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精選初一暑假作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初一暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一暑假作文 篇1
近了，近了，我聽(tīng)到暑假的腳步聲。歡笑聲呢是假期的信使。讓緊張一學(xué)期的心終于放松了。
在假期里，我們拋開(kāi)了一切束縛，打破了關(guān)閉自己的房門(mén)，我們重獲自由。像小鳥(niǎo)一樣可以在天空中自由飛翔，去迎接彩虹的到來(lái)。
在這之前，我們被沉重的`書(shū)包壓抑著，有話說(shuō)不出，生怕會(huì)迎來(lái)暴風(fēng)雨。如今，我們終于可以揚(yáng)眉吐氣了。把那些沉重的書(shū)包，繁雜的作業(yè)丟到一邊，盡情享受假期帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。
在家里，電視，電腦都乖乖的聽(tīng)我的命令。我坐在沙發(fā)上，蹺起二郎腿，一手拿著遙控器，另一只手拿著薯片，邊吃邊看，還享受空調(diào)的涼爽，這滋味真是賽過(guò)活神仙�。≡缟显僖膊挥冒磿r(shí)起床了。
在這個(gè)暑假媽媽還特意帶我去海邊游玩。
海對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉，然而它對(duì)我的吸引力卻是那樣的深沉。那天早晨，我早早地來(lái)到海邊，看海上日出。只見(jiàn)一輪火紅的太陽(yáng)在海平線上冉冉生起，剎那間，蔚藍(lán)的大海被染成了一片金黃。我早已按奈不住內(nèi)心的激情，迫不及待地向大海跑去。我趟著海水打起水仗，嬉戲著海邊的浪花，沐浴在陽(yáng)光下。
玩累了便在沙灘上撿貝殼堆沙堆，蓋沙層……享受這無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣。
假期讓我逃脫了束縛，假期讓我瀟灑了一回。
初一暑假作文 篇2
暑假馬上就要到來(lái)了，我的心情異常興奮，終于熬到了放暑假的時(shí)候了，我終于要解放了，我親愛(ài)的暑假，我來(lái)了!
考完期末大考，我走出考場(chǎng)，考試結(jié)束，回到家，不去回想考試的情況，只是對(duì)媽媽嚷著：“我要玩電腦!”全然不顧學(xué)習(xí)和讀書(shū)，只是顧著玩就行了，學(xué)習(xí)了那么久，終于有讓我們玩的時(shí)候了，我那么的努力學(xué)習(xí)，就是暑假給我一份精神上的支持人，我就是因?yàn)槭罴俨拍敲磁W(xué)習(xí)的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過(guò)幾天后，我就要收斂一下自己，我沒(méi)有沉醉在電腦游戲中，而是適當(dāng)?shù)耐瓿梢恍〔糠值淖鳂I(yè)，這樣就不會(huì)為在暑假結(jié)束的時(shí)候還沒(méi)有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業(yè)，暑假又怎么能玩的開(kāi)心呢？
暑假有整整兩個(gè)月的時(shí)間，我可不會(huì)整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一個(gè)人整個(gè)暑假都待在家中看電視，吃冰棍，那么這只能是一個(gè)安逸的暑假，卻不是一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，暑假里我肯定會(huì)和爸爸媽媽去旅游，看看這大千世界，去看世博會(huì)，領(lǐng)略世界科技的先進(jìn)和感受各個(gè)國(guó)家的歷史文化。
放暑假了，由于有兩個(gè)月時(shí)間，再加上天氣的炎熱，我開(kāi)始變得非常懶散，什么事也不想干，只想看電視，睡午覺(jué)，字也不會(huì)寫(xiě)了，手像僵掉了一樣，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，總是寫(xiě)不好，做作業(yè)能堅(jiān)持的時(shí)間也越來(lái)越少，總是剛坐到寫(xiě)字臺(tái)前，就想著去看電視了但是為了以后的快活，我堅(jiān)持把作業(yè)做好了。
放暑假的.日子里會(huì)非常的炎熱，有的時(shí)候我熱的什么事都不想干，真想窩在床上躺一天，可眼咕嚕一轉(zhuǎn)，想到：那我不吃飯?jiān)趺葱心�？于是我一天除了吃飯，看空調(diào)電扇，就在也沒(méi)動(dòng)過(guò)，幸好我把作業(yè)做完了，不然等暑假結(jié)束了，完不成作業(yè)，就又要受罰了。
我的暑假我做主，我相信我的這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的充實(shí)而愉快。
初一暑假作文 篇3
水映垂柳，青山高聳，霧氣環(huán)峰，祥云綴天，嘆西湖，仙境也！
佇立于曲院風(fēng)荷景碑亭，亭邊的荷花清香飄逸，雖沒(méi)有遼闊無(wú)垠，卻柔情四射。
天空下著雨，那雨——細(xì)細(xì)的，密密的，打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面，花瓣布滿(mǎn)了水珠，粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的，不愧有“朱欄牽夢(mèng)入幽境，波潤(rùn)青盤(pán)花馥濃”的贊美。
