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大佛寺之旅作文1000字-小學(xué)六年級游記
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的大佛寺之旅作文1000字-小學(xué)六年級游記，歡迎閱讀與收藏。
過了一個個陰雨天，今日難得來了個晴天。我們一家三口決定去大佛寺游玩。
從一條又陰又冷的防空洞進入，來到大佛寺內(nèi)部，豁然開朗。我看到已有許多人在游玩了，有老人、小孩子、大人，還有摸著佛珠，嘴里念著佛經(jīng)的和尚，這些人可能與我想到一起了。沒有多作停留，我們朝著大佛寺的著名景點大雄寶殿徑直走去。
到了大雄寶殿，我們剛走下光滑的臺階就看到一群人圍在一口井邊。我好奇地跑過去，從人群里擠了進去，只見很多游客都拿著硬幣，往井里的一條石鯉魚嘴的方向丟。我旁邊一個和我差不多年紀(jì)的小孩，也拿著硬幣往石鯉魚嘴里一丟，硬幣正好不偏不移地掉進魚嘴，那孩子一見硬幣進了魚嘴，就笑著一蹦一跳地離開了。
傳說這條魚有個神奇的能力，只要將硬幣丟進魚嘴，它就會給你帶來好運。于是我也向爸爸媽媽去要了兩枚硬幣。重新跑到井邊，我拿起其中一枚硬幣往魚嘴里丟去，可惜沒進魚嘴。沒關(guān)系，我還有一枚硬幣，這次我小心翼翼地往魚嘴的方向一拋，硬幣卻落在魚嘴邊，就差一點愣是沒有掉進嘴里。這可把我氣得……
這時，媽媽拿著香、蠟燭叫我和她一起去燒香拜佛。我們來到香爐臺前插上了點燃的蠟燭，又把三支點燃的香握在手中，媽媽說：你可以邊拜佛邊許愿。我一聽，連忙閉上眼睛，跟佛許愿道：我希望天天能打游戲，天天能吃好吃的。
拜完佛，媽媽問我許了什么愿望，我笑著說：當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)，天天向上嘍！媽媽用匪夷所思的眼神看了我一眼說：真的嗎？
我微微一笑：當(dāng)然是真的。
你是許了玩游戲的愿望吧。
沒有，沒有，我是好學(xué)生，怎么會許這樣的愿望呢。我連忙辯解道。
果然是我媽，我的心思一猜就中。爸爸已經(jīng)在大雄寶殿的門口了，我們也跟了過去。
我拉著媽媽的手，朝門口慢慢走去，我抬頭一看，大雄寶殿依山而建，共有五層，每層上都有塊牌匾。真佩服古代人民的智慧。
在大雄寶殿里，最引人注目的還是那慈祥的佛像，他正盤腿坐著，一只手里拿著佛珠，眼睛微微睜開，給人一種和善的感覺。正當(dāng)我看的入迷時，爸爸又賣起學(xué)問來了，他對我們說：這里之所以被稱為大雄寶殿是因為這里是供奉釋迦牟尼華佛，而釋迦牟尼佛的德被稱為大雄，所以這里叫大雄寶殿。唉，我的親爸呀！這大雄寶殿里供奉的是彌勒佛好不好！算了，不拆穿你了。
游完大雄寶殿，我們又朝佛心廣場走去，當(dāng)我踏上最后一塊臺階時，我又忍不往回過看了大雄寶殿一眼……
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