜想未來(lái)他拄著拐杖走下去的山坳里會(huì)不會(huì)跑出一個(gè)歡蹦的孩子來(lái)。自然以其亙古不變的厚重與淡然震撼了每一個(gè)詩(shī)人，也震撼了每一個(gè)懷著尊崇的心仰望它的人。所以，康德會(huì)臣服于他頭頂?shù)臓N爛星空，海子面對(duì)大河時(shí)會(huì)無(wú)限慚愧。
如果說(shuō)蘇軾、李白他們正觸景生情，那么康德與海子則已然忘情。但無(wú)論怎樣，此時(shí)彼時(shí)，他們都與自然相對(duì)無(wú)言。但他們內(nèi)心都渴望活得像自然那樣，那樣思考、那樣為人。
對(duì)大自然思考之后，有付諸行動(dòng)的人嗎？當(dāng)然有。當(dāng)我們將目光投向兩千多年前的思想界時(shí)，我們便可以發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)叫老子的人說(shuō)：“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！笨吹轿覀円活^霧水，他的衣缽傳人莊子更有耐心地宣講：“你記得風(fēng)穿過(guò)山林石孔的聲音嗎？你用人的耳朵去聽(tīng)，就聽(tīng)到了悲懼哀愴各種心情，卻沒(méi)有聽(tīng)到大地的簫聲；你聽(tīng)過(guò)大地的簫聲，卻聽(tīng)不到天的簫聲�！彼o天的簫聲起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，叫“天籟”。同樣的，在那位解牛的庖子那兒，十幾年只用一把刀，不是為了省錢(qián)，而是為了目中有牛又無(wú)牛，然后去發(fā)現(xiàn)自然。
是的，人若能順應(yīng)自然，從自然的立場(chǎng)處世為人，那么很多事情就簡(jiǎn)單得多了。還是那個(gè)老子，他說(shuō)：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！蔽蚁�，不如把這中間的一些文字省卻，叫作“人法自然”，不知可好？
圓的話(huà)題作文 6
咱們的性命就像是一個(gè)圓，無(wú)限駛于終點(diǎn)，又無(wú)限靠近起點(diǎn)……
——題記
圓沒(méi)有一個(gè)確定的起點(diǎn)或終點(diǎn)，來(lái)來(lái)回回，周而復(fù)始。咱們的一天，開(kāi)始于清晨遠(yuǎn)方天空一抹魚(yú)肚白，結(jié)束于深藍(lán)卻又澄澈的凌晨。又是一個(gè)如同拷貝一般的一天，層層疊疊，是一月，層層疊疊，是一年，裝訂成冊(cè)，那是生命。我似乎厭倦了這樣的生活。
我期望它不是這樣一個(gè)圓，平庸，圓潤(rùn)，卻像是不卑不亢，安分的清修之人，它若是多一點(diǎn)波紋，或是添上一筆顏色，則會(huì)豐富許多吧�；蚴悄莻�(gè)單薄的`圓，像是呼啦圈一般，套再身上，想讓它輕盈舞動(dòng)——那么單薄的圓啊，卻讓人疲憊不堪。
我試圖打破一個(gè)缺口，從中逃離出去，它又好像影子一樣，笑嘻嘻地說(shuō)著些什么，眼前似乎什么目標(biāo)都沒(méi)有了，只剩下一片不知從何而來(lái)的色彩。
它轉(zhuǎn)得太快了，我試圖喊它等一等我，也不知是我的疲倦讓我無(wú)法出聲，還是我竭力吶喊它卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，它依舊按照它的規(guī)律，旋轉(zhuǎn)著。
我不可能是一個(gè)麻木的永動(dòng)機(jī)。我想著，但又追不上它！怎樣辦！也許只能狠狠地伸出手，拉住它了吧。我從來(lái)沒(méi)有如此堅(jiān)定過(guò)，沒(méi)有如此認(rèn)真過(guò)，只是單純地期望腳步不用那么急促，我有了從來(lái)都沒(méi)有，甚至不知道是從何而來(lái)的決心，放下困倦與疲乏，跟上它快速而又調(diào)皮的節(jié)奏，我試著去咬緊牙關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)自我的身體已經(jīng)無(wú)法做出這種本能動(dòng)作，只好硬這頭皮，回想它的名字。它叫什么？是命運(yùn)？不，命運(yùn)掌握在自我手中；是性命？不，性命有始有終。哦，也許就是生活吧，平凡的，就在我身邊的，看似單薄，卻一點(diǎn)一點(diǎn)浸透輕盈的靈魂，入侵我的四肢百骸，我輕敵了。
