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好奇心作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好奇心作文，歡迎閱讀與收藏。
好奇心作文1
我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問(wèn)上一句：“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。
何為好奇心?于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)三字而已：好，奇，心。
“好”，是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望�？追蜃釉缇突卮疬^(guò)子貢“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”�！昂谩笔且环N態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�！昂谩币彩菍�(duì)他人負(fù)責(zé)，面對(duì)別人的“好”，我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”�？傊昂谩笔钦J(rèn)識(shí)一切事物的前提，有了“好”這種意識(shí)，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。
何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。
大千世界，無(wú)奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái)，這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問(wèn);是伽俐略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的'質(zhì)問(wèn);是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的反問(wèn)。
對(duì)于未知，我們“奇”;對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也�！泵鞔耐蹶�(yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右，再也無(wú)法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了。《禮記》有云，“修身，齊家，治國(guó)，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí)，你的視野將擴(kuò)大，你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才，奇而無(wú)心是蠢才，只有用心好之奇之，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展。
好奇心作文2
“哇！雞腿！”放學(xué)后，我餓得眼冒金星。一進(jìn)家門，我發(fā)現(xiàn)了桌子上“雪中送炭的食物——雞腿！”
我迫不及待地湊上前去，“咦？怎么感覺(jué)今天的雞腿這么奇怪？雞肉呈粉紅色，表面透明，雞腿黃中帶白，還夾雜著點(diǎn)血色，我伸手摸了摸雞腿，還有彈性�！蔽野底脏止尽皯�(yīng)該是媽媽做雞腿的另一種神秘武器吧！”
剛想前去問(wèn)媽媽，我的腦子突然又蹦出另一個(gè)奇怪的想法：“媽媽是不是故意騙我呢？在雞腿的外皮上作祟，故意喬裝打扮，弄得跟生的一樣，是為了不想讓我偷吃吧？”想到這，我馬上聯(lián)想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景，一定是一邊做，一邊“嘿嘿”地笑個(gè)不停。在她的笑聲里透出一絲得意，一絲驕傲。
“哼！我才不會(huì)輸給你呢！”我自言自語(yǔ)道，管他三七二十一呢，我拿起雞腿使勁往嘴里塞。這時(shí)嘴里一股血腥味，感覺(jué)好惡心、好想吐，瞬間吐了出來(lái)�！耙髽s登，把桌子上的生雞腿給我拿過(guò)來(lái)。今天我要做你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞腿，高不高興？”媽媽這句話剛說(shuō)完，我心里頓時(shí)翻江倒海，“真是生雞腿��！”我緊皺著眉頭，看著雞腿上被我咬過(guò)得牙印，滿臉懊惱地回答：“不高興！”“什么？”媽媽隨口說(shuō)出了這個(gè)司空見(jiàn)慣的詞。媽媽以為我會(huì)回答：“高興！”但此時(shí)回答卻是“不高興！”媽媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，眼睛瞪得大大的，兩個(gè)眉毛向上挑起，嘴巴張成一個(gè)O型，疑惑地問(wèn)：“兒子，怎么了？媽媽給你做可樂(lè)雞腿還不高興？是不是在學(xué)校發(fā)生什么不愉快的'事情了？”“不是！”我差點(diǎn)哭出來(lái)，我咧著嘴說(shuō)：“我吃了生雞腿！”媽媽被驚了一下，用眼睛瞥了瞥盤子里被咬過(guò)的雞腿，警告道：“以后注意一點(diǎn)，做事情前都要想想為什么？幸虧是個(gè)生雞腿，要是個(gè)外表像面包的炸彈，你會(huì)不會(huì)也吃掉？后果是什么？太可怕了！”
都是好奇惹的禍！好奇害死貓，一點(diǎn)也不假。如果當(dāng)時(shí)我能淡定，能在腦袋里多問(wèn)一個(gè)“為什么”，怎會(huì)發(fā)生吃生雞腿的事？唉！
好奇心作文3
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開(kāi)，它就劈啪作響，給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。
發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開(kāi)了，當(dāng)即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋果為什么會(huì)落在地上，而不飛上天呢？他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通，毫無(wú)價(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)了研究，最終，最終發(fā)現(xiàn)了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向禮貌。
大昆蟲學(xué)家法布爾，小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖�，竟到黃昏都沒(méi)有回家，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開(kāi)始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽(yáng)西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿滿的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。
