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課余拾趣作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的課余拾趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課余拾趣作文 篇1
老師最后一個(gè)字落下，下課鈴聲隨之響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)如臨賽場(chǎng)，像離弦之箭一般，沖出了束縛已久的“牢籠”。
操場(chǎng)上，人漸漸多了起來，有的在英姿颯爽地打籃球；有的在口若懸河，滔滔不絕地談天說地；有的在玩一些在我眼中看起來十分幼稚的游戲，如：捉迷藏，老鷹捉小雞等。
“哇，你瞧，那一對(duì)長(zhǎng)龍是什么？”同桌驚嘆道。
我的目光隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，十余位同學(xué)在一塊，玩著一個(gè)不知名的游戲，一位同學(xué)嚴(yán)肅地盯著球來臨的方向，伸出大手，一把抓住了球，臉上抑制不住從心底發(fā)出的.笑容。另一位同學(xué)也想學(xué)他的高超技藝，結(jié)果被球打中，可憐巴巴地退出了游戲。
一片片金黃的落葉掉在地上，為這校園鍍上了一層金色的面紗。
同學(xué)們開心地玩著，跳著，蹦著，一位同學(xué)臉上已經(jīng)布滿了汗珠，但他絲毫不管，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，突然“啊！”的一聲，我們隨著聲音望去，原來是球從一個(gè)同學(xué)的鞋背上一躍而過，差一點(diǎn)就砸到了他，還好有驚無險(xiǎn)，他拍了拍自己的胸，隨后將手放了下來。反觀扔球的同學(xué)，手無力地垂下，臉上掛著苦笑。
樹光禿禿的，最后一批不肯離開母親的葉兒們也被秋風(fēng)送向遠(yuǎn)方。
他們玩得不耐煩了，索性坐在地上，用雙手捧起一大把金黃色的樹葉，向空中一撒，落在了一位同學(xué)身上。大家又發(fā)現(xiàn)了新的樂趣，開始捧起地上金黃色的落葉，你撒在我的身上，我撒在你的身上，玩得不亦樂乎，撒在空中的葉兒好似在跳著優(yōu)美的華爾茲，漂亮極了。
晨光伴著上課鈴，照耀在他們身上，他們身披的金色的披風(fēng)，載著他們課間的歡樂，緩緩地被風(fēng)兒送向了遠(yuǎn)方
課余拾趣作文 篇2
“哎，什么時(shí)候才下課呀！”同學(xué)們個(gè)人沒精打采，感受著時(shí)間的煎熬。
“叮鈴鈴——”終于，下課鈴響了，同學(xué)們好像被釋放的囚犯，開心得一蹦三尺高。瞧！咱們的班長(zhǎng)大人正到處要辣條，薯片呢！看到此場(chǎng)景，原創(chuàng)歌手小李同學(xué)不禁唱起了“西游記”的主題曲“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，你真了不得！這里要點(diǎn)兒，那里要點(diǎn)兒……”
這首歌既引起了全班同學(xué)哄堂大笑，也激活了咱們班的各位“實(shí)力唱將”。
這不，最后一排那位長(zhǎng)得最高的女漢子，唱起了自己的“拿手”歌曲——《青藏高原》，這震耳欲聾的聲音令大多數(shù)同學(xué)捂住了耳朵，直到她自己也忍不住笑噴時(shí)才停歇，全班同學(xué)這才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
這兩位歌手堪稱咱們班的.兩朵奇葩，但咱們班的“奇葩歌手”還不止這兩位呢！
喲！只見那位愛刷存在感的搖滾男同學(xué)，拿起掃帚，走到講臺(tái)上。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，不明白他要干什么，直到他斜抱著掃帚，一只手放在掃帚上，我們才明白原來他要拿掃帚當(dāng)吉他，開演唱會(huì)呢！他模仿著beyond的動(dòng)作，陶醉地唱起經(jīng)典的粵語老歌“原諒我這一生放蕩不羈愛自由，哪怕有一天會(huì)跌倒，oh，no……”
大家都沉浸在快樂的音樂聲中，忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，更忽略了上課的鈴聲！
直到平常十分嚴(yán)肅的班主任老師走到門口，一臉驚愕地望著我們時(shí)，我們才真正明白什么是“忘我”，尤其是臺(tái)上的那位男同學(xué)，表情瞬間突變，灰溜溜地回到座位上，其余同學(xué)也急忙端正坐好，拿出數(shù)學(xué)書，假裝很認(rèn)真的樣子，教室里不時(shí)傳出一陣偷笑聲！
這次課間活動(dòng)真是豐富多彩，同學(xué)們的才藝表演給大家?guī)砹撕芏鄻啡�，也讓我們釋放了學(xué)習(xí)的壓力，在我腦海里留下了深刻的印象！
課余拾趣作文 篇3
“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“地理”……七門科目在我的肩上壓了又壓，我趴在桌子上，“睡魔”一次又一次地襲來，我用雙手強(qiáng)撐著身體，用手指頂著上眼皮。
“針、針、針……”秒針不停地走著。一下，兩下，三下……終于，我“歇”了。
“零——”“同學(xué)們，下課�！睆埨蠋熣f道。我“騰”地站了起來。像一匹脫韁之馬一樣沖出了“牢籠”，我拼命地吮吸著新鮮的空氣，仿佛一只重生的小鳥。
“零——”上課鈴響了，我又進(jìn)入了“牢籠”。
但是在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我也有非常閑適的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候?qū)τ谖襾碚f，是最美最快樂的時(shí)候。
有人說，打開你喜歡的書，就走近了心靈，開始了對(duì)話與交流。有人說，交流如一杯香茗，悠香而淡遠(yuǎn)，而書就是心靈的寄托。
當(dāng)午后的陽光悄悄地鉆進(jìn)寢室，踮起腳尖溜到了我的身旁，爬到了我的頭發(fā)上，把雙手搭在我的膝上，與我一同與那些名人交流與談話。
閱讀，如同倆人對(duì)酌，會(huì)心的微笑與眼神的.靈犀，沖淡了一天的勞累與緊張，讓你走近了歷史的隧道與時(shí)間的定格，傾訴，交換，領(lǐng)悟，寄托，類比，或許更多。
書，告訴我——
陽光是一種語言，響在暗夜之后的日出；
珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場(chǎng)極可怕且漫長(zhǎng)的夢(mèng)；
曇花似一位睡眼惺忪的少女，開在黑夜，與月亮一比皎潔。
告訴我——|
清苦的日本，節(jié)衣縮食是為了尚智勤學(xué)；德國(guó)寬闊的公路上，飛速的汽車突然剎車是為了撿起一快香蕉皮；居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，她推卻國(guó)家贈(zèng)予的10萬美元的獎(jiǎng)賞，曾這樣說過：“沒有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的�！�
書是人類進(jìn)步的階梯，而它也是我課余時(shí)間的伴侶。他它伴著我一起漂白了那四壁。
課余拾趣作文 篇4
課余的時(shí)光總是多姿多彩的。課余你會(huì)做些什么？
我喜歡在課余時(shí)讀書。我有搞笑幽默的漫畫，充滿幻想的童話，富含哲理的哲理書和情節(jié)吸引人的小說�？记胺潘蓵r(shí)我會(huì)拿出一本《漫畫世界》，看著幽默的呆頭，好玩的烏龍?jiān)�。里面的人物總是令我捧腹大笑，使我得到真正的放松。課余無聊時(shí)我會(huì)拿一本偵探小說，看著主人公早遭遇離奇曲折的怪事，從細(xì)節(jié)中找尋真相。而那最后的兇手總令我大吃一驚。我還喜歡時(shí)不時(shí)地拿出本《格林童話》，總做著白日夢(mèng)，幻想著我的王子，眼前似乎看到王子帥氣的英姿和身影。平常有空我也會(huì)看幾本哲理書。讀著里面的大道理，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，收獲就多了。
我喜歡在課余時(shí)散散步。有時(shí)，當(dāng)我有什么不稱心的事時(shí)，我會(huì)獨(dú)自到公園走走。沐浴著陽光，吸進(jìn)小草的芬芳，躲在涼快的樹蔭，聽著小鳥的歌唱，使我不由自主地閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽著大自然。這時(shí)，沒有城市的喧囂，塵世間的煩惱，似乎與大自然融為一體，享受著大自然再美好不過的一切，是多么愜意��！
當(dāng)然，我還會(huì)愛課余的'時(shí)間看看電視，了解一些其它地方的情況，了解時(shí)事新聞，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我還會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班，豐富我的課外知識(shí)。有時(shí)，我會(huì)去畫畫，把自己喜歡的事物保留在紙上。時(shí)不時(shí)我會(huì)幫父母做事情，但可不是免費(fèi)，賺點(diǎn)外快也幫他們減輕了負(fù)擔(dān)，是一個(gè)一舉兩得的美差！
美在課余，享受快樂的時(shí)光。豐富了我的學(xué)習(xí)生活，增加了我的課外知識(shí)。
如果把我的學(xué)習(xí)生活比作畫卷，那么課余時(shí)間就是點(diǎn)綴畫卷的那只畫筆。如果把我的學(xué)習(xí)生活比作天空，那么課余時(shí)間就是點(diǎn)綴天空那朵云彩。
美在課余，課余你會(huì)做些什么？
課余拾趣作文 篇5
美，無處不在。人的心靈是美的，事物是美的，大千世界也是美的。但是，在我心中，最最美好的，是課余。
當(dāng)柔和的晨光普照大地時(shí)，新的`一天開始了。我換上了運(yùn)動(dòng)服，約上幾個(gè)好朋友，一起去爬山。
��！清晨的山是美麗的！一切都沐浴在陽光中，鳥語花香，樹木蔥郁，多么美好��！我興致勃勃，大口大口地呼吸著清新的空氣，感受著大自然特有的情調(diào)。
