我的心愿小學(xué)生作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的心愿小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心愿小學(xué)生作文1
我們?nèi)硕际怯行脑傅模灰瞧椒驳模瑧?yīng)該都可以實(shí)現(xiàn)，如果這個(gè)心愿很大，那你就要好好的拓展，而我的心愿是一個(gè)很簡(jiǎn)單又很美滿(mǎn)的，這個(gè)心愿是讓我們一家人在一起吃頓飯，一起聊聊家常，一起成長(zhǎng)。
星期六這天，我們一家人都聚在一起，我便提出一個(gè)建議，就是一起煮頓"團(tuán)圓飯"，這樣既滿(mǎn)足了我一個(gè)心愿，又滿(mǎn)足了爸爸媽媽的心愿，根本就是兩全其美，我們分了工，我負(fù)責(zé)買(mǎi)菜，姐姐氣勢(shì)洶洶地說(shuō):"你怎么這么懶惰，什么事情都挑著簡(jiǎn)單的做。"我火冒三丈，但又無(wú)力反擊，只能舉手投降，然后又負(fù)責(zé)著煮飯，姐姐負(fù)責(zé)煮菜。
經(jīng)過(guò)了1個(gè)半小時(shí)的努力，我們一共做了12道菜，紅燒肉、水煮活魚(yú)、羊肉湯、西紅柿炒雞蛋等是不是種類(lèi)繁多，我們又進(jìn)行下一個(gè)步驟，就是把桌子給準(zhǔn)備好了一共有3張桌子，然后把七大姑八大姨給叫過(guò)來(lái)，爸媽十分高興因?yàn)橛H人在一起十分熱鬧，我們吃得非常香，而且還可以聊聊家常，親人們臉上面帶微笑，真是完成了我—個(gè)美好的心愿，我希望以后還想向今天一樣，能夠安穩(wěn)的.吃頓飯，并且親人永遠(yuǎn)都能夠陪我一起玩，一起吃飯，一起長(zhǎng)。還希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪著我長(zhǎng)大，還希望爸爸能送給我一個(gè)屬于自已的玩具，這是我的升級(jí)版心愿。
最后祝天下所有人都可以實(shí)現(xiàn)自已的人愿，而且還能永遠(yuǎn)的實(shí)現(xiàn)。
我的心愿小學(xué)生作文2
愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的.知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教�?/p>
我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
我的心愿小學(xué)生作文3
漫漫人生路，每個(gè)人的心中都有著自己的心愿，動(dòng)物和植物也不例外。搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿；五谷豐登是農(nóng)民的心愿；桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿；望子成龍是父母的心愿。
心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落；心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；心愿，如一位導(dǎo)師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡(jiǎn)單，在將來(lái)考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入，來(lái)孝敬生我養(yǎng)我的父母，平平淡淡得過(guò)完我的一生。
我不期望我有什么好的成就，只我的.希望我的一生充滿(mǎn)著歡樂(lè)�？墒侨松@條道路，誰(shuí)又能說(shuō)得準(zhǔn)呢？也許就要到達(dá)人生心愿的道路上，出現(xiàn)了一條岔道，你不知道如何做確定，你只是在原地一直停留，就是這樣人生心愿的道路有許許多多的分岔，也許你在進(jìn)一條岔道中，就讓你后悔一輩子。而我的人生新源道路中，只有兩條道路，一條是“出門(mén)”一條是“回家”也許你將來(lái)有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)，但你的心還是在祖國(guó)哪里。俗話(huà)說(shuō)“落葉歸根”你遲早是要回到祖國(guó)母親的懷抱。
人生啊，不要有太多的心愿，許多的心愿，你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過(guò)于的貪心，就算你有許多的錢(qián)財(cái)，但當(dāng)你死了也帶不走一份。“塵歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。
