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軍訓(xùn)體驗(yàn)的作文

時(shí)間:2022-07-03 01:34:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

軍訓(xùn)體驗(yàn)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的軍訓(xùn)體驗(yàn)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

軍訓(xùn)體驗(yàn)的作文

軍訓(xùn)體驗(yàn)的作文1

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

  幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué),而這一覺(jué)醒來(lái),望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng),忽然覺(jué)得,軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。

  很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在堆在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái),我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲。

  軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說(shuō)什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō),還是充斥在這期間的鐵骨柔情。

  當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

  有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。

  對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的'意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。

  而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊!

軍訓(xùn)體驗(yàn)的作文2

  九月的午后,陽(yáng)光依然那么強(qiáng)烈。陣陣微風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉打著卷兒躺在大樹(shù)母親的懷抱里。告別了七天的軍訓(xùn),我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一堂課。

  教室仿佛是炸開(kāi)了油鍋,同學(xué)們議論紛紛。我和同桌也在議論!奥(tīng)說(shuō)是個(gè)男的呢,第一次聽(tīng)說(shuō)有男老師教英語(yǔ)呢!”聽(tīng)到這句話(huà),我仿佛像個(gè)斗敗的公雞,垂頭喪氣,心里暗想“自古以來(lái),英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科就比較瑣碎。而在我看來(lái),只有女老師才能擔(dān)此重任,而現(xiàn)在帶我們的卻是一位男老師,這是怎樣一番場(chǎng)面!毙睦镉质窍灿质潜@蠋熅驮谶@時(shí)出現(xiàn)了……

  大大的鏡框下長(zhǎng)著一雙月牙似的眼睛,雖然那么小但散發(fā)著深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著嚴(yán)肅的神情,個(gè)子不高。整潔的.西服下顯得他更加嚴(yán)肅。

  他用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹,他的聲音并不那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但鏗鏘有力的節(jié)奏,使我漸漸肯定,他就是我心中的那位老師。

  “第一堂課,我們直接轉(zhuǎn)入正題,介紹句子的成分與基本句型!碑(dāng)介紹到五種基本句型時(shí),老師讓我們起來(lái)造句。沒(méi)想到第一堂課我就被不幸的提起來(lái)造句!癐’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評(píng)價(jià)。時(shí)間仿佛定格在了這一刻。這時(shí),他笑了,帶著淺淺的笑說(shuō):“不錯(cuò),挺簡(jiǎn)潔的!蔽业男倪@才平靜下來(lái)。

  “下一個(gè)是主系表的一種類(lèi)型。Xxx同學(xué),請(qǐng)你來(lái)造一個(gè)句子。這位同學(xué)站了起來(lái),可能由于緊張的原因他說(shuō)出的句子略帶含糊不清。這時(shí),我的心里又是一起波瀾。”“會(huì)不會(huì)像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢?”結(jié)果卻出人意料,他不但沒(méi)發(fā)火,而且還帶著笑走到這位同學(xué)身邊,遞過(guò)手中的粉筆,讓這位同學(xué)寫(xiě)在黑板上,同學(xué)的解答也讓人十分滿(mǎn)意。這時(shí),鈴聲不期而至,同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情向老師說(shuō)“Goodbye”

  他雖然沒(méi)有扣人心弦的聲音,營(yíng)造不出優(yōu)默的課堂氣氛,但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神,深深地烙在了我的心中。

  伴隨著悠長(zhǎng)的鈴聲,不知不覺(jué),一堂課就這樣度過(guò)……

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