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以慢為話題作文

時(shí)間:2022-03-22 09:05:01 話題作文 我要投稿

以慢為話題作文(通用45篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn),即話題作文必須與話題相關(guān)。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以慢為話題作文,歡迎大家分享。

以慢為話題作文(通用45篇)

  以慢為話題作文 篇1

  我每天急匆匆地過,卻忍不住看那藤蔓慢長,藤下慢搖。

  這番景致屬于一位老人,老人住在一樓,后院里用磚壘了一小塊地,填上土,又架上架子延續(xù)到另一邊,他是要種葡萄。這陣仗便讓我驚訝,別人的院中只是荒草。也是,每天匆匆過,并無時(shí)間打理花園。

  我便時(shí)時(shí)留意葡萄藤的動靜,起初只是幾條枝子,費(fèi)力地搭在架子上,光禿禿的,并不好看。春天到來,葡萄藤開始抽芽,一抹抹翠綠纏上支架,慢,很慢,就如同那位行動遲緩的老人,倆人都不急。我每天急匆匆地過,看葡萄藤慢悠悠地長,我也忍不住放慢了腳步。

  夏天,葡萄藤覆蓋了整個(gè)架子。此時(shí)光禿禿的架子上綴滿了翠綠的葉,猶如一道帷幕,保護(hù)好里面的小天地。在這里,似乎時(shí)間都變慢了。老人坐在一把藤椅上,在藤蔓下慢慢搖。陽光灑入,照進(jìn)葡萄藤濃密的枝葉,分割成點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎光斑,被遺留在庭院的四處。光、葉、人,形成一幅靜謐而美好的畫面。有時(shí)起風(fēng)了,葉子便簌簌作響,光斑也隨之移動,此時(shí)的老人該是很愜意,耳邊有風(fēng)的呢喃、葉的低語,眼中是光的舞蹈、藤的輕搖。這應(yīng)該是一種凝固,時(shí)間的凝固,把人與這景,如同一張照片烙在腦海,永不忘記。

  時(shí)間慢走,可終究流逝。老人在一天突然消失,抑是疾病,或是變故,留下無人照顧的葡萄藤?菸彩且粋(gè)漫長的過程,葉子從翠綠變得枯黃,再掉落,土壤由肥沃變貧瘠,再干裂,小院由生意變落寞,再荒蕪。一切猶如一部慢放的電影,直到落幕。

  我對于老人首先抱有悲痛,但轉(zhuǎn)而一想,卻也沒什么遺憾。慢慢活,慢慢賞,這種心境足以讓人連死亡都坦然面對。

  我向往老人這種慢,但我卻不能停止追求更高的平臺。因?yàn)槲抑溃瑳]有快速的.奔跑、前進(jìn),所謂的慢只是倦怠、懶惰。只有在快速、努力后,才會感受到這種悠哉、閑適的安逸。這種慢該是源自內(nèi)心,露于外表,在大半世的拼搏、奔走后回歸到本真。就像這位老人,慢慢活,慢慢賞。日后,那院中荒草應(yīng)該都能變成輕搖的葡萄藤。

  我依舊每天急匆匆過,卻再沒什么能讓我稍作停留,慢的日子在后頭呢。我愿一世拼搏,一世努力,只換這藤蔓慢長,藤下慢搖的美好時(shí)光……

  以慢為話題作文 篇2

  看天上云卷云舒,去留無意;望庭前花開花落,寵辱不驚。----題記

  人們常說:人生苦短,及時(shí)行樂。其實(shí),非也,非也!非也!人生長亦好,短亦罷,慢才樂!

  慢,不是拖拉,而是以淡定從容之心,感受世界萬物,悠然清閑地生活,不為生活名利而勞心勞神,活的豁達(dá)開朗。

  看那歷史的長河中,有一位因慢而樂者----蘇東坡。他一生仕途坎坷,卻也從來沒有自怨自艾。他流放嶺南時(shí),游賞山水,陶醉于山間美景,留下了千古名句:日啖荔枝千百顆,不辭長作嶺南人。平日手不釋卷,讀古人圣賢書,沉醉于書海;累了,邀三五好友,或游歷名山大川,歸來留下千古名篇《前赤壁賦》《后赤壁賦》;或培養(yǎng)諸多美趣,賞竹種竹畫竹,留下名言“不可居無竹”;或訪經(jīng)問道,吟詩作畫,或與佛印對弈戲弄;或沉醉美食,偶爾還來點(diǎn)創(chuàng)新,成為美食家,直到今天還盛傳”東坡肉“。為官一任,也不忘造福當(dāng)?shù)匕傩眨敲麆俟袍E”蘇堤“就是他的奉獻(xiàn);悠閑慢賞時(shí),東坡也不忘己志,如名句”會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。“隨時(shí)等待報(bào)效國家。在人生不順之際,蘇東坡選擇了慢,淡定悠閑,充實(shí)自足,過著令人欣羨的“慢”生活,雖然仕途不得志,藝術(shù)才華卻光耀千古,名垂史冊。

  回過頭來,面臨畢業(yè),我們的煩惱與波折也變得愈來愈多,決定了半個(gè)人生的大考來臨了。也許這時(shí),你會感覺一切的不順甚至不幸都好像降臨在你身上了。但是,始終保持一顆平常心,慢慢樂吧!

  作業(yè)寫累了,手捧一本《三毛全集》,用心慢慢地品味優(yōu)美的詞句,慢慢地感知作者之心,走進(jìn)書中,留給自己一個(gè)清靜的世界,讓過往云煙隨風(fēng)消散。

  眼睛看花了,泡一杯清茗,看鐵觀音在80℃的.沸水中慢慢舒展開來,小啜一口,任苦茗洗滌你的五臟六腑,帶走疲憊與煩悶。喉嚨嘶啞了,閉上雙眼,聆聽一首節(jié)奏緩慢輕松的曲子吧!慢慢享受美妙的旋律吧!慢慢享受美好的生活吧!

  久而久之,你將成為一個(gè)慢樂者,生活沒有不順心,任何困難都將被你克服,因?yàn)橐活w豁達(dá)之心,因?yàn)橐环N悠然態(tài)度,當(dāng)然,還有一樣堅(jiān)持的品質(zhì),像水滴石穿,日積月累,慢慢成就你最終的成功。

  該慢時(shí)且慢,能擁有慢樂的人一定是命運(yùn)的主宰者!

  慢者樂!樂者慢!我慢故我樂!我樂因我慢!

  以慢為話題作文 篇3

  龍應(yīng)臺曾說過,人生是一場賽跑,有人快跑,也有人慢跑。

  有人為了夢想,心無雜念,一路狂奔,也有人為了美景,慢慢欣賞,不留遺憾。

  中考前夕,同學(xué)們無不三點(diǎn)一線地生活,因?yàn)闀r(shí)間不會等待,必須爭分奪秒。

  教室中不似那正沸騰冒泡的開水,而是如涼白開一般安靜,只有鼻尖親吻紙張的“沙沙”聲。

  我也不例外。

  在那段時(shí)間里,我最享受的時(shí)光,是去學(xué)校時(shí)的路上。

  那是一條鬧市,我時(shí)常如一只安恬的貓瞇著眼踱在那片人煙中。

  賣菜買菜的討價(jià)還價(jià)聲,汽車的鳴笛聲,孩子的嬉鬧聲,這一切的一切都使我那顆緊張的煩躁心滌蕩得妥帖舒暢。

  這種慢走,對那時(shí)的我而言,是一種莫大的享受。

  慢,在某些特定的時(shí)候是一種享受。

  我喜歡讀書,尤其是經(jīng)典書籍中那些字字句句,如清水,如陽光,將我在快節(jié)奏生活中浸泡已久的身心,撫慰得平靜放松。

  我不喜歡那些快餐閱讀,只享受捧著一本紙質(zhì)書,手指摩挲著紙張的紋理,輕輕翻過,發(fā)出“沙沙”聲。

  如魚兒般,徜徉在名為“慢”的海洋中。

  那時(shí)候,時(shí)光被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,在我的“慢”生活中書寫著一道道的獨(dú)特風(fēng)景。

  讀書,是我“慢”生活的一種體現(xiàn),而另一種便是茶。

  泡茶是個(gè)慢活兒,必須細(xì)細(xì)地泡。

  其實(shí)我并不會品茶,只是喜歡泡,喜歡喝。

  看著那些原本蜷縮著的茶葉,在散著熱氣的清水中慢慢展開身軀,在那一方世界中慢慢旋轉(zhuǎn),舞著屬于自己的生命之舞。

  再慢慢地品著自己所泡的茶葉,細(xì)細(xì)的醇香在苦澀中掩藏著,仿佛淡淡的憂愁中透著一絲喜悅,在唇齒中久久不散,慢慢演說著它的故事。

  如今,是個(gè)快節(jié)奏的'時(shí)代,許多人說著爭分奪秒,但也有人想舒緩在快生活中疲憊的身體,慢慢踱步,在大千世界中領(lǐng)略極具風(fēng)情的美景,旅行就是個(gè)最好的例子。

  若人生在世,未看過美景,未慢慢享受生活,豈不遺憾!

  慢,是踱步在鬧市中的寧靜安恬;慢,是徜徉在書本中的身心舒暢;慢,是沉浸在那茶香中的心曠神怡……這,就是我的“慢”生活。

  以慢為話題作文 篇4

  “快”組成了這個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的世界,而慢的韻味,漸漸淡出了人們的生活。

  江南古鎮(zhèn),讓多少人慕名而往。然而,站在剛下過雨的江南街道上,人們推推搡搡,熙熙攘攘,照相聲,催促聲,甚至是千百雙大小各異的腳步聲,交相雜錯(cuò),連綿不斷。游客們匆匆和雨過的江南擦肩而過,又匆匆趕往下一個(gè)景點(diǎn)。而我,打心底里厭惡著這種匆忙。

  趁著人少,我獨(dú)自徘徊,竟拐進(jìn)了一個(gè)清靜小巷中。未干的雨水順著青灰的瓦掩,緩慢而規(guī)律的落在石板路上,形成一灘灘積水,映出了湛藍(lán)的甜,也映出了巷子里時(shí)間的流逝,一切仿佛都慢了下來。

  眺向巷子深處,隱約看見了一位坐在門前石階上的老人。走近些,便能清楚的看見老人正一針一線的編織著江南小鎮(zhèn)獨(dú)有的圖騰。她手中的針,手中的線,不急不躁,像是在編著一件藝術(shù)品,而那圖騰,也多了一份清靜,一份巷子外沒有的慢的優(yōu)雅。

  這巷子,像是與外面快步前行的'世界隔絕,沒有了嘈雜喧擾,與江南融合,擁有著慢,也擁有著揮之不去的色彩。這巷子,像是江南的禁地,只有懂得欣賞慢,品味慢的人,才能體會這別樣的美。

  每個(gè)人心中都有一塊禁地,在那里,我們不用擔(dān)心跟不上社會的快節(jié)奏,也不用隨波逐流的快步向前,畢竟在那里,時(shí)間總能慢到極點(diǎn)。

  因?yàn)槁覀兊靡钥幢氵@人間的萬里山川,因?yàn)槁覀兛梢韵肀M這世界的繁華亮麗,因?yàn)槁,沒有錯(cuò)過,沒有后悔。

  回想那石階上的老人,她怕是早已習(xí)慣了一個(gè)人的慢了吧!

