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小木船作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小木船作文1
我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時，不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是，在爭執(zhí)中，他又把我的小木船給踩得四分五裂，我頓時怒中火燒，拿起他的小木船猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下。陳明哭著說：“我不跟你好了，我再也不是你的朋友了”。說我頭也不回就走了。
回到家里我便把書包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會兒。慢慢地我開始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船，還有抹不開的面子，我就沒有主動去向他道歉。
過了幾天之后，在放學(xué)的`時候，我一個人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，楞了一下后連忙說：“那天我也有不對的地方，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們都十分開心。
我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當(dāng)我看著這只小木船，我就會想起曾經(jīng)發(fā)生的一切！它讓我學(xué)會了珍惜，更加珍惜這失而復(fù)得的友情。
小木船作文2
我和陳明是非常要好的朋友。平時誰有困難我們都會互相幫助，誰有了好東西都會分享，就像親兄弟一樣。
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到我的木船很精致就拿過去觀賞，一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，要知道，這個小木船可是我廢了好大力氣才完成的，為了完成這個作品我可是花了好幾天的.課余時間才完成的呀！于是我推了他一下，可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更爛了，我十分的生氣就一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，然后踩了個粉碎，我又冷冷的丟下了兩個字“絕交“于是我們一連幾個星期都誰也沒理誰�？墒菑哪且院竺慨�(dāng)我走向?qū)W校時我就感到孤單，總感覺缺了點(diǎn)什么，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥�。這時候我才知道朋友是多么重要，想起我那時候確實(shí)是太過分了。人家是不小心摔壞的，我還那么埋怨他。于是我決定向陳明道歉。第二天，我忽然發(fā)現(xiàn)我的坐位上有一個小木船，船下面還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著：對不起，呢天的事情是我錯了，我們能和好嗎？我頓時一陣感動，趕緊跑到他的位置上，跟他道歉，于是我們倆變和好如初了。
從此以后我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對形影不離的好伙伴，好朋友之間就是應(yīng)該互相體諒互相包容，遇事不能沖動，要在對方的角度考慮問題，也許他們并不是有意的，這樣才能減少很多誤會�；夂芏嗝堋�
小木船作文3
小制作是鍛煉同學(xué)動手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實(shí)踐水平，韓老師讓我們在寒假根據(jù)各自情況，制作一件小作品。關(guān)于這個作品，我想了很長時間。直到我的表哥來我家后，我才有了靈感：那就是制作一艘小船，載著我的夢想，駛向成功的彼岸。于是我和哥哥開始了我們的木匠生活。
我們先到儲藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫好圖稿，就用鋸子認(rèn)認(rèn)真真的鋸了起來，我鋸啊鋸、據(jù)啊鋸，可就是鋸不動，于是，我就喊來了哥哥幫忙，哥哥有經(jīng)驗(yàn)，鋸了一會兒，就據(jù)了一半，又過了一會兒，木板就鋸?fù)炅恕?/p>
據(jù)萬兩塊木板后，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈后，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當(dāng)船艙，這樣，一個穿的外形就做好了。
我又拿來了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長長的線連了起來，最后，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。
我和哥哥覺得一條白船不怎么好看，就把一個粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺的.這艘船少了一件東西，一看，原來是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的后面。這樣，一艘可愛的小船就完成了
我和哥哥看著這艘送可愛的小船，心里有說不出的高興，通過這次制作，我體會到了木匠的辛苦，以后，我還要制作更多的小船。
小木船作文4
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……
我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來的木船，卻讓你如此漫不經(jīng)心地摔壞……越是這么想，我就越生氣，只不過是耐著性子等他的道歉罷了。
“對不起�！彼穆曇艚K于響起，但不知怎么的，在我聽來，卻深深地透著一種無所謂，玩世不恭的感覺。
我垂下眼，只是望著地上那破敗的“船”。心里細(xì)細(xì)體會著他話語中的意思。
他看只是望著地上那只“船”，以為我并沒有重視他的`道歉，頗不耐煩：“不就是一只木船么？有什么了不起！”
