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小學生給老師的信作文

時間:2022-06-29 09:28:28 小學生作文 我要投稿

小學生給老師的信作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生給老師的信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生給老師的信作文15篇

小學生給老師的信作文1

劉老師:

  您好!

  劉老師,你在干什么?是忙著批改作業(yè),還是在備課,不,都不是,我知道,您在讀我的信

  教師節(jié)到了,我想,我這個“禮物”還算好吧,因為我知道,我現(xiàn)在表現(xiàn)不好你也不會罵我,您會用您獨特的方式來啟發(fā)我,讓我自己覺得錯了。

  老師,您知道嗎,您不僅是我們的`好老師,還是我們的“知心大朋友”當我們又迎來第二十一個教師節(jié),我們忙著給您送禮物,看到您接到我們的禮物笑了,我心里無比興奮。

  我們都有一個小小心愿,能夠發(fā)明一種機器,能夠讓老師在家上課,讀到這里,您可能不會相信,但是,我一定會努力發(fā)明的。

  陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅在返,清風送爽,秋菊芬芳的迷人季節(jié)中,在這高尚的教師節(jié)中,我由衷地感謝您對我的精心培養(yǎng),讓我輕輕地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  祝您天天快樂!

  您的學生:禹競男

  二零xx年九月十日

小學生給老師的信作文2

親愛的瞿娜老師:

  您好

  人們都說,一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  9歲那年,我來到某某小學讀三年級,媽媽牽著我走進學校。第一個迎接我的是您——瞿老師。再從那之后,您就成了我的班主任。您無私地奉獻著您的`陽光雨露,讓我萌芽,生長。

  記得剛來的時候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎!蔽医忉尩溃阂郧拔叶际怯盟怨P寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。

  還有一次上您的課。您問了一個問題,讓我們來回答。這時,我在心里笑著:反正也不會問我,就不用費腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對我說:不用緊,慢慢來,下次一定會答好,先坐下吧。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流。

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為我們做得太多,而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因為我而起,一絲悲傷是因我而傷。

  小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學習,讓我閃閃發(fā)光吧。

  祝您

  永遠美麗

  您的學生:小名瞇瞇

  6月20日

小學生給老師的信作文3

尊敬的唐老師:

  您好!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!

  記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應放心的養(yǎng)病,可是您卻請別的班的.老師為我們補課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復習,認真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當時許多同學的眼圈都紅了。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?

  以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。

  每當我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認真聽講。

  老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。

  祝您:

  萬事如意。

  您的學生:蔣xx

  XX年x月x日

小學生給老師的信作文4

尊敬的葉老師:

  您好!我是402班的課代表沈小詩,在這里我代表全班的同學感謝您,給葉老師的一封信。

  我們都知道結(jié)婚是人生中的一件大事,可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

  本來可以請半個月的婚假,您卻只請了一個星期。

  在英語課上,有很多的淘氣包,他們不喜歡學英語,經(jīng)常會給你給您搗亂。

  可您總是一邊維持秩序,一邊給我們講課。

  有時還會抽時間給我們講一講學習英語的'重要性。

  這樣一來,這些淘氣包會“變”好許多天,您真有辦法,我真佩服您。

  早自修時,您讓我?guī)ьI(lǐng)早讀,可這些淘氣包經(jīng)常會“大鬧天宮”。

  有時,他們會逗大家笑;有時,他們會說些話來諷刺我。

  我常常會被他們吵得頭都大了。

  這時您總是會出現(xiàn),霎時間早讀井然有序了。

  我真的對您感激不盡,您幫了我。

  葉老師,您放心,我一定帶領(lǐng)同學們學好英語,并把作業(yè)早早交齊。

  您那甜美的聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘!

  此致

  敬禮

  您的學生:沈小詩

  20xx年12月19日

小學生給老師的信作文5

親愛的杜老師:

  您好!

  有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;也有人說,老師像人梯,用結(jié)實的肩膀搭起一代代學生走向知識的殿堂?晌矣X得,這些都不足以來形容您。

  老師,我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶,許久許久,仍余香縈繞。仔細品一品,微微有點苦,但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒,讓人回味無窮。那每一縷清香,每一絲甜味兒,都是您用自己的汗水和愛釀成的!讓人越品越濃,越品越醇。

  在每一本作文中,圈圈點點,刪刪改改,這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。

  在節(jié)節(jié)作文課上,您生動的講解,獨特的教學方法,深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句,都包蘊著對我們特殊的愛。

  是誰,給了我諄諄的教導?是您!是誰,在我的心田播種下知識理想與道德的種子?是您!是誰,嘔心瀝血的'為我們批改作業(yè)?是您,是你!

  老師,我對您有說不盡的感激,訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多,我無以回報,只能將自己的努力付諸于行動。

  在金桂飄香的時候,又一個教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié),我的千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝

  身體健康,桃李滿天下!

