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誰是大力士作文

時間:2022-07-07 22:33:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

誰是大力士作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的誰是大力士作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

誰是大力士作文

誰是大力士作文1

  加油,加油……咦?這聲音是從哪里傳來的?原來是12號教室在進(jìn)行活動課,接下來我們一起去看看吧!

  沒等老師說完,同學(xué)們就已經(jīng)開始交頭接耳,討論起戰(zhàn)術(shù)來,等同學(xué)們安靜下來,老師就一五一十地講解了扳手勁的游戲規(guī)則。后來我們同桌兩人一組進(jìn)行石頭剪刀布,贏的人坐一組,輸?shù)娜俗唤M。我們組是無敵組,另外一組是精英組。

  游戲開始了,第一輪是王施蕓和雷尚毓比賽,都說女生沒有男生力氣大,可是這兩位女生卻表現(xiàn)出了誰說女子不如男的氣勢,隨著老師一聲令下,比賽正式拉開了帷幕。雷尚毓比賽前還自信滿滿,可是中途就沒有了力氣,一下子就輸給了我們組的女漢子王施蕓。

  接下來輪到我比賽了,我非常害怕,因為我要跟力氣非常大的曾鑫怡比賽,我們隊的.同學(xué)不停地給我加油,說:沒事,你輸了也沒關(guān)系,這只是一場比賽。說完就把我推上了講臺,我非常緊張,而曾鑫怡卻大步地走了上去,露出一副自信滿滿的樣子,三,二,一,開始!唐老師說著,曾鑫怡擠眉弄眼,臉也漲紅了,我也使出吃奶的力氣,可我剛把她給扳下去,曾馨怡就又扳了回來,我齜牙咧嘴,緊緊地扳著她的手,許多人都在叫:李姝妍,加油!我又有了信心,雖然最后我還是輸了,但我從中也收獲到了很多。

  在喝彩聲中,比賽結(jié)束了,這場比賽不僅增進(jìn)了同學(xué)的友誼,也讓我明白了:友誼第一,比賽第二。

誰是大力士作文2

  來吧來吧。這聲音是從哪里來的?原來12教室正在上活動課,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  老師還沒說完,學(xué)生們就開始竊竊私語,討論戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)學(xué)生安靜下來后,老師詳細(xì)解釋了扳手游戲的規(guī)則。后來,我們兩人一組坐在同一張桌子旁,制作石頭、紙、剪刀和剪刀。勝利者坐在一組,失敗者坐在一組。我們組無敵,另一組精英。

  游戲開始了。第一輪比賽,王和雷尚宇。都說女生不如男生強(qiáng)壯,但這兩個女生卻表現(xiàn)出了誰說女人不如男人的氣勢。在老師的'命令下,比賽正式開始。雷尚宇賽前信心滿滿,但在中場失去了力量,輸給了我們組的女漢子王。

  接下來輪到我參賽了,我很害怕,因為我要和實力很強(qiáng)的曾心怡比賽。同學(xué)們一個勁給我加油,說,沒事,輸了也沒關(guān)系,就是個游戲。之后,他把我推上講臺。我很緊張,但曾欣怡大步走了過來,露出自信的神色。三,二,一,開始!唐老師說,曾心怡眨眨眼,臉就紅了,我也盡力護(hù)理她。但是我一把她拉下來,曾欣怡就把她拉了回來。我咧嘴一笑,緊緊地拉著她的手。許多人在大喊:李姝妍寫,加油!我又有信心了。雖然最后輸了,但也從中收獲了很多。

  在歡呼聲中,比賽結(jié)束了,不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,也讓我明白了友誼第一,比賽第二。

誰是大力士作文3

  學(xué)校要舉行運動會,選男子扔鉛球的人。目前的最佳人選是紀(jì)東辰和吳庭華。可只能選一個,老師就讓他們來一場力量的對決。

  “第一局,誰能抱起顧鴻程誰就贏!”老師宣布。天哪!顧鴻程可重了,想抱起他簡直比登天還難。我們聽了老師說的規(guī)則后,吃驚極了,眼睛瞪得跟個玻璃珠一樣。而那兩位卻早就迫不及待,準(zhǔn)備大展身手了。紀(jì)東辰雙腿邁開,使勁一跺腳,兩手輕松地就把顧鴻程給抱起來了。吳庭華也不示弱,兩只眼睛閃閃發(fā)亮,臉上充滿了自信,也毫不費力地將他抱了起來!坝^眾席”響起雷鳴般的掌聲。