我冷冷的質(zhì)問：“這就是你的道歉？”
我們都很生氣，起了爭執(zhí)。爭執(zhí)中他又在那只船上狠狠地踩了一腳，然后揚(yáng)長而去。我憤怒不已，起身回家。
過了四天。如往常一樣，我一個人靜靜地走在回家的路上。忽然發(fā)覺后面好像有人在跟著我。我回眸，卻是陳明在后邊。他看見我，倒也不扭捏，走上前來，原本空空的雙手變魔術(shù)似的捧出一只精致小巧的木船。
“對不起�！�
這句“對不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領(lǐng)神會，綻開笑容……
從此，我和陳明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？
小木船作文5
我和xx是好朋友。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，xx一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，xx又把它踩壞了，我一氣之下，一把奪過他的小木船狠狠的摔在地上。從此，我們的友誼就破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個星期過去了，我們還是像不認(rèn)識的人一樣。一天，全班同學(xué)背著書包興致勃勃地到美術(shù)小組做功課。到了美術(shù)小組，我把紙、毛筆拿起來，沒想到我把顏料忘在家里了。這時，xx拿著一盒顏料跑過來，塞給我，說“你忘了帶顏料了吧，我正好帶了兩盒，你就用著吧�！蔽蚁肫鹉翘斓氖�，我的臉頓時火辣辣的'，說什么也不肯要。xx看我不肯要，就一把塞給我，然后跑去自己的位置做美術(shù)功課了。那一天，xx給我的那一盒顏料使我順利地完成了功課。放學(xué)的時候，xx走在前面，我走在后面，我跑上去抓住他的手，說：“我們可以和好嗎�！眡x高興得答應(yīng)了。他立刻從口袋里拿出一只精致的小木船塞給我，說：“這時我在手工小組做得小木船，你收下吧！”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
一天，我們一起回家。這時候，xx哭著說：“明天我就要搬家了，我會想你的�！闭f著，它又從口袋里拿出一只精致的小木船來，說：“這只小木船代表我們的友誼，給你留個紀(jì)念吧�！钡诙�，xx搬家了。之后，我們就沒有再見面了。
每當(dāng)我看見代表我們友誼的小木船時，我總會想起我的好朋友xx。
小木船作文6
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來一起玩。
我的小木船很精致，船頭一對木樁，是用來固定船身的，船上的帆高高掛著，桅桿上還飄著幾個紅燈籠。陳明看著我的小木船，簡直愛不釋手。可他一不小心，我可憐的小木船被摔在地上了，小木船變成了一堆散木板，我傷心地說：“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔壞的？我可愛的小木船就這樣摔壞了，你得賠我！”陳明被我的話激怒了，在摔壞的小木船上又狠狠踩了一腳，本來可以修復(fù)的小木船徹底壞了。我氣憤地?fù)屵^他的小木船重重地往地上一摔，同樣踩了一腳。陳明氣哭了，生氣地說：“我們絕交吧�！蔽乙布纯袒亓司洹敖^交就絕交！”
回到家后，我仔細(xì)想了一遍，是自己做得不好，行為過激。于是，我重新做了一個小木船悄悄放在了陳明家門口。第二天，我來到學(xué)校，看見陳明手中拿著兩個小木船，他把其中一個遞給我，說：“這是我賠你的`小木船�！蔽覀兙瓦@樣和好了。
有一條關(guān)于友誼的諺語說：友誼是一種沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。通過這件事，我認(rèn)識到友誼需要互相理解，互相包容，共同經(jīng)營才能共同進(jìn)步。但愿我和陳明的友誼從此更進(jìn)一步。
小木船作文7
我和陳明是好朋友,兩人有著深厚的友誼,從不分開。上學(xué)、玩耍，都在一起，好似一對親兄弟。天天我們在一起都很快樂，可一次意外，讓我們的友誼支離破碎。
一次手工課上，我和襯明各做了一條小木船。下課后，我倆就把小木船交換著看。由于我上課認(rèn)真聽講，小船做的很精致，陳明對它愛不釋手。突然，他不小心打了個趔趄，手中的.小木船“啪啦”摔在了地上，船立刻成了“四不象”。我看到自己的心血白費(fèi)了，很生氣：你賠我的小木船！陳明也不甘示弱：“我又不是故意的！”我一聽，火馬上沖了上去：“你把我的船搞壞了，你就應(yīng)該賠！陳明被我的大吼聲嚇的后退一步，一腳正好踩在我的船上，船一下變的四分五裂。我火冒三丈，搶過他的船，“啪”的摔了個粉碎。陳明也氣急了，向我撲來，我也迎上去。幸好同學(xué)把我們拉開，否則一場惡戰(zhàn)難以避免。第二天，我再也不與他說話，他也不理我。冷戰(zhàn)開始了。
可就在第三天，一件令我意想不到的事發(fā)生了。那天我來到學(xué)校，意外的在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一艘小木船，還有一封信：
葉飛揚(yáng)：
自從經(jīng)歷前天的事后，我心里一直很不舒服，沒了你，我生活出奇的寂寞。我很想向你說：對不起！那天是我不好，不應(yīng)該無理取鬧。為了一只小木船，就放棄友誼，我實(shí)在太傻了。我好想和你和好，可以嗎？
陳明
我看著信，眼睛漸漸濕潤了……
小木船作文8
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。“哼，我才不理你呢！”陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯么？我想，或許我不應(yīng)該這樣對他。我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的.呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是----陳明手里的那只小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我…… 我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤�，對不起…�?”