西湖的'空中漂浮著云霧，像一層飄逸的絲綢，又讓人想起窗邊的簾布，忍不住伸手，好像能把這一幕“窗簾”打開(kāi)，一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見(jiàn)遠(yuǎn)處漂浮在湖面的白蓬船，我大步地走向岸邊，如在仙境中漫步�！皫煾�，乘船多少錢(qián)�。俊蔽覍�(duì)著白蓬船里的師傅問(wèn)。那是一個(gè)皮膚黝黑的師傅，他笑著對(duì)我說(shuō)：“看著給吧�！�
小小的白蓬船打理的十分整齊，一壺香茗擺在桌子上，可以聞見(jiàn)濃濃的茶香，白色的茶氣從茶壺中飄出，與湖中的霧氣融為一體，船夫回頭望了望，對(duì)我說(shuō)：“喝吧，那是剛泡的茶，杭州產(chǎn)的。”我聞著茶香品嘗了幾杯，對(duì)船說(shuō)：“師傅，這茶香而潤(rùn)口，為什么不留著自己喝呢？”船夫回頭笑了笑：“我們家祖祖輩輩都是船夫，看著你們高興，我們心里也愉快呀�！�
小船蕩漾在西湖里，船夫手持雙槳緩緩地滑動(dòng)，遠(yuǎn)處的青山云霧環(huán)繞，在細(xì)雨的洗禮下，變得更加生機(jī)勃勃了，緩緩行駛的小船經(jīng)過(guò)了一道石橋。突然，我看到了西湖里的三座石塔，像三個(gè)寶葫蘆，長(zhǎng)在了波光粼粼的湖面上，“那就是著名的三潭印月�！蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸般高興地驚叫起來(lái)。“可你知道為什么是三潭印月嗎？”船夫問(wèn)我。我雖聞其名，卻不曾見(jiàn)過(guò)，更不識(shí)其中之道理。船夫?qū)ξ艺f(shuō)：“每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們?cè)谑䦂A洞之中點(diǎn)上燈燭，將洞口糊上薄紙，水里便會(huì)映出很多小月亮，這便為’三潭印月‘了�！�
云霧飄逸，在這小船上，我品嘗著一壺茗茶，觀賞西湖之美景，許久，便陶醉其中。
“好了，柳浪聞鶯到了。”船夫?qū)ξ艺f(shuō)。我對(duì)船夫說(shuō)：“師傅，看你這么好，付多你一點(diǎn)錢(qián)吧！”可船夫卻不肯收多，他說(shuō)：“其實(shí)看著你們高興，我也滿(mǎn)足了。”我不經(jīng)感慨，西湖美，人亦美哉！
三潭印月，平湖秋月，蘇提春曉，斷橋殘雪，嘆西湖，仙境也！
初一暑假作文 篇4
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去珠海洋王國(guó)玩，這是一次愉快而又難忘的旅程。
第一天，我們來(lái)到海洋王國(guó)，就先去企鵝酒店放行李和取門(mén)票。企鵝酒店真是名不虛傳啊，整個(gè)房間都是以企鵝為主題來(lái)布置的，非常可愛(ài)。接下來(lái)我們就迫不及待的進(jìn)入了海洋王國(guó)。一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)很大的`長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的頂上是個(gè)5D屏幕，不斷播放著各種各樣的海洋動(dòng)物。這一天我們看了好多極地動(dòng)物，有白鯨，海象，企鵝，等。我最喜歡的動(dòng)物是企鵝，因?yàn)樗┲澥康亩Y服搖搖擺擺地走來(lái)走去，真是又可愛(ài)又滑25。別看它走路慢吞吞的，可是在水里它卻是游泳健將。第二天，我們主要是玩機(jī)動(dòng)游戲，我們玩了企鵝過(guò)山車(chē)、極地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車(chē)、碰碰車(chē)等游戲。其中最令我難忘的是極地探險(xiǎn)這個(gè)項(xiàng)目，它先是要坐在橡皮艇上，慢慢地從低處爬到高處，然后再?gòu)母吒叩牡胤揭粵_而下的，剛開(kāi)始我不敢玩，但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于敢去嘗試了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)又好玩又刺激呢，我還想再坐第二次呢。
很快，兩天一夜的海洋王國(guó)之旅就結(jié)束了，我和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬奶ど狭嘶丶业穆烦�，我很期待與海洋王國(guó)的再次之約呢。
初一暑假作文 篇5
從初一升入初二，原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降，原因主要在于：
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語(yǔ)法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)
3、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)
