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項(xiàng)目申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-06-30 14:45:23 申請(qǐng)書 我要投稿

項(xiàng)目申請(qǐng)書匯編9篇

  在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天,申請(qǐng)書起到的作用越來(lái)越大,申請(qǐng)書可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。我們?cè)撛趺磳懮暾?qǐng)書呢?下面是小編為大家收集的項(xiàng)目申請(qǐng)書9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

項(xiàng)目申請(qǐng)書匯編9篇

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好,感謝您們一直以來(lái)對(duì)鄖巴黃牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社的大力支持,感謝去年科技局和畜牧局聯(lián)合支持下為我們爭(zhēng)取了財(cái)政補(bǔ)貼,支持我們建設(shè)鄖巴黃牛育肥場(chǎng)。此次我們特意匯報(bào)一下我們的工程進(jìn)度。自從20xx年9月動(dòng)工以來(lái),我場(chǎng)工程進(jìn)度比較快,目前已建好雙排牛欄,可一次性養(yǎng)牛300頭,除生活區(qū)建設(shè)預(yù)計(jì)6月中旬結(jié)束,6月底所有工程完滿結(jié)束。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我們會(huì)把工程質(zhì)量關(guān),同時(shí)加快工程進(jìn)度。 目前,我們?nèi)f事俱備只欠東風(fēng),我們準(zhǔn)備通過鄖巴黃牛繁育場(chǎng)調(diào)動(dòng)收購(gòu)一批鄖巴黃牛牛犢,大概數(shù)量100頭,進(jìn)行鄖巴黃牛改良,實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效的鄖巴黃牛養(yǎng)殖。但是俗話說(shuō)的好“兵馬未動(dòng),糧草先行!庇捎诮衲暧志煤滴从辏覀儨(zhǔn)備從五月底進(jìn)行青飼料儲(chǔ)存,對(duì)此我們將大量收購(gòu)青草和種植,以備300頭牛安全過冬。

  雖然,我們的計(jì)劃很完美,但是資金任然是我們面對(duì)的重大困難之一,對(duì)此我場(chǎng)申請(qǐng)預(yù)支去年科技廳對(duì)我場(chǎng)撥發(fā)的財(cái)政補(bǔ)貼款項(xiàng)余下的.部分。有了這部分資金,一來(lái)可以保障工期的順利圓滿結(jié)束,二來(lái)加快鄖巴黃牛改良場(chǎng)早日開業(yè),三來(lái)可以保障300頭牛安全過冬。鑒于這些有利鄖巴黃牛改良的進(jìn)程快速發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)“基地+合作社+龍頭企業(yè)”的愿望。我們殷切的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),在此我們深表感謝,我謹(jǐn)代表全體員工祝領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意,步步高升!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年5月15日

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇2

xxx市xxx改造開發(fā)置業(yè)有限公司:

  根據(jù)xxx市審計(jì)局委托,由我公司對(duì)xxx市二環(huán)路(K11+620—K13+280)標(biāo)段從________年____月____日起進(jìn)場(chǎng)開展跟蹤審計(jì)工作,現(xiàn)提交第一、二、四、五期工程計(jì)量審核報(bào)告書四份;按我公司與貴公司簽訂的xxx市二環(huán)路(K11+620—K13+280)跟蹤審計(jì)合同第三部分建設(shè)工程全過程跟蹤審計(jì)咨詢合同專用條件第六條約定(支付時(shí)間及方式:合同簽訂后,乙方按照合同約定委派指定的'專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)駐項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),工作期滿一個(gè)月后,甲方按乙方審核認(rèn)定的每期施工計(jì)量總額計(jì)算當(dāng)期跟蹤審計(jì)費(fèi)用,扣除20%作為保留金,向乙方支付80%)及貴州省物價(jià)局關(guān)于建設(shè)工程造價(jià)咨詢服務(wù)收費(fèi)的通知向貴公司申請(qǐng)第一、二、四、五期跟蹤審計(jì)費(fèi)用,請(qǐng)貴公司支付為感!