  以慢為話題作文 篇5

  人們總說從前慢,從前慢。

  從前車馬很慢,一生只夠愛一個(gè)人。是啊,從前沒有胭脂,女子的臉只為情郎紅。從前的節(jié)奏很慢,愛一個(gè)人便用盡了一生?涩F(xiàn)在,發(fā)達(dá)的通訊工具讓我們變得浮躁,很少再會靜下心來聽自己內(nèi)心的聲音,去尋找自己真正向往的歸宿。甚至流行起來“養(yǎng)魚”,愛變得廉價(jià),被愛變得奢侈。

  從前車馬很慢,陪伴是最長情的告白。從前,街巷里三三兩兩的人,便能坐在一起,嘮嗑整個(gè)下午,聞著空氣里花草的香氣,望著藍(lán)藍(lán)的'天空和白云,歲月靜好,便是如此吧?扇缃瘢藗兊牟阶雍芸,街巷里是高樓大廈,是繁華,是奢靡。

  從前的歌謠旋律很慢,人們聽著舒緩,便能度過漫長歲月,聽歌聲陶冶,享天倫之樂。

  時(shí)光飛逝,從前的日子不再來,熙熙攘攘的人群從身側(cè)過去,我們便來到了高速發(fā)展的時(shí)代。

  這個(gè)時(shí)代,繁盛且便捷,倒也十分先進(jìn)。我們再也不用愁悵古時(shí)候,一別就是一生的生離。此時(shí)只要我們想,那便是隨叫隨到,那便是歡聚一堂。我們也不用再惆悵雨天泥濘小路的不便,水泥路和瓷板磚使我們的出行更加便捷,馬車換成了汽車,速度也十分快了。

  但我們偶爾,缺失了一種情懷,也許便是慢慢的時(shí)光里,安靜的時(shí)候,我們內(nèi)心的平靜吧。

  我們?nèi)孕鑼ふ宜瑢ふ疫@種安靜。

  以慢為話題作文 篇6

  一聲更比一聲憂,愁來的快卻道的慢。窗外狂風(fēng)暴雨,夢中人呢喃細(xì)語,她窗邊獨(dú)守的無言語,一把辛酸淚。

  尋尋覓覓,在悲傷里尋覓悲傷,在憂愁里尋覓憂愁。沒有目的,不知盡頭,沒完沒了的尋覓,沒完沒了的悲傷與憂愁。

  冷的不是天氣是心臟,清的不是流水是空氣。冷冷清清,冷冷清清,冷情清意,是冷清的人兒還是冷清的屋兒。

  可曾聽到那蜀國帝王化為杜鵑的日夜哀鳴,凄凄慘慘戚戚,千里相知,伴著那窗邊的.孤人兒。

  秋,悲秋,涼秋,清秋,乍暖還寒的秋,春夏秋冬,她隨著時(shí)節(jié)的衰涼,心涼情義亮。念國,念家,念夫君的相思濃,回憶美,暖入心田,如這乍暖還寒的天,暖了身子。只念是國破,家亡,夫君去的痛恨與撕心裂肺,跟這還寒的天一起涼了,涼了,涼透骨,毀了的身子如何回到過去的年輕壯美?

  抿了抿杯中的烈酒,為何如清水般平淡無味?外頭那強(qiáng)勁的風(fēng),為何堵塞了空虛的內(nèi)心?空中南飛的大雁,為何只剩下空蕩蕩的回憶?

  滿地黃花,擠得容不下空隙。見了不禁心生羨慕與哀愁,誰與共摘?誰與共賞?誰與共游?空氣嗎?一個(gè)叫“沒有人”的人嗎?守不得花兒,只獨(dú)自守著窗兒,守著舊燭杯盞,看長夜漫漫,如何蹉跎?

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)雨,打在梧桐葉上,打在地上,打在心上,一滴更比一滴冷……

  吾見心憂,吾見難眠,如何與你共分?你的愁,你的傷,只愿隨夢而息……

  蒙蒙秋景,綿綿細(xì)雨,聲聲慢愁,凄凄女音:“尋尋覓覓,冷冷清清……”

  以慢為話題作文 篇7

  慢慢走,少些浮躁,就會多些輕松和歡樂。

  ——題記

  又是星期一,“政治”又呈現(xiàn)在黑板上,白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角,十分顯眼。

  快要期末了,最難熬的就是政治課,雖然上次瞎貓抓住了死耗子,考了60分,但它始終如魔鬼般折磨著我。老師進(jìn)來了,看他手中一摞知識點(diǎn),心中不免有些打顫,畢竟我也是被留過的。

  知識點(diǎn)發(fā)下來了,班里的背書聲蔓延開來,看著同學(xué)們聚精會神的表情,我卻思緒飄飛。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在老師跟前排起了隊(duì),我也不由自主跟在了后面,可記憶仿佛把知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)踢出了腦海,到我了,我卻一臉盲然。老師銳利的'目光使我不敢與她對視,只能狼狽地重頭再來。

  時(shí)光如白駒過隙,一堂課很快便被消費(fèi)了許多,夕陽也被山林吞噬了半邊。

  我已經(jīng)嘗試多次,可是,成功卻仍顯得遙遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)過關(guān)了,可我仍焦急地尋找,尋找著成功的方向。眼前的一切被時(shí)間變的模糊,成功像最后一縷夕陽,慢慢的也被吞噬了。

  時(shí)間到了,我焦灼的心,仿佛被潑上了冷水,漸漸平靜了下來。同學(xué)都走了,帶走了教室所有的喧嘩。老師叫住了我,說:“怎么沒背會?以前不是背挺快?”“太急了!蔽业椭^囁嚅。老師并沒有怒目圓睜,只是無奇地說;“背書,不能急,太急反而背不會。生活中很多事情都要學(xué)會慢下來,少些急躁才能成功!

  我望著窗外漸漸被黑暗籠罩的天空,心中卻忽然亮堂起來,是啊!或許,慢慢走,才能找到那個(gè)真正的自己。

  以慢為話題作文 篇8

  我們的生活已經(jīng)充滿“快”了,比如每天必須很快地吃早飯,又飛快地跑去學(xué)校,接著又要整理書包,然后晨讀。事情一件接著一件,說好聽點(diǎn),那就是讓我們不開小差,說難聽點(diǎn),那簡直是狂風(fēng)暴雨般的打擊!所以大家要讓生活“慢”下來、放松下來!坝賱t不達(dá)”、“心急吃不了熱豆腐”這不都是古人對“快”的差評嗎?讓生活慢下來吧!

  但是,你可能會問:“慢是什么?”

  那我告訴你,“慢”包括了一切輕松、悠閑的事情。從我的理解上,“慢”就能使你開心,“慢”就能使你舒適,“慢”就能使你放松,“慢”就能使你自由!

  就像有一天,我們一家三口去公園野炊。我背上包,里面放滿了食物和書本,我的.手里還拿了一個(gè)烤架,那是為了燒烤用的。我爸則拿了一個(gè)帳篷,那是為了露營用的。我媽還拿了一個(gè)吊床,那是為了悠閑用的?礃幼尤齻(gè)人的負(fù)重量還是我最大呀!

  我們到了公園,架好烤架,放上食物,有香腸、芝心年糕、熱狗。

  我很無聊,便躺在草地上,只見幾片落葉從銀杏樹上掉下來,猶如翩翩起舞的蝴蝶。有幾片還落在我身上,好像在跟我玩耍。到了吃飯點(diǎn),我津津有味地吃著,接著,我又饒有興致地玩了一會兒,依依不舍地回家了。

  “快”,雖然能讓效率變高,但“慢”卻能讓生活更有意義!

  以慢為話題作文 篇9

  外面的天陰沉沉的,就如我現(xiàn)在的心情一樣,郁悶周末的時(shí)間為什么總是這么慢,我坐在桌前一邊寫著作業(yè)一邊想著,每天和每天的時(shí)間是不是不一樣?此時(shí),我有這樣的疑問?

  今日如往常一樣當(dāng)我坐在桌前,準(zhǔn)備開始寫作業(yè)時(shí),忽然想起我表姐發(fā)過的一條微博:“晴朗的天空中掛著明媚的太陽,爆曬著寫作業(yè)的我的脊背,心情確是無奈的!边@時(shí)媽媽走過來,我連忙寫起作業(yè)來。耳邊傳來筆尖“沙沙”的聲音,心里想著表姐微博語中之意,就如此時(shí)我的心情,而我抱怨的是時(shí)間為什么這么慢?

  在校時(shí),當(dāng)下課鈴聲響起,老師從教室里走出來,樓道內(nèi)便傳來嘻嘻哈哈的.打鬧聲。而我也與同學(xué)們一起玩耍。很快,上課鈴聲響起,我的心情瞬間變得嚴(yán)肅,這時(shí)又在念叨時(shí)間怎么過得這么快,時(shí)間像流水般刷刷的就過去了;但有時(shí)候,時(shí)間就像蝸牛一樣,真有種度日如年的感覺,也許,生活就是這樣矛盾永遠(yuǎn)理不清頭緒。

  無意中,我又在一本書中找到了答案,我是這樣理解的:如果生活有趣,學(xué)習(xí)緊張時(shí),人就會產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,覺得時(shí)間過得很快;如果生活無趣,學(xué)習(xí)松懈,人就會產(chǎn)生另一種錯(cuò)覺,覺得時(shí)間過得很慢。其實(shí)時(shí)間在每一天都是一樣的。

  當(dāng)我明白這個(gè)道理后,我決定要改變自己對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度——快樂是一天,不快樂也是一天。所以我要快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂長大。

  以慢為話題作文 篇10

  聽說松江建造了一座高鐵站,列車能直達(dá)杭州。媽媽說:“高鐵可快了,聽說只要半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)杭州!薄笆菃?”我將信將疑,心想:“松江離杭州這么遠(yuǎn),怎么可能只有半小時(shí)?”

  我們驅(qū)車來到高鐵站,耐心地等待列車的到來。

  不一會兒傳來一陣巨響,一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來,它臥在鐵軌上,聲音震耳欲聾,像是巨型卡車駛過。我馬上捂住耳朵,向高鐵駛來的方向望去。列車很長,像一條巨龍一樣。媽媽說這就是高鐵,我心想:高鐵的速度是很快,可是聲音太響了,如果上了列車,一定不能安心休息。

  但是我想錯(cuò)了。上了列車就不一樣了,里面舒適干凈,外面的動靜一點(diǎn)也聽不見,就連高鐵本身開動的聲音也聽不見。我可以在高鐵里吃東西、看書、休息,真舒服呀!我忍不住大聲贊嘆:“現(xiàn)在的交通真發(fā)達(dá)!”

