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蒙著眼睛畫畫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蒙著眼睛畫畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒙著眼睛畫畫作文1
“哈哈哈”！教室里先傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，接著傳來(lái)一陣懊悔的嘆息聲，我們是在看足球賽嗎？不，我們?cè)谕妗懊芍劬Ξ嫯嫛钡挠螒颉?/p>
游戲開始了，老師宣布了游戲規(guī)則：每人用帽子蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，背一首古詩(shī)，然后在黑板上畫一個(gè)東西，誰(shuí)畫的最像，誰(shuí)就是冠軍。
聽了規(guī)則，同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)�？墒�，前幾位自稱“高手”的同學(xué)紛紛落馬，讓同學(xué)們有點(diǎn)緊張�！包S韋博”，老師叫了我的名字，我忐忑不安地走上講臺(tái)，老師用兩個(gè)帽子把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我背完古詩(shī)，便向講臺(tái)上走去，心想“要是不小心摔倒了怎么辦”？要是畫在墻上怎么辦？我一邊搖搖晃晃地走向黑板，一邊雙手摸索著，像一個(gè)醉漢在黑暗中尋找著“目的地”。在幾經(jīng)周折后，我總算找到了黑板，在上面畫了一只可樂(lè)瓶，這時(shí)，我的.心里像揣了只小兔子似的，直到我拿下帽子，才發(fā)現(xiàn)自己是畫的最好的。同學(xué)們都很佩服我，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，老師還給予了我“蒙眼小畫家”的稱號(hào)呢！
高興之余，我想起了在臺(tái)上那種緊張和害怕的感覺，在一片黑暗中尋覓著黑板，像一個(gè)無(wú)助的盲人在路上走著。
充滿光明的生活是美好的，我們應(yīng)該珍惜眼前的這份光明，保護(hù)好“心靈的窗戶”眼睛。
蒙著眼睛畫畫作文2
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著眼睛畫畫， 這個(gè)游戲不但好玩，而且還讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的 滋味。
我在玩之前說(shuō)好了規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住， 不準(zhǔn)偷看，畫完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看一看，誰(shuí)畫 得最差，誰(shuí)就是今天的.‘真正盲人’�！�
游戲開始了，我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾，自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上，抓起筆，開始畫畫了。我先畫了 一棵大樹，樹上長(zhǎng)著幾只紅艷艷的大蘋果，讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來(lái)，大樹旁有一條小河，小河里有三 條肥嘟嘟的大魚正在快活地游著，還漂著幾條小船。藍(lán) 色的天飄著幾朵雪白的云，天空上還飛著幾只可 愛的小鳥呢！“畫好了！”我高興得叫起來(lái)，快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開，頓時(shí)，我傻了眼。我想：誰(shuí)看了這種 畫肯定會(huì)昏過(guò)去，就算是小鳥看了也會(huì)吐白沫從天空上 掉下來(lái)死翹翹。你問(wèn)我為什么？我就告訴你吧。蘋果樹 上長(zhǎng)著一條條小船，小河上游著兩只“斷頭鳥”，水里 漂著一只只大蘋果，天上飛著三條大魚。真所謂：
蘋果樹上長(zhǎng)著小船， 兩只“斷頭鳥”河上游， 大蘋果在水里漂著， 天上飛著三條大魚。
讀完這首“美妙”的詩(shī)，我又看了看其他的人，不是畫 歪了就是畫錯(cuò)了地方，真是一塌糊涂！