好奇心的長(zhǎng)久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。
一個(gè)心理教育專家想測(cè)試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來(lái)到一所幼兒園，在黑板上畫了一個(gè)大大的.圓，問(wèn)“這是什么？”
“是太陽(yáng)！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數(shù)了數(shù)，大約有100種答案，可見(jiàn)這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭．
之后，專家又來(lái)到一所中學(xué)，他也在黑板上畫了一個(gè)大圓，問(wèn)“這是什么？”
“是一個(gè)圓唄！”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說(shuō)著。專家微微吃了一驚，那里的孩子都沒(méi)有好奇心，于是搖搖頭走開(kāi)了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。
好奇心變化無(wú)窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無(wú)窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會(huì)變老，讓社會(huì)向著禮貌猛跑。
好奇心作文4
去年一月的時(shí)候，我因?yàn)樯眢w一直不舒服，去瑞金醫(yī)院看病，醫(yī)生要我住院做各類檢查。
住院的第一天下午，我去3號(hào)樓做核磁共振，要走過(guò)長(zhǎng)廊，然后乘電梯到B1層，正好要經(jīng)過(guò)手術(shù)室。我對(duì)手術(shù)室充滿了好奇，想看看里面是什么樣的。我站在手術(shù)室門口，透過(guò)手術(shù)室的門縫看見(jiàn)醫(yī)生在里面匆匆地走來(lái)走去，病人靜靜地躺在推車上。
第二天下午，我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，正好有一位患者被護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室。我一打聽(tīng)，這位患者患的是主動(dòng)脈夾層瘤�；颊吣樕n白，人很廋，好像生命就快要終結(jié)了一樣。手術(shù)室的`門外，有很多家屬站在那里，臉上布滿了焦急、期盼的神態(tài)�；颊弑煌七M(jìn)去后，護(hù)士一時(shí)疏忽，手術(shù)室的門沒(méi)有關(guān)。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，我偷偷地溜進(jìn)手術(shù)室，想看看外科醫(yī)生是怎樣做手術(shù)，挽救生命的�！拔�，你這小孩想干什么？這里是手術(shù)室，閑雜無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)來(lái)，趕緊出去！”一個(gè)醫(yī)生將我請(qǐng)出了手術(shù)室。
于是，我好奇地和病人家屬一起等在手術(shù)室門口。
兩個(gè)小時(shí)后，病人躺在推車上，被護(hù)士推出了手術(shù)室。
家屬馬上圍了上去，紛紛問(wèn)護(hù)士：手術(shù)成功嗎？護(hù)士微笑著說(shuō)：手術(shù)非常成功。病人家屬都露出了欣慰的笑容。雖然我和病人非親非故，但是，此刻，我也露出了欣慰的笑容。我很佩服外科醫(yī)生挽救病人的本領(lǐng)。
我出院以后，依然會(huì)去醫(yī)院看病檢查。每次我去醫(yī)院時(shí)必會(huì)驗(yàn)血，而驗(yàn)血在急診。手術(shù)室也在那兒。每次我抽完血后我爸都會(huì)讓我坐在椅子上等報(bào)告，于是我就偷偷地看著手術(shù)室那里。我看見(jiàn)一名又一名的外科醫(yī)生走進(jìn)手術(shù)室。
我真想跟著他們進(jìn)手術(shù)室，看看他們是怎樣把臨危的病人轉(zhuǎn)危為安的。我突然覺(jué)得，醫(yī)生是最偉大的人。 這時(shí)，我的內(nèi)心有一股熱流涌動(dòng)。我長(zhǎng)大以后，也要成為一名外科醫(yī)生。 是的，我的好奇心，讓我樹(shù)立了未來(lái)奮斗之路。
好奇心作文5
好奇心，我們每個(gè)人都有好奇心，尤其是兒童。他們的眼睛里常常充滿著天真與好奇，這使我不禁地回憶起五歲時(shí)的那件事。
那是一個(gè)晴天，我和小伙伴們約好去那里過(guò)家家，可不知怎的，我們當(dāng)中不知道是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。這下我們都沒(méi)有過(guò)家家的興致了，都坐在山洞旁的一塊大石頭上猜想：“你們說(shuō)這會(huì)不會(huì)是一個(gè)藏寶洞呀？會(huì)不會(huì)裝滿了各種各樣奇怪的寶石，如果去開(kāi)采的`話就會(huì)爆炸呢？”“不不不，里面應(yīng)該是各種美食，是怎么都吃不完的那種�！薄笆裁囱剑±锩鎽�(yīng)該裝滿了很多很多的玩具才對(duì)�！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撝��！岸紕e吵了，要不我們進(jìn)去看看？”“可是，我怕黑�！薄叭f(wàn)一里面有老虎怎么辦，它會(huì)不會(huì)把我們給吃了？”“要是里面有好多好吃的呢，要不我們回家把手電筒和棍子拿來(lái)，要是有老虎我們就可以打死它，而且要是我們找到了寶藏我們就是英雄了哎。”“好！”于是一個(gè)膽大包天的計(jì)劃就這樣誕生了。
幾分鐘后，我們就大膽地進(jìn)入了山洞�！拔梗腥藛�？”“噓，不要說(shuō)話。”“呀！有蜘蛛網(wǎng)黏在我臉上啦。”“哎呀，小聲點(diǎn)啦！”“為什么？”“難道你不覺(jué)得我們很像偵探嗎，而且偵探不都是不說(shuō)話的嗎？”小杰無(wú)奈的說(shuō)�！皩�(duì)哦！”
大約走了三分鐘吧，我們什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，有些喪氣�！皩毑貢�(huì)不會(huì)在更里面，而且有重重機(jī)關(guān)把守？”“應(yīng)該是，我們繼續(xù)走吧�！辈灰粫�(huì)兒，一面墻出現(xiàn)在我們面前�！斑�，沒(méi)路了，怎么辦��？”“這里會(huì)不會(huì)有什么開(kāi)關(guān)呢？只要碰一下，墻壁就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。我們找找吧�！庇谑俏覀�?cè)趬Ρ谏厦髁税胩欤墒鞘裁炊紱](méi)有找到，最后不得不喪氣而歸，但不久便把這件事給忘了。
多年后再回想起來(lái)，才知道原來(lái)那只是一個(gè)普通的山洞而已。我不禁地笑出聲來(lái)，為自己那時(shí)的天真與大膽點(diǎn)個(gè)贊。
好奇心作文6
為什么?