  特此申請(qǐng)

  附件:xxx大家工程項(xiàng)目管理有限公司審計(jì)費(fèi)用結(jié)算單

  貴州省物價(jià)局關(guān)于建設(shè)工程造價(jià)咨詢服務(wù)收費(fèi)的通知

  xxx大家工程項(xiàng)目管理有限公司

  ________年____月____日

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇3

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,生長(zhǎng)大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)衡陽(yáng)師范學(xué)院,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。20xx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá),追求卓越的性格。

  黨和國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創(chuàng)業(yè),現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會(huì)實(shí)踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無(wú)音訊,因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對(duì)環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無(wú)能為力。

  因?yàn)橘Y金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進(jìn)工廠打工……放棄算了。可是看看農(nóng)村發(fā)展依舊往昔,展望社會(huì)發(fā)展的快車軌道,我無(wú)法放棄用自己的.知識(shí)和努力來(lái)改變自己和大山命運(yùn)的想法,因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年。帶著期待和自私的想法,申請(qǐng)黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)貸款資金 ,我一定按時(shí)按量歸還貸款,虔誠(chéng)期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

  此致

敬禮

  祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快,身體健康!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年1月8日

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇4

xxxx:

  我司與貴司于 年月 日簽訂的“xxxx合同”,總服務(wù)費(fèi)為人民幣xxxx元整。 我司按合同內(nèi)容完成xxx工作,并得到xxxxx認(rèn)可,F(xiàn)向貴司申請(qǐng)按照合同相關(guān)內(nèi)容約定,支付合同款:

  合同款為人民幣xxx萬(wàn)元整,故本次應(yīng)付款為:人民幣xxxx元整(¥xxxx)請(qǐng)貴司給予辦理。我司提供下列收款銀行賬戶資料:

  開戶名稱:

  開戶銀行:

  銀行賬號(hào):

  貴公司按上述資料付款,如因我單位提供收款銀行賬戶資料錯(cuò)誤,導(dǎo)致相關(guān)款項(xiàng)支付不到位,則由此產(chǎn)生的一切經(jīng)濟(jì)糾紛和責(zé)任由我單位承擔(dān)。我單位承諾若上述收款銀行賬戶資料發(fā)生變化會(huì)及時(shí)通知貴公司。

  聯(lián)系地址:

  經(jīng)辦人:

  聯(lián)系電話:

  QQ郵箱:

  xxxx公司

  xxx年xx月xx日

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇5

  研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、本項(xiàng)目擬解決的關(guān)鍵問題和特色創(chuàng)新之處。

  研究目標(biāo):

  1.探索小學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的規(guī)律。

  2.以促進(jìn)學(xué)生審美素質(zhì)發(fā)展為宗旨,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,在學(xué)生體驗(yàn)與感悟中實(shí)現(xiàn)教育的啟發(fā)、引導(dǎo)、培養(yǎng)、激勵(lì)等功能,從而體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)情感,形成完美的人格。

  研究?jī)?nèi)容:

  1.探索小學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)的內(nèi)涵

  ⑴藝術(shù)審美素質(zhì)的界定:審美素質(zhì)是受教育者觀察、認(rèn)識(shí)、理解、判斷以及辨別美與丑、善與惡所必需的基本品質(zhì)。藝術(shù)審美教育實(shí)際上就是美感的教育,美感教育對(duì)提升審美素質(zhì)有重要意義。良好的審美素質(zhì)可以強(qiáng)化健康的社會(huì)審美心理,形成和發(fā)展人對(duì)于世界新的審美關(guān)系,并使這種關(guān)系滲透到其他社會(huì)關(guān)系以及人的精神意識(shí)、情感方式、個(gè)性氣質(zhì)、行為準(zhǔn)則等諸多表現(xiàn)中去。

 、扑囆g(shù)審美素質(zhì)的內(nèi)容:藝術(shù)審美素質(zhì)是指在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育過程中的一種審美意識(shí)、審美情感、審美價(jià)值取向和審美認(rèn)知能力,即學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的過程中,提升藝術(shù)審美素質(zhì)。本課題的內(nèi)涵,以學(xué)科整合為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),增強(qiáng)審美意識(shí),提高審美水平,激發(fā)審美欲望,實(shí)現(xiàn)審美理想,形成審美興趣,鍛煉創(chuàng)造美的意識(shí)。

  2. 探索藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容、途徑、方法。

  ⑴藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容:

  藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)美能力的培養(yǎng);

  藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)中欣賞美能力的培養(yǎng);

  藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)中創(chuàng)造美能力的培養(yǎng);

  ⑵藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的途徑:

  形成四大課程體系,落實(shí)藝術(shù)審美素質(zhì)的培養(yǎng),課程包括獨(dú)立性課程、活動(dòng)性課程、隱性課

  程和滲透性課程。

  獨(dú)立性課程即藝術(shù)學(xué)科課程,它是對(duì)學(xué)生實(shí)施藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的主要課程,其主要由音樂和美術(shù)兩科構(gòu)成。