原來(lái)盲人畫畫這么難，我可不想有一雙近視眼，看 來(lái)我可要好好地保護(hù)我這雙眼睛了。
蒙著眼睛畫畫作文3
今天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公張開了笑臉，把溫暖的陽(yáng)光灑滿了大地。我懷著興奮的心情去上語(yǔ)文提高班。
一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)要玩一個(gè)名叫“蒙著眼睛畫面”的游戲，我們按照老師的話去做，首先，把紅領(lǐng)巾折好，再用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后再畫畫，我一蒙上眼睛，眼前一片漆黑，頓時(shí)，我心里感到很害怕，我拿起筆，在紙上畫了一個(gè)小女孩和一些花草，等我畫好了，我特別特別的想看看我畫的`畫，于是，我迫不急待地打開紅領(lǐng)巾，一看到我的“作品”就哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)�，我把小女孩的辯子畫到了眼睛上，耳朵好像跟鼻子交上了朋友，裙子也飛到了上衣服里，我看著看著，覺得這一張“作品”畫不像畫，人不像人，太好笑了。
緊接著，朱老師叫我們兩個(gè)人互相合作，我?guī)臀业幕锇橛眉t領(lǐng)巾把眼睛蒙上，我負(fù)責(zé)畫臉和耳朵，我的伙伴負(fù)責(zé)畫眼睛，鼻子和嘴巴，我們兩個(gè)畫完了，心想：這次應(yīng)該不會(huì)和上一次一樣吧?我們還沒(méi)等老師叫打開眼睛，就迫不及待地打開了眼睛，突然，全班哄堂大笑，原來(lái)，我們的畫變成了一張“怪物”，我把耳朵畫在了眼睛上面，伙伴把嘴巴畫在了臉的外面。
從這個(gè)游戲里面使我們懂得了眼睛是很重要的，我們要保護(hù)好自己的眼睛，不要傷害到它。
蒙著眼睛畫畫作文4
今天，劉老師讓我們準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾，一盒水彩筆。上課了，劉老師問(wèn)大家：“你們喜歡畫畫嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“非常喜歡！”在教師里，大家都非常高興�？蓜⒗蠋焻s說(shuō)：“大家別高興的太早�！鳖D時(shí)，同學(xué)們從興奮變成了議論紛紛，都用疑惑的眼神看著劉老師。只見劉老師在黑板上畫畫的`前面寫上了四個(gè)字：“蒙著眼睛”。大家都沒(méi)有信心畫好畫，有的說(shuō)太難了，有的說(shuō)不可能，還有的說(shuō)不公平，大家從高興轉(zhuǎn)到了疑惑，又從疑惑轉(zhuǎn)到了搖頭說(shuō)不。
游戲開始了，我們每個(gè)人都用紅領(lǐng)巾蒙著自己的眼睛，這時(shí)，我感到了一片黑暗，什么也看不見了。
劉老師在我們每個(gè)人的手里都放了一張紙，做好了所有的準(zhǔn)備，劉老師下了命令：“開始畫畫！”大家聽了，都拿出各自的水彩筆，開始畫了起來(lái)。在我的想象中，我坐在一把椅子上，在給我的小狗洗澡。小狗在一個(gè)紅色的盆子里洗，盆子旁，還有給狗的沐浴露�？砷_始畫畫時(shí)，我根本沒(méi)有找到東西南北，可怎么畫這幅畫呀？
終于，劉老師叫我們停筆了。我想馬上看看我的畫，劉老師卻不讓。她先讓我們收好水彩筆 ，再把畫給背過(guò)來(lái)，最后，我們都取下紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我又感到重見光明啦。我再把畫反過(guò)來(lái)，啊，我的天，這是什么畫呀？狗不像狗，人不像人，像個(gè)妖怪。
這次我當(dāng)了一回盲人，我知道了，我們大家都要保護(hù)好自己心靈的窗戶——眼睛。
蒙著眼睛畫畫作文5
今天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公張開了笑臉，把溫暖的陽(yáng)光灑滿了大地。我懷著興奮的心情去上語(yǔ)文提高班。
一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)要玩一個(gè)名叫“蒙著眼睛畫面”的游戲，我們按照老師的話去做，首先，把紅領(lǐng)巾折好，
再用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后再畫畫，我一蒙上眼睛，眼前一片漆黑，頓時(shí)，我心里感到很害怕，我拿起筆，在
紙上畫了一個(gè)小女孩和一些花草，等我畫好了，我特別特別的想看看我畫的畫，于是，我迫不急不可待地打開紅