一位七十多歲的老人為什么還常跑到很遠(yuǎn)的兒女家去幫他們料理家務(wù)?
按理說(shuō)，她應(yīng)該安享晚年，曬曬陽(yáng)光，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，看看電視，可是為什么，她卻不看?
拂曉，東方剛露魚肚白，奶奶就早早起床熬粥了，萬(wàn)籟俱寂，就連鳥兒還未歌唱，公雞還在打盹呢。
等我起床時(shí)，奶奶已盛好兩碗熱氣騰騰的小米粥放在院子里的小桌上了。
爺爺和我都“吱溜吱溜”地喝著香噴噴的粥，奶奶則坐在一旁看著我們爺孫倆，嘴角上掛著甜甜的'微笑。
十點(diǎn)左右，奶奶帶我去大姑家。她走得十分吃力，走一會(huì)兒，便停在樹(shù)蔭下歇一下，但她沒(méi)有絲毫的抱怨。
在烈日下走了近半小時(shí)，一進(jìn)大姑家的醫(yī)院，我便直奔開(kāi)了空調(diào)的掛水室，想涼快涼快;而她，卻走進(jìn)了燥熱的廚房。
我透過(guò)窗戶往廚房里看，奶奶正在炸著肉圓，我看見(jiàn)她的額頭上掛著許多豆大的汗珠。我推開(kāi)玻璃窗，一股熱浪涌了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)涌進(jìn)病房，我緩慢用力將這扇不是經(jīng)常打開(kāi)的窗戶關(guān)上。
吃飯時(shí)，她仍在廚房里忙碌，直到我“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕貙埐送踢M(jìn)肚里時(shí)，她才走進(jìn)來(lái)。她出來(lái)時(shí)用袖頭擦了擦額頭，嘴角仍流露著滿足的笑容，仿佛她剛剛是在享受。我的好奇心愈來(lái)愈濃烈―她為什么樂(lè)意干這么多活兒?那答案猶如一陣濃霧籠罩在我的心頭，讓我隱約能看到些什么，卻又不知是什么，心里像被猴子撓了一樣，直癢癢。
飯后，我再也忍不住了，便小聲問(wèn)奶奶：“奶奶，你是喜歡干活嗎?”“傻孩子，”奶奶笑了笑繼續(xù)說(shuō)“我是看著兒女們快活我更開(kāi)心�！宾情g，我感到血在加速流淌，猛地涌上心頭，將那層濃霧沖淡了，剩下的只有感動(dòng)，心靈震顫之余，我深深體會(huì)到母愛(ài)的偉大!
我慶幸自己保留著一顆稚嫩、純真的好奇心，是它讓我尋找到世界上最珍貴的東西―愛(ài)，也讓我懂得了要珍惜這一份愛(ài)，因?yàn)橹挥袩o(wú)私的愛(ài)，才能有美好的未來(lái)，幸福才會(huì)降臨到你我的身邊。
好奇心作文7
想必大家從出生就開(kāi)始好奇了。
當(dāng)我們還很小的時(shí)候，總是好奇這個(gè)、好奇那個(gè)，正因?yàn)槿绱耍仔〉奈覀兪艿搅瞬簧俅笕说呐u(píng)指責(zé)。我們?cè)瞪档貑?wèn)母親，是否北極很熱，南極很冷？也曾呆呆地問(wèn)父親為什么會(huì)“種出太陽(yáng)”？他們有時(shí)會(huì)深沉地回答我們，有時(shí)也會(huì)不耐煩地說(shuō)他們?cè)诿ΑＨビH戚家玩時(shí)，父母總不讓我們?cè)趧e人家動(dòng)這動(dòng)那，不準(zhǔn)我們?cè)儐?wèn)他們的鞋在哪買的，那么好看。而幼小的我們總會(huì)觸碰禁令，不僅忍不住問(wèn)了，還忍不住偷偷摸了摸，隨之而來(lái)的則是父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。那么，你會(huì)因?yàn)檫@些而丟掉你可愛(ài)的好奇心嗎？
后來(lái)，我們?cè)谑浪字须[藏了好奇心。當(dāng)我們看到丑惡時(shí)，面不改色，毫無(wú)鄙夷；當(dāng)我們看到美麗時(shí)，毫不驚嘆，收起表?yè)P(yáng)，這時(shí)人們會(huì)夸贊你少年老成、成熟穩(wěn)重。當(dāng)我們看到感人的事件時(shí)，不為所動(dòng)、心如磐石；當(dāng)我們看到母慈子孝的溫馨場(chǎng)面時(shí)，目無(wú)艷羨、心無(wú)跌宕，人們就會(huì)認(rèn)定你久經(jīng)磨礪、值得信賴。所以，面對(duì)這些世俗的眼光，你會(huì)改變你好奇的本心嗎？
沒(méi)有好奇，人類又何以進(jìn)步呢？萊特兄弟因看到鳥兒飛翔而充滿好奇，從而發(fā)明了飛機(jī)；哥白尼因好奇天文真理，發(fā)表了日心說(shuō)；法布爾因?yàn)閷?duì)昆蟲好奇，從而成就了《昆蟲記》這一著作。如果人人都在成長(zhǎng)中磨去了棱角，并永遠(yuǎn)囚禁在金絲軟籠之中，我們現(xiàn)在或許還在鉆木取火呢吧。
當(dāng)你看到成功的人，難道你不好奇他們是怎么成功的嗎？就好像女人們總想知道對(duì)方用的是什么牌子的化妝品，去了哪家美容院；胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來(lái)的，吃了什么藥？你不好奇比爾蓋茨為什么有錢？你不好奇陳景潤(rùn)是怎么算出一加一等于二的嗎？你好奇，你只是不想讓別人發(fā)現(xiàn)，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩，對(duì)著無(wú)聲的瀏覽器獨(dú)自思索。
再想想如今社會(huì)呼吁的創(chuàng)新，不正是好奇心野蠻生長(zhǎng)的`最終目的和歸途嗎？所以，就算是為國(guó)家、為人類做貢獻(xiàn)，請(qǐng)你保持好奇心！
好奇心使你擁有人性中最原始的美麗，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕，好奇心使你建立起自己思想的跑馬場(chǎng)。終有一天，彩色的伯牙會(huì)遇到繽紛的子期，請(qǐng)記住，那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。