  很快就到了杭州。我們來到西湖邊,欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的'一樣:西湖水平如鏡,猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥掠過湖面?催h(yuǎn)處的山,層層疊疊,連綿起伏。

  我們來到白堤上,桃紅柳綠,百花爭艷。而蘇堤呢?便是綠樹成蔭,鳥語花香。漫步在西湖邊,我不由想起了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句,不禁感慨萬千,大聲贊嘆道:“大自然真美!”

  我在“快”與“慢”中穿行:飛速的列車將我載到我想去的地方,悠閑地享受著大自然的美景,我的生活充滿了幸福和快樂。

  以慢為話題作文 篇11

  我叫周超人,可是鄰居們都叫我“周三慢”因?yàn)槲页燥埪,做題慢,上廁所慢所以就有了這個(gè)外號。別人一叫我“周三慢”我心里就一肚子的火,我最煩別人叫我這個(gè)外號了。

  我吃飯很慢,媽媽每次盛的飯我都 吃不完,因?yàn)槲颐看纬燥埗?要把電視機(jī)打開看,每次看電視我都看得入神,所以碗里的飯我吃好長時(shí)間就吃不完了。我還因?yàn)槌燥埪み^一頓打呢!有一次我吃飯?zhí),從上?點(diǎn)吃到下午3點(diǎn)鐘,媽媽看著就來火,抄起家伙就打我。

  我做題的時(shí)候也很慢。平時(shí)寫作業(yè)東磨磨西蹭蹭,半小時(shí)的作業(yè)我要寫兩小時(shí)呢!因?yàn)槲易鲱}速度很慢,考試的時(shí)候還吃過虧呢!有一次我們語文考試,我把基礎(chǔ)題做完后,我在寫作文的時(shí)候左思右想,想不出來了就開始東摸摸、西摸摸,時(shí)間一分一秒的過去了,時(shí)間快到了等我想起時(shí)已經(jīng)來及了,所以我這次考試沒考好。還有一次考數(shù)學(xué),我把卷子上的題做了一半,考試就時(shí)間到了,這次考試我不及格“哎”都怪我寫的太慢了,我本來還可以多考幾分的',都怪我太慢,太慢,太慢了。

  我上廁所也慢,我每次上廁所手里都要拿著一個(gè)游戲機(jī),我一邊蹲坑一邊玩游戲,這才叫兩全其美呢!我正玩的高興媽媽在外面叫我:“周超你掉進(jìn)茅坑了嗎,還不出來?”我站起來時(shí),“哎呀”我的腿蹲麻了,站不起來了,這可是個(gè)麻煩事,我只好慢慢起來,最后終于可以動了。

  我要改變我這個(gè)慢的壞毛病,“周三慢”今后要變成“周三快”你們相信嗎?

  以慢為話題作文 篇12

  我寫作業(yè),好像確實(shí)有點(diǎn)慢,總比別人慢幾分鐘,不過這樣子正確率還是可以的。但是我媽卻是個(gè)不肯服輸?shù)娜耍习侄际敲拼髮W(xué)畢業(yè)的,怎么生個(gè)女兒做事都比別人慢幾分鐘?為此,她沒完沒了想辦法加快我的速度,軟硬兼施,比如,提前完成有獎(jiǎng)勵(lì),不完成要罰。還把一年級說的話一直說了六年——“你瞧瞧,別人寫口算,提筆就有答案,直接在腦子里打草稿,你還要算半天!別人寫作業(yè),一下筆就有思路,你還要想一會兒,是不是上課沒聽呀?!”……唉,這些話聽了六年了,進(jìn)步是有點(diǎn)了,可還沒有達(dá)到我媽的要求,成為瞟一眼題目就會做的“天才”。所以她還是在嘮叨,老媽一嘮叨,我就想耳朵里長個(gè)傳說中的繭子,這樣就聽不到她說的話了。

  可是,我又不是天才,也沒有“高科技”的腦子,我只不過是個(gè)普通人罷了,而且速度一快,錯(cuò)誤率明顯上升了。老媽就只會哇哇大叫。所以,我不能太快。我并沒有“天才”們英明的大腦,寫作文要打框架,寫數(shù)學(xué)要寫草稿,寫題目,要列公式……而那些提筆就能寫的人是我們班的“特種兵”,我敢肯定,打她們生出來之前,她們的.大腦就經(jīng)過“特訓(xùn)”,世界上有些人確實(shí)是天生有才,才華橫溢的。再說那些練習(xí)卷,個(gè)個(gè)題目都是“無厘頭”,找個(gè)相關(guān)聯(lián)的量都會累死人,眼都看花了,做幾道題都會死n多的腦細(xì)胞。

  所以,敬請老媽不要怪我寫太慢,連作家章紅都說過放慢腳步去長大,請相信我的慢,并不壞。

  以慢為話題作文 篇13

  我叫周超人,可是鄰居們都叫我“周三慢”因?yàn)槲页燥埪,做題慢,上廁所慢所以就有了這個(gè)外號。別人一叫我“周三慢”我心里就一肚子的火,我最煩別人叫我這個(gè)外號了。我吃飯很慢,媽媽每次盛的飯我都吃不完,因?yàn)槲颐看纬燥埗?要把電視機(jī)打開看,每次看電視我都看得入神,所以碗里的飯我吃好長時(shí)間就吃不完了。我還因?yàn)槌燥埪み^一頓打呢!

  有一次我吃飯?zhí),從上?點(diǎn)吃到下午3點(diǎn)鐘,媽媽看著就來火,抄起家伙就打我。我做題的時(shí)候也很慢。平時(shí)寫作業(yè)東磨磨西蹭蹭,半小時(shí)的作業(yè)我要寫兩小時(shí)呢!

  因?yàn)槲易鲱}速度很慢,考試的時(shí)候還吃過虧呢!

  有一次我們語文考試,我把基礎(chǔ)題做完后,我在寫作文的時(shí)候左思右想,想不出來了就開始東摸摸、西摸摸,時(shí)間一分一秒的過去了,時(shí)間快到了等我想起時(shí)已經(jīng)來及了,所以我這次考試沒考好。還有一次考數(shù)學(xué),我把卷子上的題做了一半,考試就時(shí)間到了,這次考試我不及格“哎”都怪我寫的太慢了,我本來還可以多考幾分的`,都怪我太慢,太慢,太慢了。

  我上廁所也慢,我每次上廁所手里都要拿著一個(gè)游戲機(jī),我一邊蹲坑一邊玩游戲,這才叫兩全其美呢!

  我正玩的高興媽媽在外面叫我:“周超你掉進(jìn)茅坑了嗎,還不出來?”我站起來時(shí),“哎呀”我的腿蹲麻了,站不起來了,這可是個(gè)麻煩事,我只好慢慢起來,最后終于可以動了。

  我要改變我這個(gè)慢的壞毛病,“周三慢”今后要變成“周三快”你們相信嗎?

  以慢為話題作文 篇14

  21世紀(jì),我們?nèi)祟惗汲缟小翱臁边@個(gè)字:快餐,快速面,快件,快速搜索,開快車……

  雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時(shí)間,但是缺陷也很多:快餐和快速面雖然十分方便,但吃多了會營養(yǎng)不良;上網(wǎng)搜索資料是很快,但比起以前在圖書館翻閱書籍,我們失去了增加更多知識的機(jī)會;交通事故的增多,開快車是個(gè)很重要的原因。但不是什么“快”都不好的,快件,可以快速傳遞信息,你說有多好。

  那么,你說“慢”好不好呢?慢會浪費(fèi)時(shí)間。反應(yīng)慢,通常被人嘲笑為遲鈍,這有什么好的。但你可知道,“慢”也有“慢”的'妙用,比如:

  吃飯就要細(xì)嚼慢咽,不能像吃快餐那樣狼吞虎咽,囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營養(yǎng)吸收,還可以培養(yǎng)人的優(yōu)雅習(xí)慣。

  當(dāng)你急匆匆回到家,向爸媽抱怨你遇到的倒霉事,爸媽通常總是會說:“急什么,慢點(diǎn)說!

  寫文章,與寫稿快手相比,有些作家喜歡腳踏實(shí)地思考,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地寫,通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文,隨筆,小說,腳本等。

  慢還可以用在散步上,散步是散心,也是鍛煉,可以在公園里慢慢地走,和熟人聊聊天,交流一些想法,培養(yǎng)人與人之間的感情。

  “慢”其實(shí)已融入到我們的日常生活中,想想當(dāng)你和別人告別或是送親朋好友時(shí),最熟稔的一句話是什么?對了,就是:“您慢走。 

  以慢為話題作文 篇15

  “思考”是什么?在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考,快與慢》這本書之前,也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個(gè)問題。讀了這本書之后,我開始對思考的定義有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。

  在這本書中,作者并沒有像我們平時(shí)所讀到的職場心理學(xué)作品中所采用的敘述方法,而是開門見山,直截了當(dāng)?shù)奶岢,人類的思考模式其?shí)有兩種,系統(tǒng)一是指人不采取控制措施,無意識的思考,系統(tǒng)二是指人控制自己的'大腦,有意識的進(jìn)行思考。由于我們思維慣性的普遍存在,在面對問題時(shí),我們總是習(xí)慣于采用系統(tǒng)一的思考模式,這種思考方式極其快捷方便,能夠在第一時(shí)間在腦海中形成觀念,從而使我們能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生初步的認(rèn)識。

  然而,真正的思考并不是循規(guī)蹈矩,按部就班,而是控制自己的大腦,不再貪圖便利,要努力跳出思維的慣性,對事物進(jìn)行進(jìn)一步的分析、探究和推理,只有這樣才能形成真知,作出正確的判斷,達(dá)到最好的效果。

  回到工作來說,每天的工作很瑣碎,雜亂無章,似乎一成不變,于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思考能力逐漸懈怠,面對工作難免因循守舊,墨守成規(guī)。而一旦遇到新的挑戰(zhàn),則習(xí)慣性地憑借舊經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對新問題,這無異于緣木求魚,自然難有所得。而這本書使我明白,真正的思考是主動的,有意識的,深入細(xì)致的探索,這才是面對工作和生活的正確之道。

  以慢為話題作文 篇16

  林語堂說過:智者閱讀群書,亦閱歷人生。閱讀是一個(gè)人最好的氣質(zhì)和成長?墒窃谶@個(gè)信息大爆炸的年代,人們的閱讀量卻咋大幅度下降,F(xiàn)在人們好像都喜歡上碎片化閱讀,那么碎片化閱讀究竟是什么呢?它的意思是:利用簡短的時(shí)間,進(jìn)行簡短的閱讀,閱讀模式不完整,斷斷續(xù)續(xù),這樣的閱讀使人們?nèi)鄙偎伎迹橙〉闹R也很少。而閱讀萬不可以采用碎片式閱讀!