這就是我的心愿，平平淡淡的過(guò)完此生。當(dāng)你面臨死亡時(shí)回想起你所完成的心愿，你也會(huì)幸福，滿(mǎn)足的死去。
我的心愿小學(xué)生作文4
我有一個(gè)愿望，就是就是當(dāng)一名小小的粉刷匠。
我會(huì)帶著一把靈巧的小刷子和顏料桶，去粉刷那高高的，平整的墻。我要把它粉刷成金黃色的，讓屋子像布滿(mǎn)陽(yáng)光一樣；我要把它粉刷成藍(lán)色的，讓它像天空一樣明凈、透亮；我要把它粉刷成粉色的，美麗而又大方；我想把屋子刷成五彩的，好似每天生活在花叢里一樣……
我要站在高高的`架子上，去涂抹那看著就讓我喜歡的墻。即使刷子弄臟了我的衣服，也不會(huì)有人來(lái)責(zé)怪我；就算顏料讓我的小鼻頭變了顏色，也不會(huì)有人來(lái)嘲笑我，因?yàn)檠剑鞘俏业墓ぷ鳌?/p>
這天，我干完了所有的活，回到家，又拿出那讓我再熟悉不過(guò)的工具，我要粉刷我自己的小屋了！又一次站在高高的凳子上，刷著，刷著。我會(huì)把房頂涂成那種淡淡的藍(lán)色，寧?kù)o、優(yōu)雅；我會(huì)把那四壁涂成紫色的，溫馨可愛(ài)；就是門(mén)，我也不會(huì)放過(guò)，我要把它涂成黃的，那是活力的象征吆……我要涂著、唱著，多么愜意的生活！
當(dāng)然，我還會(huì)帶著跟我形影不離的工具走到大街上，到處喊著：“粉刷墻嘍！誰(shuí)家粉刷墻��？”這樣，惹的一群小孩子跟著我叫喊。我沒(méi)有什么急事要做，也沒(méi)有哪條街必須要走，沒(méi)有什么地方一定要去，只要有人叫住我，就證明我要開(kāi)始新的工作了。
如果有人愿意，我會(huì)拿起我的刷子，把最漂亮的畫(huà)定格在他墻上。那時(shí)，我將不在是一個(gè)粉刷匠，而是一個(gè)美術(shù)家了，主人會(huì)報(bào)以贊嘆的目光，我呢，則會(huì)微微一笑。
我有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名小小的粉刷匠……
我的心愿小學(xué)生作文5
前幾日我在報(bào)紙上看到呼市有一所專(zhuān)門(mén)為打工的外地人的孩子開(kāi)辦的學(xué)校，那里的孩子最大的夢(mèng)想就是可以讀到一本自己想要的課外書(shū)，看到這些的時(shí)候我很難過(guò)，心里就有了一個(gè)小小的愿望，那就是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內(nèi)容與頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠?shū)的內(nèi)存著各式各樣、豐富的知識(shí)。如果你想了解動(dòng)物的知識(shí)與趣聞的話(huà)，只要你對(duì)智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識(shí)！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì)展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應(yīng)有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的`作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給貧困的孩子們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區(qū)的孩子們汲取更多的知識(shí)，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
我的心愿小學(xué)生作文6
我有一個(gè)心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈啊！到那時(shí)，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！
可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過(guò)步行街的時(shí)候，我總能看見(jiàn)那些手有袋子的人，一邊走一邊吃東西,可他們?cè)诔酝甏锏臇|西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我總是很氣憤，總想走上前去說(shuō)他幾句，但是他們是大人，我又怎么說(shuō)他呢？可更讓我更氣憤的是，一些行人見(jiàn)到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩過(guò)去，也不去撿，好像彎下腰就會(huì)累著，有的人盡量躲開(kāi)它。這些人是現(xiàn)在文明社會(huì)的人嗎？