領(lǐng)導(dǎo)巾，一看到我的'“作品”就哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)�，我把小女孩的辯子畫到了眼睛上，耳朵好像跟鼻子交上了
朋友，裙子也飛到了上衣服里，我看著看著，覺得這一張“作品”畫不像畫，人不像人，太好笑了。
緊接著，朱老師叫我們兩個(gè)人互相合作，我?guī)臀业幕锇橛眉t領(lǐng)巾把眼睛蒙上，我負(fù)責(zé)畫臉和耳朵，我的伙伴
負(fù)責(zé)畫眼睛，鼻子和嘴巴，我們兩個(gè)畫完了，心想：這次應(yīng)該不會(huì)和上一次一樣吧？我們還沒(méi)等老師叫打開眼睛，
就迫不及待地打開了眼睛，突然，全班哄堂大笑，原來(lái)，我們的畫變成了一張“怪物”，我把耳朵畫在了眼睛上
面，伙伴把嘴巴畫在了臉的外面。
從這個(gè)游戲里面使我們懂得了眼睛是很重要的，我們要保護(hù)好自己的眼睛，不要傷害到它。
簡(jiǎn)評(píng)：可以適當(dāng)描寫其他同學(xué)的表現(xiàn)，突出活動(dòng)的趣味。
蒙著眼睛畫畫作文6
今天，我到作文班寫作，劉老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧�！蔽衣犃�，心里非常高興，默默地說(shuō)：“到底要玩什么游戲呢？又為什么要帶水彩和紅領(lǐng)巾呢？”
游戲開始了，劉老師在黑板上寫著：“蒙著眼睛畫畫�！蔽覀兟犃�，驚訝地說(shuō)：“蒙著眼睛畫畫？”有的還說(shuō)：“不，不，蒙著眼睛畫畫，畫不好�！薄覀兿劝l(fā)紙，再拿紅領(lǐng)巾，最后拿水彩筆。我們先用紅領(lǐng)巾折成三疊，再蒙在眼睛上。眼睛蒙上了，什么也看不見，里面黑乎乎的。我們拿起筆，也不知是什么顏色，我畫啊畫，畫了一幢高樓大廈，又再在旁邊畫了權(quán)，九棵又大又壯的權(quán)，又畫小鳥，小鳥有兩只，我還在旁邊畫了很多草，又再畫馬路，馬路上還有斑馬線，幾輛出租車正奔跑著，天上還有一片白云，我說(shuō)：“什么時(shí)候才能把紅領(lǐng)巾取下來(lái)呀？”
劉老師說(shuō)：“可以把紅領(lǐng)巾取下來(lái)了，但要先把名字和這幅畫的標(biāo)題寫在畫上�！蔽覍懲陿�(biāo)題和名字，才把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)，覺得頭上冒金星，一看我的畫，我還沒(méi)來(lái)得及笑，大家已經(jīng)笑了起來(lái)。我的樓房的窗子和門擠在一塊了，兩只鳥都很怪，有一只沒(méi)眼睛，一只鳥的頭和尾巴都散架了，斑馬線不是直的.，而是彎的，而且都畫在天上去了。有兩棵樹在天上，有一棵在馬路上，那些車一個(gè)比一個(gè)高，就佝巴比倫空中花園的房子，車還沒(méi)有窗子，沒(méi)有門，草很少……
今 天這個(gè)游戲真好玩，這是我一生中最快樂(lè)的一天。
蒙著眼睛畫畫作文7
“哈哈哈……”這是哪個(gè)班的同學(xué)笑的這么開心？告訴你吧，是我們?cè)谕妗懊芍劬Ξ嫯嫛边@個(gè)游戲呢！
老師先請(qǐng)施佳怡蒙著眼睛畫了一幅畫，她在畫畫時(shí)十分謹(jǐn)慎。她先用手摸索著，給她要畫的畫找位置�？墒亲詈筮�是把果子畫到了樹枝上，把小鳥的嘴和頭分了家。
接著老師又請(qǐng)陳麒杰蒙住眼睛畫了一幅畫�！罢坡曈姓�(qǐng)重量級(jí)人物陳麒杰閃亮登場(chǎng)”。話音未落，同學(xué)們就響起了雷鳴船的掌聲。陳麒杰伴著掌聲自信滿滿地走上講臺(tái)，開始先畫她最拿手的草。與施佳怡不同的是，只見他大筆一揮，一大片草地就呈現(xiàn)到了我們面前。畫完草，陳麒杰又畫了一只小鳥，這回可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。陳麒杰畫的這只小鳥的'頭、尾巴、身子、翅膀在哪？恐怕連他自己分不清楚。我都忍不住想幫他一把。
看到他們畫的畫是那么滑稽，我的手早就癢癢了。終于，老師給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們也蒙住眼睛畫一幅畫。我蒙住了眼睛，眼前頓時(shí)昏暗了。“開始”。只聽老師一聲令下，我就開始畫了起來(lái)。先畫草，這也是我最拿手的。不一會(huì)兒我就把草畫完了，接著我又畫了……畫完后，我摘下紅領(lǐng)巾，我畫的花和葉子分了家，草越畫越低，讓我真是哭笑不得。再看看陳紫函畫的畫：她畫得小人像是用亂七八糟的拼圖拼起來(lái)似的。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)抽象派畫家。