眼前，是郁郁蔥蔥的樹木，生機(jī)盎然；耳邊，是鳥雀歡快的鳴叫聲，是風(fēng)吹過樹林的“沙沙”聲；腳下，是最樸實(shí)的黃土山路……一陣清爽的山風(fēng)拂過我的臉，真令人心曠神怡，神清氣爽。
大自然真美，真美��！
回到家中，我覺得心情舒暢。過了一會(huì)兒，我又抬腳邁入了神圣的音樂殿堂。
��！音樂是美妙的，絢麗多彩的旋律，如生活中的一股清泉，沁人心脾，使人充滿朝氣，富有生氣。我在鋼琴世界中與《歡樂的牧童》對(duì)話，在《藍(lán)色的多瑙河》邊徘徊，和《四小天鵝》嬉戲，為《白毛女》的慘痛經(jīng)歷悲傷。
我在音樂王國(guó)中陶冶著自己的情操，享受著音樂帶給人的喜怒哀樂……
不知不覺，已經(jīng)到了下午，我又去圖書館遨游書的海洋，用勤奮認(rèn)真的勺子，將浩瀚如云的的知識(shí)一勺一勺地舀起，儲(chǔ)存在大腦里。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，如同干渴的禾苗在吮吸甘甜的雨露。我時(shí)而到世界各國(guó)游覽，時(shí)而去探索生物界的奧秘，時(shí)而到太空漫游，時(shí)而沉醉在文學(xué)世界中……
夕陽西下，我走在回家的路上，心里想：周日的生活多快樂，多美好��！
美在課余，課余最美！我愛課余！
課余拾趣作文 篇6
我的課余生活很豐富，主要是外出旅游、自學(xué)天文地理知識(shí)，還有做手工、騎自行車、跑步等等，可是我最喜歡的是旅游。
大家想知道我去過什么地方嗎？告訴大家吧，我去過江蘇省連云港花果山、福建省廈門鼓浪嶼、安徽省天堂寨、陜西省秦始皇兵馬俑、湖北省武漢黃鶴樓……除此之外，我還去過河南省境內(nèi)的鄭州方特、平頂山夢(mèng)幻城、漯河森林公園、信陽雞公山、淮陽東方神話、開封府、河南大學(xué)……
今天，我就給大家講講我去廈門坐飛機(jī)的故事吧，這是我最難忘的一次旅行。
去年暑假快結(jié)束的.時(shí)候，爸爸媽媽突然告訴我，過幾天要帶我坐飛機(jī)去廈門，我聽后高興得蹦了起來，那天晚上，我還夢(mèng)到自己坐飛機(jī)呢。
記得去廈門那天，我們很早就去了新鄭機(jī)場(chǎng)，快到新鄭機(jī)場(chǎng)時(shí)，我就看到空中不停地有飛機(jī)飛過。剛進(jìn)了新鄭機(jī)場(chǎng)，我就問媽媽：“我們什么時(shí)候能坐上飛機(jī)？”因?yàn)檫@是我第一次坐飛機(jī)，很想立刻就坐上去。
等檢票進(jìn)了飛機(jī)艙，我的座位剛好靠窗戶，這是媽媽買票時(shí)特意為我選的座位。當(dāng)飛機(jī)慢慢起飛時(shí)，我就一直看向窗外，東望望、西望望，總是望不夠。在半空中，從飛機(jī)上往下望，房子就像柱子、河流就像綢帶、高山就像尖頂帽、汽車就像小螞蟻、公路就像一條條彩帶……慢慢地，飛機(jī)飛得越來越高，我只能望見藍(lán)天和白云。天空中的白云一朵朵、一團(tuán)團(tuán)，有的像花朵、有的像綿羊、有的像大蘑菇、有的像雪山……我感覺我們一會(huì)兒在云里，一會(huì)兒又在云上面。云一會(huì)兒在我們前面，一會(huì)兒又在我們后面，這讓我感到很神奇。所以，我在飛機(jī)上一直望著窗外，直到飛機(jī)降落。
雖然去廈門已經(jīng)過去一年了，可是這次坐飛機(jī)是我最難忘的一次旅行，也是我最懷念的課余生活。
課余拾趣作文 篇7
今天，我們迎來了自冬天以來的第二場(chǎng)降雪。雖然雪不大，但是地上還是有雪，很滑。如果你走在路上，如果你不小心，你會(huì)摔倒的。
課間休息時(shí)，學(xué)生們?cè)诮淌依锔械綗o聊。然后，在老師的建議下，一個(gè)獨(dú)特的“畫鼻子”游戲開始了。首先，老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩真的很美，眼睛很亮，頭上有兩個(gè)手指頭的劉海，可惜沒有鼻子。老師說：“誰來給小男孩畫鼻子？”“我來！”我看到劉啟沖到講臺(tái)上拿起粉筆。老師馬上向同學(xué)借了一條紅領(lǐng)巾，蓋在劉啟的眼睛上。劉啟左摸右抹。剛要寫，他的手縮了回去，自言自語道：“可能不在這里�！蔽覓暝撕芫茫K于抽鼻子了。
“哈哈哈.”學(xué)生們的笑聲嚇了劉啟一跳。他連忙摘下紅領(lǐng)巾，專注地看著。原來他用鼻子抵著嘴，小男孩的鼻子上氣不接下氣。劉啟不禁笑了。
然后幾個(gè)同學(xué)上去了，都失敗了。最離譜的是劉震，他把鼻子畫在小男孩的眉毛上！同學(xué)們的笑聲越來越大，就連平時(shí)看起來很嚴(yán)肅的老師們也保持著微笑。我們笑得更厲害了。
過了一段時(shí)間，學(xué)生們還是失敗了。老師建議：“讓班長(zhǎng)魏岳紅試試。”只見魏不慌不忙地走上講臺(tái)，拿起粉筆，學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地看著她。魏先是在黑板上畫了一筆，然后，好像下定了決心，他認(rèn)真地在小男孩的'臉上畫了一個(gè)鼻子。哇！干得好！教室里傳出的不是笑聲，而是經(jīng)久不息的掌聲。原來，魏把小男孩的鼻子畫成方形，這樣特別合適。老師豎起大拇指嘆了口氣：“班長(zhǎng)還是有能力的！”
“丁……”鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在有趣的“畫鼻子”游戲中。
課余拾趣作文 篇8
今天，我參加了語文素養(yǎng)大賽的杭州決賽。晚上6點(diǎn)鐘比賽開始了。
這次比賽與初賽復(fù)賽不一樣，這次比賽是一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)的，不是筆試，是面試，上場(chǎng)順序是抽簽決定的。中年級(jí)組一共28人進(jìn)入決賽，分兩場(chǎng)，我們是第一場(chǎng)共14人。我抽到的是12號(hào)上場(chǎng)，可以做充分的準(zhǔn)備。
我們坐在候考區(qū)等候。我覺得無聊，就和其他小朋友玩起來，心早就飛了，“樂不思蜀”，差點(diǎn)忘記素養(yǎng)大賽的事，直到媽媽喊我，我才收心，稍微又練了一下。
終于上場(chǎng)了。我走進(jìn)考場(chǎng)，見有十多位評(píng)委坐在評(píng)委席上，就直打寒戰(zhàn)。我一就位，只見一臺(tái)攝像機(jī)正“惡狠狠”地“盯”著我，我想往后縮，可身子已經(jīng)不聽使喚了。于是，我只好“硬撐著”，開始比賽了。
首先，是限時(shí)問答環(huán)節(jié)。我?guī)缀醢杨}庫都背下來了，對(duì)我來說是小菜一碟。結(jié)果像我預(yù)想中的那樣，全對(duì)通過，評(píng)委們都鼓起了掌。接下來，是經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)，從網(wǎng)上的'50首詩里選（是現(xiàn)代詩）。我也充足準(zhǔn)備好了，“世上的孩子有多少……”我大聲地朗誦起來。但是，由于我的手“僵”了，動(dòng)作也就做的很少。之后，是即興話題環(huán)節(jié)，主持人讓我從1~10里選，我選了5.5是自己的興趣愛好，本應(yīng)很簡(jiǎn)單，但還是那個(gè)“不聽使喚”，結(jié)果東說一點(diǎn)西說一點(diǎn)，牛頭不對(duì)馬嘴。最后，是才藝展示。我很奇怪，這個(gè)和語文無關(guān)，干嘛要考呢？不過終究還是得考，我“只好”哆哆嗦嗦地吹完笛子了。
我一出考場(chǎng)，心情只有3個(gè)字：“非常害怕”。哦，不對(duì)，是4個(gè)字。我緊張得不會(huì)數(shù)數(shù)了。
課余拾趣作文 篇9
我的課余生活是怎樣的？課余生活是絢麗多彩的。
我的課余生活是絢麗多彩的。課余的時(shí)間里，我最喜歡和我的好朋友們玩躲避球了。記得有一次，男生當(dāng)躲的，女生當(dāng)打的'。一場(chǎng)躲避球“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了！當(dāng)時(shí)，我悄悄地告訴離我最近的李光裕：我們撿到了球，就打王思源，把他打下去。可是，光憑我們倆也打不下去呀！還是李光裕聰明，把消息告訴了陳思羽。陳思羽又告訴了范蓉。范蓉又告訴了……就這樣，在場(chǎng)的女生都開始打王思源�？捎靡粋�(gè)成語來形容：齊心協(xié)力。沒有什么過不了的難關(guān)。我們每一個(gè)人都遵守諾言，終于把王思源打下去了。我們歡呼一聲：勝利了，勝利了！終于打下去了，終于打下去了！這是王思源恍然大悟：原來她們是針對(duì)我呀！怪不得我這么快就被打下去了。
這次，該換成男生打女生躲了。我們女生個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)，生怕王思源來報(bào)復(fù)，盯上了自己。可王思源真是人算不如天算，我躲著他，他卻偏偏盯上了我。這次，男生們讓王思源先打，他把8年前沒用完的8年后沒用的都使了出來，“轟”的一聲，球落地了，可惜還是沒用打到我。他灰心喪氣，似乎不想再打我了。我心里暗自慶幸，可是沒慶幸?guī)酌腌姡铱匆娞詹┪呐牧伺耐跛荚吹募绨�，說：“沒事，哥們兒，你打不下來我?guī)湍愦颍 蓖跛荚搭D時(shí)兩眼放光，容光煥發(fā)。于是，我同時(shí)遇到了兩個(gè)人的攻擊，不幸敗下陣來，我下場(chǎng)的時(shí)候正好經(jīng)過王思源那里，他向我做了一個(gè)鬼臉，我回敬了他一個(gè)鬼臉。這次躲避球打針忠于結(jié)束了。
怎么樣，我的課余生活絢麗多彩吧。雖然這件事情已經(jīng)過去了一段時(shí)間，但是，至今我還記得清清楚楚、明明白白。我非常期待下次大戰(zhàn)的來臨，因?yàn)槲乙僖淮伟淹跛荚创蛳氯�。真是快樂的課余生活呀！
課余拾趣作文 篇10
今天，我們又迎來了入冬以來的第二次降雪。雖說雪下得不大，但地面仍存有積雪，非�；�，走在路上，稍不留神就會(huì)摔得四腳朝天。
課間操時(shí)間，同學(xué)們?cè)诮淌依飷灥没拧Ｓ谑�，在老師的提議下，一場(chǎng)別開生面的“畫鼻子”游戲就開始了。老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩真漂亮，雙眼炯炯有神，頭上留著二指多長(zhǎng)的'劉海，可惜就是沒有鼻子。老師說：“誰來給小男孩畫上鼻子？”“我來！”只見劉奇一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，拿起粉筆。老師立即向同學(xué)借了一條紅領(lǐng)巾，蒙在劉奇的眼上。劉奇左摸摸，右擦擦，剛要下筆，手又縮了回去，還自言自語地說：“也許不是這兒�！蹦ゲ淞税胩�，終于把鼻子畫上了。