  其實(shí)有時(shí)候心態(tài)對了,碎片化閱讀會離你越來越遠(yuǎn)。你想啊閱讀,就是讓人們在快節(jié)奏生活中,擁有一種慢的能力,在喧囂中享受安靜。碎片化閱讀只是我們口中常常說的。只是把我沒有時(shí)間閱讀換了一個(gè)說法,但當(dāng)你拿起了書本,何不去靜下心來享受這些文字的魅力呢?閱讀,可以讓人在快節(jié)奏中回歸寧靜,也會讓我們的.生活更充實(shí)豐盈。你要知道,書籍才是你生活和成長上的加速器。

  一本書仔細(xì)讀了,汲取了有用的東西,便可以改變一個(gè)人。一個(gè)人的氣質(zhì)、性格、舉止等都源于你自己的閱歷,閱歷足夠豐富了,知識和經(jīng)驗(yàn)就會增加。如果只是一味地利用碎片式閱讀的方法來獲取樂趣,那就很容易遺忘,莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。而營養(yǎng)品的用法可不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)、斷斷續(xù)續(xù)。

  唯有讀書和旅行,讓人成為更好的自己。要知道閱讀不僅是一種能力,也是一場修行。加油吧!

  以慢為話題作文 篇17

  暗問蒼天知幾許,怎曉學(xué)子苦何多。誰言不懼高三日,五體貼地服了你。

  日子依舊這般漸漸淡淡地過,陽光透過紗窗依然暖得熙熙攘攘。輕風(fēng)拂面仍有嫩葉初發(fā)的清香飄逸,但桌前卻只能滿懷憔悴不安的焦慮與緊張。

  有時(shí)一月貌似白駒過隙,有時(shí)一日卻如隔三秋。想念的日子是這樣無聊,心里揣著一個(gè)人然后捧著課本,腦袋里想念的'永遠(yuǎn)都是那一個(gè)畫面,眼睛里看到的永遠(yuǎn)都是那一張面孔。手里執(zhí)著鋼筆然后不停地在紙上游走,白紙黑字卻永遠(yuǎn)顯示她的名字……

  有人說,高三是能夠讓人減肥的一年,但為何讀了兩個(gè)多月的書,體重卻不減反增?心里納悶著……看這腰間多出的那一圈陌生的東西,自覺哭笑不得……暗喊道:我的確是挺努力了。∩舷碌难燮ぷ映商於枷裼醒I畛鹚频,“打架”片刻都沒有停息,拖著重似千斤的脫鞋,邁著沉重不堪的步伐,施展出自創(chuàng)的凌波重步。如同一個(gè)鬼魅般穿梭于‘教室-宿舍-飯?zhí)谩g。

  某天夜間,聽得操場傳來鬼哭狼嚎的悲呼:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難學(xué)習(xí)。三天兩頭感冒,怎敵他,還要學(xué)習(xí)。發(fā)卷也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。滿臉黑頭堆積。憔悴損,如今名牌難洗。守著床兒,暗罵怎不天黑。床頭更添細(xì)語,查話費(fèi),可憐惜惜。這學(xué)期,怎一個(gè)苦字了得!”

  以慢為話題作文 篇18

  時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的 ——題記

  有些人認(rèn)為一分鐘快,有人認(rèn)為一分鐘慢,我卻覺得時(shí)間是公平的,時(shí)間的快與慢都是相對的。

  為什么呢?因?yàn)橛行┤讼矚g把今天的事推到明天,明天又做別的事,一天天堆積,到后面在來補(bǔ)做的時(shí)候,總覺得時(shí)間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了,明天卻無事可干,感到時(shí)間非常的慢;我覺得今天的事今天做,明天的事明天做,這樣才不會感到生活干燥無味。

  我這樣說是有原因的:有一次,我在寫作業(yè)時(shí),總管不住自己的心,一會玩玩具,一會翻翻書,一會在吃東西……

  到了10點(diǎn)半,我還被“作業(yè)大軍”困在其中,沒做完便倒下睡了。

  第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我本子上一片 空白,立即把我批評了一頓。

  晚上,我做作業(yè)時(shí),不停地寫,在7點(diǎn)20分之前便趕完了。我翻了翻書,決定吧下一課的`生字寫了,寫完之后,再也沒有作業(yè)可以妨礙我玩了。

  第二天,老師在課堂上布置寫生字,我周圍的人都在匆忙的寫生字,唯獨(dú)我在悠閑地看書,同桌問我:“你怎么不寫生字?不怕被老師K 嗎?”“我寫的當(dāng)然比你們快了!我昨天就寫完了!蔽业靡獾卣f。

  同桌頭也不抬,我漸漸感到好無聊,我拍拍同桌:“喂,陪我玩!”“沒空!”

  經(jīng)過這次事件,我現(xiàn)在比以前動作快多了,學(xué)習(xí)成績也很好,這一切還要多謝這件事呢。

  最后,我想說:“如果你想讓事件變多,珍惜時(shí)間就是延長時(shí)間最好的方法!

  以慢為話題作文 篇19

  媽媽老是嘮叨我的“慢”,不知不覺中,好像我的身上好像貼上了“慢動作”的標(biāo)簽。

  平時(shí)在家里,媽媽總是不停地喊:“阿諾,快點(diǎn),快點(diǎn)!”這句話不知一天要聽多少遍,真讓我感到厭煩。就像今天媽媽叫我彈鋼琴,我正在翻書,老媽又開始著急地喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn),不要做什么事情都慢吞吞的!”又是說我慢,我憋著一肚子的氣,怒沖沖地說:“誰說我慢啦,你沒看見我在翻書嗎?其實(shí),我一點(diǎn)兒也不慢,只不過對你們大人而言我很慢。”

  媽媽走過來看了看我說:“你這還不慢啊,你剛才用了這么多時(shí)間,還在這吵來吵去!”說完,老媽便用她的秘密武器“九陰白骨爪”在我的大腿上狠狠擰了好幾下。

  老媽走后,弟弟對著我做了一個(gè)鬼臉,“哈哈哈,嘗到滋味了吧,活該,誰叫你慢!”我生氣極了,心想:哼,老天怎么對我這么不公平,大家都說我慢,難道我真的很慢嗎?

  我心里很不服氣的'想:老媽,你自己每次洗澡都要花上一個(gè)小時(shí),這點(diǎn)我總比你快吧!

  老媽啊,其實(shí)我不慢,只是你總愛說我很慢,要是我快起來,肯定比你快,只不過我不想快,那樣太累了。在班級里,我也不算慢的,因?yàn)樵诎嗉壚镂矣形业淖杂,不用老被人催著?稍诩依锾焯毂荒銈児苤,所以我才會慢?/p>

  如果對你們來說,我真的很慢,請你們不要再一直嘮叨我的慢。給我些時(shí)間,慢慢的,我會快起來的。

  以慢為話題作文 篇20

  還記得我5歲的那年的夏天,我很想出去玩,我媽答應(yīng)我,帶我去海洋公園,卻一拖再拖,拖了一天!

  每次我跟她說,我想去海洋公園。她都說等會再去。隨著時(shí)間的流逝,我越發(fā)著急了,變得忐忑不安。

  到了中午,我問她怎么還不去呀?她說,吃完飯?jiān)偃。等吃完飯了我就抱著她的大腿說,我要去海洋公園。她又說,等洗完碗再去,著什么急?總會去的。我又放心了許多,跑到房間了,拿出了很多我珍藏已久的水槍等玩具,準(zhǔn)備拿到海洋公園去玩。

  但是媽媽她洗碗太慢了,我只好又下去跟我朋友玩。好啦,等玩了半個(gè)小時(shí)了,她早就洗完碗了,坐在沙發(fā)上看電視。我跟她說:去吧,怎么還不去呀?快點(diǎn)去吧!她說等會。我急了,坐在地上,跟她賭氣說:如果你不帶我去,我就一直坐在地上不起來。她居然說:那你就坐吧。

  過了一會兒,她跟我說,快點(diǎn)睡午覺,睡完覺就跟你去。

  等我醒來的時(shí)候已經(jīng)是5:00了,我跟媽媽說:快點(diǎn)去,不然來不及了!結(jié)果她又說太晚了,不去了。

  我哭了,不公平,媽媽你怎么能這樣對我?

  驚喜的是,第2天起來,我跟媽媽說:我要去。媽媽竟然說讓我?guī)б恍┫矚g的水槍,因?yàn)檫會去游泳。我高興極了,一下就把昨天的.悲傷煩惱全部忘記,只記得現(xiàn)在的快樂。

  現(xiàn)在的我想來,家長的套路,真是太多啦!

  以慢為話題作文 篇21

  他體型肥胖,一雙手胖乎乎的。正如他的外號“特慢”一樣,他跑步速度不亞于蝸牛的爬行速度,每每想起他那一歪一斜的追趕動作,我就忍不住哈哈大笑。

  “特慢”不僅速度慢,在成績的賽跑中也是名副其實(shí)的倒數(shù)。每次考完試,同學(xué)們都會對“特慢”冷嘲熱諷,我對他也是不冷不熱。直到那一天下午,我才徹底改變了我對他的看法。

  上課鈴如戰(zhàn)鼓般響起來,像是在呼喚邊塞從戎的戰(zhàn)士,我快步回到座位,快速拿出書本。片刻后,班主任緩步走來,并宣布這節(jié)課打比賽。聽到這個(gè)消息,寂靜的教室瞬間沸騰起來,同學(xué)們蜂擁般沖出教室,我懷抱籃球也緊跟同學(xué)們到籃球場。

  正式比賽開始后,我叫了一些不參賽的同學(xué)到另外一個(gè)籃球場打籃球。由于人數(shù)不夠,我就讓旁邊正在看球的“特慢”一起打。

  學(xué)校的樹差不多遮蓋了天空,在穿過樹葉的縷縷陽光中,我們打起了籃球,碰巧我和“特慢”分成一對。十幾分鐘過后,我們失了兩球。我頭上涔涔的汗冒出來了,在對方投籃時(shí),我快步跑到籃筐下,想截球。可不料,球卻直直地砸向了籃筐,我當(dāng)時(shí)定在那個(gè)點(diǎn),也忘記了躲避。就在球快砸到我時(shí),我眼前伸出一只胖手,遮蓋住了陽光,遮住了我的頭。我現(xiàn)在還記得球擦過耳邊的聲音,但那只胖手卻毫不猶豫地伸向球的`位置。幫我擋住了球的那只手,就是“特慢”的。

  就是那只帶著溫暖陽光的手扭轉(zhuǎn)了我那人云亦云的偏見。我這才知道了,暗淡黑夜也可以用繁星閃爍來點(diǎn)亮。

  以慢為話題作文 篇22

  假日,就是讓忙碌的人們從都市快節(jié)奏的生活中放松下來,讓忙碌的心靜下來,去融入久違的靜好時(shí)光,享受這一刻的慢呼吸。

  好不容易放了假,纏著姐姐帶我去了一處地方——咖啡館。好像與任何咖啡館一樣,這里流淌著舒緩的音樂,有閑散的客人舉著咖啡杯發(fā)愣,似在思考人生。但又與其它咖啡館不同,這里每張桌椅周圍都趴著一兩只懶散的肥貓。

