【推薦】初一的作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初一的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一的作文 篇1
今天是大年初一!每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑容,今天是很充實(shí)的一天,下面我就給大家講講我們家的大年初一吧!
早晨六點(diǎn)
我被一聲聲清脆的爆竹聲給“叫”醒了。我伸了個(gè)懶腰,走出房門,迎接新年的第一縷陽光。
早晨八點(diǎn)
我匆匆的.吃完早飯,先去給爺爺奶奶拜了個(gè)年,然后我又去興高采烈的去。今天的天氣和人們的心情正好相反,到處寒風(fēng)呼嘯。風(fēng)聲、鞭炮聲和孩子們的歡笑聲交織在一起,奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。
早晨九點(diǎn)
人們都開始去忙著拜年了,我也參與其中。我一進(jìn)門就根據(jù)人們的年齡、輩分喊起“姑姑”、“阿姨”來,人們都夸我有禮貌,壓歲錢自然少不了。
中午十二點(diǎn)
家里來了許多客人,我當(dāng)然要借這個(gè)機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)一下自己了。我忙著給人們端茶倒水,贊揚(yáng)聲絡(luò)繹不絕。大人們談生說笑,我們小孩子就在一起玩電腦、。全家人都沉浸在快樂之中。
中午一點(diǎn)
媽媽做好了一桌子可口的飯菜,真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來,不到半個(gè)小時(shí),桌子上的飯菜已寥寥無幾。
下午三點(diǎn)
人們都走了,爸爸媽媽打掃著家里,我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮,又噼里啪啦的放了起來,大家頓時(shí)精神抖擻,更加努力的忙碌著。
我們家的大年初一就這樣差不多了,是不是很充實(shí),很有趣呢?你們家的大年初一是怎么過的,也和大家好好分享一下吧!
初一的作文 篇2
漫步在空寂的校園,品味著時(shí)間在手中流逝的感覺,回眸,你已成為過去。親愛的初一,是告別的時(shí)間了嗎?
可是,彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手,緣分使我們走到了一起,親愛的同學(xué),感謝有你相伴,走過初一。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿,汗水揮灑,為集體,為榮譽(yù);不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂的笑臉,閃光燈下,定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容,溫暖的問候,調(diào)皮的話語,小小的惡作劇,可愛又“可惡”的你,流淌在我的生命,封存在我的記憶里。
親愛的.老師,感謝你一年的教誨,引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路,給了我正確的指航標(biāo)。一年的學(xué)習(xí)生活,困惑時(shí),是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧;喪氣時(shí),是你給了我向前的動(dòng)力。有你,我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游,更在生命的道路上劈荊斬棘,不斷向前。鼓勵(lì)的微笑,親切的話語,架起通向理想的橋梁,編織夢(mèng)開始的地方。
忙碌而充實(shí)的初一,給了我多少的磨礪。一次次的考試,一次次的比賽,讓我嘗到努力的滋味。有汗水,有淚水,有艱辛,但充實(shí)快樂!學(xué)習(xí)的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程,成長(zhǎng)、變化,我將站的更穩(wěn),信心十足。初一,一個(gè)新的起點(diǎn),從起點(diǎn)出發(fā),追夢(mèng),不斷向前!
親愛的初一,因?yàn)槟,我懂得了很多很多,回味一年來的得與失,望著手中的“放假通知書”,不覺悵然——是分別的時(shí)間了。期末考試成績(jī)單已經(jīng)下達(dá),我知道,這是一年的總結(jié),是對(duì)你最好的告別禮。但是!不論成績(jī)的好與壞,成與敗,我都會(huì)坦然面對(duì)——努力便無憾!
今天與你告別,一切將成為歷史的懷念,我將繼續(xù)前進(jìn)。是的,讓生命像一條無止境的河,深呼吸,向前去!
那么,讓我微笑著,對(duì)你說——再見了,初一!
初一的作文 篇3
從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變,比如說:小學(xué)里的老師都很幽默,而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說說笑笑,甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧,可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了,下面就聽我細(xì)細(xì)說來吧!
每天到了吃飯的時(shí)候,我們都要排隊(duì),而且在去食堂的路上,我們每個(gè)人都不能說話,誰說話就要受到處罰。記得有一次,我的.肚子有點(diǎn)兒疼,但是我又不敢跟老師說,那時(shí)候的我覺得特別難過特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué),因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。
我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見了我最好的朋友,她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán),她就對(duì)我說話:“你們今天作業(yè)多嗎?”但是我一句話也沒有說,而是對(duì)她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見最好的朋友也不能和她說話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了,死也不放開了。
當(dāng)我們害怕的時(shí)候,都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里,我們宿舍里來了一個(gè)人,由于當(dāng)時(shí)是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問那個(gè)人是誰,但是那個(gè)人一句話也沒有說,而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻(gè)就不敢睡了,那時(shí)候我們?nèi)齻(gè)人都很害怕,希望我們能給彼此帶來些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里啊!
唉,初中的生活就是這么孤獨(dú)!