每當(dāng)我看見(jiàn)垃圾的時(shí)候，我總是把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾，我也不會(huì)隨手一拋，而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保，而是形成了習(xí)慣�？晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽(tīng)了并不在意。雖說(shuō)不在意，可心里多多少少還是會(huì)有些難受，所以有時(shí)就不想干了，可我又一想：這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛，走自己的.路，讓別人說(shuō)去吧！
為了讓我們東莞更加美麗、清潔，我有一個(gè)心愿：我希望每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的事情做起，做好東莞的環(huán)保工作。那么，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！那時(shí)，天是湛藍(lán)色的，水是清澈的，山是翠綠的……
我的心愿小學(xué)生作文7
我的心愿，我希望我是一個(gè)心地善良的人，以最純潔高尚的心，對(duì)需要幫助的人，伸出援手。雖然我知道，要完成并不是件容易事，要實(shí)現(xiàn)心愿，我該小細(xì)節(jié)做起，例如；幫助有困難的同學(xué)，捐錢(qián)給基金會(huì)做善事......等。除此之外，還要時(shí)時(shí)刻刻希望別人好，默許每個(gè)人都能過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
我的心愿，我希望我能以最優(yōu)秀的成績(jī)，當(dāng)上全班第一名。有時(shí)總覺(jué)得這心愿像天方夜譚，再怎么努力也是遙不可及，但真正做起來(lái)，卻又覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想就在伸 手可及之際。這個(gè)心愿，自從入學(xué)時(shí)，就猶如深深扎根于我腦海中的種子，然而，總因?yàn)槲业哪芰τ邢�，而遲遲無(wú)法萌芽�；蛟S，我上課時(shí)該更專(zhuān)心聽(tīng)講；或許，我下課后該更頻繁的復(fù)習(xí)；或許，我平時(shí)就該加倍努力讀書(shū)。也許，這樣心愿就會(huì)成真。
我的心愿，我希望我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生，一個(gè)受歡迎的人氣王。自入學(xué)以來(lái)，我的人際關(guān)系總是平平，看著被許多同學(xué)圍繞的“人氣王”，心里滿(mǎn)是羨慕，多希望那個(gè)人氣王是我。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我觀(guān)察了好久，才逐漸了解，他的臉上一天到晚，總漾著陽(yáng)光般的微笑，跟他聊天的時(shí)候，總有愉悅的感覺(jué)。或許，當(dāng)“人氣王”的'關(guān)鍵， 是在于自己給別人的感覺(jué)。我想，我該變的“陽(yáng)光”一點(diǎn)，也許，這個(gè)當(dāng)人氣王的心愿，將有成功的機(jī)會(huì)。
我的心愿小學(xué)生作文8
三歲時(shí)，我再?zèng)]有任何參照物的情況下，將動(dòng)畫(huà)片——《鼴鼠的故事》中的小鼴鼠畫(huà)的惟妙惟肖，栩栩如生。從此，我超人的繪畫(huà)天賦在父母面前展露出來(lái)。于是，我拿起了畫(huà)筆。那時(shí)，我的心愿是做一名像凡高那樣，畫(huà)一幅畫(huà)就能買(mǎi)幾十萬(wàn)乃至幾百萬(wàn)元的畫(huà)家……
七歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)漫畫(huà)更適合富有想象力的`我，于是，我逐漸朝漫畫(huà)方向發(fā)展。我嘗試著畫(huà)了許多連載漫畫(huà)，都得到了父母以及親戚朋友的贊許，他們的贊許成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我堅(jiān)持著對(duì)漫畫(huà)的創(chuàng)作。那時(shí)，我的心愿是做一名人人皆知的漫畫(huà)家……
十一歲時(shí)，我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)小說(shuō)。結(jié)果，我的小說(shuō)在同學(xué)，老師之間產(chǎn)生了極大的轟動(dòng)，身邊的親人與朋友都鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)下去，。那時(shí)，我的心愿是做一名能用優(yōu)美的文字感染世人的出色作家……