  它們不但長相惹人喜愛,且那副無論如何都慢悠悠的樣子更是有趣,慢悠悠地走,慢悠悠地吃,自玩自的,安安靜靜。屋中還有一只狗,總是東奔西竄,大吵大叫,當(dāng)然,它也有它的快樂。

  貓慢悠悠,狗樂呵呵。

  到了假期,自然是要享受一番的。一個(gè)人來的.,只是坐在高椅上晃蕩著腳,撫著貓兒;帶著朋友一起來的,則多了些說笑,低語著什么;還真看見了拖家?guī)Э趤淼,整屋都是孩子的嬉笑,每個(gè)人臉上都有輕松愉悅的笑容。

  有人說過生活的壓力好像是一杯水,只有適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下來,休息一下再拿起,這樣才可以拿得更久。我想現(xiàn)在,我們正在“放了下來”!斑@還真是慢生活啊。”我不由感嘆,“真想一天到晚就這樣隨心所欲,作業(yè)啊,煩惱啊,全拋在腦后,忘得一干二凈!苯憬銋s笑了,手輕輕拍了下我的肩頭:“你那是玩物喪志,真正的慢生活,是能在學(xué)習(xí)工作中適當(dāng)放松,是磨刀不誤砍柴工,是不急不躁,是不慌不忙,而不是消磨時(shí)間,當(dāng)然,更不是你好吃懶做的理由嘍……”

  以慢為話題作文 篇23

  在生活中別太快別太慢,請努力充實(shí)的過好每一天。

  這個(gè)周末我又去了靈芝坡游學(xué)營。在完成了徒步、下棋等活動后,同學(xué)們就爭先恐后的去騎自行車,可惜有一些自行車車胎沒氣,還有一些還有扎帶的(在此提醒喬老師需要修車?yán)玻。。有些人眼疾手快騎輛好的自行車就走,剩下的人則是相中一輛差不多的'自己給輪胎打氣。我懶,坐在墻墩子上,等有的同學(xué)過完車癮然后再騎。好容易等來了車,我立馬騎上就走,快速進(jìn)入核桃林中的賽道。

  幾輛自行車在賽道中疾馳。畢竟我們都是少年心性,不能鮮衣怒馬,只好鮮衣自行車了。就坐在自行車上瀟灑的過回癮。騎著騎著我突然想起了初學(xué)自行車時(shí)發(fā)生的一件小事。

  那時(shí)我正在自家樓下練車。年少肆意,車子急速的在巷道到中穿梭。像個(gè)來無影去無蹤的外星飛船一樣,當(dāng)時(shí)我心里可高興了,可是喜極生悲,我大意了!在一個(gè)轉(zhuǎn)彎由于速度太快了就“砰”的一聲,一個(gè)側(cè)摔!當(dāng)時(shí)我穿的是短袖,短袖。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了胳膊的刺痛,以及那個(gè)被摔彎的自行車車筐。從此我騎自行車不敢太慢,也不敢太快,永遠(yuǎn)停在了一個(gè)適當(dāng)?shù)乃俣壬,不管你是公路還是小巷,還是喬老師的自行車賽道,我永遠(yuǎn)都是這個(gè)速度。

  回憶完畢,注意力放回賽道,崎嶇不平的賽道讓我不敢馬虎,稍不注意你就被放倒了,請你用最適合的速度,別太快別太慢,再配上最大的專注力,我保證你不會摔。

  在生活中,我也請你用最適合自己的速度、最大的專注力,過好每一個(gè)即將從指間流逝的日子。

  以慢為話題作文 篇24

  如今的生活,慢,已成為一種奢侈。生活中,早已被快占領(lǐng)。慢慢走,欣賞這一世的花開花敗!

  慢下來,只有慢,才能發(fā)現(xiàn)美。

  你,要慢!

  慢,是什么?

  慢,是一種從容的心情。在星期天的中午,找一寬闊的地方,坐在草地上,把魚放到烤架,躺下來,讓太陽光盡情地曬在身上,形成一條太陽被。片刻之后,再起身,轉(zhuǎn)動還未完全烤熟的魚,享受慢的美好。吃完烤魚,慢騰騰地起身,躺到吊床上,聞著花木的清香,聽著溪水的流淌,思考人生,沉淀自己。心,靜了下來,人,也靜了下來,世界仿佛都靜了下來,慢的美好也沉淀下來了。

  最愛,還是取一葉小舟在溪上航行。它,靜靜漂流溪上。水不似以往般湍急,而是靜靜地,緩緩地流淌。微風(fēng)拂過,吹起一池波紋。“滴答,滴答!”天空下起了小雨,我卻并不擔(dān)心,因?yàn)槲抑,這雨一會便會停的'。這雨,給天與地中間,掛花上了一幕雨簾。一絲小雨,一葉扁舟,好一幅靜謚的畫!

  雨過天晴,青草綠油油,上面還掛著些許露珠,好似一顆顆珍珠。一幅田園山水畫大功告成!走進(jìn)房里,躺下,閉上眼,享受這難得的時(shí)光。睜開眼,看著雪白的天花板,思考今天的收獲。又閉上眼,讓疲勞的身體放松一會,徹徹底底地放空自己。不要去想堆積如山的作業(yè),不要去想一些該做的事。享受時(shí)光,享受慢!

  慢一點(diǎn)的人生,才能用心去享受生活的美好;享受和家人的溫情時(shí)光;享受和朋友的每次相聚;享受人生中的每個(gè)小喜悅!

  以慢為話題作文 篇25

  生活中,你或許早已忘記慢的感受,因?yàn)槟阋恢北豢焖鼑。但是,慢慢地、靜靜地走,你可能就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。

  做人,非常非常需要慢。

  可,慢究竟是什么?

  我覺得,慢,是一種享受。悠閑地走進(jìn)幾乎空無一人的楓林,一片片巴掌似的'楓葉掉落下來,形成了一個(gè)楓葉地毯。在那里鋪好桌墊,擺上烤架臺和香腸、茶、不緊不慢地翻動著香腸,中途時(shí)不時(shí)品一口熱茶。這茶很甜,一喝下去,整個(gè)心變成甜的了。香腸烤完了,再刷上一點(diǎn)兒海鮮醬,一口咬下去人,咸中有甜,可美味了。吃飽喝足了,便找兩棵楓樹,掛一張吊床,拿出一本沈石溪的動物小說,津津有味地看了起來。困了,便將書往后一擱,瞇著眼睛躺在吊床上。時(shí)而,會有幾片楓葉落下來,那感覺舒服極了。對面的湖畔上,有人在曬太陽,她雙腿微閉,躺了下來,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,沐浴陽光。

  我的最愛,還是在下雪時(shí),自己做一個(gè)還面包。將肉好的面包放在烤箱里,在這漫長的過程中,找來一個(gè)還未拼完的樂高模型拼起來。手拼累了,便停下來,看看窗外。地上早已積了一層厚厚的白雪,落下來的雪不緊不慢,在天上飛來飛去,仿佛在悠閑地散步,叮咚面包熟了,剛剛出爐的面包可不能用手拿,不然會燙傷的,等面包過了幾分鐘,變涼了,再吃。咬一口,又香又酥又軟,好吃極了。

  慢,是一種享受。

  慢,是一種品味。

  請慢下來。

  因?yàn)槁聛,才能發(fā)現(xiàn)更多事物的美。

  以慢為話題作文 篇26

  在我們生活中,快簡直就是一個(gè)不速之客,每天都出現(xiàn)在我們的眼前,趕也趕不走。經(jīng)常有人在耳邊說:快!要遲到了!快!要來不及了!這時(shí)我多么希望趕緊到周日,可以自在享受一天慢生活。

  周日,天氣正好,太陽將金色的陽光溫柔地灑向地面,吃完中飯,我拿起吊床慢悠悠地走向公園。兩棵桉樹靜靜地在微風(fēng)中搖曳。我將吊床系在兩棵臨近的桉樹之間,陽光透過樹葉的縫隙灑在臉上,像母親溫柔的喃喃問候。我抬頭仰望遠(yuǎn)處的天空,白云在緩緩移動,仿佛在風(fēng)中訴說它們的故事?罩酗h著一片片金黃色的銀杏葉,在告訴我們每個(gè)人這是一個(gè)深秋的季節(jié)。此刻風(fēng)吹在臉上,我已經(jīng)感覺到一絲絲涼意,金黃色的銀杏葉在風(fēng)的幫助下,翩翩起舞,如同一只只蝴蝶。當(dāng)風(fēng)過后,蝴蝶們停止了飛舞,落在大地上又如同金色的毯子。

  我往旁邊看了看,隱隱約約地看見一個(gè)小女孩騎著粉色的自行車,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦诠珗@里快樂地享受著和我一樣的`慢生活,一只白色的小狗在她身后快樂地奔跑著。時(shí)間靜悄悄地流淌著,我下意識地看了一下我的米奇手表,已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘。在夕陽的襯托下,小女孩騎過銀杏葉鋪成的金色地毯,留下一道道車痕,我不知不覺閉上了眼睛,耳旁仿佛響起了媽媽哼唱的《搖籃曲》。

  周日的時(shí)光就像外婆屋前的小河慢慢流淌,訴說著光陰的故事。生活不僅僅需要快馬加鞭,也需要你我慢慢的品味,品味著屬于我們的金色年華

  以慢為話題作文 篇27

  快,是現(xiàn)在人生活的節(jié)奏。什么都講求高效率。殊不知。在某些時(shí)候,慢,才是最好的方法。

  慢點(diǎn),是一種智慧。

  慢,有利于生活節(jié)奏的腳步,F(xiàn)在,什么都是速食的。快餐,快跑,快生活,快工作。重視了速度,卻忽視了質(zhì)量!皶r(shí)間就是金錢”是大都市的人信封的準(zhǔn)則。停下來,泡一杯好茶,坐在陽光下,細(xì)細(xì)品味,不也是一件愜意的`事嗎?慢,它保證了人們的身心不會疲憊,精神更加好,更加充沛。因?yàn)橹挥新飞,你才能嘗到其中滋味。

  慢,有利于人與人之間的交流,現(xiàn)在,人與人之間聯(lián)系方式多了起來。發(fā)封郵件,聊聊QQ。鼠標(biāo)輕輕的點(diǎn)擊幾下,卻把人與人的距離拉得遙遠(yuǎn)。因?yàn)闆]時(shí)間,有多久沒有和好朋友出去逛逛街,聊聊近況?幾通冰冷的電話聲,重復(fù)著的聲音,越來越少的聯(lián)系。為什么我們不能放慢腳步,與朋友聚一聚,去看一看年老的父母親。去某個(gè)地點(diǎn),明明可以一起走一邊聊天,卻為了速度而乘坐交通工具,卻沒了那閑情逸致。講究慢,溝通心的距離。

  慢,有利于工作質(zhì)量的提高。如今,在工作上常常比別人慢半拍,就是一件可恥的事。講究的快,精,準(zhǔn),可做到了嗎?速度稍稍慢一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),可能我們便會出個(gè)更少的差錯(cuò)。