  活動(dòng)性課程對(duì)發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生的藝術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)具有獨(dú)特的作用。根據(jù)學(xué)校實(shí)際出發(fā),構(gòu)建多個(gè)藝術(shù)活動(dòng)系列(藝術(shù)實(shí)踐系列、社會(huì)服務(wù)系列和藝術(shù)展示系列),通過有目的、有計(jì)劃、有組織的系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

  隱性課程是通過無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的實(shí)體、輿論及人際關(guān)系等因素構(gòu)成客觀環(huán)境氛圍,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。這一課程主要通過校園環(huán)境的建設(shè)與美化來(lái)得以實(shí)現(xiàn)。

  滲透性課程即通過語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等學(xué)科中的藝術(shù)審美素質(zhì)的滲透,達(dá)到提高審美素質(zhì)的要求。

 、撬囆g(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的方法:

  獨(dú)立性課程:調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行必要的梳理。把小學(xué)各科教材中的藝術(shù)審美因素進(jìn)行梳理,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、藝術(shù)欣賞水平進(jìn)行排列,初步構(gòu)建出各科藝術(shù)教育滲透序列。

  活動(dòng)性課程:運(yùn)用游戲、競(jìng)賽、表演、討論、器樂進(jìn)課堂等方法,積極創(chuàng)造條件,提供機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。

  隱性課程:美化校園環(huán)境,使學(xué)生時(shí)時(shí)受到美的熏陶。

  滲透性課程:找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),通過藝術(shù)審美素質(zhì)與各學(xué)科的聯(lián)合,借藝術(shù)審美素質(zhì)滲透來(lái)促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

  3.探索小學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的多元評(píng)價(jià)方法。

 、旁u(píng)價(jià)主體,師生互動(dòng)。⑵評(píng)價(jià)內(nèi)容,廣角多元。⑶評(píng)價(jià)方式,倡導(dǎo)人文。⑷評(píng)價(jià)過程,動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過多元的評(píng)價(jià),解決學(xué)生現(xiàn)有的審美“疲勞”,自主愉悅地接受藝術(shù)熏陶,提高藝術(shù)修養(yǎng)。

  4.探索小學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)中的三條原則。

 、艆⑴c原則:學(xué)生審美素質(zhì)的培養(yǎng)需要學(xué)生參與,從而獲得審美體驗(yàn),進(jìn)而達(dá)到審美育人的.目的,沒有親身的參與,是不可能獲得這種體驗(yàn)的。

 、朴鋹傇瓌t:審美是一種精神食糧,正因?yàn)樗挠鋹傂,學(xué)生們才可能在心情舒暢的前提下主動(dòng)參與審美活動(dòng),保持良好的心境,使學(xué)生充分感受藝術(shù)的愉悅。

 、侨诤显瓌t:運(yùn)用各種教育形式所提供的手段與方法,在學(xué)科中將藝術(shù)審美結(jié)合起來(lái),提高學(xué)習(xí)效益,拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野與審美空間,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  研究方法:

  主要采用行動(dòng)研究法,輔之以個(gè)案研究。在研究過程中,要把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  ⑴根據(jù)課題的研究目標(biāo),結(jié)合現(xiàn)狀,擬定行動(dòng)計(jì)劃。

 、圃谟(jì)劃的實(shí)施過程中,了解問題,解決問題。

 、前l(fā)現(xiàn)新問題,逐步修正、完善原有的計(jì)劃。

 、壤^續(xù)實(shí)踐,完善計(jì)劃,達(dá)到改進(jìn)工作,完成研究任務(wù)的目的。同時(shí)在研究過程中全面收集有關(guān)事實(shí)材料,匯總、分類,進(jìn)行理性的思考,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。

  研究過程:

  ⒈準(zhǔn)備階段(20××.9―20××.11)

  建立課題組,組織相關(guān)人員進(jìn)行理論學(xué)習(xí);收集國(guó)內(nèi)外相關(guān)的資料,了解相關(guān)研究?jī)?nèi)容;設(shè)計(jì)課題方案,請(qǐng)有關(guān)專家方案論證,完善方案,使其更具針對(duì)性、科學(xué)性和可行性;對(duì)學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)情況進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查。調(diào)查本校學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)的現(xiàn)狀。

  ⒉實(shí)施階段(20××.12―20××.12)

  通過調(diào)查,按照預(yù)定的課題研究要求,組織教師開展以“培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)”的研究。