夢(mèng)醒了，我開(kāi)燈，拿起筆桿。
圓的話(huà)題作文 7
我是神奇的“○”，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水靈靈、圓溜溜、大大的眼睛，可愛(ài)極了！
我樂(lè)于助人，有許多朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去找我最好的朋友——小松鼠玩兒，可是小松鼠生病了，正趕上小松鼠父親的汽車(chē)輪胎壞了，汽車(chē)輪胎壞了，汽車(chē)開(kāi)不了，請(qǐng)不了醫(yī)生看病，小松鼠的父親快急出汗來(lái)了，看著小松鼠的父親著急的樣子，我想幫幫它，我靈機(jī)一動(dòng)，跳到小松鼠家的汽車(chē)下，變成了一個(gè)汽車(chē)輪胎，嘿！沒(méi)想到剛合適！就這樣，醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了，小松鼠的病也治好了，可我的衣服卻被摩臟了，看到小松鼠樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，我心里也美滋滋的'。
還有一次，我出去玩兒，路上見(jiàn)到了小松鼠在哭，我急忙上前問(wèn)它：“怎么了？小松鼠？”原來(lái)，小松鼠家住10號(hào)樓，可是，“10”號(hào)樓的數(shù)字零被吹走了，這下“10”號(hào)成了“1”號(hào)。號(hào)碼不對(duì)了，小伙伴不能和小松鼠過(guò)生日了，小松鼠十分難過(guò)，我一跳，跳到號(hào)碼“1”旁，小松鼠一看，“10”號(hào)回來(lái)了，它可以和小伙伴們一起過(guò)生日了，而我呢，等到保安把零放回去了，我又做了一件好事。
就這樣，我的朋友越來(lái)越多。
圓的話(huà)題作文 8
校園里，有一個(gè)圓，那就是學(xué)校的操場(chǎng)。它是橢圓形的，紅色的塑膠跑道中間是碧綠的草地，顏色十分醒目。那個(gè)圓，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我跟操場(chǎng)的緣分是從一年級(jí)開(kāi)始的。有一天，我與同學(xué)在操場(chǎng)嬉戲打鬧，突然被地面上一個(gè)凸起的東西絆了一跤，摔了個(gè)嘴啃泥。膝蓋上殷紅的鮮血立馬流了出來(lái)。那次負(fù)傷，讓我整整一個(gè)星期被禁錮在座位上，錐心的疼痛，讓我對(duì)操場(chǎng)心懷恐懼。
之后，我走到操場(chǎng)的那個(gè)角落，那個(gè)曾經(jīng)讓我流血負(fù)傷的地方，總免不了小心翼翼。直到三年級(jí)的時(shí)候，我好不容易擺脫了心理的陰影，但令人聞風(fēng)喪膽的八百米又隨之而來(lái)。跑在這片紅色的塑膠地，我氣喘吁吁，尤其是跑到最后幾圈，我的雙腿像灌了鉛似的，完全是機(jī)械式地在操場(chǎng)跑道上轉(zhuǎn)圈。眼前也開(kāi)始變得有點(diǎn)模糊，喉嚨也越來(lái)越干……終于堅(jiān)持到了終點(diǎn)，我感覺(jué)似經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我氣喘吁吁地躺在草坪上，不想再看一眼那紅色的圓。