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲把劉奇嚇了一跳。他慌忙摘下紅領(lǐng)巾，定睛一看，原來他把鼻子畫到了嘴上，把小男孩的鼻子都?xì)馔崃�，劉奇也不由自主地笑了起來�?/p>
接著又上去了幾位同學(xué)，但都失敗了。最離譜的是劉震，他居然把鼻子畫到了小男孩的眉毛上！同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪，連平時(shí)看上去很嚴(yán)肅的老師，也笑得直不起腰來。我們笑得更是前仰后合。
又過了一會(huì)兒，同學(xué)們還是沒有成功。老師提議說：“讓班長(zhǎng)魏紅悅來試試�！敝灰娢杭t悅不慌不忙地走上講臺(tái)，拿起了粉筆，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。魏紅悅先是在黑板上比劃了一陣，然后，像是下定了決心似的，在小男孩的臉上認(rèn)認(rèn)真真畫起了鼻子。哇！太棒了！教室里傳出來的不是笑聲，而是經(jīng)久不息的掌聲。原來，魏紅悅把小男孩的鼻子畫得方方正正，特別合適。老師豎起了大拇指，感嘆道：“還是班長(zhǎng)有本事��！”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)猿两谟腥さ摹爱嫳亲印庇螒蛑小?/p>
課余拾趣作文 篇11
每天，我都認(rèn)為鬧鐘響的似乎有點(diǎn)早，美夢(mèng)還沒到結(jié)局，無情的時(shí)間卻硬把我從床上拎了起來。
進(jìn)了班級(jí)，就意味著煩悶的一天又要開始了。即使，我起床才沒多久，卻總也打不起精神。
雖說每節(jié)下課鈴都是一樣的，但最后那節(jié)課的下課鈴卻格外動(dòng)聽，已努力了大半天，卻更為精神抖擻。
我多喜歡走在充滿霞光的路上，讓習(xí)習(xí)清風(fēng)摟著我。車來車往的馬路上給我隔出了一個(gè)空間，只屬于我和天邊的那朵火燒云。
我會(huì)迫不及待地打開家門等著迎面而來的小白狗。自從那可愛的小東西來到我家，家里就成了我們的天堂。時(shí)而我追著它跑，時(shí)而它追著我跑；時(shí)而打個(gè)滾做個(gè)揖，時(shí)而嗅嗅這嗅嗅那。
它跟隨我來到畫架前，不解地看著我勾勒著那些我愛的線條。我不由得發(fā)出這樣的感嘆——畫畫真是比寫字有趣多了。我享受用小刀削下木屑的那一瞬間；享受潔白的畫紙多出圖案的那一瞬間；享受摘下圖釘完成畫稿的那一瞬間……畫畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)都令我回味無窮，我把學(xué)習(xí)的疲憊甩到九霄云外去了。
畫家旁擺放著一架老式縫紉機(jī)，它比我大了好幾十歲，算得上是一件值得收藏的老古董了。雖然它的歲數(shù)不小了，木制的皮膚上都已布滿了斑痕；鐵質(zhì)的.關(guān)節(jié)部分也生了銹，但它的動(dòng)作仍然利索，看外婆用它制成的一件件衣服我羨慕不已。我喜歡外婆用它變戲法，外婆也時(shí)不時(shí)支我兩招。我會(huì)跟外婆搶著玩，把幾塊廢布車在一起，或不穿線，單用針給報(bào)紙打上一排小洞玩……
當(dāng)我把愛做的事做個(gè)遍，把愛玩的都玩?zhèn)�遍就該去睡覺了。我可以保證我都是帶著輕松的笑容入睡的，因?yàn)槲覞M懷這好心情，將一天的快樂都編織成美夢(mèng)令我回味無窮，我會(huì)許個(gè)愿——讓我做完這個(gè)夢(mèng)把！
課余拾趣作文 篇12
上課中的學(xué)校，下課時(shí)的學(xué)校，是兩個(gè)不同的世界。課間只有短短的十分鐘，卻綻放了學(xué)校中所有的熱情與歡樂。有人喜歡結(jié)伴在學(xué)校中瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聊聊天；有人喜歡組織一場(chǎng)熱火朝天的撲克大賽。不管是以哪種形式，都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的.快樂。
我的課余生活，可能與大部分人不一樣。
我喜歡在課間專門爬下五樓去做引體向上。大多數(shù)時(shí)候，上下樓就會(huì)花費(fèi)大多數(shù)時(shí)間。通常在單杠下待的時(shí)間只有短短三分鐘。但這因?yàn)榱饣謴?fù)得很慢，所以大部分時(shí)間只是在看別人是如何鍛煉的。班里有一部分人會(huì)問我為什么要專門花費(fèi)這么多時(shí)間在杠上待十幾秒。但引體向上之中的樂趣，試過的才知道。漸漸地已經(jīng)一年半時(shí)間了，我的這個(gè)項(xiàng)目在學(xué)校已經(jīng)是上等水平了，甚至我都沒看見過同屆的人超越我。
但我的課余生活也沒有那么單調(diào)。我們班可能是整級(jí)里面墊底的。早讀午寫從來不安分，每個(gè)早晨總有人匆匆忙忙地補(bǔ)作業(yè)的人。整班成績(jī)更是飄忽不定。但我從來沒有嫌棄過他們，因?yàn)樗麄兪悄敲搓柟饪蓯�。下課的時(shí)候只能看到一兩個(gè)學(xué)霸在學(xué)習(xí)，其余的人早已分成幾攤。有人在玩撲克，有人下象棋，更有人不顧規(guī)定地結(jié)群玩手機(jī)。不過我還是更喜歡那群總會(huì)用班里多媒體放歌的人。他們上去放歌，我就在下面靜靜地坐著聽，這時(shí)候仿佛所有疲勞都暫時(shí)消除。不過通常歌放到一半，掃興地上課鈴就會(huì)響起。
每個(gè)人的課余生活不盡相同，但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂。精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分，一分鐘都不可浪費(fèi)！
課余拾趣作文 篇13
我的課余生活豐富多彩。我喜歡爬山、畫畫、旅游……其中最讓我喜歡的要數(shù)游泳了。
暑假期間，媽媽對(duì)我說：“我給你報(bào)了游泳班，明天就可以去學(xué)習(xí)了�！蔽衣牶笮睦锛淳o張又興奮。
第二天，媽媽帶我去游泳館上課。教練把我們帶進(jìn)了游泳館，讓大家換上了五顏六色的泳衣在泳池邊排隊(duì)。我看見游泳館內(nèi)有一大一小兩個(gè)泳池，泳池里面的水是天藍(lán)色的，好像一大塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。我還看見許多和我年齡差不多的小朋友從岸上跳進(jìn)泳池里自由自在地游來游去，我心里羨慕極了，心里暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí)游泳，爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的岸上訓(xùn)練，教練讓我們到小泳池內(nèi)自由活動(dòng)，我沒下水之前，有點(diǎn)緊張，心里想：這我還沒學(xué)會(huì)游泳就讓下水了，要是一不留神被淹死了怎么辦？可當(dāng)我下到水下里后，才發(fā)現(xiàn)小泳池的水才到我的腰，一點(diǎn)也不可怕。其他小朋友也發(fā)現(xiàn)水很淺，于是大家就像一條條快活的小魚立刻在泳池內(nèi)玩耍起來。
第二天，教練讓我們進(jìn)入大泳池正式訓(xùn)練，因?yàn)榇笥境氐乃刃∮境氐乃畹亩�，為了保證安全，給每個(gè)人身上和手上都套的.有浮板。兩天的訓(xùn)練讓我的腿和胳膊酸痛無比，我不禁打起了退堂鼓，媽媽鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人，堅(jiān)持到底就是勝利！”
經(jīng)過了幾天的刻苦訓(xùn)練，教練夸我大有進(jìn)步，我聽了心里樂滋滋的，練得更起勁了。到了第七天我就陸續(xù)把手板和背板都卸掉了。雖然卸浮板的過程中我喝了好幾口水，但是心里高興極了，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了游泳。
游泳不僅豐富了我的課余生活，也讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
課余拾趣作文 篇14
我的校園生活多姿多彩，我喜歡畫畫、看書、寫字、做手工，其中最喜歡看書。因?yàn)榭磿梢宰屛覀儼l(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，還可以讓我們獲得很多信息。
我是住校生，我的大部分生活在學(xué)校度過，我的課余生活因而變得更加豐富多彩，我參加過許許多多的課外活動(dòng)，有拔河、跳繩、踢鍵子……住在學(xué)校的日子我每天都很開心，但我最開心的事情莫過于和我的小伙伴兒們一起自由自在的玩耍了，要說我的小伙伴啊，可不算少，我們班的十二個(gè)女生都是我的好朋友，我和她們每天一起學(xué)習(xí)，一起生活，早已成為了無話不說的'好姐妹。
冬日里，一遇到陽光明媚的天氣，老師就帶領(lǐng)我們到漂亮的草坪上做游戲，蕩秋千，給我們拍很多好看的照片，我們沐浴在暖洋洋的陽光下，身心多么舒暢�。∮幸淮蔚谒墓�(jié)活動(dòng)課上，我們輪流玩兒蕩秋千，老師親自為我們“保駕護(hù)航”，一邊大聲喊著“雙手抓緊，注意安全！”一邊使出全身力氣把我們每個(gè)人都蕩得很高，快輪到我了，我突然變得緊張起來，心砰砰直跳，看到別的同學(xué)蕩到最高處，臉都紅了，我還暗自笑話他們哩。想到我的小伙伴們都在看著我，我可不能讓她們說我是膽小鬼，于是我假裝輕松，老師似乎看出了我的心思，安慰我說：“沒事兒的，你只管雙手抓緊扶手，先閉上眼睛，“飛”起來以后慢慢睜開眼……”，聽了老師的話，我緊張的心情終于咽進(jìn)了肚子里，雙手緊緊的抓住秋千的欄桿，雙目緊閉！我感覺自己一下子飛了起來，太刺激了…我們被老師逗的哈哈大笑，樂的合不攏嘴，操場(chǎng)上的每個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語。