現(xiàn)在，我確定了的心愿——做一名作家兼漫畫(huà)家。一面寫(xiě)作，一面創(chuàng)作漫畫(huà)，靠自己掙來(lái)的錢(qián)生活，回報(bào)父母，決不做父母的累贅。
有句話(huà)說(shuō)的好：“不要常立志，而要立長(zhǎng)志。”因此，我們也不能人云亦云，隨波逐流，一旦我們有了一個(gè)心愿，我們就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力的向目標(biāo)前進(jìn)，不輕易動(dòng)搖。只有，擁有這樣堅(jiān)持不懈的精神，我們的心愿才可能成為現(xiàn)實(shí)，否則，無(wú)論我們有多好的條件，多好的機(jī)會(huì)，我們的心愿終究會(huì)成為泡影。
我們每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿，而且，在不同的時(shí)間段我們常常會(huì)擁有不同的心愿。只要我們的心愿不斷，人生的腳步就不會(huì)斷。
我的心愿小學(xué)生作文9
我從小就一個(gè)夢(mèng)想，就是像太空員一樣，到太空去游玩和去了解太空的奧秘。
可是，我還小不能上太空。但我真的很想去，如果我可以當(dāng)少年太空航天員那該有多好啊！我想了一個(gè)晚上，不知不覺(jué)就到了夢(mèng)里。
我夢(mèng)見(jiàn)到了白天，爸爸媽媽已經(jīng)起床了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽給你個(gè)驚喜要不要？”我說(shuō)：“好呀，有什么驚喜？” 媽媽說(shuō)：“到了那，你就知道啦。”我好奇得不得了，真想知道是什么驚喜。爸爸媽媽帶我來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，爸爸拿出機(jī)票說(shuō)：“我們是帶你來(lái)坐飛機(jī)的�！蔽�?guī)е蓡?wèn)地說(shuō)：“我們?nèi)ツ茄剑俊眿寢屨f(shuō)：“你不是想成為航天員嗎？所以我們是帶你去坐飛機(jī)到俄國(guó)去做航天員的，俄國(guó)正在選一位少年航天員呢�！蔽腋吲d地跳起來(lái)了，在爸爸的陪同下，我?guī)?lái)既激動(dòng)又期盼的心情登上飛機(jī)的。
到了選航天員的.時(shí)候，我看到了我的維教練，還有優(yōu)智和沙沙。教練說(shuō)：“只有一個(gè)人能成為少年航天員，我們都很緊張。要成少年航天員要通過(guò)訓(xùn)練一年左右才可以上太空�！�1、10、20、30、40、60天。教練每天都跟我們上課，練體能，講授太空知識(shí)……
過(guò)了一年，教練說(shuō)：“通過(guò)各項(xiàng)測(cè)試，最終能成為少年航天員是——鄭炫�！比f(wàn)歲，我終于成功了！
我終于成了太空航天員。我高興地睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我是做夢(mèng)了，真是可惜！不過(guò)，能在夢(mèng)里完成我的心愿——成為少年航天員，我也很高興。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，向我的夢(mèng)想前進(jìn)！
我的心愿小學(xué)生作文10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明許許多多并且稀奇古怪的東西。使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)，再也不讓其他國(guó)家侵略我國(guó)，讓全國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著更加幸福、快樂(lè)的生活。
發(fā)明一：超級(jí)防彈衣。這種超級(jí)防彈衣是用最堅(jiān)固的金屬和黃金一起煉成金絲做成的，它連激光也打不破，穿上它就什么也不用怕了，也不怕“暗槍難防"了，這樣警察就可以安全地去保護(hù)祖國(guó)了。
發(fā)明二：水、陸、空三行車(chē)。車(chē)上有紅、黃、藍(lán)三顆按鈕，紅的按鈕表示天空，只要按一下它，車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)會(huì)變形的巨大的`翅膀，便會(huì)飛向藍(lán)天;黃的按鈕表示陸地，只要按一下它，車(chē)就會(huì)回到陸地上，不管是高山還是野林，它都能穿越過(guò)去;藍(lán)色的按鈕表示海洋，只要按一下它，車(chē)就會(huì)潛入深海。每當(dāng)有人提到它，別人肯定會(huì)夸贊道，真是一輛好車(chē)!
