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有趣的活動優(yōu)秀作文

時間:2022-07-05 16:50:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的活動優(yōu)秀作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的活動優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動優(yōu)秀作文(15篇)

有趣的活動優(yōu)秀作文1

  一次有趣的活動 在以往的運(yùn)動會上,讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次,胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。

  比賽的場地上劃了兩條豎線,比賽雙方的一方在左邊,一方在右邊。場地上準(zhǔn)備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子,下面掛著一把鎖,作為分界線。比賽規(guī)定:男生、女生各12人共24人。如果哪方同學(xué)把紅帶子拉過分界線,哪方同學(xué)就獲勝。先是四<1>班和我們比賽,比賽快開始了,同學(xué)們擺開了“作戰(zhàn)”陣勢:他們個個用手拉緊繩子,身子稍微向后傾斜,邁開雙腳,你的.腳頂著我的腳,相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對方,等著裁判員老師一聲令下。

  這時,裁判員老師的哨聲響了。頓時,操場了沸騰起來了,雙方豪不示弱各自使勁地往后拉,站在旁邊“觀戰(zhàn)”的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑、加油……”我們個個不負(fù)眾望,使勁全身的力氣往后拉,只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了,突然,又被對方拉過去了,眼看我們有被輸?shù)奈kU,這時老師和同學(xué)們的喝彩聲更大了,我班拔河的同學(xué)們拼著一股勁,用力一拉,繩子還是被我們拉過了分界線。這時候,裁判員老師的哨聲又響了:“四<2>班贏了!”霎時,操場了一片歡騰。

  我們班雖然贏了,但是我們不驕傲。這次比賽真有趣!

有趣的活動優(yōu)秀作文2

  今天,我非常高興,因為今天我玩了你做我猜這個游戲,還當(dāng)上了“小演員”,這真有趣,一節(jié)有趣的活動課作文。

  在課堂上老師先說了規(guī)則:“首先從每組選三名同學(xué),然后選一個人來表演,剩下兩名同學(xué)來猜,一共有三次機(jī)會。表演的人不能說話、寫字、畫畫,只要做了就算犯規(guī)!

  比賽開始了,由我們駿馬奔騰隊的.三名同學(xué)上場。我表演,另兩名選手來猜。我從老師手里抽了一張紙條,打開一看,啊!竟然是“跳天鵝舞”。我一下子緊張起來,我是個大男孩,叫我跳天鵝舞,這也太難了吧。不過我還是認(rèn)真表演了大半天,兩手在空中上下擺動。他們倆也沒看懂,亂猜了兩個,也沒猜對。我心想:只有最后一個機(jī)會了,一定要加油啊。我想了想,突然,想起了電視里的演員是怎樣表演的。我五指并攏,手心朝上,手指對齊,碰到一起,放在胸前,踮起腳尖,抬頭挺胸,就像舞蹈演員。我又想了想:光跳舞還不夠,還要表演天鵝。我兩手在身體兩側(cè)上下擺動。馬奕奔高興地喊出:“是‘天鵝舞’!蔽遗d奮了起來,伸出了四根手指頭,告訴他是四個字。又把腳尖并攏往起一跳,最后還是高天猜對了?墒菣C(jī)會已經(jīng)沒有了,我們這次以失敗告終……雖然我們失敗了,但是很高興。

  沒想到作文課可以這樣上,這節(jié)課可真有趣呀!

有趣的活動優(yōu)秀作文3

  隨著哈哈大笑的聲音,我們班進(jìn)行了一次別開生面的一場游戲,叫做“你來畫我來猜”。

  規(guī)則是兩個人參加,一個人比劃,另一個人猜;限時兩分鐘,比劃者可以用肢體語言和口述語言來表達(dá),但是不能說出其中帶有的字;猜不出可喊過,期間可以過兩次;觀眾不能提示。

  宣布規(guī)則之后,就開始進(jìn)入到游戲當(dāng)中了。我和一位女同學(xué)一組,她來比劃我來猜,剛開始,我懷著擔(dān)心的心情上場,上到場后,我就在心里禱告起來:“時間老人,讓時間過得慢一點吧!”