俗話說(shuō)的好：“眼睛是心靈的窗戶�！彼越窈�，我們一定要珍惜心靈的窗戶。
“哈哈哈，哈哈哈”！我班有傳出了一陣清脆的笑聲。
蒙著眼睛畫畫作文8
星期三的下午有兩節(jié)作文課，平時(shí)我們的作文課都上得多姿多彩，心里盤算著這次我們的楊老師又會(huì)想出什么有趣的游戲呢？ 一陣清脆動(dòng)聽的上課鈴打響了，老師邁著輕盈的`腳步走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)蒙著眼睛畫畫。我想：畫畫是我最拿手的，我一定會(huì)拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動(dòng)鉛筆，準(zhǔn)備畫一個(gè)小村莊。開始畫畫了，我憑著自己的直覺先畫了一所房子，然后畫了一棵蘋果樹，蘋果樹里畫了一些蘋果，最后畫了一個(gè)太陽(yáng)，一朵白云和幾只小鳥。我畫完后我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。我剛想解開紅領(lǐng)巾，突然，聽見大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開一看，同學(xué)們捧著自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著自己的畫也不由得捧腹大笑，原來(lái)我把小鳥畫到水里去了，把房子畫到樹上去了。真馬虎！
老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負(fù)責(zé)畫眼睛和嘴巴，他負(fù)責(zé)畫臉、鼻子耳朵。畫好后我睜開眼睛，笑得掉了兩顆大門牙。哦！
原來(lái)是它們分家了，好像鬧了矛盾生氣了似的。
這節(jié)課我真開心，因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到了盲人們的感受，沒(méi)有明亮的眼睛我們事情也做不好，人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶嗎？所以我們要從小保護(hù)好自己的眼睛，眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的太重要了。
蒙著眼睛畫畫作文9
今天，劉老師讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲。
老師問(wèn)：“你們喜歡畫畫嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“非常喜歡”。聽說(shuō)要畫畫，同學(xué)們有的拍桌子，有的說(shuō)：“太好了，嘔耶！”老師得意洋洋地說(shuō)：“你們先別高興的太早，等一下你就該哭了�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。老師又說(shuō)：“馬上開始畫畫，不過(guò)你們得把紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備好。”大家拿出紅領(lǐng)巾，教室里鴉雀無(wú)聲，老師宣布今天要蒙著眼睛畫畫。教室里頓時(shí)就像炸開了鍋，有的喊：“不公平呀劉老師！”有的喊不干。劉老師拒絕了大家的各種理由，她說(shuō)：“你們答應(yīng)了我要畫畫，說(shuō)話要算數(shù)�。 �
開始畫畫了，我把布蒙到了自己眼前，突然間我才感覺到面前一片漆黑，把不著北。我先拿出一支黑色水彩筆畫了一個(gè)小女孩坐在月亮船上看書，然后畫了綠油油的花園，花園里有劍蘭花，芙蓉花，不知名的.野草，美麗多彩，神奇極了！最后畫了高大、雄偉的科藝樓和教學(xué)樓。這幅畫的名字叫《美麗的校園》，畫完了畫，我迫不及待地想去看，劉老師卻不同意。
當(dāng)我們打開蒙布翻看畫那一刻時(shí)，全班都轟堂大笑起來(lái)，教室里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。我那幅畫最滑嵇，因?yàn)槲野研∨⒌念^和身體分離了，根本不叫人了，叫幽靈了。
通過(guò)這次簡(jiǎn)單、有趣的游戲，我們明白了愛護(hù)心靈的窗戶——讓眼睛不近視，美麗的世界才會(huì)永遠(yuǎn)跟我們?cè)谝黄穑?/p>