我的課余生活就是這么有多姿多彩，我愛我的校園，我愛我的老師。
課余拾趣作文 篇15
每個(gè)人的課余生活都是十分充足的；每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的；每個(gè)人都有著不一樣的課余愛好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！
我的課余生活――上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來說簡(jiǎn)直是太過于荒謬。“上網(wǎng)！你的課余時(shí)光不用來學(xué)習(xí)，反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)�！边@些，大概都是你們的心聲吧！可是，對(duì)我而言：上網(wǎng)，只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不是天天都對(duì)著電腦玩。它，是不會(huì)影響到你的.學(xué)習(xí)成績(jī)。你能夠利用這個(gè)完美的時(shí)光來上網(wǎng)看看書，可是，不要看見、那么久，適可而止。我想，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。
上網(wǎng)，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想明白世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng)，在哪里？這些一大堆的問題，只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了！在你無聊的時(shí)候，你能夠上一下QQ，和你的朋友一齊聊天，練一練你的打字手法。
上網(wǎng)，對(duì)我來說真是太搞笑了――它無所不能！
我的課余生活都是十分的健康，有利于我們青少年的發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一齊去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會(huì)痛，聽別人說“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以，我常常去增城的最高峰――牛牯樟。爬山還能夠吸收一些新鮮空氣，簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發(fā)出來的芬芳，有鳥兒的叫聲，鳥語花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂��！
我的課余生活，是那么的豐富多彩。其實(shí)，在世界的某一個(gè)角落里，有一種十分完美的課余生活等著你去挖掘它！這就是我的課余生活，豐富多彩嗎？
課余拾趣作文 篇16
我的課余生活豐富多彩：畫畫、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹，泛發(fā)著耀眼的光芒。有了這光芒，我才不會(huì)覺得學(xué)習(xí)單調(diào)乏味無趣。
在豐富多彩的課余生活中，我最喜愛的是畫畫。不是我自夸，我畫畫可厲害了，獲得過很多畫畫大獎(jiǎng)。為什么我畫的這么好呢？那可要從我剛學(xué)畫畫時(shí)說起。
一年級(jí)的時(shí)候，我十分好動(dòng)，媽媽便送我去學(xué)畫畫，因?yàn)楫嫯嬓枰托�，能夠把我好�?dòng)的壞習(xí)慣磨掉。明白這消息后，我死活都不肯去，之后媽媽跟我講了很多好話，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
記得有一天老師叫我們畫一個(gè)盆景，我立馬開工。我按照老師說的畫，先畫出盆景的盆子，然后再畫出植物。開始畫得還蠻順利，可是我畫著畫著，越畫越亂，不是把彎線畫成直線，就是把直線畫成彎線。畫了不到一半，我就變成了一只泄氣的皮球，情緒很煩，不想畫了。老師看見了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“同學(xué)，你畫畫首先要把心靜下來，然后仔細(xì)地觀察要畫的東西，這樣才能畫出一幅出色的畫，你懂了嗎？”“嗯，我明白了�！甭犃死蠋煹脑捄�，我的腦袋瓜開竅了。當(dāng)我把畫給老師批改時(shí)，老師看了看，說：“你看，你這根線條和其他線條畫的不一樣，畫的'還能夠，要加油。”“嗯，我必須會(huì)加油的�！敝螅衣叵矏凵狭水嫯�，畫得也越來越好，還在畫畫比賽中獲了很多大獎(jiǎng)。
光陰似箭，日月如梭，一晃我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)姐了。因?yàn)槲耶嫯嫼�，所以，老師�?jīng)常叫我主辦黑板報(bào)，發(fā)揮自已的想象力，展示我的畫畫才能。每次畫畫比賽，老師都是選我去。
我的課余生活是豐富多彩的，它不僅僅打開了我的想象空間，提高了我的邏輯思考潛力，而且還能把我的一些壞習(xí)慣改掉，我愛我的課余生活。
課余拾趣作文 篇17
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)光的觀念也越來越強(qiáng)了，盡管如此，倉促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但此刻長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自我所愛還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)光試上一試。
盼望著，盼望著，星期日最后到來，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜愛與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的'灑脫自然充滿時(shí)代的氣息。
或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜愛上了書，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜愛看天文地理，也喜愛詩詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的完美。
操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長(zhǎng)見識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的完美歡樂！
課余拾趣作文 篇18
我最喜愛的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時(shí)，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個(gè)星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時(shí)，我們頭抬得高高的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴(yán)格，我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當(dāng)成刀，走到我們面前，一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四級(jí)了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。
跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的`時(shí)候。一天，老師教我們一個(gè)新的舞步，非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還是轉(zhuǎn)得不對(duì)，老師說我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了，只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)，癱倒在地上。
我正要放棄時(shí)，聽見遠(yuǎn)處傳來水手的音樂：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力，深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點(diǎn)，跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來，算不了什么。我告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)。
我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話，會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。
課余拾趣作文 篇19
從上個(gè)學(xué)期開始，我擁有了有趣的課余生活。這話怎么說呢？因?yàn)槲颐刻熳鐾曜鳂I(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期，不知道我的媽媽怎么了，忽然就給我買回來了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買了一雙，我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種，她什么也沒有多說，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時(shí)候看著那些穿著溜冰鞋在那里玩兒的小朋友，我都無比的羨慕，我也跟我的媽媽央求過給我也買一雙，可是媽媽一直都沒有給我買，這一次她不僅給我買了，還給自己買了，這讓我開心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！