  開始了,第一個詞是“奧特曼”,她說:“是一部動畫片!蹦敲炊鄤赢嬈。我都不知道是哪一部了。于是我讓他做動作,但他露出一副難為的表情,她看到了我這焦急的神情,然后不情愿的做了一個超人的'動作。我茅塞頓開,激動叫道:“是奧特曼!”老師高興地說了:“對!”這時,我心里的焦急立刻被喜悅沖得煙飛云散了。我和那位女同學(xué)的臉上也露出了微笑。第二個開始了,那位女同學(xué)開心地說:“這是泰國的國寶。”我聽成是澳大利亞的國寶,叫到:“是袋鼠!蔽疫@么一叫把全場給笑彎了腰了。只有那位女同學(xué)氣得一邊跺腳,一邊氣急敗壞地說是:“泰國的國寶,是泰國!”聽清楚了,這時我脫口而出:“是大象!”又對了一個,幸好,后面兩個不難,我都猜出來了,可最后一個卻讓我冥思苦想。

  那位女同學(xué)說是一個數(shù)字詞還有一雙反義詞,我想了又想去,終于想出來了,是九死一生,可時間也剛剛用完了。

  這節(jié)課真有趣,我知道了同學(xué)之間是要配合,課后還要多積累好詞佳句,這樣我們才能配合得更好。

有趣的活動優(yōu)秀作文4

  今天,李老師說:“咱們今天玩一個有趣的游戲,名字叫猜詞語!痹捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來了,同學(xué)們都在討論這個話題,有的跳起來和別人討論;有的安靜的坐著討論。我也和同學(xué)們激烈的討論起來。

  李老師告訴我們了規(guī)則,一共分四組,每一組拿一張小紙條,里面有兩個體育項目,我們這一組分別是壘球和滑冰。然后派一個人去做動作,下面的人猜,猜對了得一分,但是做動作的那個組的人不能猜。

  比賽開始了,第二個是曹旭楠,他一個手向后,一個手向前,雖然有一些不標(biāo)準(zhǔn),但是還是被同學(xué)們猜出來了,是擊劍,忽然,她躺在了地上,手往后扇了一下,這時,同學(xué)們爭先恐后的舉著手,有的`跳了起來舉著手,有的站在了桌子上舉手,還有的安靜的舉著手,最后方子恒猜了出來,原來是仰泳呀。

  第三個是譚若雪,她轉(zhuǎn)了一個圈,然后,好像把一個東西扔到了地上,吵吵鬧鬧的教室一下子安靜了下來。所有人都在冥思苦想,突然,劉澤語說:“是摔跤。”譚若雪說:“是的,你說對了!彼腥硕俭@呆了,包括我,真沒想到呀!她又雙腳一躍,手網(wǎng)上一拍,我們一下子全部都舉起了手,梁子琪說:“是羽毛球!弊T若雪點點頭,說:“答對了!

  最后,我們這一組得了第一名。我們卻沒有笑,遲鈍了一會,教室里響起了熱烈的掌聲,我開心的笑了。

  我喜歡這次非常有趣的活動。

有趣的活動優(yōu)秀作文5

  今天陽光燦爛,我們學(xué)校組織了一次有趣的活動——風(fēng)車、風(fēng)箏、風(fēng)鈴節(jié)。

  首先是表演。表演的節(jié)目豐富多彩,有炫酷的街舞,有優(yōu)雅的拉丁舞,有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的'笛子,還有……緊接著是激動人心的風(fēng)車迎面接力賽開始了。先是一年級,不一會兒就輪到我們二年級了。老師把我們幾個運(yùn)動員帶到比賽場地——操場的跑道上。每班16個運(yùn)動員排成兩組,我是最后一棒,進(jìn)行沖刺的。我們一組到了跑道的另一頭,我的心怦怦直跳,非常緊張。“叭”地一聲,裁判一聲令下,我們班的強(qiáng)將徐夢奇舉著風(fēng)車飛一般地向我們這一邊跑來,彩色大風(fēng)車在手中呼呼地轉(zhuǎn),好看極了。我們這一組的羅欣敏接過風(fēng)車迅速往前跑去!。覀儼嘁恢迸茉谧钋。其他班的選手也不甘落后,手舉風(fēng)車拼命向前跑去,一只只風(fēng)車在飛快地轉(zhuǎn)動著,跑道兩邊的加油聲也接連不斷,比賽異常激烈。輪到我了,我早早作好準(zhǔn)備,邁出一腳成弓箭步,腳尖頂著起跑線,身子略向前傾,手半握著,伸向前方,眼睛緊盯著王韜程向我跑來。我接過他的風(fēng)車,迅速向終點沖刺。隨即,我們班同學(xué)熱烈地歡呼起來:第一!我們班第一!那時的我們非常激動,非常興奮,非常自豪。真開心。∥覀儼嘟裉煊帜昧说谝!活動的最后一項是五六年級大哥哥大姐姐的風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽也很精彩,一只老鷹風(fēng)箏飛得很高很高,高過我們學(xué)校的房子了。

