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水與岸作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的水與岸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水與岸作文1
曹雪芹說：女人是水做的，然而婉約似水的女子與岸也有著千絲萬縷的聯(lián)系。正因水與岸的完美結(jié)后，才成就了她們各不相同的傳奇人生。
桃花潭水深千尺。雖然四邊是如煙的堤岸，雖然不能恣意流淌，但生命的潭水，卻不斷向下開拓。這潭水婉若心比比干多一竅，病如西子勝三分的林黛玉。她純凈似水，卻被封建制度的堤岸所困。她身為女子，卻才思敏捷，她在貴妃省親當(dāng)晚欲技?jí)喝悍迹罱K一舉奪魁，是她替寶玉寫下一畦春若韭綠十里稻花香的動(dòng)人詩月。在那女子無才便是德的年代，她硬是恥笑那些繁文縟節(jié)，吟嘆出花謝花開在滿天，紅消香斷有誰憐，今日葬在人笑癡，他日葬儂知是誰的哀婉纏綿的句子。在那父母之命，媒妁之言的時(shí)候，她義無反顧地與寶玉相愛，還他一世的眼淚。雖然她活在封建的岸中，思想?yún)s似那桃花潭水，有千尺之深。
黃河之水天上來。黃河之水的大氣磅礴又豈是那兩邊的堤岸所能左右。正如在政壇上叱咤風(fēng)云的武則天又豈是那些自稱大丈夫的人所約束的了的。她的一生是傳奇的一生，她十幾歲進(jìn)宮，做了唐太宗的妃子，而后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顧那些大丈夫的反對(duì)，登上了萬人之上的寶座。在那個(gè)男子當(dāng)權(quán)的年代，她的氣勢(shì)如磅礴的'黃河，一掃朝堂上的陰霾，為開元盛世也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她的功過豈是人三言兩語所能論斷的，她的內(nèi)心世界又是何人能揣摩到的，也許她就像她自已所立的無字碑，任憑后人去想象、贊美或批評(píng)。
清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石頭上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音。它沒有固定的岸，卻發(fā)出能蕩滌人心的嗚響。正如易安居士給人的清麗。她自幼飽讀詩書，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅形象的描寫將她內(nèi)心的嬌羞盡顯無遺，與趙明誠(chéng)成親后，夫妻二人更是琴瑟合鳴，于是簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦更似清泉敲擊著趙明誠(chéng)的心田，讓他提起筆寫下詩句。經(jīng)歷丈夫早逝，家破人亡，當(dāng)年的羞澀不復(fù)存在，只剩下泠泠清清，凄凄慘戚戚的扣人心弦的哀嘆像清泉般撥動(dòng)人們心里的憐惜。
不如的女子，因?yàn)椴煌陌逗嫱谐鏊齻儶?dú)特的魅力。水與岸共同演繹著她們?nèi)缭姷娜松?/p>
水與岸作文2
我始終相信自己是靈動(dòng)的天使，帶著不可抗拒的魔法和力量，一路奔流而下，就要到達(dá)蔚藍(lán)色的遠(yuǎn)方——那里，正在喧響著我的呼喚;所以我厭惡你的存在，你總是用你牢不可破的堤防，阻礙著我肆意的前行。
我向往波瀾壯闊的生活。青春的悸動(dòng)在我年輕的心里已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)作用，創(chuàng)生出無數(shù)的'美好，仿佛只要我融入到了那片浩瀚，我就可以“驚天地，泣鬼神”，受萬人景仰。我匆匆地趕往我的追求，越過了一道又一道坎坷，可沉默不語的你卻總是強(qiáng)迫著我按照你的路線前行，即使我反復(fù)地叫喊道：“請(qǐng)尊重我的選擇!”
可是有一天，太陽告訴我，我應(yīng)該感謝你。因?yàn)槿绻麤]有了你善意地疏導(dǎo)，我也許早就干涸成了撒哈拉沙漠;如果沒有你的悉心照料，我也許早已被摔打得不成樣子。人類老是在說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睕]有你的世界，只能成為恣肆的一片汪洋，沒有了沿途的美麗，沒有了草木的芬芳，沒有了收獲的的欣喜，更沒有了文明的不朽與輝煌。
所以，謝謝你，親愛的岸!
謝謝你的陪伴。忘不了在我肆意時(shí)，你為我圍造的水底牧場(chǎng)，讓我撒下失落的種子，卻收獲到了真正的自由、放松與愜意。
謝謝你，給了我略帶約束的愛，讓我感受到了被保護(hù)著的安全與溫暖。有了你，潮起潮落，展開了人世間最美的畫卷;有了你，冬去春來，我才有了承載起萬噸巨輪破浪遠(yuǎn)航的偉大力量。
所以，我要謝謝你，親愛的岸!