直到六年級(jí)，我才意識(shí)到我在這片紅色的操場(chǎng)上自由奔跑的時(shí)間越來(lái)越短了。這片紅色的圓，記錄了我多少歡聲笑語(yǔ)！烈日炎炎的夏天，我和小伙伴拿著溫度計(jì)，在這里尋找校園清涼地。秋日，暑氣還未褪去，滴滴汗水灑在籃球場(chǎng)，將地面抹得透亮。操場(chǎng)上留下的是一個(gè)個(gè)精彩的投籃，一陣陣激動(dòng)的呼喊。偶然的一場(chǎng)雪悄然降臨，操場(chǎng)上披上難得的`厚厚的雪被子，我們穿上厚重的大衣，在這里打雪仗，雪地里留下了我們肆意的歡笑。沒(méi)過(guò)多久又是春天，草木開(kāi)始抽芽，操場(chǎng)邊的桃花櫻花又次第開(kāi)放……
我蹲下身子，觸摸著夕陽(yáng)下散發(fā)著余溫的操場(chǎng)。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了一陣陣綠草的清香。心靈深處，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了跑步的咚咚聲……
圓的話(huà)題作文 9
輝騰錫勒的夜很美。
夜如幔紗，帶著迷人的醉，上面粘著點(diǎn)點(diǎn)繁星。明媚的草原染上了暮色，那黑中帶著深藍(lán)的夜色一直伸向遠(yuǎn)方。
雖說(shuō)剛過(guò)處暑，夜里的溫度還是低得嚇人。篝火已經(jīng)架起，煙霧飄散；火燒著半邊天，石臺(tái)上已聚集著一些人。逐漸地，人愈多起來(lái)。
篝火晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。大家井然有序的繞著篝火圍成了三個(gè)圓圈。音樂(lè)響起，雖然大家互不認(rèn)識(shí)，但都手牽著手繞著圓圈唱歌。“我可以牽你的手嗎？”一個(gè)穿著“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”裝扮的男孩問(wèn)我。我低頭，看見(jiàn)他那張帶水的眼眸映著紅光；我牽起他的手。
篝火燒的更旺，似乎被這熱情的氣氛點(diǎn)燃�；鹧嫣酶吡�，歌聲更加嘹亮，我感覺(jué)到鼻尖微微沁出汗?jié)n，暖意把我緊緊包裹著。朦朧中我看見(jiàn)一張張笑臉從我眼前閃過(guò)，他們無(wú)不眼角含笑，臉頰上帶著紅暈。大家的手都緊緊的握著身邊的人的手，不管是認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的。
“開(kāi)心嗎？”工作人員拿著麥克風(fēng)問(wèn)，底下異口同聲“開(kāi)心”。“今天正值內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年紀(jì)念，有沒(méi)有人要為大家獻(xiàn)上一曲？”一位穿著紅色棉衣的女士站到圓圈中央，唱起了耳熟能詳?shù)拿窀�，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；大家也隨著他的歌聲輕輕哼唱。一曲甫畢，掌聲雷動(dòng)；那位女士笑盈盈的把麥克風(fēng)遞給了下一個(gè)人。越來(lái)越多的人登臺(tái)獻(xiàn)唱。“祝大家玩的開(kāi)心！”一位男士沖到臺(tái)上，用話(huà)筒大聲的講話(huà)。他左手拿著啤酒，臉已是通紅；底下笑作一團(tuán)，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的紅光。
我悄悄退出了人流；冷意再次來(lái)襲，空氣中帶著有著泥土和草地的`芳香，還有一點(diǎn)火的味道。夜空壓得低了，仿佛伸手可摘星辰。
我邁步向棲息的蒙古包走去。在這里，我們身旁，或是漢族或是蒙古族，或是親人，或是朋友，甚至是素未謀面的陌生人，中華民族的血脈將我們緊緊聯(lián)系，畫(huà)出了一個(gè)大大的是同心圓。
夜深了，遠(yuǎn)處的篝火依舊跳躍著。
圓的話(huà)題作文 10
