我心愛(ài)的小鬧鐘優(yōu)秀作文(集錦5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我心愛(ài)的小鬧鐘優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我心愛(ài)的小鬧鐘優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)心愛(ài)的小鬧鐘，這是我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽怕我起不來(lái)，特意給我買的。小鬧鐘從正面看過(guò)去是方方的，可從上面往看下去卻是三角形的。它攜帶起來(lái)非常方便，因?yàn)樗梢哉郫B呀！
小鬧鐘是黃色丘比特造型，他那胖乎乎的雙手抱著一個(gè)大鐘面，小小的……哦，不！應(yīng)該是大大的身體上鑲著一雙和身體極為不相稱的小眼睛，烏黑的鼻子像撲克牌上的黑桃。身后有一條閃電形的尾巴，十分有趣。它始終微笑著，好像每時(shí)每刻都在提醒我“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)��！”每當(dāng)我看見(jiàn)他那胖乎乎的的'臉龐或矮墩墩的身上弄上了灰塵時(shí)，我急忙幫它輕輕地抹去，這時(shí)，它似乎笑得更燦爛了，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”
小鬧鐘與我的關(guān)系非常密切。每天早上六點(diǎn)，它準(zhǔn)會(huì)把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我趕快起床。我從被窩里爬起來(lái)，在它身上一按，它就會(huì)停止叫喚，乖乖的看我穿衣，默默地送我走出房間去上學(xué)。每當(dāng)有什么不愉快的事情發(fā)生的時(shí)候，我都會(huì)到小鬧鐘面前去坐一會(huì)兒。它好像在安慰我，要我不要灰心，要繼續(xù)努力。我高興的時(shí)候，它好像也在替我高興。你看，我的小鬧鐘好不好？
胖乎乎的臉龐、矮墩墩的身子，這個(gè)身影永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我愛(ài)我的小鬧鐘。
我心愛(ài)的小鬧鐘優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個(gè)蘋果型的，銀白色的圈鑲著一塊透明的玻璃；12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn)；表盤中間時(shí)針，分針，秒針上也有熒光粉，關(guān)掉燈，它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。
我還曾經(jīng)不要過(guò)它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘，我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺(jué)，突然叮鈴鈴，叮鈴鈴的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點(diǎn)！討厭！”我用被子蒙住腦袋�？墒�，鈴聲實(shí)在太大了，媽媽也催我起床，沒(méi)辦法，我只好每天6點(diǎn)起床。
有一次，使我改變了對(duì)它的看法。
我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只寫了幾個(gè)字，又看見(jiàn)小鬧鐘，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘在說(shuō)：“你不寫作業(yè)，在玩，你的`作業(yè)怎么得100分。要不，我們來(lái)比賽，看看是我先走到9點(diǎn)30分，還是你先寫完！”我還沒(méi)有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業(yè)得了100分，老師表?yè)P(yáng)了我，他們那知道，這里面還有小鬧鐘的功勞呢！
小鬧鐘教會(huì)了我節(jié)約時(shí)間，我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了！
我心愛(ài)的小鬧鐘優(yōu)秀作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！起床了……”這清脆悅耳的鈴聲又一次準(zhǔn)點(diǎn)將我喚醒，催促我起床、穿衣、梳洗……這就是我的小鬧鐘——“閃亮”。
“閃亮”是我去年在沃爾瑪買的。當(dāng)時(shí)，“閃亮”和其他貨品一樣，整齊有序地站在貨架上。我看到了它們，便一個(gè)個(gè)的端詳起來(lái)�？粗粗�，我停住了腳步，發(fā)現(xiàn)了“閃亮”。它站在同類中間，是那么的出類拔萃，那么的`閃亮。我便細(xì)心的看起它來(lái)。