自從有了溜冰鞋后，我每天寫完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著一起出來玩兒。我們公園里有專門的輪滑教練在那里教，我和媽媽就先兩人攙扶著滑到教練的身邊，再松開手讓教練知道我們?nèi)绾位Ｗ铋_始，媽媽滑得比我好多了，但后來我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友，我跟著他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來媽媽看見我和小朋友們玩兒的那么開心，她也就不再穿著溜冰鞋出來和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的`課余生活都是媽媽為了讓我便得更開心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì)變得性格孤僻，于是就買了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小伙伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現(xiàn)在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛我的媽媽，我的課余生活更加有趣，也更加有愛了。
課余拾趣作文 篇20
我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、跳繩、下棋，畫畫、上網(wǎng)……在這些課余生活中，我最喜歡的還是彈電子琴。我常常在彈奏中進(jìn)入渾然忘我的境界，常常被自己彈奏的美妙樂曲所深深打動(dòng)。
我愛電子琴，始于一個(gè)美妙的深秋，當(dāng)時(shí)我正和媽媽正漫步于鋪滿落葉的'小道上。忽然，從一扇小窗口輕輕飄來抒情而悠揚(yáng)的演奏，夜風(fēng)輕輕地吹，葉子慢慢地落，昏暗的路燈，一種情緒在我的心中慢慢地涌動(dòng)……就在那一剎那，音樂已滲透到我的生命之中。當(dāng)媽媽告訴我，那就是電子琴在彈奏時(shí)，我堅(jiān)定地說，我想學(xué)。
很快，媽媽幫我報(bào)了電子琴培訓(xùn)班。剛開始的那幾天，我處于一種激動(dòng)與興奮之中，迫不及待地想演奏出一曲曲美妙動(dòng)聽的樂曲。可事與愿違，老師只是讓我們認(rèn)識(shí)鍵盤，練習(xí)手怎樣立在琴鍵上，彈奏最簡(jiǎn)單的“1-2-3……”重復(fù)地講，重復(fù)地練。我忽然覺得索然無味，原來學(xué)電子琴開始要這么枯燥，那我什么時(shí)候才能完成我的心愿呢。媽媽看出了我的心事。媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“做什么事都不能急于求成，只有把基礎(chǔ)打牢了，才能讓自己的才能不斷地攀升。萬丈高樓平地起。世界上沒有哪一種本領(lǐng)能夠一學(xué)就會(huì)的，學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心，不能半途而廢……”接著，媽媽給我講了著名畫家達(dá)芬奇小時(shí)候?qū)W畫畫時(shí)，老師總是讓他畫雞蛋的故事，讓我明白，根深才能葉茂，厚積才能薄發(fā)。
我聽得懵懵懂懂，但還是安下心來，開始心平氣和地學(xué)習(xí)入門基本功。一有時(shí)間，就練習(xí)，每天練得手都酸疼了，可就是堅(jiān)持著……功夫不負(fù)有心人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈奏出一曲曲美妙的電子琴樂曲了。學(xué)電子琴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志力，提高了我的審美情操，我要感謝它。
課余拾趣作文 篇21
課余生活像七色的彩虹，像天邊的云彩，數(shù)不勝數(shù)，也是我們最歡樂，最自由，最輕松的時(shí)候。課余生活豐富多彩，有打籃球,野營(yíng)，玩電腦，玩游戲·······但我的課余生活則離不開人類知識(shí)的食糧·······書。
看書是我在上課之余最愛干的事，書中引人入勝的故事讓我無法割舍，讀書可以讓人看穿人間美丑，體會(huì)人間的悲歡離合，開拓我的視野。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”
有一次，中午自修課，我正在津津有味地讀著曹文軒的《青銅葵花》正被青銅對(duì)葵花的親情感動(dòng)著，四周一片嘈雜，同學(xué)們聊天的聊天，玩游戲的玩游戲，十分吵鬧，我沉浸在書的世界中，心中只想著故事情節(jié)會(huì)怎樣發(fā)展下去，主人公的命運(yùn)會(huì)是什么樣的，別人叫我也聽不見，已經(jīng)達(dá)到了忘我的.境界，周圍的聲音也打擾不到我，我只是全神貫注地盯著密密麻麻的文字，細(xì)細(xì)地品位著字里行間的真摯情感，讓我似乎身臨其境，感同深受。
在家里，做完了作業(yè)，我的安排又被書給擠滿了，隨手拿起一本課外書，又如饑似渴地看了起來，就像饑俄的人撲在面包上，一看書，我就可以忘記一切，一看就是一小時(shí)，二小時(shí)，就靜靜地消化著書中的好詞佳句，書中的故事情節(jié)，甚至可以達(dá)到不吃飯的境界，媽媽叫我吃飯，我還是看著書，她又叫我，我還是不肯放下書，媽媽看著我的樣子，不由得嘆了一口氣，看來她在為我太愛看書而感到困惑。
這就是我豐富多彩的課余生活。我的課余生活像七色的彩虹，像天邊的云彩，像天上的星星······
課余拾趣作文 篇22
我在課余時(shí)間中會(huì)做很多事：游泳、剪紙、畫畫、捏橡皮泥……不過我最經(jīng)常玩的是飛行棋。
今晚，我和弟弟鬧鬧在房間里玩飛行棋。我們用“石頭、剪刀、布”誰優(yōu)先勝出的方式來決定誰先擲骰子�！笆^、剪刀、布！”我和鬧鬧異口同聲道。我出“布”，他出“石頭”，我贏了，我取得了先行的優(yōu)先權(quán)，心里有一種說不出來的興奮。
我拿起骰子往棋盤上一擲，骰子就飛快地轉(zhuǎn)了起來，等到它停下來時(shí)呈現(xiàn)的是六個(gè)點(diǎn)，“我轉(zhuǎn)到了六！”我歡天喜地地“起飛”了一顆棋，接著又轉(zhuǎn)了一個(gè)六，我再次驚喜地“起飛”了一顆棋，不過第三次只轉(zhuǎn)了一個(gè)五，我就讓其中一顆“起飛”了的棋子前進(jìn)了五個(gè)格子。
鬧鬧擲骰子擲了很久都沒轉(zhuǎn)到六，突然他興奮地叫道：“我也轉(zhuǎn)到六了，起飛！”接著他擲出了一個(gè)一，只能走一步。我的棋子緊跟在他的棋子之后，鬧鬧不由地緊張起來，擲了一個(gè)三，棋子趕忙前進(jìn)了三格。不知怎么的，今天我的運(yùn)氣太好了，轉(zhuǎn)出一個(gè)六，前進(jìn)了六格，又轉(zhuǎn)出一個(gè)四，再前進(jìn)了四格，被好運(yùn)沖暈的大腦不假思索地前進(jìn)到鬧鬧棋子的前面，我的心不禁地“咯噔”一下，不由地?fù)?dān)心起來。他一看好機(jī)會(huì)，只要前進(jìn)兩格就可以我把“吃”掉，結(jié)果他擲了一個(gè)三，不僅沒吃到我，反而跑到了我棋子的'前面，我看到了這個(gè)場(chǎng)景，心里暗自高興，心想事成地轉(zhuǎn)出一個(gè)一，一點(diǎn)也不手下留情地把他的棋子給“吃”了。此時(shí)的鬧鬧像一個(gè)打敗戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣唉聲嘆氣著，不過他很快又振作起來，重新開始起飛，進(jìn)入“復(fù)仇”的狀態(tài)中，但當(dāng)他重新走一半時(shí)，我已經(jīng)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了……
課余生活為我們帶來很多快樂，我愛課余生活。
課余拾趣作文 篇23
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習(xí)之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧！
課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來說吧！人們都說小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛好，可是折紙卻不是我的`強(qiáng)項(xiàng)。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計(jì)無人會(huì)猜出它是誰。但是，也有人說過：“熟能生巧�！睂�(duì)這，我可是生有。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊。再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致。最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過廈門，感受過發(fā)達(dá)城市的滄盛；我去過無錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過西湖，切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過神來才拿出相機(jī)，拍下那精彩一瞬。
當(dāng)然，課余生活不能只是玩，不知不覺也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會(huì)買一些提高性的書，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書上所沒有的，但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是出類拔萃的。可是，不能滿足于現(xiàn)狀，人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標(biāo)。