今天的作文課上，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“這是什么？”我們異口同聲地回答：“圓！”王老師又故作神秘地問(wèn)：“它像什么？”有的同學(xué)脫口而出：“像雞蛋！”有的同學(xué)不假思索地說(shuō)：“像乒乓球！”同學(xué)們議論紛紛，都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言：“像手表、像笑臉、像珍珠……”
是啊，，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓，在不同人的眼里是不相同的。
看到“0”，音樂(lè)家沉思片刻，說(shuō)：“是休 止 符�！痹�(shī)人滿(mǎn)懷激情地說(shuō)：“是朝陽(yáng)、是滿(mǎn)月、是露珠。”愛(ài)美的女孩子說(shuō)：“是項(xiàng)鏈、是手鐲�！笨茖W(xué)老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“是放大鏡�！�
不同職業(yè)、愛(ài)好、性格、興趣的'人、對(duì)于圓的答案不一樣，就是不同的動(dòng)物，答案也各有千秋。
小雞說(shuō)是媽媽下的蛋，小豬認(rèn)為是自己最?lèi)?ài)吃的餡餅，小猴說(shuō)是王母娘娘的仙桃……
那么，如果在圓上加上幾筆，它還會(huì)千變?nèi)f化呢！
我在圓上加了幾筆，它就變成了光芒四射的太陽(yáng)。在陽(yáng)光的照射下，小花更艷了，小草更綠了，小樹(shù)長(zhǎng)得更高了。
我在圓上加了幾筆，它就變成了甜甜的棒棒糖，送給小朋友們解饞。
我在圓上加了幾筆，它就變成了奶奶的好幫手——眼鏡。奶奶有了它就眼不花，手不亂，能織衣，能穿針，別提有多方便了。
一樣的事物在不同人的眼里，看起來(lái)是不一樣的，真可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”啊!
圓的話(huà)題作文 11
上課前，李老師在黑板上隨手畫(huà)出許多大小不一的圓圈，看著這些莫名其妙的圓圈，我心里很納悶，心想：這節(jié)課是作文課，老師今天會(huì)給我們出什么題目呢？真是期待呀！
李老師指著黑板上的圓親切地說(shuō)：“看看這些圓，發(fā)揮你們的想象力，動(dòng)動(dòng)腦筋，想想它們像什么呢？”還沒(méi)等老師的話(huà)說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)像月餅，有的說(shuō)像湯圓，還有的說(shuō)像藥丸，……短短的幾分鐘，李老師把各種意見(jiàn)寫(xiě)滿(mǎn)了黑板，情不自禁地夸獎(jiǎng)大家說(shuō)：“你們真是想象力豐富的孩子！”
正當(dāng)我們說(shuō)得高興，李老師又提了新要求：“你們能給圓添幾筆，畫(huà)幾道，變成一個(gè)變形金剛，給圓化化妝嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然能！”說(shuō)著，老師把紙發(fā)給我們。我先在中等圓的左邊和右邊分別畫(huà)出一對(duì)尖尖的小狗的耳朵，中間還畫(huà)出一個(gè)小方口，圓的`里面寫(xiě)上數(shù)字：“十二、三、六、九�！比缓螽�(huà)出鐘表的指針。你們一定以為這是一只鬧鐘吧，哈哈，其實(shí)這是一只存錢(qián)機(jī)，存錢(qián)機(jī)中間的長(zhǎng)短指針?lè)謩e代表不同的錢(qián)數(shù)，短指針走一格代表一百元，長(zhǎng)針走一格代表十元，最長(zhǎng)的走一格代表一元。我為什么畫(huà)出一個(gè)存錢(qián)機(jī)呢？因?yàn)榘职謰寢寬赍X(qián)很辛苦，我們不能浪費(fèi)，所以我要把錢(qián)存起來(lái)，等我長(zhǎng)大了以后，他們需要的時(shí)候，我會(huì)全還給他們。嘿，聽(tīng)了我的話(huà)，你一定會(huì)說(shuō)我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子吧？