  “第二局,誰能抱起顧鴻程加陸億誰就贏!”老師宣布第二輪比賽的規(guī)則。他倆的臉上先露出了一絲猶豫,但很快又自信起來。先出場的'仍是紀(jì)東辰,他早已摩拳擦掌,躍躍欲試了,他蹲下身,猛地一發(fā)力,將他倆抱了起來!輪到吳庭華了,他抱時略顯一絲吃力,眉頭緊鎖,牙齒緊咬著下嘴唇,但穩(wěn)穩(wěn)地抱了起來!八麄冋娌诲e,力氣真大!蔽覀兇蠼。

  “最后一局——扳手腕。預(yù)備,開始!”他倆緊握著對方的手,眼睛死死的盯著對方,手上和脖子上的青筋露出,額頭冒汗,咬著牙,都使出了吃奶的力氣,僵持了好一會兒,也不分勝負(fù)。最后,紀(jì)東辰趁吳庭華漸漸不敵的時候,來了一個猛虎下山,奮力一扳,贏了吳庭華!凹o(jì)東辰!紀(jì)東辰……!”我們在底下反復(fù)叫著他的名字,就像在迎接一個凱旋歸來的英雄。

  誰是大力士,你知道了嗎?

誰是大力士作文4

  “今天,我們?nèi)ǘ┌嘁e行一場比賽。”章老師掃視了我們,笑瞇瞇地說。

  “到底是什么比賽呢?”大家紛紛開始議論,有的說是繞口令,有的說是講成語故事,我覺得是說名人故事。我急忙說:“章老師,您就別賣關(guān)子啦,告訴我們吧!

  章老師終于把答案說出來了,原來是要選出咱們班的“大力士”,大家不約而同的'尖叫起來,這叫聲好像要把全校的學(xué)生都要叫過來一樣。

  章老師選中了唐佳銘,瞧,他那肥嘟嘟的身子,粗壯的手臂,肚子像個“啤酒肚”,他大搖大擺走上了講臺跟唐佳銘比賽的竟然是童金成,他那身材如此的苗條,像根“綠豆芽”一樣。我不知道是肥嘟嘟的唐佳銘會贏,還是瘦瘦的童金成會贏,我滿腦子充滿著好奇。

  兩個大力士開始比賽了,原來他們要比掰手腕。他們兩人伸出雙手,緊緊地握著對方的手,手肘立在講臺上,裁判員章老師喊著:“預(yù)備,開始!”大家也開始為比賽的兩位選手加油,瘦小的童金成眼看就要輸了,聽到同學(xué)們?yōu)樗佑蛥群,一下子又增添了無窮的力量,不甘示弱的唐佳銘也是鉚足了勁咬著牙關(guān)堅持著。最后瘦小的童金成勝利了,唐佳銘雖然輸了,但是同學(xué)們還是把熱烈的掌聲送給了他。

  我希望下次比賽,我能當(dāng)上“大力士”。

誰是大力士作文5

  今天,我們在教室里舉行了掰手腕比賽,同學(xué)們都鴉雀無聲了。似乎都不想比賽,可說到選人的時候,大家都想和力氣小的人比賽,因為大家都知道和力氣小的人比賽就可以贏。

  好戲馬上開始了,選人了,同學(xué)們有的爭先恐后的舉手,有的默默無聞,還有的想做觀看者。

  先說說游戲規(guī)則吧,老師選兩組每組兩人,用左手掰手腕,先把手腕持平,誰把另一邊的手先壓在桌子上誰就贏了,第一組老師選了王志嘉和杜昊博。一,二,三,游戲開始了,對手們都目不轉(zhuǎn)睛看著對手的面部表情,他們生怕輸了,都沒有左顧右盼,可是因為太專心沒有聽老師說話,老師說了開始,他還是傻傻的`看著杜昊博的眼睛。過了一會兒,王治嘉才想起來,要贏的杜昊博馬上沒有了力氣,王治嘉轉(zhuǎn)敗為勝了,王治嘉更勝一籌了,第二組是我和丁一,本來觀看者們說:“一定是王爍媛贏”,可是一個驚天動地的動作開始了,本來可以贏的我,一開始有力氣的,可過了一會我又沒有了力氣。剛剛一直悠閑的丁一馬上掰平了我,原來這是他的戰(zhàn)術(shù)呀!