很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績(jī)的`大幅下滑，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來(lái)說(shuō)，科目較少，作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺(jué)，所以，初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語(yǔ)科該如何來(lái)計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議：
關(guān)于聽(tīng)力
1.堅(jiān)持每天聽(tīng)(聽(tīng)教材的配套磁帶，聽(tīng)課外材料)
2.堅(jiān)持每天讀(聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的，知道怎么讀才能聽(tīng)得出發(fā)音)
3.堅(jiān)持重復(fù)(聽(tīng)力不怕重復(fù)，多聽(tīng)?zhēng)妆�，反�?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的，盡量模仿)
關(guān)于單選
1.每天做作業(yè)之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說(shuō)出為什么選A而不選BCD)
3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本，經(jīng)常翻看。
關(guān)于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換
3.注重各種近義短語(yǔ)、固定搭配之間的區(qū)別
關(guān)于閱讀
1.先題后文，帶著問(wèn)題找答案
2.一天一篇，堅(jiān)持不懈(5分鐘)
關(guān)于寫(xiě)作
每?jī)商旆治鲆黄獫M(mǎn)分作文，模仿寫(xiě)作思路，一周至少寫(xiě)兩篇作文，每篇用時(shí)不超過(guò)15分鐘。養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定，能力由習(xí)慣決定，習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!
初一暑假作文 篇6
水孕育著生靈，孕育著自然，孕育著世界萬(wàn)物。水也可以摧毀生靈、自然、世界萬(wàn)物。所以，人不能沒(méi)有水。
但是，在這個(gè)世界上，還是有很多人在浪費(fèi)水，他們不懂水也終有一天也會(huì)被耗盡。在世上，有多少因?yàn)闆](méi)有水而死亡的人類(lèi)，想一想他們臨死時(shí)絕望的眼神，你，還要浪費(fèi)水嗎？
自古以來(lái)，道家認(rèn)為：天下柔者莫過(guò)于“水”，攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆凇八薄Ｋ巳f(wàn)物之命脈所在，水帶來(lái)了歡樂(lè)，使萬(wàn)物生機(jī)勃勃，使大地春意盎然。
有一天，我看到了一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最終滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)了一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。有一個(gè)聲音說(shuō)：“如果人類(lèi)不好好珍惜水，那么眼淚將是世界上的最后一滴水。”我看完后非常震撼，世界上水占70％，那么能喝的水有多少。我趕緊上網(wǎng)查了一下，天哪！世界上能喝的水只占2.5％，剩下的'97．5％都是咸水。人類(lèi)能提取的也僅僅只有一部分，這樣的話，世界上的水總會(huì)耗盡的。
讓我們保護(hù)水資源，保護(hù)地球吧！
初一暑假作文 篇7
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)
——題記
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的`那份快樂(lè)，我真羨慕他們！
想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人
初一暑假作文 篇8
我老家門(mén)前有一片小竹林，那里很迷人，那里一年四季都充滿(mǎn)了歡笑。那里有我童年時(shí)的痕跡，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
春天，那里的竹子從兩邊的葉子中間長(zhǎng)出了一些黃色的小芽，之后慢慢變成竹葉，都已經(jīng)長(zhǎng)大，筍也慢慢地從泥土中探出了腦袋，它慢慢長(zhǎng)高慢慢長(zhǎng)大，變成了竹子。
夏天，太陽(yáng)炙熱的光芒照耀著大地，樹(shù)上的蟬在不停地叫著，好像在說(shuō)：“我好熱，我好熱�！钡侵褡酉旅娣浅隹�，我們經(jīng)常在那里避暑，在那里嬉戲。
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉掉了下來(lái)，鉆進(jìn)了泥土。在這個(gè)時(shí)候，你扒開(kāi)竹林，從縫隙中向下挖，便會(huì)看到一根根筍出現(xiàn)在你面前。把這些竹筍做成菜，味道非常好。
冬天，當(dāng)大樹(shù)變得光禿禿的，但竹林還是那樣的`挺拔。一陣大雪后，竹林就換了一身衣服，換成了白白的衣服，沒(méi)有任何污點(diǎn)。讓人都舍不得用腳去踩了，不想毀掉這樣美麗的景色。
這里就是我童年的樂(lè)園，是我玩耍的天地。