我特別欣賞李浦楠的蝴蝶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她寥寥幾筆，就畫(huà)出非常漂亮的蝴蝶。她先從圓的上面畫(huà)出一對(duì)觸角，圓里面畫(huà)出小女孩的樣子，圓下面畫(huà)出一道道條紋，左右兩邊畫(huà)出翅膀。蝴蝶是春天來(lái)到的象征，我想她一定是熱愛(ài)春天，喜歡春天的小女孩！
這個(gè)圓在我們的手中五花八門(mén)，千變?nèi)f化，到底是誰(shuí)讓我們這么有想法呢？是我們的想象力！所以我們以后一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，這樣我們的世界才會(huì)更精彩！
圓的話(huà)題作文 12
圓，本身就與我們以前所學(xué)的圖形與眾不同。它不像長(zhǎng)方形和正方形那樣擁有棱角、長(zhǎng)、寬、高，更不像平行四邊形、梯形、三角形那樣分為各種類(lèi)型。它只有直徑、半徑、圓周率，由曲線(xiàn)構(gòu)成;它永遠(yuǎn)只有這一個(gè)樣子，讓人們更容易記住它，而不是穿著各種各樣的花衣，優(yōu)雅而又自然。
當(dāng)然，圓也有許多只屬于它的數(shù)學(xué)知識(shí)。
1、圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形、軸對(duì)稱(chēng)圖形，直徑所在的直線(xiàn)是它的對(duì)稱(chēng)軸。
2、在同一個(gè)圓里，直徑的長(zhǎng)度是半徑的兩倍。
3、圓的周長(zhǎng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù)。
4、圓的半徑擴(kuò)大 n倍，直徑、周長(zhǎng)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，面積擴(kuò)大它的平方倍……
要說(shuō)在我們的日常生活中，還真是離不開(kāi)圓。
井蓋是圓的.，因?yàn)閳A從中心點(diǎn)出發(fā)，到邊上的任意一點(diǎn)，長(zhǎng)度相等，就算缺了一塊，也掉不下去。然而如果是正方形或長(zhǎng)方形，因?yàn)橹行狞c(diǎn)到邊上任意一點(diǎn)的長(zhǎng)度不一，只要把它換一下擺放的方法，咚的一聲，它就掉下去了。而圓遇到這種情況，則會(huì)卡在那里。
車(chē)輪也是圓的，跟上面一樣，，都是因?yàn)橹行狞c(diǎn)到邊上任意一點(diǎn)的長(zhǎng)度相等，而長(zhǎng)方形和其他圖形因?yàn)椴痪邆溥@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，所以騎起來(lái)就會(huì)起伏不平，一上一下。
圓真是一個(gè)奇妙又有趣的“好朋友"!
圓的話(huà)題作文 13
月有陰晴圓缺，世人悲喜因之而生，但月亮還是那個(gè)月亮。
月之變
黛玉詠海棠“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，認(rèn)為海棠花最是婉約動(dòng)人；有人卻言海棠又名斷腸花，最是不吉利。人們因?yàn)橹饔^的感受而產(chǎn)生完全不同的想法，但海棠還只是那朵海棠。
誠(chéng)然，世界是變化的，日升月落，物換星移，人世就像一個(gè)漩渦，不斷翻滾涌動(dòng)；而萬(wàn)物又都是不變的，月缺月圓，天晴雨落，而月亮“卒莫消長(zhǎng)也”，天也依舊是那片天。從細(xì)微處見(jiàn)，月亮變了，月亮又沒(méi)變。
翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)史書(shū)，踏過(guò)歷史的繁蕪，從不乏文人騷客對(duì)景抒懷。從宋玉“歲忽忽而遒盡兮”的悲秋到易安“綠肥紅瘦”的喟嘆，從屈原的淚灑汨羅到魯迅的`“以血薦軒轅”，心境變了，人事變了，而他們所悲所悼之景、之物，卻成了永恒，在歷史的長(zhǎng)河中奔流不息。
