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高考經(jīng)典作文素材

時(shí)間:2022-07-07 11:00:12 作文素材 我要投稿

高考經(jīng)典作文素材5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的高考經(jīng)典作文素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高考經(jīng)典作文素材5篇

高考經(jīng)典作文素材1

  居里夫人“幸運(yùn)”的失戀

  1883年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即后來的居里夫人,到某貴族之家當(dāng)家庭教師,她計(jì)劃掙一些錢出去上大學(xué)。兩年后,這家的長(zhǎng)子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過19歲,他們計(jì)劃結(jié)婚。當(dāng)然,上大學(xué)是不可能的了?墒牵捎陂T第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對(duì),意志薄弱的卡西米爾屈從了父母,旣悂喭纯嗳f分,竟準(zhǔn)備“同塵世告別”,但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己。

  于是,她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動(dòng)力,化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣。人們認(rèn)為,這是一次幸運(yùn)的失戀。否則,她的歷史將會(huì)重寫,人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。分析:居里夫人的失戀是她人生的一次挫折,從挫折與痛苦中解脫出來,重新振作,投入到科學(xué)研究中,她才有了后來的成功。

  貧窮造就了作家

  年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫作,他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪,只能用被子來御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭,他竟會(huì)如過節(jié)似的高興,因?yàn)榻褚箍梢宰x書寫作了。

  正是貧窮磨礪了他的意志,他終于寫成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢馬加爾家族》。分析:有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振,有人卻能以貧窮為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),左拉為我們樹立了榜樣。

  肖邦的遺愿

  1830年11月,費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國(guó)深造,為祖國(guó)爭(zhēng)光。出發(fā)前,朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈(zèng)送的裝滿祖國(guó)泥土的銀杯,表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的祖國(guó)。

  肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術(shù)活動(dòng),增進(jìn)西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難的波蘭人民的同情和了解?墒牵谳氜D(zhuǎn)流離的生活中,他得了重病。1849年秋天,肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體運(yùn)回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。

  肖邦的'心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地中。

  李時(shí)珍

  李家世代業(yè)醫(yī),但由于民間醫(yī)生地位很低,李家常受官紳的欺侮。因此,父親決定讓二兒子李時(shí)珍讀書應(yīng)考,以便一朝功成,出人頭地。李時(shí)珍不屑于空洞乏味的八股文,打算放棄科舉做官之路,專心學(xué)醫(yī),于是向父親求說并表明決心:“身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)。望父全兒志,至死不怕難”。李月池最終同意了兒子的要求。

  李時(shí)珍認(rèn)為,“讀萬卷書”固然需要,但“行萬里路”更不可少。于是,他既“搜羅百氏”,又“采訪四方”,深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查。李時(shí)珍的足跡遍布大江南北,后人為此寫了“遠(yuǎn)窮僻壤之產(chǎn),險(xiǎn)探麓之華”的詩(shī)句,表現(xiàn)他遠(yuǎn)途跋涉、四方采訪的生活。

  李時(shí)珍每到一地,就虛心地向各式各樣的人物求教,其中不乏農(nóng)民和漁夫。李時(shí)珍為了了解藥物,并不滿足走馬看花式的調(diào)查,而是“羅列諸品,反復(fù)諦視”。例如他在寫到白花蛇時(shí)為了真實(shí)細(xì)致地了解這種劇毒蛇而置危險(xiǎn)于度外,到處尋找,終于在捕蛇人的幫助下目睹了捕蛇、制蛇的全過程。李時(shí)珍搞清了藥物的許多疑難問題,并編著了中國(guó)藥物學(xué)的空前巨著——《本草綱目》。

高考經(jīng)典作文素材2

  1、生命原來是夢(mèng)想的一架梯子,可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄。挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你決不退縮;真誠(chéng)原來是溝通的一把鑰匙,可以開啟人們封閉的心扉,只要你堅(jiān)持到底。

  2、如果說,眼睛是心靈洞開的一對(duì)窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。是不是,心靈中有了一個(gè)秘密,才稱得上是一個(gè)真正的人?如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?