  慢是一種生活態(tài)度,生活哲學(xué),精神追求。需要細(xì)細(xì)品味。

  這過程就是從慢中來,慢中見細(xì),才能散發(fā)出經(jīng)久不散的魚香。

  慢以致遠(yuǎn)。在悠閑中才能品味生活的情趣,感悟生命的真諦。

  以慢為話題作文 篇28

  在我們的生活中,快與慢分得十分清楚,有的時(shí)候快好,有時(shí)候慢好,就像我們常說的:“慢工出細(xì)活”,可是太慢了又不好,所以有些事做得要快,有些要做得要慢……

  現(xiàn)在,人們越來越追求速度快,不管做什么都要快,好像一慢就會被世界淘汰,就像手機(jī)一樣,一變卡,落后了就會被人遺忘……

  于是,現(xiàn)在廠家們?yōu)榱俗非笏俣,就不管了買家的感受,覺得只要快,出貨量大,賺的錢多就行了,就像現(xiàn)在的雞一樣,從出生到長大只要三十五天,而正常的雞從出生到長大需要一年,時(shí)間整整相差了十倍!那三十五天長大的雞廠家不讓它們睡覺,讓它們不生病,然后再給它們吃一大堆藥物讓它們快遞成熟,十分惡心,所以這些雞出生后過了四十多天就會自然死掉……

  所以,慢一點(diǎn)好,可是有時(shí)候太慢了也不好……就拿大家天天吃的大米來講吧!保質(zhì)期很長,都是一年兩年的`,爛的很慢很慢,都是打腐蝕劑藥水打的。那一些廠家把藥水一滴一滴地打入米內(nèi),就是為了防腐。而我們渾然不知,說這種米好,放一年都不會生蟲,質(zhì)量十分好。而去農(nóng)村買那一些兩個(gè)月就生蟲了,爛得很快的米說不好,但實(shí)際這種米才是很好的……

  所以,生活有快有慢,不能太慢,也不能太快,不能說越快越好,也不能說越慢越好。

  因此,我悟出了一個(gè)道理,我們做事速度要適當(dāng)。

  以慢為話題作文 篇29

  說,春,是一俏皮小女,那我總覺得,春是一矜持少婦。

  ——題記

  一日早晨,春雨蒙蒙,吾閑來無事,便一杯香茶,一張木椅,一本閑書,端坐窗邊,左手持書,右手端杯。這綿綿的春雨,這沁肺的情形空氣,教我如何不擁有一顆散散的,寧靜的心?一絲春雨,傾心于我書,在書上抹下一絲淡淡的雨痕。入情太深,看這雨絲嗖得闖進(jìn)來,不免一驚,呵,雨啊,你是邀請我進(jìn)入春天的大觀園么?看著見底的香茶,整整衣領(lǐng),不打雨傘,便漫步進(jìn)這矜持的'春天。欣賞破舊的黑磚白瓦中有蜿蜒而出的法國梧桐,交交疊疊枝丫上,像落入凡間的星星,密密疏疏,那顏色像是抹淡了的嫩綠,在暖風(fēng)中搖擺,襯托著淡淡的幾縷柔云。

  若是將其框一個(gè)相框,在我眼中那墻,那樹,那云,便是春天中最美的風(fēng)景。無聲無息,不知不覺,早已進(jìn)入了公園,迎面撲來的兩座古老的石墻,在此之上卻長滿了厚厚交纏的迎春花,其中綴著無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花。思緒至此,雨,停了,陽光,卻也柔柔的,普照著大地,站在兩墻之中,迎春花之下,看陽光柔柔照在黃花綠葉之上,那顆顆雨珠無比閃亮;看光圈直直畫在水泥地之上,圈得這水泥地生機(jī)勃勃。走出兩墻,坐在草地上,聽小溪緩緩流淌,看游人漫步小徑……深吸柔柔的春風(fēng),我在這慢節(jié)拍中陶醉。

  以慢為話題作文 篇30

  快與慢,是快好還是慢好呢?我給大家講一個(gè)故事吧!

  在一個(gè)小鎮(zhèn)里,住著一個(gè)百萬富翁和一個(gè)連飯都吃不起的窮人,還有其他的普通百姓。一天公主過生日,邀請了許多來自各國的嘉賓,其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵說:“能參加公主的`生日派對,對我來說真是太榮幸了!倍F人想:“終于可以填飽肚子了!备蝗朔愿榔腿丝炜靷浜民R車,往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準(zhǔn)備著送給公主的禮物,富人見了對窮人說:“伙計(jì),你沒有馬車,只能走路去城堡,勸你趕快趕路吧!”窮人說:“雖然我沒有馬車,但現(xiàn)在才中午,先睡一覺也不遲。”于是窮人愜意的去睡了一覺才走。

  富人走了一半時(shí)突然發(fā)現(xiàn)忘記拿送給公主的禮物了!富人又匆匆回家拿禮物。此時(shí),富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續(xù)趕路。不知過了多長時(shí)間,富人又想起在家里等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子,富人只好又回去接他的妻子和孩子。

  ……

  不知不覺天已到了晚上,而窮人還沒走到一半,富人也在途中。又過了很久,窮人終于在天還沒亮之前到達(dá)了王宮,富人也相繼趕來?蛇@時(shí)王宮里的人們陸續(xù)出來,富人和窮人傻眼了。窮人朝天說道:“我的晚飯!”富人也搖頭嘆道:“哎!沒能趕上!闭f完,富人和窮人只好失望地離去了。

  現(xiàn)在,你認(rèn)為快好,還是慢好呢?

  以慢為話題作文 篇31

  我的奶奶今年67歲,是一位普通的農(nóng)村婦女,她的長相一般,但五官還挺端正,在她的臉上明顯地能看出歲月的'痕跡,因?yàn)槟切┥钌畹陌櫦y就能說明一切。

  我的奶奶有一大特點(diǎn),那就是做什么事情都是不緊不慢的。首先是說話慢,別人三句五句話說完了,她才說了一句;其次做飯慢,別人提前一小時(shí)做,她就得提前兩小時(shí)做,但奶奶都會準(zhǔn)時(shí)把香噴噴的飯菜給我們做好;最后是走路慢,奶奶走路總是慢慢的,但很穩(wěn)當(dāng),兩只腳輕拿輕放,好像生怕踩到了螞蟻似的。但這些恰恰又說明了奶奶做事認(rèn)真、有條不紊。

  有一次,奶奶坐公交車接我放學(xué),由于奶奶經(jīng)常不出門,就坐錯(cuò)了站,下車后發(fā)現(xiàn)不對,如果再等車往回返,又怕接我晚了,等得著急,于是奶奶就步行走到我的學(xué)校。恰巧那一站還比較遠(yuǎn),奶奶年紀(jì)大了,動作又慢,這次走路又走的比較著急,到學(xué)校后,已經(jīng)累得滿頭大汗了,腳還走起了泡。我還埋怨奶奶來晚了,不早點(diǎn)來接我。

  當(dāng)我知道事情的來龍去脈后,我?guī)湍棠滩寥ズ顾,心疼奶奶走了那么長的路,我還一味的埋怨她,我哭了,我抱著奶奶說:“我長大了一定會孝敬您的!蹦棠涕_心地笑了,說:“你好好學(xué)習(xí)就是對奶奶最大的回報(bào)。”

  時(shí)間一天天過的飛快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,上到小學(xué)三年級了,可是奶奶卻老了許多,白發(fā)也多了好多,我在心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來好孝敬奶奶,讓奶奶的晚年生活更幸福、更快樂。

  最后我祝愿奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!

  以慢為話題作文 篇32

  現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏變得快了,吃飯吃快餐,坐車坐快車,人們匆匆而過,這樣雖然有點(diǎn)像是我們秉承珍惜時(shí)間的美德,我們雖然在與時(shí)間賽跑,然而我們也錯(cuò)過和浪費(fèi)了許多,我們不妨放慢腳步,仔細(xì)欣賞身邊的人和事,或許你會有意想不到的收獲。

  兔子跑得快,最終它卻輸給了烏龜,烏龜很慢,最終它卻贏了兔子,每天我們都覺得時(shí)間不夠用,總是在忙碌中度過,這樣我們錯(cuò)失了許多,那些是時(shí)間所彌補(bǔ)不了的。

  那天我像往常一樣做著車去上學(xué),誰知半路塞車,許多乘客都選擇了下車,我也不例外,我下了車,一路狂奔,一路上的風(fēng)景我也沒空去看,腦子里不停地想著一些難題,卻怎么也想不通,我加快了腳步,抄近道,選擇了山道,眼看只要在跑過一條山道就到了,誰知一個(gè)老人卻在前面徐徐的.走著,邊走邊看著周圍的風(fēng)景,我急得不停跺腳,他似乎看出我很急,不急不慢說:“別急年輕人,放慢你的腳步吧,看看周圍,時(shí)間過得怎么樣,不是看你爭取了多少時(shí)間,而是意義,放慢你的腳步吧!

  聽他說完,我停止了跺腳,環(huán)顧四周,這里綠草茵茵,鮮花艷麗,美不可言,這樣美麗的風(fēng)景無處不在,只是我們走的太快了,其實(shí)只要放慢腳步,就能發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)不曾發(fā)現(xiàn)的東西。

  放慢你的腳步,享受一下慢生活吧。

  以慢為話題作文 篇33

  在奇妙的大自然中,尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)啟示!只要認(rèn)真體會,蝸牛也能給我們啟示。

  老家雖然植物不多,但螞蟻和蝸牛卻少不了。一到夏天,空地上時(shí)常有三五成群的螞蟻出行,可這時(shí)卻看到蝸牛的影子,它到底上哪兒去了呢?