保持好奇心，才是得始得終的真諦呀！
好奇心作文8
好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步，從古至今，有多少真理的發(fā)現(xiàn)不是源自于哪個(gè)科學(xué)家突如其來(lái)的好奇心。
就先舉一個(gè)大家都熟知的例子吧。牛頓在蘋果樹(shù)下思考時(shí)被蘋果砸到，從而產(chǎn)生好奇并發(fā)出疑問(wèn)，不斷深入，最終就有了“萬(wàn)有引力”這個(gè)學(xué)說(shuō)。
由此可見(jiàn)，好奇心促使著真理的被發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是牛頓還是愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦還是霍金，他們都有一個(gè)不約而同的共性——極具好奇心，并會(huì)為自己的好奇心而付出實(shí)際行動(dòng)。
要想發(fā)現(xiàn)真理絕不是僅僅擁有好奇心就可以的，擁有好奇心，學(xué)會(huì)好奇只是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。之后還要不斷進(jìn)行探索，進(jìn)行追求，最終才能成功發(fā)現(xiàn)真理。
真理的發(fā)現(xiàn)往往源自于一時(shí)的好奇，一個(gè)沒(méi)有好奇心的`人，早已習(xí)慣了自己的生活，沒(méi)有什么東西能再使它擁有新奇感，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物沒(méi)了興趣，他還會(huì)去探索嗎？答案肯定是不會(huì)，對(duì)吧？
來(lái)，讓我們看一下接下來(lái)的一個(gè)事例。
一個(gè)叫約里奧·居里的科學(xué)家在一次用a粒子轟擊元素鈹?shù)膶?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一種很強(qiáng)的射線，卻并未深究，因此錯(cuò)過(guò)了中子的發(fā)現(xiàn)。
像這一類的例子還有很多，數(shù)不勝數(shù)，明明已經(jīng)搶占到了真理的先機(jī)，卻沒(méi)能好好把握住。都是因?yàn)槿鄙俸闷嫘亩鸬拇蟛糠诌z憾。
當(dāng)對(duì)一件事物完全沒(méi)有好奇時(shí)，又哪會(huì)拼死拼活地要去探究，不去探究又哪能得到真理？世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不付出努力是不會(huì)有回報(bào)的，然而，沒(méi)有好奇心參與的努力怕是也沒(méi)有什么實(shí)際的用處。
當(dāng)然，只有好奇心，有時(shí)也不能促使人們?nèi)ミM(jìn)行探究。但一個(gè)沒(méi)有好奇心的人，很難指望他能真正潛心鉆研，去不為名利地探究。而沒(méi)有這樣的探究，便也很難有所發(fā)現(xiàn)，真理的道路向來(lái)是為好奇心所點(diǎn)亮的，好奇是通向真理路上的燈塔，有了這燈塔，向前邁進(jìn)便不是難事，所以，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
好奇心作文9
我以為，好奇心，其實(shí)就是對(duì)于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩。
在學(xué)習(xí)中，必不可少的就是好奇心。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的人，并不一定純粹地比你聰明，而是他們對(duì)所學(xué)的事物有著強(qiáng)烈的好奇心。有了好奇心，不需要旁人的督促，他們就會(huì)自主地追求知識(shí)，刨根問(wèn)底。相反，若是好奇心缺乏，那就對(duì)任何事物都提不起興趣，就算知識(shí)進(jìn)了你的腦子，那也是被強(qiáng)行塞進(jìn)去的，這不但不會(huì)使你因?yàn)閾碛袑W(xué)識(shí)而快樂(lè)，還只會(huì)給你增添煩惱，使你感到壓抑。
雖然說(shuō)有的人強(qiáng)行擁有很多知識(shí)不一定會(huì)讓人感到愉快，但擁有好奇心卻絕對(duì)是一件讓人身心舒暢的事情。只有對(duì)你所要掌握、學(xué)習(xí)的事物有了好奇心，你獲得知識(shí)的`時(shí)候才能感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
在普通人眼中，知識(shí)是死的，刻板的，一成不變的；但是在有好奇心的人眼中，知識(shí)是生動(dòng)的，有趣的，充滿魅力的。一味地追求刻板的知識(shí)只會(huì)讓人感到枯燥乏味，可如果往你的腦袋里添加一些起潤(rùn)滑作用的好奇后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)呆板的文字在舞動(dòng)，乏味的符號(hào)在奔跑，無(wú)趣的幾何圖形在跳躍，似乎一切都變得生動(dòng)起來(lái)，你會(huì)不自覺(jué)地被吸引，為自己的新發(fā)現(xiàn)而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過(guò)山車時(shí)的感覺(jué)，雖然會(huì)害怕尖叫，但又同時(shí)享受它所帶來(lái)的興奮刺激，一會(huì)兒恐懼地祈禱它停下，一會(huì)兒又暗暗地希望它再快一點(diǎn)兒，在離開(kāi)座位的那一剎那，又忍不住回味之前的驚心動(dòng)魄和夾雜著些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，是一種良好的心理狀態(tài)，它可以引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域，但是也有可能會(huì)使人在探究的過(guò)程中因?yàn)樘珗?zhí)著而迷失自我。所謂“物極必反”，“好奇害死貓”就是這個(gè)意思了。