初一的作文 篇4
雙休,多舒服的兩天,兩天時(shí)間,我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時(shí)間我還可以出外旅游,看著精彩的世界?上н@兩天永遠(yuǎn)都不屬于我自己,無窮無盡的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我大量的.時(shí)間。
假如雙休日真正屬于我,我還真的要好好想想要做點(diǎn)什么有意義的事情呢!周六,我會(huì)睡到自然醒,沒有家人的打擾,也不用趕著去補(bǔ)習(xí)班。我看著外面刺眼的陽光,在床上伸一個(gè)大大的懶腰,再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后,我打開電視,看一會(huì)兒卡通片,我已經(jīng)很久沒看過了。正當(dāng)我興奮地看著,午飯時(shí)間就到了。午飯過后是看書時(shí)間,我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書,看得津津有味。時(shí)間也隨著書頁悄悄溜走,一天過去。周日我要做什么呢?對(duì)了,我可以約小伙伴去打羽毛球,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),舒緩一下筋骨。拿著球拍,在球場(chǎng)上揮灑著汗水的少年,是我們。中午我們還可以一起去吃午飯,談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的事情,生活的煩惱和學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)然我們是有備而來的,拿出書本,我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備迎接星期一。
怎么樣?這就是我周末兩天的安排?墒乾F(xiàn)實(shí)的情況讓我苦惱,不知道什么時(shí)候,我才能向這樣自己安排周末的時(shí)間,而不是被無止境的課程騷擾。
初一的作文 篇5
初一的生活像個(gè)舞臺(tái),有歡樂、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受,而這一天中發(fā)生的各種事情體現(xiàn)出了這舞臺(tái)劇的趣味。
朝頌
一天最好的時(shí)光是清晨。隨著宿管老師的哨聲響起,早起百態(tài)也呈現(xiàn)在我們面前:有想多睡一點(diǎn)是一點(diǎn)的`、有緊張洗漱的、還有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中,沒有爸媽溫柔地呼喚,只有宿管老師那“響亮”的哨子聲,這不僅增強(qiáng)了我們自主獨(dú)立的能力,還使我們的身體更加的健壯。
午唱
第五節(jié)課的下課鈴聲宣告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,一個(gè)個(gè)“飛車大俠”奔向了食堂,還時(shí)不時(shí)做出些“漂移”的動(dòng)作,這些高難度的動(dòng)作,也僅僅只能讓自己快了那么一兩分鐘,為了這一兩分鐘,而做出這樣百害無一利的舉動(dòng),值得嗎?
最讓我無奈的是放餐具時(shí),只見裝碗車被里三層外三層的“人肉墻”包圍著,我盡全力擠進(jìn)去,卻像皮球一樣被彈了出來,擁擠的程度不亞于高峰時(shí)刻擠公交、擠地鐵和擠火車那般。身小力弱之人只能在外圍無可奈何地嘆氣,感嘆自己當(dāng)初為什么沒有學(xué)一身中華功夫。只見智慧之人找了幾個(gè)人,形成“尖刀般”,硬是擠了進(jìn)去,出來時(shí)才發(fā)現(xiàn)身上被灑滿了飯菜和湯水。
暮曲
終于到了一天中最后的時(shí)刻——晚自習(xí),教室中有三大類人:“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說起吧,他們?cè)谂c作業(yè)斗爭(zhēng)呢!“乞丐”是第二多的,他們沒寫完作業(yè)就游手好閑地玩,總抱怨作業(yè)多寫不完,卻不往自己身上找原因!百F族”是早已寫完作業(yè)在看書的人。當(dāng)然,這種人不多,同學(xué)們總是羨慕地對(duì)他們說:“你們真好,做得又快又對(duì)!眳s看不到他們背后付出的身影。
初一的生活,忙碌而充實(shí),緊張而快樂。
讓我用一首自己做的詩(shī)結(jié)尾吧:早晨哨聲緊又緊,增強(qiáng)體魄更自立!捌拼髱煛眰L(fēng)氣,“人肉圍墻”難攻破。晚自習(xí)時(shí)作業(yè)多,階層等級(jí)分明了。初中生活雖忙碌,苦樂交織樂趣多。
初一的作文 篇6
“今天是班會(huì)課,我來說說你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)!卑嘀魅握驹谥v臺(tái)前嚴(yán)肅地說。我們屏息凝神,“你們這一個(gè)星期來的表現(xiàn)總體來說還算不錯(cuò)!蔽覀兯闪丝跉,但班主任接下來的`話我們不淡定了!皩(duì)于穿校服情況,我們不是年級(jí)里最好的,也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候,飯桶搬來了,卻遲遲不搬回飯?zhí)。還有每天的黑板,值日生應(yīng)該下課了就擦黑板,而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦!闭f著,班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的,默不作聲。
“還有一件事,今天中午吃飯的時(shí)候,還有一個(gè)蓋子沒有拿回去,既然拿了桶為什么不拿蓋?我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌,遲遲不肯,最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。!你們上說,你們都沒有低年級(jí)的小孩子懂事!卑嘀魅渭(dòng)地說,“對(duì)了,今天中午是誰沒拿蓋子下去的,現(xiàn)在馬上站起來!卑嘀魅尾[了瞇眼。
頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩,過了好半天才站起來!盀槭裁床荒蒙w子下去?”班主任質(zhì)問著,那個(gè)男生支支吾吾說了半天,最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去,誰知道他沒拿蓋子,再說他也答應(yīng)了!薄澳莻(gè)人是誰?”班主任繼續(xù)問道!拔也荒艹鲑u我兄弟!蹦莻(gè)男生有義氣地說。“現(xiàn)在不是在社會(huì),……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌!蓖懒⒖谭瘩g“我什么shih答應(yīng)你了?”他們爭(zhēng)吵著,班主任靜靜看著,不說話。等他們結(jié)束,班主任也不追究了,給了警告,還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課,下半節(jié)用來講課“來翻開45頁……”
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