對(duì)著同一個(gè)赤壁，客曰：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮�！倍K子卻說(shuō)：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？”客與蘇子，一個(gè)細(xì)膩敏感，一個(gè)豪邁不羈，感慨也就隨之而變。對(duì)懷念故鄉(xiāng)渴望團(tuán)圓的蘇軾來(lái)說(shuō)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便是他闊大胸襟的寫(xiě)照，對(duì)懷念亡妻寂寞悲傷的蘇軾來(lái)說(shuō)，他卻只有那“明月夜，短松岡”的一番愁腸。月亮還是那個(gè)月亮，而觀月詠月之人的心境發(fā)生了變化，也就是所謂的“情隨事遷，感慨系之矣”了。
人都有悲觀消極的一面，也都有樂(lè)觀豁達(dá)的時(shí)候�？赡苁窃诿鎸�(duì)那半杯水時(shí)發(fā)出不同的感嘆，也可能是在接到那張?jiān)\斷書(shū)之后的不同的生活方式。就像那玫瑰與日日春的故事，一個(gè)認(rèn)為只在春天開(kāi)花，一個(gè)卻想著開(kāi)花時(shí)每天都是春天，不同的想法決定了不同的態(tài)度，不同的態(tài)度決定了不同的命運(yùn)。
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中有這樣一句話(huà)：“玻璃燈因?yàn)橥邿艚兴鞅硇侄?zé)備瓦燈，但明月出來(lái)時(shí)，玻璃燈卻溫和地微笑著，叫明月為‘我親愛(ài)的，親愛(ài)的姐姐’”。對(duì)于同一種處境，玻璃燈卻給予了不同的回應(yīng)，事物的變與不變也由此可見(jiàn)了。
圓的話(huà)題作文 14
時(shí)針走過(guò)那遙遠(yuǎn)的路，亦是圓;水滴中承載的光陰，亦是圓;宇宙間每一個(gè)相隔甚遠(yuǎn)卻又彼此給予光明的明星，亦是圓……
圓，未必是約束而是開(kāi)始。觀音用緊箍咒制約孫悟空本意是讓他能放下雜念，一心去西天取經(jīng)，為的是制約、約束，但對(duì)孫悟空來(lái)說(shuō)則是引他走上正路。雖然路途遙遠(yuǎn)又艱辛，還要降妖除魔，他也想過(guò)放棄但仍然愿意重新站起來(lái)戰(zhàn)勝困難，這才有了故事的圓滿(mǎn)與美好。緊箍咒雖然約束了孫悟空心中的頑性但也造就了能夠立地成佛的意念，看似是約束實(shí)則是開(kāi)始，這不僅是對(duì)他的挑戰(zhàn)更是改變他一生的關(guān)鍵。
圓，未必是短暫完整的應(yīng)該是無(wú)盡殘缺的。樹(shù)上的年輪都是一圈一圈不停生長(zhǎng)的，每一圈都會(huì)是殘缺的，不知是哪只蟲(chóng)貪婪的`啃斷了年輪，又不知是哪年鬧大水被樹(shù)記載在了年輪上，年輪總是在抖，但它仍然是一圈圈的圓，只是不那么漂亮罷了。人的一生像是年輪，雖然路不平或是有許多坑和水洼，但我們?nèi)匀幻磕昝刻於荚诔砷L(zhǎng)。圓未必是要完整無(wú)缺，月也有陰晴圓缺，不完整的圓也應(yīng)該成為一種美，人生也正需要這種歷練。
圓，未必是孤獨(dú)凄冷的應(yīng)該是有計(jì)劃的群體。時(shí)、分、秒針的不停相遇又分離才形成了二十四小時(shí)，他們看似枯燥乏味，自己卻能樂(lè)在其中。我想它們每一次分離后總會(huì)相互遺忘，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流，只能向前走，也不知什么是它們的動(dòng)力，又或許太著急遇見(jiàn)自己的伙伴所以不停的轉(zhuǎn)。它們是為了心中的目標(biāo)去不停歇地去奔波，我們不也應(yīng)該如此嗎?