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們和好，好嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船，陳明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船一樣，是嗎？陳明對我說“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
……
小木船作文9
我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，由于我做得十分精致，陳明把我做的小木船放在手里翻來覆去的看，總是舍不得放下，只聽“啪”的一聲，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，我推了陳明一把，陳明又把它踩壞了，我生氣極了，一把奪過他的小木船摔到地上，踩得粉碎，哭著回家了。
到了家后，我把自己關(guān)在房間里痛哭起來。這可是我花了好長時間才做出來的`小木船啊！讓我再做一次我也不一定能做得那么好！這么漂亮的小木船卻被陳明踩壞了，哼！我以后再也不理他了！
以后的兩個星期里，我都沒有理陳明，即使他主動來找我。媽媽似乎看出了什么，走過來問我：“你最近怎么不和陳明玩了呀？以前你們倆可是天天在一起的啊！”“上次在手工小組做的小木船被陳明失手摔壞了，那可是我花了好長時間才做出來的，我氣極了，一把奪過他的小木船摔到地上把它踩得粉碎，我以后再也不理陳明了�！眿寢屜仁窍肓艘粫䞍海缓笪⑽⒁恍�，對我說：“其實(shí)這件事，錯的不是陳明，而是你�！薄拔�？怎么會是我呢？明明是陳明把到陳明手里，同時接過陳明做的小木船，陳明也哭了，但我們彼此都沒有說話。
從此，我和陳明又成了形影不離的好朋友。哪知小木船陪我珍惜的存放在一個小盒子中，打算把我們的友誼永久保留。
小木船作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出公園玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用全身力氣，把小木船摔在地上，還跳起來用腳踩個粉碎。我頭也沒會，氣沖沖地走回家。我們倆之間的.友誼從此破裂了。
每天上學(xué)，我都可以碰見他，可以說是“朝見口，晚見面”了。那時，不知怎樣，他舉起手和我打招呼，而我卻視而不見，看也沒看他一眼。
幾個星期過去了，他仍然每天早上和我打招呼，可我仍然對他視而不見。雖然過了幾個星期，但是時間還是沒有沖淡我和陳明之間的矛盾。
有一天，我放學(xué)回家，陳明忽然幾步追上了我，跑在我前面。他看著我。右手插進(jìn)褲兜里，褲兜漲的鼓鼓的。忽然，他從褲兜里掏出一只精致的小木船來，我驚訝地望著他。他對我說：“那次是我不好，不該摔壞你的小木船。明天我就要搬走了，我做了這只小木船，當(dāng)作陪給你的，留個紀(jì)念把！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事。本來是我的錯，我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住他的手。心想：“這也是我太小氣把。我應(yīng)該胸懷廣闊一些把，退一步，可以海闊天空�！�
陳明和他的爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我留戀的小木船珍藏在一個箱子里。一看到這只精致的小木船，我就好像看到陳明站在我的眼前。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過它的小木船，使勁在摔在地上，踩成粉未。陳明的臉紅彤彤的，想解釋什么。我卻抓起書包就跑了出去。從此，我們誰也不理誰，行如陌路。
真是冤家路窄，我們倆之間的戰(zhàn)爭又開始了。
一天，我正在寫作業(yè)，就快寫完時。陳明走了過去，碰到了我的.桌子。“唰”地一聲，鋒利的筆尖如刀一樣劃過去，爛了一個大口子，還灑了一堆鋼筆水。我惱羞成怒，抓起陳明的課本就扔了出去。此時正下著暴雨，天空陰沉地如黑暗，我立刻就后悔了，可是已經(jīng)晚了。陳明的課本都濕透了，泥粘在了上面，爛了好多，陳明氣哭了，他對我說:“你太過分了!”，從此，我再沒見過他，聽別人說，他被大雨淋了，發(fā)了幾天的燒，就跟父母去外地上學(xué)了。
我立刻跟發(fā)了瘋似的跑去他家，一個陌生人開了門，他們已經(jīng)搬走了。我十分內(nèi)疚，這兩件事都是因?yàn)槲�，是我太過分了，才會讓他轉(zhuǎn)學(xué)的。
過了幾天，我收到了一個精致的小木船，原來陳明已經(jīng)原諒我了。我把小木船珍藏起來，要永遠(yuǎn)保存我們的友誼。
每當(dāng)我看到小木船，就會想起那段真勢的友誼。
小木船作文12
我和陳明是好朋友，我們每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。