總之對(duì)于我來說，課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹，你也來介紹一下你的課余生活吧！
課余拾趣作文 篇24
我是一個(gè)熱愛生活的孩子，我的課余生活非常豐富，看書、騎車、做各種家務(wù)……多得應(yīng)接不暇，其中拆裝物品最讓我沉醉。
看了《我愛發(fā)明》之后，我的靈感又被激發(fā)了。于是，我又把自己珍藏多年的“拼裝箱”拿出來，把自己的電腦搬了出來。
開工了！從主機(jī)入手，我把那一個(gè)個(gè)大大小小的布滿灰塵的螺絲一個(gè)個(gè)小心翼翼地旋出來�！巴�！好大一個(gè)電風(fēng)扇！”我大叫起來，小小的心里充滿了快樂。除了這個(gè)大風(fēng)扇，還有好多線路板，一條條電線像一張蜘蛛網(wǎng)�！昂⒆�，你試試，可不可以把它變成冷凍機(jī)？”父親和顏悅色地說。
于是，一顆好奇的心靈之種埋入了我的心田。我天天畫圖紙、請(qǐng)教爸爸循環(huán)制冷系統(tǒng)、線路圖，終于，一張理想的圖紙誕生了。我連忙動(dòng)手起來，把主機(jī)里的風(fēng)扇和馬達(dá)一并拆出來，又用膠水槍把它粘在一個(gè)我特制的排風(fēng)口上，當(dāng)然排風(fēng)口也不是那么好做的，我用法國(guó)酒的包裝木盒做了一個(gè)凹槽，再用木片把沒木片的那一片用四片葉扇封住，可是等我手一松，葉片就把開口堵住了，于是我再在螺絲的基礎(chǔ)上用膠水加固，終于，一個(gè)理想的外殼誕生于我的`手中！
我再用跑車的電池板把它們通上電，冷凍機(jī)就做好了。
為了實(shí)地測(cè)試，我特地凍了一些冰塊放入里面，按一下按鈕，一陣冰涼的風(fēng)傳了出來，我抱著如同發(fā)現(xiàn)新大陸般的冷凍機(jī)飛奔向爸爸房間，爸爸一用，直夸我厲害，我的心里一陣陣蜂蜜般甜的暖流流入心田。從此，我多了一個(gè)名字——“小愛迪生”。
“小愛迪生”這個(gè)稱號(hào)給我的課余生活帶來無限樂趣！
課余拾趣作文 篇25
每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)屬于自己的那一份課余生活，亦或相同，亦或不同，而獨(dú)屬于我的那一份課余生活，則要么暢游在書的世界里，要么走進(jìn)世間去瀏覽那萬千美景。
每到周五放完學(xué)回到家中，卸下一周學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，我便會(huì)來到我那獨(dú)占一方的小天地——書房。在這里我可以自由自在挑選自己鐘意的書籍細(xì)細(xì)閱讀起來，它們讓我因一代霸王項(xiàng)羽兵敗自刎烏江耳痛心，知曉了劉邦斬白蛇的故事，帶著我跟隨唐太宗李世民南征北戰(zhàn)，在歷史長(zhǎng)河中尋覓著獨(dú)屬于我的獨(dú)特回憶。從《悲慘世界》《巴黎圣母院》《紅與黑》中了解那段時(shí)期的.輝煌與隱藏在暗處的黑暗，見證了爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗的場(chǎng)面后，人與人之間真摯真誠的情感越發(fā)顯得彌足珍貴，正應(yīng)了“初看還是書外人，再看已是書中人”。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，既然讀萬卷書，那行萬里路也不能落下。如果說讀萬卷書是感受了解那段歷史，那行萬里路則是去真實(shí)觸摸那段歷史。我也曾去家鄉(xiāng)淮安的漕運(yùn)博物館瀏覽那千年的運(yùn)河文化，去北京故宮感受中國(guó)文化的魅力，與文物“交談”了解那千年之事，你們見過曾經(jīng)的朝伐嗎？答案肯定是沒見過，但我能從歷史博物館中那一件件文物中感受到曾經(jīng)的輝煌和沒落。正所謂“以銅為鏡可正衣冠，以史為鏡可知興衰”，“君王如水，水能載舟亦能覆舟”，這些文物不也正是最好的詮釋嗎？
暢游書海和外出旅游是我的最愛，除了這兩樣，平時(shí)的我也會(huì)跟大家一樣，看電視，打游戲（母親大人都是有時(shí)間限制的），有時(shí)也會(huì)跟弟弟追足打鬧，你們可以看出我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候比較少，所以我長(zhǎng)的胖胖的，可能下一步我的課余生活應(yīng)該加大運(yùn)動(dòng)量了（偷笑中），親愛的同學(xué)們，你們都在做些什么呢？快來跟我一起分享吧！
課余拾趣作文 篇26
我有許多課余愛好，但我最喜歡的還是讀書。
看書和看電影是兩種不同的體驗(yàn)，但最真實(shí)的，是書。書里有許多其他的東西替代不了，在書里，我們可以感受作者真實(shí)而細(xì)膩的情感，也可以跟著書中的主人公感受探險(xiǎn)的驚險(xiǎn)與刺激……
讀書就是一場(chǎng)可以給你帶來激情，悲傷，開心的`旅途。所有書里我最喜歡的就是歷史書，因?yàn)樗褚环L(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，讓身臨其境，美不勝收。每次打開歷史書，無數(shù)個(gè)歷史人物和故事向我飛來，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，韓信胯下之辱，劉備三顧茅廬……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事讓我明白了什么是顧大局，識(shí)大體，讓我明白了什么是忍耐，讓我明白了什么是真誠。
“唯靜，才能觀照萬物，對(duì)于人間生活充滿盎然的興致�！薄霸诿β蹬c疲憊中，尋找心靈上的閑暇與自處，匆忙中悠閑那么可貴。”心情煩躁時(shí)候，我會(huì)拿爸爸的散文書，雖然常常讀不懂文章的內(nèi)涵，但是質(zhì)樸的語言，真摯的情感，總能讓我浮躁的心沉靜下來�！豆�。波特》《西游記》《天藍(lán)色的彼岸》等我心愛的小說陪我度過了無數(shù)個(gè)充實(shí)的夜晚，在這里我跟著哈利。波特一起擊敗了伏地魔；隨著孫悟空打敗了無數(shù)個(gè)妖魔鬼怪；陪著哈里發(fā)現(xiàn)了世間被人遺忘的一個(gè)又一個(gè)的愛。讀書的時(shí)光總是那么讓人沉醉，有一次我看著書，忘記手里拿著水杯，結(jié)果為了翻書，水撒了一地，想起來總是讓人忍俊不禁。
除了看書，我還喜歡打籃球，本來是父母逼著我去打的，結(jié)果沒想到竟愛上它。每一次運(yùn)球，每一次投籃都是那么痛快，最幸福的是和朋友們來一場(chǎng)友誼賽，一起拼搏贏得勝利。打籃球給我強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志，那留下的一顆顆汗珠，如雨露滋潤(rùn)了我身心。
一靜一動(dòng)，一文一武兩個(gè)業(yè)余愛好，豐富了我的課余生活，讓我變得充實(shí)，讓我健康快樂地成長(zhǎng)！
課余拾趣作文 篇27
我的課余生活如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒又變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香、熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡籃球，籃球如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸，它每一個(gè)運(yùn)球，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次練完一個(gè)動(dòng)作，都讓我有一種小小的成就感，有一種無法言表的興奮，快樂。漸漸地，我已不再把籃球當(dāng)作一種球，而是當(dāng)作一位朋友，好好地對(duì)待他。每次有空，累了下來，我都會(huì)去找他，與他一起玩，一起放松下來，一起想像著如坐在白云上……
我的課余生活，還有棋。我喜歡象棋和圍棋，喜歡象棋，是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤棋，悠悠地摸索著下一步。而圍棋，我喜歡它，是因?yàn)槲蚁矚g它的變化。圍棋的棋子，它們變成黑白兩種顏色的`小精靈，變化莫測(cè)。前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色，又過了一會(huì)兒，白色的就變成了黑色的。
我的課余生活，還有山水畫。如果棋類是變化多端，那么，山水畫就像是靜其觀止。畫間，一部分一部分慢慢拼起，形成一副精彩絕倫的畫。在山與水的之間，我體會(huì)到了山的巍峨，體會(huì)到了水的浩蕩，一會(huì)兒如一面平鏡，一會(huì)兒如脫韁的野馬，氣勢(shì)洶洶。
如果籃球是個(gè)激情四射的朋友，那棋與畫，他們就是喜歡安靜，細(xì)言慢語的朋友……我的課余生活，還有很多，都是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
課余拾趣作文 篇28
吃完中飯后，大家的課余生活絢麗多彩，有打籃球的，有踢足球的.....我的課余生活是——玩穿越火線。
和我一起玩的人有：范子揚(yáng)、周悅、張欣......我們用黑白配來分誰是僵尸。
我們分好了僵尸，第一盤的僵尸是：王欣博。王欣博找來找去，可一個(gè)人都沒找到，王欣博輸了。
第二盤的僵尸是：我和范子揚(yáng)。我和范子揚(yáng)一路順風(fēng)的把周悅、張欣......都抓住了。
第三盤的僵尸又是我抓，我飛快的把周悅和周陽政抓住了，其他人也被我抓住了。
時(shí)間過的真快啊，不一會(huì)兒就上課了，我們飛快的跑進(jìn)了教室。
我的課余生活
我的課余生活多的數(shù)不清，就先寫一篇魔鬼踏步吧規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)鬼，再跟別人石頭剪刀布。贏了可以走一步，輸了就死定了。游戲開始了，周陽政當(dāng)鬼，朝我走了五步。玩了好久，上課了，最后是我們贏，就興沖沖的回到了教室。
我的課余生活
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的`后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧，我們?cè)谕鎭G手呢!