 、盘剿餍W(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)的內(nèi)涵。

  通過問卷調(diào)查形式,形成符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的藝術(shù)審美素質(zhì),并根據(jù)這些內(nèi)容,形成分學(xué)科、年齡段的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與要求。

  ⑵根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,以四類課程為載體,分組開展藝術(shù)審美素質(zhì)的探究。提煉出藝術(shù)審美中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的素質(zhì)的要點(diǎn),以及這些素質(zhì)在培養(yǎng)中起到的作用,做好“三百工程”即藝術(shù)發(fā)現(xiàn)百篇、藝術(shù)欣賞百篇、藝術(shù)創(chuàng)想百篇的資料搜集與整理工作。

 、晨偨Y(jié)階段(20××.1―20××.3)

  與此同時(shí),形成在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所積累的新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的“三百工程”,即藝術(shù)發(fā)現(xiàn)百篇、藝術(shù)欣賞百篇、藝術(shù)創(chuàng)想百篇。同時(shí)課題組總結(jié)、評(píng)價(jià)成果。

  擬解決的關(guān)鍵問題:

  1.哪些藝術(shù)審美素質(zhì)是小學(xué)生發(fā)展過程中所必須的?而這些審美素質(zhì)在其發(fā)展過程中又起到了哪些作用?

  2.通過何種方法及途經(jīng)解決學(xué)生現(xiàn)有的審美“疲勞”,進(jìn)而自主、愉悅地接受藝術(shù)的熏陶,提高審美素質(zhì)。

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇6

  開縣發(fā)展和改革委員會(huì):

  為了XXXX,依據(jù)XXX,我單位擬建XXX項(xiàng)目,F(xiàn)已完成XXX等準(zhǔn)備工作,現(xiàn)申請(qǐng)項(xiàng)目備案登記。特將項(xiàng)目相關(guān)狀況書如下:

  一、單位基本狀況本單位全稱XXXX,單位性質(zhì)XXXXX,地址XXXX,法定代表人XXX:營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)號(hào)碼XXX,法人代碼(有關(guān)憑證)XXXX,注冊(cè)資本及行業(yè)資質(zhì)等。

  二、項(xiàng)目基本狀況

  1、項(xiàng)目名稱:

  2、項(xiàng)目性質(zhì):

  3、擬建地點(diǎn):

  4、建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)資料:項(xiàng)目總占地面積XXXX平方米,建筑面積XXXX平方米,其中XXX平方米,XXX平方米

  5、建設(shè)工期及計(jì)劃開工時(shí)間:建設(shè)工期個(gè)月,年※月開工。

  三、項(xiàng)目投資狀況項(xiàng)目總投資萬(wàn)元,其中自籌萬(wàn)元,申請(qǐng)銀行貸款萬(wàn)元。本單位對(duì)申報(bào)資料的真實(shí)性負(fù)完全職責(zé)。敬請(qǐng)審核準(zhǔn)予備案登記。附:

  1、《重慶市企業(yè)投資項(xiàng)目備案表》(一式五份)

  2、單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)及法人代碼證

  3、其它憑證(資質(zhì)憑證,移民土地憑證、資金憑證等)

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇7

縣三百辦:

  青坪村距離鄉(xiāng)政府15公里,平均海拔為3200米,有2個(gè)村民小組,全村共61戶,249人。其中絕對(duì)貧困戶10戶。全村現(xiàn)有耕地489.45畝、草場(chǎng)80000畝。各類牲畜1395頭。20xx年全村經(jīng)濟(jì)總收入88.47萬(wàn)元,人均收入3815元,糧食產(chǎn)量69噸,現(xiàn)全村有大骨節(jié)病患者47人。

  今年,在縣委、縣政府的統(tǒng)籌部署下,組織了相關(guān)部門經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查分析,深入論證,確定了我鄉(xiāng)青坪村為全縣20xx年度“幸福美麗村寨”示范工程之一,F(xiàn)工程已全面動(dòng)

  工,為了保證示范工程實(shí)施進(jìn)度和達(dá)到預(yù)期的建設(shè)效果,現(xiàn)特請(qǐng)撥付四戶“四改兩建”戶,首批啟動(dòng)資金各20xx元,共8000元整。特此請(qǐng)示!

  妥否,請(qǐng)批示!