  3、家可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個(gè)人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個(gè)小鳥的天堂。家可以狼籍一片,血流漂杵,筑成一對(duì)男女的死牢。關(guān)鍵須每位成員既是國(guó)王也是兵,建設(shè)它守衛(wèi)它,和諧地調(diào)整家的內(nèi)政外交,處理好家的邊關(guān)防務(wù)。

  4、奔著幸福,我們苦苦尋覓?墒,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的'幸福。

  5、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè),那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。

  6、翻開古代詩(shī)詞,你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國(guó)情懷。讀著、品著,你已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

  7、有人不擇手段地沽名釣譽(yù),結(jié)果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽(yù)神州;有人要寫長(zhǎng)留世上的文字,結(jié)果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。問天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月。有人千方百計(jì)地追求長(zhǎng)命,結(jié)果一生平庸。王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恒河沙數(shù),惟有鉆石閃光。問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。

  8、人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風(fēng)細(xì)雨,但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá),青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。

  9、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著萬物的終極。秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。

  10、懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書,狼狽不堪;勤奮者堅(jiān)實(shí)有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險(xiǎn)處的抒情詩(shī),何等豪放。

高考經(jīng)典作文素材3

  1.華羅庚立志回國(guó)

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國(guó)很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同,把他留在美國(guó),給予優(yōu)厚的待遇,但當(dāng)他得知新中國(guó)成立的消息后,立即決定回國(guó)。途經(jīng)香港時(shí),他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信,滿懷熱情地呼吁他們:為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去!

  【分析】:富貴不能淫,物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國(guó)者回歸祖國(guó)的腳步。

  【話題】:祖國(guó)的利益高于一切人生價(jià)值

  2.岳飛精忠報(bào)國(guó)

  岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了精忠岳飛四個(gè)字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對(duì)他說:中興的大事,全部委托給你了。金人攻打拱州、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說:設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度。岳飛于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。

  但是,后來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時(shí)候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以莫須有的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時(shí)年僅39歲。

  【分析】:國(guó)家有難,匹夫有責(zé)。岳飛的忠勇故事千百年來激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅(jiān)決抵抗。

  【話題】:國(guó)難見忠心國(guó)家與個(gè)人忠君與愛國(guó)

  3.辛棄疾憂國(guó)憂民

  辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨,以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國(guó)力,積極準(zhǔn)備,及時(shí)完成統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)等問題,提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

  【分析】:位卑未敢忘憂國(guó),為國(guó)分憂,是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。

  【話題】:責(zé)任愛國(guó)

  4.屈原以死報(bào)國(guó)

  屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,橫則秦帝,縱則楚王。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵

  強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國(guó)。

  【分析】:為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

  【話題】:命運(yùn)責(zé)任精神衛(wèi)士

  5.宋慶齡的`執(zhí)著

  宋慶齡自1913年開始追隨孫中山,致力于中國(guó)革命事業(yè),謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長(zhǎng)歲月里,經(jīng)過護(hù)法運(yùn)動(dòng)(1917年)、國(guó)民大革命(1924&1927年)、國(guó)共對(duì)立十年(1927&1937年)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937&1945年)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)(1945&1949年),她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張,堅(jiān)定地和中國(guó)人民站在一起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿

  幸福而殫精竭慮,英勇奮斗,在中國(guó)現(xiàn)代歷史上,譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。

  【分析】:沒有一顆熱忱的愛國(guó)之心,宋慶齡能七十年如一日為祖國(guó)的解放和富強(qiáng)而殫精竭慮嗎?

高考經(jīng)典作文素材4

  1.細(xì)數(shù)門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊。

  2.站在寒冬的冷風(fēng)中,漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價(jià)情義,我忍不住愴然淚下。

  3.你在雨中行走,你從不打傘;你有自己的天空,它從不下雨。

  4.那段歲月,無論從何種角度讀你,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的畫筆填滿。

  5.回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。

  6.往事是塵封在記憶中的夢(mèng),而你是我唯一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。

  7.相信優(yōu)美的生命,就是一曲無字的挽歌,漫過心際的孤獨(dú),早已蔚然成冰,而你,是這個(gè)季節(jié)最美麗的音符。

  8.酒般的思念,一飲就醉,醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了

  9.誰與我醉明月,愁在夕陽中。

  10.融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴,照亮長(zhǎng)天;沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力,染綠大地。這樣,才算得上善待生命,不負(fù)年華。

  11.她憂傷而美麗的`面容,是我一輩子都讀不厭倦的詩(shī)

  12.愛是一種牽掛,無論步跡到哪里,心卻系在那披肩秀發(fā)的發(fā)梢。

  13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地,獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里,天有淚,燭有淚。天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是點(diǎn)點(diǎn)無聲無形的熱淚。

  14.云一樣的思緒,飄過來又飄過去,最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞,哀怨如晨霧。我看得清你,你看得清我,我們?cè)谕坏仄骄,做著不同的夢(mèng),我的夢(mèng)白如花朵,你的夢(mèng)紅如晚霞。

  15.童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

  16.曾在陽光下幻想著云游四海,浪跡天涯。

  17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想,天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

  18.思念,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來美好的向往。也正是因?yàn)橛辛怂寄,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。

  19.我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去?坦堑模挥心敲磶讉(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。