丟手絹游戲開始了大家坐成一個(gè)大圈，老師手上拿著紅領(lǐng)巾說：“誰先來?”大家把小手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地說：“我，我!”這聲音好像過節(jié)一樣。老師想了想，就請(qǐng)了王思怡同學(xué)。
王思怡走了一個(gè)圈，把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。
輪到我了，走著走著，我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽身后。哈哈，胡卓陽這個(gè)大傻瓜，我贏啦!
丟手絹真好玩，下次我還要玩。
課余拾趣作文 篇29
緊張的學(xué)習(xí)過后，課外生活對(duì)我來說真是一種超越時(shí)空的心情放飛。曾經(jīng)和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f過、笑過、打過、鬧過，也一起指點(diǎn)過江山、激揚(yáng)過文字。但是，緊張和忙碌過后的我最喜歡欣賞音樂。我認(rèn)為只有這種情感的溝通才愈顯得真實(shí)而和諧。
自小學(xué)開始，好動(dòng)的我就熱中于音樂，每每體味到音樂的甘甜，就如同夏日里緩緩馥郁的清茶沁人肺腑。緊張過后，一個(gè)人抱著我那舊的發(fā)黃的復(fù)讀機(jī)，一遍一遍地聽謝霆鋒、張柏芝、王菲那低沉、傷感的`歌聲，勁頭來了，還要跟著吼上兩句，按下復(fù)讀，盡管里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇艉盟苼碜栽忌值摹耙柏i”的咆哮，但我卻心滿意足、洋洋自得。
為了更好地體會(huì)高質(zhì)量的音樂，我又惜花重金，買了一臺(tái)CD機(jī)，聽起來感覺超然。不出半天，我遺棄了復(fù)讀機(jī)。
我和音樂之間總有一種心靈的哀哀怨怨、欲說還休的交流。
離開一場(chǎng)失敗的考試不久，情景依然而伊人不復(fù)存在，不免萬般無奈集中于一身。聽著謝霆鋒的《完美啟示錄》，仿佛獨(dú)自邁進(jìn)凄凄迷迷的雨幕之中。盡享煙雨蒼茫中那一份只屬于自我的自由自在的瀟灑。將煩惱拋在腦后，將微笑掛上眉梢，真可愛！
和同學(xué)在一起，總是多了一份激情，少了幾點(diǎn)理性；多了些許沖動(dòng)而少了幾分定力。過后想來，留下的只有友誼。而音樂，它使你掙脫心靈的束縛，去獨(dú)自體味自己開拓的一片天空。
結(jié)局處回響的，是那一曲憂傷的弦外之音：
在夏天的夜晚
也許
還會(huì)有生命從來
和我們此刻一樣
靜靜聆聽
那從夜空中傳來的
極松極遠(yuǎn)的
回音
課余拾趣作文 篇30
我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，在我的這些愛好中，我最喜歡的是“剪報(bào)”。
所謂剪報(bào)就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一本練習(xí)本上，家里的.報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說我，但我仍然“迷”著它。
平時(shí)，我會(huì)把剪下來的報(bào)紙進(jìn)行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識(shí)”、“日常用具”、“作文指導(dǎo)”、“名人名言”、“幽默笑話”十幾類，并做好標(biāo)記。別看剪報(bào)很費(fèi)時(shí)，可它對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)有很大的幫助。
有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花，放在電視機(jī)旁，可是過了一段時(shí)間，花就漸漸枯萎了。這是為什么呢？在還不知道原因的情況之下，我們?nèi)胰烁幼屑?xì)，更加細(xì)心地照料它，可是卻不管用。我正在著急時(shí)，忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過，那就是查閱剪報(bào)，里面一定有答案。
于是，我馬上回房間找本子，終于找到答案了。我輕聲讀了讀，把它背出來，我裝模作樣地走到父母背后，背過手去，故意咳嗽幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí)，其顯像管不斷放出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然對(duì)人體危害不大，但對(duì)周圍的植物卻有害。會(huì)影響花卉新陳代謝，是植物枯萎，甚至死亡。”媽媽聽完后，驚訝地問：“你是怎么知道的？”“看剪報(bào)唄！”我自豪地回答。爸爸也信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“剪報(bào)還真有用!”
可不是嗎!剪報(bào)救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。從那以后，我爸爸就把月季花放在陽臺(tái)上，為了使植物繼續(xù)生長(zhǎng)，不美觀也無所謂。
這下，你知道我為什么剪報(bào)了吧！剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí)，也給我的課余生活帶來了樂趣，我越來越喜歡剪報(bào)了!
課余拾趣作文 篇31
今天早上，語文老師布置了一道有趣的家庭作業(yè)，就是把一顆蠶豆放進(jìn)透明的杯子里，倒進(jìn)半杯水，然后每天觀察“豆寶寶”的生長(zhǎng)情況。
這真是一道有趣的家庭作業(yè)，中午放學(xué)回家，我就迫不及待的找來一顆蠶豆放進(jìn)水杯里。晚上做完作業(yè)，我忍不住去看蠶豆，呀！原來瘦瘦的蠶豆?jié)u漸變胖了，好像在睡覺。第二天早上，咦？水怎么少了一點(diǎn)點(diǎn)，哦！原來豆寶寶吃了一頓營(yíng)養(yǎng)大餐，它喝足了水，衣服看起來馬上要脹破了似的，輕輕的摸一下，衣服變軟了，好神奇呀！
第三天，“豆寶寶”胖得像懷了一個(gè)寶寶的媽媽，我仔細(xì)觀察，“豆寶寶”的一側(cè)頭上多了一個(gè)小白點(diǎn)，我向發(fā)現(xiàn)新大陸似的對(duì)媽媽大叫：“媽媽快來看，豆寶寶怎么了�！眿寢尶戳丝葱χf：“這是豆寶寶的芽，你剛剛長(zhǎng)出的小牙就是這個(gè)樣�！毖磕勰鄣�，白白的，像媽媽懷里的小寶寶在呼呼大睡呢。它的衣服變得更軟了，水也變得渾濁不清。
到了第四天，“豆寶寶”芽越來越大，衣服也越來越軟，“豆寶寶”伸了一個(gè)懶腰，呀！衣服破了一個(gè)尖尖的小芽冒了出來，小芽嫩嫩的像豆腐乳一樣，白白的`。
第五天，我一睡醒，就急忙去看我的“豆寶寶”，水漸漸少了許多，豆寶寶看到外面陽光燦爛的天空，裂開嘴笑了，牙齒也更長(zhǎng)的冒了出來，衣服也分成了上下兩層，小寶寶的芽長(zhǎng)得真快。
到了第六天，“豆寶寶”的芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，大約有一厘米，但沒有以前那么白，那么嬌嫩了，而且還有一點(diǎn)發(fā)黃，我又驚又喜。這讓我有無比的成就感。
這幾天，我的收獲真不少，看著豆“寶寶”一天天的變化著，長(zhǎng)大著，我一天天的緊張又快樂著，大自然的真的好奇妙�！岸箤殞殹笨扉L(zhǎng)大，快來看看這美麗多彩的世界吧！
課余拾趣作文 篇32
孩子們的課余生活是豐富多彩的，我的課余愛好就是跳舞。
那天，我開始學(xué)舞蹈，老師教了一個(gè)《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)難，特別是姑娘打水的動(dòng)作超級(jí)難，如果手形不夠緊的話，腳踢的時(shí)候，手形就會(huì)亂。而且，注意力不集中就會(huì)摔倒。那次，我跳的時(shí)候因?yàn)榭戳送瑢W(xué)一眼就摔倒了，腿掛了彩，疼得鉆心��！可是，我咬咬牙，還是站起來繼續(xù)跳。一會(huì)兒又摔倒了！這下，我的眼淚像斷了線的珍珠撒了一地。唉，不跳了，不跳了，我真的想跑了。
舞蹈老師一直不停地安慰鼓勵(lì)我，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，特別是開始最難了，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。老師相信你是最棒的……”聽了老師的話，我擦了擦眼淚，又邁開了步子。這次，我跳打水的動(dòng)作時(shí)全神貫注，還真沒有摔倒。我喜滋滋的。啊，我開始有信心了，相信自己一定行！從此，放學(xué)一回到家我就練舞蹈，在學(xué)校一有空就練基本功。
日子過得好快，到了下一次的舞蹈課，我把《打水姑娘》跳給老師看，輕盈的`步法，嫻熟的動(dòng)作，令舞蹈老師豎起了大拇指：“你真棒！”并且給我戴上了大紅花�？粗蠹t花，我好自豪啊！對(duì)跳舞更有信心了！從那時(shí)起，我還纏著媽媽來看我跳舞蹈，要她幫我指出不足的地方，幫我糾正。那時(shí)我覺得生活多美好呀！
在最后的舞蹈展示課上，我把《打水姑娘》完整地跳給老師看，看著我的優(yōu)美舞姿，老師大聲地表揚(yáng)了我 ：“紫瀅真棒！”我的心比吃了蜜還甜！
從此，跳舞成了我課余生活的主要內(nèi)容。跳舞不僅鍛煉了我，而且讓我明白：只要有信心，就能把事情做好，只要堅(jiān)持。就會(huì)勝利。
課余拾趣作文 篇33
我的課余生活豐富多彩，我的愛好是爬山，我?guī)缀趺總�(gè)周末都會(huì)跟家人一起去登鼓山，這樣有益身體健康，也可以讓我多些見識(shí)。
這個(gè)周末我就跟媽媽一起去登鼓山了。我們?cè)诩覝?zhǔn)備了去登山用的一些東西，然后跟著媽媽坐公交車，車一會(huì)兒就到了鼓山腳下了。我興奮的跳下車，回頭跟媽媽說：“媽媽，我們今天跑著上去吧？”媽媽說：“不要，我們慢慢地走上去�！�
去鼓山的路上人好多啊！你看，好多小朋友跟著爸爸媽媽一起去登山。這一路我非常開心，因?yàn)檫@一路我接觸到了不同的人。有個(gè)阿姨領(lǐng)著女兒走，走著走在，她女兒走不動(dòng)了。阿姨對(duì)孩子說：“你看看前面那個(gè)姐姐多乖��？都是自己走的”小妹妹看看我，低下了頭，這時(shí)我又開心又自豪。
不一會(huì)兒，我們就到了第一個(gè)亭子，媽媽說：“我們坐下喝點(diǎn)水吧。”我那個(gè)勁�。∫豢跉夤緡９緡：攘舜蟀肫克�，那叫一個(gè)舒服啊！休息一會(huì)兒，我們就接著走，一路上我又是唱歌，又是背古詩。路人有的看著我笑，有的對(duì)我豎起了大拇指，有的還為我拍照呢……我好開心哦！我們很快到了第二個(gè)亭子，這會(huì)，好多人在那里休息，因?yàn)槟抢镉刑烊坏?泉水，很多人又是拿毛巾又是拿水瓶在那里接水。我也不賴，拿起毛巾就往水里泡，那個(gè)天然泉水真舒服��？澆在臉上涼颼颼的，一直爽到心里。