  今天的活動真有趣!我忘不了。

有趣的活動優(yōu)秀作文6

  2007年夏季特殊奧運(yùn)會將要在上海隆重舉行,2007年9月24日,班主任完老師說為了支持特奧會,給特奧運(yùn)動員捐錢,我校有義賣活動,義賣的錢要捐給特奧會,希望大家把家里沒用的東西帶到學(xué)校里來交給樊之喻。第二天,同學(xué)們爭先恐后把東西交給她。

  令人期盼的義賣在星期六下午舉行,我們排著隊來到學(xué)校操場,專心致志地聽了嚴(yán)老師演講,過了一會,石校長大聲說:“義賣活動現(xiàn)在開始!”大家立刻興高采烈起來,恨不得馬上沖出去,但老師沒喊解散,等完老師說“解散”,我們班同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去。還發(fā)生了“撞車”。

  我東跑西跑,沒找到一樣我喜歡的東西,心急如焚,突然,我瞄到一本我最喜歡的書 ,可是有一個人好像跟我作對,那本書已經(jīng)被他買走了,我垂頭喪氣地離開了。正當(dāng)我灰心喪氣的時候,我想:我還不如一個個攤位找,心動不如行動,我立馬找起來了,突然看見三本《名偵探柯南》的書,我風(fēng)馳電掣般地跑過去付了錢。我邊走邊看,忽然,我發(fā)現(xiàn)了兩本《淘氣包馬小跳》的.書,我也狂奔過去,付了錢。我到處張望,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《飛駝俠》的書,也立刻買下來了。義賣在歡笑中進(jìn)行。

  我的錢雖然一分不剩,但我買到了我喜歡看的書,興高采烈地回到了教室。

  過了一會兒,老師回到教室里,等人都到齊后,語重心腸地對我們說:“我們買東西的錢是捐給特奧會的,所以,沒有買到東西的同學(xué)也沒關(guān)系,可以把錢捐上來呀,特別是小營業(yè)員啊!庇谑菐孜煌瑢W(xué)也把錢捐上來了。

  我很高興,因為我為特奧會盡了一點微薄之力。

有趣的活動優(yōu)秀作文7

  在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā),去參加一次有趣的活動。我和小朋友們上了公交車,去往“草莓村”。在路上,我們看見了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長龍,好像怎么也看不到頭,微風(fēng)一吹,掀起了層層金色的波浪。

  不一會兒,我們到了“草莓村”(不知什么村,就這么叫吧)大家下車一看,哇!好多草莓樹啊。春天真是草莓的收獲季節(jié),一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風(fēng)中忽隱忽現(xiàn)。聽農(nóng)民伯伯講:草莓是一種寄根植物,花是白色的,葉子是橢圓形的,邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中,只見草莓有的熟透了,仿佛是一個個小娃娃紅彤彤的小臉蛋;有的半紅半綠,好像一個雙面人。它的外形是雞心形的,頭上還戴著一頂小綠帽子呢,身上還長滿了芝麻粒似的小籽,細(xì)絨絨地小毛密密麻麻的布滿在草莓身上。這時,一股香甜的味道鉆到了我的鼻子里,頓時我的口水都流下來了。

  我和小朋友們一起開始摘草莓。剛開始,我怎么也摘不好,我看到一個大的,馬上用手一抓,結(jié)果就抓爛了,再看到一個大的草莓,就又用手一抓,又把草莓抓爛了,鮮紅的汁水流到了我的手上。我只好看別人是怎么抓的。原來要把它的.枝根摘下來,才能得到一顆完整的草莓,我終于學(xué)會了摘草莓。熟透了的草莓真好吃,咬一口像蜜一樣。

  我和小朋友們開開心心的玩了大半天,還多了一份勞動果實————草莓,我要帶回家給大家嘗嘗。

  這一天我不僅感受了田園的風(fēng)光,也經(jīng)歷了收獲的喜悅,真是一次有趣的活動!