發(fā)明三：超音速飛碟。這飛碟每秒鐘能行駛340千米，哈哈，速度非常驚人吧!飛碟是由碳化鎢合金鋼做外皮的，上面安裝著世界上最先進(jìn)的導(dǎo)航設(shè)備和武器設(shè)備，能又快又準(zhǔn)確的把敵人打下來(lái)。還能保護(hù)我國(guó)的領(lǐng)空呢!真是一舉兩得。
我想發(fā)明的東西還有很多很多，但一時(shí)還想不出來(lái)。我要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取成為一個(gè)令人敬佩的科學(xué)家，發(fā)明許多有用的東西，為我國(guó)爭(zhēng)光，這就是我的夢(mèng)想。
我的心愿小學(xué)生作文11
我叫李慕均，我的家在東塘一個(gè)漂亮整潔的小區(qū)里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng)，我有一個(gè)小小的心愿。
我愛(ài)社區(qū)，我希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)它。我常幫社區(qū)打掃衛(wèi)生、清掃落葉；我會(huì)關(guān)上小區(qū)里不停流水的籠頭；我會(huì)撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進(jìn)垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛(wèi)生亂扔物品，我會(huì)告訴管理員及時(shí)來(lái)清掃，因?yàn)槲抑肋@里是大家共同的家，
我愛(ài)我的`家，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)社區(qū)里的每一個(gè)人，我希望把愛(ài)成小小的行動(dòng)。我會(huì)有禮貌的對(duì)待小區(qū)里的爺爺奶奶；我會(huì)對(duì)著管理員微笑地說(shuō) 謝謝 ；我會(huì)幫助提著很多東西的叔叔阿姨開(kāi)樓道門(mén)；我會(huì)和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人，因?yàn)槲抑狸P(guān)心別人，快樂(lè)自己。
我愛(ài)花草樹(shù)木，我希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)樹(shù)、愛(ài)花。我從不踩踏社區(qū)里綠綠的草地；我會(huì)批評(píng)奶奶將花園里的花摘回家是不對(duì)的行為；我會(huì)為別人亂折樹(shù)枝而痛惜的流淚；我會(huì)把被雪花壓倒的小樹(shù)輕輕扶起，因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)艘粯佣加忻利惖纳?/p>
我的心愿小學(xué)生作文12
童年充滿(mǎn)了奇妙的幻想，童年充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的追求，而我的理想是當(dāng)一名環(huán)保專(zhuān)家。
定氣污染對(duì)我們身體有著巨大危害—要使人們平平安安的過(guò)日子，首先要有新鮮空氣，而要保持空氣新鮮，就要找到污染空氣的原因是汽車(chē)排廢氣，工廠(chǎng)排廢煙，還 有我們隨地吐痰所造成的。
假如我是環(huán)保專(zhuān)家，我要發(fā)明一種無(wú)公害汽油，使汽油被燒后能自動(dòng)解廢氣，不讓汽車(chē)排放造成污染。同時(shí)，在發(fā)動(dòng)機(jī)周?chē)惭b吸收廢氣的機(jī)器，能在污氣燃燒后無(wú)法自動(dòng)分解廢氣時(shí)用到。
假如我是環(huán)保專(zhuān)家，我要在各個(gè)工廠(chǎng)旁邊建一個(gè)廢氣處理廠(chǎng)，將那些工廠(chǎng)里冒出一群群黑煙與廢氣處理廠(chǎng)的管子相接。黑煙通過(guò)管子到廢氣過(guò)濾間，過(guò)濾后再通過(guò)管子到一間巨大的空氣消毒間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的消毒處理后，再用一根管子把好的空氣排放到大自然。
假如我是環(huán)保專(zhuān)家，我還 要在全世界多種一些花草樹(shù)木，讓全世界各地都被郁郁蒼蒼的綠色籠罩。讓我們生活的.環(huán)境更加美好，讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現(xiàn)在，我必須腳踏實(shí)地的學(xué)好各科知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿望而奮斗。
我的心愿小學(xué)生作文13
每年4月16日是我的生日，今年剛好在這一天，佛山民盟舉辦了一次扶貧捐書(shū)活動(dòng)，我也參加了這次有意義的活動(dòng)，我把自己的《作文起步》、《作文辭�！�、《作文大全》……它們帶著我的愛(ài)心，給予了山區(qū)的小朋友汲取更多的知識(shí)和得到更大的歡樂(lè)。