小學生給老師的信作文6

親愛的鐘老師:

  您好!這學期開學以后,您就不在教我了,和您見面的時光少之又少,這讓我有無比失落的感覺,突然間仿佛一切都變了,同學變了——以前的同學好友去了別的班,老師變了——您和以前的老師都去教別的`班了,我覺得自己不堅強,接受這個新的環(huán)境還需要一段時間給自己勇氣。

  鐘老師,您知道嗎?您是我談心的好朋友,我有很多事情不愿意和媽媽說,卻都在不知不覺中告訴了您,您會耐心的聽我說的每一句話,給我解答每一個問題,讓我有時候豁然開朗,您總是鼓勵我,給我創(chuàng)造機會,讓我展示自己,現(xiàn)在我有很多的心里話,卻不知道告訴誰了,這真是郁悶!

  我記得有一次我生病了,您給媽媽打了幾次電話問我的情況,還告訴媽媽您治療拉肚子的秘方,媽媽感動的對我說:“淇淇真有福氣,遇到一位好老師!蔽衣犃,心里美滋滋的,身體的不適也減輕了很多。

  鐘老師,好懷念和您一起相處的時光,好想還能和您一起共渡以后的時光,可是殘酷的現(xiàn)實讓我要學會面對,新的老師新的同學。這也許向媽媽說的那樣——人要學會慢慢長大。

  我有一個心愿就是讓我愛的人永遠都不會老,您也是我愛的人,我也希望您永遠都不會老,親愛的鐘老師,中國有一句古語:“一日為師,終身為父。”我的理解是:哪怕老師對我只有一天的教誨,我一生也會受益無窮。我會永遠記得您,我的好老師。

  今天是您的節(jié)日,我沒有給您華麗的禮物,只給您準備了一束花和我精心挑選的賀卡,還有一句我真心的問候:“親愛的鐘老師,祝您節(jié)日快樂!”

小學生給老師的信作文7

親愛的老師:

  您好!

  在六年的小學生涯中,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像粉筆,磨損自己,帶給大家知識。

  您擔任我們五年級和六年級的班主任并兼任語文老師。您高高的個子,微卷的頭發(fā)給我留下了和美的印象,您的眼睛閃出智慧的光芒,每當您笑的時候,臉頰的小酒窩若隱若現(xiàn),佷拿人。

  記得有一次,我感冒了,不能到校上課,您就打電話給我媽媽,問我怎么了,噓寒問暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒退,你擔心我功課拉下,一到學校就幫我把拉下的功課補上,并叫同學幫我檢查作業(yè),那時雖然冬天,但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中,我看見您的`頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋。我很慚愧,覺得您的白發(fā)是為我而生,您的皺紋是因我而增加。望著老師時,我的眼睛濕潤了,在朦朧的眼前,浮現(xiàn)出您為我們批改作業(yè)到深夜,帶病給我們上課的情景……

  老師,片言只字怎能表達我對您的感激之情,我只能把您永遠記在心里。

  只有默默地祝您

  身體健康,萬事如意!

小學生給老師的信作文8

  親愛的謝老師:

  您好!這是我第一次寫信給您,請不要怪我唐突吧!您教了我們快一年了。雖然我們天天見面,但是有些話面對面很難說清楚,很緊張的。今天,我就趁此機會說一說。

  老師,您知道嗎?您上課特別精彩,像耍魔術(shù)似的,深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體,不像別的老師,講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達的感情,有時仿佛置身其中,原來的難題都迎韌而解。讓我們在學習課文內(nèi)知識的同時,還知道課外豐富多彩的知識,拓展了我們的視野。在課堂上,老師您還經(jīng)常講出一些笑話,讓我們在緊張的學習中放松一下。

  老師,您是我們的榜樣,是我們的.好老師,是您陶冶了我們的性情,使我們迷上了書,讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時間也變得充實。我們懂得了如何充分安排時間,如何學習,看書。現(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學成了名副其實的“書迷”,是書忠實,頭號朋友(friends)。

  老師,雖然您經(jīng)常批評我們,但我們心底里知道,您是為我們好,為我們著想,F(xiàn)在,我在這里由衷地說一句:“老師,謝謝您!時間流逝,您的淳淳教誨永遠留在我的心里,永遠不會忘記。謝謝!”

  由于時間關(guān)系,就此擱筆!

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學生:黃敏

  20xx年6月7日

小學生給老師的信作文9

親愛的季老師:

  每一個好老師都能給予他們的學生一筆取之不盡,用之不竭的財富。誰說這不是呢?我是您的萬千桃李中的一棵。我受您的教誨改變了許多

  在三年級的時候,我寫的字是標準的`龍飛鳳舞。雖然我成績不錯,可是我的字讓每一個見過我的老師直搖頭。可我卻渾然不知,因為一切老師都看我成績較好而默默忍耐。而您卻站了出來,對我的字進行批評,而且還幫我改正。您握著我的手,一筆一劃地教我。您還在晚上和中午對我進行輔導。逐漸的,我的字能給人看了,別的老師都放棄了對我的忍耐,而您卻鍥而不舍地接著教我,知道我的字真正的好。

  五六年級,您開始教我們練書法。您在黑板上一比一畫地寫著,注意著每一個細節(jié),也同時教我們?nèi)绾握莆者@門中華藝術(shù)。在每節(jié)課上,我們都牢記著您的教導。您不僅在課上手把手地教我們,在課外也不放棄。您買來一本練習本,讓我們好好臨摹,注意別人怎么寫,讓我們?nèi)¢L補短。

  季老師,您為我們付出的太多了,您應該休息會兒了,別讓青春都為我們而消失。您為我們東奔西跑找資料,只為了我們能夠在期末考一個好成績。老師,您對我們的恩情,我們無以為報,因為這份恩情大過了天,深過了海。我們或許只能以學習上的進步和不懈努力來報答您的恩情。

  祝您

  青春常在!

