心存愧疚優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的心存愧疚優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心存愧疚優(yōu)秀作文1

　　世界上最悲涼的事情莫過于對最親密的太苛刻對陌生人太寬容(此句表意不好，有歧義，可以讀出“對陌生人不能寬容的意思”)，在這個世界上最不可代替的是親情，最值得擁有的也是親情，然而我卻曾經(jīng)傷害了這世界上最愛我的親人。

　　小時候，總愛依偎在爺爺?shù)膽驯Ю飻?shù)著滿天的繁星，聽著爺爺哼的童謠，在那個溫暖結(jié)實的懷抱里甜甜的睡去。小時候，總愛扯著爺爺?shù)暮�須，總是讓他給我講那永遠(yuǎn)都聽不煩的牛郎與織女的故事，天真地以為可以這樣過下去，可是可怕的事情卻發(fā)生了。

　　在那個秋天，爺爺突然倒在地上，我怎么叫也叫不醒，后來把爺爺送到醫(yī)院，醫(yī)生說爺爺患上了瘋癲病，但那時的我怎么會了解?

　　爺爺回到家以后，慢慢地變了，他不再給我講故事，也不再對我笑了。后來爺爺?shù)牟∏樵絹碓絿?yán)重，不再像以前那樣愛干凈，經(jīng)常穿著臟衣服，扣子還扣錯眼兒，拖著拖鞋在地板上發(fā)出沉悶的聲音，最糟糕的是，爺爺有時候半夜的時候開燈在家里捉鬼，弄得全家人無法睡覺。

　　漸漸地，我不再和爺爺親近，甚至對他感到厭惡。每當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到他的拖鞋發(fā)出的.聲音時，我就躲得老遠(yuǎn)，不讓他看見我，就像小時候和爺爺捉迷藏一樣，當(dāng)他找不到我時，就會很失望地走開。

　　那段時間，我愛上了養(yǎng)花，梅花，蘭花都有了，可就是差一盆菊花，我感到很苦悶。

　　那天放學(xué)回家，我的房門開著，我推開門看見爺爺站在那里，我推了他一下，吼道：“你出去!我不想看見你�！睜敔敺路鸨粐槾袅�，他手中不知道什么東西落了下來，然后他轉(zhuǎn)身出去了，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，我分明看見了爺爺眼角的淚花。

　　我往地上一看，原來是一株幼嫩的菊花苗。我一下子驚呆了，原來爺爺明白我的心思，他還是那么地愛我

　　，我的淚水一下子涌了出來。

　　第二天回家，媽媽告訴我爺爺去世了，仿佛一個晴天霹靂，我想對爺爺說的那句對不起，爺爺再也聽不到了。

　　即使已經(jīng)過去了這么久，有的事情早已經(jīng)淡忘，這件事卻將永遠(yuǎn)留在我心中，伴隨著那份永遠(yuǎn)都不可能消去的愧疚。

心存愧疚優(yōu)秀作文2

　　進(jìn)入初二，我們班換了一位語文老師，她姓王，聽說她教學(xué)水平很高。

　　但是，事情卻沒有我想的那么好，王老師的教學(xué)方法讓我很不習(xí)慣，由此我對語文學(xué) 習(xí)產(chǎn)生了很大的抵觸，怎么抓重點，怎么預(yù)習(xí)……一時間全亂了!我開始討厭這個王老師。

　　不久，有一個作文 比賽，我想報名卻錯過了報名日期，我懷著忐忑的心情找到王老師，盡管我對她還有些反感。王老師非常熱情地答應(yīng)給我爭取一個名額，而且還在班上表揚了我的寫作積極性，并真誠地希望我能拿個名次。

　　然而，當(dāng)別人都交上作文時，我腦子里卻還是空空的，一個字也寫不出來。王老師沒有問起我這件事，但我心里總有一絲愧疚，覺得辜 負(fù)了王老師的心意。

　　期中考試 ，我的語文成績不夠理想，我們班的總分也名落孫山，以前我們班的總分，可一直排在6個普通班的第一位呢!我對王老師更加反感了。

　　上課的時候，王老師在前面講課，我在語文書上涂鴉，我開始有些不喜歡語文課了。后來王老師找我談話，原以為她會狠狠地批評我，讓我沒想到的是，她放下了“老師”的'架子，跟我說話就像朋友一樣。我們談起了我的耳朵，那不完美的耳朵，給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的影響，王老師對我深表同情。談到父母的嚴(yán)厲管教，她勸慰我說要理解他們的苦衷，還跟我說要好好孝敬父母。最后王老師真誠地希望我努力，希望我比常人做得更好。

　　這次難忘的談話，王老師只字不提我上課的表現(xiàn)，但我心里很明白。我開始敬重這個王老師了，因為她教了我許多人生的哲理和做人的原則。

　　曾經(jīng)有一段時間，其他班的語文都已講完一個單元了，而王老師才很費勁很詳細(xì)地講完了兩課內(nèi)容。我知道這是因為那些不安分的同學(xué)影響了教學(xué)進(jìn)度，但她沒有告訴我們班主任，因為王老師愛我們，她更理解我們。每當(dāng)這時，我心里就會莫名地愧疚起來。

　　現(xiàn)在我的語文成績比原來語文老師任教時還要好，的確，這位王老師的教學(xué)很有方法，只是深藏不露，需要我們細(xì)細(xì)品味罷了。每當(dāng)看見王老師，心里的愧疚和敬重便油然而生。我慨然一嘆，做個好老師確實不容易，被不懂事的同學(xué)誤解，但她還是那么耐心、熱誠。

　　如今我早已沒有了那份愧疚，取而代之的是努力，我要做得比正常人更優(yōu)秀，這也許是王老師最感欣慰的吧!

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