  附:青坪村20xx年“四改兩建” 戶花名冊(cè)

  二○XX年六月二十九日

  主題詞:四改兩建 啟動(dòng)資金 撥付 請(qǐng)示

  大藏鄉(xiāng)黨政綜合辦20xx年6月28日印

 。ü灿2份)

  青坪村20xx年“四改兩建” 戶花名冊(cè)

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇8

  本人xx ,于1970年在合肥市肥東縣出生,讀書至高中,由于家庭原因,中途綴學(xué),獨(dú)自一人來(lái)到蚌埠。從事于家庭裝修這一行業(yè)已經(jīng)有20個(gè)年頭了,我熱愛這一行業(yè),工作時(shí)總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,認(rèn)真研究業(yè)務(wù)技術(shù)。在20xx年我憑借著自己獨(dú)特的工作技術(shù)與管理技術(shù)進(jìn)入壹間裝飾公司并擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理一職,這是我第一次擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理工作。根據(jù)我國(guó)《建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范》。項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制度是我國(guó)建設(shè)工程管理體制的一項(xiàng)重大改革,對(duì)加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理,確保工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度和成本等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了十分重要的作用。所以我一直以來(lái)在公司里奮力工作,為公司的發(fā)展竭盡全力。

  在工作時(shí),我將“要么不做,要么最好”視為我的'座右銘。對(duì)于任何事我都是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地去完成。記得那是在09年的冬季,考慮到天氣寒冷的原因,油漆的噴刷可能會(huì)體現(xiàn)不出應(yīng)有的效果,我?guī)ьI(lǐng)所有的工作人員利用僅有的幾個(gè)陽(yáng)光日加班為房東創(chuàng)造出最好的效果。有人問我值得這樣做么?我就回答一句:這是我的職責(zé)。對(duì),這是我的責(zé)任,我對(duì)公司的責(zé)任,對(duì)房東的責(zé)任,更是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理這一職位的責(zé)任。

  帶著“對(duì)人耐心,對(duì)事認(rèn)真”的原則,完美地我完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)公司交給我的任務(wù)。例如:琥珀花園10號(hào)樓邵先生家,13號(hào)樓雷先生家,20號(hào)樓姜先生家,碧水灣11號(hào)樓席小姐家,百合國(guó)際公館,蘭亭茶敘,春軒堂,百蓮凱SPa。

  伴隨著公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我將全身全力投身于公司的發(fā)展當(dāng)中。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和我們不懈的努力下,公司的業(yè)績(jī)將會(huì)蒸蒸日上;我們的設(shè)計(jì)理念與管理模式將會(huì)家喻戶曉;我們的工作團(tuán)隊(duì)將會(huì)日益壯大。

  望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  申請(qǐng)人:xx

項(xiàng)目申請(qǐng)書 篇9

市國(guó)土資源局領(lǐng)導(dǎo):

  我單位負(fù)責(zé)開發(fā)建設(shè)的XX項(xiàng)目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作,特申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審,現(xiàn)就該項(xiàng)目有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、建設(shè)單位基本情況建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)(中央國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊(duì)或其他性質(zhì)單位)業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。

  二、建設(shè)項(xiàng)目基本情況該項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)背景、必要性;

  項(xiàng)目擬用地選址具體位置、規(guī)劃依據(jù)和所在區(qū)域的功能定位,建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細(xì)內(nèi)容;

  項(xiàng)目投資總額和資金來(lái)源;

  建設(shè)項(xiàng)目前期工作進(jìn)展情況和已經(jīng)取得的相關(guān)批準(zhǔn)文件;

  其他需要特殊說(shuō)明的情況。

  三、建設(shè)項(xiàng)目用地情況建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模確定的'有關(guān)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和過程等;

  建設(shè)項(xiàng)目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況,包括總用地中國(guó)有土地和集體土地面積,用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地、未利用地面積情況,占用耕地或基本農(nóng)田的面積,占用耕地的補(bǔ)充方式、標(biāo)準(zhǔn)和資金落實(shí)情況;

  建設(shè)項(xiàng)目用地方式(包括征收、占用)等情況;

  建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)用地指標(biāo)情況,包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地(或分?jǐn)偼恋孛娣e)情況等。

  特此報(bào)告。

  附件:

  ①企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證書、行政機(jī)關(guān)組織機(jī)構(gòu)代碼證(復(fù)印件);

 、诜ǘù砣松矸葑C(復(fù)印件)及委托書(原件);

 、蹣(biāo)注項(xiàng)目用地范圍和坐標(biāo)的地形圖(原件);

  ④其他有關(guān)資料(復(fù)印件)

  申請(qǐng)單位

蓋章

  申請(qǐng)日期:XX年X月X日