有趣的活動優(yōu)秀作文8

  六年小學(xué)生活結(jié)束了,回憶一下那些年的小學(xué)生活也是很美好的呢!

  我們班開展過好多次比賽,講故事比賽、繪畫比賽、唱歌比賽……但我記得最記憶猶新的那次便是猜成語比賽。

  那是一次班級活動,教室里的黑板上寫著“猜成語比賽”五個字。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的坐好了,老師便講起了這次比賽的規(guī)則。

  規(guī)則是這樣的:六個成語,每個小組各派一名代表抽出一條成語,然后用動作把這個成語的意思表達(dá)出來,其他同學(xué)根據(jù)表演的動作,猜出成語內(nèi)容。

  老師話音剛落,教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)們都在議論著,想著讓哪一位同學(xué)上去表演。

  到我們組了,我們組抽到的成語竟是一刀兩斷,于是我便立馬快走到臺上,挽袖,右手五指并攏,手背朝外,使勁往下砍一下,又把兩手向左右攤開。

  我的表演結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說:“是一劈兩半。”逗得大家哈哈大笑。最后還是別的`組的同學(xué)猜中了,答案是一刀兩斷。

  表演的最好的,要數(shù)第三組的牟成凡同學(xué)了,他站在前面,左手拇指和食指捏在一起,好像是拿著一根針,右手先從左手下面一穿,接著從上邊往外慢慢地拉著,真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的表演剛停下,同學(xué)們異口同聲:“一針一線!”老師笑道,說:“對!比嗤瑢W(xué)都被牟成凡的表演所感染,不由自主的鼓起掌來。

  最后,老師說:“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名!”老師話音剛落,教室里又一次沸騰了起來。

有趣的活動優(yōu)秀作文9

  生活中的傳統(tǒng)文化有很多,如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅,據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化,是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的`中秋思鄉(xiāng)之情,激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。

  今年,我們班的博餅要開始了,我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲,有的同學(xué)在討論博餅的東西,有的同學(xué)在說:“我一定要把狀元拿到手呀!”同學(xué)們信心十足,我一點兒也不例外,我和同學(xué)們你一言我一語。

  在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌,先從我開始,我的心里怦怦直跳,我一手抓起骰子,小心翼翼的擲了下去,我眼睛直勾勾叮著骰子,骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學(xué)直說:“快停下!快停下!”終于停下了,我低頭一看說:“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個,右手3個,雙手合起來,口中念念有詞:“狀元、狀元……”“丁丁當(dāng)當(dāng)”骰子累了停了下來,呀!“五子帶六”,他笑得合不攏嘴,其他人用羨慕的眼光看著錦豪,他終于等到了他心目中的“狀元”了,歡樂聲也此起彼伏,到劉以心了,她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲,一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。

有趣的活動優(yōu)秀作文10

  今天下午,老師跟我們說要上活動課,玩?zhèn)有趣的游戲“誰是臥底”。于是,我們都?xì)g呼了起來。

  游戲規(guī)則是這樣的:拿到詞牌的人中有一個是臥底,其余都是平民,臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現(xiàn),還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪,則臥底勝利,反之,大部隊獲勝,臥底失敗。

  游戲開始了,第一輪,我抽的是蝴蝶,我充滿自信的描述起來,又生怕自己是臥底,我想了一會兒,說出了:“會飛的一種動物”。葉子林也是小心翼翼的說:“很美麗的小動物”。而到了聶靖宇了,她居然說:“會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽,便知道了聶靖宇就是臥底!哈哈,果然,指正的時候,大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結(jié)果,臥底失!我們第一輪便秒殺了臥底,果然是厲害無比啊。

  緊接著又進(jìn)行了第二輪,我抽到的是唇膏,我說:“可以摸在嘴上的一種東西,可以保濕”。葉子林說:“有粉的、白的,女的.可以用,男的不可以用”,之后,我心想:葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著說:“打開蓋子之后再抹在嘴上的一種東西”。開始指認(rèn)臥底了,只有我指了葉子林,我心想,再找不出臥底我們就輸了。第二次指認(rèn)了,終于葉子林被指出來了,她的是口紅,我們的都是唇膏,臥底失。

  游戲進(jìn)行了五輪,就聽到了下課鈴響了,同學(xué)們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了,但我們依然很高興,這個游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力,好喜歡這節(jié)活動課呀!