所以，我們要控制好自己的情緒，保持好良好的心態(tài)，要讓好奇心成為助你前進(jìn)的動(dòng)力，而不是成為你的阻礙。
好奇心作文10
好奇心讓我們發(fā)現(xiàn)世界的美麗與新奇，發(fā)現(xiàn)宇宙和人體的奧秘，專業(yè)素養(yǎng)讓我們研究事物背后的原因，探索事件隱藏的真相，好奇心和專業(yè)素養(yǎng)，即是打開(kāi)未知領(lǐng)域大門的鑰匙，是激發(fā)我們不斷探索前行的動(dòng)力，也是發(fā)現(xiàn)新事物的必然因素。
所謂科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)，就是不放過(guò)一絲疑點(diǎn)，錙銖必較，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；而好奇心，就是對(duì)未知事物不斷探索的欲望。這讓人們對(duì)事物不斷觀察和試驗(yàn)，而最終能夠發(fā)現(xiàn)新事物和真理。
瓦特看祖母做飯，發(fā)現(xiàn)開(kāi)水沸騰時(shí)，開(kāi)水壺的蓋子會(huì)跳動(dòng)，因?yàn)榭茖W(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，他向祖母發(fā)問(wèn)，而祖母簡(jiǎn)單的回答并不能讓瓦特滿意。于是，他仔細(xì)觀察開(kāi)水壺，終于發(fā)現(xiàn)是水蒸氣推動(dòng)壺蓋向上跳動(dòng)。而且，為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn)，瓦特又把勺子和盤子蓋在開(kāi)水壺上，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，他確定是水蒸氣推動(dòng)了壺蓋，據(jù)此他發(fā)明了蒸汽機(jī)，為歐洲工業(yè)革命作出了卓越貢獻(xiàn)，推動(dòng)世界科技進(jìn)步。
蒸汽機(jī)原理的發(fā)現(xiàn)并非偶然，其中包含了瓦特作為科學(xué)家的.專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，也是對(duì)新現(xiàn)象進(jìn)行觀察和試驗(yàn)的結(jié)果，最終成功發(fā)現(xiàn)蒸汽能作為一種動(dòng)力讓機(jī)器運(yùn)行。如果不是如此的仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥剿餍率挛锏囊活w心，瓦特如何發(fā)現(xiàn)得了蒸汽的作用與價(jià)值？如果不是科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心使然，瓦特又如何發(fā)現(xiàn)蒸汽的原理而福澤后世？
同樣，因?yàn)楹闷嫘�，富蘭克林冒著生命危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)云產(chǎn)生的閃電和電燈的電是同種類型的電。他在自己的手上系上風(fēng)箏線，在風(fēng)箏上帶上導(dǎo)電的金屬，當(dāng)暴風(fēng)雨開(kāi)始時(shí)，他開(kāi)始放風(fēng)箏，電流很快經(jīng)過(guò)了風(fēng)箏線，他憑借專業(yè)素養(yǎng)，大膽控制著金屬和線，避免了自己觸電，而且收集到了試驗(yàn)用的雷電，他也因此而被后人稱贊。
科學(xué)家探索之路并不是一帆風(fēng)順的，科學(xué)家面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)出的舍生取義的行為也是他們專業(yè)素養(yǎng)的一部分，富蘭克林置生死于度外的科學(xué)家專業(yè)素養(yǎng)和不斷探索的好奇心，讓他發(fā)現(xiàn)了電的規(guī)律，也為后世對(duì)電的研究打下基礎(chǔ)。
萬(wàn)物有道，為了追尋真理，我們需要專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，善于觀察、試驗(yàn)，學(xué)會(huì)追根求源，見(jiàn)微知著，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓人類文明不斷前進(jìn)。
好奇心作文11
我的好奇心特別強(qiáng)，家里的收音機(jī)，我經(jīng)常拆開(kāi)來(lái)“研究研究”，小鬧鐘成了我學(xué)習(xí)齒輪的試驗(yàn)品。縫紉機(jī)的針頭為什么能把底線鉤出來(lái)，廁所里的水箱為什么能自動(dòng)關(guān)閉？對(duì)這些雜七雜八的東西，我不僅要看，琢磨，而且喜歡動(dòng)手，其間，當(dāng)然免不了要捅婁子。對(duì)我這“賤手殘爪”，媽媽極力反對(duì)�！棒[鐘都不準(zhǔn)了，還在擺弄！”“小老爺，你怎么敢拆我的縫紉機(jī)生”她干咋唬，卻舍不得打我，只好去激爸爸，“他整天胡搗鼓，你還管不管呀？”爸爸呢，總是笑咪咪的，頂多說(shuō)一句：“小心點(diǎn)，別弄壞了�！边@是變相地支持，至少也算是默許吧。