  這個游戲不僅僅好玩,還讓我知道了一個道理,友誼第一比賽第二。

誰是大力士作文6

  快放學(xué)了,蔣老師還給我們玩游戲。今天要玩“扳手腕”,比比誰是“大力士”。

  老師先請兩位同學(xué)上去。只見他們甩了甩手,捋起袖子彎下腰來,趴在桌子上,互相緊緊地握住對方的手。

  “開始!”老師一聲令下,雙方就開始一場激烈的“戰(zhàn)斗”。只見他們咬緊牙關(guān),使勁把對方的手往桌子上壓……可是一時分不出勝負(fù),憋了好一會,終于有一位堅持不住,輸了,他非常喪氣地回來了。

  接下來,老師又請來了我們班的魏一漾。魏一漾人高馬大可算得上是我們班的“大力士”,誰都不敢跟他比試。蔣老師一看情況不妙,就挺身而出,代替我們?nèi)嗤瑢W(xué)來跟魏一漾一比高低。

  比賽開始了!蔣老師和魏一漾一開始就憋足了勁,不一會兒就漲紅了臉。許多同學(xué)在下面喊:“蔣老師——加油!”也有同學(xué)為魏一漾加油,教室里簡直要沸騰起來了。不一會,“大力士”的'手就有點發(fā)抖了,看來是堅持不住了。沒一會兒,“大力士”就敗下陣來,他垂頭喪氣地回到座位上。

  大家都為蔣老師歡呼,也給魏一漾一點安慰。就這樣,一個快樂的傍晚過去了。

誰是大力士作文7

  呀!今天教室里是怎么回事,你聽“加油!”“漏油!”原來是在比誰是大力士呢!我也參加了。

  第一輪和同桌比,可惡,我和同桌扳手腕不分上下,老師還沒等我們分出勝負(fù)就叫其他贏的同學(xué)上去了,最后就剩下竇正揚和成旻諺。哇!竇正揚剛被壓了下去,他又起死回生了,不過他堅持到最后還是輸?shù)袅恕?/p>

  比賽結(jié)束,大力王成旻諺就出現(xiàn)了,我們班男生真是丟臉,居然被一個女生給打敗了,心里真是不爽快。

  接下來老師叫大力王上去。上去干嘛呢?原來是要她把磚頭吹倒。可是不管她怎么吹磚頭,磚頭都紋絲不動,她的同桌張新雨上去幫忙,可是依舊毫無用處。

  大家都很著急,蜂擁而上,去幫忙了,可是同學(xué)們怎么吹都沒用,反而把放磚頭的桌子上弄的.都是口水。有一個同學(xué)奇思妙想,把書卷起來開始吹,也沒有什么作用;又有人拿書來扇,磚頭還是一點也沒動。

  后來老師問我們還有沒有別的辦法,有同學(xué)拿了三本書,讓書站在磚頭前,一吹,磚頭居然倒了,同學(xué)們都大開眼界。通過這次游戲我明白了:在遇到困難的時候,一定要想辦法借助外力。

誰是大力士作文8

  1、2、3加油!1、2、3加油!在同學(xué)們的歡呼與吶喊中,我、彭昶、鄭佳沐三人正在操場上激烈的比著誰是大力士的游戲,看看誰才是真正的大力士?

  今天下課時,我、彭昶、鄭佳沐三個好朋友一邊走出教室一邊討論著玩什么好呢?沉默一會后,都異口同聲的`說:玩大力士吧!我們想都沒有想就說:好,我們迅速的來到操場,規(guī)則是先三人同戰(zhàn),分出勝負(fù)后再兩人對決,誰先把誰壓倒在地10秒,誰就贏。

  經(jīng)過對決后,我和鄭佳沐先來,經(jīng)過一翻決斗后,我把鄭佳沐壓倒在地,1、2。10,同學(xué)們都一同數(shù)著時間,耶!10秒過了,我勝出了。接下來,輪到我和彭昶對決了,我用同樣的辦法想從后面把他扳倒,但是失敗了。我又從側(cè)邊想勾他的腳,也沒有成功,卻被他抓住了我的手跑了一圈,我被他甩倒在地上,他又迅速的壓著我。

  同學(xué)們同樣一同數(shù)著1、210,10秒過了我沒有反擊,我輸了!我一邊爬起來一邊對他說:哎,連我的這兩招都贏不了你,我認(rèn)輸,你真厲害。比賽結(jié)束了,我們?nèi)齻好朋友都伸出了友誼的手,擁抱在一起。

  叮鈴鈴上課鈴響起了,我們一起拉著手跑向教室,一邊跑一邊大聲的呼喊著友誼第一,比賽第二!

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