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閱讀伴我成長初一作文

時間:2022-07-06 02:36:41 七年級作文 我要投稿
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閱讀伴我成長初一作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀伴我成長初一作文

閱讀伴我成長初一作文1

  在暑假里除了玩以外,還要多看書。張老師叫我們讀五本書,我已經(jīng)讀完一本了,名字叫《閱讀伴我成長》(珍藏卷)這本書非常好看。

  這本書有十個故事,分別是:《湯姆.歷險記》、《小王子》、《蜜蜂公主》、《青鳥》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》、《獅王復仇記》、《尼爾斯騎旅行記》、《魔戒出世》和《吹牛男爵歷險記》,這些故事里我印象最深的是《獅王復仇記》。它的作者是英國文藝復興時期的大文豪莎士比亞,《王子復仇記》是文學歷史上的一座高峰。美國迪斯尼公司對《王子復仇記》的故事進行改編,于1994年推出了動畫片《獅子王》,取得有史以來最高票房。《王子復仇記》是古代經(jīng)典,經(jīng)過改編產(chǎn)生的《獅子王》則是現(xiàn)代經(jīng)典。

  《獅王復仇記》講的是:在非洲大草原上的'動物王國里,發(fā)生了一起陰謀篡位事件。一個懷有深深負罪感的小獅子,克服了自身的弱點,打敗害死自己父親,篡奪王位的野心家,最終成為獅子王。

  這個故事告訴我們:世上無難事,只怕有心人;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們一定要克服自己的弱點,多吃苦,多經(jīng)受磨練,學好本領(lǐng),才能取得成功。

  讀書的收獲真不少,培根說:知識是人類進步的階梯。今后我一定要多讀書,讀好書,做一個手不釋卷的人。

閱讀伴我成長初一作文2

  她,一個胖胖的小女孩。喜歡小動物,富有同情心,跟誰都能搭上話,她,天真、善良、又有些丟三落四。她會因為考試沒考好而煩惱,會因為小動物的死而傷心。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。

  在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子里,我和主人公金鈴,成為了精神上的好朋友。在金鈴身上,我發(fā)現(xiàn)了許多我的影子,比如分數(shù)方面:語文,媽媽一般比較放心;數(shù)學,像股市走勢圖,一會兒好到100分,一會兒又差到80分,讓媽媽“提心吊膽”,;英語一般般,有時運氣好會考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣,用心良苦,她們?yōu)榱瞬淮驌粑覀兊淖宰鹦,想盡一切辦法;我們開心,她們也開心;我們傷心,她們也傷心;我們做錯了,她們會毫不留情的給予批評;我們做對了,她們也不會吝嗇她們贊美的語言。

  老師說:“自從我們出生的那一刻起,她們就是為我們活著的:她們批評我們,是為了讓我們改正錯誤;她們表揚我們,是為了讓我們做的更好……

  如果說世界上的所有東西都有保質(zhì)期,那可能,只有母愛沒有保質(zhì)期。

  在書中,金鈴的`故事有時把我逗得捧腹大笑,有時它也讓我傷心、難過。最后,金鈴終于知道了媽媽和老師的一片用苦良心后說出:“我要做個好孩子!”

  我也想對媽媽說:“我也要做個好孩子”好孩子就應(yīng)該做自己力所能及的事,早上要自己起床,做作業(yè)不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,彈琴要認真地彈,不能再讓媽媽操心了。我要說到做到,用自己的行動向媽媽證明:我也要做個好孩子。

閱讀伴我成長初一作文3

  這個暑假,我非常開心,因為我閱讀了許多有趣的書。我認真迅速地閱讀了:《父親的城》、《放牛班大改造》、《我會好好愛你》、《格列佛游記》、《吳姐姐講歷史故事全集》從這個暑假開始,我又愛上了看書,似乎看書是件很愉快的事情。

  小時候,我在幼兒園時,媽媽給我買注音版的《格林童話》、《幼兒畫報》、《貝貝熊系列叢書》等等,小時候的我也是個書迷,每天一回家就立刻拿起一本書到客廳里去看。一個小時后,爺爺奶奶飯燒好了叫我和爸爸媽媽來吃飯了我都似乎沒有聽見,還是自顧自地在那看書,所以,在我們那附近鄰居都叫我小書蟲。