你看，媽媽引以為榮的，爸爸偏要潑涼水，媽媽極力反對(duì)的，爸爸偏又不以為然。在家里，我也成了個(gè)有爭(zhēng)議的人物。
別人千言萬(wàn)語(yǔ)，我有一定之規(guī)，這本來(lái)是我生活的信條，也是屢次挨“克”而到底沒(méi)有多大改變的根本原因。然而到了高一，我卻動(dòng)搖了，或者說(shuō)，自一已思想上也有了爭(zhēng)議了。
先前，我是頗以聰明”自負(fù)的�？墒歉咭坏膬纱未罂�，在班里都沒(méi)進(jìn)前十名，期末考試，竟然有兩門不及格。相反，我一向瞧不起的兩個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻象猴子爬竿，哪蹭蹭”地直往上蹄。于是，在我心里“聰明”后面的嘆號(hào)變成了間號(hào)。
“天才出于勤奮！”班主任開(kāi)導(dǎo)我。
“自以為聰明的.人往往最不聰明！分爸爸這樣教育我。
我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣發(fā)燒，背上就象遭了芒刺一般。
“關(guān)心巢體，熱愛(ài)勞動(dòng)。”這是每次操行評(píng)語(yǔ)上都有的兩句話，我自己也覺(jué)得受之無(wú)愧，學(xué)雷鋒，學(xué)張海迪，辦墻報(bào)，搞衛(wèi)生，咱什么時(shí)候沒(méi)跑在前頭？栽樹(shù)，澆水，為建陵園路揀石頭，咱哪一次惜過(guò)力氣？搬家、買煤、壘雞窩，四鄰八舍，誰(shuí)家的活咱沒(méi)干過(guò)？可是，班里發(fā)展團(tuán)員，卻沒(méi)咱的份。是老師不公平，同學(xué)有成見(jiàn)，還是自己？……
“大目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求�！卑嘀魅嗡臀揖艂�(gè)大字。
“找成績(jī)不漏秋毫，看缺點(diǎn)不見(jiàn)泰山，這樣的人算不上革命者�！卑职种徽f(shuō)了這么一句話。
我頭國(guó)汗，心里著火，連個(gè)子也覺(jué)得矮了半截……我這個(gè)人，唉，怎么搞的，種牡丹者得花，種羨幕者得刺。今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時(shí)候了—十六歲，還能再充小孩子？
好奇心作文12
好奇心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，似乎并不陌生。孩提時(shí)期，我們會(huì)好奇大自然的一切，為什么草是綠的？為什么天空是藍(lán)的？學(xué)生時(shí)代，我們又似乎對(duì)公式與定理的推導(dǎo)充滿了好奇。成人以后，我們又對(duì)日新月異的科技發(fā)展好奇不己。
這是天性使然，好奇心是與生俱來(lái)的。不論嬰孩，亦或是成人，甚至老人，都對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了好奇。他們不斷地在好奇心的驅(qū)使下學(xué)習(xí)著。對(duì)青少年們來(lái)說(shuō)，好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不推動(dòng)著他們前行。思維與知識(shí)的碰撞，在好奇心的推動(dòng)下擦出了別樣的火花，一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子悄然誕生，一項(xiàng)項(xiàng)新發(fā)明應(yīng)運(yùn)而生。是好奇心，推動(dòng)了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。
對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，好奇心能使他們緊緊跟隨時(shí)代的腳步，不被時(shí)代所拋棄。正如穆勒所說(shuō)的“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有了意義�！比缃竦男畔r(shí)代，若老年人沒(méi)有探索世界的心，仍沉浸在過(guò)去的世界里，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。由此，好奇心的.重要性，便不言而喻了。或許，正是有了好奇心，人們才有了“活到老，學(xué)到老”的動(dòng)力吧……
然而，常常有人說(shuō)“好奇心會(huì)害人”，我對(duì)這話并不完全贊同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往會(huì)適得其反。如果一個(gè)人，每天都把“為什么”掛在嘴邊，凡事都要問(wèn)個(gè)清楚，即使與他無(wú)關(guān)的事也要弄明白，這不但會(huì)引起別人的反感，自己也會(huì)活得很累。
這樣看來(lái)，我們應(yīng)讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著好奇心去探索、研究問(wèn)題，但不可以打著“好奇”的旗號(hào)去了解那些毫無(wú)意義的事物；我們可以在好奇心的驅(qū)使下更好地了解身邊的人和事，但不能夠借著“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私；我們可以跟隨內(nèi)心的好奇心與世界共同進(jìn)步，卻不能因?yàn)?好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍，用好了它，它便能成為你成功路上的法寶：用錯(cuò)了它它便能成為你失敗路上的加速劑。