我終于懂得了沒有約束與管制，自由只能是一縷飄渺的煙，一道轉(zhuǎn)瞬即逝的虹。是你讓我茁長(zhǎng)，讓我壯大，讓我離我的夢(mèng)想更近。
斷了線的風(fēng)箏從來飛不高，脫了軌的火車永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)馳電掣，沒有了規(guī)矩的世界，任何人都呼吸不到自由的空氣!
看著紫藤蘿順著藤蔓展示著她的絢爛時(shí)，讀著那五彩繽紛的風(fēng)箏在線繩的牽掣下在藍(lán)天上寫出來詩句時(shí)，望著那“動(dòng)力火車”在軌道的要求下箭一般射向遠(yuǎn)方時(shí)，我就總想說一句：“謝謝你，我親愛的岸!”
水與岸作文3
水似乎是無處不達(dá)的，它歡快地流淌著，時(shí)而感受瀑布的急流，時(shí)而又擁有小溪的寧靜。在水的心中沒有岸的概念。
童年是妙不可言的，它飛快地流逝著。在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜；在其中可以無憂無慮地瘋玩。在童年尚沒有“學(xué)習(xí)時(shí)間”。
終有一天，水不再是無處不達(dá)了，因?yàn)樗龅搅税�，水與岸很快地成為了朋友。不時(shí)地水沖到了岸上，岸給了水新的天地，給了水新的`旅程----兩邊有岸的旅程。水同時(shí)滋潤(rùn)了岸，岸也不再干涸。
終有一天，童年快要過去了。因?yàn)樗龅搅藢W(xué)習(xí)。很快地在童年，我們開始了學(xué)習(xí)，學(xué)與玩交織在童年。學(xué)習(xí)給了我們更廣闊的平臺(tái)表現(xiàn)自己，證明自己。童年的美好滋養(yǎng)著好學(xué)的心，原來學(xué)習(xí)并不那么枯燥。
隨著新的旅程，水經(jīng)歷了許多。名山大川，高樓大廈，春夏秋冬，花鳥魚蟲。而岸似乎卻越來越多了，岸與岸越來越密了。水說，沒關(guān)系，只要少一點(diǎn)水，不就可以繼續(xù)施行了么。
學(xué)習(xí)如火如荼地進(jìn)行著，我們的童年充實(shí)了更多。語文、數(shù)學(xué)、科技自然、體育美術(shù)，它們正以不斷變幻的姿態(tài)沖入童年------。隨著它們，學(xué)習(xí)的越來越多了。我們說，沒關(guān)系，只要少一點(diǎn)放松不就可以繼續(xù)學(xué)了么。
水少了，岸寬了。路途是茫茫的群山與無垠的平原，岸說努力吧，過了高山便可見到無限的美景，享受不盡！水相信了。
玩得少了，學(xué)的多了。變幻的事物漸漸被枯燥的灌輸所取代。老師說，努力吧，考上大學(xué)便可以得到好的前途！我們相信了。
不知守了多久，山少了，平原不見了，取而代之的是滾滾黃沙------。路途上，水不斷地減啊減，只有在暗河窄窄的河道中水急促地流著。水迷惘了，這是我們要的美景嗎？原來岸的盡頭已經(jīng)不是岸，因?yàn)槟抢餂]有水。
多年過去，豐富的課不見了，取而代之的是不斷更轉(zhuǎn)的幾門“主課”。因?yàn)橐呖剂税�，我們迷惘了，快到大學(xué)了是么？原來到了此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里已經(jīng)沒有了笑聲。
沒有了水岸不將是岸，沒有了岸水不將是水。
沒有了童年，學(xué)習(xí)不會(huì)有意義，沒有了學(xué)習(xí)童年將不完整。
水與岸，只有平衡才能共同存在。
學(xué)習(xí)與童年只有共榮，才能給人生添彩。
水與岸作文4
時(shí)間飛逝!一眨眼寒假就快過去了……好舍不得爸媽啊!古人常說：在家千般好，出門萬事難!我算是親身經(jīng)歷過了，也理解了……但是，我要去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我明白：一個(gè)人如果沒有理想，那他跟死人有什么區(qū)別呢?我有我的志向，我有我的抱負(fù)，我有我的理想，我有我要去追求的夢(mèng)想……敞開心悱，放飛夢(mèng)想吧!