一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣。一把奪過他的小木船摔了個粉碎。陳明氣沖沖地說：“干什么？我又不是故意的。”“不是故意的，你為什么要踩第二腳呢！”我大發(fā)雷霆的說著。陳明臉紅著說：“我……我……反正我不是故意的。”我說：“你不賠，我就跟你絕交，反正你非賠不可。”說完我就氣沖沖地跑出了教室。而陳明呢，望著那踩得四不像的木船，眼角里閃著淚花。從那以后，我和陳明的友誼就被破壞了。
過了幾個星期……
一天，中午放學(xué)，陳明走在后面，我走在前面。突然陳明回過頭來說：“請?jiān)徫�，上次是我做得不對�！蔽也恍家还实?說：“你又沒有賠我的小木船，我為什么要原諒你�！闭f完我就走到陳明的前面去了。陳明急忙的說：“給，這是你的小木船，我給你重做了一個小木船。”我望著那精致的小木船說：“剛才是我不對，請你原諒我。”陳明輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我們還是像以前一樣，每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。
小木船作文13
每當(dāng)看到那一小個木船，我就會想起那一件事。
一次，陳明來我家寫作業(yè)。寫完后，就玩起了我們在手工小組做的小木船。他見我的小木船小巧玲瓏，我們就互相交換玩了起來。他拿著我的小木船愛不釋手，突然他一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。
陳明向前來解釋，我一推，他不小心踩了上去，木片又變成了碎渣。我大發(fā)雷霆說：“你怎么這么不小心，把我辛辛苦苦做的.小木船弄成這個樣子？”然后我氣急敗壞地走到他書包前，拿起他的小木船就摔在地上，還故意在上面踩了幾腳。而陳明卻默默拿起書包和被我踩碎的小木船走了。
第二天，我自己走在上學(xué)的路上，我走在陳明前面。在拐彎時，我看了他一眼卻發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。在學(xué)校交作業(yè)時，我故意向他那邊走，希望他能和我說幾句話�？墒�，他卻扭過頭，當(dāng)做沒看見我。在體育課上，我有許多次站在他身后，想承認(rèn)錯誤，但是我卻沒有勇氣。
通過這件事，我明白了，友誼永遠(yuǎn)比任何物品都珍貴。
小木船作文14
我和陳明是好朋友.一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,不分理由地重重地摔在了地上,零件散落一地.看得出來,我和他都很生氣,自己心愛的小木船被摔壞了.憤怒的眼淚情不自禁地從眼角流了出來.就在這時,陳明動手打了我.本來就憤怒的`我無疑是火上澆油.我狠狠地打了一拳在他臉上.他有反擊我,重重地捶了我右手.我們就這樣打了起來,沒有人來勸阻我們.
班長路過手工小組室,看到我們在打架,連忙上來勸阻我們倆.班長看到了地上的小木船,她似乎懂得了什么說:“不要打了,跟我一起去班主任老師辦公室.”說完,班長便拉著我和陳明去見老師.
我們倆對視了一眼,雙方的目光都不和諧,充滿著敵意和火藥味.
到了老師辦公室,老師教育我們要團(tuán)結(jié)互助,不應(yīng)該為點(diǎn)小事就大打出手,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相理解.
我和陳明低著頭走出了辦公室,又對視了一眼,我們倆的眼睛流露出慚愧,相互間真誠地說了一句“對不起.”深情地?fù)肀г谝黄?小聲的抽噎著.
之后我們倆拉著手,走到手工小組室,重新把小木船做好了.
經(jīng)過這件事之后,我領(lǐng)悟到了友誼的真諦.
小木船作文15
在生活中，每個人都有好朋友，好朋友是在你痛苦的時候安慰你的是在你受委屈后可以讓你傾訴苦水的是在你困難的時候給予你幫助的。
陳明在本地時光和他是一對形影不離的好朋友也是木林有好的好鄰居，每天上下學(xué)都一起走，但每當(dāng)看見書桌上那一只滿是膠水膠布的小木船，我不禁又想起了陳明。
那一次我們把再手工課上做的小木船拿出來玩全民對我的小木船愛不釋手但意外發(fā)生了才明一失手把我的小木船摔到了地上摔成了兩半我急了把陳明的小木船也摔到地上全民哭了你你怎么可以這樣子呢我又不是故意。我揚(yáng)手要打陳明，她一個退步，把我的小木船又拆了個粉碎，我也把他的小木船踩得粉碎頭也不回的走了。
那天我的世界是灰色的，天上下起了雨，又打起了雷，難道老天爺在指責(zé)我嗎，這使我又想起了陳明的好每當(dāng)忘記帶書，他都會借我，讓自己沒書看，我考不好的`時候也是他來幫我補(bǔ)習(xí)，我生病了他還帶雞湯來看望我，我頓時又后悔了，但我就是死要面子，低不下頭來道個歉。
一個星期后才明雙手放背后向我走來，見到我有些別扭的說道，之前是我不對，原諒我吧，我把你的小木船修好了不，我有錯，但我們本來就是好朋友啊。
我們和好后他過幾日就搬家了，但我們的友誼一直存在那只小木船就是友誼的見證。