  您栽種的萬千桃李中的一棵:xx

  日期:xx

小學生給老師的信作文10

敬愛的老師:

  您好!在今天,我代表全體同學向您致敬!

  是您,告訴我們怎樣處事;是您,教給我們許多知識;是您,給予我們健康身體;

  如果把您比作園丁,那我們就是在花園中您辛勤培育鮮艷的花兒;如果把您比作大海,那我們就是您懷抱中您辛勤哺育快活的魚兒;如果把您比作天空,那我們就是在天空中你辛勤教導潔白的云兒;如果把您比作蠟燭,我們相信它永遠不會熄滅。

  父母給予了我們生命,您不僅教會了我們課本上的知識,還讓我們懂得了人生的'道理。您比父母給予我們的還多,我真心對您說;“老師謝謝您!老師您辛苦了!老師我們永遠愛你!”

  在這特殊的一年中,我們會好好學習,不會給您添麻煩了,會以一個優(yōu)異的成績和你說再見......

  祝:

  身體健康,萬事如意,永遠年輕、美麗幸福!

  孟佳旭

  XX年1月31日

小學生給老師的信作文11

尊敬的老師:

  您好!

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學習生活就快要過去了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。老師,我想對你說的話該有多少啊!

  老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學習的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步……

  張老師,我想對你說:周一的作業(yè)少一點,否則我會做得很晚,因為我晚上還要上英語補習班,從6時到9時,如果睡得晚會影響第二天的學習。

  有一個冬天的周一的夜晚,我上完英語補習班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長時間。盡管天冷,但是我一個人坐在書桌前做作業(yè)。那時,我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當然特別難看……做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

  第二天,您不依不饒地對我說:“做作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認認真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

  再好的師生關(guān)系,最終也有分手的.時候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完,道個沒完……

  您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

小學生給老師的信作文12

尊重的老師:

  你是否還記得媽媽第一次送我上幼兒園時,我大吵大鬧,三年時間,我還在一個活潑可愛的少年兒童長出了一名青少年,從一字不知到能獨自一人看帶有拼音字母的故事書,能計算100以內(nèi)的.十以內(nèi)加減法,這都是教師辛勤工作的結(jié)果。

  來到中小學,多種多樣的課程內(nèi)容更寬闊了我的見識,我不再是父母眼里啥事都不明白的小孩,和藹的老師,討人喜歡的同學們,讓我學會了啥事協(xié)助,什么叫友愛,什么叫團結(jié)一致。是我自身的觀念和觀點,是老師給了我這類機遇,讓我還在人生的起跑線上做足了提前準備。

  就初中是你老師,你用你不辭辛勞的汗液灌溉著祖國的花朵。在這里教師節(jié)到來之際,我真心誠意的祝福天地全部的老師,教師節(jié)快樂!身心健康,萬事如意!

學員:李佳慧

  20xx年9月9日

小學生給老師的信作文13

親愛的王老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

  您還記得我們初次見面的時候嗎?!當時,您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點,用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染,同學們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的!

  您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的'小毛孩兒,變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

  老師我一定不辜負您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績,來報答您的恩情!

  您的學生:閆xx

  20xx年xx月xx日

小學生給老師的信作文14

  王老師:您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的'幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  今天,是我為您過的第6個教師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰ё#喝倚腋!

小學生給老師的信作文15

親愛的季老師:

  大家都說,一位真正的好老師會讓他的學生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  三年級的'時候,您接替了陳老師當了我們班的班主任。您剛來的時候?qū)ξ覀兒芎,我們就覺得您不會生氣,不會發(fā)火?墒悄谴,我們班很多人都沒有完成語文作業(yè),您便扔下作業(yè),怒氣沖沖地對我們說:你們別給我生在福中不知福!我平常對你們這么好,這么溫柔。你們不懂得感恩也就算了,還給我得寸進尺!‘老虎不發(fā)威,當我是病貓呀’!真搞不懂你們是怎么想的!季老師,這是您第一次對我們發(fā)火,這是我們第一次知道自己真的做錯了呢!

  六年級上冊,您為我們舉辦了一次詩歌朗誦會,我很榮幸當上了這次活動的主持人。這次活動辦得及其順利,許多同學們都上臺朗讀了詩歌,展現(xiàn)了自己的朗讀水平,而且還邀請了我們的家長和學校里的領(lǐng)導。因為時間有限,所以沒有讓更多的同學上臺朗讀,這讓我們很遺憾。

  老師,謝謝您!我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們會以您為榮,相信在不久的將來,您也會以我們這些您曾教過的孩子為榮!

  祝您

  青春常在!

  您的學生:xx

  日期:xx

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