我不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢到外地讀書，為的就是能夠?qū)W到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能!若無一技之長(zhǎng)，怎么在社會(huì)立足啊?我要做一個(gè)有出息的人，我不能讓愛我的.人失望，不能讓父母失望，更不能讓自己失望!活有骨氣，我要爭(zhēng)氣!我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，決不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望!我知道爸媽很疼愛我，所以我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，當(dāng)然，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人，為人處事最基本的道理，還有我自己一向堅(jiān)持的原則。
小時(shí)候，媽媽常教導(dǎo)我：嚴(yán)于律己，寬以待人，知恩圖報(bào)，與人交往……我一直以為自己還沒長(zhǎng)大，可別人早已不把我當(dāng)小孩子了……我知道，這只是在父母面前，我們永遠(yuǎn)都是小孩子�？墒�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情我也明白，只是不想說，有時(shí)候說穿了會(huì)使別人很尷尬，所以自己明白就好，不必說太多。
“人善被人欺，馬善被人騎”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)啊!人真是說變就變，360度轉(zhuǎn)變化——有時(shí)候說一套做一套，話老是帶刺，讓人聽了不舒服，有什么話非得拐彎摸角的，不能直接一點(diǎn)，……這或許是人品問題吧!我絕不許別人說一句諷刺我的親人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及我認(rèn)為值得我尊重的長(zhǎng)輩等等)!為了我爸媽，為了我的前途，更為了我自己，我一定要好好讀書，將來找到一份好的工作，決不讓別人看不起!我要讓那此瞧不起人的人知道他們是錯(cuò)的，我一定會(huì)讓他們失望的!自信是通向成功的第一步!我相信自己一定行!只要我決定做的事就一定可以做好的!
Come on!朋友們，讓我們一起加油吧!為了我們美好的明天，努力開拓今天!我決不放棄!
水與岸作文5
眾所周知，火車離不開軌道，飛機(jī)離不開航線，船離不開水道，草離不開土，汽車離不開道路??它們都需要相互合作，不然悲劇就會(huì)不期而至。
當(dāng)然，水與岸的關(guān)系也是這樣。水是個(gè)向往自由、渴望快樂的孩子，而岸呢？更像是一個(gè)老人，成天約束、限制著水的活動(dòng)。這天，誰終于忍不住了，和岸吵了起來。而岸呢，也早已不想和水吵架了，所以它讓水走。水一聽這話，氣不打一處來，說：“走就走，怕你��！”說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。和岸分開后，水便無拘無束地流淌起來了。它興奮地來到了村子，想給農(nóng)民們水用，可那里的水早已夠用了，結(jié)果水這么一來，便引發(fā)了洪災(zāi)。
水還不思悔改，繼續(xù)向城市走去，路上還想著怎樣才能幫助人們。剛到城市正想休息一下，結(jié)果下起了大雨。兩股水一匯合，災(zāi)難便來了：山體滑坡、泥石流、洪水??各種災(zāi)難接踵而至。現(xiàn)在，人們一見到水，就忍不住想說一句“救命��！”此時(shí)，水的心情也在悄悄地發(fā)生變化，從一開始的興奮走向了茫然，因?yàn)楝F(xiàn)在誰都不歡迎水。水不禁想起岸來，和岸在一起的時(shí)候，人們都很喜歡自己，可是現(xiàn)在呢？水卻是“老鼠過街，人人喊打”了。
水走了之后，岸也變得孤獨(dú)了。水里的小魚小蝦小烏龜，還有那岸邊不時(shí)走來的鹿、兔、狼、虎、象、豹，還有飛過來的麻雀、烏鴉、
老鷹、鸚鵡??這些生靈都不見了，甚至連人也不來了。岸邊什么也沒有，連一根野草都沒有了。這時(shí)，岸也開始后悔了起來，后悔自己當(dāng)初對(duì)水太過于束縛了。
時(shí)間，在不停地流逝。而水與岸的日子也過不下去了。水無處可容，岸無聊至極，它們兩個(gè)都很思念對(duì)方。水覺得自己是多么的.愚蠢，為什么偏要離開呢？為什么不聽從岸的勸告呢？岸也在悔過，為什么自己就那么不通情理呢？為什么不給水多一點(diǎn)空間呢？水鼓起勇氣，返回到岸的身邊，向岸道歉；岸也向水道歉，它們又和好如初啦！人生，就像是水，必須要有一個(gè)合作伙伴，不然一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，是無法取得成功的。那么，人生的岸又在何處呢？
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