  到三年級的時候,我不像從前那樣那么愛看書了,因為家庭的一些問題讓我整個人不像以前那樣活潑可愛了。四年級的時候,我印象最深的一本就是《格列佛游記》,主要講了格列佛(巨人山)在小人國的一系列遭遇。格列佛被利立普國的小人們捆了起來,由于他態(tài)度溫順,小人國國王同意恢復他的`自由。當時,兩個小人國發(fā)動了一場戰(zhàn)爭。盡管格列佛為利立普立下赫赫戰(zhàn)功,但由于被小人國陷害,國王下令要將他處死。格列佛得知消息后倉皇出逃,后又乘船回到家中。這只是第一部分,后面還有三個部分,內(nèi)容很精彩,我看了一遍還想再看一次。

  在我成長的道路上,書和學習是一定不能缺少的東西,培根說過:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才敢!我一定要好好讀書,將來做一番祖國的好事業(yè)!

閱讀伴我成長初一作文4

  讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!

  兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土!钡脑姼杪曋虚L大,每次漫不經(jīng)心的'端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

  而上學后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學會自己獨立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦!

  讀書后,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無私``````

  "人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

閱讀伴我成長初一作文5

  暑假期間我借了很多書,也經(jīng)常讓媽媽帶我到書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。讀書是我生活中最大的樂趣,一日不看書,就好像少了點什么似的,渾身感覺不自在?磿,讓你告別孤獨寂寞,讓煩惱一掃而光!書,還是我生活的導師,它教我怎樣做人,給予我人生的啟迪。當我看了《淘氣包馬小跳》,被他那充滿幼稚的想法逗樂,為他異想天開的舉動而大笑不止,也被他為保護餐館里的野生動物不惜一切代價的愛心而感動。讀了《福爾摩斯探案全集》這本書,福爾摩斯機智地破了許多的奇案、怪案、疑案。場景驚險,情節(jié)跌宕,扣人心弦,講述了一個又一個精彩的故事,使人身臨其境!度龂萘x》是中國四大名著之一,讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。書中的'人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書使我大開眼界,書中的很多人物值得我們學x!丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讓我深刻地認識到爸爸有時嚴厲的批評也是一種愛。《愛的教育》一書,它教育我們?nèi)伺c人之間要互相寬容、互相理解,彼此友愛……。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久的歷史。讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。有了書這樣的好朋友,讓我不斷充實自己的閑暇時光。

  隨著知識的增長,我看書的范圍越來越廣,讀書的興趣也越來越濃了,只要一有空,我都會讀書。閱讀使我思考,使我學x,它教會了我淡定與從容、寬恕與謙卑,它教會了我如何去面對這個真實的世界。

  讀書是一種享受。從小到大,書就像我形影不離的伙伴,是我的良師益友。我愛讀書,讀書使我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長。

閱讀伴我成長初一作文6

  小時候,總癡迷于童話故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里與七個小矮人玩耍;上了小學以后就開始喜歡上了楊紅櫻,伍美珍,秦文君等寫的小說;快升初中時,又喜歡上了沈石溪寫的動物小說;現(xiàn)在因功課繁忙,沒有以前那么多的時間去讀書了,但心情不好時,也不管功課,拿一本喜歡的書就讀一個小時,這時,那些煩惱早就拋到九霄云外去了……

  有時,不論這本書讀了多少遍,但我再次認真的讀時,還會得到新的知識,新的感受。老師曾說過讀書要鉆進去,這樣才能把書中的知識學會,不錯的,只要你用心去讀,用心去攻破,書中的'知識自然到你大腦里去了。

  有些同學,作文總是有一點不好,我想大概是平常讀書太少,再者沒有用心去讀,沒有將知識記在自己的腦海里,看似在讀書,心思估計早就不在書上了。所以作為學生,平時要多讀書積累,才不會到寫作時有“書到用時方恨少”的感覺。

  在我沉浸在書海中時,也不免有些“外來阻力”。家長們認為讀書,尤其是讀課外書時,是在浪費時間,其實這只是我們獲取知識的另一種的方式,因為有許多知識在課本上是沒有的,只有我們大量閱讀才能了解。

  讀書,會給我們帶來知識,也會給我們帶來快樂,課外書上的知識和課本上的知識一樣重要,所以我們要養(yǎng)成用心讀每一本書的好習慣。

  人的一生是有限的,而知識卻是無限的,我們要活到老,學到老,因為探索知識的奧秘,不僅是我們的權(quán)利,也是我們的責任。

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