有趣的活動優(yōu)秀作文11

  今天上午,我在百思特教育學(xué)作文。一到教室,任老師就大聲地對我們說:“把書包放進(jìn)書筐里,快!放完了,就站好隊,今天我們要上一次課外活動課!蔽覀兟犃耍寂d奮極了。等我們站好隊伍,任老師就把我們帶下去了。

  到了樓下,任老師就讓我們報數(shù),“1、2、3、4、5……”我們報完數(shù),任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了,等他們知道自己的組,任老師已經(jīng)開始講游戲規(guī)則了。聽了半天,我還是沒有明白。這時,老師就和一位同學(xué)做了一個示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的時候,任老師就大聲地說:“預(yù)備,開始!边@時候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步,快速地往紙筐走去,到了紙筐邊,李晨彎下腰,拿起我們二組的氣球,放進(jìn)二組的紙筐,然后她繞了一圈,又快速地走回來,和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了,就這樣一個接一個。到我的時候,我就心里想:我會不會掉球?不知不覺,我就到終點了。這時候,我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后,我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說:“你看,我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情,但是我心里還是特別的開心,

  第二輪開始了,任老師邊說邊和一組的第一位同學(xué)做示范,這次我明白了。比賽又開始了,第二輪的比賽太有趣,不過還是有些難度的,要把氣球夾在胳膊中間,然后拉著前面同學(xué)的.衣服,最后我們組又贏了。第三輪又開始了,這次要把手中的氣球放入紙筐里,不過要一個一個放。

  通過這次的游戲,我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情,我們都要齊心協(xié)力。

有趣的活動優(yōu)秀作文12

  “加油,加油……”,這陣陣吶喊聲是從哪里傳來的呢?瞧,那是我們506班的同學(xué)們正在操場上展開一場別開生面的兩人三足活動呢!

  我和蔡倩倩不慌不忙地用紅領(lǐng)巾綁住腳,等老師一聲令響就信心十足地走了起來,可才走一步,我倆就摔倒了,哎,真是出師不利!但壞的開端不一定是失敗的一半,我倆急中生智,商量好先出左腳,按著口令“一、二、一”有節(jié)奏地走,這下總算能步調(diào)一致了,正暗暗竊喜,可沒走幾步不知是口令慢了,還是腳走亂了,我倆由并肩作戰(zhàn)變成一前一后,兩只被紅領(lǐng)巾綁著的腳一會兒分,一會兒又被紅領(lǐng)巾抓回來,好生難受。為了保持平衡,我倆揮著雙手,可扔差點兒摔跟頭,那兒狼狽不堪的樣子,逗得周圍的`同學(xué)哈哈大笑。比賽進(jìn)行到一半,看看其他組的同學(xué)也沒比我們好到哪里,于是我倆吸取先前的教訓(xùn),胸有成竹地擺出一副勝券在握的架勢。可天不如人意,蔡倩倩的步子太大了,我完全是被她拖著走的,求勝心切的我急得滿頭大汗。為了跟上她,我加大了步子,可她的腳步卻小了。這下可好,心急如焚的我倆連先出哪只腳都忘得一干二凈。我們的腳被對方拽來拽去,那磕磕絆絆的樣子就連組員也邊喊“加油”,邊笑得前俯后仰。好不容易到了終點,蔡倩倩似乎忘了腳上的紅領(lǐng)巾,自顧自地朝別處走去,可憐的我才叫了一聲“解……”就被她拖倒在地,緊接著她也一個踉蹌倒在我身上,于是我倆在地上一會兒打滾,一會兒像做仰臥起坐,掙了好半天才站起來,一旁的同學(xué)有的一臉疑惑,有的早已笑得直嚷肚子疼,結(jié)果這次比賽我倆以失敗告終。

  通過這項兩人三足活動,讓我覺得齊心協(xié)力,配合默契是多么重要啊,不然就會像我們一樣摔很多跟頭,鬧出很多笑話。

有趣的活動優(yōu)秀作文13

  午飯過后,操場頓時變得沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡。同時廣播里傳出:學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦!