但我的心愿不是捐書(shū)，而是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書(shū)的外形和普通的'書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內(nèi)容與頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠?shū)的內(nèi)存著各式各樣、豐富的知識(shí)。如果你想了解動(dòng)物的知識(shí)與趣聞的話(huà)，只要你對(duì)智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識(shí)！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì)展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應(yīng)有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區(qū)的孩子們汲取更多的知識(shí)，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
我的心愿小學(xué)生作文14
每個(gè)人都有不同的心愿，當(dāng)然，我也不例外，我的心愿是再長(zhǎng)高一點(diǎn)。因?yàn)槲遗抨?duì)做操在第一個(gè)，座位也在第一排。我的身材才148呢！
記得前幾天，體育楊老師讓我們?cè)诮◇w館上課。老師說(shuō)：“你們班哪個(gè)男生最矮��？”一秒鐘過(guò)后，楊老師就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下，我顯得格外矮小，格外瘦弱�！澳氵^(guò)來(lái)！”隨著楊老師一聲令下，全場(chǎng)哄堂大笑，笑聲不停在場(chǎng)內(nèi)回蕩，震耳欲聾，令我難堪。笑聲終止時(shí)，我知道自己聲譽(yù)難保，所以遲遲不肯向前。最后，我被迫走上去，哄笑變成了嘲笑，響亮的笑聲變成了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，主題總是離不開(kāi)我。我被楊老師叫去幫忙打掃。唉，個(gè)兒矮就是不好。
上個(gè)月打籃球，我也上去幫忙，但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的：敵方一個(gè)隊(duì)員把球傳向我身后的'一個(gè)人，我像兔子那樣一蹦三尺高也沒(méi)攔住，都怪我太矮了，手指離球只有幾厘米，但還是沒(méi)攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。
我以后一定要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，讓身體長(zhǎng)高一點(diǎn)！但愿我的心愿能早日實(shí)現(xiàn)。
我的心愿小學(xué)生作文15
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮～快要到了小朋友最喜歡的圣誕節(jié)，大家準(zhǔn)備的圣誕樹(shù)，都很好看喔！像我們班一樣，一棵被我們布置的五彩繽紛的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了大家的祈愿卡，窗戶(hù)上也有不同的布置，真是漂亮極了！我的圣誕禮物是以后我想要當(dāng)老板，所以現(xiàn)在我要努力上學(xué)，這樣我的愿望才可能實(shí)現(xiàn)。
為什么我想要當(dāng)老板呢？因?yàn)槲乙疹櫸易類(lèi)?ài)的家人，有爸爸、媽媽和阿婆，還有要照顧叔叔，有好多人需要我的照顧，所以我的圣誕禮物就是我想要當(dāng)老板，賺很多錢(qián)，這樣就可以幫他們買(mǎi)東西，還可以請(qǐng)人幫他們煮飯、洗衣服、洗碗、掃地、拖地……等，幫他們做家事，這樣他們就不用這么辛苦。
圣誕節(jié)到的時(shí)候，天氣都很冷，所以我們要穿多一點(diǎn)衣服，這樣在收到禮物的時(shí)候，才不會(huì)病奄奄的，不開(kāi)心。我聽(tīng)說(shuō)如果你這一年沒(méi)有乖的話(huà)，你非常有可能拿不到圣誕老公公給的`禮物，但不要?dú)怵H，明年再努力，當(dāng)個(gè)乖孩子就有禮物喔！
我想如果我有得到圣誕禮物，就代表我這一年很乖，也要感謝自己今年的努力，如果我沒(méi)有得到禮物的話(huà)，不要難過(guò)，明年再繼續(xù)努力就好了。我想只要我持續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想總有一天我會(huì)達(dá)成自己的愿望。
希望我可以得到自己想要的圣誕禮物，如果不行，也希望我可以拿到其他很好的圣誕禮物，感謝圣誕老公公給我們希望，祝福大家也可以拿到自己想要的圣誕禮物。
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