聽，媽媽喊我了：“寶貝，快走啊！上面那個(gè)亭子的麥芽糖動(dòng)物在等著你呢！”聽到有麥芽糖吃，我三步兩步地跑上了第三個(gè)亭子。哇！好多人排隊(duì)買麥芽糖��！我也排隊(duì)買了個(gè)鳳凰形狀的，吃一口，真甜！吃著吃著，一會(huì)兒就到了山頂。
站在山頂瞭望臺(tái)看福州城全在眼中，福州好美��！樓房 整整齊齊，江水穿城而過，車流川流不息……我還要多爬福州的山，多看福州的景！
課余拾趣作文 篇34
我的課余生活很豐富，你要讓我說的話，那可是幾天幾夜都說不完，因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣啵号钠で�、跳舞、畫畫、朗誦……我無所不能，其中我最喜歡的就是跳舞了！
在我四歲的時(shí)候，我特別貪玩，加上寫作業(yè)的時(shí)候總是駝背，所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞，糾正坐姿，也好打發(fā)一下業(yè)余時(shí)間。我一開始有點(diǎn)不愿意，等我走到教室時(shí)，看見窗戶上貼著“中國(guó)舞"、“拉丁舞”幾個(gè)大字的時(shí)候，我就知道我的噩夢(mèng)要開始了。伴隨著無奈，我便開始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學(xué)生一起學(xué)會(huì)趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺，再讓我趴在地上，慢慢把雙腳打開。因?yàn)槭堑谝淮芜@樣做，所以我感覺特別痛，眼淚都要疼出來了。老師看到了，連忙蹲下來，安慰我說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在第一次來壓腿是感覺到痛，但是慢慢的`呀，習(xí)慣了就會(huì)好了�！彪m然老師說話很溫柔，但是我的眼淚還是流了下來，并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來了，因?yàn)閷?shí)在是太痛苦了，太累了。
第二周，在媽媽的逼迫下我不情不愿的來到了舞蹈教室。就在這時(shí)，我看見一個(gè)姐姐在舞蹈室里隨著音樂舞動(dòng)，看她飛舞的樣子，我驚呆了，那一刻我覺得跳舞的人真好看，所以我決定堅(jiān)持下來，我希望在學(xué)了一段時(shí)間之后，我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的，因?yàn)槲矣辛烁嗟男判�，便不覺得累了，也沒有感覺到那么痛了，雙腿已經(jīng)習(xí)慣了壓腿的姿勢(shì)，就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會(huì)了劈叉、抬后腿，踢前腿等動(dòng)作……
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)舞蹈家，讓更多的人愛上舞蹈，也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢。
課余拾趣作文 篇35
課余生活是多姿多彩的，像彩虹一般煥發(fā)出無限的光輝。在我學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開他的.童年之窗，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真，無味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)也不乏快樂。那么我的課余生活也會(huì)讓你嫉妒嗎？
課余生活鏡頭一：一般星期日早晨我會(huì)很早起來去晨跑，當(dāng)然這也是我的健康鍛煉方式，我晨跑大約一小時(shí)左右，回到家后，我會(huì)吃早飯。接下來是早晨讀，我要拿出兩三本書來滿足我精神或知識(shí)上的需求，
課余生活鏡頭二：有空時(shí)和朋友去郊游，在生活中我是一個(gè)非常熱愛攝影的女孩，日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛的地方，在郊游時(shí)我也會(huì)拍攝幾張洗出來放在我的作品集中。我天生喜歡郊游，哪都可以，因?yàn)槲矣X你不能憑它的名字或外表來判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內(nèi)在。
課余生活鏡頭三：要是假期長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)去郊外寫生，我覺得大自然的氣息是獨(dú)一無二的。美術(shù)是我最喜歡的科目，所以我的手抄報(bào)，畫品偶爾也會(huì)被貼出來。
課余生活鏡頭四：音樂是我最喜愛做的一件事，每次當(dāng)音樂響起，我都會(huì)情不自禁地唱起來，我喜歡聽的歌很廣泛。我是一個(gè)愛生活，愛音樂，愛唱歌的人。
課余生活鏡頭五：體育，最好的放松方式，心情不好時(shí)，下去跑兩圈。因?yàn)榕懿綍?huì)把水分流出來，而不是像眼淚一般流淌出來。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差，我還有許多的課余生活沒給你講，下次我一定全部說給你聽！
課余拾趣作文 篇36
生活是一杯白開水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶葉，只有充滿激情的滾開水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節(jié)奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記
生活是多元化的，課余生活也不例外。可我，一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧靜。
我喜歡發(fā)呆，一個(gè)人安靜的靠在窗前，聽、畫。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧靜，看著別人鬧，就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢(mèng)著的人。聲，流淌在天外，伴月而來，載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨(dú)坐山問，靜享這天簌。奔涌的溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛，久已無影的甜�！边@是田維姐姐的'感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細(xì)聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無聲，聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔，低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨，在醉著的午后，把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。
忘情在聲的世界里，細(xì)品每一次葉的顫動(dòng)，每一輪無聲墜去的月，每一點(diǎn)花間的聲響。
生，原是這般動(dòng)情的聲。
輾的畫
喜歡畫畫，一筆一劃，畫出心中的夢(mèng)。畫出這個(gè)世界，更畫清這個(gè)世界，畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。
完結(jié)
第一次發(fā)現(xiàn)完結(jié)也是那么美。寧靜的我，寧靜的課余生活。化為塵土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無處不是我……當(dāng)你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧靜吧！
課余拾趣作文 篇37
每個(gè)人的課余生活都是十分充足的；每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的；每個(gè)人都有著不同的課余愛好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來說簡(jiǎn)直是太過于荒謬。“上網(wǎng)！你的課余時(shí)間不用來學(xué)習(xí)，反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的`影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)�！�
這些，大概都是你們的心聲吧！不過，對(duì)我而言：上網(wǎng)，只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不是天天都對(duì)著電腦玩。它，是不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你可以利用這個(gè)美好的時(shí)間來上網(wǎng)看看書，不過，不要看見、那么久，適可而止。我想，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。上網(wǎng)，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想知道世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng)，在哪里？這些一大堆的問題，只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了！在你無聊的時(shí)候，你可以上一下QQ，和你的朋友一起聊天，練一練你的打字手法。上網(wǎng)，對(duì)我來說真是太有趣了——它無所不能！我的課余生活都是非常的健康，有利于我們青少年的發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一起去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會(huì)痛，聽別人說“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。
爬山還可以吸收一些新鮮空氣，簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發(fā)出來的芬芳，有鳥兒的叫聲，鳥語花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂啊！我的課余生活，是那么的豐富多彩。其實(shí)，在世界的某一個(gè)角落里，有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它！這就是我的課余生活，豐富多彩嗎？
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