故事需要圓，謊言需要圓，時(shí)間需要圓，幸福需要圓……
世間萬(wàn)物皆有靈性，圓亦是如此……
圓的話(huà)題作文 15
記憶中，故鄉(xiāng)家中總是有一張大大的圓木桌。每次回老家，我們一家八口人便圍著這張桌子吃飯。
我也不知這圓木桌存在多少年了，只知道自打我記事以來(lái)它都在那里。媽媽說(shuō)，小時(shí)候我天天扶著它學(xué)走路，不知在桌腳絆了多少跤呢。
圓木桌確實(shí)老了，桌邊的油漆脫落得形成了如地圖一般的花紋，桌腿上還分布著不少我很小時(shí)用它來(lái)發(fā)泄而咬出的牙印。但它的結(jié)構(gòu)仍然結(jié)實(shí)，就算用力搖也不會(huì)出現(xiàn)嘎吱嘎吱的聲音。
后來(lái)老家搬家了，搬到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小區(qū)，那張盛滿(mǎn)了記憶的圓木桌也隨著搬來(lái)了。老舊的木質(zhì)和這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代化的房子格格不入，于是買(mǎi)了買(mǎi)了一塊灰白條紋的厚桌布鋪在上面，并罩上一層厚厚的玻璃，圓木桌煥然一新。
此時(shí)我也在廈門(mén)上學(xué)了，一年只有在寒暑假才能回去，于是寒暑假成了我不能多得的歡樂(lè)時(shí)光。我常常在外面玩瘋了，筋疲力盡的.回來(lái)，此刻媽媽總在圓木桌上放不少零食、飲料，我就坐在圓木桌旁邊，一邊吃零食一邊休息。
時(shí)光帶走了童年，我升入初中，學(xué)業(yè)極其繁重，只有初一年暑假才回了故鄉(xiāng)一次。奶奶和大姨有時(shí)來(lái)看望我們，詢(xún)問(wèn)我們何時(shí)才能回去和親人團(tuán)圓一次，我總是無(wú)奈的搖搖頭，向她們解釋一次又一次。
初三寒假，雖是假期，但我更不敢松懈，畢竟，將面臨的是中考��！臨近春節(jié)，我仍在自己的房間奮筆疾書(shū)。這時(shí)媽媽輕輕敲開(kāi)我的房間，在我耳邊輕聲說(shuō)：“明天就是除夕了，我們回去吧，大家都想你了�！蔽沂忠苫笊踔劣悬c(diǎn)憤怒，我哪有時(shí)間回去��！漸漸的，我平靜了下來(lái)，并思索著，我有多久沒(méi)回故鄉(xiāng)了？有多久沒(méi)和親人一起吃飯呢？我沉默的收拾好行李，躺在床上等明天，飛機(jī)著陸時(shí)已經(jīng)晚上9：00了，我們一家飛奔出機(jī)場(chǎng)，跳上大姨夫的車(chē)?yán)铩?/p>
踏入家門(mén)，親人們?cè)缫褔趫A桌邊；我們擁抱著，問(wèn)候著，歡笑著。幾年沒(méi)有看到的這張圓木桌，原來(lái)的桌布也早換了，它堅(jiān)實(shí)的臂膀托著滿(mǎn)桌的佳肴，無(wú)聲的迎接著我們。這么快樂(lè)的時(shí)刻反而讓我有點(diǎn)想哭。
春晚開(kāi)始了，我沒(méi)有看電視，我凝望著每一個(gè)家人的臉，一遍一遍的數(shù)著：爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，大姨，大姨夫，表哥，還有我，8個(gè)人，一個(gè)都不少。我們?nèi)缥羧找话�，圍著這個(gè)圓木桌。我想起來(lái)，在中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗和文化里，圓木桌就象征著團(tuán)圓啊！撫摸著掉光了漆的桌腿，在這木香與菜香中，突然我掉下了眼淚。
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