  我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個一個攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋,抽大獎,真是熱鬧!

  我和同學(xué)買了不少好吃的,裝入我們的購物袋,然后走到學(xué)校的.一個角落,津津有味地吃起來。

  接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!

  看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個毛絨公仔,往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個嗎?這個我家里有了。

  看來這個買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易啊!

  義賣結(jié)束,志愿者家長們已經(jīng)在門口等待,我們在教室里美滋滋地看著電影。

有趣的活動優(yōu)秀作文14

  星期五下午,陽光燦爛。老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校后操場開展了一次有趣的活動。

  老師把我們分成了八個縱隊,我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時把跳繩舉起來晃晃胳膊扭扭腰,有時把跳繩放在地上,圍著它又蹦又跳。

  接著,老師把我們分成了四個大組。第一大組進(jìn)行了跳繩比賽。老師一聲令下,只見兩名同學(xué)手拿跳繩,一邊跳一邊跑,不一會兒他們繞過老師又跳了回來。又有兩名同學(xué)接著往前進(jìn)行其他同學(xué)在一旁激動地喊叫:“加油加油!北荣惤Y(jié)束了,獲勝的一方笑的合不攏嘴。

  第二大組的.比賽真是有趣,只見老師叫一部分同學(xué)互相配合把繩子拉直。只見這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學(xué)碰到低的繩子就跳過去,碰到高的繩子就鉆過去。這可真有趣呀!第二大組的同學(xué)一會蹦一會鉆。玩得真開心!

  第三大組的比賽也很有趣,他們背對背站著。讓后用一個跳繩拴住兩個人的腰,像螃蟹一樣橫著往前走。結(jié)果有人走得快有人走得慢,一不小心就會有人摔倒,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。

  第四大組的比賽開始了,他們也是兩人一組,一個拿著繩子的一端,一只腳踩著繩子,另一只腳開始往前走?吹娜硕紴樗麄兗佑椭1荣愒谝黄瑲g呼聲中結(jié)束了。

  這次有趣的活動不但讓我們鍛煉了身體,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心的重要性。

有趣的活動優(yōu)秀作文15

  盼呀盼呀,星期六總算到了,我這肚子里的饞蟲可都蠢蠢欲動好幾天了。呵呵,你知道這是怎么回事嗎?告訴你吧,小桔燈的老師要帶我們組織一場別開生面的燒烤活動。

  來學(xué)校之前,媽媽給我準(zhǔn)備了一大包好吃的,有魚丸、香腸、地瓜……,我看著這些美味直流口水,現(xiàn)在就想把它們烤熟吃掉。

  我來到大禮堂,拿出我的食物,給老師要了幾根簽子,就坐在凳子上串出來。我先串魚丸,魚丸一個個圓溜溜的,而且是凍的,很硬,一串簽子刺到了我的手,我大叫一聲:“啊,我的`手指!”有了這次經(jīng)歷,我改變了串的方法,我把魚丸放在一個凹的地方,然后再用簽子去串,這樣就不會刺到我的手指了。我小心翼翼的把魚丸一個個串了起來。串完魚丸,我又把香腸串成了什錦肉串,看看周圍,其它同學(xué)也忙得不亦樂乎。

  老師給我們準(zhǔn)備好了燒烤爐和木炭。木炭黑乎乎的,在長方形的燒烤爐里越燒越白,我看著沒火,但把手在爐子上方一放,一股熱氣往上升,感覺散發(fā)出很高的熱量,在這么冷的天氣里把我的手烤得熱乎乎的。我先拿出一串什錦肉串放在烤爐上,然后慢慢地翻烤,肉串的顏色慢慢地變成焦紅色,不一會兒就烤熟了,我迫不急待地吃了起來,吃得滿嘴流油,津津有味。

  接著,我又把我?guī)У钠渌澄镆卜旁跓緺t上烤了起來,中間大家還互相交換品嘗各自的食物,有說有笑,高興極了。我感覺這次燒烤是天底下最美的美味了,燒烤結(jié)束了,大家都吃得非常飽,一個個挺著“將軍肚”,打著飽嗝。

  燒烤活動太有趣了,我希望以后多組織一些這樣的燒烤活動。

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