“閃亮”有著金色的秒針、銀色的分針、碧藍(lán)的時(shí)針和嫩粉色的外殼。我下意識(shí)的碰了它的一個(gè)紅色按鈕，它竟然唱起歌來(lái)！我靜靜的閉上眼，仔細(xì)地傾聽(tīng)著它唱的歌，那樣子，就像在傾聽(tīng)大音樂(lè)家唱歌。我實(shí)在是太喜歡它了，便將它買回了家。回了家，我開(kāi)始撥弄它。我左摁摁右摁摁，終于將它搞明白了。我舉著小鬧鐘說(shuō)：“哈哈，小鬧鐘從此就叫就叫‘閃亮’吧！”媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)：“為什么要叫它‘閃亮’呢？”我說(shuō)：“因?yàn)樗谪浖苌蠒r(shí)非常的閃亮，所以叫它‘閃亮’�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那之后，“閃亮”就像一個(gè)忠實(shí)的仆人，每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。我也經(jīng)常為它擦洗身體。我喜歡“閃亮”！
我心愛(ài)的小鬧鐘優(yōu)秀作文4
你們一定有上學(xué)遲到的時(shí)候吧！你們的媽媽也有不按時(shí)起床的習(xí)慣吧！你們的爸爸也有不準(zhǔn)時(shí)上班的毛病吧！這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)想到一樣?xùn)|西——鬧鐘！
我就有一個(gè)小鬧鐘，那是去年期未考試時(shí)，爸爸送給我的獎(jiǎng)品。她顔色各異，外形是只小猴子，圓溜溜的腦袋，大大的耳朵，額頭上還有一顆紅紅的五角星，濃濃的眉毛下嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，小巧的鼻子下面有張粉嘟嘟的小嘴巴。它一本正經(jīng)地坐立在那兒，腳和手雪白雪白的，還抱著一個(gè)大圓球，真像一個(gè)足球愛(ài)好者，非常討人喜愛(ài)！
它不僅外形漂亮，用處也不小。它的背后有一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴，旁邊還有兩個(gè)黑色的旋鈕。左邊的是調(diào)節(jié)鬧鈴時(shí)間的，右邊的是調(diào)節(jié)鐘表時(shí)間的。一按額頭上的按鈕就“嘟嘟嘟嘟”地叫喚個(gè)不停，像在催我早起呢。
小鬧鐘可是我的好伙伴了！因?yàn)樗鼮槲业?生活帶來(lái)了許多的方便，還時(shí)刻督促著我努力。每當(dāng)我的作業(yè)沒(méi)有完成，就去玩時(shí)，它就會(huì)把臉繃得緊緊的，好像在說(shuō)：“要先完成作業(yè)”；每當(dāng)我看電視看得夜深人靜的時(shí)候，她又在告誡我：“不要看了，明天還得上學(xué)呢�！本瓦@樣，我的生活被它安排得井井有條。
我愛(ài)我的小鬧鐘，因?yàn)樗俏易钯N心的好朋友。
我心愛(ài)的小鬧鐘優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)心愛(ài)的哆啦a夢(mèng)小鬧鐘，它是我過(guò)九歲生日媽媽送給我的生日禮物。盤面上的哆啦a夢(mèng)長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，兩只黑寶石一樣的眼睛圓圓的，一個(gè)紅紅的小巧的鼻子，鼻子下面有一張半圓形的嘴巴，嘴巴兩邊的胡須黑黑的，看起來(lái)更加威武了，脖子上掛著一個(gè)銀色的小鈴鐺。它總是一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間，發(fā)出滴答滴答的'聲音，像一曲美妙的音樂(lè)在我的小房間里響著，響著。每天早上六點(diǎn)半，它就大聲地唱起歌：該起床了，小懶蟲(chóng)！把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，我從暖暖的被窩里伸出手摸摸它的頭，對(duì)它說(shuō)：“我知道了，小寶貝�！彼蜁�(huì)停止它的歌聲，繼續(xù)一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間。
每天下午放學(xué)，我寫作業(yè)的時(shí)候，它就在一邊耐心地陪著我，好像在說(shuō)：“寫作業(yè)一定要認(rèn)真呀！”漸漸地，我聽(tīng)不到它滴答的聲音了，專心致志地寫作業(yè)。我寫完作業(yè)的時(shí)候，它又變得活躍起來(lái)，“嘀答，嘀答.....”我心愛(ài)的哆啦a夢(mèng)小鬧鐘,天天陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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