  20.在人生和世界的激流中,他必然會(huì)像初冬從樹上飄落下來的最后一片枯葉,在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。

  21.一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后,我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾,不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。

  22.一個(gè)人走在城市的黃昏,孤獨(dú)被斜陽搖曳成獵獵的旗,招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。在異鄉(xiāng)的街頭,我突然那么強(qiáng)烈地渴望你能不經(jīng)意地走來,牽著我的手,陪我,走一段漆黑的路。

  23.在這世間,有些路是非要一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。

  24.誰的指間滑過了千年的時(shí)光,誰在反反復(fù)復(fù)中追問,可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷,而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

  25.人生一世,白云悠悠,漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。

高考經(jīng)典作文素材5

  1.創(chuàng)造的自由是無邊無際的。

  2.寫作是一件無比幸福的事。

  3.當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的崇高行為之后,他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^,從而使自己的心靈得到了凈化。

  4.未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。

  5.財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們自己的腳下。

  6.世界上最有力量的物質(zhì)不是重與剛,而恰恰是輕與柔。

  7.少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  8.美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。

  9.厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛......感動(dòng)我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量,而這一切與日月同在。

  10.美是文學(xué)的基礎(chǔ),是我們活下去的理由,是我們得以升華的動(dòng)力。

  11.美的力量大于思想的力量;再深刻的思想都會(huì)過時(shí)或成為常識(shí),唯獨(dú)美是永遠(yuǎn)的。

  12.這個(gè)世界,只屬于那些細(xì)心的人。

  13.作為一個(gè)完整的.人,我們不僅要有思想,還要有生活情調(diào)。沒有情調(diào)的人生,是一種質(zhì)量低下的人生。

  14.人的一世間都伴隨著苦難,這是人的悲劇性的本質(zhì),只有認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí),我們才能提高我們的人生質(zhì)量。

  15.每一代人都有每一代人的苦難,面對(duì)苦難,我們應(yīng)學(xué)會(huì)抱有感恩的心。

  16.既然造物主把偉大的想象力給了你,那么寫作的時(shí)候,為什么不好好利用呢?

  17.書呈現(xiàn)了不同時(shí)空里的不同經(jīng)驗(yàn)。你只須坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出你可憐的生活圈域,而走入一個(gè)無邊的世界。

  18.任何時(shí)候,任何地方,只要不將書丟掉,就一切都不會(huì)丟掉。

  19.只有你讀了有文脈的書,那種語言才會(huì)流淌。這種書當(dāng)然會(huì)成為你人生的底子。

  20.如果讀一本書,找不到一些詞、句子、段落,使你想抄下來,記下來,那么這本書基本就是一本沒有文脈的書,那么就讓它到它該去的地方吧。

  21.一本好書就是一輪太陽。

  22.好文章離不開折騰。

  23.我們的社會(huì)骨子里還存在著很深的重理輕文的偏見,我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的。與其大談特談素質(zhì)教育,還不如首先提高目前中國(guó)學(xué)生并不樂觀的語文素養(yǎng)。而且,對(duì)整個(gè)中華民族來說,語文水平的提高更是國(guó)家文明進(jìn)步的標(biāo)志。

  24.網(wǎng)絡(luò)帶給我們的并不是文學(xué)的革命,它帶給我們的是民主、平等和公平。

  25.思想的力量是巨大的,但美的力量更巨大。

  26.受苦是人生的本質(zhì),我們不該對(duì)孩子隱瞞這個(gè)事實(shí),而應(yīng)該告訴他們,面對(duì)苦難要懷有感恩之心、保持優(yōu)雅風(fēng)度!

  27.給孩子帶來快感的文學(xué)才是兒童文學(xué)!快感不光是喜劇的快感,還包括悲劇的快感!孩子也需要憂傷的文字。

  28.幽默是一種境界。

  29.自然世界如此浩瀚,它自身構(gòu)成的是一本奧義書。自然風(fēng)光是自然世界,也是文學(xué)作品中很重要的一部分。如果讓小孩去讀那些沒有風(fēng)景的作品是非常糟糕的。

  30.一個(gè)真正的作家,不會(huì)在意寫作的對(duì)象,而在意寫的內(nèi)容。對(duì)于別人給我兒童文學(xué)作家的評(píng)價(jià),我更樂意別人說我是寫了小孩子能看的書的人。

  31.很多人都問,為什么中國(guó)沒有安徒生、沒有格林?安徒生活著的時(shí)候也沒有人覺得他偉大,相反他還很不樂意別人叫他兒童文學(xué)作家。我覺得這個(gè)問題有待于時(shí)間去檢驗(yàn)。

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