  看,熾熱的陽光正把墻壁“洗”得锃亮,不留意的話,似乎什么也沒有,仔細(xì)一瞅,卻讓人有新的發(fā)現(xiàn)——只見蝸牛們正分散地趴在墻面上,似乎每只蝸牛都有一條寬敞的“跑道”,讓它們自由爬行,不過它們并不像短跑運(yùn)動員一樣輕裝上陣,而是準(zhǔn)備著歷經(jīng)春秋的“長征”?刹皇锹铮鼈冞B房子都帶上了。

  蝸牛們正在歷經(jīng)一場漫長的比賽,但我們卻很少看到蝸牛正在向上攀爬的身影,它總是不緊不慢地貼在墻上,也許是在家里睡覺,也許還在“看電視”?這個(gè)“懶蟲”的腳步雖慢,卻始終不渝地向上扎營,你無論什么時(shí)候去瞧它,它都不會退縮,而是循序漸進(jìn),不知不覺中,它們都到達(dá)了成功的頂峰。

  何不向這些“慢騰騰”的小家伙們學(xué)習(xí)呢?許多人在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中疲憊不堪,效果卻不理想,而蝸牛們從來不把目標(biāo)抓得緊緊的,它們只是將目標(biāo)視為生活中一件平常的'、該做的小事情,一天完成一點(diǎn),最終完成全部任務(wù)。在輕松的堅(jiān)持中完成目標(biāo),這應(yīng)該才是最好的“堅(jiān)持”精神吧。

  蝸牛通過爬行給我們這有趣的啟示。大自然真像一座文學(xué)館,每一項(xiàng)小事物,只要你認(rèn)真去解讀,就能領(lǐng)會到其中的智慧與精神。

  以慢為話題作文 篇34

  冬爺爺帶著雪花悄然離去了,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。

  春姑娘是一個(gè)心靈手巧的少女,用她那靈巧的雙手,染綠了柳梢,染紅了桃花,染黃了片片油菜花,在這明媚的春光里,我覺得大家可以到國際慢城去游玩。

  一進(jìn)入慢城,帶著濃濃的油菜花香的空氣撲鼻而來。放眼望去,漫山遍野的油菜花仿佛一片浩瀚的金色海洋。油菜花們在微風(fēng)中跳著舞,高興地向我們點(diǎn)頭微笑,爭著把最燦爛的笑容獻(xiàn)給游客。你看那黃燦燦的一片,蝴蝶飛舞其間,真是令人陶醉。看著這一片黃花,我不由自主地想起楊萬里的名詩《宿新市徐公店》:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。除了菜花,還有一片含苞待放的牡丹,路旁還有許多月季,每種花都洋溢著春天的`氣息,讓人看都看不夠。

  3月23日,我到國際慢城去游玩,雖然天上飄著毛毛細(xì)雨,但有不少游客冒雨前來賞花。那天,第五屆高淳國際慢城金花旅游節(jié)正好開幕。開幕式上,象征著慢文化的吉祥物“阿曼”首次亮相!鞍⒙笔且欢浠顫娍蓯鄣男≡,戴著大大的形似蝸牛殼的寬檐遮陽帽,自由自在地漫步于高淳的田頭林間,又輕松地漂浮在碧波湖面、湛藍(lán)天空下,伸出的雙手給游客一個(gè)大大的擁抱。在金花節(jié)開放期間里,舉辦許多豐富的活動,如“慢騎”趣味運(yùn)動會、“慢手工”民間手工達(dá)人秀、環(huán)保購物袋設(shè)計(jì)大賽、露營篝火晚會、“交誼舞慢三慢四專場”活動等。

  以慢為話題作文 篇35

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成績總不盡如人意,漸漸地我覺得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細(xì)胞都是直的。要不,為什么在思考問題時(shí)總轉(zhuǎn)不過彎來呢?

  雖然父母和老師都說我腦子不笨,但我總認(rèn)為那是他們鼓勵(lì)我,讓我有一顆上進(jìn)心,不對學(xué)習(xí)失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個(gè)笨學(xué)生,甚至是不可救藥的。我在一本書上看到,人們在一些平常的事情中,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅(jiān)硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來,我就是屬于后者,因此,我學(xué)習(xí)加倍努力,以縮短和其他同學(xué)的差距。但在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我徹底改變了對自己的`看法。

  那是一次數(shù)學(xué)小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場磨難,誰知這幾道附加題的類型我平時(shí)都見過,我竟然都做對了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以后,我改變了快腦子與慢腦子的看法。

  因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長時(shí)間的知識積累所表現(xiàn)出來的實(shí)力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長時(shí)間的知識積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補(bǔ)拙的道理吧!

  以慢為話題作文 篇36

  俗話說:“細(xì)嚼慢咽有利于胃。”當(dāng)我還是小孩子的時(shí)候便信了這句話。

  我小時(shí)候特愛吃東西,一杯牛奶我1分鐘就喝完了。可我現(xiàn)在相信了細(xì)嚼慢咽,1分鐘喝的牛奶,我喝了1小時(shí)才喝完。媽媽爸爸以為我中了邪,就帶我去醫(yī)院看病,但醫(yī)生說沒有任何病。我焦急了,媽媽爸爸檢查花了錢,并且還是白花,我急忙解釋給她們聽,可我還是小孩子,根本不會說話,大人只知道我“咿咿呀呀”的說,并不知道說的是什么意思,只是附和著說。這可把我急壞了,要知道,這些錢可以給我買玩具的呀!

  怎么辦?涼拌唄!我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法。我開始拒絕細(xì)嚼慢咽,大口大口的吃起來。大人終于放下心來。大人這邊好了,胃又開始難受了。我疼得不得了,最終還是接受了細(xì)嚼慢咽。履行了細(xì)嚼慢咽的“職責(zé)”。

  日一久,我便習(xí)慣了細(xì)嚼慢咽,F(xiàn)在我已是中學(xué)生了,但還是細(xì)嚼慢咽。我不敢在學(xué)校食堂吃飯,我怕別人看了笑話。為了每天讓我按時(shí)吃完飯,媽媽就每天給我做蒸雞蛋。因?yàn)檫@樣既可以補(bǔ)身體,又可以吃快些。終于,我艱難的挨玩了所有的學(xué)習(xí)生活。

  現(xiàn)在我變成了老太婆,因動作慢,吃一次飯就得十年。呵呵,今天是我老朋友的生日,我得去參加了!來到現(xiàn)場,那氣派,真是相當(dāng)?shù)腵好哦!哇!這么多的菜,真是得吃上幾百年!當(dāng)然,這只是最少的。我吃了幾千萬年還沒吃完,你若不信,就去布萊克佛看一看,說不定我還在那里吃飯呢!^^

  以慢為話題作文 篇37

  雨停了,大地經(jīng)歷了一晚上的洗禮,干凈得無暇,就像一幅詩意的水墨畫。停留在樹梢上的水滴在初陽中蒸發(fā),無影無蹤地消失在空氣之中。

  看著這愜意的一切,我放慢下樓的腳步,想去近距離接觸這美麗的瞬間。

  那個(gè)纏繞著紫藤花的秋千是我最想走進(jìn)觸摸的,那花襯著秋千,使眼前的畫面越發(fā)古色古香了。我輕輕走上前,去融入這畫面。

  坐上秋千,陽光透過葉隙似薄紗一般地灑在我的臉上,紫藤花淡雅的香氣也在不經(jīng)意間縈繞在我的周圍。美景輔之以芳香,全身的細(xì)胞都放松了,學(xué)習(xí)上的煩心事也都被拋之腦后,一切美得恍如夢境。

  輕輕地一蹬,雙腳騰空了,秋千的節(jié)奏緩慢而優(yōu)美,像一支優(yōu)雅的舞曲,在空中劃過一道又一道痕跡。仰望天空,天上的云彩忽大忽小,忽遠(yuǎn)忽近,像變幻莫測的魔術(shù)師,令人琢磨不透。一片藤花葉輕輕落在我的臉上,摻雜著大自然的味道,身心都在一瞬間都放空了。

  秋千的身影隨著時(shí)間的流逝慢了下來。我低下頭,發(fā)現(xiàn)嫩芽從地下鉆出,清新中流露著可愛,迎面映入我的.眼簾。螞蟻成群結(jié)隊(duì)地緩緩爬過,走走停停,好不熱鬧。我心中不禁發(fā)出一陣感嘆:沒認(rèn)真觀察過的大自然是如此美麗,又是如此的可愛,盡顯生機(jī)!竟有些不敢下秋千,怕驚擾到眼前愜意的一切。

  風(fēng)拂過紫藤花,紫藤花在風(fēng)中起舞,在眼前,在腦中,更是在心里。

  秋千停了,一切回到了最初的模樣,望著漸紅的夕陽與漸暗的天空,心中是揮之不去的愉悅。

  這與大自然的曼妙時(shí)光!

  以慢為話題作文 篇38

  從上海坐高鐵回家。

  落了座,我立刻拿出作業(yè)來寫,寫好了玩ipad。三下五除二,哈,終于寫好了!我舒了一口氣,想先看看窗外的景色,窗外高大的樹木讓燈照得透亮。突然,我發(fā)現(xiàn)高鐵站臺就在后面。其他乘客也正躁動不安,在那里議論紛紛。啊,我們還在上海站!再看時(shí)間,都已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了。

  一旁的姐姐似乎也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,于是,我們立刻去問乘務(wù)員。沒想到,她卻冷冷地一句我不知道,便一走了之了。我想:這里的乘務(wù)員也太不負(fù)責(zé)了,一點(diǎn)都不考慮我們乘客的.感受。這時(shí),旁邊的大人叫了一句,怎么還不開,想讓我們在這兒過夜嗎?弟弟的媽媽打電話過來,告訴我們他們(坐飛機(jī))已經(jīng)到家了,而我們卻還在原地踏步。終于,列車在兩小時(shí)之后啟動了,我們一聲歡呼,慶祝高鐵開動。

  高鐵轟隆轟隆地行駛起來,速度也開始提升,我非常高興,估計(jì)一切順利了。我們在列車上剛吃了些東西,突然,高鐵又停了。我非常害怕:不會是車子的機(jī)器壞了?或者是出了什么事故了?我們紛紛大叫:怎么又停了。砍藙(wù)員解釋說:有個(gè)孕婦要生孩子了,只好臨時(shí)下車。有人吵:那在上海為什么不去醫(yī)院,上海條件多好!大家都不信。

  經(jīng)過了兩次停車,我感到非常累,之后迷迷糊糊睡著了。最后到姐姐家時(shí)已經(jīng)是深夜二點(diǎn)多了。三小時(shí)的車程用了七個(gè)小時(shí),這哪里是高鐵啊,簡直就是慢鐵!

  以慢為話題作文 篇39

  現(xiàn)在的人,都要求自己一定要快,不能慢。

  生活,一定要慢,不能讓你快得收不住,不然,就碰到了墻上。

  你不能快!一定要慢!

  慢又是什么呢?

  我覺得,慢,是一種享受。下午,吃完午飯,走在河邊散步。一陣陣微風(fēng),拂過臉龐,頓時(shí),感覺整個(gè)人都平靜下來。夕陽的光,照在河面上,那景色,真讓人陶醉。難怪詩人白居易會寫出一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅這樣的詩來。河岸上,一叢叢的野花,發(fā)出清新的香味,時(shí)不時(shí)可以聽到小鳥在高高的枝頭歌唱,如果我可以把我變得小小的,坐在荷葉上,像坐船一樣,乘著微波飄蕩而去,那該是多么美妙的體驗(yàn)呀!在草地上,鋪上一張桌墊,坐在上面,曬著陽光,躺下來,看看天上的云,手里拿著一個(gè)橘子,放入嘴中,那時(shí)的橘子,已經(jīng)不是甜的了,而是甜上加甜。就這樣,慢悠悠地度過一個(gè)下午。

  但是,我最喜歡的是雨天時(shí)在窗臺上拼樂高,看一看外面,雨一絲絲地從天而降,像一個(gè)個(gè)跳傘員一樣,窗外仙境一般,云霧繚繞。含上一片薯片,聽一聽外面嘩啦啦的雨聲,可以讓你忘卻一切煩惱。

  慢,不一定是最好的,快,也不是一定是不好的`,快慢搭配,才是最好的!

  但是,慢下來,才能看到別人看不到的東西。

  慢下來,才會沒有煩惱,慢下來,才能發(fā)現(xiàn)世界的美!