好奇心，不僅不會(huì)讓人心隨時(shí)光流逝而老去，反而還能夠而在季節(jié)變換中將最初的情感完好保存。既然人生來(lái)就有好奇心，為何不好好利用它呢？有了適當(dāng)?shù)暮闷嫘�，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地增加，思維一步步地開(kāi)拓，思想亦能不斷進(jìn)步，何樂(lè)而不為？
與好奇心同行，不斷進(jìn)步、不斷探索。成功，其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn)。
好奇心作文13
我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指著問(wèn)：“這個(gè)是什么呀？”這完全是出于我們的好奇心。
何謂“好奇心”？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)三個(gè)字而已：“好”“奇”“心”。
“好”是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望，孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”；“好”是一種態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神，陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”；“好”也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，面對(duì)別人的“好”，“賢者以其昭昭而使人昭昭”�？傊�，“好”是認(rèn)識(shí)一切事物的前提，有了“好”這種意識(shí)，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。
何謂“奇”？不過(guò)是遇到“奇”，發(fā)現(xiàn)“奇”，使之不“奇”。
大千世界，無(wú)奇不有。有人帶著“獵奇”的`心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常會(huì)挖掘出一些陰暗、落后的事物，這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問(wèn)；是伽利略對(duì)于亞里士多德鐵球落地理論的質(zhì)問(wèn)；是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的反問(wèn)。
對(duì)于未知，我們“奇”；對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下越來(lái)越深入地了解我們所居住的美麗星球，并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也”，明代的王陽(yáng)明這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份平靜如水的心境是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不談研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右，再也無(wú)法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了�！抖Y記》有云：“修身，齊家，治國(guó)，平天下�！毙奚矸旁诘谝晃�，修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí)，你的視野將擴(kuò)大，你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才，奇而無(wú)心是蠢材，只有用心好之奇，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”發(fā)展延續(xù)，生生不息。
好奇心作文14
蘋果為什么會(huì)掉地？普通人都不會(huì)去探索，但卻引起了牛頓的好奇，最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力。小時(shí)候，愛(ài)因斯坦的爸爸送給他一個(gè)羅盤，但愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了指針不會(huì)動(dòng)，于是產(chǎn)生了問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題一直刻在愛(ài)因斯坦的心里。長(zhǎng)大后，他就去研究電磁場(chǎng)，最終得出了結(jié)論……世界上，如果有什么很好玩的事情，或者是有什么新鮮的事情，你都會(huì)想去探索，是嗎？這種，就叫做一個(gè)詞——好奇心。好奇心是出于你很想知道的心理，那種渴望的等待心理。比如說(shuō)我舉一個(gè)例子吧，一個(gè)小男孩有一次到爸爸的公司里去玩，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)蒸汽機(jī)，于是，一個(gè)問(wèn)題在他心中升起了：這個(gè)蒸汽機(jī)里的內(nèi)部構(gòu)造是什么樣的呢？他很想拆開(kāi)來(lái)看看，他就開(kāi)始動(dòng)手了。拆開(kāi)以后，他終于明白了，但是，要怎么樣才能使蒸汽機(jī)恢復(fù)原狀呢？于是，他一直在想著，可是，卻一籌莫展。后來(lái)，他想了一個(gè)晚上，終于想出來(lái)了。他把蒸汽機(jī)安裝好了以后，按著蒸汽機(jī)的原理，自己發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。
我還聽(tīng)到這樣子的一段故事：有一些人發(fā)明了毒品。但有一些人來(lái)了好奇心，便買來(lái)毒品，品嘗一下，誰(shuí)知，導(dǎo)致了自己受傷，也有一些人十分好奇，結(jié)果導(dǎo)致了死亡。
還有一些不利的`好奇心，比如說(shuō)一個(gè)小鳥對(duì)大海產(chǎn)生了興趣，它很想知道大海的深處是什么樣的。你們都知道，小鳥是不通水性的。可是，可憐的小鳥飛到了深處，降落下去。但是，再也沒(méi)有看見(jiàn)那一只小鳥飛出來(lái)。
我也曾經(jīng)有過(guò)好奇心，那是在一個(gè)晚上，我聽(tīng)見(jiàn)炒菜的時(shí)候，倒一些油進(jìn)去，就會(huì)發(fā)出滋滋滋&的聲音，我想，為什么呢？于是，我也倒了一些油進(jìn)去，開(kāi)了火，結(jié)果，還是滋滋滋&的聲音。而且，我還發(fā)現(xiàn)，那些油都飛起來(lái)，一蹦一蹦的。我不知道里面增加了什么成份，才會(huì)這樣子的。所以，現(xiàn)在，我就在觀察油。
我最終得出了一個(gè)結(jié)論，好奇心又可以對(duì)自己有利，你又可以增長(zhǎng)許多知識(shí)。如果做的好的話，你有可能還會(huì)做出一些對(duì)人們有利的東西。不過(guò)，有一些好奇心是壞的。因?yàn)槟切┖闷嫘娜绻幌刖腿プ龅脑�，那你就有可能�?huì)遇到危險(xiǎn)，到時(shí)候，你想逃脫，可能都會(huì)來(lái)不及呢！
好奇心作文15
我4歲的時(shí)候，是個(gè)胖乎乎的小傻丫頭，對(duì)周圍的一切充滿了好奇，感覺(jué)什么都那么新鮮，那么有趣！
春天到了，我和媽媽去早市買回來(lái)一只小雞，它只有我的拳頭般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黃的小嘴，別提有多可愛(ài)了！小雞膽子很小，我只要輕輕一摸它，它就立刻縮成一團(tuán)，抖個(gè)不停。
媽媽告訴我，小雞剛從溫室里出來(lái)，可不能讓它著涼，因此我給它安了一個(gè)家——一個(gè)空鞋盒。
日子一天天過(guò)去了，小雞漸漸地長(zhǎng)出小翅膀來(lái)了。它越長(zhǎng)越大，“家”就顯得有點(diǎn)兒小了，它可能覺(jué)得自己活動(dòng)的地方太小了，所以它每天都會(huì)跳出來(lái)好幾回，在屋里東瞧瞧西看看，十分快活。剛開(kāi)始，我還為它能越過(guò)“高墻”去看看外面的世界而感到高興。時(shí)間久了，它總是亂跑，我就有些不耐煩了，它太淘氣了，真是個(gè)不聽(tīng)話的小家伙！我要費(fèi)很大的勁兒才能把它弄回家。
一天，我打開(kāi)冰箱取冰糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起媽媽曾經(jīng)把兩條剛買回來(lái)的魚放進(jìn)了冰箱里，當(dāng)時(shí)我不解地問(wèn)：“媽媽，為什么要把魚放進(jìn)冰箱里呀？”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這魚不聽(tīng)話，只要把它放進(jìn)冰箱里就會(huì)聽(tīng)話了！這就叫做冬眠�！蔽蚁耄喊研‰u放到冰箱里，讓它冬眠一會(huì)兒，它沒(méi)準(zhǔn)也會(huì)變得很聽(tīng)話呢！想到這兒，我就對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你要是還不聽(tīng)話，我就把你放到冰箱里，讓你也去冬眠！”可它好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`，照樣到處亂溜達(dá)。我氣急了，一把抓起它就塞進(jìn)了冰箱里。
第二天，我打開(kāi)冰箱門去看小雞。嗬！它可真聽(tīng)話，還在睡覺(jué)呢�！靶‰u，趕快起床啦！”無(wú)論我怎么折騰它，小雞都一動(dòng)也不動(dòng)。呀！小雞都凍僵了！“小雞死了！小雞死了！”我哭喊著慌慌張張地找到媽媽，媽媽被我這突如其來(lái)的模樣嚇了一跳，還以為發(fā)生了什么大事呢！我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，委屈地說(shuō)：“不是你說(shuō)冬眠了它就會(huì)聽(tīng)話嗎？”媽媽聽(tīng)了，看了看凍死了的可憐的小雞，苦笑著說(shuō)：“傻孩子，我把魚凍起來(lái)，我們吃的時(shí)候它才不會(huì)壞。你把小雞凍起來(lái)，難道你饞了？是想吃它嗎？”我紅著臉，低下了頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，可我一想起那只“冬眠”的小雞時(shí)，我的心里就會(huì)充滿了愧疚。小雞，請(qǐng)你原諒我，好嗎？
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