  以慢為話題作文 篇40

  快,已經(jīng)成為世界的代言詞,每個(gè)人每天都在圖快,而忘記了慢的存在。慢一點(diǎn),可以觀賞到更美好的風(fēng)景;慢一點(diǎn),可以掌握更好的本領(lǐng);慢一點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)新的事物……慢一點(diǎn)更好!

  自從那一次,老師要求我們?nèi)フJ(rèn)真賞析一篇散文。拿出文章,放慢速度觀看,卻被文章生動的語句,美麗的景色,書法的情感所吸引了,發(fā)現(xiàn)了文章的魅力,文學(xué)的魅力,品味到了那真摯的情感。

  再次,撿起那本被我扔到一邊的書,有次翻開書本,從第一頁看起,我看到了內(nèi)蒙古大草原上綠草如茵,看到了蔚藍(lán)的天空,看到那狼群的兇猛,顯出兇惡的'氣氛,我又看到了狼人的埋伏,感覺到了狼群的危險(xiǎn)。我嗅到了草原上草的清香,中間夾雜著即將開戰(zhàn)而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩,準(zhǔn)備偷走一只狼崽,我感覺到氣氛的緊張,似乎時(shí)間靜止了似的……仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書中,觀賞著書中的畫面,感受著人物的心情。

  找出本,拿起筆,記錄下那些生動的,感人的,美麗的語句。談?wù)撝鴷心切┌亚楦惺惆l(fā)到極致的字、句。坐在陽臺上,在陽光的照射下,走進(jìn)書的世界,去欣賞文學(xué),品讀它的美麗。

  從今往后,每每遇到好的文章,我都會走進(jìn)它,用心去品味它,去感受它,去靠近它,在書的海洋中,我成長,我快樂,讓讀書成為我身邊必不可少的東西。這讀書成為生活中的一種樂趣。

  慢一點(diǎn),讓我看到了書中歷史的傳承,文明的傳承,文化的傳承。因此,讓我們放慢生活節(jié)奏,體會原本沒有的東西。慢一點(diǎn),更好!

  以慢為話題作文 篇41

  六年前,我們第一次出現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的教室里。一切都是那么陌生,甚至還不能知道別人的名字。可是隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移,我們可以記住同學(xué)的名字了。慢慢地我們也可以記得同學(xué)的愛好了。再后來我們一起玩了。接著是成為好閨蜜。最后我們成了形影不離的好閨蜜。

  可是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我想的是希望趕緊畢業(yè)一年級的`時(shí)候我想:還有六年時(shí)間還好長呀!二年級的時(shí)候我想:在熬一熬,還有四年就可以離開這里了。三年級的時(shí)候我想:時(shí)間已經(jīng)過去一半了呀,加油!四年級的時(shí)候我想:還有兩年就可以離開這里了,好高興呀!五年級的時(shí)候,我想:終于只剩一年啦!可是到了六年級我想說:時(shí)間…可不可以過得慢一點(diǎn)?

  最后的一次期末考試,我們考完就沖出來教室頭也不回旁人,可能以為我們是非常沒有感情的一群人,可是只有自己知道我們是不想讓別人看到自己哭的樣子。六年時(shí)間過得真快啊一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了回到母?纯匆郧暗慕淌遥锩嬗肿隽艘慌碌膶W(xué)生,他們也像我們一樣,一年級活潑可愛,二年級調(diào)皮搗蛋,三年級漸漸成熟,四年級認(rèn)為,自己長大了,五年級覺得馬上就要畢業(yè)了,非常開心,六年級熱淚盈眶。

  六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們還能再相遇嗎?如果可以,我希望我們再一次相遇后一輩子都不要分開。

  以慢為話題作文 篇42

  時(shí)光匆匆,歲月匆匆。時(shí)間,你走得慢一些好不好?讓我和爸爸媽媽再相處久一些!

  每當(dāng)星期一早上急急忙忙來到學(xué)校時(shí),才發(fā)現(xiàn)我竟忘記與媽媽說“再見”,當(dāng)我看見爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影時(shí),我的心里有一種酸酸的、說不出的味道,我真想哭。

  當(dāng)我好不容易從星期一盼呀盼,等呀等,終于盼到了星期六下午,我的興奮無法用語言來形容,“叮——”隨著一聲清脆的下課鈴聲,我的腳下隨之飄來了一朵幸福的云,仿佛要在一瞬間把我載回家似的。

  經(jīng)過了長達(dá)二十多分鐘的路程,我終于回到家了!

  家是那么溫暖,家是我的避風(fēng)港,家是那么美好!回到家,我立刻拿出學(xué)校的作業(yè)本來,為的'是早早做完后能幫爸爸媽媽做些力所能及的小事情,就算是掃掃地,擦擦玻璃都行。眨眼間,黑暗已漸漸籠罩這個(gè)安寧、平靜的小村莊。樹上的鳥兒也漸漸停止了歌唱,仿佛不愿意打破這種安寧。

  我洗完澡,躺在床上,遲遲不肯閉眼,因?yàn)槲疑瞪档卣J(rèn)為,只要我盯住時(shí)間它就不會溜走了,會留下來陪我!相處的時(shí)間總是那么短,星期六一過,星期日下午六點(diǎn)半左右,我就又要?jiǎng)由淼綄W(xué)校去了!時(shí)間你等等我……

  時(shí)間,難道你就不能走得慢一些嗎?好讓我和爸爸媽媽多相處一會兒,哪怕五分鐘也好!

  來到學(xué)校,我的腦子里深深印著與媽媽告別的場景,久久難以忘卻……

  我多想時(shí)間過得慢一些……

  以慢為話題作文 篇43

  時(shí)間在大人的眼里總是很寶貴的,但在孩子們的世界里,時(shí)間只不過是多玩一會兒的玩具。

  隨著時(shí)間的流逝,我上了小學(xué),對時(shí)間的認(rèn)識也有了不同,時(shí)間就是為了讓老師多講一個(gè)知識點(diǎn),我多學(xué)一個(gè)知識點(diǎn),多做一道題。

  小學(xué)六年級開始,我的功課多了,時(shí)間也變得緊張起來,常常幾周才能回去看一下奶奶。我小的`時(shí)候,奶奶幾乎沒有白發(fā),身板也直挺直挺的,容光滿面,不像六十多歲的人,每次一回家,奶奶總是邁著小碎步跑到我跟前,用那雙手托著我的臉,左看看、右看看,不停地問寒問暖。

  如今,奶奶老了,我也長大了,奶奶陪伴了我的成長,在我長大的過程中,奶奶也在不知不覺中漸漸老去。自從上了初中,時(shí)間更緊了,不再是幾周回去一次看奶奶,而是幾個(gè)月才能回去一次。

  我上次回去的時(shí)候,像往常一樣大聲叫了一聲奶奶,而奶奶只是在屋里應(yīng)了一聲,并沒有邁著小碎步來迎接我。我走進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)奶奶坐在床上,腰不再像以前那么挺了,像一只煮熟的大蝦背一樣彎著,腿也不能隨意地舒展了,面無光彩,多了幾分憔悴,頭發(fā)也全白了,那時(shí)候我猛然明白,原來,時(shí)間是多么寶貴啊。

  現(xiàn)在,我每到雙休日就催著爸爸帶我回去看奶奶,因?yàn)闀r(shí)間也是無情的,它不等人,不要等時(shí)間流去時(shí)再去后悔,當(dāng)時(shí)沒有好好地陪伴親人。

  時(shí)間啊,請你走得慢一點(diǎn),讓我多回去看看奶奶。

  以慢為話題作文 篇44

  記憶中老師還站在講臺上叮囑我們寒假要注意的一些安全事項(xiàng),可是轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)月的寒假已經(jīng)即將接近尾聲。

  二條老媽開口閉口說的話就是就快要開學(xué)了,該收收心了。自己也知道,過幾天就要開學(xué)了。

  雖說我的各項(xiàng)作業(yè)都在按部就班的.進(jìn)行著,寒假作業(yè)的不是問題,問題是我真的好不想開學(xué)啊。

  開了學(xué)之后,有的每天早早的起床去學(xué)校,去了學(xué)校老師又會布置好多好多的作業(yè),總之就是各種的不自由啊。

  一想到開學(xué)以后的日子,自己真的是忍不住傷心難過。

  雖然自己也明白,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是好好學(xué)習(xí)?墒窃诩依镆部梢院煤脤W(xué)習(xí)啊,老媽不也每天逼著我好好學(xué)習(xí)嗎?

  為什么非得要去學(xué)校啊。我實(shí)在是想不明白這個(gè)道理。

  時(shí)間真的是過得太快了一眨眼的功夫一個(gè)月就這樣過去了,每天都沒有感覺怎么過天就黑了,一個(gè)月的寒假自己還沒有好好的玩就要結(jié)束了。

  多么希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)啊,可以過得再慢一點(diǎn),可以和小伙伴們多玩一會兒,我可以多睡幾天懶覺,這樣子在開學(xué)的話那該多好啊!

  真希望時(shí)光可以停駐腳步,我可以盡情地享受寒假的快樂時(shí)光!

  時(shí)間過得真的是太快太快了,快的我甚至來不及回味我的假期生活,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了!

  如果時(shí)光可以過得慢一點(diǎn),那該多好。

  以慢為話題作文 篇45

  從前,在一片茂密的森林里,那里布滿鮮花和綠草,清澈的河水緩緩流淌,微風(fēng)吹過,泛起層層波紋。森林是動物們的樂園,大家在一起開開心心的生活。

  森林深處,住著一只勤如風(fēng),急如火的豹子,黃色的皮毛,點(diǎn)點(diǎn)黑斑的身體上長著四條虎虎生風(fēng)的腿,細(xì)長的`尾巴在身后擺動,顯得格外威風(fēng)。它總是無時(shí)無刻的出現(xiàn)在需要幫助的小動物面前,大家都叫它森林好幫手。森林跑步次次第一,大家都尊稱它為森林跑步之王。誰有了困難首先想到的就是這只熱心腸的豹子。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,豹子慢慢的覺得自己無所不能,無所不知,開始驕傲自滿,諷刺和看不起其它的小動物們。嘲笑小兔子膽小尾巴短,野狗沒有自己跑的快,野牛頭頂那兩只又長又笨拙的角,野豬又丑又笨還跑不快……動物們漸漸開始討厭這只豹子,苦不堪言,聚集在一起請來了小巫師,商量對策,想讓豹子改邪歸正。

  小巫師施了魔法,把豹子的腿變得十分無力,并舉行了一場森林跑步比賽,邀請豹子參加,結(jié)果次次冠軍的豹子這次居然落到了最后,連蝸牛都不如。豹子知道真相后特別慚愧,它多想再幫助別人,回到從前跟大家一起和睦相處,主動去跟小伙伴們道歉并保證以后再也不嘲笑諷刺他人。小巫師見后撤銷了魔法,恢復(fù)了原樣。豹子再次成為了大家最好的朋友。

  人不過之前有什么光彩與榮耀,但過去的事情就讓他過去吧,更重要的是以后。

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